與眾不同的作文

時間：2023-09-04 15:46:02 好文我要投稿

[合集]與眾不同的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的與眾不同的作文，歡迎閱讀與收藏。

[合集]與眾不同的作文

與眾不同的作文1

　　往常的五一節我都是和家人一起度過。今年的五一節家里來了一位老家的小客人，名叫申浩林，剛五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。

　　假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶著我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學著媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什么”。

　　其實，小弟弟提出的許多問題我并不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。

　　第二天清早，我們來到了石景山游樂園，這里真是人山人海啊!我帶著小弟弟興高采烈地玩了好多游戲項目，有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰、旋九頭鳥等等。

　　說心里話，很多驚險的.項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪著他。這個時候我突然想起了親愛的媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細心地照顧我的。

　　今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。

　　這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導游，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與眾不同的五一節啊!

與眾不同的作文2

　　從一年級開始，我就有點兒與眾不同。

　　上學的時候總感覺時間過得特別快，一節課的時間好像一眨眼就過去了。但同學們嘴里出來的永遠都是“時間過得可真慢呀！”“怎么還不下課呀！”等等諸如此類的話。搞得我總感覺自己是不是得了什么病。

　　可一到臨考前，我就感覺得度分如年。我問同桌還有幾分鐘下課，她就風趣地對我說：“以您老的角度，還有7年。”然后她旁邊就會傳來一陣哀嘆聲，有時還會伴著幾聲敲桌子的聲音，接著就是一聲粉筆頭砸到腦袋上的聲音。

　　下課找人玩兒，放眼望去，都在寫作業，背資料，看文章，復習知識。叫個人就會聽到“你真‘閑’啊！”一類的聲音。就連班上最最搗亂的學生也在奮筆疾書，整個教室只有“沙沙”聲。

　　隨著期末考試的來臨，大家竟主動要求老師多講一會兒。

　　但漸漸地，我發現了一個有趣的現象：居然沒有人打擾我看書了！就在那最后一周的時間里，我讀完了4本書。

　　考試時，第一場考語文，上面的`題我都會，作文也洋洋灑灑地寫了很多——都是那4本書的功勞。數學和英語也沒覺得有什么難度。到了領卷子的日子，除了個別幾個學習特別好的，我排了第五名。

　　當時好多同學問我：“你真厲害，天天玩兒還能考這么好，我們都不會。你教教我們學習方法唄！”

　　我的心里在鄙視他們：“誰讓你們平時不好好學！”但我嘴上還是他們說了一句話：“臨時抱佛腳，不如平時基礎打的好！”

與眾不同的作文3

　　她，雖然只是一個小女孩，卻有著別的女孩所沒有的性格，她特別的爭強好勝。她長得稍瘦，還有一張“瓜子臉”，水靈靈的眼睛，扁平的鼻子……她，就是我的鄰居小多。

　　記得有一次，我們學校開展了一次田徑比賽，好多同學都參加了，就連平時不愛運動的我也參加了。小多見我參加時，那顆爭強好勝的心驅使她也參加了，一些男生見了，嘲笑她道：“長得那么瘦也來參加比賽，真是自不量力！”“那又怎么樣，人不可貌相，比賽的時候走著瞧吧！”小多反駁道。從此，小多便刻苦訓練起來，每天別人跑5圈操場，他就跑10圈，別人休息的時候，她仍然堅持訓練著。為了不耽誤學習，她白天刻苦訓練，晚上熬夜學習。終于，小多在比賽中取得了很不錯的成績―――獲得了第2名，她還給自己定下了目標：下次要爭取得第一名，那些嘲笑她的`人對她不得不佩服得五體投地。

　　還有一次，我們去操場玩耍，看見操場附近有一棵高高的大樹，我便提議道：“看誰能爬上這棵大樹！”聽了這話，大家都退縮了，只有小多站了出來。說完，她猶豫了一會，慢慢地爬了上去，爬到樹頂時我看見她的臉已經蒼白了，等大家離去時，她才緩緩的爬下來，我看見她已是大汗淋淋，再看她那緊張的神情，我明白了，好一個爭強好勝的女孩呀！

