開學第一天作文

時間:2023-09-01 16:31:43 好文 我要投稿

【薦】開學第一天作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的開學第一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】開學第一天作文15篇

開學第一天作文1

  我們都知道這次開學第一天與以前不同,我們已經是六年級的學生了,我們要向一年級新生講述崇文的歷史,熟悉崇文的每一個角角落落。

  就在昨天,我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花,已收在一個籃子里,背誦崇文歷史、“景點”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次,到校園的每個地方都走了一遍,準備好第二天介紹。

  九點,我們準時來到了一(2)班教室門口,老師把每一個小弟弟或小妹妹領到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳xx。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著:“這里是走廊,在里面不能追跑打鬧,它不僅是一條穿到各個樓的道路,還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽得很認真,臉上充滿了好奇。“哥哥,你們的操場好大,連下雨天也能在風雨操場上玩啊!”“這座學校真好!還有大電視。”

  我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風雨操場、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的.班級。這一次旅行使他更加了解校園,也更加了解校史了,也把“崇文尚德”記在腦子里,我說著說著,心中涌起一股暖流,是對在崇文實驗學校里做一名學生,一個學長的自豪。

  下午,我們要去尋訪崇文的舊址,我又帶上他隨著大隊伍來到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個大字,我好像看見了崇文書院往日上課的情景,聽見了同學們朗朗的讀書聲。兩邊的同學也注視著石板,若有所思,四百年時間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海,它們一代一代地傳承到我們的手中,我是多么自豪,作為一個崇文人,我感到自豪!

開學第一天作文2

  時光飛逝,轉眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學生活,走進初中的大門,開始新的學習和生活。

  入學考那天,老師通知29日上午8點30分到學校看教室,我還以為不會太正式,只是看看教室罷了,沒有其他安排,所以我慢悠悠地晃進了校門。一走進初中的校門,我頓時感覺自己已經告別了童年,成長為少年。校園里,綠化地上的小草扭動著身軀,好像是向我問好,歡迎我的到來;花兒們爭奇斗妍,紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進教學樓,走到教室門口,才驚訝地發現同學們都已經端端正正地坐在教室里,眼睛齊刷刷地看向班主任老師,老師正在點名。只見老師有一頭干練的短發,顯得很有精神;鼻梁上架著一副眼鏡看起來很有學問;給我的第一感覺就是和藹可親。因為遲到,我在教室門口站了一分鐘后才被允許進教室,我暗自在心里下定決心:以后一定要守時,千萬不能再遲到了。老師點完名后,送給了我們一句名言:“讓人們因為我的存在而幸福。”老師還很欣賞“我為人人,人人為我”這句標語,只要我們真誠地為別人付出,別人也會盡力地回報我們。

  老師還說了一些31日報到時需要帶的.東西,老師并不像其他老師一樣說話時眉飛色舞,而是很嚴肅,感覺很有威信,普通話非常標準,清晰流利。

  后來通過學校領導的介紹,我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調下來的語文老師,教學經驗非常豐富,我很慶幸自己遇到了一位好老師。

  初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴格和負責任,在以后的學習中,我會努力做到不遲到,不曠課,及時完成作業,積極主動學習,并且團結同學,爭取做一個全面發展的好學生。

開學第一天作文3

  如愿以償帶了數學這門學科,接手的是一年級,并且帶班主任。今天是開學第一天,也是新生入學的第一天,是一年級班主任最忙的一天,好歹不用現分班了,領導已經分好班,名單都出來了 ,只要家長找好自己的孩子在哪個班就可以了,這樣節省了很多時間,也為一年級的班主任減輕了不少工作,真是一個好方法。

  早上,我早早就來到學校,但學生家長更早,滿校園的家長帶著自己的孩子來到學校報到。還有返回學校上課的學生,讓冷清的校園變的沸騰起來。看到熟悉的教室,陌生的學生。有一種說不出 的感覺。站在教室里,看著家長紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個滿面笑容,正享受新學校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學生有些不適應,哭著鼻子找媽媽,不想在陌生的教室里待,好像他 們沒有什么安全感,想沒有長齊毛的雛雞,不敢離開媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個,開始還可以,看到自己的媽媽走了,哭著喊著找媽媽,想讓媽媽站在她身邊看著她、等著她。經過一番勸 說,終于乖乖地呆在教室等待媽媽來接她。也算是個乖孩子吧!

