亮的作文

時間:2023-08-29 15:05:44 好文 我要投稿

關于亮的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于亮的作文,希望能夠幫助到大家。

關于亮的作文

關于亮的作文1

  隨著現代科學的不斷發展,月球已經變成人類的第二故鄉。

  許多人都搬到了月球上,我也不例外,我在月球上擁有了一個全新的家,當然這個家是由我設計建造的。

  我把房子建成蘑菇形,外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發出柔和的光澤,給人一種溫馨的感覺。從蘑菇根部的大門進去,順著螺旋形的樓梯來到樓上,樓上是我的臥室,打開天窗,就可以望見院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來的,嫦娥姐姐是養兔專家,她很喜歡我,就送了幾只小兔子給我。現在,這些小家伙正豎著長長的耳朵,三瓣嘴一動一動,可愛極了。

  我還在院子里栽了許多樹木,別看這些樹木長得高大、粗壯,它們可是我上個月才栽的,運用了最新的科學技術,所以能在短時間內快速成長,不僅我家,家家戶戶,大街上到處都有郁郁蔥蔥的大樹。這些樹不斷散發著氧氣,從而解決了人們的呼吸問題。

  我家花園里還有一棵奇特的水果樹,科學家把各種水果拿去研究,經過一系列復雜的科學試驗,研制成多功能種子,把它種在月球上,就長成一棵棵大樹,上面結著各種各樣的水果,有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友們上我家做客時,真是大飽了口福,這都是科學的功勞呀!

  在月球上生活,會有許多全新的感覺。比如:我有獨特的運動方式,上學的時候,我就蹦蹦跳跳地去學校,月球上的引力是地球上的'六分之一,輕輕一跳,就可以跳三米多高,跳到空中,有一種飛翔的感覺,許多小朋友也跟我一樣跳著去上學,這成了月球上的一大景觀。

  放假時,我參加了學校舉辦的夏令營,同學們會在老師的帶領下乘坐星際列車去宇宙各地旅游,別愁我們和其他星球的小朋友無法交流,宇宙通用語就是漢語,那時,宇宙中掀起一股學習漢語的熱潮。當然,我們可有得天獨厚的條件。

  如果我想家鄉了,就坐著自家的星艦回到祖國,在茫茫的宇宙空間中,看著淡藍色的星球離我越來越近,心中的激情真是無法形容,“地球母親,我回來了。”就這樣,我有時在月球上,有時生活在地球上。

  浩瀚的宇宙任我遨游,這才是真正美妙的生活。

關于亮的作文2

  月,圓時少,缺時多,所以造字為彎月。古人觀察月相,發現月有四相,謂之“朔、弦、望、晦”,據此訂歷法。于是有了舊歷,或稱夏歷、農歷、陰歷。先有歷法之制訂,后有歷史之記載,其重要程度可知矣。舊歷每月初一無月為朔之始,十五圓月為望之始。朔望之間,初七、初八見上弦月為弦之始,二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段,每段七八日,與古猶太人每月四個星期之制相同。

  晦日將盡,必在月底。你若黎明前起床,能見到殘月掛在東方的地平線上,被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來,已是下月初一,此時一鉤殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線,月亮以其照不到陽光的黑面對著地球,我們當然看不見她了。此為朔之始日,古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二,日落西方的地平線時,能在日旁乍見一鉤新月,轉瞬即入地平線下。到了初三、初四,天黑以后新月由鉤形逐夜變為船形。原來黑面之月最先是從腳下復明生光,逐夜向上擴展亮域,最后才變成圓滿光面的。商朝的.甲骨文尚無“朔”字,可能是由于天象學落后,尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”,左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來,所以造字從“逆”(順產都是頭先出來)。朔字義為逆行,所以逆黃河而上的河套地區古稱朔方,西北風也跟著叫朔風了。

  初一過完了半個月就是十五,入夜月圓,回望。簡體望把繁體下部的改造成王,作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著,怕勞動人民學文化時忽略了,才改作王吧。音tíng,是廷的聲符。字從“人”從“土”,人立土上。這個字不應該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字,乃“臣”字。臣的本義是瞠(chēng),瞪大眼睛,象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮,這就是“望”。月圓時,月面上的陰影,古之所謂嫦娥和玉兔,今之所謂靜海和夢海,最挑逗先民的好奇心,所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作,無月,應是望的初文。

關于亮的作文3

  天公無意間劈下一道閃電使野蠻人認識了火。他們苦苦尋找“圣火”,而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實踐促成了文明的發展,而面對心中那由暗至亮的四盞燈,由絕望,猶豫,嘗試到決心的心情,我會一步步走過,直到那盞最亮的燈。