　　小多就是這樣一個人，是不是很爭強好勝呀？

與眾不同的作文4

　　一個人靜靜地做著筆記，偶爾也到校園里走一走，但臉上卻沒有絲毫地笑容，讓人不敢接近。這就是我對她最初的印象。

　　小學時，每當看見她，我心里總會想到：“真是一個怪人！”下課時，有的同學會去跟她說話，但總會碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以，她無論做什么事，都是自己孤零零的一個人。在學習方面，她的成績平平，沒有什么突出的成績。幾乎沒有人會注意到她。當然，也包括我。讓我重新認識她還是在那一次。

　　那是一個星期天，我在街上隨便逛著，忽然看見了她，她的手中提著許多生活用品，然后走進了一間房子。我心想：她在干什么？送人？搬家哎呀，我干嘛管這么多？還是走吧！不行，反正也沒有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！大約六七分鐘后，她出來了。我急忙跑過去問她：“你剛才干什么啊？可以告訴我嗎？”這時我才發現，她手上的那些東西已經不見了。“你手上的東西呢？”她滿臉通紅，吞吞吐吐說不出話。 “我我那個恩沒有，我沒有事啊！” “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不說實話！哼，我要去告訴你家長！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告訴你。但這個秘密，你可千萬不要泄漏了 “好！” “其實我在幫助一位老爺爺，他沒有子女，生活比較困難，我每天都會來看他的，順便帶點東西。” “可是，你的家里不是也很窮嗎？你爸媽同意嗎？” “那個，我沒有爸爸。” “對不起啊！” “沒關系。

　　還有，你千萬不能說。這事我家人，就是我媽媽，她不知道。你可要遵守約定，不告訴任何人哦！” “好的'，我知道了！”原來，她自己省下錢來，是幫助老人了。從這次以后，我改變了對她的看法。“她真好！好得與眾不同！”這是我對她現在的評價。

與眾不同的作文5

　　也許你會有這樣的經歷：爸爸媽媽老是會用同學們，哥哥姐姐，弟弟妹妹……各種各樣的人來和你做比較，老是說你這個不好、那個不好，我的媽媽當然也是那樣。

　　我有時會問媽媽，當我在她肚子里時，她想讓我變成什么樣，她總是說只希望我能健健康康、快快樂樂就好，她卻不知道她現在正在剝奪我的快樂，而且我打賭她除了希望我健康還有別的'要求――比如完美。

　　幾乎所有人的爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠完美。

　　但是我要說：“完美不屬于這個世界，也不屬于任何人，也許人們會在許多年后發明出一種機器。會比較完美，但是它不是屬于人的。

　　爸爸媽媽總是提醒我要完美，可我一點也不服從，他們也不是完美的爸媽，我又為什么非要變成非常非常完美的女孩呢？

　　我從小就喜歡音樂和舞蹈，在我四歲半能蹦能跳時，媽媽就送我去尚藝舞蹈學校學舞，可是在我學五年半后，媽媽卻不讓我學舞了！還給我報了許多其他“亂七八糟”的補課班。

　　真無語呢！我又不是非常非常完美的女孩，學那么多有什么用嘛！

　　我有時喜歡在自己的房間里自言自語，想著一些不著邊際的事，大人們覺得這很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。

　　我有時會想一個問題，“完”和“美”明明是兩個意思根本不一樣的字，可兩個字合并在一起，怎么就變成了一個父母經常掛在嘴邊的詞呢？

　　大人們都讓我們追求完美，而自己卻不追求完美，他們如果想讓我們變完美，先應該讓自己完美，給我們個榜樣啊！

　　但愿吧，但愿，他們能做到！

與眾不同的作文6

　　每個人的童年都不同，也發生過許多不一樣的事。我的童年里也發生過一件事。

　　放了暑假后，經不住我百般央求，父母答應送我去爺爺奶奶家。不記得當時幾年級了，總之不會超過二年級。

　　到了爺爺奶奶家，我興奮得到處亂竄，想看看自己曾經住的地方。先是到客廳翻了個底朝天，又到書房弄得亂七八糟，興奮得像是見到了什么上古神獸。中午又飽吃了一頓爺爺燒的美餐，看了看爺爺拍的花鳥草蟲。