  還有一件非常笑人的事,一個二年級的家長私自把她的孩子送到了一年級,并且冒認別人的名字。還非說那個名字是自己孩子的'父親的名字。弄到最后,是因為自己的孩子學習不好,想讓他的孩子 重新上一年級。才硬塞到一年級的,國家規定學生不準復習,她還非讓學生上一年級,說自己的孩子今年才夠齡,如果今年才夠齡的話,為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢?真是搞不懂這樣的家長 。

  一天終于結束了,下午放學送對隊的時候,有的家長不知道幾點放學,來接學生比較晚,我們幾個班主任在那里等著學生家長來接孩子。等到快六點的時候,所有學生都送完了,真是繁忙的一天 !

開學第一天作文4

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀與學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的`……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學第一天作文5

  啊,今天是開學的第一天我好高興,昨晚一夜沒睡,因為是太興奮了,我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著,幻想著明天會發生什么有趣的事情。

  下面理所當然的我與鬧鐘來個比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了,但是幾天它沒了往日的威風了.....這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快的跑下樓,來到學校了。我和以前一樣到3樓的三班上課,我們班主任覃老師講語文課我們都愛聽,覃老師講課真有趣,把課文講的我們感覺沉浸在里面。下課了我們開始玩耍。在玩耍的過程中我們得友誼又變得更深厚了,我們也在想:下一節課是數學老師的課,數學老師換了新的,這個老師講課是什么風格呢?好期待呀!

  在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新老師來了。教數學的新老師,李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個老師,李老師講的.課很有趣。我們聽得非常認真,沒有一點打花的想法。,這個老師非常好,把每一個細節都講得細致入微,我們都聽得懂。和語文老師一樣講著講著就覺得沉浸在數學的世界里,不想再出去。一個個不會做的題目,老師一講全部到會,而且這個老師講課非常的有趣,這個老師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個老師真有趣。在一個個數字里,我們流暢的解出了題目,寫出了答案。真高興啊,這些題目解出來了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著我們上完了一節又一節的課。

  時間流逝的非常快,不一會而就放學了,我們就這樣度過了愉快的一天,雖然和平時開學沒有不一樣,但是,真的好開心啊!而且這個數學李老師給我留下了一個非常好,非常深刻的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學習了。

開學第一天作文6

  光陰似箭,日月如梭。假期已經過去了,今天是我們開學的第一天,風和日麗、陽光明媚。

  今天早上我起得很早,因為開學第一天,誰都不想給老師留下壞印像。

  我一路上精神飽滿的從家里向學校走去。心想:從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發言,大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”,讓我們班越來越優秀!新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

  來到教室門口,感到很快樂。因為寒假的時候很孤單,每天自己一人在家。到了學校,有老師同學陪著我認真的學習,快樂的玩耍!走進教室來到坐位上,看著這桌子,椅子,想起了以前和老師同學們快樂學習的情景……

  這時候老師進來了。同學們立刻坐得端端正正。然后老師

  來到實驗室里,找到四(3)班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學也個個來回把書給搬完為止。個個累得滿頭大汗,但臉上還是充滿笑容。

  開始上英文課,同學們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的到來。忽然一位老師進來了,同學們以為這老師進錯教室,但原來英語老師換人了,此后就由這位新老師教我們英語了。真不愧是英文老師,一節課上下來全部用英文與我們教流,有的'同學們聽不懂,老師細心又仔細的先用中文跟我們解釋然后再英文說一次,至到我們聽懂為止。

  下午上的是電腦課,同學們聽到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了,不能上電腦。同學們只好失望的又重回到教室。不一會兒電腦老師來到教室,我們都驚奇的望著老師,覺得真是奇怪------怎么是以前的英語老師啊!原來以后電腦課就由這位以前的英語老師教了,個個心里別提有多高興了!

