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愛(ài)的方程式作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的方程式作文，歡迎大家分享。
愛(ài)的方程式作文1
愛(ài)心，很溫暖呢！
愛(ài)心是一種從身上散發(fā)的味道，你也許聞不到，但別人感受的到。暖暖的，有點(diǎn)像和煦的陽(yáng)光；涼涼的，有點(diǎn)像雨后空氣；香香的，有點(diǎn)像三月最燦爛的花。
閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，鼻子會(huì)被一陣暖洋洋的味道吸引住，那是我們之間看不見(jiàn)流動(dòng)情愫，你喜歡這股味道嗎？
在我身邊，我看到過(guò)許多溫暖人心的畫(huà)面。
公交車上，陌路人給孕婦或老人讓坐；小孩對(duì)流浪狗、流浪貓產(chǎn)生憐惜之色；幼兒園老師悉心照料小孩，盡心盡責(zé)。
于是——愛(ài)心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的照料，雖愚鈍無(wú)知而不舍；愛(ài)心是對(duì)愛(ài)人對(duì)我無(wú)私的`忠貞，任山崩海枯而不絕；愛(ài)心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷，任貧病而不棄；愛(ài)心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀，任顛沛流離而不忘。
但，現(xiàn)在有很多人到了對(duì)愛(ài)心沒(méi)有感覺(jué)，坦然接受，甚至連“謝謝”都不說(shuō)。我們?cè)?jīng)心靈上美好的鮮花開(kāi)始變成荒蕪之地。為什么就不能用鮮花、露水、彩虹來(lái)裝點(diǎn)你的世界。如果鮮花留下芬香，露水留下的美麗，彩虹留下絢爛，那一定到處都是快樂(lè)的味道。
如果當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，你盡全力去幫助他，告訴他：不求回報(bào)，只需愛(ài)心傳遞。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這個(gè)世界將變得美好！這大概就是對(duì)愛(ài)的最好詮釋。
愛(ài)的方程式作文2
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也因?yàn)橛袗?ài)而精彩，在我的身邊有許多關(guān)于愛(ài)的故事。就說(shuō)說(shuō)父母的嘮叨吧。
家長(zhǎng)的嘮叨其實(shí)就是愛(ài)。上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“上學(xué)路上要小心，過(guò)馬路要看看左右有沒(méi)有車，不要搶跑。在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課，不要和同學(xué)打架。放學(xué)回家要和弟弟（妹妹）一起走，不要丟下他（她）不管。走路要小心，不要東張西望，不能在路上逗留，要早點(diǎn)回家……”直到看不見(jiàn)你的背影，才肯罷休。好像我們是長(zhǎng)不大的'孩子似的。吃飯的時(shí)候，家長(zhǎng)又要開(kāi)始他們的工作了：“吃飯不要吃那么快，小心噎著。噎著要喝點(diǎn)水，順順氣……”等你聽(tīng)從他們的話，放慢速度，他們又開(kāi)始嘮叨了：“吃飯也不要吃那么慢，像古代千金小姐似的。這就像做人一樣，要有自己的個(gè)性，不要模仿別人。千金小姐也有不好的一面……”弄得你吃快也不對(duì)，吃慢也不對(duì)。“多吃點(diǎn)蔬菜，對(duì)身體好。不能挑肥揀瘦的。這個(gè)菜有營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)。不要不喜歡吃就不吃……”哎，真是“老和尚數(shù)佛珠——沒(méi)完沒(méi)了”。寫(xiě)字時(shí)，他們又要嘮叨。說(shuō)什么寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，否則視力會(huì)下降的。寫(xiě)字不能只求速度，要注重質(zhì)量。靜下心來(lái)，慢慢寫(xiě)……真不明白，他們?cè)趺催@么多話啊。
現(xiàn)在呢，靜下心來(lái)想一想，家長(zhǎng)為什么這么嘮叨呢？無(wú)非是想督促我們，讓我們做得更好，精益求精。嘮叨是關(guān)心我們，愛(ài)我們的一種體現(xiàn)，一種流露。
愛(ài)就是一個(gè)方程式，無(wú)論是家長(zhǎng)的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)、朋友的愛(ài)都是方程里的未知數(shù)。只有細(xì)心去體會(huì)，才能求得方程的解，才能明白：愛(ài)原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單，又那么深?yuàn)W！
愛(ài)的方程式作文3
陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴會(huì)形成彩虹；種子遇見(jiàn)土壤會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)遇見(jiàn)蛹會(huì)變成蝴蝶；而我遇見(jiàn)了你會(huì)生成一個(gè)愛(ài)的未解方程式。
媽媽，在我的成長(zhǎng)中，你是多么重要！如果沒(méi)有了你，我就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；小苗沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。
也許有時(shí)我是怨恨你的，當(dāng)你為成績(jī)和我爭(zhēng)吵，當(dāng)你為瑣事和我斗氣，我都在背地里埋怨你。可我不知道，當(dāng)我對(duì)你發(fā)泄完自己的情緒，我還在固執(zhí)的為了自己的看法和你賭氣時(shí)，你除了偷偷抹眼淚，還能干什么。
也許，我是得到的愛(ài)太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把鋒利的`小刀往你心上捅時(shí)，你卻默默地忍受住。末了，還來(lái)勸我，讓我消氣。事后的我是多么后悔啊！想把那一把又一把小刀從你心坎上拔下來(lái)，可有那么容易嗎？望著你千瘡百孔的心，我能怎樣？唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過(guò)你無(wú)微不至的愛(ài)，當(dāng)你一次次重復(fù)啰嗦同一件事時(shí)，我不是沒(méi)有想過(guò)對(duì)你發(fā)脾氣的，心里想著我不稀罕。可我那時(shí)不知道的是，我除了你的愛(ài)還有什么可以稀罕的。
親愛(ài)的媽媽，此刻，我真想與你的愛(ài)化為數(shù)學(xué)上的方程式，而方程式的解則是沒(méi)完沒(méi)了永不完結(jié)。
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