熱心腸作文

時(shí)間：2023-09-12 09:19:44 好文我要投稿

熱心腸作文[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的熱心腸作文，希望能夠幫助到大家。

熱心腸作文[合集]

熱心腸作文1

　　啊！老河口發(fā)生過(guò)許多事情，感人的事情占大多數(shù)，有一件讓我終生難忘，下面大家跟我一起去看這一件讓我終生難忘的事情。

　　那是放暑假的有一天下午，我正在濱江公園玩耍的時(shí)候，眼睜睜得看見(jiàn)一個(gè)穿這黑色大衣，帶著黃色頭盔的年輕人，向前飛馳，正要拐彎，這個(gè)年輕人忽然看見(jiàn)了一位老奶奶，正向他迎面走來(lái)，于是他趕緊調(diào)換方向，可是還是撞到了那位年老的老奶奶。

　　就在那一剎那間老奶奶暈了過(guò)去，左手被撞流血了，周圍的人看到了這一幕，急忙地跑向老奶奶。

　　有的人跑向老奶奶，把老奶奶扶了起來(lái)，關(guān)心的'問(wèn)：“您沒(méi)事吧？”過(guò)了一會(huì)，老奶奶才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)皮外傷。”這時(shí)，有一位年輕人看見(jiàn)了那個(gè)騎摩托車的人，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)，摩托車也飛到一邊了，看來(lái)傷的不輕啊，那個(gè)年輕人趕緊撥打120，叫救護(hù)車來(lái)急救。

　　啊！我看著眼前的這一幕是多么的感人呀！熱心腸的人處處都有。

　　這一件刻骨銘心的事件讓我終生難忘。

熱心腸作文2

　　聽(tīng)說(shuō)最近有人在說(shuō)誰(shuí)是熱心腸？我一想，這不是在說(shuō)我的好朋友劉欣睿嗎？反正我不管他在我心中就是熱心腸。

　　記得有一次我吃飯的時(shí)候，她看見(jiàn)我不開(kāi)心就偷偷的摸我一下，把我嚇了一大跳！我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友劉欣瑞，我就笑了，我們一邊走一邊說(shuō)話。

　　吃完飯后我就在班里觀察她，她的眼是雙眼皮、頭發(fā)是烏黑烏黑烏黑的、她的嘴像櫻桃一樣、臉像紅蘋(píng)果那樣紅、耳朵像一扇貝殼那樣、鼻子很小，長(zhǎng)的.非常好看。

　　去后操場(chǎng)的時(shí)候，她看見(jiàn)有個(gè)人在一個(gè)人正在坐那里一動(dòng)不動(dòng)，她就去給哪位同學(xué)講了一個(gè)有趣的事情，那個(gè)人笑了，她也笑了，她和我們一起玩了很多游戲，我們很開(kāi)心。

　　這就是我的熱心腸朋友，最后我要告訴你們，她是個(gè)活潑，善良，可愛(ài)，單純，熱心腸的朋友，我最最最最好的朋友。

熱心腸作文3

　　我們班里有個(gè)熱心腸，每當(dāng)我們班同學(xué)遇到困難，他都會(huì)去幫助同學(xué)們。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，熱心腸看見(jiàn)了就連忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。下課時(shí)，熱心腸一直在教室里撿垃圾并放到垃圾桶里，并告訴那些同學(xué)不要亂扔垃圾，他這種行為得到了老師和同學(xué)們的'一致好評(píng)。有一次上美術(shù)課時(shí)，一位同學(xué)的彩筆忘帶了，他就去找了熱心腸借彩筆，熱心腸二話不說(shuō)就把彩筆借給了這位同學(xué)，讓這位同學(xué)非常感動(dòng)。像這樣的好事還有很多很多……

