美就在身邊

時間:2023-08-28 21:52:44 好文 我要投稿

美就在身邊

美就在身邊1

  在“開學第一課”的現(xiàn)場,我們聽著快樂的歌,欣賞著航天員劉洋帶給我們的宇宙之美;球星姚明做為保護野生動物形象大使在非洲大草原,帶給我們大自然之美,親近動物發(fā)現(xiàn)它有美好的智慧; 讓我們保持一顆好奇的心,感受它們的靈性之美。這是第一課——探索美。

  奧運冠軍焦劉揚、葉詩文講述她們付出無數(shù)辛苦,但這一切都是值得的,我很喜歡她們說的一句話:達到一個美麗的高峰,達到一個美麗的目的地。山村教師鄧麗用她對孩子的愛對事業(yè)的愛成就了 一個美麗的自己,她說:孩子最開心最快樂的時候就是最美的,讓孩子在生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)美、感受美。有一演員將家里的水管、針管、小藥瓶、梳子、葉子,就連花生殼,都成了他的樂器,吹出 自然的音符,他說:音樂來源于生活,處處都有美。讓我們聽從內心的召喚,跟隨自己的心田創(chuàng)造美——這是第二課。

  最感人的要屬最美司機——吳斌。他在生命最危險時刻,還不忘自己的職業(yè),安全地將車停穩(wěn),在最后的每一秒他所做的都關系著車上每一位乘客及后面車的安全。整個城市都在為他哭泣為他送別 。于丹老師說:讓自己有一種愛和美的能量傳遞力,雖然我不太懂,但我知道一定是傳遞愛傳遞美。她還說:要有一種茶葉進入開水的融合力,讓小我成長為大美。心中有光明,世界就不會有黑暗,用 光照亮別人,讓美在接力中傳遞。這是第三課——傳遞美。

  奧運體操男團冠軍陳一冰說:完美的一個人,才有完美的團體,通過努力感受自己進步,感受團體的力量。沒有完美的一個人,卻有完美的團隊,一個人的力量有限,讓美長時間在我們身邊停留吧 。第四課——和諧美。

  我和爸爸媽媽一同觀看了這次的'“開學第一課”,讓我印象最深的就是美。我要學會發(fā)現(xiàn)身邊的美,好人好事就是美;我認為見到老師問聲好就是美;幫助同學就是美;隨手撿起地上的紙屑就是美 ;節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙就是美;鳥兒安詳?shù)卦跇渖哮Q叫你不去驚擾它就是美;路邊的草坪你不去踩就是美;為了讓自己的成長更有趣你多讀書讀好書努力學習就是美,等等。我們身邊的 美很多,今后我要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去了解身邊的人、事、物。讓美不斷傳遞下去。小朋友你也很美。

美就在身邊2

  生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。驀然展望現(xiàn)實的生活,它像一曲悠揚的高歌,從走進茫茫人海的那一刻開始,這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨,人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,它容納了萬物,更是一道道多彩多姿的美景!

  春

  每天匆匆忙忙,上學下學,路上的風景美不勝收,春天的降臨,給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的.樹木,投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!

  夏

  夏天晚上,趴在窗臺在仰望夜空,真美!望著那星群密布的天空?粗粗X得星星對我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

  秋

  秋風陣陣,落葉飛舞,山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!

  冬

  冬至過后,大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風──西北風──間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,經營屋外的生涯了。

  若下起了雪,雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;又像來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花,想細細地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!

  美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊,只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗,定有一番感悟在心頭。作文

美就在身邊3

  我的世界里充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優(yōu)美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色,五彩絢麗。讓我幸福,讓我快樂,生活在美的世界里。

  早晨,美化作了媽媽。媽媽把我從夢里喚醒。溫柔地說:“乖兒子,時間不早了,起床啦,等會兒還要上學呢,要不然會遲到的噢!”出門時,媽媽又開始叮囑我:“過馬路要小心喲!”溫柔體貼的囑咐讓我感到:美就來我身邊。

  上午,美化作了同學。數(shù)學老師布置了作業(yè)。剛開始,我做練習題如泛濫的河水滔滔不絕,暢通無阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目!芭指纭焙軜芬獾貛椭,給我講解題意,我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習題!芭指纭边@助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經過同友情學之間長期互相幫助得來的,非一日之功。金錢是換不來友情的,友情是無價之寶。

