文具盒里的故事

時(shí)間:2023-09-05 22:38:43 好文 我要投稿

文具盒里的故事

  文具盒里的故事 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,乘小主人明明跟著爸爸、媽媽出門(mén),文具盒里的小文具就鬧哄哄起來(lái)了。

文具盒里的故事

  身子高,嗓門(mén)大的尺子高傲地說(shuō):“你們瞧,我這水晶般晶瑩剔透的身材,既能畫(huà)出筆直的線(xiàn),又能畫(huà)出優(yōu)美的波浪線(xiàn)。而你們呢?有的骨瘦如柴,像一根營(yíng) 養(yǎng)不良的細(xì)竹子;有的個(gè)子矮又挺個(gè)大肚皮,難看的像個(gè)丑八怪;有的又矮又胖,像個(gè)天生的矮冬瓜。”說(shuō)著,它還用眼角將大家掃視了一番。性格直爽的鉛筆立刻 反駁說(shuō):“我瘦,要是沒(méi)有我來(lái)畫(huà)你,你簡(jiǎn)直是一無(wú)是處,而我寫(xiě)出來(lái)的字更是又清楚又漂亮,還不容易掉色。”沉默寡言的量角器氣得連話(huà)都說(shuō)得結(jié)巴起來(lái)了: “你你說(shuō)我丑,我能能量大小不一的`角的的度數(shù)來(lái),你你你行嗎?”活潑可愛(ài)的橡皮聽(tīng)了并不介意,笑嘻嘻地說(shuō):“我是矮,但我能把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,還能發(fā)出淡淡 的香味,令小主人心曠神怡,保持一天好的心情呢。”正當(dāng)小文具們吵得不可開(kāi)交時(shí),一直沉默不語(yǔ)的文具盒姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每一種東西都有它不同的用途, 不能用外表的美麗代替它的用途。尺子能畫(huà)線(xiàn)卻量不出角的度數(shù)而且兩者都要靠鉛筆來(lái)畫(huà),而鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了還要靠橡皮來(lái)擦。”聽(tīng)了文具盒姐姐的話(huà),小文具們都慚愧 地低下了頭。(種文具的性格描寫(xiě)十分生動(dòng)、傳神。并揭示了深刻的道理。)

  “叮咚”一聲門(mén)開(kāi)了,小主人明明回來(lái)了。而在事實(shí)面前,小文具們也懂得了只有大家一起發(fā)揮各自的作用,小主人才會(huì)幸福,自己才會(huì)快樂(lè)。

  文具盒里的故事 篇2

  “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧?kù)o的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

  文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問(wèn)道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺(jué),吵架干嘛呀?”

  鉛筆回答道:“我們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的功勞更大!”說(shuō)罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來(lái)。

  鉛筆搶先說(shuō)道:”你們這些多余的廢物,生來(lái)干什么!要說(shuō)的話(huà),我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)角、畫(huà)線(xiàn)條。我的功勞最大!”

  鉛筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮擦就打斷了它的話(huà),“切!瞧,像你這種東西寫(xiě)出來(lái)的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無(wú)比的身體來(lái)擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種極大的'、無(wú)法彌補(bǔ)的侮辱。”

  這時(shí)候削筆刀發(fā)話(huà)了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒(méi)有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話(huà)說(shuō)得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

  尺子故意放大聲音說(shuō):“去!去!去!有了我,小主人就可以畫(huà)直線(xiàn)了。所以,我的功勞最大。”

  住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說(shuō):“你們這幾個(gè)無(wú)知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

  文具盒伯伯心平氣和地說(shuō):“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已。可是大家不團(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話(huà)說(shuō):‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來(lái)抵抗’嗎?”

  鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽(tīng)了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  文具盒里的故事 篇3

  文具盒里住著三個(gè)好朋友,他們天天在一起,相處得很好,從來(lái)只有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。

  有一天,不知怎么了,從小主人的文具盒里傳出爭(zhēng)吵的`聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都覺(jué)得自己了不起,決定要從他們?nèi)齻(gè)中間選出個(gè)大王。鉛筆說(shuō):“我勸告你們,還是選我作大王吧,要不沒(méi)有你們好日子過(guò)的,你們這些廢物,沒(méi)有我能有你們嗎?你們來(lái)到這里兒,就是為本小姐來(lái)服務(wù)的。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“就算有你才有我們,那又怎么樣,我們可以不為你服務(wù),為你這種混蛋服務(wù),而感到羞恥!”

