我和籃球作文（精華15篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和籃球作文1
我接觸籃球已經3年有余了，在這三年里，它帶給了我歡笑，帶給了我健康。周末，我會帶著籃球到公道中學的籃球場上訓練，我投球時，籃網為我鼓掌；我運球時，大地為我喝彩。籃球，它陪伴我度過一個又一個寒暑假，它讓我的假期豐富多彩。
有一天，伙伴們約我打一場籃球賽。我十分激動，抱起了我的“哥們兒”，對它說：“兄弟，考驗我們的時刻到了，一定要加把勁啊。”“好哥們兒”似乎懂得了我的期待，在我的手下運轉得特別順溜。
比賽開始了，我把球往空中一拋，搶球了，大家伙兒奮力爭奪，但籃球最終還是選擇了它的主人——我的手里。我一個轉身沖向了三分線外，那里有一個防守人，于是我左腳擋在防守人的前面，左手護球，右手不停拍球，準備趁對手不注意時立刻過人。可那個對手也不甘示弱，他好像看出了我的心思，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著我手中正拍著的球，絲毫不馬虎。這可怎么辦呢？沒有一個突破口。
突然，我想出了一個主意，要不就在這里投個三分球吧。可這也太冒險了，萬一投不中……突然我在內心深處聽到了籃球的聲音：“相信自己，你一定會投中的`，我也會好好配合你的。”聽了籃球的話，我心中涌起一股熱浪，決定投籃。我敏捷地往左邊一閃，舉起球，瞄準籃框，一躍而起，右手中指和食指將球用力地拋了出去，只見球在空中劃出了一道弧線，“哐當”一聲，球進了。隊員們為我喝彩，而我呢，為籃球喝彩。下半場，我發揮得更好了，不，應該說是我的“兄弟”發揮得更好了。
從此以后，籃球更是我形影不離的好朋友了！閑暇愉悅時，或者心情不佳時，我都會帶上我的好朋友，揮汗撒雨，無盡暢快。
我和籃球作文2
我和籃球有著一種不解之緣。
我在學校里常常聽到高年級的哥哥提起一個球星的名字叫“黑曼巴蛇”科比，所以我暗暗下定決心，要成為像科比一樣強的人，甚至比他還要厲害。
有一次，我一打開手機就看見了科比的比賽視頻。他左手跨下運球傳到了右手，繞過了敵人的防守，再一個三步上籃，球就乖乖地進了籃框。我就想：我不僅要學會三步上籃，還要學會跨下運球，這樣我在學校里肯定可以打贏同年級的學生。爸爸好像看到了我的小心思，對我說：“你是不是想學？你想學的話，放暑假我教你。”我聽后，立馬做出了剪刀手，嘴里喊：“耶，老爸要教我跨下運球了！”沒過一個星期就放暑假了，老爸說到做到，每天都帶我出去公園的籃球場訓練。
想學好胯下運球，并不是件容易的事。剛開始，每次我正想要跨下運球的時候，由于我的姿態沒有擺好，球就從我的手上溜走了。我又練習了幾遍，打的時候不是我沒使勁，就是動作不到位，練了好久都沒成功，我低下頭，眼睛變模糊了。爸爸走到我身邊，摸了摸我的頭，對我說：“人生下來不是什么事都會的，要多學習，努力才會有成果的。”我聽了爸爸的`話后，把眼淚擦干了，虛心地向爸爸請教，讓爸爸把這一招步驟再給我講一遍。我按爸爸說的繼續練習先是壓弓步，再用力拍球，然后在前后腳的中心傳球。一開始幾次還是沒接到球，我本來想放棄的，可我又想起了科比。我又練了10遍，還是不行，20遍，還是不行。我堅持練習著，就在我準備結束訓練回家的時候，我終于成功了。這過程是很辛苦的，每次練習都汗流浹背，氣喘吁吁，但每當我學會新的招式，成功投球的時候，我都感到很快樂。
我希望我和籃球的不解之緣可以長長久久。
我和籃球作文3
“不行，你太矮了！”“你這種身材還期望在球場上有成就？”“我看，你還是去打乒乓球吧！”——這，就是球場上的人給我的評價。
不論什么天氣，不論什么時間，小區里的人都會在球場上看到一個身體發育不良，身高不過165公分的中學生在練球。那個中學生就是我，是拼了命也要把球練好的那個我。
為了練習交叉步，我上百遍的.練習，朦朧的晨曦中，晚自習后擁擠的人群里，腳踝變形了，噴著云南白藥，一次次一瘸一拐的回家甚至爬著上樓梯。可就算這樣也不及那個人的萬分之一。
