【優(yōu)】秋天的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的秋天的作文，希望對大家有所幫助。
秋天的作文1
一年中，有四個季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬。我最喜歡的季節(jié)還是秋天。
春天，有明媚的陽光；夏天，有茂盛的大樹；冬天，有潔白的雪花；秋天，雖然沒有春、夏、冬的特點，但他有春、夏、冬沒有的特點。
當秋天來臨時，動人的是樹葉慢慢落下來的景色。在夏日茂盛的大樹，在秋天也發(fā)黃或是發(fā)紅。當樹葉落下來時，就像是仙女在空中翩翩起舞，告訴人們：秋天來了。
當樹葉落得差不多時，地上就變成了一條紅黃相見的地毯了。走在“地毯”上，聽著那微風拂過的聲音，使人心曠神怡。
秋天除了落葉的美，還有的就是麥子了。
當麥子成熟時，遠遠望去，就像一片金色的草原。農民們看著忙碌了整整春、夏兩個季節(jié)的成果，一定會笑成了一朵花。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。蘋果、桔子、梨子、香蕉等等都成熟了。從遠處望去，紅色、黃色、紫色等顏色，竟成了一幅美麗的畫卷。最喜歡秋天的人就是種植果樹的人吧。當看著他人辛勤工作的成果，看著滿園子的果實時，一定是笑得合不攏嘴。
秋天，他雖然沒有春天的明媚，夏天的'茂盛，冬天的雪花。可是他有紅黃相間的“地毯”，豐收的麥子、果實。比其他的季節(jié)都要好。
秋天，是一個豐收的節(jié)日，也是精彩的節(jié)日。
秋天的作文2
我們班不論何時都是熱鬧的，就連上課也是如此。
上星期上科學課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見，有猜燈謎。猜數(shù)字……進過強烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說明玩法：“按位置開始說，數(shù)字不能說有七或有七的倍數(shù)的`數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字。”開始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時全班都哈哈大笑，原來小張在數(shù)的時候把自己的數(shù)給說出來了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認也不行了。一輪的游戲下來，老師要求失敗的同學上臺表演，我們一致支持，只有失敗的同學反對。
最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學的反對。我們也就此擺休，開始我們第二個緊張的游戲，玩法是：說1100里的數(shù)字，說出老師想的數(shù)為輸。“二十”“二十六”“……”一聲聲響起，數(shù)字越來越貼緊了，直到老師說：“六十七至六十九”時，剛好到小樂，他必輸無疑了。幾個回合下來，我們都玩得非常高興，直到下課。
想起了那節(jié)科學課，我們都非常高興，就連平時搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學課的到來。就連上課也是如此。
上星期上科學課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。
秋天的作文3
一年有四季，春、夏、秋、冬，這四季都很美。詩人眼中最美的是春季，可在我看來只有秋季是最美麗動人的。
秋天不像春天一樣，生機布滿大地。不像夏天一樣，炎炎烈火燒我心扉。不像冬天一樣，刺骨寒風吹得我瑟瑟發(fā)抖。
秋雨也是別具一格的，她有一種特別的美，是其他季節(jié)無法相比的，有人說：“秋雨就像一個多愁善感的小姑娘。”也有人說：“雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。”我想雨不僅僅是這樣的，在我眼中她還有一種凄涼美。
水果、蔬菜和一些農作物也產自這個季節(jié)，看到紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，晶瑩剔透的葡萄和黃燦燦的香蕉，走在大街上，總是忍不住叫媽媽大包小包的提回家。在家我總是第一個碰這些水果的人。今年的.國慶節(jié)，來到了鄉(xiāng)下爺爺家，有時去摘些蔬菜吃，不得不說味道還不錯。
秋天有能讓我的心平靜下來的秋雨，有可以滿足我味蕾的水果、蔬菜。我喜歡秋天，也許是因為我出生在秋天這個季節(jié)，也或許是我……
秋天的作文4
繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續(xù)背著，那落寞的倦意，總是在飛鳥驚噩地劃過天際，留下一條錯愕的弧線后，莫名的冒出來。