  下午,美化作了老師,上體育課時,我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎么摔倒的?“地面滑了嗎?”“跑步時要小心!”“腿摔疼了嗎?”老師撫摸著我和藹可親地說:“我背你回教室休息吧!”“不用了,謝謝老師的關心,我自己能走。”我逞強地說。老師還是把我背回了教室。簡單的事例卻體現(xiàn)了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁,滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到:美就在我身旁。心靈之美象太陽,照耀我們前進。

  放學后,美化作了叔叔我走在回家的`路上,只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯,但是我也愛莫能助,因為我還小,根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時,一位年輕力壯的叔叔經過這里,主動地把殘疾的大伯背起來,一步一步走過了馬路。雖然步履艱難,但是他仍然堅持。在場的群眾不得不報以熱烈的掌聲。最后,叔叔銷聲匿跡了,多么偉大的舉動啊!叔叔的舉動讓我感受到:美就在我身邊,美就是幫助困難的人度過難關,美奏出了歡快的樂章。

  以前,我認為美是一個淘氣的孩子,再跟我捉迷藏,只是曇花一現(xiàn)。現(xiàn)在,我敢肯定地說,美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過,卻視而不見。美體現(xiàn)了愛,美體現(xiàn)了人熱的美好心靈,美體現(xiàn)了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美,聽覺的美,感觸到的美和心靈感應的美,處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。

美就在身邊4

  美一直是人們所熱議的話題。從最美司機吳斌叔叔到最美老師鄧麗阿姨,他們已經成了人們心目中美的代言詞。其實我們身邊也隨處可見美的影子。

  我曾經親眼目睹過這樣一件事情,雖已過去一段時間,但是至今仍記憶猶新。那是一個清晨,我揉著惺忪的睡眼在街上跑步,早晨的太陽似乎還沒有睡醒,灑下來的陽光沒有午后的熱毒,反倒是十分的溫暖。清新涼爽的晨風拂過我的臉頰,風中夾雜著泥土的芳香,青草的味道,昆蟲的細語,令我心曠神怡。街上行人甚少,但是有一個老太太引起了我的注意,她這么大年紀就這么早起來鍛煉身體,一股敬意之情油然而生。我正浮想聯(lián)翩時,突然一輛高速行駛的自行車闖進了我的視線。騎車的是一位衣著前衛(wèi)的青年,他似乎還沒睡醒,頭低垂著,正和困魔作斗爭。就在這時,我猛然發(fā)現(xiàn)那位老太太和青年相隔不遠,且在同一條狹窄的人行道上,而他們倆人似乎都沒有發(fā)現(xiàn)對方。那位青年仍低著頭,飛快地騎著自行車。我的心猛地一收,一種不祥的預感驟然出現(xiàn)在我的腦海中,會不會……我剛想大聲阻止那位青年,可是已經來不及了,自行車如同事先設計好了軌道一樣,不偏不倚地正好撞到老太太身上!爸--”隨著一聲刺耳的剎閘聲,老太太暈倒在地。我嚇了一大跳,揉了揉眼睛,根本不相信眼前這一幕。那位青年似乎覺察到了什么,趕緊抬起了頭,望著摔倒在地的老人,一下子就慌了,騎上自行車頭也不回地迅速逃離了現(xiàn)場。

  看到這一情景,我義憤填膺,這人也太缺德了,把老人送去醫(yī)院也行呀。我剛想上去幫忙,可是又怕老人的家人訛上我,不救吧,良心上又過不去,心里左右為難。就在我猶豫不決時,一位和我年齡相仿的女孩跑了過來,她二話不說,毫不猶豫地背起那個素不相識的老人去了醫(yī)院。望著她漸漸遠去的背影,我慚愧不已。雖然從她跑過來到送老人去醫(yī)院,只不過短短的兩分鐘時間,她卻用行動詮釋了什么才是真正的.美,什么才是人性。她的行為感化了我的每一個細胞,讓我刻骨銘心。

  美可以催人淚下,美還可以溫暖心靈。著名雕刻家羅丹曾說過:“我們生活中不是缺少美,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,美就在我們身邊。無論是最美司機還是最美媽媽,他們都是社會中的普通人,樸實而誠懇,真摯而善良,只不過是在履行人性的善舉,他們的行為是一種發(fā)自內心的美德。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛并作一個善于創(chuàng)造美的人吧,其實美就在我們身邊。