為了練習左手挖球，我可以用左手拿筷子，用左手寫字連擰汽水也用左手。一個挖球不小心，手指就會被球撞壞，可就算手指骨折也達不到他的千萬分之一。
但，每一個太陽升起的日子里，我從未止步，籃球從未離開我。
終于，進了校隊。果然我是球隊最矮的一個。
進校隊第一天便受到教練的排斥——我的身高問題。我難堪的的笑過后，只輕輕地說：“我想試試。”訓練后終于證明了身高不是關鍵，技術才是。
不久，我在校隊里成了后衛，負責壓制球場進攻節奏。但我性子急總是容易失誤，一失誤就會挨罵。
班主任不支持我打球說我太矮打也是白打。我想說當年博伊金斯165公分都可以打進NBA，我想我也可以的。
看看變形的腳踝，受傷的手指，我不應該在你們的排斥前低頭。
我想，我只需要一些理解和鼓勵。
這就是我和我的籃球夢
我和籃球作文4
近幾節課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。
我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來到我們班，問："有誰會打籃球？"我當時想：不就是一個球嗎！而且我也經常拍皮球，估計它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來。
我和小朋友們跟著那位老師一起到了操場。老師給每人發了一個籃球，我當時覺得它是一個又大又硬的球，我心里頓時犯了嘀咕：這怎么可能拍起來。我清楚的記得老師還用秒表給每人測了時間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開心了。好長一段時間我都認為會拍球就是會打籃球了。
漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動，可也沒機會玩。
直到有一次，我的好朋友動動約我去公園打籃球，我才體會到了對抗的樂趣。我的好朋友一直在學習打籃球，而我只能靠模仿他的動作跟他一起打。沒想到我一下子就從他的.手里把球給搶了過來，更沒想到好長時間過去了，球一直掌控在我的手中。看著他那著急的表情，實在是太有意思了！
近些天我對籃球方面的知識又有了新的了解。我知道了我國有一位著名的籃球運動員叫姚明，他身高2.26米。還知道了籃球框距離地面有3.05米高。于老師還教我們如何傳球，現在我已經可以做出三、四個同學為一組，不擊地互相傳球的動作了。
總之，我越來越喜歡籃球了。我還想了解更多的關于籃球的知識。新學的動作也要回家多練習，我希望我能做得更熟練。
我和籃球作文5
我愛籃球，因為它給我帶來了自信，帶來了歡樂，我早已和它成了親密的朋友了。
記得剛上一年級時，我看見高年級的大同學在操場上打球，他們有的.旋球，有的投籃，有的拍球……我看見他們旋球很厲害，他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊地吸住，很長時間沒掉下來。我都羨慕極了。我也學著他們的樣子開始旋球，可是剛扔出去，還沒等手指伸開，球就落地了。我試了兩個小時還是不怎么會，只能讓它在手指上待兩三秒，覺得它很不聽話，就不學旋球了。我又學拍球，我把球往地上一扔，再用手去拍它，可拍了幾下就跑了。我覺得籃球好難，就不想學了，媽媽看見了，就對我說：“做一件事一定要認真對待，如果你就練幾個小時，怎么可能會成功，成功是艱難的，不過你只要肯努力奮斗，最終你就會成功。”我深受啟發，我相信媽媽的話，我就按她說的去做了。
我選擇練投籃，我選了它就一定會全力以赴的，我每天都勤學苦練，我天至少要投進200球才行。我每天打球手上都弄的很臟，這不算什么，我玩球時都把手磨出血泡了，我還不愿意放棄。熟能生巧這一點不假，沒過幾周，我就投得很厲害了，至少10球進8球，有時還能10球進10球呢。到了4年級時，我們學校開設了籃球校本課，我便報名參加了籃球校本課。在籃球校本里我還學會了傳球、運球、三步上籃等。校本課上，老師還經常向我們介紹他們小時候打籃球的精彩故事，這讓我羨慕不已。我下定決心好好學，現在我都能和球隊里的高手打比賽了。