  橡皮說(shuō):“不知好歹的家伙兒,你也太驕傲了,不想想后果嗎?憑什么選你們當(dāng)大王?你們也不照照鏡子,看看自己究竟是個(gè)什么算樣子,配不配當(dāng)大王!”他們就這樣自以為是,各持己見(jiàn),互不相讓地爭(zhēng)吵著。過(guò)了一會(huì)兒,小主人要寫(xiě)作業(yè)了,看見(jiàn)鉛筆這么粗,正準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀削一削,只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀擺動(dòng)著身子,頭上的螺絲刀頭花都跳了起來(lái),說(shuō):“不,不,我才不為這種人服務(wù)呢!”沒(méi)辦法,小主人只好忍著,用這又粗又黑的筆頭,“哎呀!”小主人把“上”寫(xiě)成“下”了,要用橡皮擦。橡皮說(shuō):“誰(shuí)為這種人服務(wù)呀!不知好歹。”“怎么會(huì)這樣呢?他們?nèi)齻(gè)這是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已經(jīng)是支小鉛筆頭了,扔了也無(wú)所謂。”小主人把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶,鉛筆后悔極了,知道以后誰(shuí)也不會(huì)再去理睬她了。不幾天,小主人又買(mǎi)來(lái)了兩支新鉛筆,但轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還是無(wú)動(dòng)于衷,小主人看見(jiàn)他們這樣的行為,于是也把他們倆也都扔進(jìn)了垃圾桶。

  就這樣,由于鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮他們都自以為是,不團(tuán)結(jié),不齊心合力為小主人服務(wù),終于都在文具盒里下崗了。

  文具盒里的故事 篇4

  天晚上,小明文具盒里發(fā)出了哭聲:“嗚嗚。。。”,是誰(shuí)在哭呢?原來(lái)是鉛筆在哭。

  尺子看見(jiàn)了就問(wèn):“鉛筆,鉛筆,你為什么哭呀?”,

  鉛筆說(shuō):“我的筆芯斷,小主人就把我往地上扔,我都快‘殘疾’了!”

  尺子也說(shuō):“是的,每次小主人都用我來(lái)割橡皮,我都缺胳膊少腿啦!”

  說(shuō)到這里,橡皮也很生氣的`跳出來(lái)說(shuō):“小主人老是把我割成好幾塊,好痛啊!”

  刨筆刀也說(shuō)話(huà)了:“小主人就是個(gè)超級(jí)不愛(ài)護(hù)文具的人,我們不要幫助他了!”

  第二天,小明背著書(shū)包去上學(xué)了。上課時(shí),小明拿起支鉛筆,剛寫(xiě)了幾個(gè)字鉛筆就斷了;小明又拿起另支鉛筆,結(jié)果也斷了......。于是,小明問(wèn)同桌:“小紅,小紅,你能借我只鉛筆嗎?”,小紅看了看他的鉛筆,又看了看他的尺子,再看了看他的橡皮說(shuō):“不行,不行,你的文具都很難看,定會(huì)弄壞我鉛筆的!”,小明紅著臉說(shuō):“就借我節(jié)課吧,我定小心愛(ài)護(hù)。”,小紅不情愿地說(shuō):“那就只借節(jié)課吧”。小明拿著尺子想畫(huà)直線(xiàn),可是尺子畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)歪歪扭扭的,真難看;小明想用橡皮擦干凈,可是橡皮越擦越黑;于是,小明哭了起來(lái)......

  事過(guò)以后,小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覍?xiě)的字歪歪扭扭,尺子畫(huà)出的歪七扭八的,而且橡皮也擦不干凈呢?”,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟悴缓煤脨?ài)護(hù)文具,總是傷害它們,現(xiàn)在文具們都生氣了。”,小明聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,從此改正了錯(cuò)誤。

  從此以后,文具們都很喜歡小明啦!