　　印象最深的是晚上出去散步。爺爺奶奶有鍛煉身體的.習慣，于是，年幼的我準備和他們一起出門。但是那時的我太小了，爺爺把走得精疲力盡的我背起來。我在爺爺的背上一晃一晃，東瞅瞅西看看，新奇得很。到了終點站超市，我又滿血復活似的讓爺爺放我下來，跑進琳瑯滿目的店里。東買一點糖果，西買一點零食，又跑到兒童區里大玩特玩。在反復催促下才戀戀不舍地離開。后來又路過游船，硬是玩了會。小時，船還差點撞上別人駕駛的船只。自始至終，爺爺和奶奶都只是樂呵呵的笑著，看著我“翻天覆地”，沒有出手阻攔，只是幫我收拾好了殘局，也讓當時的我玩了個盡興。

　　這也是我童年里最快樂的事，現在想起來也覺得很好笑，但童年不都是在跌跌撞撞中長大的嗎？于是我寫下了這首小詩：

　　童年是什么？

　　童年是星星。

　　不管是明亮的白晝還是黑暗的夜，

　　它都在那里閃耀。

　　童年是什么？

　　童年是清月。

　　不管是遠方的游子還是他鄉的客，

　　它都是他們的思念。

　　童年是什么？

　　童年更是曾經的純真。

　　讓每個披星戴月的人，

　　回憶著過去，

　　擁抱著將來。

與眾不同的作文7

　　我的妹妹叫菲菲，比我小五歲，自從有了她，我的生活就熱鬧多了。因為我的妹妹膽子大、性格活潑，還專門愛捉弄人，顯得與一般的女孩不同。

　　妹妹三歲那年，有一次，我帶妹妹在廣場玩，廣場上有個高高的臺子，比我和妹妹都高很多，妹妹踩著我的肩膀才爬了上去，她高興地揮動她的小手，大叫“高高，高高……”我提醒妹妹要小心，別從臺子上摔下來。沒想到妹妹不但不聽我的`忠告，還突然縱身一跳，只見她小小的身體像個皮球，撲通一聲摔在地上，還咕嚕咕嚕地滾出好遠，我嚇得臉都白了，心想這下可糟糕了，妹妹沒準會摔折腿，肯定會大哭大叫，惹得爸爸媽媽訓我沒看好她。沒想到妹妹從地上爬起來，臉上沾滿了塵土，卻對我露出了潔白的小牙在笑。唉，這個野丫頭把我嚇得不輕，她竟然沒事人一樣爬起來照樣玩。

　　妹妹不光膽子大，還很愛捉弄人，所以我給她取了個外號叫“調皮鬼”。不信？那我就給你講講。

　　有一次，我正在寫作業，妹妹也湊過來假裝寫作業，她從我的文具盒里拿出一支筆，裝模作樣地寫。等我寫完語文作業的時候，去收拾書包，發現我的數學作業本上被人用紅筆劃了很多錯叉，這讓我明天怎么交作業啊？我哭著找媽媽告狀去，妹妹見勢不妙早就溜得無影無蹤了。

　　當然我的妹妹也有乖巧懂事的時候，她會主動把食物跟我分享，在我傷心的時候，她還會主動來安慰我。

　　我的妹妹是不是與眾不同呢？

與眾不同的作文8

　　她已度過十三個春秋，完成了小學六年的作戰任務，并且取得了可喜的成果，現就讀于頗有名氣的華燕中學。

　　她善良、文靜，喜歡助人為樂。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發言。雖然這樣，她的學習成績還是不錯。

　　聽——“同學們，這節課我們先來默寫‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語文王老師說道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫了起來。一分鐘過去了，她也默寫完了，于是她自信地抬起了頭。她發現好多同學一個個都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經過批改，同桌的本子上出現了不少的`錯誤，特別是“記敘文的六要素”，錯了很多，而她則是全對。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對的沒幾個，好多人都把“記敘文的六要素”寫錯了，讓老師感到失望。而當老師看到她的本子時，不僅說她全做對了，而且還讓她去負責檢查一個組的本子，這讓她感到很自豪。

　　她不僅學習成績不賴，而且在家她還是一個懂事聽話的孩子。

　　她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時回家。在家吃完飯后還主動洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時間內完成好作業。總之她不用媽媽天天為她操心，是一個乖乖女。