我愛籃球，也許我成不了球星，但我不會放棄打籃球。
我和籃球作文6
從二年級開始，我就開始練習旋球了，從此，我和籃球結下了不解之緣。
在一天早讀課上，那時我的班主任洪光老師，讓我和幾個同學利用早讀課在班級門口的走廊上練習旋球。開始，只是覺得很好玩，看到圓圓的籃球能在自己的`大拇指上旋轉幾秒種，雖然時間還不是太長，與學校花式籃球隊的大哥哥們相比還有很大差距，但我還是感到很興奮，因為我自己認為：我已經會旋球了。就在自己得意忘形的時候，一不注意，手一滑，球掉下來砸到了頭上，當時頭很痛，在課桌上趴了整整一個上午。我心里想，我再也不想旋球了。
不知為什么，籃球對我好像有著一種強大的吸引力，眼睛不知不覺的總是看了籃球，手也癢癢的，很想摸一摸籃球。這時，在我心里，我已經愛上了籃球。所以，每天放學后，家里沒有球場和藍框，我就找來我滑冰時的帽子或者用鐵的水果籃做藍框，練習投籃。有時，我還與爸爸來一場“家庭式籃球賽”，主要是定點投籃，時間是五分鐘，輪流投球，規定五分鐘投進多的人就是贏家，開始我經常輸給爸爸十球或十幾球，可是我不覺得丟臉和臉紅，因為爸爸從小就是學校校隊的先鋒，專門打頭陣，在籃球的“戰場”上沖鋒陷陣，可以說是老隊員了。這也激發我“訓練”的決心，在心里默默的想，一定要戰勝爸爸。于是，我的投籃技術越來越好，現在和爸爸比賽時，輸的越來越少，偶爾有時也能和爸爸戰成平手。
我有些離不開籃球了，在學校的籃球場上，經常會出現我訓練籃球的身影。我多么希望有一天，我能成
為國家隊籃球隊員。
我和籃球作文7
在暑假中的一個下午，我呆在家里，實在是無聊啊！忽然電話鈴響了，原來是金鑫打來的，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟著去吧。
金鑫居然帶著籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著其他人打球。不一會，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進了！我看著他，覺得此時的他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩健。那時，那一刻，他那穩健的腳步，就仿佛戰場上急促緊迫的戰鼓，驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的.身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
我不知不覺融入了他們之中，他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽照耀著球場，把我們飛奔的身影拉長，我們在余輝中盡情揮灑著青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球場。我盡管累得很，但運動后的興奮與激動令我心神氣爽，心中不由產生一種成就感。
打那之后，籃球場上都少不了我瀟灑的身影，我已經愛上了籃球。在汗流浹背的球場上，我體會到了什么叫堅強，什么是毅力；在心臟的猛烈的跳動中，我體會到了什么叫激情，什么是真實；在不斷提高的技術中，我體會到了什么叫成功，什么叫超越。
我和籃球作文8
在我剛會走路的時候，爸爸就帶著我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時候，我就喜歡上了。于是，我心想著我以后一定要學會打籃球。
在我六歲的時候，我對爸爸說：爸爸，我想去報一個學籃球的興趣班。于是爸爸讓我先去試一下，到時再正式報。幾天過去了，爸爸告訴我學籃球的地方。沒想到是我最喜歡的健身廣場啊！我抱著籃球跟著爸爸走進了籃球場，我跑到老師面前說：老師，我是新來的，今天來試打一下籃球。老師馬上讓我入隊，然后我跟著大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報了正式的.籃球班。