  文具盒里的故事 篇5

  很久以前,一個(gè)漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起,一起開(kāi)始工作,一起休息,成了最好的朋友。

  這幾天晚上,文具盒里卻熱鬧起來(lái)了。原來(lái)鉛筆和橡皮起了爭(zhēng)執(zhí)。

  鉛筆說(shuō):“要不是有我,小主人就不能完成作業(yè)了。”橡皮不服氣地說(shuō):“如果不是我擦去你寫(xiě)錯(cuò)的.字,小主人怎么可能得優(yōu)?”

  鉛筆驕傲地說(shuō):“你生來(lái)就是為我服務(wù)的。”橡皮爭(zhēng)辯道:“如果不是你總是寫(xiě)錯(cuò)字,我怎么會(huì)矮這么多?”

  這時(shí)尺子插進(jìn)來(lái)說(shuō):“好了,你們不要吵啦。如果你們想一爭(zhēng)高下,就等小主人寫(xiě)字的時(shí)候比吧。”兩個(gè)文具異口同聲地說(shuō):“好。”

  尺子對(duì)文具盒說(shuō):“他們倆想一爭(zhēng)高下,可是我沒(méi)有辦法,就把你叫來(lái)了想個(gè)主意,看看怎么比。”文具盒眼睛一轉(zhuǎn),說(shuō):“我有辦法。”

  文具盒走到兩個(gè)文具面前,說(shuō):“明后天你們進(jìn)行比賽:看誰(shuí)能獨(dú)自幫助主人完成好作業(yè),誰(shuí)就贏了。”文具盒停了一下,接著問(wèn):“明白啦?”鉛筆和橡皮爭(zhēng)著說(shuō):“知道了。”

  第一天橡皮躲起來(lái),鉛筆獨(dú)自幫助主人完成作業(yè)。晚上,鉛筆臉色很難看,在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時(shí),鉛筆生氣地說(shuō):“哼,我看你就能獨(dú)自完成任務(wù)!”第二天,輪到橡皮了。等到橡皮回來(lái)時(shí),它顯得更黑瘦了。

  白天的情形文具盒都看到了,問(wèn):“你們還覺(jué)得能獨(dú)自一個(gè)人完成任務(wù)嗎?”鉛筆和橡皮都難過(guò)地?fù)u搖頭。由于沒(méi)有橡皮,小主人的作業(yè)很馬虎;由于沒(méi)有鉛筆,她只能找人借鉛筆,作業(yè)沒(méi)有能夠按時(shí)完成。

  鉛筆走來(lái),把橡皮抱了起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起。”橡皮羞愧地說(shuō):“我知道了,我們不應(yīng)該爭(zhēng),團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為小主人服務(wù),對(duì)不對(duì)?”鉛筆不好意思地笑了,說(shuō):“對(duì)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”

  文具盒高興地說(shuō):“你們明白這個(gè)道理就好。”

  就因?yàn)橛辛诉@件事,后來(lái)才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。

  文具盒里的故事 篇6

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等,一天夜晚,忽然從文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲……

  這個(gè)鉛筆盒就好比是一個(gè)小區(qū),而這個(gè)小區(qū)的名字叫做“和諧小區(qū)”,這些學(xué)習(xí)用品就好比住在小區(qū)里的居民,這些居民平時(shí)都相處的非常融洽,但就在這幾天,他們產(chǎn)生了不愉快。

  先是鋼筆,他在小區(qū)里遛彎的時(shí)候碰到了鉛筆,鋼筆這幾天看見(jiàn)自己的小主人都在用它,還夸自己,而鉛筆呢!小主人整天數(shù)落他,嫌他這,嫌他那。鋼筆就挑唆說(shuō):“呦!鉛筆老弟,好久不見(jiàn),最近在忙什么?看你打扮的亂七八糟!還不如去我家我給你一身衣服呢!”鉛筆雖然是窮了一點(diǎn),但他有志氣,他的大聲說(shuō):“不用了!您老還是歇歇吧!”就這樣鋼筆和鉛筆就鬧的不愉快!