　　說了這么大半天了，你們知道她是誰了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個讓媽媽引以為豪的乖女兒。

與眾不同的作文9

　　我的班主任遲老師是學校的骨干老師，那數不清各式各樣的榮譽證書就足以證明他的優秀，與眾不同的`老師。能成為他的學生，我從心底里感到自豪和驕傲。

　　他并不像別的老師整天板著臉，而是喜歡和我們開玩笑，就是上課也不忘了給我們講個小笑話或開個小玩笑來調節課堂氣氛。

　　記得有一次上課，幾只小鳥落在了窗戶上，嘰嘰喳喳的叫個不停，同學們的目光都落在了小鳥的身上，誰也不再認真聽課了，并議論紛紛：“小鳥們一定是來聽課的，小學生作文《與眾不同的老師》。”“不，小鳥一定是來找媽媽的。”“才不是呢！小鳥一定是來找吃的。”這時，遲老師把兩只手做成喇叭狀，放在嘴邊，對著小鳥說：“我要向你們請教一下，為什么你們不會講課，還這么有吸引力？”同學們聽了都笑得合不攏嘴。不過笑過一陣之后，又重新坐好，認真聽課了。

　　還有一次，我們班的“淘氣包”在上課時，在桌子下面玩玩具手，遲老師走到他面前，一把搶走了小槍，“淘氣包”以為遲老師會把他心愛的小槍摔壞，而老師卻沒有這么做，他拿起小槍沖著“淘氣包”：“啪、啪、啪”。接著將小槍放在桌子上，對“淘氣包”說：“真過癮！不過你要是不在上課的時候玩就好了，”大家聽了老師的話都笑了。

　　這就是我的老師，一個與眾不同的老師！

與眾不同的作文10

　　大家好，我是一個陽光、活潑、開朗、自信、愛運動的胖女孩。我有一雙迷人的小眼睛，一個塌塌的蒜頭鼻，一張誘人的櫻桃小嘴湊成了我這個可愛的小女孩。

　　我的性格更是千變萬化。學校里，我是老師的得力小助手，在班上，同學們都離我遠遠的，把我搞得像一個殺人不眨眼的頂級特工。在好朋友面前，我溫柔可親，是她們的知心大姐姐。在家里，我是爸爸媽媽最古靈精怪的大棉襖。但我最與眾不同的就是我的搞笑精神了。

　　記得在一個陽光明媚的.星期六下午，我和我的好姐妹跳完芭蕾舞，一起順路回家，我們倆你推我一下，我推你一下，場面十分融洽，我突然扭過頭問她：你們家住哪啊？她一愣，緩過神來看著我，說：啊！我們家啊！住虹鑫陽光水岸。不知道當時是我耳朵好使似的，我一臉驚訝說：什么？你們家你們家居然住紅絲絨蛋糕奶派？