有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對爸爸說：不行，我一定要去打。爸爸沒有辦法，只能陪我去健身廣場了。我來到了籃球場，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實在看不下去了，就把我帶回了家，但我一點也不在乎，還打得很開心。
時間一年一年的過去了，我也慢慢的長大了，對打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，說：誰打籃球和我一樣厲害？有一個比我小兩歲的同學，說：我來。我對他說：你一定比不過我的。于是比賽開始了，他雙手抱球立了起來準備投籃，但是我從他的手中把球搶了過來，然后雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒進，結果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之后雙腳一跳，雙手往前推，然后球進了籃球框，這時我面對著他又羞又愧，然后就回家了。他贏了，我心想：真是自見者不明，自是者不彰啊！
學籃球，讓我明白了一個道理，我一定要學好籃球，并且不能驕傲自滿。
我和籃球作文9
每當我看到眼前這一座金燦燦的籃球獎杯時，我心中不禁思緒萬千。
那時我只是一個二年級的小學生，成天就知道玩。有一天我偶然在電視上看到一個籃球比賽，那些威風凜凜的球員們激起了我內心的熱血。就是在那個時候，我下定決心，一定要把它練好！經過媽媽的同意后，我終于在暑假走進了夢寐以求的地方。
因為我剛接觸上這項運動，所以就是一個什么都不懂的菜鳥。幾天下來后，我被大哥哥們嘲笑，欺負，甚至還打我，罵我。在那時我心中萌生了個念頭：我一定要超越他們。
帶著這個想法，我每天堅持早早的起床，跑完200米、400米、600米、800米、1000米，反復練習運球、投籃。日復一日，年復一年。當別人在睡大覺時，我在流汗；當別人在玩耍時，我在努力。每當我想放棄時，我就想起了那些欺負我的人，繼續努力下去。
終于有一天，老師說我們要去延安參賽，而且在候補名單里有我，我就心想：終于到了我大顯身手的時候了！雖然我充滿了自信，但是我們隊開局情況并不樂觀。我們隊和另一支隊的比分剛開始就是5：14，我們隊整整落后了九分。而且場上隊員全部受傷。無奈之下，教練只好把我派上了場。我拿到球后，熟練地運用著訓練時的技巧，把比分拉平了。然后我開始不斷地得分，我們隊的優勢也越來越大。最后，我們以79：61毫無懸念的`獲得了這場比賽的勝利，我也贏得了老師和隊友們的信任。當我站上領獎臺時不禁熱淚盈眶，我可以自豪的說一句：我成功了！
回去之后我在球隊里也聲名鵲起，大家也親切地叫我“隊長”。可我沒有驕傲還是抱著努力的心態去訓練，因為畢竟“天外有天，人外有人。”嘛！相信在不久的將來我會更出色的。加油！
我和籃球作文10
許多人都會有許多的體育愛好：有羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球等。而我喜歡的運動則是打籃球。
籃球可以鍛煉人的耐力，也可以給予人頑強拼搏的精神；籃球可以考驗一個團隊的默契，還可以給人以勝利的.喜悅和失敗的教訓。
要問我為什么那么喜歡籃球，那得從我九歲的時候開始說起，那天我在家中看電視，無意間看到NBA的直播。我不禁看的熱血沸騰，從此我就開始愛上了籃球這一項運動。