  接著又是橡皮和尺子鬧得不愉快,那時(shí),橡皮要去尺子家推銷(xiāo)產(chǎn)品,他進(jìn)了尺子的家,看見(jiàn)全都是數(shù)字,橡皮最不喜歡的就是數(shù)字,就瞅了尺子家一眼,這正好被尺子看見(jiàn)了,尺子也沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地,橡皮開(kāi)始推銷(xiāo)產(chǎn)品,產(chǎn)品是一條很漂亮的手鏈,尺子看見(jiàn)了,就心動(dòng)起來(lái),當(dāng)他詢(xún)問(wèn)多少錢(qián)時(shí),臉上的表情就變得夸張起來(lái),但他還是故意裝作很平靜的樣子,而且還說(shuō):“這條鏈子真難看,就想是拴在狗上邊的鏈子,你倒不如去和狗談一談,說(shuō)不定他還很喜歡呢!”橡皮看見(jiàn)尺子對(duì)自己這么沒(méi)有禮貌,就不推銷(xiāo)了,轉(zhuǎn)身就走。走出了尺子家。尺子心里想:“這叫做‘君子報(bào)仇,十年未晚’哼!想跟我斗,還嫩了點(diǎn)!”

  就這樣橡皮又去別的家推銷(xiāo)了,他去了水筆家,水筆可是個(gè)大藝術(shù)家,他正要說(shuō)呢,水筆就說(shuō):“是不是就是你手中的.這條鏈子!我買(mǎi)了!給你錢(qián)。”橡皮拿著錢(qián)蹦蹦跳跳的出來(lái)了。但是他心中還是有點(diǎn)不舒服。

  就在這一天的夜晚,就鬧出了許多不愉快,這個(gè)小區(qū)的負(fù)責(zé)人圓珠筆聽(tīng)說(shuō)了他們的鬧得很不愉快,就上門(mén)勸阻,他第一家就去的鋼筆家,鋼筆正在試衣服呢!那衣服五花八門(mén),正好圓珠筆進(jìn)來(lái)了,他從來(lái)就看不起圓珠筆,但是圓珠筆對(duì)他還是笑盈盈的,他把鋼筆拉到一邊耐心的給鋼筆講道理,鋼筆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就去鉛筆家道歉,這樣一場(chǎng)不愉快就隨之消失了,接著他找了橡皮和尺子,在他們之間勸解,尺子和橡皮知道自己也做得不對(duì),就互相擁抱了擁抱,以表示咱們還是好兄弟,以后有什么事情都盡力去幫。他勸解完了尺子和橡皮,就有去水筆家,圓珠筆說(shuō):“雖然你很有錢(qián),但是你這樣行事,會(huì)讓別的居民以為你是在收留他們,這樣大家都會(huì)鬧的不愉快!”水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  就這樣這個(gè)小區(qū)又恢復(fù)了平靜!大家又開(kāi)始在一旁說(shuō)說(shuō)笑話(huà),談?wù)摻裉彀l(fā)生的事情。

  文具盒里的故事 篇7

  我有一個(gè)妹妹,上了一年級(jí),在她的文具盒里住著幾位幫她度過(guò)難關(guān)的人,他們分別是:聰明并且穿著花衣服的鉛筆哥哥,調(diào)皮可愛(ài)能散發(fā)香味的橡皮妹妹和找人喜愛(ài)能說(shuō)會(huì)道的轉(zhuǎn)筆刀弟弟。

  這一天,三個(gè)人在一起聊天。他們說(shuō)著說(shuō)著便吵了起來(lái)———

  "我最了不起,如果沒(méi)有了我,主人能寫(xiě)出即工整又漂亮的字嗎?鉛筆哥哥說(shuō)。"再說(shuō)沒(méi)有了我寫(xiě)東西,人類(lèi)能發(fā)明出你橡皮妹妹?能發(fā)明出你轉(zhuǎn)筆刀弟弟?所以說(shuō)我的本領(lǐng)大!"

  "那也不一定呀,如果沒(méi)有了你鉛筆哥哥,我照樣能生存。"橡皮妹妹爭(zhēng)辯到,"主人寫(xiě)作業(yè)疲倦是,聞道了我散發(fā)出的香味,就會(huì)有精神。"

  "沒(méi)有了我———轉(zhuǎn)筆刀,你們還能生存嗎?"轉(zhuǎn)筆刀弟弟用輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)道,"當(dāng)鉛筆你筆芯粗了哪次不是我給你削的呀,如果沒(méi)有了我,橡皮也起不了作用,不也是聾子的耳朵,瞎子的眼睛———擺設(shè)嗎?"

