抓蟬的作文

抓蟬的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的抓蟬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抓蟬的作文1

　　蟬這種生物，可謂是十顆樹(shù)里有九棵樹(shù)上都有蟬，今天，它也到我們教室里來(lái)做客了，快跟我一起去看看吧！

　　同學(xué)們，你們看這是什么？我定睛一看，老師手指上的是，是蟬！

　　我渾身打了個(gè)激靈，一掃之前的昏昏欲睡，老師這是要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。

　　你們每人摸一下這個(gè)蟬，要把它放在手上喲！老師說(shuō)道。

　　只見(jiàn)吳坤鵬他們都從容不迫地完成了，只剩下我和吳晶晶了。

　　下一個(gè)，吳晶晶。老師說(shuō)道。

　　可不管怎么說(shuō)，吳晶晶就是不敢伸手去抓，老師只好一手抓住蟬，一邊鼓勵(lì)吳晶晶伸出手來(lái)，可每次快放到她手上時(shí)，她的手就會(huì)不由自主地縮回去，我暗暗替她捏了把冷汗，盡管她是雙手顫抖地接過(guò)來(lái)，雙手顫抖地拿下來(lái)，但也算成功了。

　　下一個(gè)！老師把蟬拿了過(guò)來(lái)。

　　眼看蟬已經(jīng)擺在我眼前了，我已經(jīng)算得上是騎虎難下了，我卻怎么也抬不起手，仿佛手有千金重似的，不能在這時(shí)候膽怯了，連吳晶晶他們都能成功，我也能！我不停地告誡自己，深吸一口氣，小心翼翼地伸出手，抓住它背部，那光滑的.質(zhì)感，讓我有一種在抓鵝卵石的錯(cuò)覺(jué)，輕輕一捏，心想：咬咬牙，眼一閉，就過(guò)去了。我懷著一種視死如歸的心情，一松手就這么讓它掉到我的掌心上，一股微癢感從手中傳來(lái)，一睜眼，蟬正在我手中緩緩地爬，我這才長(zhǎng)吁一口氣，懸著的心也落下來(lái)了

　　抓蟬也不是那么難嘛！

抓蟬的作文2

　　去年夏季的一天，中午，蟬在門(mén)前草叢里的樹(shù)上叫，叫得可好聽(tīng)了。

　　蟬在外面叫得我心里癢癢的，忍不住想抓一只來(lái)玩，我就跟我媽說(shuō)了一聲，飛快地跑下樓去，把我爸給我做的“多功能”抄網(wǎng)拿了出來(lái)，挨個(gè)看哪棵樹(shù)上有，突然我發(fā)現(xiàn)了一只，心想：哈你這個(gè)“伙計(jì)”趴在這么矮的地方，不是專(zhuān)門(mén)等我抓嗎？我悄悄伸上去網(wǎng)子，向蟬一扣，扣到了，我把它從網(wǎng)子里拿出來(lái)了，啊？它怎么不叫？我用手指捏它，不叫，我彈它，它也不叫，我心想，怪了，它怎么不叫？我拿著它回到家里，找出《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)來(lái)看，終于知道了，原來(lái)會(huì)叫的是公的`，不會(huì)叫的是母的，于是我又下樓去，想抓一只公蟬，不一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有好多蟬，我一數(shù)，竟有十二只，我先抓最矮地一只，可我還沒(méi)舉起網(wǎng)呢，就先飛了九只，還有三只，我舉起網(wǎng)還沒(méi)扣呢，呢三只又跑了，我就不抓了。

　　雖然我沒(méi)抓到公蟬，但我了解到了一個(gè)新知識(shí)。

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