  遠方閃耀的是繽紛多彩的想法和執著追求的勇氣。或許,這需要由困頓絕望中慢慢走出,走近。

  越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創作者迪斯尼在被公司裁員,無家可歸,甚至淪落到上街乞討的日子里,生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個畫家。而這時,一只小老鼠闖進了他的生活,陪伴他。藝術的靈感就好比那些杰出的文學作品,往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望,他立即拿起畫筆,成就了這只可愛的小動物。

  天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點亮了那盞明燈,那需要的是不畏艱難的勇氣和堅持信念的決心。

  既然想到了,便要大膽去做,不論環境惡劣,或人們的議論紛紛。但丁曾說,走自己的`路讓別人說去吧。的確,輿論是可怕的,但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立,才能更顯其偉大。君子無求生以害仁,有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險堅持證明“日心說”;蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒,多凍土而被外國人稱為“不可能完成”的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多么重要。

  實踐需要的是一個人克服一切障礙的決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質。實踐出真知。人們的靈感,想法,都是從實踐中汲取經驗而得出的,兩者相輔相成。我們要敢于去想,更要去做,就像制造飛機的想法在很久之前被人笑話,也后人的的確確制造出這般機器。前人想到或許做不到,而后人卻可以完成它,當人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時,整個時代將融為一體。

  值得一提的是。在異想天開的同時,我們必須將其與客觀規律聯系在一起,然后在苦難中磨礪自己,在實踐中完善自己,保持一盞勇氣的燈永遠明亮。

關于亮的作文4

  月亮彎彎的,掛在失去點點繁星的夜幕中,在繚繞的云絲下,它顯得那樣柔美。

  月亮是什么滋味的?

  鏡頭拉回四年前的一個中秋夜。那天,外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說:“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我,大口地咀嚼著手中的月餅,口中含糊不清的`問:“那月亮上的桂樹長什么樣?外婆你講講!”于是,外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了,不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事,我還意猶未盡,央求她再講幾個。她指著我手中的月餅,打趣地說:“這就是月亮,你也觀察觀察,編幾個故事來聽聽!”我聽了,不假思索的一把攏住桌上的月餅,拆開一個,啃了起來。我十分享受地說:“月亮的滋味原來這么好,又甜又糯,比蜜糖還好吃!”大人們被我逗得哈哈大笑,我卻摸不著頭腦了:他們干嗎笑?

  小時候,月亮是甜如蜜的;長大后,卻變成了濃濃的思念。

  年級高了起來,我開始閱讀散文、詩歌和小說,我似懂非懂地明白,在作家眼里,月亮寄托著對親人的思念。但我真正了解,是在失去可親可敬的外婆后的中秋節。那一年的中秋節異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作,爸爸出差在外,平時有外婆陪我,而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜,我又憶起了去到另一個國度的外婆。此時,我才真正了解了詩人們“望月思故鄉”的情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮,我隱約看見了四年前那個幼稚的我,那單純卻倍受保護的童年……是的,外婆的確走了,她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對外婆的思念。如果天堂有月亮,外婆一定也在看吧。

  月亮的滋味是兒時吃月餅時的快樂;是懂事后對外婆的思念;是作家眼中身在異鄉的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧,你呢?

  

關于亮的作文5

  今天中秋,天上卻有厚厚的云,白天還下了雨,恐怕今夜無月可賞。心里便有烏云遮住一般,頗為不快。但希望很強烈,不斷詛咒著那不解風情的云。

  夜晚很靜,油蛉在竹林悠悠低唱,蟋蟀在石縫激情的表白,還有不知名的小蟲在桑樹不緊不慢的吊一嗓子,可是今夜無月,東山還是云層堆積。

  風吹過,樹葉竹葉都沙沙作響,水面上蕩起了波紋,我的心里涌起了喜悅。風來了,仿佛給我帶來了一輪光華萬道的明月。我耐心的等候,吃著月餅,陽臺上慢慢明亮起來了,抬頭看天空,已經有了黃色的'霞光,我更加有信心了,今夜有月可賞,我堅信。

  遠處的山慢慢輪廓分明,一條小河從山腳流過來,夜晚便多了一份靈動。沿河兩岸是肥沃的稻田和桑梓成林的土地,即使在中秋,滿眼都是桑梓和竹葉的翠綠,這就是生我養我的地方。看著無比親切的山山水水,我的心柔軟得如一泓清泉。

