今天沒有作業作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的今天沒有作業作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天沒有作業作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,我像往常一樣,收拾好東西回家。
今天爸爸媽媽不在家,我拿出一個蘋果來,滋養我的肚子。吃飽喝足,我就打算做作業,可突然才想起今天老師沒有布置作業。我一個人呆呆地坐在桌前,想了許多……
在老師說沒有作業時,我是多么高興,可回到家,竟不知所措,不知道自己該干什么。
就像鳥兒丟失了翅膀;向日葵沒有了陽光;迷路者失去了指南針。忽然之間,感覺自己好孤獨,好寂寞。
不過,我是不會被黑暗打敗的'。我沖自己笑一笑,拿出《書包里的老師——超級球迷》,津津有味地讀了起來……“好球,這球進的太給力了!”我看到這里,高興地大叫。忽然之間,我覺的,我一點都不寂寞了,好像這書的主人公就在我身邊,我又覺得看書是一件十分有趣的事,而且書還可以隨時隨地陪著你。
……
我發現,我自己,已經不知不覺地愛上了看書。因為那天沒有作業,讓我愛上了看書;因為那天沒有作業,讓我戀上了看書;因為那天沒有作業,讓我再也離不開書了。
今天沒有作業作文2
下午放學了,老師面帶微笑地走進教室給我們布置家庭作業。同學們一個個像往常那樣規規矩矩地坐好,等待著老師。老師站在講臺旁,面對著大家說:“今天沒有家庭作業。”“哦,今天沒有家庭作業。”我小聲嘀咕了一句,但隨后又激動萬分:“什么,今天沒有家庭作業,啊,太好了。”同學們左一句,右一句地聊起今晚玩什么好。
老師看到我們這般激動,說:“好了,今天就到此為止吧!”說完,老師便走出了教室。只留同學們左一句“老師,你真給力”右一句“老師,你人真好。”
回到家,我趕緊打開電視,津津有味地看起來。媽媽見了,訓斥我:“一回家就看電視,作業都不用做了呀?”“媽,今天沒有家庭作業。”我回答道。“什么?沒作業,你別騙你媽了,別以為,你媽老了就不中用了,我可不信你,還不趕快去寫。”“媽,真沒有啊,不信你自己打電話問問看。”我委屈地說道。“對,打電話,我要打電話問問。”說完,媽媽就連忙拿起電話撥通老師的號碼。我見了,繼續看電視。
沒過一會兒,媽媽就打好了。她過來對我說:“雖然今天沒有家庭作業,但是你要給我看書。”“啊?看書,唉,好吧!”說完,我就拖著疲憊的身子回到房間里。
在房間,我除了看書,還是看書。這時,我有點懷念家庭作業了。因為家庭作業至少能幫我消消愁。
唉,家庭作業啊,家庭作業啊,你快回到我身邊來吧!
今天沒有作業作文3
今天是星期四,下午只有兩節課,幸運的是,沒有數學課,我最怕數學課了,希望今天數學老師干脆再把布置作業的'事忘了,就更好了。
下課鈴聲打響了,同學們都在收拾書包。一旁的袁文婷一個勁兒地催我:快走!趕快走!今天就可以不寫數學作業了。要不然,被數學老師看見,還有那么多人沒回家,肯定要來布置作業。同學們經她這么一提醒,紛紛加快速度,跑出教室,一眨眼功夫,教室里就空蕩蕩的,一個人都沒了。
不好,前面,辦公室樓下那個人,不是數學老師嗎?壞了,肯定是來布置作業的。我加快腳步,生怕被老師看見。離老師越來越近了,我驚慌地看了老師一眼,老師也朝我這邊望了望,我默念著:看不見我,看不見我!這時,旁邊不知道誰說了一句:都看見了,還低著頭有什么用!也是,這不是掩耳盜鈴嗎。我抬起頭,勇敢地望了望老師,老師也望了望我,什么也沒說。老師竟然沒有布置作業,我心花怒放,按捺不住激動的心情,三步兩步就走到了大門口。大家都在議論:今天,數學老師沒布置作業,真是大發慈悲啊!太開心了!我嘴上不說,可也在心里偷著樂呢!
就這樣,我蹦蹦跳跳地,哼著小曲,回家嘍!
今天沒有作業作文4
今天本是一個很平常的一天。已經放學了,我們正在等待老師給我們班布置家庭作業。可下面的一件事可以說是讓我們大為驚訝:只見語文老師大步走進教室,拿起粉筆在黑板上寫了六個大家:今天沒有作業!