  就這樣,他們吵的臉紅脖子粗,文具盒里時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮咣叮咣"的響聲。

  第二天,妹妹用他們時(shí),他們一動(dòng)不動(dòng),害得妹妹連寫(xiě)好幾個(gè)錯(cuò)字,當(dāng)她拿起橡皮妹妹擦字時(shí),橡皮妹妹一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)還把紙擦的寫(xiě)不了字,當(dāng)妹妹拿起轉(zhuǎn)筆刀弟弟時(shí),轉(zhuǎn)筆刀弟弟不但不削筆,而且海拔筆芯削斷,害得妹妹挨了老師的`批評(píng)。

  當(dāng)他們看到妹妹難過(guò)的樣子時(shí),都互相道了歉,并且和睦相處,過(guò)著幸福的生活。

  從此,妹妹的作業(yè)寫(xiě)得都是工工整整,漂漂亮亮,而且再也沒(méi)受到過(guò)老師的批評(píng)。

  文具盒里的故事 篇8

  文具盒里住著鋼筆爸爸、簽字筆媽媽?zhuān)沁有鉛筆哥哥、鉛筆姐姐和鉛筆弟弟。他們?nèi)齻(gè)都很調(diào)皮。

  有一次,鋼筆爸爸出去辦事了,而簽字筆媽媽也去出差了,家里只有他們?nèi)齻(gè)人。鋼筆爸爸臨走前還和他們說(shuō)了:“你們要聽(tīng)話(huà),不要調(diào)皮。”可是鋼筆爸爸剛走,他們就坐不住了。

  鉛筆哥哥提議說(shuō):“不如我們?nèi)フ蚁鞴P刀叔叔,讓他把我們削尖,然后我們?cè)偃ギ?huà)一幅畫(huà),趁爸爸還沒(méi)回來(lái),再溜回家。”

  鉛筆姐姐說(shuō):“可是哪兒有紙呀?”

  鉛筆弟弟說(shuō):“爸爸文件包里有。”于是他們開(kāi)始行動(dòng)了。

  他們先去拜訪了削筆刀叔叔。削筆刀叔叔同意把他們削尖,因?yàn)樗芟矚g他們。削筆刀叔叔幾下就把他們?nèi)骷饬恕K麄兏鎰e了削筆刀,手拉手來(lái)到了文件包。

  他們拿走了那一張帶文字的紙,那可是爸爸辛辛苦苦寫(xiě)的文件呀,可他們卻不知道這文件很重要,并在上面畫(huà)了一張漂亮的畫(huà),畫(huà)上有鋼筆爸爸、簽字筆媽媽和三只小鉛筆幸福的在一起的情景。

  看到了那張畫(huà)在文件上的畫(huà),他心想:是誰(shuí)畫(huà)了一張這么漂亮的畫(huà)。正在這時(shí),他看見(jiàn)了三個(gè)調(diào)皮的孩子。他心想:這不是我們家的孩子嗎?他趕緊跑上去追問(wèn):“那幅畫(huà)在文件上的畫(huà)是你們畫(huà)的么?”他們異口同聲的說(shuō):“對(duì)不起,是我們畫(huà)的.。”

  鋼筆爸爸看到孩子們緊張的樣子,趕緊說(shuō):說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)再重新寫(xiě)一份的,不管你作錯(cuò)了什么事,只有誠(chéng)實(shí)才是最重要的。

  文具盒里的故事 篇9

  紅紅有一個(gè)文具盒,里面的文具們常常因?yàn)楸日l(shuí)的功勞大而吵鬧。

  這不,一大清早又吵開(kāi)架了,鉛筆驕傲地說(shuō):“我的功勞大,沒(méi)有我,主人怎么寫(xiě)字呀?看我身材多苗條,主人只用三個(gè)指頭就把我捏住了,看看你胖死了,像頭大笨豬。”自動(dòng)筆不服氣地說(shuō):“我的功勞大,你筆頭禿了還要削,我卻不用削,按一下就行了,很節(jié)約時(shí)間。”

