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屬于我的舞臺作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的屬于我的舞臺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
屬于我的舞臺作文1
每個人的心中都有一個屬于自己的舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
——題記
舞臺就像是向上延伸的階梯，讓你一步步地踏向成功；舞臺就像展示自我的天空，任你自由地翱翔；舞臺就像一張空白的畫卷，讓你描繪出最絢麗的美景一次上臺的機會就是一次難得的鍛煉。不勇敢的站上去，怎么知道自己行不行？
體育比賽·堅持
時間快到了，快點投呀！”在我的耳邊又響起了那急促的聲音，那是在校內的'運動會上，我參加了女子投籃比賽。時間只剩一分半了，我仍一球未進。我感覺自己的心要跳出來一般，徘徊卻找不到出口；又好像被一塊大石頭壓住，身子不聽使喚地顫抖。我努力地平靜下來，雙手緊握籃球，眼睛死死地盯住籃框，奮力投出。啪”籃球打在了籃板上，可依舊沒進。此時我的心里似乎有著一個小惡魔，它摧毀了我的信心，企圖讓我放棄比賽。突然，場上響起了加油”的吶喊聲，那是同學們在給我助威。我咬咬牙，專注地看著籃框，堅持投好每一個球。
演講比賽·自信
怎么辦？”我雙手交錯，不知如何是好。眼看就要輪到我上場，可我的小世界里，就像砸進了一顆巨石，激起了軒然大波。下一位，陳安妮請上臺。”聽見裁判員報到我的名字時，我深深地吸了一口氣，拿著稿子，走到臺中央。成千上百只眼睛全部盯在我的身上，讓我感覺全身的血液在流淌，臉也熱得發燙。這時我看見站在臺前的張老師，她為我豎起了大拇指，那鼓勵的眼神好像在對我說：相信自己，你就是人群中最燦爛的那顆星。”對，我就是最耀眼的星，這是一種榮譽，我要勇敢表現！我鎮定了心情，露出了笑容，麥克風里傳出了我洪亮有力的聲音。
繪畫比賽·合作
我要畫這個，你別和我搶！”爭吵聲不時在我的耳邊響起。這是在學校里舉行的繪畫比賽中，我們組的四名同學正在討論誰來畫荷花，也是因為這件事我們組遲遲未動筆。在爭吵聲中，其他組的同學已經開始畫了。看到這種情景，我對其他三人說道：我們進度太慢了，這個比賽講究的是團隊的合作精神，我們要為班級體爭得榮譽，行動上更要和諧。現在內部出了亂子，怎么能獲勝呢？”這句話喚醒了爭吵中的隊員。我們和諧決定：讓繪畫技術最好的小娟來畫荷花，我們畫其他的。這使我們的繪畫速度大大提升，最后獲得了冠軍。這個冠軍就是合作精神幫我們拿到的。
舞臺帶給我無限的機會，在屬于我的舞臺上譜寫自己的成功：堅持，自信，團結合作在未來屬于我的舞臺上，相信我會展現出更勇敢、更精彩的自己！
屬于我的舞臺作文2
舞臺上的十分鐘，換來觀眾的掌聲，是長久付出后的收獲。
——題 記
空蕩蕩的練習室，落日的余暉透過窗戶。“咯吱——”練習室的門被打開，站在門口的，正是我們！閃耀的舞臺上跳躍著的，也正是我們！絢麗舞步，揮灑汗水
“等會兒你就滑到這，然后我在這里。當音樂高潮時還像原來一樣切換。好了，我就說一遍，聽懂了嗎？”“聽懂了！”“再練兩遍，兩遍完美，今天就可以休息了！”
音樂驟起，控制著旋律，一跳、一臥、一滑、一旋，展現我們無限的青春活力。高潮來臨，我們的情緒也更加高漲，露出了一張張洋溢微笑的面孔。節拍！切換！回歸！潮落舒緩，舞姿也變慢下來，充分展現出歌曲的情感……“好了！今天練習就到這里，周六周日休息，祝大家有個歡樂的周末！”動人旋律，盡展歌喉
周六早上7點，鬧鐘又響了。“嗯？今天，不練習嗎？算了，反正沒事干，獨自排練會兒吧……”
打開門，空無一人。調整呼吸，清下嗓子，加重磁性：“你在南方的艷陽里，大雪紛飛。我在北方的寒夜里，四季如春。如果天黑之前來得及，我要忘了你的.眼睛。窮極一生，做不完一場夢……”這時門突然開了，冒出陸憐的身影。我們相視一笑：“隊長，你怎么在……”“嗯，怎么了？那你們怎么也……”“還有四天就要演出了，我們可不想……”燈光閃耀，為我喝彩
“在樹影下喝彩，在路燈下旋轉，在無人的空房間和燈影做伴。手臂張開伸展，定格完美畫面，用笑臉去渲染。滿天交錯光線撞擊地面，每一道都碎成音符飛濺……”伴隨著亢奮的歌聲，身著動漫同人服裝的我們上臺了。經過一陣問候和介紹，第一個節目就是我們的表演。
集體上臺，展現優美舞姿，震撼；釋放內心激動，分享。節拍切換間，涌現觀眾的掌聲與歡呼，控制旋律，跳舞滑旋，展現我們無限青春……
每一道光都碎成音符飛濺，數下第一百零一次循環，帶動所有人的內心，為我們喝彩！
數不盡的訓練與汗水，換來人們無盡的贊賞與喝彩，這就足夠了。這片舞臺，屬于我！
地板上的閃閃銀光，汗水。
——后 記
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