  看得到山峰倒立的影子了,仰頭望天,月亮已經出來了,在竹林之上,竹枝搖曳,月亮仿佛被他們畫出來一般,懸掛在天空的巨大畫板上。我沉醉了,這樣的圓月之下,銀輝流瀉,千山萬水都分明了。那些無奈的游子,那些空巢老人,那些留守兒童,都把月來看了,把望穿秋水的眼睛濕成一汪汪潭水,隨后流動成劃過臉頰山谷的一道道河流。

  穿過云層,月亮顯得更加明亮,也更加驚艷,她用柔情安撫著離人的傷心,靜靜地,溫柔地,無私地。涼風習習,平靜的河面波光粼粼,山峰的倒影便凌亂了,成了碎片。慢慢的風住了,河面又平靜了,山峰的倒影又慢慢拼湊完好。我多么希望今夜這輪月亮,能夠像風一樣,碎了離人的心,然后又能夠將破碎的心慢慢拼湊完好。海上生明月,天涯共此時!我相信它有這個魅力。

  不知不覺間,已經月滿西樓,天邊雖然還有幾片浮云,但是頗為安詳。秋蟲不知疲倦的唱著情歌,這片肥沃的故土和我都醉在月亮的光輝里。

關于亮的作文6

  “諸葛亮”這個名字,幾乎整個中國都知道,甚至連外國人都對他略知一二。那他到底有什么能力,讓知道他的人都對他如此欽佩呢?那也只能歸結于他“上知天文,下知地理”對能力了。

  他“草船借箭”,是在和周瑜聯手時,三天內要造出十萬支箭的情況下發明的。“三天造十萬支箭”這在我看來是不可能的,因為造箭需要大量的人力來完成,而在當時的蜀、吳兩國,加起來也沒有這個實力。周瑜深知這點,所以故意用三天造十萬支箭來刁難諸葛亮。一旦諸葛亮造不出箭,他便可以在大眾面前批評諸葛亮了。結果卻出人意料,諸葛亮并沒有實實在在造箭,而是通過排兵布陣,利用曹操多疑的特點,虛張聲勢,用二十只船就借到了曹操十幾萬支箭。這個耳熟能詳的故事雖然是出自于小說《三國演義》中,里面不排除有作者的渲染,但足以說明諸葛亮的足智多謀。在這個故事中,周瑜的心胸狹窄和諸葛亮的寬宏大量形成了鮮明對比。問題出現了,諸葛亮并沒有責怪周瑜,而是自省,主動承擔責任,通過想辦法最終解決了問題,凸顯了諸葛亮強大的責任感。在大多數人心中,諸葛亮就是一個“神奇”,是一個真正的“臥龍”。

  他的“前后出師表”使無數人為之心動,為這一份對君主的忠心而心動。當劉備去世后,諸葛亮也步入晚年,他一心扶持劉備的“傻兒子”劉禪。雖然他有足夠的能力和勢力可以廢除劉禪自立為王,但是他卻從來沒有動過這個念頭。諸葛亮牢牢的'守住和先王劉備的這份君臣之情,“鞠躬盡瘁,死而后已”也不放棄對劉禪的輔佐,對蜀國的堅守,可見他的這份忠誠。

  陸游曾說“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,有誰能像諸葛亮率三軍復漢室北定中原!唐代的詩人也感嘆“前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。諸葛亮的精神令古人都感動萬分,傳頌至今。同樣,現在的我們也紀念他、學習他,學習他勤奮學習廣聞博識,學習他寬廣的胸懷,學習他胸懷大志敢于為理想奉獻終生,學習他為了國家鞠躬盡瘁死而后已,這些精神都將永遠記在我們心中,繼續傳承下去。

關于亮的作文7

  每一樣事物都會有它獨特的一面,包括人也一樣。中秋節是一個特別的日子,對我來說很有意義,而它有什么獨特呢?那就是圓和大,不是每月的十五都看得到那么美的月亮。

  月亮在八月十五那天是最圓的,一年才見一次。我的生日是最開心的,一年也才一次,而且會收到很多禮物。

  我的母親懷我十月,在我出生那天也就是她最辛苦的一天,還記得媽媽曾經告訴我,在我出生那天晚上她望著窗外的月亮好圓好大,我想當時大家應該都在一家團圓吧!而我正在這時降臨了,大家連忙送母親到醫院,我聽了這些話,覺得這一切好像是命中注定我在這天來團圓的。中秋節真的`很有意思,我們中秋節大家都要吃月餅,而月餅和月亮很相似,一樣圓一樣黃。中秋節除了吃月餅還要吃團圓飯,這天對每一個人來說應該也很開心吧!能與家人一起過節。