美就在身邊5

  美麗是一個富有魔力里的字眼,它無處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內心的最深處,它往往有不同的表達方式。

  當你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時,會不禁贊嘆景色真美;當你在路邊看到一個天真可愛的小女孩時,會不盡的欣賞她好美;當你仰望藍天,眺望大海時,會不禁欽佩他們的美,但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢幻旅程。

  記得是那個十分寒冷的冬天,風呼呼的刮著,路邊的'樹不住的搖擺,像是一哈氣,水珠就會立刻結成冰晶似的,所以街上的人很少,我想無論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了,當我在準備明天參加比賽的服裝時,發(fā)現(xiàn)鞋子壞了,這可真是讓我的心情從晴轉陰,無疑,我肯定是要冒著凜冽的寒風去修鞋,但我想天氣這么冷,修鞋的老爺爺會不會出來呢?一連串的問題困擾著我。但我只得全部武裝,開始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的,樹葉發(fā)出嗡嗡的響聲,在不遠處,我隱約看到有一位身體微微駝背的老人,走近了,原來是修鞋的老爺爺,他身著破舊的棉衣,臉上布滿飽經滄桑的皺紋,頭發(fā)已花白,我的心頓時有一種說不出來的莫名的感動。

  “老爺爺請給我修一下鞋子,可以嗎?”

  “行!孩子,來把鞋給我吧。”只見他用哈氣給凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來。我在一旁看著,只覺得全身涌上一股暖流。

  “好啦,來孩子,你試試。”我以忘卻天氣的寒冷,當我穿上鞋子的時候,我感到一種無法形容的溫暖浸透全身。我將錢付給老爺爺,只見他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠,再回望他的身影,而不是那個瘦弱的老人,是高大的!

  這件事看似平凡,確讓我久久不能忘懷。

  我想美是可以創(chuàng)造的,只要我們擁有一顆包容的心,一顆關愛他人的心,一個美麗的心靈,就一定可以創(chuàng)造出美。美不在年齡,就如同這位老人一樣,在寒冷的冬天,他盡著自己的職責,把溫暖的笑容帶給別人,他就是擁有一顆美麗的心靈,擁有美。

  美不僅在風景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

  其實,美,就在我身邊。

美就在身邊6

  美在大自然中,清新秀麗的草木山川旖旎無限。有人說得好:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認為的美就是那么質樸,它就是銀杏。美在身邊。

  漫步去過“銀杏一條街”。在秋天,路兩旁全是金燦燦的銀杏樹,緊密錯落地排列著。遠看銀杏,是大片混沌的金黃,模糊了雙眼,卻怎么也化不開。近看,那形如手掌般的銀杏隨風搖曳著,走到樹下,不時地飄飛些銀杏葉落到你的頭上,肩上,映入眼簾。

  “好美啊!”一個充滿稚氣的聲音在我耳畔響起。向那邊望去,一個身著艷麗的小女孩正在銀杏葉雨中奔跑著,她跳著笑著,臉上的小酒窩蕩漾開來。她拉著她媽媽一起在金黃的世界中留影。不止她,路過這里的人,誰不會想駐足與這銀杏一起留下美麗瞬間呢?

  這金黃的銀杏世界,就在我們身邊。它竟有如此美麗的景色,讓人如癡如醉,流連忘返。

  還有更勝之的,便是我們校園了。

  盡管校園以綠為主打色,但秋風一吹,校園就是一片金黃了。銀杏樹很少,但卻有著分外遒勁挺拔的樹干。銀杏葉繁密而有致地點綴在銀杏樹的枝條上,大片大片的金黃十分吸引人們的眼球。不遠處便有在秋天同樣“變色”的爬山虎。不同的.是,爬山虎是絳紫色的,苦干的藤蔓無力地伏在墻壁上,總歸是少了幾分生機。可銀杏,好像這才是它生命力最旺盛的時候,就像有人打翻了全是金黃顏料的調色盤,給銀杏抹上濃郁的生機。