  尺子扯開(kāi)嗓門(mén)說(shuō):“我的功勞大,每當(dāng)主人畫(huà)線(xiàn)的.時(shí)候,用我就能畫(huà)直,沒(méi)了我,主人不是畫(huà)不直線(xiàn)段了嗎?再說(shuō)了,畫(huà)線(xiàn)難道還用橡皮嗎?”橡皮不服氣了:“我的功勞最大,每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,用我一擦,就完事了。”

  中性筆剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到它們?cè)跔?zhēng)功,便也加入了爭(zhēng)功的行列,中性筆得意地說(shuō):“我的功勞最大,不像你這個(gè)鋼筆一樣需要吸墨汁,我很方便。”鋼筆笑瞇瞇地說(shuō):“主人練鋼筆字時(shí),非用我不可,不會(huì)用你的,嘿嘿…”

  就這樣,文具盒里的文具不停地爭(zhēng)吵著,個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得嘴都磨破了皮。漸漸地,文具們都成了‘?dāng)橙恕?/p>

  每當(dāng)紅紅用文具的時(shí)候,文具們都躲了起來(lái),原本考100分的紅紅立即變成了60分的紅紅,結(jié)果被老師打了一頓。紅紅傷心的哭了起來(lái)。

  文具們看到小主人哭了,心里很不是滋味,這時(shí),文具盒爺爺出馬了,他一本正經(jīng)的說(shuō):“每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,大家只有團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),一起為小主人服務(wù)小主人才能學(xué)習(xí)進(jìn)步”

  文具們聽(tīng)了這話(huà),漲紅了臉,相互道歉,從此以后,文具們和睦相處。

  文具盒里的故事 篇10

  小紅的文具盒里每天都會(huì)傳出爭(zhēng)吵聲,那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。

  一天,小紅的文具盒里又發(fā)了爭(zhēng)吵聲。鉛筆跳了出來(lái),環(huán)顧了一下四周,心想既然都沒(méi)人說(shuō)話(huà),那我就先說(shuō)了!于是便驕傲地說(shuō):“在這里,小主人最需要我了,每次小主人寫(xiě)字時(shí),毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是選擇我了!你們幫得上忙嗎?所以呀我是小主人最需要的,你們都有可以消失了!”橡皮聽(tīng)了這話(huà)可就受不了,馬上站出來(lái)大聲責(zé)問(wèn)鉛筆:“你憑什么讓我們?nèi)肯В闳绻恍⌒膭?dòng)了一下,害得小主人寫(xiě)錯(cuò)了字該怎么辦呢?那樣小主人第一時(shí)間想到的肯定是我,早把你給拋到腦出了!”削筆刀實(shí)在忍不住了,聲嘶力竭地喊道:“鉛筆,如果你變禿了,寫(xiě)出來(lái)的字就看不清楚,那時(shí)橡皮再怎么擦也沒(méi)有用。到那個(gè)時(shí)候你們就得靠邊站,看我得嘍!所以我的本領(lǐng)那才是最大的!”懶惰的筆盒正在做夢(mèng),卻被他們吵醒了,大聲吼道:“你們都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大,可是,要不是我把你們裝起來(lái),你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無(wú)損,所以,論本領(lǐng),我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我!”“我!”“我!”……爭(zhēng)論聲持續(xù)不斷,文具盒都快被吵爆了。

  這時(shí),小紅把文具盒打開(kāi),對(duì)文具們說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的'短處和長(zhǎng)處,不要拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處。你們要和平相處才行!”文具們聽(tīng)了之后再也不爭(zhēng)吵了。從此,文具們和睦相處,再也不拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處了。

  文具盒里的故事 篇11

  一天晚上,我做完作業(yè),把文具放進(jìn)文具盒里,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。忽然,聽(tīng)到一陣說(shuō)話(huà)聲。我側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),說(shuō):“什么聲音啊?”我去爸爸媽媽的房門(mén)口聽(tīng)聽(tīng),不是從爸媽的房間傳來(lái)的。我再去窗戶(hù)前聽(tīng)聽(tīng),也不是從樓下傳過(guò)來(lái)的。我再仔細(xì)聽(tīng),好像是從我的書(shū)包里傳來(lái)的。原來(lái)是我的文具在說(shuō)話(huà),別急,讓我聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么?