  每一年中秋節,我們都會吃團圓飯同時也會替我慶祝生日,我記得那一天,我們都會樓頂燒烤,用燈籠代替燈光,用月餅代替蛋糕,同時我會對著天上的月亮許愿,就在這時我的好哥哥他會送我一份特別的禮物,用一盆水放在月亮可以照到的地方,那時的我還很小,根本不知道在這個世界上月亮不可能真實的出現在我手上,就算有那也只是月亮的影子,而我當時不停地把手放進水里撈月,大家都不停地在笑我。等到差不多到12點時我就會對著月亮喊一聲“生日快樂”。其實有些人認為生日是最大的,這句話讓我覺得有點不正確,生日不是了不起的,你也要想想在你生日那天,也就代表著你在逐漸長大,有人正在快樂的流淚,同時在你生日這天也是某年的今天一位偉大的母親把你帶到這個世界。月亮在慶祝生日,就代表人們有一件重要的事那就是團圓,這天就是太陽和父母在流淚,因為每年的這天太陽都要勉強分給月亮一點光芒,而每一位離開家鄉已久的人都會回去與父母相見,每一位做父母的看見自己的子女健康成長就會開心的流淚。

  每個人都羨慕我,說我與月亮這么有緣可以一起過生日,每個人都說我像熊貓那樣團圓,說真的能夠幸運在這天降臨真的很幸福,能夠這么圓滿地與月亮過生日真的很滿足,因為這天的月亮是百分百的圓,而我的心情也是百分百的快樂。

  很幸運能與月亮過生日,月亮是我的同日朋友,一起感受團圓的氣氛,一起慶祝中秋節,一起慶祝我們的生日。

關于亮的作文8

  成堆的作業,不時的考試,難吃的食堂餐九年級,還是如約而至了。盡管我真的還不太明白,九年級它到底意味著什么。

  兩點一線的生活,十分鐘的晚飯時間。甚至,連同學們之間的嬉笑打鬧也成了一種奢侈。我只是覺得,九年級,真的很忙。繪畫、鋼琴,各種愛好都放棄了;已不記得有多久沒光顧報刊亭去買我心愛的漫畫書。我不明白,為什么一定要有一個這樣的九年級,黯淡了那些屬于我的歡樂,模糊了生活本該有的亮光。

  我一腳深,一腳淺地走在那灰蒙蒙的機械的生活中。

  每天早晨,我總強迫自己快點清醒過來,又有新的一天不得不去面對。每天晚自修后,披星戴月地走回家,那橘黃色的路燈,在滿街的繁華中顯得詭異,將我的影子拉得很長很寂寞。熱鬧的`霓虹燈依舊兀自亮著,但街上走著的人卻已是落魄了。熟悉的街道顯得陌生和冷漠起來。我不知道,我是否像他們一樣,那流光溢彩也沒使我黯然了的眼睛明亮起來。我只是想著那些沒寫完的作業,卻沒想過那萬家燈火中是否有一點等我歸去。

  恍恍惚惚。我以為自己還是七年級新生。雖說人不該醉生夢死,但我倒是希望這都是夢一場,不想醒來,不愿面對。

  直到那天周五。不用晚自修,放學還早。我仍獨自走回家。然而,那熟悉的街巷終于有了熱鬧的生機。賣手抓餅的小販拖長聲音吆喝著,整條街都溢滿了那煎餅和醬汁的濃郁香氣;小店里,人們喜悅的嚷嚷著;餐廳中,杯盤碰撞清脆的叮當聲;那車水馬龍,熙熙攘攘的擁擠在一片嘈雜聲中,仿佛有什么撞擊那叫人喪氣的生活,一種熟悉的歡快又回來了,仿佛有亮光,又一點一點地照了進來。

  于是我帶著這份失而復得的快樂往家走去。但是,我沒有急著回家。盡管我知道周末又有寫不完的作業、補不完的課,但我要好好享受這屬于我的、無所事事的片刻。我細嗅著空氣中一絲微微的桂花香;我為一只慢騰騰爬動著的小甲蟲讓路;我撿起一片落葉將它扔到池塘里,漣漪驚起了三兩只小魚兒;我看到夕陽將閑云染成粉紅色,想起那云間的飛鳥,它們有多快樂

  最后一縷陽光溫暖地灑在我身上。我抬頭,那扇熟悉的窗中飄出了飯菜香,有溫暖的亮光溫柔地照著這夜。

  我不禁笑了,心里的光,越來越亮了。

關于亮的作文9

  我一直是對那光絢奪目、燦亮耀眼的光彩感到反感的那華而不實的霓虹,不過是要滿足人們一點驕矜的虛容心,何況那五彩的燈光從未照在我這自恃不凡的軀殼上,怎叫我甘心,怎叫我服氣?