秋季的食物總是帶著凄美，即使那陣豐收很好地掩蓋了，那一但過后，心中的失落、疲憊，又企是“憂傷”二字可論!偶然想起李清照的詞，她的'凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲憊的心。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰家”……“尋尋覓覓，冷冷清清;凄凄慘慘戚戚……”那落在秦淮畔的憂郁，盡顯秋院的寂寥。
在日記本上劃拉著，想想又停筆，看著窗臺前，久久在空中回旋，不肯下落的殘葉，淡淡的風，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應該用怎樣的文字去敘述心底那種懵懂，眸底帶著些失望，用那把有些銹意的小鑰匙，插進鎖孔去，連風吹起的筆墨書香，一起深鎖。
輕輕放下韓寒的書，心底一陣風起云涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對現(xiàn)代社會的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一個寂寞的季節(jié)。很多文章自然而然地把它歸于傷感情思的觸發(fā)物，于是又了一大堆詞藻華美的風花雪月，憂傷，卻又過度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現(xiàn)實的東西，秋，如此憂傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強加眼淚?至此長嘆，祭，逝去的真實。
隨筆寫下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思于院;深鎖于冬;祭，于逝去……
秋天的作文5
我的家鄉(xiāng)位于黃海之濱、膠州灣畔的“金膠州”，這里四季分明、氣候宜人、物產豐富，是一個令人神往的地方。膠州大秧歌和茂腔就遠近聞名，膠州大白菜更是馳名中外。
家鄉(xiāng)的秋天景色迷人。一望無邊的`莊稼地里到處都充滿了一派豐收的喜悅景象：金燦燦的玉米呲著牙哈哈笑；稻谷弟弟換了身金黃的衣裳迎風跳舞；高粱姐姐高興地漲紅了臉；綠油油的大白菜開心的招呼著客人；最有趣的要數(shù)大豆了，在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外張望；大大的地瓜、飽滿的花生耐不住寂寞爭先恐后地破土而出。
果園里更是瓜果飄香、碩果累累：葡萄架下一串串的葡萄晶瑩透亮，閃著迷人的光彩；紅彤彤的蘋果像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉子后面看著你；黃澄澄的梨像一盞盞燈籠掛滿枝頭；黃黃的橘子像一只只淘氣的小皮球……真讓人目不暇接、垂涎三尺。
是誰使家鄉(xiāng)的秋天這樣美麗？是勤勞樸實的膠州人畫出了這秋天美麗的圖畫。
秋天的作文6
國慶假期結束后，天氣隔三差五的就變得陰沉沉的，天上的云朵也變得暗淡無光，有時白有時灰。而此刻大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝。
秋風呼～呼～地向我們跑來，它就像一個頑皮的孩子，急切的想沖進母親的懷抱。呼～呼～它奔向金黃的樹林，沙沙沙那是葉子在唱歌。山坡上的小草也由翠綠變成了枯黃，窸窸窣窣地聚在一起，討論著如何度過這個冬天。湖面上的水在秋風的撫摸下也蕩漾了起來，隱隱約約映照著這美麗的秋景。
道路上，梧桐樹的葉子掉落了一地，為大地鋪了厚厚的一層地毯。來來往往的'行人踩著那金黃的葉子發(fā)出咔嚓，咔嚓的聲音。馬路上的車輛嘀嘀嘀地叫著，好像在說：快讓開，快讓開。我要回家。環(huán)衛(wèi)工阿姨揮舞著掃把，刷刷刷的將落葉聚成了一個個小山堆。
田野里，農民伯伯們轟隆隆，轟隆隆地用機器收著糧食，小朋友們在空曠的麥場上奔跑、嘻戲，不時地發(fā)出歡快的笑聲。
秋－－使大地如詩如畫，在四個季節(jié)中，你是最讓我陶醉讓我向往的！我愛你－－秋天！
秋天的作文7
炎熱的夏天悄悄離去，涼爽的秋天悄悄到來，秋天到了！秋天是美麗的，秋天是涼爽的，秋天會讓我的心情變得很愉悅。
秋天的楓樹林是那樣的.紅，小區(qū)里的楓樹上的葉子變紅了。那紅紅的楓葉讓我想起了李白寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。小區(qū)里的楓樹上的葉子像巴掌似的，從樹上飄落，那楓葉那么紅，遠遠看去像紅蝴蝶似的在空中翩翩起舞。時不時還會發(fā)出“沙沙”的聲音。那聲音是那樣的清脆，那樣細小，這一草一木，都讓我覺得心情愉悅。我抬起頭，仰望天空，看著那潔白的云朵，蔚藍的天空不禁贊嘆道：“秋天真美呀！”我躺在楓葉堆里，那楓葉堆就像紅色的大床，躺在上面軟軟的，還會發(fā)出“沙沙”的聲音，就像搖籃曲一樣柔和。秋風吹過，還會覺得秋風就像媽媽的大手撫摸著我的臉蛋，這就是秋天的楓葉。