　　她聽后大聲說：你可真逗，我家又不是蛋糕做的，我家住虹鑫陽光水岸！我一臉不屑說：你這算什么，我家還住天安門旁邊的沁園呢！

　　她聽后捧腹大笑，我沒忍住，跟著都笑崩了，我們兩個人像兩只小兔子一樣蹦蹦跳跳的回了家。那天下午，似乎夕陽都被我們倆的歡笑聲給染紅了。

　　現在你們猜猜我是誰？對了！我就是大名鼎鼎的搞笑大王曾競萱。如果你被我的人格魅力感染的話，很樂意你成為我的下一個朋友哦！

與眾不同的作文11

　　圓，猶如一個五彩繽紛的泡泡，在陽光的照耀下，是那么的晶瑩剔透… …

　　冬天到了，新年又到了。這一天，小姨到我家拜年，并送我一支泡泡槍。

　　我興奮極了，興高采烈地來到了樓下小花園，迫不及待地拆開了槍。

　　看，這泡泡多美呀！我輕輕地按著板手，泡泡槍唱起了優美的歌謠，一群又一群的泡泡姑娘迫不及待地擁了出來，多么美麗，我愛泡泡！

　　在這么多的泡泡當中，那一個拳頭大小的泡泡最引人注目了！它穿過泡泡群，來到了一片空曠的草地上，一副與世無爭的模樣。

　　它飄在青草地上方，與青草爭寵，與花朵比美，與眾碟共舞… …玩累了，它又飄在半空中不動了，一只小泰迪見了，后腿一蹬，竟站了起來，伸出了紅紅的小舌頭，要去舔小泡泡。

　　泡泡見了，也不惱火，只是飛得更高了。

　　終于，泡泡要走了，飄到了天空中，在艷陽的照耀下，散發著七彩的光芒，在一屋朦朧的薄霧中，仿佛披上了一層乳白色的紗。

　　“真美呀！”我不禁發出感嘆，正要用手去摸，它卻越飛越遠，越飛越高了。

　　我們的童年，不正如這五光十色的.泡泡嗎？精彩的童年如夢如畫，它雖然十分的精彩紛呈，但如果不珍惜，只要靜靜地看著它越走越遠，直到消失、破滅…… …

　　冬天又到了，小姨又來了，我的童年，卻一點一點走向遠方… …

與眾不同的作文12

　　我的奶奶今年六十五歲了，滿頭銀發，紅光滿面，走路快如風，上身經常愛穿一件紅色衣服，顯得更加精神。

　　她退休前是一名小學語文老師，多年養成了愛閱讀的好習慣。一有空就戴著老花眼鏡，坐在窗前看書，看到精彩處就出聲誦讀，還寫讀書筆記呢。她經常輔導我的學習，我愛讀書、愛寫作都受她的影響。

　　我奶奶最喜歡的運動是打太極拳。她學拳很刻苦，經常在家里一邊看視頻一邊對著鏡子練習。哪怕是一個細節動作，也要一絲不茍地反復練習。有一天下午我上學走時她在練，放學回來她還在練。我問奶奶是否練了一下午，她說“嗯，只有多練才能學好呵！”

　　奶奶無論冬夏每天都堅持早起去打拳。周六、周日早上，我經常隨奶奶去公園活動，看她們舞拳弄棒。她的朋友們說她打得好，總是讓她站第一排。

　　她們隨著音樂的節奏，時而前進，時而后退，時而撲步下勢，時而抬腿蹬腳......那舒緩柔美的動作，如行云流水，連綿不斷。我奶奶打得更棒，一招一式，不慌不忙，舒展大方。看奶奶打太極拳，真是一種美的享受。我連忙拿起奶奶的手機，拍下這美好的鏡頭。

　　奶奶除了“文武雙全”，你絕對想象不出她做的飯菜有多么好吃，那可真叫一個色、香、味俱全，看一眼就讓人垂涎欲滴，吃一口，滿嘴留香。比餐廳里的大廚師做的還好吃呢！

　　這就是我的'奶奶。或許她很平凡，但是，在我心目中，我的奶奶真的與眾不同。

與眾不同的作文13

　　“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。”我就是其中一片獨一無二的“樹葉”。

　　我長得小小的，走在班級的隊伍中，常常被淹沒。我一頭烏黑的頭發，常常扎著個馬尾巴，長長的劉海下雙一個水靈靈的小眼睛，如果你見過我，你肯定會對我的牙有深刻的.印象——我的大門牙缺了個角。小時候，調皮的我一不小心把大門牙摔壞了一小塊，那時的我傷心不已，媽媽說:“那是你成長的足跡。”

　　我的興趣非常廣泛，畫畫、珠心算、鋼琴、舞蹈……一樣也不少。媽媽怕我太累，總想少報一個。不過，在我的強烈“抗議”下，興趣班一樣也沒少。你可別說我這么“貪婪”，肯定學不好，我的畫畫和鋼琴已經到了五級，舞蹈考過了八級，珠心算過了六級。因此，我常常受到老師和親戚朋友的表揚。

　　看書也是我的愛好，我是一個不折不扣的“小書蟲”。我常常拿起書就忘記了時間，去書店對每本書都愛不釋手，就連放學坐在車上的時間，我也會拿起一本書津津有味地讀著。有一次，我一睡醒，便拿起《天方夜譚》，全神貫注地啃起來。媽媽三番五次的叫我吃飯，我嘴上回道:“馬上來！”可那書似乎有一股魔力吸引著我，讓我挪不開腿。在媽媽再三地催促下，我才發現已經7:30了！天啊，我上學該遲到了！我不得不放下我的書吃飯去了。