  得不到光芒也就罷了,我選擇了黑暗學習在沒有光的迂回小徑上找到一點隱藏的安慰,試著在夜里以踽踽獨行的孤僻風干白晝中那流不盡的淚水我墮落了某個月色晦暗的夜,我行過街角,深擁著黑暗──我自以為的.清高,但腦海中卻忽然浮現耀人燈光下友伴光榮領獎的那刺眼的畫面,我的心登時被一種無奈和悲傷的黑墨吞噬了!原來眼前再怎么陰暗,雙頰還是感受得到那潰堤的熱淚,我無助地放縱那斷線的串串珍珠,游魂似地向前走去……

  亮了!那柔和的黃光灑落瞬間,我一愣,停下腳步忘了淚──是一盞照明燈不甚明亮的光芒,一圈圈在我心中擴散,沒有燦亮奪目的光輝在招搖、沒有囂張的樂曲在一旁助勢,如此沉靜的照明燈,守候著黑暗,只在有人經過時,睜亮它的眼眸,為落寞的路人斟上一杯滿滿的溫暖,而在人們轉身離去時,又謙恭地隱入黑暗,靜靜目送每個受到慰借的心靈我笑了──頭一次在燈光下笑得如此自然快樂,內心充盈著滿滿的愛和希望,我轉身踏著輕快的步伐離去,照明燈在身后悄悄地暗了下來,但那分溫暖卻依舊在我心中熾熱燃燒、燈火通明,在這萬籟俱寂、黝黑暗的夜里,我看見光!

  是的!并非光輝璀璨的才是光,我眼里,那在角落中付出關愛、在晦暗中點亮希望的真心奉獻才是真的美麗光彩我在連加恩深入西非用心奉獻的大愛行動中看見了人情溫煦的光彩;在雪萊爾雙眼失明的漆黑世界中,體會他發明盲人點字機造福后人的生命光暈;在最后一片葉子故事中,老畫家為了讓瓊西對人生重燃信心所付出的一切里,看見希望光芒煥照出耀眼的未來這些人們深知個人的光芒畢露并不能成就什么,唯有真心奉獻、熱血助人的人情光彩才能在時歲洪流中永垂不朽,而我正是在他們的生命故事中看見了這分精神傳承的光!

  雖然那耀眼的霓虹還是會偶爾勾起我的傷心往事,但我已不再懼怕在內心那盞照明燈,此刻正以源源不斷的希望,灌溉我日漸茁壯的靈魂,更點亮了未來!

關于亮的作文10

  月朗星稀的夜空,一望無垠的平原,一列火車從襄陽馳向上海。

  我從睡夢中醒來,輕輕將門窗打開,月光就這樣跑了進來,將我的心溫暖起來。我像是飄在城市的一顆塵埃,尋找一片土地停留下來。飄呀飄飄在茫茫人海,偶爾會有月亮陪我等待!

  哇!快要到上海啦!我高興地看到窗外閃過的一個個醒目的廣告牌,我原本有些錯愕的眼神立刻匯聚了起來,閃爍著興奮的光芒!

  哦!上海!一個我向往已久的城市。從我出生的那一年起,幾乎每年我都在盼望著能夠同在上海工作的爸爸媽媽團聚。然而因為種種原因我之間只是來過一次上海。是同爺爺奶奶一起來的.,那時候的上海,外灘邊上有許多歐式的尖頂或是圓頂的建筑;爸爸媽媽工作的地方,我只是記得,南京飯店里有好多好吃的東西和來來往往都能清楚聽到汽車的聲音;爺爺奶奶帶領我到上海明珠游玩坐輪船看海上公園。那時,在我幼小的心靈里,上海是爸爸媽媽工作的地方理所當然,是爸爸媽媽的第二故鄉了。

  時光悄悄的溜開,我還來不及釋懷,燈火漸漸把夢想掩蓋,將天邊的星星取代。我像是飄在城市的一顆塵埃,尋找一片土地停留下來。飄呀飄飄在茫茫人海,偶爾會有月亮陪我等待!