秋天的空氣彌漫著清香，啊，是桂花，小區(qū)的桂花雪白雪白的，一小片桂花落了下來，我急忙接住，摘下一小片，放在鼻子前，深吸一口氣，真香呀！那清香是那樣香，讓人覺得有媽媽身上的香水味，這就是秋天。
一年四季，我最喜歡秋天，喜歡大自然的一切事物，秋天會給我?guī)碛淇斓男那椋屛也辉儆袩⿶馈Ｎ乙屔钜蚕袂锾煲粯佣嘧硕嗖剩≡僖矝]有煩惱。
秋天的作文8
金秋十月，西湖也換上了金色的連衣裙迎接這盛大的節(jié)日。
你看，那些山上的樹葉開始紛紛落下，像一只只金黃的小船在海面上旅行。斷橋上人山人海，看那里有一群小朋友在秋游呢！再看看碧綠的西湖中有著一朵朵枯黃的'蓮蓬像是一個個害羞的小姑娘，垂著頭不想讓小朋友看見呢！岸上梧桐樹的葉子紛紛飛下，有的像蝴蝶空中翩翩起舞，有的像黃鸝展翅高飛，還有的像舞蹈演員在那轉了一圈又一圈。呀哈！一片小小的葉子像青蛙一樣跳進了西湖媽媽的懷抱。
一個穿著粉紅色裙子小姑娘眼前落下來了一片像桃子狀的梧桐樹葉。“啊！這片樹葉好特別，上面帶有桃子的味道！”她高聲喊道。
她旁邊的小男孩起哄說：“是呀，是呀，可真特別！”
也有的小朋友用畫筆畫下美麗的西湖，還有小朋友從大老遠趕來，想要把西湖所有的美麗都留在照相機里呢！
碧綠的湖水潑打著斷橋的橋洞，那可真美麗呀！看，金色的秋天真熱鬧！
秋天的作文9
秋風姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。
山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個個紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。秋天像一個調皮的娃娃，悄悄地把秋天的`大門打開了。
看，蔚藍蔚藍的天上，大雁排著人字形向南方飛去。山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個個紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。
金黃的田野里，沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰，風一吹，麥田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壯觀呀！路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉，它沒有玫瑰那么嬌嫩，沒有牡丹那么富貴，但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳。花下的小螞蟻排著整齊的隊伍在忙忙碌碌的干活。
秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。
秋天的作文10
金風送爽，我和媽媽一起來到文峰公園。林蔭道旁有許多銀杏樹、槐樹和香樟樹。其中我最愛那火一般的楓葉。
我走進一片茂密的楓樹嶺，四周是一片火紅。楓樹上面的一片片楓葉，有的孤零零地呆在那兒，有的聚成一團，正在竊竊私語呢！真像一團熊熊燃燒的火焰。一陣微風拂來，樹葉就像一雙雙小朋友的手，正在向你熱情地招手。還有一些頑皮的樹葉從樹上跳下來，打著旋兒落到地上，鋪成一條厚厚的、火紅火紅的毛毯，這肯定是楓葉們怕大地媽媽著涼了，特地為它織的，想讓大地媽媽暖和暖和。還有的楓葉則在天空中跳起了舞。多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞啊！我伸出手接過一片，仔細觀察，這片楓葉好像一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄地為楓葉添上了一絲美麗。
走出楓樹林，放眼望去，是一片無盡的火紅。它們如同傍晚的片片彩霞，又好似一片紅色的海洋，真美啊！怪不得連大詩人杜牧都陶醉在這樣的`美景中：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
楓葉是秋天的使者，是秋天的小精靈，它給秋天增添了絢麗的一筆，我愛楓葉。
秋天的作文11
秋天，是個美麗的季節(jié)，也是大自然創(chuàng)造出來的山水如畫的景色。
走近那金黃的稻田，像是給大地鋪了一層金色的大棉被。如果你貼近距離觀看的話，會發(fā)現(xiàn)水稻硬硬的小殼子當中有一顆顆奶白色的小米粒，這個小米粒就是農民伯伯辛苦種出來的果實，這讓我想起一句話：珍惜糧食，遠離浪費，讓我們每個人從現(xiàn)在做起吧。
