從這里出發(fā)作文

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【通用】從這里出發(fā)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的從這里出發(fā)作文,歡迎大家分享。

【通用】從這里出發(fā)作文

從這里出發(fā)作文1

  泰戈?duì)栒f(shuō):真理之川從他的錯(cuò)誤之渠中通過(guò)。我們都從黑暗中來(lái),但注定此生要尋找光明。那是一本給我留下深刻影響的書(shū),于是,我從這里出發(fā),踏上一條尋找真相的道路。因?yàn)檎嫦啵杂腥f(wàn)鈞之力!

  書(shū)如其名,《看見(jiàn)》,記載了央視記者柴靜從事新聞工作十多年來(lái)給她留下生命深刻印象的人和事。那些不為人知的事件,讓人不寒而栗,有人說(shuō)事情的本質(zhì)是丑惡的,因?yàn)槿诵允菑纳频綈旱摹5耢o說(shuō)真實(shí)的人性有無(wú)盡的可能,善當(dāng)然存在,惡也可能與之共存。可往往真相被掩蓋,被修改,因?yàn)樗険羧诵模只蛟S人們常常自我感動(dòng),使它們流失在涕淚交加中。

  書(shū)中不同的故事改變了我,從內(nèi)心深處,發(fā)生著微妙的變化,觸及了我的靈魂,讓真相成為了我的一種宿命追求。

  為了尋求真相,我立志成為一名記者,去各地報(bào)道國(guó)事民聲,使那些不為人知的真相不再被掩藏。但究其本質(zhì),你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,就要如何報(bào)道自己。

  所以,從這本書(shū)出發(fā),做一個(gè)誠(chéng)實(shí),不欺瞞他人之人,便是真理之路上的'第一步。做人以真為本,立學(xué)以真為先。還記得老師們千教萬(wàn)教教人求真,就是希望學(xué)生們千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。撇下一切與真違背的事物,背上裝滿求真的背包,踏上那一條通往光明之路,我,從這里出發(fā)!

  還記得坐火車(chē)時(shí)路過(guò)一片廢墟,荒無(wú)人煙,歷史滄桑之感濃烈,前人們告訴我那是汶川大地震留下的痕跡,不許任何人靠近。我還記得當(dāng)初電視里播放的救援工作及時(shí),百姓燃起鞭炮,孩子們升起了國(guó)旗。可有親身經(jīng)歷之人告訴我,大部分都是擺拍,哪有人有心情放鞭炮,哪有人生活和暖毫無(wú)顧慮?可隨著歷史的沉淀,真相,漸漸被淡忘了

  可能這些溫馨的畫(huà)面是對(duì)身處四方焦慮不安的人們最大的安慰,可誰(shuí)有想過(guò)那些身處于水深火熱中的人們的痛苦和勉強(qiáng)的笑顏,為何家破人亡過(guò)后要假裝生活安康?

  真相之火在我心中熊熊燃燒!我必定會(huì)從這里,從心底里出發(fā),因?yàn)橹e言并不可怕,可怕的是不去尋找真相,那相當(dāng)于幫兇。

  王若飛說(shuō):我為真理生,死為真理死,除了真理,我的生命沒(méi)有別的東西!

  這種信念支撐著我,以至于不會(huì)因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘了為什么出發(fā)!

從這里出發(fā)作文2

  家,是我們一出生便接觸到的第一個(gè)小社會(huì),在這里,我們受到呵護(hù)。也是在這里,我們從懵懂無(wú)知的稚兒成長(zhǎng)為能獨(dú)自闖蕩世界的人。家就像人生的第一所學(xué)校,家教家風(fēng)能夠影響人的一生。