  長大后對上海只有想念,因為我的兩個最親的親人在那里工作、生活。我逃離家鄉,渴望能夠來到上海尋求溫暖。然而都因為爸爸媽媽的工作的單位距離學校非常的遠,不允許我在上海上學。我也發現上海并沒有我想的那么好,跟著爺爺奶奶生活是我最好的選擇。因為我的爺爺奶奶就在學校教書,并且又是一個相當不錯的學校,在家里我可以有很好的學習環境。爺爺奶奶可以每天輔導我,上海是無法比擬的。爸爸媽媽每天上班哪有時間輔導我呀!

  再一個上海是個不夜城,霓虹的閃耀,車水馬龍、川流不息,爺爺奶奶也很不放心我在上海生活。我也認為:我一個人在上海上學,就像是一個人站在球心的一只小螞蟻,茫然不知所措。一種深深的陌生和自卑就會時時包圍著我,我會體會到在異鄉的孤獨,有寄人籬下的感覺。于是我想起了阿牛的那一首《星星亮了》----偌大一個上海遠不比我在爺爺奶奶身邊的好!

  我推開窗迎向那一片燈海,再次發現自己的存在。眨呀眨星星就亮了起來,突然之間有種感動自在!

關于亮的作文11

  中秋將至,仰頭望那輪圓月,似你那可愛的笑臉。忽閃忽閃的大眼掛在旁邊,更顯脫俗,惹人愛憐。星際無邊,在黑夜發出耀眼的光輝,美麗至極,讓我隨萬物一起沉寂。只有默不作聲的欣賞著,仿佛細不可聞的低語都是一種褻瀆。

  數不盡的目光匯于一個焦點——只見你自東方漸漸走向西邊,時而害羞的輕紗遮面,時而壯著膽享受我們的矚目,一直游到西頭,盡顯高貴悠閑。

  清風徐來,吹皺了帷幕,帶來一陣縹緲的仙曲,似在天邊,又似耳邊,喚醒了如若夢中的我們。搖了搖癡醉的腦袋,不禁啞然道:“好一番賞心悅目的美景。”昔日,你調皮的只露個側臉,已經讓我看的目光留連,今時有幸得以一睹全容,醉生忘死?猶有過之乎?

  做于庭院中,抬頭繼續欣賞著皎潔的月兒,可不是你正呲牙傻笑著,讓我不知覺看癡了,手仍機械般的往嘴里遞著誘人的月餅。“呸”食如嚼蠟的感覺讓我的胃一陣翻騰,卻又舍不得丟棄。于是我便接住一縷銀紗纏在手中月餅上,允著那誘人的芳香,啊——人間美味!

  時鐘不停地轉動著,悠悠的指向了十一點。此時,我側臥床中想盡快的睡下。那月兒似乎想讓我如愿,穿過窗口輕輕地拍打著我的手,我的臉,慢慢的,柔柔的`,讓我睡得更快、更甜。

  在以往我醒來時,太陽還在睡夢中甜甜地笑著;現在太陽從東邊緩緩升起時,我卻還在床上咂著嘴,好像是在回味昨夜,回味昨夜月的美味。一縷陽光調皮的跳到我的臉上;調皮的掀開我的眼皮;而后又調皮的跑掉。看了看窗外——太陽早已高照。但月兒的余暉仍在,在懷里,更似心中。

  啊,太陽天天可見,月兒日日可循,就連那美得不可方物的月輪,月余尚可仰望幾次,可我與你最后的相見之日,追溯著回憶到去年的今天,亦不可尋。只能奢望,當我呆呆的對視長空時,你恰巧匆匆地瞥了一眼。那一瞬間,水霧朦朧了視線,朦朧了整個世界。我討厭這種感覺。緩緩地閉上眼,緩緩地低下頭,緩緩地攥緊雙拳:“朋友,我想你,真的好想。‘但愿,人長久,千里,共嬋娟。”

關于亮的作文12

  月,西子之媚,親吻著清云的雙唇;月,萬般嬌態,傾訴著夜晚的柔情。

  ——題記

  天空中層層清云,如煙似霧,迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡地點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘迷離。此中秋圓月雖不及西子之善親睞明眸,卻獨具情調。

  中秋,又是一年中秋。中秋乃古今中外人物歌頌之對象。“舉頭望明月,低頭思故鄉”是李白思念家鄉最真實的'寫照;“野曠天低樹,江清月近人”是孟浩然與月的悉心交談;“明月松間照,清泉石上流”是王維在山間與月的合影留戀。不知是“舉杯邀明月,對影成三人”的靜謐,還是“月黑雁飛高,單于夜循逃”的神秘。月,帶給我們的是無盡遐想,是滿懷期待,是淡淡的思緒,是濃濃的鄉愁……