  銀杏樹的葉子就像弱不禁風的窈窕少女般,在風中翩翩起舞。落到了地面,卻也不甘心就此離去,而是借著風在地上飛舞旋轉起來,為人們交織出一片金黃的地毯。

  我曾經為了做樹葉畫,就近在學校的銀杏樹旁撿拾葉子,那葉子雖已市區(qū),可我似乎還能感覺到生命的跳動。用它精心做了一幅樹葉畫,老師看了大為稱贊,這美麗的銀杏葉也幫了我大忙。

  銀杏不如其他艷麗的花朵般芳香四溢,不像香樟,法國梧桐的高貴。它唯獨只在秋天里大放異彩,將僅有的美麗奉獻給世人。它那不驕不躁的精神,我們具備嗎?

  颯颯秋風中,銀杏葉仍舊不停地飄下來。佇立在它面前,那外在的美麗和它內在高尚的品質感染了我。銀杏樹隨處可見,那么美。美在身邊。

美就在身邊7

  非常喜歡天空,因為它很美。雖然很喜歡,但卻遙不可及,只能抬著頭,在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠,忽略了身邊,和天空一樣美好的東西、。

  一切美的東西,都是因為它被認定為美德。在街上,看見紅領巾扶著老人過街,是美的象征;在公交車上,給別人讓座,也被認為是“美”;在公園里,小區(qū)里的慈善活動,也是“一道美麗的風景線”。

  喜歡坐在窗臺前,放著音樂,在筆記本上打著字,而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感,才會喜歡這么做。是的,只為了追求美,這樣是多么有韻味,多么舒服,多美。它可以讓心靈變得舒暢,就好像我覺得的:在這樣的環(huán)境里,我才會“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

  買好看的衣服,是為了讓造型更美;看書,是為了讓心靈更美;種植花草,是為了讓環(huán)境更美。

  晚上睡覺,經常做夢,印象最深的是:干凈的天空,有些潮濕的.空氣,我躺在青青的草地上成“大”字形,聞著清清的草香,簡直是世外桃源!……最后,我記得我是笑著醒來的,人就是這么容易被美滿足,美就是那么簡單,只是這樣自然的東西。

  我們會去做的事,大部分都是因為美,那些小偷小摸,為的,也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞,卻因為這些不光彩而染上了灰塵,但他們卻不知道,美并不只是那種有著光鮮的外表,異常貴重,離我們普通人非常遙遠的珍品。

  并不是只有稀世珍寶才是美的,那最普通的草地,那亮晶晶的星辰,那干凈的天空,那最便宜的白汗衫,那每一位善良可愛的人,在我們,在整個世界看來,都是那么美好。

  正因為有這些普通、可愛的東西,才會組成這個世界,他們是不可缺少的,這些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美麗。

  清晨,薄薄的霧,嫵媚地擁著周圍的一切,嗅一嗅鼻子,清新和舒暢蔓延到全身,就在身邊,環(huán)繞著我;正午,銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽,一臉燦爛地望著大地,和煦的陽光撒在我身上,暖暖的,觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中,美美的呢!

  其實,周圍的一切事物都非常美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個世界,快樂地活著,你就會發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的,美其實就在你身邊…

美就在身邊8

  大自然賦予了世界許多美好的事物,讓我們看到雄奇的山峰;碧綠的原野;廣闊的海洋,讓雄鷹展翅;蝴蝶破繭;海邊沖浪。其實美就在身邊,從未走遠。

  鷹·展翅

  每當看到天空中翱翔的蒼鷹,我便會想到它幼年所經歷的種種使它成為了今日天空中的領導者;鷹在很小時,鷹媽媽就已經把巢筑在了懸崖峭壁上,等它再大些,巢穴中松軟的毯子便不見了蹤影,鷹媽媽把它們一步步的通向巢穴邊緣,最終被迫摔下懸崖。很多不了解鷹的人會覺得鷹媽媽好殘忍,但這又何嘗不是一種立足于社會的方式呢?摔下去的鷹為了生存不得不撲扇著脆弱的翅膀哪怕再難也要堅持,因為它們深知只有努力才能成功,只有振翅,才能實現(xiàn)翱翔天際的夢想!