  新的開始一定會有新的結束,我相信我會越來越好,也越來越棒!要加倍的努力與付出才會有完整的句號!

開學第一天作文7

  陽光明媚,萬里無云,今天,真是個好日子呀!我走在去學校的路上,想起了一年級開學第一天第一節語文課的情景,這真是一個令我難忘的印記。

  那一天,我滿懷好心情,走在去學校的路上,陽光也是燦爛至極,由于這是第一次去小學上學,所以心中也是不免有些緊張的。

  到了學校后,我打量著學校中的一切,心中既是驚訝,又是高興。

  到了班級中后,一陣優美的音樂響起了,哦!一定是上課鈴,媽媽跟我說過!我想著想著便找了個位置坐下。

  “請同學們拿出語文書。”一位老師走了進來。“哇!好漂亮啊!”這我不由地驚嘆道,這位老師高高的,面帶微笑,使我想起了童話中的`白雪公主,其他同學也呆呆地望著這位老師。“請同學們拿出語文書,好不好?”這次老師講話時的聲音更和藹可親,而我當然就去書包里翻找了。

  “咦?怎么沒有找到?”我找了一遍后發現沒有,于是又找了一遍,但依然一無所獲,只好站起來,跟老師講。“什么?你沒帶課本?那你來上學干嘛?”老師一連三問,聲音陡然提高,臉上霎時間沒有了,剛才的和藹可親,怒氣沖沖地瞪著我,眉頭也瞬間皺緊了。“你給我站起來!”說著,還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭,不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師,頓時我感覺站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著,但我一句也沒聽清,眼淚不住地往下流……

  “哎呦!”我一頭撞到了電線桿上,從回憶中醒了過來,這一撞可不得了,一下子明白了當年老師罵我的原因DD我太粗心了!想到這里,我忍不住看了一眼天,“陽光明媚依舊,而我的好心情也依舊!”

開學第一天作文8

  開學第一天,我總是既高興又激動。伴隨著暑假一天又一天地過去。九月一日來臨了,啊!又開學了。老天好像對我們同學特別開恩死的,前些天,還是又悶又熱的“桑拿天”,開學那一天,徐徐涼風 迎面而來。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包,走進了久違的校園。踏入校園滿眼新景,開闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來,拔地而起的綜合樓,窗明幾凈的育才院,校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說:“親愛的校園,我又回來了。”

  我迫不及待地奔向教室,我又升入了高一年級——六年級,我的'教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學樓的最高層四樓。教室里一片沸騰,我和小伙伴又見面啦!我們分外親熱。兩個月里,同學 們變了許多,有的變胖了,有的變黑了,還有的長高了。這么多天沒見,彼此之間似乎有說不完的話,我們嘰嘰喳喳地聊個不停。

  開學第一天,我總是有一個懸念,我們的班主任是陳老師,還是新老師?一位老師的身影出現在我們面前,啊!還是我們熟悉的陳老師。可能是開學第一天的緣故,陳老師穿得特別精神。你看,齊耳的 秀發,一身運動裝打扮,目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師,她工作特別認真,對我們抓得很緊,只要一犯錯誤,老師就會嚴厲地批評,并對我們給予一些“獎勵”。她對我們幫助很大,她能成為我們 的老師,或許,也是一種師生緣吧!我想,我一定要好好學習,回報師長。

  教室里的新書堆得像小傷一樣,沒一會功夫一本又一本的書發了下來,我的課桌上放了一疊書,每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊!每個班都在發新書,學校真是書香滿 園。

開學第一天作文9

  陽光照耀在窗子上,我睡眼朦朧的坐在床上,伸了伸懶腰,徑自走下床,看得出沒有什么不同,但是我的心跳卻背叛了我——哈哈,今天去學校咯!

  早早的梳理好發型,看著鏡子里的自己,不禁傻傻的笑了,暗自對自己說:“沒什么不可以,一定要加油,我會用自己的努力,來換來明天的輝煌!

