寫紙鶴作文

時(shí)間:2023-09-08 10:56:44 好文 我要投稿
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寫紙鶴作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫紙鶴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫紙鶴作文

寫紙鶴作文1

  上個(gè)星期的周三,天氣是晴得很不錯(cuò)的,讓人有了一個(gè)快樂的好心情。然而在一上午的“題海戰(zhàn)術(shù)”后,我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,不由得希望快點(diǎn)來(lái)到下午的語(yǔ)文課了。因?yàn)橹挥锌蓯鄣恼Z(yǔ)文老師才能讓我們重新輕松起來(lái)。

  上課了,但是走進(jìn)來(lái)的卻是數(shù)學(xué)老師。她一臉“冰霜”,對(duì)我們說:“這節(jié)課改上數(shù)學(xué)!”沒辦法,我們像一群被奪去了希望的孩子,可憐兮兮地拿出了數(shù)學(xué)書……

  周四,我們終于從其他老師的只言片語(yǔ)中了解到了情況:程老師的父親在周三上午被查出身患重病,程老師在醫(yī)院照顧父親呢,我們?nèi)俭@呆了,原來(lái)她遭受了如此之大的打擊!這一天的課誰(shuí)也沒有好好聽,大家都在想著等程老師回來(lái)后該如何安慰她。

  終于,周五時(shí)我們聽到了程老師要回來(lái)的消息,全班人都十分興奮,連我們的班主任也特意允許班委們?cè)谏喜贂r(shí)把教室布置一下,給程老師一些感動(dòng)與安慰。

  于是我們開始忙碌。宣傳委員幾乎用完了半盒粉筆,只為能在黑板上畫出更多的欣欣向榮的希望花兒;其他人也都齊心協(xié)力,疊出了幾百只紙鶴,大大小小的,把事先預(yù)備的大大的糖罐裝得滿滿的,用線串起的`紙鶴仿佛正要起飛,飛向傷心疲勞的程老師。

  一切都準(zhǔn)備好了。關(guān)上了燈,拉上了窗簾,課代表也專門去偵察了七八次,終于發(fā)話了:“準(zhǔn)備好,她來(lái)了!”我們屏住呼吸,靜靜的。只聽“咔嗒”一聲,門開了,程老師走了進(jìn)來(lái),她似乎很驚奇于黑乎乎的屋子。正在這時(shí),班長(zhǎng)大聲地說;“全體起立!”沒有事先排練,可所有人在同一時(shí)刻站了起來(lái),齊聲喊道:“阿程,我們愛您!”同時(shí)打開了燈讓她看到一黑板的鼓勵(lì)話語(yǔ)與我們的簽名。程老師愣了一下,哽咽地說:“同學(xué)們先自習(xí)會(huì)兒。”然后轉(zhuǎn)過身,并抱著一罐紙鶴出了門。門外傳來(lái)一陣抽泣……

  呆在教室里的我們也紅了眼睛。不知那一罐紙鶴滿載著愛的紙鶴能否化解她的愁苦?

寫紙鶴作文2

  在平凡的生活中,每個(gè)人都品嘗過或成功或者失敗的滋味,那次疊千紙鶴時(shí)從失敗走向成功的經(jīng)歷,卻點(diǎn)燃了我成功的希望。

  周四大課間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)活動(dòng)室,我也隨著跑進(jìn)去,看看他們又要玩什么新花樣,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 疊千紙鶴》。我發(fā)現(xiàn)前面一幫同學(xué)頭挨頭地聚在一起,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。嘿,原來(lái)他們正在疊老師剛教會(huì)他們的千紙鶴。

  這小東西小時(shí)候我就會(huì)疊,可現(xiàn)在竟有些忘了,我便站在一旁,耐心地聽“師傅”的講解:“先橫著折出四個(gè)正方形,再對(duì)角折出四個(gè)三角形,沿著這條線一翻,再……”我們這幫“徒弟”都虛心地聽著。講完要領(lǐng)后,“師傅”大聲問我們:“都會(huì)了嗎?”“會(huì)了!”我們齊刷刷地回答。

  “師傅”給我們每一人一張紙,讓我們自己疊。我一邊疊一邊回想師著傅說得要領(lǐng):“先橫著折出……”疊了一會(huì)兒,我疊出了一個(gè)千紙鶴。可仔細(xì)一端詳,不對(duì)勁呀,翅膀一左一右,頭尾一前拱,一后仰,太不像了。再看看同學(xué)們疊的,一個(gè)個(gè)昂首挺胸的,挺精神,相比之下,我的千紙鶴是一只“喪家之鶴”呀!

  不行,我一定要疊出一只像樣的千紙鶴。我跑到同學(xué)那兒去取經(jīng),看他們是怎樣疊的,他們先把紙對(duì)齊,突出一點(diǎn)也不行,那條虛線都用指甲使勁一刮,讓人看出是一條清晰的線,不到五分鐘,一只精神抖數(shù)的千紙鶴便誕生了。

  看著我疊的`千紙鶴,仔細(xì)回想我折疊中哪兒出了問題,我猛然想起來(lái),我第一步折疊時(shí),不像他們對(duì)的那么齊,而是隨隨便便一疊,對(duì)呀!問題就出現(xiàn)在這兒,第一步可是基礎(chǔ)工程呀,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖啊。

  我又要了一張紙,找個(gè)地方坐下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地疊起來(lái),蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,折出來(lái)的千紙鶴那是相當(dāng)棒呀!特精神,比剛開始疊的要強(qiáng)上一百倍。 我會(huì)疊千紙鶴了,成功的滋味真好!

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