  月亮之上,點點迷離。是嫦娥姐姐懷抱玉兔正在桂樹下搞藥嗎?日復一日,年復一年。她一個人在月宮中無人相談,只有玉兔陪伴。只在這空寂的月宮中,倚靠在桂樹下,會不會思念凡間的世界呢?也許會吧,在冷清的月宮中,無人會驚艷她的絕世美貌,無人能與她悉心長談。也許只有中秋,才能帶給她一絲絲喧囂。

  月亮之上,縷縷輕煙。是唐玄宗在漫游月宮嗎?相傳唐玄宗及道士中秋望月,玄宗興起游月宮之念,于是天師作法,三人一起步上青云。但宮前有守衛森嚴,無法進入,只能俯瞰長安皇城。在此之時,忽聞仙聲陣陣,清麗奇絕,婉轉動人。這正是“此曲只應天上有,人間哪有幾回聞”!

  月亮之上,皎潔月光。是被罰作苦役的吳剛正不停地砍伐桂樹嗎?長年與桂樹相伴的吳剛,他唯一的任務便是不停地砍桂樹,桂樹卻隨砍隨合,他就永遠不得休息了。

  今夜月亮之上會是怎樣一番景象呢?

  樹啊,房子啊,河流啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。

  月圓了,夜靜了。

關于亮的作文13

  一杯淡雅而芳香的清茶就是我的靈魂,一本古風古韻的名著是我的軀體,我如清風一般來到了你的面前。(“起句當如爆竹,驟響易徹”--明。謝榛。文章開頭要像燃放爆竹一樣,響亮透徹,貫通全篇)

  我是一個陽光的男孩,一雙瞇的幾乎看不見的雙眼,卻折射出我那顆火一般的心。一對酷似元寶的耳朵,看起來十分惹人喜愛。而兩條淡淡的眉毛像柳葉一樣,時而蹙為波紋,時而笑似風中抖動的樹葉,真是善變啊。在舒展眉目閱讀時,的我常忘記了時間,于是一副三百度的“二餅”就無情地架到我的鼻梁上,好似深沉淵博的文化人。一個木桶一樣的肚子能容納一切的煩惱,全身如同一個圓圓的木墩,承載著成長的快樂,偶爾也有淡淡的憂傷,勇敢地向前滾動著。(自我介紹很風趣。文字具備流動之美,斯為美哉)

  由于我的'父親愛飲茶,在父親的影響下,飲茶也是我的一大嗜好。我常用一個瓷杯品茶。同時在品茶的時候也經常閱讀名著,體會那“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還”的豪邁之語,學習那“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著精神。這樣,在初中的快節奏的生活中放松自我,陶醉自我,(前后句要融會貫通,銜接得當,自然為文)的精神,再用一首首那優雅而又頗富的古箏曲,讓自己得到那快樂的心靈棲息。

  然而,不要認為我只是那種只會讀書的書呆子,其實在學校,我也可是一個“風風火火闖九州”的學生。經常搞惡做劇,在適當的時候總是讓同學大吃一驚。不止這些(關聯詞語,對上下句子加以連接,不顯突兀),對于新奇的事物我會大膽的嘗試,雖然有時會受傷,但是我依然像冒險家一樣坦然的面對。

  我還有一個愿望,我要像徐霞客一樣,成為一個勇敢的冒險家,用自己的血肉之軀書寫出那生命的不朽贊歌,書寫出生命獨有的絢麗色彩。(真誠由內而發,引發力量。用自己的語言,抒發內心感想,省事且感人呵)

  這就是我,充滿冒險、喜愛讀書、小有志向的我!