　　你們班有沒(méi)有這樣的熱心腸呢如果有就和他一樣樂(lè)于助人吧！

熱心腸作文4

　　她長(zhǎng)著一雙美麗的眼睛、烏黑的頭發(fā)，在我心里，她不僅漂亮而且還是個(gè)熱心腸的人，這個(gè)人就是我的媽媽。

　　有一次，鄰居家的.孩子碩碩在外面玩耍后回家，發(fā)現(xiàn)敲了許久門(mén)沒(méi)人打開(kāi)，這時(shí)他有些害怕，哭了起來(lái)，我的媽媽聽(tīng)到哭聲后，趕忙出去安撫他，后來(lái)把他請(qǐng)到家里來(lái)，還給他做了可口的飯菜，直到鄰居阿姨回來(lái)，媽媽平安的把碩碩送回阿姨手里。鄰居十分感動(dòng)，說(shuō)了很多感激的話。媽媽卻說(shuō)：“這是應(yīng)該的，鄰里之間就應(yīng)該互相幫助，不用這么客氣”。

　　無(wú)論在外面還是家里，媽媽看到遇見(jiàn)困難的人，都會(huì)出手幫忙。這就是我的熱心腸媽媽！

熱心腸作文5

　　我有一位好朋友，他非常熱心。什么事情都愿意幫助我，并且他每一次做事情都很認(rèn)真，細(xì)心。

　　有一次我有一道題不會(huì)了，是她幫我細(xì)心講解的，而且她還讓我理解這道題的做法，我非常感謝她。并且她也愿意幫助別的有需要的人，這是我認(rèn)識(shí)的最熱心的'好朋友啦！

　　并且老師說(shuō)：我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的好習(xí)慣！從此她就是我心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。她學(xué)習(xí)好而且又樂(lè)于助人，我也要像他一樣學(xué)習(xí)好，又樂(lè)于助人，你們身邊有沒(méi)有這樣樂(lè)于助人的好朋友呢？

熱心腸作文6

　　予人玫瑰，手有余香。這說(shuō)的是誰(shuí)呢？烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，他十分活潑，機(jī)靈。對(duì)了，他就是我的熱心腸朋友-樂(lè)樂(lè)。

　　他很喜歡幫助別人。幼兒園的`時(shí)候，有一次，我的橡皮忘帶了，心里很著急，樂(lè)樂(lè)看到后，說(shuō)：“我這里多了一塊橡皮，就先借給你用吧。”我說(shuō)：“太謝謝你了，以后我一定細(xì)心檢查我的文具。”

　　樂(lè)樂(lè)愛(ài)幫助身邊的每一個(gè)人。我們家這棟樓里有一個(gè)80多歲的老奶奶，每次遇到他，我們都會(huì)幫助老奶奶。有一次，我和樂(lè)樂(lè)玩的正歡，老奶奶回來(lái)了，因?yàn)樗饶_不利索，所以沒(méi)法開(kāi)門(mén)。樂(lè)樂(lè)一看見(jiàn)，就跑過(guò)去幫老奶奶推門(mén)，按電梯，還把老奶奶送進(jìn)了家。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”

　　樂(lè)于助人是一件好事。幫助別人，別人會(huì)很快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)。如果我們都幫助別人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我們應(yīng)該向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。

熱心腸作文7

　　星期天，我和媽媽從家騎車到店里去。我們到店時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)我?guī)У臅?shū)少了一本，這可怎么辦呀？我明明上車時(shí)放在電車前車簍里了應(yīng)該是掉了......

　　我和媽媽馬上騎車順著我們來(lái)的路回去找，坐在車上，我心里想這本書(shū)丟了，還能找回來(lái)嗎？要是找不回來(lái)，那可怎么辦？我正想著看見(jiàn)一位老爺爺拿著我的'書(shū)，這位老爺爺，她的身子瘦瘦的，臉上有些黑，他見(jiàn)我們像是在找東西，就問(wèn)：＂這本書(shū)是你們的嗎？＂我說(shuō)＂是的。＂我向老爺爺說(shuō)了聲謝謝，我們剛要走，老爺爺又說(shuō)＂騎車時(shí)小心點(diǎn)。＂當(dāng)時(shí)感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的身體里，心里暖暖的。