  父母的教育是奠定人生道路的基石。《三字經(jīng)》上說(shuō):“子不教,父之過(guò)。”人生最初的教育是需要父母執(zhí)行的,它決定了孩子將成為什么樣的人。南宋抗金名將岳飛從小家境貧寒,但岳飛的母親自小對(duì)他的教育便十分嚴(yán)格。北宋末年,金兵入侵,京城開(kāi)封失陷,皇帝被俘虜,正是國(guó)家生死存亡的關(guān)頭。岳母看到國(guó)家淪亡,心里十分悲痛,為教兒不忘靖康之恥,在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,并教兒要救國(guó)救君,洗刷國(guó)恥。岳飛帶著母親的重托,奔赴前線,奮勇殺敵,立下了赫赫戰(zhàn)功。

  在戰(zhàn)火紛飛,國(guó)家危亡的年代,不乏有秦檜這樣利用國(guó)家混亂來(lái)牟取利益的小人,但也有像岳飛這樣精忠報(bào)國(guó)的人。在母親嚴(yán)格的`教育之下,他的心中早已種下了名為“愛(ài)國(guó)”的種子。所以在國(guó)家生死存亡的關(guān)頭,他能勇敢站出來(lái),為國(guó)征戰(zhàn)。正是岳母的教育,使他走上了成為抗金英雄的道路。

  家庭的風(fēng)氣能影響人生選擇的道路。一個(gè)人從小到大在家中長(zhǎng)大,最大程度上受到家庭風(fēng)氣的影響。歷史上臭名昭著的希特勒是一個(gè)小官吏的私生子,他的母親是父親的侄女。在這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下,家庭的氛圍是病態(tài)的,無(wú)法讓他了解到真正的愛(ài)和正義,反而鑄就了他剛愎自用,自私狂妄的性格。對(duì)他后來(lái)建立納粹黨,屠殺猶太人,走上極端的道路有很大影響。

  在現(xiàn)今社會(huì),也有很多罪犯,有著不幸的家庭遭遇,或是父母離異,或是家庭暴力。在這樣的家庭風(fēng)氣下,他們學(xué)會(huì)了殘暴,沒(méi)有責(zé)任感,從而走上了不歸路。相反的,良好的家風(fēng)則使孩子受益頗多。蘇洵立志,勤學(xué)苦讀,在家中形成了積極向?qū)W的風(fēng)氣,最終成就了“一門(mén)三父子,都是大文豪”的美談。所以,良好的家風(fēng)能影響人生選擇的方向。

  家教家風(fēng)從出生時(shí)便如空氣一般圍繞在我們身邊,潛移默化的影響我們。雖然在今后的人生中會(huì)有改變,但最初的影響總是深遠(yuǎn)的。愿所有的孩子都在良好家教家風(fēng)的影響下成為一個(gè)具有美德的人。

從這里出發(fā)作文3

  晴空下,操場(chǎng)上,翠綠是春的顏色,磚紅是秋的顏色,奔跑的我們是青春的顏色。哨聲急促,吹起少年躍動(dòng)的心跳,和著鏗鏘的足音,譜成一曲青澀昂揚(yáng)的交響。

  漫長(zhǎng)的體育課都在滅絕人性周而復(fù)始的跑圈中度過(guò),疲乏枯燥,卻最為我們班同學(xué)喜愛(ài)。終于可以盡情地沐浴在陽(yáng)光下,看樹(shù)隙間的光影斑駁得格外溫柔,任周身融進(jìn)這生意盎然的世界,望向那悠長(zhǎng)坎坷的跑道也如少年的征途,灑滿了金色的光華。盡頭,才是歸屬。那一刻胸中激蕩,耳畔,清冽的風(fēng)在低吟淺唱。去出發(fā),去征服,去闖蕩,去披堅(jiān)執(zhí)銳,勇往直前。

  在老師一聲令下,邁開(kāi)雙腿,奮力向前。明麗的陽(yáng)光下,皆是一片波光粼粼的蔚藍(lán)海洋。少年的眼里,有光。女孩飛揚(yáng)的馬尾,男孩掀動(dòng)的衣角和格外好聞的肥皂的'清香。

  風(fēng)聲獵獵作響,校服在身后舞動(dòng)成恣意的模樣,我們就像一只只翱翔九天的鵬鳥(niǎo)。步伐輕盈,身姿矯健,一圈又一圈。周?chē)木吧粩嗦舆^(guò)又重現(xiàn),久而久之,大家漸漸只顧向前奔跑,無(wú)暇顧及其他。