  背挺直,邁著簡潔的步伐,臉上掛著微笑,看好每一步,精神抖擻的走進整潔的校園。校園還是沒有變。偌大的操場,灑下我們的歡樂;矗立著的教學樓,包含著我們對未來的期待;寬闊的走廊,帶給我們學會安安靜靜;整潔的教室,蘊含著我們的一步一個腳印……

  大踏步的走進“六(4)”班,深呼吸,輕輕打開門,看到的卻是一副2個月沒有打掃的樣子:桌子、椅子凌亂的擺放著,隨意的卻又感覺很簡單;厚厚的灰塵,掩蓋不住我一絲一毫的興奮;散落的白紙,寫下一個個優美的.詞句,讓我看了,會覺得很想微微一笑。總之,我愛這個教室!

  同學陸陸續續的到了,老師也來了,安排我們去搬辦公室的東西,于是,我們帶上笑容,邁著大步,走進教學樓。走路的過程中,和同學們互相開玩笑,覺得這一刻,仿佛有笑在臉上流!很輕松的走走停停到了四樓,還是以前的記憶。靜靜走到辦公室,等待著老師給我們分配任務,傻傻的站在一邊,終于輪到我了。說實在的,當我們要拿東西得的時候,一群人蜂擁而上,我卻靜靜站在一邊,看著他們,等到別人都拿了,走了,才慢慢上去。終會有的,早拿和晚拿有什么區別嗎?不就是能早點嗎?不喜歡和別人爭,爭來爭去有什么意思?這次的任務不是太重,邁著沉重的步伐,小心翼翼走下樓,認真的完成老師分配我的任務。

  把東西放到辦公室,一蹦一蹦的回到教室,靜靜坐下。

  老師威嚴的聲音在講臺上響起,我卻把頭偏向一邊,看著窗外的風景,看著這樣的風景,心情都很好了呢……

開學第一天作文10

  忙忙碌碌的一天接近尾聲,電腦上的時間顯示22點59分,時間過得真的很快,特別跟孩子們在一起的時候。

  今天是開學第一天,也是我休完產假來第一次和孩子們見面。長長的假期加上沒有完全恢復的身體,上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應我的工作。

  孩子們經過了一個假期,第一天來上學也多少有點不適應,比如說不能像之前上學的時候那樣保持長時間的靜坐,一碰面就炸開了鍋一樣的聊起了自己的寒假生活。這些都是正常的,好久不上班的老師 ,好久不上課的學生,就讓他們一起適應吧。

  一大早來到校門口,金嚴智和魏佳誠他們已經在校門口站崗了。昨天接到的任務開學第一周的文明禮儀崗由文明班級來站,選來選去,還是選了魏佳誠,雖然他很調皮,雖然在我不在的那段時間他總是 搗亂,總是給代課老師制造麻煩,但是我知道他并不是一個壞孩子,所以我想在新學期的第一天讓他有嶄新的一面,讓他知道自己在老師心中沒有那么的糟糕。果然,他做得很好,確實做的很好,早早 的來到校門口,見到老師會主動問好,包括在放學的時候主動留下來做值日生。我想我的做法是正確的,對于這樣的`孩子,我們應該給他機會,應該給他適當的指導讓他知道自己的能力,喜歡這個孩子 ,期待他這學期的進步。

  一上午給孩子們發完書本、收寒假作業,大掃除,出黑板報……累得眼前黑黑,但依舊堅持了下來,和孩子們在一起的時候總是覺得自己很強大,無所不能,其實是孩子們很強大,他們通過自己的雙手 把教室打掃得一塵不染,把板報裝飾得美輪美奐,他們是無所不能的。

  和他們一起的時間總是那么快,一眨眼一天又過去了,明天再見吧孩子們。

開學第一天作文11

  漫長的暑假已經結束,今天是開學第一天。假期中為創建教育示范市忙碌,因而開學第一天未感別樣,只是讓學生們吵鬧的喧嘩聲,感覺特別刺耳,假期結束孩子們回到課堂,這心情自然要逐 漸恢復平靜,需要時間,需要老師們的諄諄教導,需要政教部門的養成教育。