有一天，我叫爸爸和我一起去樓下打籃球。爸爸說：“就憑你？”我說：“就憑我。我要戰勝你。”爸爸揚嘴一笑。他說：“哼，小屁孩兒！”才一開始，籃球就在爸爸手中從我頭頂劃過一個完美的拋物線。我瞬間不知怎么了，還沒反應過來。爸爸說：“怎么樣？小屁孩兒。”我不服氣，硬鬧著再來一次。他對我說：“好吧，三局兩勝。”我趁機瞄準籃筐，看準時機，用力一頭，沒想到下面的一幕讓他們驚呆了。籃球在空中劃過一道“美麗的弧線，”，然后應聲進框了。我興奮地蹦了起來。爸爸看著我說：“不錯嘛。”最后爸爸趁我不注意，又來一個投籃。我對爸爸說：“你賴皮，我還沒準備好。”爸爸卻對我說：“誰讓你分心，沒有盯著籃球呢。”
經過了這次教訓，我以后再也不敢做事分心了。正所謂：人外有人，山外有山，比我厲害的人多的是了。
籃球，我熱愛你，沒有人可以阻止我對你的熱愛。
我和籃球作文11
上初中時候，由于認識的人不多，所以經常一個人在籃球場邊看老師們比賽，那時候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對籃球產生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生，開始學打球時，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過來的球時，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。
經過一段時間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的.心里，不知道怎么去處理傳來的球，還是經常遭到搶斷。難道做到鎮定，真的那么難嗎？
經過一個學期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識了些朋友，經常和他們在球場揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說走就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……
初中畢業，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學校課程比較滿，而且每個人都是一心只想高考，打球的時間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……
對我而言，籃球不再是一種運動，它已經成為我生活的一部分，對它難舍難分。或許太看重，所以總是怕輸。現在大學了，明明有大把的時間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。
我和籃球作文12
女孩子大凡喜歡唱歌、跳舞、編織……可我卻和她們不同，我最喜歡打籃球。
小時候，每當看到籃球運動員在操場上奔跑的時候，我不禁想到：如果我會打籃球，那該多好啊！可是，那夢一直是可想而不可及。然而，我萬萬沒有想到幸運女神會降臨到我的頭上，在四年級的一次體育課上，我破天荒地被選進了學校籃球隊。
當天放學，老師叫我去參加集訓，我的心情猶如兔子在上蹦下跳，難以平靜。我飛快地向操場上跑去。崔老師一見到我，便嚴厲地說“今天，我們來學習運球和三步上籃，等一下我會示范的，你們要看得仔細一點。”崔老師講解完便開始運球，那球真像聽話的孩子，在老師兩手間來回蹦跶。接著崔老師向前跨了三步，一個漂亮的上籃，那球在籃筐上轉了一圈，便掉進了框里。我們在一旁羨慕得直鼓掌。
熱身運動后，我們的集訓開始了。我學著老師的樣子，用心練了起來。可是，那個調皮的球似乎一點都不聽我的話，我才運球跑了兩步，它便已經跳到別處去了，我心想：唉，霉到家了！真是“看花容易種花難”呀！這時，崔老師走了過來，溫和地對我說：“運球的`時候重心要下去，要運得慢一點，不然，球會逃走的。”我按著崔老師的指點，又練了起來，功夫不負有心人，幾天后，我終于學會了運球和三步上籃。
現在，每天放學我都跟籃球有約。天天練球，讓我對籃球產生別樣的情結。
我和籃球作文13
“ 咚!” 一個籃球投入在籃筐，“又中了一個球！”我跳起來，興奮地說。我很喜歡打籃球，說起來，我和籃球還真有一段不解之緣呢。