頓時,教室里炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手,似乎還想吹小號來增加喜慶的氣氛。許多同學三個一群、五個一伙,互相商量著有這寶貴的機會中干些什么。我也開始幻想這美好的晚上到底干什么——
首先,要先匯報爸爸媽媽這個好消息。之后就不管那么多了,趕緊沖到電腦前,打開游戲。一定要玩到六點半吃飯,到少要玩三個游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個好菜,美美享用。還要在跳舞機上多跳幾下,再放出音樂,瘋狂地看書。看到8點,立刻打開我的`電腦E盤,看一個電影,嘴巴還吃著巧克力。看完電影,再翻翻報紙、玩玩手機,然后上床睡覺。這將是多么的美好啊!
“快排路隊啊!”我一下子從幻想中“蹦”了出來,心想:“對呀,趕緊回家才能玩得更痛快呀!”于是馬上抓起書包,跑出教室門,連撞到了門也沒有管。真希望快一點回到家里,這樣便可以開始瘋玩了!
今天沒有作業作文5
坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外沉重,恍恍惚惚中腦袋也越來越重。
老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑,聲音格外的`洪亮,:今天大改革,沒有作業!等我們的賀喜老師一說完,同學們就大呼吾師萬歲!吾師萬歲!有的同學甚至單膝下跪,雙手抱拳,平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成v,還有的同學竟然在桌子上跳起了爵士舞。
就這樣書包變成了快樂的小袋鼠在我的后背上亂跳。天變得更藍了,小草小花對我搖擺著小腦袋好像在對我歌唱:恭喜你呀恭喜你呀恭喜你!世界上的一切都那么美好!
回到家我立刻打開電腦,媽媽走過了大聲地說:沒寫完作業就想玩電腦?快去寫作業,聽見沒有?我也大聲地說:今天沒有作業!哦,那你就玩一會吧,不過就一個小時哦!yes,長官!我喜滋滋的玩起了電腦,cf,賽爾號,正當玩得起勁那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。
快寫作業!怎么趴在桌上睡著了!是誰這么大的聲音,今天不是沒有作業嗎?我勉強睜開眼睛,擺在面前的仍然是一大堆作業,媽媽正板著面孔望著我。原來是一場夢啊!要是美夢成真該有多好啊!
今天沒有作業作文6
作業,討厭的作業,,你天天與我作伴,霸占了我的童年時光,如果沒有作業,那該多好呀!
太好了!今天竟然沒有作業。一放學,我就去同學家玩了,過了大半天,我才想起來,我激動得忘記給爺爺說了,
估計他老人家這會兒正著急找我呢!于是,我借同學的電話手表趕緊給爺爺打了個電話,爺爺囑咐我說:“下次再去同學家一定要先給家人說一聲。”然后我就和同學一起玩起了游戲,我們開心地暢游于游戲之中,盡情地享受著游戲帶來的`愉悅之感,真的是無憂無慮,沒有作業束縛的生活真的是太美妙、太自在了!
然而,和同學在一起的時光總過得太快,不一會兒,天色就暗了下來,我們不得不各回各家。一進家門,我把重重的書包使勁兒往床上一甩,就興奮地奔向沙發去看電視。我拿起遙控器愛不釋手,快速調到了我最喜歡的頻道,一邊悠閑地看著電視,一邊津津有味地吃著最愛的零食,真是愜意啊!
正當我沉浸于電視情節,不亦樂乎時,突然聽到了一陣“叮鈴鈴”的聲音。原來,鬧鐘響了,也將我的美夢擊得粉碎。真希望有朝一日能夠美夢成真,希望自己的童年多一些快樂與美好!
今天沒有作業作文7
今天沒有作業快放學了,老師在黑板上寫了六個醒目的大字:今天沒有作業。教室里立刻炸開了鍋,同學們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍,花格外得紅,草格外得綠,風格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點。回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的.。就在這時,一個高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行,你不會自己找點習題去做,你現在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習冊,再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……爸爸,我理解你望子成龍的想法,可是我也需要一點點的自由空間啊!
今天沒有作業作文8
老師在臺上說:“今天沒有家庭作業。”這洪亮的聲音響起,教室里像炸開的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的。
要知道為什么,這要從何說起?上一次,作業可有一篇作文,數學和英語只有一點點,老媽拿出殺手锏;不知從哪里捧出一大堆作業,讓我做到三更半夜,這一次,我怎么辦?天啊,為何傷我也?
我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來到我面前,笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風雨地來臨。我說:“今天……今天沒有……作業。媽媽開始眉開眼笑,不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說:”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯一個加一題。“我一看,密密麻麻的字試卷上發現,這不是加工打印的.,而且是我寫的,我看著這堆作業本,它們猶如一座座大山讓我喘不過氣,我只好一聲不說,終于完了。11點了。
早上,同學們開開心心地上學,我拖著黑眼圈來了。
暑假來臨了,不知前方又將埋伏著什么?