　　原來(lái)世界上有許多熱心腸的人呀！

熱心腸作文8

　　她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，兩顆大門(mén)牙，笑起來(lái)像兔子一樣，還有她臉上的小雀斑，看上去很調(diào)皮。她就是孫詩(shī)雅，我們班的熱心腸。

　　比如說(shuō)我們班同學(xué)在美術(shù)課上忘帶水彩筆了，孫詩(shī)雅主動(dòng)向老師說(shuō)借給那個(gè)同學(xué)彩筆，她還經(jīng)常幫助別人接水，在課間的時(shí)候她自己要去接水，都會(huì)問(wèn)旁邊的人你要接水嗎？我?guī)湍惆桑医?jīng)常看見(jiàn)她拿著兩三個(gè)杯子去接水。

　　最讓我印象深刻的一件事是她幫我們班的魏凡博提書(shū)包。魏凡博因?yàn)榕龅搅俗雷幽_摔倒了，手臂骨折不能提重物，每天放學(xué)后我都能看見(jiàn)她瘦小的身體，背著自己的大書(shū)包，手里還提著同學(xué)的`書(shū)包，看上去很吃力，后來(lái)放學(xué)后的每一天我都能看見(jiàn)她提著兩個(gè)書(shū)包，一提就是一個(gè)月，幫一天兩天很簡(jiǎn)單，但一個(gè)月就不簡(jiǎn)單了。

　　我以后也要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。

熱心腸作文9

　　我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育也很棒，還對(duì)人非常熱心。

　　有一次，我們約好一起去公園里玩，不過(guò)那里離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。光坐車就要半個(gè)小時(shí)。放學(xué)后我倆一起去坐公交車，一位阿姨看見(jiàn)我。招招手叫我過(guò)去，要讓我做，我連忙搖頭說(shuō):“不，我不做阿姨您自己做吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我推脫不了，只能不好意思阿姨道謝，然后坐下了。我轉(zhuǎn)頭問(wèn):“熱心腸你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好。”他擺擺手說(shuō)。好不容易等到了一個(gè)座位，我讓他趕緊坐下。結(jié)果他左右看看，然后慢吞吞的去坐。這時(shí)一個(gè)腿部有殘疾的'人超過(guò)了他。坐到了座位上，我問(wèn)他:“你為什么走的那么慢，讓他搶了你的座位呢？”他小聲的告訴我:“我根本就沒(méi)打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因?yàn)榕掠邢胱瞿莻€(gè)位置的人啊！再說(shuō)了，人家是殘疾人，我不方便也就是30分鐘。人家不方便可是一輩子。”

　　我默默地笑啦。能和她成為同學(xué)真的很幸運(yùn)！

熱心腸作文10

　　我有一個(gè)熱心腸的同桌，李維森。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一張白里透紅的圓臉，像一個(gè)大圓盤(pán)，他還長(zhǎng)著一張小嘴巴。為什么叫他熱心腸呢？因?yàn)椋灰獎(jiǎng)e人有困難，他總是會(huì)出手相助。

　　比如有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要求大家用鉛筆畫(huà)出圖形。于是我就去文具袋里找鉛筆，可是，我在文具袋里翻來(lái)覆去地找，就是找不到。我一想，好像是忘在家里了。這下可要挨批了。這時(shí)，我的`同桌李維森看見(jiàn)了我著急的樣子，連忙從他自己的文具袋里拿出鉛筆遞給我，并說(shuō)，下課的時(shí)候還給我。我說(shuō)，謝謝你，他又說(shuō)，不客氣！

　　怎么樣，我的同桌李維森是不是個(gè)熱心腸呢？

熱心腸作文11

　　我們班有一個(gè)熱心腸，為什么這樣叫他呢，因?yàn)樗膼?ài)好只有一個(gè)，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。