關于亮的作文14

  中秋的月亮格外的圓,格外的亮。

  晚飯過后,一家人坐在院子里吃月餅,賞月亮。

  湛藍的夜幕中,一輪圓月懸掛空中。明月如銀盤,如明鏡,灑下縷縷清冷的月光。月華縷縷,落在大地上,鍍上道道銀邊。柔和似絮,輕勻如絹的浮云,簇擁著那一輪皓月,浮云微微遮住月的一角,把月亮襯得多了幾分神秘感與朦朧感。月從朵朵浮云中探出腦袋,窺探著人間大地。暖黃的月高掛在空中,那樣大,那樣圓,那樣亮,讓人感到那般的不真實。都說月明星稀,可此時的月亮旁邊,卻有一顆,閃亮、耀眼的.小眼睛。

  月光灑落在大地上,樹木被照亮了,身上披著點點銀光,茂密的灌木叢也被照亮了,耳邊隱隱傳來不知名小蟲的鳴叫,在夜色中,那小小的蟲鳴聲,放大了許多倍,襯著靜謐的夜晚更加幽靜。花在月光下搖曳,晃動著自己優美的身姿,如水的月光給花朵們披上了一件件透明的紗衣。

  屋前的一塘池水,映著天上的月亮。水中月,在微微晃動著,朦朧、隱約而嫵媚。一陣微風拂過,水面波光粼粼,震碎了那一輪美而隱約的水中月,良久后,水面又平靜了,水中月又變回了原樣。

  中秋是個團圓的日子,很多古人因不能與家人團聚,往往望月思親,月亮因此成了思鄉的代表意象,也流傳下來許多名句:“春風又綠江南岸,明月何時照我還”、“露從今夜白,月是故鄉明”等等。

  那月亮是什么味道的呢?在我眼中,有家人陪伴的中秋,月是甜的。可在不能與家人團聚的古人心中,月又是什么味道呢?當古人在月下吃著月餅時,心中該想著親人吧?在他們眼中,那月餅甜得了嘴,卻甜不了心,那月的味道應是甜中帶點苦的吧?也不知那廣寒宮中不能與家人團聚的嫦娥會不會后悔當初偷吃了西王母給的靈藥。

  “今人不見古時月,今月曾經照古人”,在古時,信息、交通都不發達,幾十里都覺得相距甚遠。如今科技發達,相隔再遠,也有辦法見到親人的面容,聽到親人的聲音。不過我相信,只要心貼在一起,遠在天涯,也近在咫尺。

關于亮的作文15

  曾經看過這樣一副畫:蒼涼而深厚的背景,在夜漆黑的眸中,一輪清冷的月亮孤獨的向大地撒下一把又一把淡淡的月光,月亮照到的地方,是連綿起伏的群山,銀色的月光照到黝黑的山上,卻讓人感覺不到不協調,反而,從內心深處涌起,是淡淡的憂傷與凄涼.這副畫,就是楚戈的《關山月》。從我記事起,月亮,或者說月光就好像成了憂傷的代名詞。在古代悠久的歷史與傳說里,好象也有例如嫦娥奔月之類的悲傷的故事,而在現在,在詩里、在畫里,憂傷的月光更是充滿了每一個角落。可是,月亮真的是孤單的嗎?一定會有人是吧,在唯美的畫中,那種孤傲而憂傷的月光,那種皎潔如銀的月光,連我也是贊嘆不已的。然而,那是真正的月光嗎?難道月光真的就是我們口中所謂的憂傷的‘天上之水’?夜幕降臨,一輪明月緩緩升起,我靜靜的凝望著她默默把皎潔的月光投入黑暗的`大地,云層遮住了她的表情。她是孤獨的吧!可她依然還在以比不上燦爛的陽光的十分之一的能量發著光,即使是在古代的人們幻想著嫦娥時也是,即使是在現代的人把她畫入凄冷的畫中也是,這時,我又聯想起了《關山月》,在畫中的月亮,是那么無奈、憂傷和蒼涼,和眼前的月亮,是那么不相似,又是那么相似。還有,其它數也數不清的畫中,也是這種感覺。從那一刻起,我突然明白月亮的心境,月亮,她并不憂傷啊!或許是因為,她的清冷,她的孤單,使人看到的,不過是一個銀色的孤傲的身影,而千百年來的人們,又把喜愛把憂思寄托在她的身上,從而使她的存在就如憂傷。其實,真正憂傷的是把畫月亮的人啊!月亮,只是在默默的閃耀著,撒下溫柔如水的月光,撫慰人們的心靈,在漆黑的夜里,是月亮給思鄉、憂國的人們以安慰,所以才會使人們懷著寄物思情的念頭把月亮無比憂傷的畫下來,來抒發自己的感情,而實際上,月亮溫柔如當晚,但并不憂傷。《關山月》也是這樣,《靜月思》也是這樣,還有其它的有關月亮的畫作也是這樣,憂傷的人,懷著憂傷的心情,才會畫出憂傷的月亮。所以,請不要再說月亮是如何憂傷。懷著平靜的心情去觀賞她吧,你會發現,舞于云層中的月亮,正在靜靜的對你微笑,溫柔如水。

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