接著我們來到了林間涼爽的小道，看那一顆顆高大的楓樹，紅紅的楓葉像一團團熱情燃燒的火焰。遠處的山坡上五顏六色的花朵，有白的、黃的、紅的`、紫的，幾只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，它們跟小花親切的交談：你們好美啊，我們想采幾朵回去把自己打扮打扮好嗎？我們想變成世界上最美麗的蝴蝶。
走進校園，有些樹葉已經(jīng)開始枯黃落下，但已結出了沉甸甸的果實。就像老師教學生們一樣，教給我們知識，把我們塑造成人。所以，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
啊，秋天，是個美麗的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)。希望你也能和我一樣，去收獲秋天的美吧！
秋天的作文12
秋都說春天是五彩繽紛的，但金色的秋天更美麗！
城市的秋天是美麗的。微風輕輕吹來，大片大片的樹葉紛紛落下，時而在空中偏偏起舞；時而在地上打璇。我邁著輕盈的腳步走過去，撿起一片樹葉，想：“這些金黃的樹葉可以使春天的'樹木，更加燦爛！是秋天帶來了春天！”楓葉揚起了火紅的小手，像歌唱自己的美麗。微風輕輕吹，蒙蒙細雨接著來到，打在楓葉上“啪啪響”，古人還為它寫了一首詩，詩中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
鄉(xiāng)村的秋天是美麗的！走進田野，秋風吹過，田野里立刻泛起一層層金黃的波濤。金黃的稻谷向我們擺手。紅紅的高粱像喝醉了酒，隨風搖擺。紅柿子壓彎了枝頭，路邊的野菊花色彩斑斕，傲然露放。
處處像是比美大賽……
啊！秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，我愛秋天！
秋天的作文13
秋姑娘悄悄地來到果園里，她一揮魔法棒，果園里到處是豐收的景象，農民們的臉上露出了燦爛的笑容。
你瞧，蘋果兄弟在枝頭上盡情地玩耍，秋姑娘怕他們凍著，拿出紅紅的大衣給他們穿上，這下，蘋果兄弟們玩得更歡了！他們你擠我，我推你，爭著要人們去摘呢！鴨梨妹妹們得到了一條金黃色的新裙子，開心得樂開了花，她們撥開樹葉使勁往外面鉆，好像要人們看看她們有多漂亮。那葡萄一大串一大串地垂掛在枝葉間，晶瑩剔透，猶如一顆顆紫色的.珍珠，真讓人流口水，好像吃一口啊！一個個紅色的柿子像小燈籠一樣把果園里打扮得更加絢麗多彩，用手一碰感覺柿子比面團還軟呢！有貪吃的小鳥，它們吃完的柿子掉下來，這時你撿起來再吃一定非常甜。
我愛你秋天，你給我們帶來了香甜，給農民們帶來了豐收的快樂。
秋天的作文14
春天的瓜渚湖生機勃勃，夏天的瓜渚湖赫赫炎炎，冬天的瓜渚湖銀裝素裹，但我最喜歡的就是秋天的瓜渚湖。
今天我們就來到了瓜渚湖，欣賞秋帶給我們的美景。看，秋的顏色可真多啊！一棵棵楓樹正欣然生長著，可一旁的梅花樹卻低垂著頭，好像怎么也不能提起精神來；再來到瓜渚湖邊，微風輕輕地拂過河面，便泛起一層層漣漪，美極了！道路一邊的柳樹姑娘正在梳理著自己的秀發(fā)，一只只鳥兒飛過來，停在柳樹枝上，唱著動聽的清晨交響曲，美妙極了！走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些不知名的小花小草，有的白中帶黃，有的綠中帶紅，還有的粉中帶紅，五顏六色充滿了層次感。再走了一會兒就看到了一棵棵桂花樹，遠看桂花樹星星點點，呈現(xiàn)出淡黃色。再近看桂花才發(fā)現(xiàn)有的桂花像一顆顆小星星，有的像一只只飛翔的'小小鳥，還有的像一顆顆小金星，呈現(xiàn)出淡淡的粉黃色，真的是太美了。
我愛秋天。在秋天里，秋風是一個大畫家，楓樹、桂花樹……是它繪出的。花、鳥兒是個音樂家，小草小花們?yōu)樗槲琛Ｋ鼈優(yōu)槲覀兊那锾煸鎏砹烁鄻啡ぃ嗝溃?/p>
秋天的作文15
蝶飛蝶起，花開花落。晃過悠悠四季，時光輪盤又轉到了這個冷清的季節(jié)。十七年，十七個冷冷清清。
秋的天空總是干凈的，沒有一絲瑕疵。憂藍的天，憂藍的海。他們因為彼此的擁有，所以都染上了憂郁的心情。秋，是一個分離的季節(jié)。花落，雁飛，葉墜。一切一切都預示著傷感的眼淚。秋，一個收獲的時刻。友別，收獲的是清淚；情人別，獲得的卻是血淚！所有的.一切都是過去情感的真誠與深淺流露。
秋的風總是冷清的，沒有一絲的溫暖。冷冷的水，冷冷得雨。因為彼此擁有，都染上了木木的心情。風，是一位冷清的使者。果落，枝枯，蟲躲。一切一切都是冷酷的。風，一個孤獨的漂泊者。飄過花園，能帶走的只是片片孤花與瞬間的幽香；飛過海洋，卻只能帶走微微水汽和片刻海的氣息。所有一切都顯現(xiàn)出對感情的自私與不舍。
站在云下，望著搖搖欲墜的紅葉，追憶過去，沐浴秋風，回望藍天。一切卻顯得遙遠不可及.
踏過紅楓，變得破碎，抓住葉柄。想拾起這經(jīng)歷風雨的精靈，拿起的，只是一片破碎的心。
呆呆望著紅葉，不再完美....
淚，不再為你而流.....
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