我剛接觸到籃球的時候，是三年級，那時看見別人在打籃球時瀟灑的姿勢，聽到觀眾們報以一陣陣熱烈的掌聲，我被深深吸引住了，心中滿是崇拜，并且還想:我也要加入籃球隊，學習籃球！我要讓媽媽去幫我報一個籃球班！由于我是初學者，必須要學會一項必要的技能——投籃，可我投籃卻無一發投中，我只能加緊練習，可是進球的機率依舊不大，不是力氣大了，球飛了，就是力氣小了，球還沒到籃板下，就溜了。我丟下籃球，彎腰低頭地走到了一旁，旁邊的人便開始嘲笑我：“真是不堪一擊啊。”“你真弱。”“你是個廢物。”我打心底里不服氣，可是又有什么辦法呢？面對他們的嘲笑，我只能忍氣吞聲。這時教練走來了，他對我說：“不要在意，我教你。”我點點頭，教練對我教導我：“投籃時，要注意用一只眼睛瞄準球筐，左手托球，右手投球。越遠就越使勁，但不能用蠻力，要利用慣性，輕而有力地投。”我懂了訣竅，便開始抓緊練習，我雙腳叉開，左手輕托球，右手稍稍出力，終于中了！在不斷訓練中，我的`汗水就如甘露，使我的投籃技巧越來越熟練。
在一次比賽中，我大顯身手，奮力一躍，投籃！中！我歡呼著，做了一個打氣的動作，在比賽時我還攻破了對手的防守，成功再進一球，博得了觀眾的掌聲。啊，籃球贈予了我快樂！
我與籃球的這一段不解之緣，要經過反復磨合才能獲得許多快樂，希望籃球能使我一直快樂，也希望這緣分長久下去。
我和籃球作文14
有一天，媽媽帶我去叔叔家玩。我舅舅的兒子，我弟弟，立刻笑著對我說：“哥哥，我可以帶你去打籃球嗎？”“好！”我跳了三英尺高，我非常喜歡和我哥哥打籃球。
我們帶著籃球出去了。一路上你拍了幾張，我拍了幾張，然后就來到了哥哥中學的籃球場。和往常一樣，哥哥先把球給了我，我從中線開始進攻，他守著。我一邊拿著球，一邊看著籃筐往前推，可是哥哥像影子一樣擋著我的路，想攔住我，時不時伸出手，想把球從我手里搶走。當我終于把球拿到籃下投籃的時候，突然被哥哥的大帽子蓋住了，真的蓋住了我投的球，籃板被哥哥搶到了，所以進攻失敗。哥哥搶籃板，球權自然屬于他。現在他進攻，我防守。哥哥的球很低，重心穩定，動作也很有技巧和技巧。球好像被他卡住了，我根本抓不到。我幾次伸手去拿球，結果都打到我哥哥的`手。打手的意思是犯規，球是我弟弟的。我哥哥看著我緊緊的。他聲東擊西，突然180度大轉彎，繞過我的防守，移到罰球線，跳投。球在籃筐上彈了幾下，滾來滾去，最后滾進籃筐。我哥得分了。也就是說我哥進攻成功了。我哥哥籃球打得很好，我哥哥教了我一些籃球知識。
總之，和哥哥一起打籃球，我學到了很多，收獲了很多。就這樣，我漸漸喜歡上了打籃球。天黑了。我和哥哥汗流浹背。該回去了。走的時候真的有點懷念。
我和籃球作文15
大家好，我是晨晨，今天我給大家講講我與籃球的故事吧！
籃球是一項考驗體魄和團結的運動，還包括各種投籃的方法，多打籃球還可以讓人身心健康哦！在我很小的時候，我便迷上了籃球，因為籃球特別的好玩，我也喜愛籃球。記得有一次，我不小心把籃球一拍，拍到了還沒干的.水泥上，當時，我心想萬一被爸爸發現了那該怎么辦，他一定會責怪我的，我就沒拿回家。當爸爸問起時，我就說球被偷了。可是，我往家走了才幾步，又想：爸爸從小就教育我要做個誠實的孩子，所以最后我還是把籃球帶回家了。
我記得還有一次，那是在我6、7歲的時候吧，我和表哥拿著一個籃球去體育公園玩，那時候，我們倆都只會拍球，根本不會更多的籃球動作，所以我們就比誰拍的多！再后來，我長大一點了，看到大哥哥們會把籃球投到籃筐里，也學著他們的樣子，三步上籃，投球，但可惜的是，球基本不進。但我并不放棄，因為喜歡這個富有彈性的球，我一次次的練習，一次次的嘗試。終于，隨著我個子的長高，力量的增大，我現在能輕而易舉的將籃球投進籃筐了，我喜歡這一次次的成功，也點燃了我打籃球的心。
籃球是一項很好的體育運動，所以我也呼吁大家運動起來。每當我拿到籃球，我就感到無比的親切，因為是籃球給了我一個美好快樂的童年。
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