  汗流浹背,不覺(jué)已浸濕了衣衫。呼吸粗重,像被扼住了咽喉。兩肋生疼,雙腿沉重,每抬起一步都是那樣艱難。少年身心俱疲,眼中卻迸發(fā)出愈加堅(jiān)毅的光芒。四周的腳步聲都在漸漸變得緩慢而沉重,大家都在慢下來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)人停步,固執(zhí)倔強(qiáng),仿佛是為了守住什么。面面相覷,看著眼前同學(xué)狼狽滑稽又令人動(dòng)容的神情,不約而同地爆發(fā)出一陣放聲的笑浪。那樣清朗,那樣恣肆,那群勾著肩搭著背,笑得前仰后合的少年們,讓人想起草長(zhǎng)鶯飛,楊柳依依,清風(fēng)明月和一切一切美好的世間。體育老師無(wú)奈地背著手,目光中卻流溢出深深的留戀與懷想。

  我們純粹,天真,不諳世事,可唯有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,唯有經(jīng)歷地獄才有創(chuàng)造天堂的力量。唯有披荊斬棘煉得一身金甲,才能摘得那帶刺的果實(shí)。

  但,我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些經(jīng)歷劫數(shù),嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈。何況,我們?cè)谝黄稹!拔覀儭笔且粋(gè)很溫柔的詞語(yǔ),這段最苦的日子里,這條最艱險(xiǎn)的路上,你們是我的戰(zhàn)友,也是我的勇氣。

  要讓那山斷不了來(lái)路,要讓那水擋不了歸途,要讓這天地為我讓步。那么,就奮力奔跑。出發(fā),就現(xiàn)在。

從這里出發(fā)作文4

  我從這里出發(fā),就從這飽含夢(mèng)想之地出發(fā)。

  萬(wàn)事萬(wàn)物都有開(kāi)頭,我想這句話未必是對(duì)的。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,有些人正是因?yàn)闆](méi)有開(kāi)頭,害怕起步,畏懼出發(fā),才使得他們比其他人少了很多精彩。因此我們需要勇敢出發(fā)……

  依稀記得當(dāng)初我學(xué)籃球的時(shí)候,擔(dān)心球技不如別人的我連訓(xùn)練班都不敢進(jìn)。在門(mén)前的板凳上坐著,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,絲毫沒(méi)有等待我的意思。我的內(nèi)心不斷的掙扎:快進(jìn)去啊!沒(méi)有想象中那么難的。可是,萬(wàn)一教練很?chē)?yán)格怎么辦?打的不好別人會(huì)被別人嘲笑了怎么辦?我到底進(jìn)不進(jìn)去?終于,我鼓起勇氣,朝著大門(mén)邁著堅(jiān)定的步伐。果然,正如我料到一般,訓(xùn)練班并沒(méi)有想象中的那么恐怖,相反,教練的和諧和同學(xué)們的友善讓我很快就融入了這個(gè)隊(duì)伍中去。可見(jiàn),有些事情看上去特別難,真正出發(fā)以后才會(huì)明白,很多事情都是意料之外的,邁出那一步后,將會(huì)是新的世界。

  雖有“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理,但也有“開(kāi)頭即成功了一半”這句話啊!

  一位老人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“孩子,你要知道有些事,它僅僅是出發(fā)時(shí)飽含艱辛而已,之后的路,你要走的順風(fēng)順?biāo)矔?huì)與出發(fā)時(shí)付出的努力成正比。”

  最開(kāi)始也是一只丑陋的小蟲(chóng)子罷了,可等待它破繭成蝶之時(shí),也會(huì)成為一顆耀眼的行星。沒(méi)有人能阻止自己做想做的'事,也不必在意別人的看輕或嘲笑,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  我們知道做任何事情都將有始有終,可那些害怕出發(fā)的人,連之后的彩虹都沒(méi)有資格看到,也就永遠(yuǎn)都不知道前面的風(fēng)光無(wú)限。所以,我們要從這里出發(fā),邁向那風(fēng)光無(wú)限的未來(lái)。