　　他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對(duì)面每天都有一位老奶奶過(guò)馬路，因?yàn)樗?duì)面的早餐店吃早餐，這的時(shí)間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過(guò)去默默的扶著她過(guò)馬路，老奶奶也很喜歡他。

　　一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的.時(shí)候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說(shuō)，你先用，我是最后一組。”看著他小的如此燦爛，我就想看見(jiàn)了陽(yáng)光一樣，這場(chǎng)比賽我跳的還不錯(cuò)，也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。

　　在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛(ài)幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級(jí)這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級(jí)了，同學(xué)們又要分開(kāi)了，希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。

熱心腸作文12

　　一個(gè)寒冬的上午，我不小把手劃了一道口子，xx看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了。”

　　長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們都帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅。xx看見(jiàn)我沒(méi)戴手套，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“xxx，你沒(méi)戴手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用不用！我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多少時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦啊？”她不由我分說(shuō)，就把我的手拽過(guò)去，硬把手套戴在我的手上。

　　我們排著長(zhǎng)隊(duì)，跑出了校門(mén)。風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著她，她的手凍得通紅，兩只手攥的緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷。”

　　回到班里，我的手一點(diǎn)兒也不涼了，而她的`手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她，并感激的說(shuō)：“太謝謝你了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝。”看著她那雙通紅的手，我心里真不是滋味！

熱心腸作文13

　　我們班里有一個(gè)熱心腸，她的名字叫杜雨軒。

　　有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你幫我撿起地上的'筆。”杜宇軒回答：“小意思，舉手之勞。”

　　還有一次，他可是受到了全班的表?yè)P(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟希陲w奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門(mén)口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過(guò)去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問(wèn)：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對(duì)了，杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。

　　還有一次，那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的可是重要的物品，杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說(shuō)多虧了你，不然我就要急的“暴走”了。”

　　這就是我們班的“熱心腸。”

熱心腸作文14

　　我們班有一位“熱心腸”，他的個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口，說(shuō)話的聲音有些沙啞。

　　有一次，有一位同學(xué)忘了帶鋼筆了，于是熱心腸借給那位同學(xué)一支鋼筆，解了同學(xué)的燃眉之急。還有一次有一位同學(xué)忘記帶作業(yè)本了，還是這位“熱心腸”把他的作業(yè)本送給了同學(xué)用，并且告訴這個(gè)粗心的'同學(xué)，以后一定要養(yǎng)成檢查自己書(shū)包的習(xí)慣。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，他有一套非常好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，課后時(shí)他也將自己的“秘密武器”分享給大家，希望同學(xué)們和他一起進(jìn)步。

　　我應(yīng)該向我們班的“熱心腸”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。贈(zèng)人玫瑰手留余香。

熱心腸作文15

　　我們班的班長(zhǎng)，她是我們班的.熱心腸，她總是幫別人。我們班的人都很喜歡她。

　　每次上課，別人的一沒(méi)水了，她就話也不說(shuō)就送給了那個(gè)同學(xué)。一到工法美術(shù)課時(shí)：“別人忘帶畫(huà)筆了，她長(zhǎng)非合看也不看是誰(shuí)就借給了那個(gè)同學(xué)。

　　總之，她幫的人太多了。

　　最讓我職職于懷的是：“有一次，她來(lái)我家做客，我們一起出去玩，當(dāng)我們準(zhǔn)備回去時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,她向有哭聲的地方跑去。

　　她看見(jiàn)了一個(gè)四、五歲的小男孩生在地上哭，她把小男孩抱起來(lái)，像親人一樣問(wèn)小男孩：“你爸媽呢？”小男孩說(shuō)：“我找……找不到媽……媽了！鳴鳴......

　　不久一個(gè)女人跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō):“我的孩子呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“那是你媽媽嗎？”男孩跑了過(guò)去，哭著說(shuō)：“媽媽！”她過(guò)去說(shuō)：“以后要看好孩子了。”男孩的媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“謝謝你們了！”以后要多向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)呀。

【熱心腸作文】相關(guān)文章：

熱心腸作文07-07