  我聽(tīng)到鉛筆嘆了一口氣說(shuō):“唉!小主人真不把我當(dāng)一回事。他每次用我寫(xiě)字的時(shí)候,總愛(ài)咬我的頭。看看他把我的頭發(fā)咬成什么樣兒了,成了一個(gè)大光頭,多難看啊!這叫我怎么出去見(jiàn)人啊!”鉛筆的話(huà)剛說(shuō)完,我又聽(tīng)到了一陣輕輕的哭泣聲,這時(shí)候鉛筆說(shuō)話(huà)了:“橡皮你怎么了?”“小主人用我擦掉錯(cuò)別字,這是我應(yīng)該做的.。可是,他閑著沒(méi)事兒做的時(shí)候總喜歡把我們當(dāng)玩具,特別難受的是他喜歡用你的尖嘴戳我的肚子,有好幾次,把我的肚子戳個(gè)大洞,痛得我真難受。嗚、嗚嗚……”橡皮一邊哭一邊說(shuō)。鉛筆說(shuō):“是啊,我也不想這么做,每次戳你的時(shí)候,我又難過(guò)又心痛,真是戳在你身上,痛在我心上,真不好意思。”“可是,又有什么辦法呢?誰(shuí)叫他是我們的主人呢!我們只有聽(tīng)他的。”“你看,小主人還把我的皮膚都掐得這里掉一塊,那里掉一塊,痛死我了,要不我們一塊兒逃跑吧,去找一個(gè)愛(ài)惜我們的小主人吧”

  橡皮連忙說(shuō):“那可不能啊,沒(méi)有了我們小主人怎么寫(xiě)字,怎么做作業(yè),怎么考試啊!”“盡管小主人不愛(ài)惜我們可我們還是要為他服務(wù)啊!”

  聽(tīng)了它們的話(huà)我的臉都紅到耳根子了,我連忙打開(kāi)文具盒,把他們捧在手上一邊撫摸一邊說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我以前傷害了你們,請(qǐng)?jiān)彛乙院髸?huì)好好愛(ài)惜你們的。”

  聽(tīng)了我的話(huà),它們都咧開(kāi)嘴笑了。

  文具盒里的故事 篇12

  一天,文具盒里發(fā)生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起,好不熱鬧。

  當(dāng)時(shí)聽(tīng)到鉛筆說(shuō):“你們看我多棒,小主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都用我,你們都是些沒(méi)用的東西”鉛筆驕傲地說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用?你寫(xiě)錯(cuò)了字是誰(shuí)擦的?橡皮不服氣的質(zhì)問(wèn)。這時(shí)卷筆刀來(lái)了,他揮舞著“亮劍”猛的沖向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮,他痛得大叫到:“你別下手太狠啊!卷筆刀說(shuō)你們都看到了吧!我才是最厲害的!鉛筆說(shuō)要比武功我是最厲害了。”說(shuō)完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過(guò)去,砰砰砰,經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)后,卷筆刀和橡皮都倒下了。

  他們的吵鬧聲把最有學(xué)問(wèn)的書(shū)吵醒了,他起來(lái)問(wèn)清原因后好說(shuō):“你們不是說(shuō)你們都是最棒的嗎,那你們就在我身上施展你們的本領(lǐng)吧!誰(shuí)要是做得十全十美的話(huà),誰(shuí)就是最厲害的。”書(shū)剛說(shuō)完,鉛筆就沖上來(lái)了。他在書(shū)上一句話(huà)還沒(méi)寫(xiě)完,就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,他急的直撓頭,橡皮說(shuō):“看我的!”他很輕松的擦掉了錯(cuò)字,筆跡是消失了,可是他怎么寫(xiě)也寫(xiě)不上去,卷筆刀說(shuō):“讓我來(lái)!”說(shuō)完,猛的`沖上去,沒(méi)想到字沒(méi)寫(xiě)出來(lái),還把紙撞了個(gè)大洞,書(shū)看著他們的樣子語(yǔ)重聲長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有各自的作用,都有自己的長(zhǎng)處,你們應(yīng)該要多看看別人的長(zhǎng)處。友好相處。

  聽(tīng)了書(shū)的話(huà),大家都慚愧的低下了頭。現(xiàn)在明白了吧,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)力量大。聽(tīng)完書(shū)的話(huà),他們?nèi)齻(gè)彼此看了一眼,默默無(wú)語(yǔ),從此他們又成了好朋友。