  請(qǐng)堅(jiān)信,所有人的青春都是一樣的,必然面臨挫折,失敗,以及未知的挑戰(zhàn),無(wú)人一出生就奔向終點(diǎn),每個(gè)人都一樣。

從這里出發(fā)作文5

  每個(gè)人都沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力,但是,每個(gè)人都有一顆好奇的心,去探索未來(lái)的世界,出發(fā)吧,去領(lǐng)略前面的美麗風(fēng)光。

  

  小時(shí)候的我非常調(diào)皮,常常給爸爸媽媽搗亂,天性好玩的我整天待在家里玩著玩具,直到到了要上學(xué)的'年紀(jì),爸爸問(wèn)我“你想不想認(rèn)識(shí)新的朋友?學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)啊?”我一邊玩著玩具一邊說(shuō)“不太想,我就想在家玩玩具。”爸爸沒(méi)有辦法,到了開(kāi)學(xué)時(shí),硬是把我抱到了學(xué)校,我望著他離去的背影,堅(jiān)強(qiáng)的我沒(méi)有哭鬧,老師把我?guī)нM(jìn)教室,非常多同學(xué)十分熱情的找我玩,我頓時(shí)感到了學(xué)校的溫暖,從此以后,我再也不害怕上學(xué)了。

  校園

  上了中學(xué)后,懂得了許多,但我還是不會(huì)主動(dòng)去交朋友,爸爸常常跟我講懂得與別人交流的人才不會(huì)孤獨(dú),在教室里,雖然我很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但在課后卻沒(méi)幾個(gè)玩伴,我開(kāi)始變得勇敢,向新的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起交流,一起玩耍,很快就有了許多的朋友,學(xué)習(xí)上互相幫助,也不會(huì)因?yàn)樾∈露臭[,原來(lái)邁出這一步有這么多變化!

  失敗

  在一次聯(lián)考中,考的非常不好,我哭泣著跟爸爸說(shuō)。爸爸安慰我道“沒(méi)什么大不了的,失敗不是成功之母嗎,只要能從失敗中找回自己,克服困難,不想過(guò)去面向未來(lái),努力就會(huì)變得更好。”從失敗出發(fā),最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我從現(xiàn)在出發(fā),勇敢的面對(duì)未來(lái)。

  如果不出發(fā),永遠(yuǎn)看不到沿途的風(fēng)景,永遠(yuǎn)看不到未來(lái)的美好,出發(fā)了,出發(fā)吧。

從這里出發(fā)作文6

  疼痛是我們年少成長(zhǎng)中必不可少的經(jīng)歷,它就像藍(lán)色妖姬,嬌艷卻長(zhǎng)滿了刺,必經(jīng)歷疼痛才會(huì)擁有美好的風(fēng)景。憶起五天軍訓(xùn)的日子,充滿了疼痛的感受,它揭開(kāi)了我成長(zhǎng)的序幕。所以絢爛的青春從這里出發(fā)。

  疼痛的青春是美好的青春,疼痛的背后更多的感悟,是收獲。陽(yáng)光在歷經(jīng)風(fēng)雨之后都會(huì)更加的燦爛。我們就是在風(fēng)雨中磨練、成長(zhǎng),在風(fēng)雨中脫去稚氣,獲得新生。烈日下,揮灑的汗水是我們堅(jiān)持的見(jiàn)證;大雨中,嘹亮的歌聲是我們自信的表現(xiàn);微風(fēng)中,整齊的正步是我們努力的結(jié)果。我們堅(jiān)持,我們自信,我們努力,絢爛的青春從這里出發(fā)。