  開學第一天的確忙碌,一年級的新生在家長的陪伴下來到陌生的校園,開始人生的第一堂課,緊張自然難免,少不了要哭鼻子了。家長們也在校園尋找孩子的班級,不時地向班主任老師說起孩 子的這個那個,真正做到了千囑咐萬叮嚀,生怕有一丁點失誤,那神情猶如孩子一樣緊張,在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開校園,中午的午飯肯定豐富,接孩子的時間一定也牢記在心底 。送走家長,老師們也要忙碌開,什么上課紀律啊,學生座次啊,什么注意事項啊,那得需要一遍又一遍的講,一遍又一遍的囑咐,畢竟是孩子們人生的第一堂課,老師們已做到慎重又慎重。

  高年級的同學久別重逢,見聞、趣事一定要交流一下,那快樂的心情掛滿雙頰,滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕,什么也毫不顧忌,什么也敢說。歡呼聲、交流聲不絕于耳,在老師一遍 遍呵斥下才靜下來,開學第一堂課尤為重要,班主任早備好了課,一定要讓學生從假期環境中走出來,進入新學期的'學習狀態,思想上、行動上都要有新要求,畢竟又高了一年級,盡快轉變思想進入角 色是當前首要任務啊!所以一到教室就忙碌起來,在老師們的帶領下來到一個裝飾一新的寬敞教室,換了教室,新環境自然要高興一陣,心情也美滋滋的,動手清理衛生也爭先恐后,這一切在孩子們的 眼中都是新的,新學期、新環境。

  我們也為新學期忙碌,早早地做好準備,新學期工作部署 ,各項工作計劃,新學期工作設想也都提上日程,一切都要轉變,一切要重新開始!

開學第一天作文12

  正月十五元宵節一過,年也就算過完了。縱有不舍,寒假過完我們開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我們,被鬧鈴那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,還真舍不得我 的寒假生活呢。

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我們一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把 自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,尤其是老師們都配備了電腦,教室里都安裝了多媒體,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我 們一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我們要有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付 出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都 是這樣的道理嗎?我們要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所 得。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的生活中,好好工作,這是沖刺,面向新的征 程,也許會有坎坷、艱險,我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開學的.第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

開學第一天作文13

  新年來了,新春到了,同樣新學期也朝著我們走近了。

  開學的第一天,我迎著溫暖舒適的微風開啟我新的求學之路。春季開學,首先就給我們帶來了無盡的希望,枝干的芽兒冒出來了,枯黃的草地變綠了,而我們這些祖國的花朵,青春四溢,朝氣勃勃的成長了。

  開學第一天,我記住了通往校園的小路上那一棵棵退了黃的綠草,小草兒用它們帶著希望的綠在對我們說著:“新春來了,我們又要開始一段新的生活了。”春季里的開學,一切都顯得如此的新意。

  等到我來到了校園里后,一個假期不見的同學們又變了,變高了,也變得更加的青春了。每個人的臉上都帶著笑容,笑臉上小小的酒窩仿佛都要把這個春節給迷醉了。

  校園的大樹之間全都掛上了紅色的條幅,在向所有人祝福著新春快樂,也在向所有同學鼓勵著,新學期,新開始。不管上一個學期里,我們成功失敗與否,在這個新學期里,我們又都回了起點。一場同學們之間新的戰爭也即將拉開序幕。

  開學第一天,等到校園里的同學們都報完名后,當天晚上,各個班級里的班主任就都組織整個班級開班會了。站在講臺上的老師一遍一遍說著激勵我們的`話語,希望我們能夠在新的學期里展現出一個新的自己。老師喜歡將我們同學比喻成春天里的花,告訴我們說處于這個你年齡階段的我們是最美麗的,而我們也應當在這最美麗的時刻奮斗出將來一個最美麗的自己。