  文具盒里的故事 篇13

  一天晚上,小主人睡著了,她的文具盒里卻熱鬧起來(lái),他們都在討論一個(gè)問(wèn)題——誰(shuí)的功勞最大。

  鋼筆首先發(fā)言:“我們的功勞當(dāng)然是最大的。每天小主人都用我們寫(xiě)作業(yè)、記筆記,不信的話(huà),就去看看她的作業(yè)本和筆記本吧!”橡皮和涂改液扭動(dòng)著一身肥肉走了過(guò)來(lái),對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō);“要不是我們把你的錯(cuò)誤改正了,小主人的作業(yè)本和筆記本上就會(huì)亂的'一塌糊涂,效率也會(huì)特別低,也不可能有‘優(yōu)’的出現(xiàn)!”正在雙方吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,傳來(lái)了一個(gè)深沉的聲音:“別吵了,你們都不是功勞最大的,只有我才是!”鉛筆、鋼筆、橡皮和涂改液都一起轉(zhuǎn)過(guò)頭,又都異口同聲地說(shuō):“為什么呀?你們才不是功勞最大的呢!”只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆器和墨水瓶緩緩地走了過(guò)來(lái),然后說(shuō):“我們整天整夜都是默默無(wú)聞地辛勤工作著,功勞最大的不是我們那會(huì)是誰(shuí)?”轉(zhuǎn)筆器走到鉛筆面前,傲氣地對(duì)她說(shuō):“如果不是我,你的頭沒(méi)有了也沒(méi)人管你的!”接著,墨水瓶走到鋼筆面前,驕傲地對(duì)她說(shuō):“如果不是我,你餓了也會(huì)沒(méi)有人管你的!”這三方又吵得不可開(kāi)交。此后他們?cè)僖膊焕聿菍?duì)方了,而且也不互相幫忙了。

  從此,小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,她一天比一天傷心了。后來(lái),這群小家伙們知道了自己的錯(cuò),并且改正了,小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)又恢復(fù)了,小主人又開(kāi)心起來(lái),文具盒里的這群小家伙們,變得更加團(tuán)結(jié),更加積極向上了。

  文具盒里的故事 篇14

  我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒,我穿著一身天藍(lán)色的外套,里面裝著鉛筆、尺子等文具。 6文具盒里的故事

  每個(gè)人的文具盒里都有鉛筆,橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,平時(shí)它們生活很和諧,但是有一天卻吵起來(lái)了下課了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的鉛筆發(fā)話(huà)說(shuō):“你們這些平民哦,什么也做不了,整天睡覺(jué),不像我,勤奮的為主人工作,主人畫(huà)圖時(shí),我?guī)退?huà)出了個(gè)漂亮的圖形,我還幫他寫(xiě)出了寫(xiě)字,等等,我數(shù)都數(shù)不清了。可不像你們……”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了說(shuō):“你筆尖粗的時(shí)候,還不是我?guī)湍阆鞯谋燃猓駝t你怎么能幫主人寫(xiě)出優(yōu)美的字呢?”鉛筆刀聽(tīng)了很生氣的說(shuō):“我沒(méi)你的幫忙也行,誰(shuí)說(shuō)你定要幫忙的”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了不理它,轉(zhuǎn)到另一邊去了。

  這時(shí)候,在一旁默默無(wú)聞的橡皮擦發(fā)話(huà)說(shuō):“鉛筆小姐,沒(méi)了我,你寫(xiě)錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦啊,要不是我?guī)湍悖憧赡苷?yè)都市錯(cuò)字了。”“是是是,你有幫我,可是你們幫主人的忙還是不夠我多,我雖然嬌小,但比你們能干。”橡皮擦不服氣的說(shuō):“你不要狗眼看人低啊!”“就是啊”轉(zhuǎn)筆刀回。鉛筆刀說(shuō):“我不想跟你們吵”在一旁的'便利貼聽(tīng)了后說(shuō):“我們是為主人服務(wù)的,而不是吵架。我們每個(gè)人都各有各的特點(diǎn),每有一個(gè)人是完美的,有缺有優(yōu),何必要爭(zhēng)吵呢?”它們聽(tīng)了都懺悔的低下頭。

  是啊,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以我們要正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

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