  訓(xùn)練場(chǎng)上,回蕩著我們響亮的口號(hào),灑滿了我們艱辛的汗水,充滿了我們堅(jiān)定的信念。身體的不適算什么,因?yàn)槲覀儾环敚晕覀円琅f挺著身姿,忍著疼痛,用我們的汗水寫(xiě)下了我們堅(jiān)強(qiáng)的誓言——沒(méi)關(guān)系,我能堅(jiān)持得住。在這里,我收獲了堅(jiān)毅,我懂得了流血流汗不流淚的真正意義。絢爛的青春從這里出發(fā)。

  無(wú)際的田野邊,寬闊的馬路上,依稀還留著我們颯爽的`身姿。驟然的雷雨中我們堅(jiān)定不移地邁著步子,毫不退縮。我們帶著微笑,唱著軍歌,即使全身濕透那又怎樣,帽子滴水那又怎樣,因?yàn)槲覀儤?lè)觀,所以我們不在乎。在這里,我收獲了樂(lè)觀,我懂得了微笑是面對(duì)困難最好的方式,絢爛的青春從這里出發(fā)。

  我們是潔白的百合,看似嬌弱的身軀中存在著巨大的能量,在風(fēng)雨中搖擺著最絢麗的舞姿。我們是渺小的水滴,看似渺小的體積卻擁有巨大的作用,在干涸的沙漠中凝聚成一股細(xì)流,閃耀著自信的光芒。

  在這五天的時(shí)間里,我不會(huì)忘記那刻骨銘心的訓(xùn)練,我不會(huì)忘記風(fēng)趣幽默,對(duì)我們無(wú)比寬容的教官,我不會(huì)忘記“食不言,寢不語(yǔ)”,我不會(huì)忘記拔河場(chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的13班,我亦不會(huì)忘記我是13班的一員,軍訓(xùn)兩個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了我的心里。它就像一朵嬌艷的玫瑰,綻放在我青春成長(zhǎng)的路上。

  絢爛的青春從這里出發(fā)。

從這里出發(fā)作文7

  世界上總有人拋棄理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  中考結(jié)束后,每天的天仿佛都是昏暗的。一眼望去看見(jiàn)的只是那迷茫的未來(lái)。

  我不知道自己的路以后該怎么走從什么地方出發(fā),到了開(kāi)學(xué)的日子,看著別的孩子都去了自己選好的.學(xué)校上學(xué),自己卻不知道去哪。

  我想去體驗(yàn)高中生活,但又不想離家太遠(yuǎn),又不想被歧視,在我最無(wú)助最無(wú)奈的時(shí)候,我選擇了職教中心。

  當(dāng)我邁入校園的那一刻,我看到的是外表樸素干凈的校園,這里的老師都非常和藹,也非常愿意幫助我們,我的基礎(chǔ)并不好,每次問(wèn)老師

  問(wèn)題,老師都會(huì)認(rèn)真耐心的講給我聽(tīng)。在職教中心,是老師給了我自信,給了我理想實(shí)現(xiàn)的決心。剛來(lái)到職教中心校,我就像個(gè)剛出生的孩

  子,什么都不懂,是同學(xué)幫了我很多,讓我明白很多,是同學(xué)教會(huì)了我成長(zhǎng),教會(huì)了許多做人的道理。

  學(xué)校里開(kāi)設(shè)了藝體課,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興的事情,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,將來(lái)可以設(shè)計(jì)出很多漂亮的衣服,就這樣我毫

  不猶豫的報(bào)上了自己熱愛(ài)的美術(shù)課程。

  在學(xué)習(xí)的道路上,雖然會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑馈皺C(jī)會(huì)只垂青有把握的人”。

  當(dāng)我再次走進(jìn)校園,看見(jiàn)職教的校徽時(shí),我心中充滿了激昂的斗志,紅色好比那火紅似的火焰,激發(fā)我們的熱情,讓我們帶著那成熟的心志跟理想走向那綠色的希望之門(mén)。

  理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮前行的路,理想是路,引我們走向黎明。

  我深信,職教中心校可以幫我實(shí)現(xiàn)理想,我的理想就有了希望,我深信,每個(gè)人都有追求理想的權(quán)力,并且要懷著理想去奮斗,我深信,我的理想就是從職教中心校出發(fā),這樣,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。

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