  鷹堅持振翅最終翱翔的美觸動了我。

  碟·破繭

  那是個不起眼的樹枝,在濃濃綠蔭中似要淹沒了它的蹤跡。但我卻發(fā)現(xiàn)枯樹枝上有一個球在動,走進了一看那是一個蟲繭,厚厚的,但是又有些透明,似乎可以看到里面苦苦掙扎的生物,考試失意的我暗暗諷刺道:別掙扎了,你是不會成功的,作繭自縛的滋味不好受吧!可是它似乎很不給面子,依舊劇烈掙扎。刺啦一陣刺耳的聲音響起,那厚繭裂開了一條細縫,里面的生物似乎看到了生的希望,動得更厲害了,一會兒,一只濕漉漉的蝴蝶爬了出來,站在枝頭展開它那絢麗的翅膀飛向天空。

  蝶的`堅持不懈使它變成了上天最美的花兒。

  燕·搏擊

  狂風暴雨中,一只黑色的身影任其中閃動著,大海之上,烏云密布,雷鳴電閃。企鵝,小魚甚至是鯊魚也都躲了起來,唯獨海燕迎著狂風,暴雨,雷鳴,閃電勇往直前

  海燕的不畏困難的堅毅觸動了心弦。

  海燕在高山上看那雄鷹展翅的壯觀美;我站在蒼茫大海上看著海燕搏擊風浪的無畏美,我站在世界之巔,俯著那世界每一個美麗的畫面。

美就在身邊9

  那渺小的生命就隱藏在海底之中,被淤泥包裹著,沉默著。它可以說是如磐石般堅硬,也可以說是入豆腐般柔軟;它可以說是如污泥般骯臟,也可以說是如美玉般無暇;它可以說是丑陋,但我更愿意說是美。

  它,就是——牡蠣。

  在我小時候的記憶中,大人眼中所謂的鮮,在我的味蕾下卻變?yōu)榱诵,因此我十分不喜歡吃牡蠣。在刷牡蠣殼上的污泥的時候,手也是常被劃出痛感,連大人那厚厚的手掌,有時都會被這尖銳鋒利的貝殼切割出道道血痕。由于這種種原因,我對牡蠣十分的反感。但就在最近,我改變了對它的看法。

  最近也是出牡蠣的.時候了,父親也買回了一大袋牡蠣。我與父親也淪為了“勞工”,反復著一個動作,洗刷著貝殼上的污泥。這時一旁的父親說:“你看這貝殼上的顏色多好看呀!蔽叶ňσ豢,貝殼在洗掉表面的污泥后,也露出了一抹淺白,或許是被浪沙長期侵蝕的緣故,這白色泛著些許蠟黃,宛如一位長期勞累的母親的臉色一般,在這邊緣處,有的是酒紅色,有的是玉色,有的是灰黑色……雖不能算是極美,但卻著實好看。

  將牡蠣煮熟,剝開后,入口的柔軟,又令我的思緒飄到了另外一個意境。這種軟體動物,多生外殼,外殼十分堅硬,但內部卻柔軟無比,外殼沾染污泥已是烏黑之色,但內部卻潔白如瓊脂。就像許多生物,包括我們人也是如此,總將針刺暴露在外,內部卻隱藏柔軟。這,又是感覺上的一種美。

  還有一種美,跨越外表、空間的時間之美。這種美更好地在我們的身上得以彰顯。

  小時候,常常認為父母有超能力,我們覺得燙的東西,父母卻安然自若,這恰恰反映了我們的天真與無知。父母的雙手,因歲月的摩挲,感覺早不如我們稚嫩的小手。味覺也是這樣,我們在童年時,對所有刺激都是敏感十分,所以總能感覺他們所感覺不到的。隨著我一天天長大,現(xiàn)在嘗嘗那小時候覺得腥的牡蠣也沒那么腥了,覺得燙的碗也沒那么燙了。

  這么美的東西就在我們沿海區(qū)區(qū)幾個小時甚至幾十分鐘的路程之后,但我一直在忽略。也許我們真的需要一雙能看穿萬物的的慧眼,去捕捉身邊近在咫尺的美。

  美,就在身邊。

美就在身邊10

  歲月的風吹不走記憶里那馨香美好的回憶,你是否也會被身邊的美所觸動?