　　這就是與眾不同的我，你喜歡這樣的我嗎？

與眾不同的作文14

　　哈嘍！大家好，我的名字叫郭博涵。今年九歲半了，在河南省鶴壁市桃源小學四年級二班上學。我是一個又高又瘦，帥氣可愛，勤勞能干，熱愛幫助同學的小男孩。我有一對鐮刀似的眉毛，還有一雙炯炯有神、活潑機靈的大眼睛，中間是一個小而尖的鼻子，下面是一個能說會道的大嘴巴。還有兩只靈敏的小耳朵。我最大的標志就是長的'膚色有點黑，大家還給我取了個外號“黑鍋”。

　　我除了喜歡打鼓和讀國學，還愛好讀書。有一次，一放學我就立刻跑回了家，一進家門，我就跑進了書房里拿起一本書，就如饑似渴的讀了起來。過了幾天，媽媽又給我買了一本書，書名叫《假如給我三天光明》。這本書太好看了，我喜歡極了，簡直愛不釋手。一次，我正在看書，媽媽叫我吃飯。我沉醉于書中，根本顧不得理會媽媽。媽媽叫了好幾次也不見我出來，便到房間硬是把我拉了出來。我雖然坐在飯桌前，但心里只想著書中的情節，結果匆匆吃了幾口飯就又跑回房間去看書了，媽媽也拿我沒辦法。看來我真是一個小書迷啊呀！

　　我不僅是一個小書迷，我還特別大方！記得有一次我的好朋友來我家玩，他一眼就看到了我最喜歡的拼裝玩具，拿起來就舍不得放手。就在這時，啊！糟糕！玩具就這樣掉在了地上，摔得“粉身碎骨。”我過來不僅沒有責怪他，還跟他一塊修好了它。哈！這就是我們倆辛勤勞動的成果呀，這還真是化險為夷啊！

　　怎么樣，這就是與眾不同的我，喜歡我的話，歡迎來我家做客。

與眾不同的作文15

　　“噼哩叭啦”這是春節喜氣洋洋的鞭炮聲，不管是初幾，只要有鞭炮，想啥時候放就啥時候放，讓你聽夠“鞭炮交響曲”，讓你過夠鞭炮癮。而我卻在這喧鬧的鞭炮聲中體味了另一種春節。

　　初六下午，我們一家去圖書館看書。大老遠就望見自行車、電動車、摩托車、汽車大大小小停了一片，還有不少人正陸續從四面八方向圖書館涌來。我禁不住加快了腳步，匯入到求知的人流中。

　　進入圖書館一看，人是真多呀！二樓大廳僅有的幾張桌子全部滿員，就連展示偏旁的底座上都坐滿了人。他們有的神態莊重，有的一臉笑容；有的神態自若，有的緊皺眉頭……不管人們神態怎樣，總之，都是在全神貫注地看書。

　　我先到兒童圖書館借書。一進去就看見每一個書架前都站滿了小朋友，在那兒認真地挑選自己喜愛的書。管理圖書的`叔叔阿姨也忙得不亦樂乎。我匆忙借了書，準備返回二樓。路過閱覽室時，見里面坐滿了大大小小的孩子，個個認認真真，目不轉睛。辦借書證的地方，大人小孩都有秩序地排著隊，有的孩子已經等不及了，踮起腳尖往前看，“怎么這么慢呀？”一時，寂靜的圖書館內有了點兒小小的騷動。再看走廊里，供人們休息的坐椅也被一些初、高中的大姐姐大哥哥們占用了，走近看，原來他們都在這里用功呢！再往前是活動教室，一大群小朋友正津津有味地看著動畫電影——《梁山伯與祝英臺》，外邊路過的人也不時駐足觀看。

　　回到二樓，人又增多了不少，大家依然是那么認真、那么專注。

　　我挺納悶：人們是不是準備讀書過大年呀？！事實證明的確是這樣。我不得不承認，書的魅力太大了！它讓我過了一個最有意義、最與眾不同的春節。

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