  老師的這句話我記住了,于是,就在這開學的第一天里,我就為自己制定下了新學期里的奮斗目標。我相信自己能夠在新學期里取得一個最大的進步。

開學第一天作文14

  開學了,開學了!度過了一個愉快的長假,我也成了一個四年級的小學生啦,新學期,同學們和親愛的老師有什么變化嗎?好期待見到她們呀!開學第一天,我早早的起了床,帶上紅領巾背上書包飛快地向學校走去。

  到了校門口,好熱鬧啊,同學們伴隨著音樂打著鼓,校長主任臉上帶著微笑在大門口迎接我們的到來。兩個月沒來學校,不知不覺從夏天到了秋天,不遠處的木瓜樹上結出了一個個的青木瓜,過幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上,我看到了許多一年級的小朋友,這讓我想起了我剛上學的情景,那時候的我也和他們一樣,放開爸爸媽媽的手,自己一個人去找班級和教室,對一切充滿了好奇和喜悅。想著想著我來到了教學樓門口,想到馬上就可以見到兩個月不見的同學和老師,心里還有點緊張。

  我們的教室搬到了四樓,走到教室門口,就聽見歡聲笑語的吵鬧聲,只見黑板上貼了滿滿的獎狀,許多同學在找自己的獎狀,我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮,一本本新書靜靜地躺在課桌上,等著我去翻開它。又見到了可愛的宋老師,新學期,宋老師給我們很多驚喜,她送給我們每個人一本新書《毛澤東詩詞欣賞》,我滿心歡喜的打開第一頁,上面是宋老師的.字:愿你與詩相伴,享詩意人生。

  數學老師是新來的陳老師,我托著腮幫子想像,陳老師是一個什么樣的老師呢?她是嚴厲的還是溫柔的呢?再看親愛的同學們,在這兩個月都變胖了,變高了,長知識了。我呢?從一年級的小不點,一轉眼就來到了四年級!

  新的學期里,我要給自己好好計劃一下。

開學第一天作文15

  今年的開學第一天對我來說格外不同,因為我弟弟也幼兒園畢業,正式成為一名小學生了。

  早上,我們都起床了。可是弟弟還賴在床上,媽媽喊他時,他就把頭側起來,嘴巴微微張開,故意發出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑,弟弟終于也裝不下去了,他不好意思地咧著嘴,發著小脾氣,嘟嘟囔囔著。媽媽把他拽起來,三下五除二就穿好衣服,拎到餐桌旁。

  弟弟噘著嘴,皺著眉頭,一臉不高興地坐在椅子上,像根木頭樣,媽媽精心準備的早餐也對他失去了吸引力。媽媽見他愁眉苦臉的樣子,便問他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著媽媽,帶著哭腔問:“媽媽,我可以不去上學嗎?”“那肯定不可以的,今天每個小朋友都要去上學的,你看你的很多同學都去了。”媽媽溫柔而又堅決地說。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著,眼睛里充滿淚水,很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著他臉頰滾下來,滑過嘴角,滴在胸膛上,嶄新的校服都被浸出了水痕。

  看著弟弟的樣子,我真是又好像又有點心痛。我鼓勵他道:“上學可好玩了,你可以看到很多幼兒園的好朋友,而且還有點心吃呢!”弟弟還是無動于衷,兩眼無助地看著媽媽。媽媽也鼓勵道:“是啊,上學可好玩了。媽媽要不是上班,真想上學去呢!”媽媽邊說邊還唱了起來:“我去上學校,天天不遲到,小鳥說,早、早、早…,”媽媽還一邊做著夸張的'動作。弟弟聽到這兒,撲哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上蕩漾起歡樂的笑紋,兩只眼睛瞇成一條細縫。可是眼角的淚珠還掛在那,真映了那句話:六月天,兒童臉,說變就變

  終于,在我們的軟磨硬泡下,弟弟背上書包,慢騰騰地在我和媽媽的帶領下來到了學校。校門口已經有很多學生了,可我最關注的是那些一年級的新生,真是形態各異,花樣百出。有撒著小性子不肯進去的,有眼淚汪汪被逼無奈的,也有興高采烈地蹦蹦跳跳進去的。看著他們,我不禁想起了我一年級的情形,我想,當時我是哪種情形呢。

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