  美·善舉

  驕陽似火的一天,我和父親匆匆忙忙穿梭于大街小巷,我一邊吐露著種種埋怨,一邊揮灑著勞累的汗水。

  聒噪的蟬鳴聲使人更加煩悶。走著走著,突然一股強光涌入眼中,我們停住了腳步。一抬頭,才發(fā)現(xiàn)我們這邊的綠燈已經滅了,可我們還沒有走到馬路對岸,然而那邊的綠燈已經亮起......再一轉頭,面對浩浩蕩蕩的即將向我們奔來的“馬群”,我慌了神,此時真的進不得也退不得。就在那一刻,一個陌生人地揮手讓我們順利通過了馬路——那就是在第一排的一位司機,在我們慌亂的'時刻,沒有踩油門,只是向我們簡單地揮手示意讓我們繼續(xù)過馬路。

  父親不禁地感嘆道:“中國現(xiàn)在哪里還有什么車讓人。拷裉煳覀冞真是幸運!笔前!雖然只是一個簡單的動作,比不上窈窕淑女在舞池中蕩漾的美,但這種善舉在當今社會是多么可貴,已經超越了所有的美,深深地烙印在我的心中。

  美·善言

  臨近期末考試,大家都在進行著周密的復習,班里充滿了一種如同在戰(zhàn)場上的緊張氣氛,我的行為卻與之恰恰相反。

  我懶洋洋的托著頭,望著窗外飄飄灑灑的雪花,思緒也禁不住跟著雪花的節(jié)奏飄動起來,腦海中浮現(xiàn)著種種玩樂的畫面......當我正想著昨天的漫畫看到哪了,一張滿是紅叉叉的試卷從天而降。唉,又要去辦公室找老師啊......

  我掂著沉甸甸的試卷,無力地走在去辦公室的路上,望著這蒼白大地,打了個寒戰(zhàn)。冬天,似乎愈發(fā)的冷了......

  推門而進,撲面而來的是一股空調的暖風,迅速溫暖了我的身體。然而在下一秒,我就要開始面對老師的訓斥了!澳阕罱膶W習情況怎么這么差啊?整天心不在焉想什么呢?眼看就要考試了,怎能松懈?我們不為考試而學習,也要為自己的未來而學習。Σ粚?......”雖說是批評,但老師的這一番話讓我深深感受到學習的意義,讓我有一種大病初愈的感覺。推門而去,那股暖風便一直跟隨我......

  或許,這已經不算是什么訓斥了,而是這世間最美的話語。這些善言,激勵著我在以后的日子里更加努力學習,從不懈怠。

  不管我身在何處,身處怎樣的境地,美,就在我的身邊。

美就在身邊11

  很喜歡天空,因為它很美。雖然很喜歡,但卻遙不可及,只能抬著頭,在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠,忽略了身邊,和天空一樣美好的東西、。

  一切美的東西,都是因為它被認定為美德。在街上,看見紅領巾扶著老人過街,是美的象征;在公交車上,給別人讓座,也被認為是“美”;在公園里,小區(qū)里的慈善活動,也是“一道美麗的風景線”。

  喜歡坐在窗臺前,放著音樂,在筆記本上打著字,而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感,才會喜歡這么做。是的,只為了追求美,這樣是多么有韻味,多么舒服,多美。它可以讓心靈變得舒暢,就像我覺得的:在這樣的環(huán)境里,我才會“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

  買好看的衣服,是為了讓造型更美;看書,是為了讓心靈更美;種植花草,是為了讓環(huán)境更美。

  晚上睡覺,經常做夢,印象最深的是:干凈的天空,有些潮濕的空氣,我躺在青青的草地上成“大”字形,聞著清清的草香,簡直是世外桃源。。。 詈,我記得我是笑著醒來的,人就是這么容易被美滿足,美就是那么簡單,只是這樣自然的東西。

  我們會去做的事,大部分都是因為美,那些小偷小摸,為的,也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞,卻因為這些不光彩而染上了灰塵,但他們卻不知道,美并不只是那種有著光鮮的外表,異常貴重,離我們普通人很遙遠的珍品。

  并不是只有稀世珍寶才是美的`,那最普通的草地,那亮晶晶的星辰,那干凈的天空,那最便宜的白汗衫,那每一位善良可愛的人,在我們,在整個世界看來,都是那么美好。

  正因為有這些普通、可愛的東西,才會組成這個世界,他們是不可缺少的,這些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美麗。

  清晨,薄薄的霧,嫵媚地擁著周圍的一切,嗅一嗅鼻子,清新和舒暢蔓延到全身,就在身邊,環(huán)繞著我;正午,銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽,一臉燦爛地望著大地,和煦的陽光撒在我身上,暖暖的,觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中,美美的呢!