今天沒有作業作文9
“耶,今天沒有家庭作業……”只見老師面帶微笑,同學們在一邊歡呼著。這是這么回事呢?讓我來告訴你吧。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,只見林老師滿面春風地走進教室。“同學們。”老師清清喉嚨繼續說道:“今天我們來玩一場獎罰比賽吧!”這下可好了,本來垂頭喪氣的同學們一下子精神起來,歡呼道:“好、好、好……”等同學們停下來的時候,老師才繼續說:“什么是獎罰比賽呢?就是有獎有罰的比賽,你們不是說好嗎?就這樣決定了。
比賽的'規則是我出題你們來回答,答對加一分,答錯扣一分,最后得零分就算輸。獎勵是今天沒有家庭作業,懲罰是雙倍家庭作業。”“啊~”顯然大家沒有認真聽老師的第一句話,個個壓力如山,都進了林老師的圈套。比賽開始了。老師在講臺上問道:“三過家門而不入的是誰。”這個簡單,大家都爭先恐后、不甘示弱地說:“是大禹!”很快我們都加了一分。老師見了,又問道:“什么東西上面刻的文字是最早的文字呢?”這個可難倒了我們,我們有的快速翻書、有的急得抓耳撓腮、有的擠在一起討論……最后我們都輸了,被扣了一分。我們咬緊銀牙、同仇敵愾,更加齊心協力地回答起了老師的問題……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我們最后以三分贏得了這場比賽。
當老師宣布今天沒有家庭作業時,我們高興極了,都歡呼道:“我們贏了,今天沒有家庭作業……”哈哈哈,今天沒有家庭作業。
今天沒有作業作文10
由于今天我們班同學表現出色,老師很高興,在放學之前一分鐘說:“今天同學們表現不錯,所以今天不布置家庭作業。”同學們聽了歡呼雀躍地沖出教室,我也不例外,高興地一蹦三尺高,因為回家想干什么就干什么!
放學路上,我是又蹦又跳,并且是一路歌聲。
回到家,我立即打開電視,可是沒什么好節目,就關了電視,準備做一次飯試試。平常總是爸爸媽媽做飯,這一次我要讓他們嘗嘗我的手藝。
我要做我的.最愛:炒雞蛋。首先,從冰箱里拿出三個雞蛋,再拿一個碗,一雙筷子,因為是第一次,打雞蛋的時候手發抖,唯恐蛋液流到碗外邊。還好,沒有失誤,總算抖著手把雞蛋磕到了碗里邊,我很有成就感,因為聽媽媽說她第一次做飯就把雞蛋磕到了碗外邊。放點鹽,再用筷子把雞蛋朝一個方向快速攪勻。
第二步是開火抄。把火開到最大,放油,我好像有點放多了,但記得媽媽說炒雞蛋是油要比平常稍多一點。過了一會兒,油熱了,把雞蛋倒進鍋里,頓時嘩的一聲響,雞蛋就鼓了起來,我用筷子來回翻,等蛋液全部起泡炒勻,就可以出鍋了。出鍋時還是有點油,看來油確實放多了。
我把火一關,聞到了炒雞蛋味,好香啊,嘗一口,真好吃!這時爸爸媽媽下班回來了,我趕忙把我做的炒雞蛋端上讓他們品嘗,結果是“好吃,再來一盤!”,我聽了心里美滋滋的。
我明白了老師的用意,讓我們在家自己學習!
今天沒有作業作文11
快放學了,老師在黑板上寫了六個醒目的大字:今天沒有作業。教室里立刻炸開了鍋,同學們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”
我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍,花格外得紅,草格外得綠,風格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點。
回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。就在這時,一個高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行,你不會自己找點習題去做,你現在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的'練習冊,再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……
爸爸,我理解你望女成鳳的想法,可是我也需要一點點的自由空間啊!