  其實,周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個世界,快樂地活著,你就會發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的,美其實就在你身邊…

美就在身邊12

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!_丹

  美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。

  美,存在于我們身邊,存在于我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中。美,就在我們身邊;蛟S你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美。

  春天,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。多美麗的畫面呀!小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,像春的眉毛。花兒像春的眼睛,還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢,伸展出春的嫩芽來。吹面不寒楊柳風,它輕柔地撫著你的臉,使得春風又綠江南岸。那雨也像牛牦,像花針,像細絲,密密的斜織著,本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美,就在我身邊。

  夏天,一切都是緊張熱烈的。此時,人的心情容易煩躁,此時,多去看看荷花吧!那是內涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內涵。趁著炎熱,多看看書吧,人的內在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想,高尚的品德和情操,豐富的學識和修養(yǎng),構成一個人的內在美。內在美反映人的本質,也體現(xiàn)社會美的'本質。美,就在我身邊。

  秋天,各種作物都成熟了,葉子也在長成后落了地。此時,看看天空,會感到這秋來得清,來得靜,來的成熟。成熟是一種美,成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響。成熟之美,美在寬廣,美在清遠,美在明凈。成熟是一種過程,它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫了流年。曾經的日子憂傷又明媚,你我一起分享了青春的美味;曾經的日子傷感又苦澀,你我一起承受了癡心的疲憊。美,就在我身邊。

  冬天,下雪后,銀裝索裹,粉妝玉砌,活脫脫一個童話王國。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是坐標,記錄著人生的起點。我們都再同一個地方生長,童年的趣事也會跟人有變化,童年是用時間雕刻成的,童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小,就在我身邊?/p>

  美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂。

美就在身邊13

  同學們,不知你們注意了沒有,在我們生活的周圍,每天都有無數(shù)的“美”點綴著我們的生活,在我步入中學的短短的一個月中,我就親身經歷了幾件讓我感悟有關“美”的事,現(xiàn)在就讓我來說說吧。

  在我剛剛進入中學的時候,我才有機會體驗獨自乘公交上學的經歷,剛開始的幾天,爸爸媽媽不放心,每天早上我出門時總要嘮叨個沒完,什么找座位、防小偷、看站牌等等,還真的讓我緊張了好一陣子?勺藥滋旌,我發(fā)現(xiàn),情況并沒有像父母說的那樣復雜,反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。

  開學后不久的一個早上,我照例在離家不遠的車站上了車,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女,此時,車上響起掌聲。我深深感到:同學們,不知你們注意了沒有,在我們生活的周圍,每天都有無數(shù)的“美”點綴著我們的生活,在我步入中學的短短的一個月中,我就親身經歷了幾件讓我感悟有關“美”的'事,現(xiàn)在就讓我來說說吧。

  在我剛剛進入中學的時候,我才有機會體驗獨自乘公交上學的經歷,剛開始的幾天,爸爸媽媽不放心,每天早上我出門時總要嘮叨個沒完,什么找座位、防小偷、看站牌等等,還真的讓我緊張了好一陣子?勺藥滋旌螅野l(fā)現(xiàn),情況并沒有像父母說的那樣復雜,反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。

  開學后不久的一個早上,我照例在離家不遠的車站上了車,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女,此時,車上響起掌聲。我深深感到:美,就在我身邊。

美就在身邊14

  一個不經意的發(fā)現(xiàn):一群小螞蟻排成一排,齊心協(xié)力傳遞著食物,它們排列的隊伍是那樣的合理,最后一只小螞蟻正好把食物放進洞里,它們也許在為冬天儲藏食物,它們構成了一道美麗的風景,小魚兒在水里舞蹈,舞蹈之優(yōu)美,用形體來表達,好美的魚兒們呀!知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲,這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美,只要心中有美,何處無風景呀!還有夕陽下的水塘,溝邊的蘆葦,綠油油的稻田,金黃的打谷場,原來美就在我身邊!

  世間的一切都是美好的,美麗的景色,美味的佳肴,美妙的音樂,美好的生活,美就在我們的身邊,就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。

  人行道上,一個帶紅領巾的中學生正幫助一位老奶奶過馬路,我能感受到人情的美好,美在我身邊,同時也教會我要幫助弱小;每次回到家里,爸爸媽媽都問長問短,在外面工作有沒有挨欺負呀!吃得好不好呀?,然后就給我做好多好多好吃的東西,讓我大吃一頓,說給我補補,每當這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人,所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了,不容商量,美在我身邊,它使我懂得親情是美好的、是可貴的,是每個人都必不可少的;公園里,兩個好朋友在互相安慰,也許是因為考試成績不好的原因吧!你安慰我,我安慰你,最后兩個好朋友都明白了:

  失敗一次算得了什么?只要我們重新站起來,就不是失敗,她們開開心心的為下次考試做準備。多么美好的一件事呀!我想如果沒有她們雙方的安慰,她們是不會那么快步入正軌的,我感受到了友情的美好,美在我身邊,使我懂得了友情的可貴,朋友是我們每個人的財富,我們每個人都需要朋友,也需要別人把自己當朋友,力的作用的相互的嘛!人情,親情,友情,多美好的`情感呀!美在我身邊!

  自然美是世間最美的景色,青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,心情不好或是在郁悶的時候,走進自然,貼近自然,聽群鳥兒在歌唱,看樹葉在舞蹈,你會情不自禁的說:這一切太美好了;會豁然開朗,會有一種脫胎換骨的超然,愉快的心情會不期而遇,這就是自然美的魅力,我慶幸美在我身邊!

  我之所以感到心情愉快和舒暢,是因為美在我身邊,之所以感到社會的和諧和家庭的和睦,是因為美在我身邊,之所以能夠產生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由于美在我身邊,美是無處不在的,但需要用心去發(fā)現(xiàn)。

美就在身邊15

  萬籟俱寂的夜晚,我坐在書桌旁,望著桌子上那純藍的“美”字,思緒化作一張白紙,漂泊在記憶的大海中……

  森林公園里,我見到水上樂園就好像迷路的孩子見了娘一樣撒腿奔去,不料一腳踏上了一個大水坑。隨著一聲清脆的“啪”的響聲,污水好像煙花一樣向四周噴射而出,我前面的一個扎馬尾辮的女孩可糟了秧,銀白色的運動褲上由污水組成的弧形清晰可見。我做好了迎接暴風雨的準備,卻迎來了一張陽光明媚的笑臉,溫和的眼神中透著關懷。“馬尾辮”說了幾句勸我不要自責的話,便禮貌地和我道別。我望著她漸漸遠去,覺得那灰色的污痕愈發(fā)耀眼,那清瘦的身影愈發(fā)高大。她清瘦的面龐配上一身帶無污痕的銀白運動衣,好美,好美。

  嵩山大橋上,我緩緩地前進。突然,一個蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起:“東西掉了!”我一扭頭,地上躺著兩個裝得滿滿的大袋子,袋口露出了幾根豆芽。這時,一位老人突然好像參加競走比賽賽似的,以最快的速度沖向前面的一個抱著籃球的小伙子,對他連說帶比劃著。小伙子馬上寄疾速向前跑去,留下了喘著粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看著那個小伙子,只見他有力地揮動著胳膊,邁動著強健的雙腿,手上的籃球早已不知去向,只是奮力前進,成為橋上一道迷人的風景。我懷著強烈的好奇心繼續(xù)關注那個小伙子,他追上了一個騎電動車的中年婦女,也連說帶比劃著,中年婦女立刻加快速度,留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然,一輛公交車擋住了我的視線。我雖著急卻無可奈何,腦中回想著剛才的所見所聞。不一會兒,一個騎著電動三輪車的農村婦女從對面急匆匆地趕來,三輪車上裝了三個鼓鼓的袋子。望著農村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的`微笑,我也會心地笑了。這場“愛心接力”中每個人焦急的面龐配上幸福的微笑,在努力向前的身影中顯得好美,好美。

  ……

  媽媽的一聲關切的問侯把我的思緒拉回了現(xiàn)實,而那張思緒化作的白紙,已不只是一張白紙,上面寫滿了密密麻麻的字,畫著光彩奪目的畫,好美,好美。

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