今天沒有作業作文12
“同學們,今天沒有家庭作業。”老師笑吟吟的在講臺上宣布了這個好消息。同學們頓時歡呼起來,我驚了一下,也隨著同學們一起歡呼。放學鈴聲響了,我第一次覺得這鈴聲是如此的動聽。
放學了,我和同學手挽手邁著輕快的步伐走出校門,坐在車里,午后溫暖的風吹在臉上,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,一切都是那么的.美好。回到家,我一打開門,就向媽媽高興的宣布道:“今天沒有作業!”“真的嗎?”媽媽有點不大相信,抬頭問道。“嗯!”我用力地點了點頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發上,媽媽若有所思的對我說:“今天雖然沒有作業,但你必須讀半個小時的英語才能出去。”我的心情頓時就像潑了一盆涼水,毫不情愿的拿出英語書,磨磨蹭蹭的翻開書,像念經一樣念著英語課文。“你這讀的沒有一點感情,重讀!”我掙扎著坐起來,看著我很認真的讀著課文,其實我的心早就飛到了外面去了,好不容易讀完課文。媽媽卻說:“你把課后題做完再出去。”“大人果真說話從來都是騙人的!”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著,把課后題做完,看了一眼表,時間已經七點半了。得到母親大人的批準后,我穿好衣服,飛奔著下樓去。要是平常,這個點作業早都寫完了,還用背這煩人的英語。
“星期八”看似美好,其實是家長的一場“鴻門宴”,以后,可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。
今天沒有作業作文13
“鈴鈴!鈴鈴!”放學的鈴聲響了,大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說:“今天沒有家庭作業!”同學們半天才反應過來,“哦,”歡呼起來,有的拍手叫好,有的在討論沒有作業該干什么,有的.甚至跳舞歡呼雀躍。
我一蹦一跳地回到家,放下沉重的書包踢起了毽子,一個——三個——五個。“啊”我終于可以踢到五個了。
我看到桌子上有一盤水果,“哧哧”地啃了起來,又來到書架上開始看課外書,時間過得可真快啊!轉眼幾個小時過去了。媽媽來喊:“丫丫,來吃飯了!”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。
吃完了飯,已經7點了,我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場。“啊,好多人啊!”我發出了驚訝,夸張一點可以用人山人海來形容了。我放下滑板,熟練地滑了起來,“哎!”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰?我心里想,回頭一看,原來是薛禎鈺呀!“啊!那個是不是——?”“是張峻巖!”我打斷了薛禎鈺的話。說話間,張峻巖已經滑到了我們身邊。“今天沒有家庭作業!真是爽極了!”“是呀!”我們都贊同張峻巖的看法,我們又一起滑了一會兒,一看,啊,時間過得可真快,已經九點了耶,為了明天的學習,只好忍痛割愛分手,各自回家了。臨走前,薛禎鈺還說:“沒有作業太好了!”
走在回家的路上,我想:是啊!要是天天都沒有家庭作業該多好啊!
今天沒有作業作文14
如果有這樣一天:沒有作業的困擾,電腦和電視都對你開綠燈,想熬夜玩到幾點都可以。你,會怎么做呢?
興高采烈地回到家,放下沉重的書包,我愜意地打開電腦,心想:今天星期五,不但沒有作業,而且明天還不補課!啊,我真是太幸福了!
就這樣想著,電腦已經登錄好了“QQ”。輕點兩下鼠標,出來了一大堆聊天窗口。挨個回復,發現有一個是“極樂鳥”回復了我的一些關于上色的.問題,我連忙說謝謝。
下午五點半了,媽媽下班了,看到我在玩電腦,生氣地說:“你作業寫完了?怎么就上電腦了!”我轉過頭說:“今天沒有作業!”媽媽沒再說什么了,轉身去廚房做飯了。
晚上九點多,媽媽叫我去睡覺,不然明天不讓我玩電腦。沒辦法,我只能乖乖地上床睡覺了——進入甜甜地夢鄉,夢到天天沒有作業,只是到 起床啦!都七點半了!再不起床就
要遲到了!”“咦?今天星期幾啊?”我睜
開半迷糊的眼睛問。“星期五啊!”媽媽生氣地說。“啊?!”我飛快地穿衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,然后直接“飛”到學校……原來那是個夢啊。
沒有作業的確“很好”,但能否鞏固學過的知識呢?是不是就會一直玩,一直玩呢?就會變得懶惰……其實,有作業也挺好,只是不要太多了!
學校上課而已……
今天沒有作業作文15
“喂,聽說今天沒有語文作業。” 今天沒有語文家庭作業這件事從那天下午就有許多同學從小道消息中得知了。每個人都很興奮,又很疑慮,生怕這不是真的。
同學們的擔心一直持續了整個上午,加上下午的兩節課。一直到最后一節課,林老師親自宣布了今天網上沒有家庭作業時,我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來。
今天回家以后,我像往常一樣打開了書包,打算拿出平時最讓我頭疼的'語文作業,這時,我突然想起——今天沒有語文作業。“對呀,今天明明沒有語文作業,那我該做什么呢?”我坐在那發呆,“對了,還有數學和英語作業。先完成再說。”
我心中暗自歡喜:既然今天沒有語文作業,數學和英語也不難,我就算邊看電視邊寫作業也能很快完成,何樂而不為呢?可能是因為今天沒有語文作業,再加上做作業時一點都不專心,一會兒看電視,一會兒上網,一會兒玩手機,造成了英語和數學的作業寫得很慢。可是時間可不等人,時間好像過得很快“九點鐘….十點鐘….”很快就到十點了,可是我的數學英語作業還是只寫了幾個字。沒辦法了,緊趕慢趕,好不容易把作業寫完了,可是看看時鐘,已經快十一點了。
看來以前天天抱怨語文作業體太多,每天都說要求減負,可是現在作業真的少了,對我們的生活難道真的有好處嗎?
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