叮囑的作文(優秀)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的叮囑的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
叮囑的作文1
光陰似箭,歲月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。您牽著我的手,度過了十六個春夏的幸福。就這樣,時光的小船,泊啊泊啊,泊進了我的心里。
那一次承諾,荒蕪不了爛漫的春天。那一次回眸,燦爛不了世間的哀念。那一句叮囑,竟成了我心中唯一的依戀。
叮囑像玫瑰,香飄十里,就這樣飄進我的心里。叮囑如清泉,甘甜如蜜,就這樣甜進我的心里。叮囑似清風,久吹不膩,就這樣吹進我的夢里。
眼角悄然滑落的晶體,那是眼淚。嘴角悄然彎起的弧形,那是甜蜜。腦海中抹不去的東西,那便是記憶!
那一句叮囑,斬斷了我的愁思;那一句叮囑,撫平了我的雜念;那一句又一句的叮囑,成了我成長路上的指南針。
獨自一人站在十字路口,心中充滿了迷惘。不知以后漫漫人生路該如何抉擇。這時,我便會想起那一句叮囑,想起那無數次曾指引我戰勝困難,勇往直前的叮囑,我便明白了我到底該通往何處。
輕輕地我走了,正如我輕輕地來。輕輕地留下一句叮囑,蕩起了我心中一層漣漪。
暗潮涌動,狂風呼起,天空是那么昏暗,每當我想要放棄時,都會想起那一句叮囑,叮囑我不要放棄,再堅持一下,天空便會晴朗。
如今,那一句句叮囑成了我的`座右銘,成了我勇往直前的指路明燈。盲人在黑夜拿著燈,照亮了別人,也照亮了他人。那一句叮囑,在夜深人靜時,溫暖了我,也溫暖了夢想。
我想牽起您的手,帶著叮囑,一起度過以后的幸福。
叮囑的作文2
父愛如山,母愛如海,他們的叮囑在哪里呢?瞧,正等著我去尋找。
晴空萬里的早晨,淡霧在云層里飄散,周圍就像都被涂上了一層薄冰,卻依然看得清晰可辨。
吃早餐了,這是每個人都要經歷的事吧,媽媽的叮囑從那一刻開始了,你聽:“早餐一定得吃得好,健健康康的,俗話說的好,早飯要吃的好……”說著說著又是一陣喃喃自語,雖然有點嘮叨,但也讓人感到甜蜜,我知道,這是媽媽關心切語的'叮囑。原來媽媽的叮囑藏在早餐里。
每到考試前夕,都是我最緊張的時候,耳邊就又會響起媽媽的叮囑聲:“放松,別緊張,就和平時一樣,記得做完后一定要檢查哦!”這時,那絲緊張就如流水一樣慢慢流出了我的心間,原來媽媽的叮囑又藏在考試中。
生病是無可避免的,當我無力地靠在媽媽的肩膀上,媽媽輕輕撫摸著我的頭,溫柔地叮囑我:“寶貝,記住要按時吃藥哦,不要錯過了時間,你會快快好起來的,媽媽愛你!”我努力抬起頭,看到了媽媽柔和的眼神,但也隱藏著一絲焦慮,似乎她也受著同樣的痛苦,而幾根己經變白的發絲偷偷躲在黑發之中,啊,媽媽的叮囑還藏在生病之中。
媽媽的叮囑無時不刻嘮嘮叨叨,但它藏著那份深深的愛,母愛的叮囑一串串,伴隨著我成長中的一點一滴。
叮囑的作文3
有人問,叮囑是什么?叮囑就是再三叮囑的意思。
有人說,沒有叮囑就沒有愛。我也這樣認為。每個人的周圍都有許多關心自己,在乎自己的人。而且他們都會時刻關心自己,再三叮囑自己不要做任何危險的事情。
在初中三年的生活中,我認識了許多朋友,而且他們都幫助過我,陪我經歷了許多挫折
記得有一次,我的朋友某某在我要做出格的`事情時候,他曾三次叮囑我。事情是這樣的:我的一下朋友要打架,他們叫上了我,我思考之后,決定去了。某某知道這件事后,他馬上來勸我不要去。這一次我沒把他的話聽進去。第二次他帶著充分的理由來說服我,他給我說明了打架的危害性。這次我有一些猶豫,但還是沒有答應他。在他快要失去信心的時候,老師突然走了過來,他把事情詳細的給老師描述了一遍,最后,老師阻止了我,同時也阻止了一次打架事件。經歷了這次事情之后,我終于明白這位朋友的用心良苦了,是他,沒有讓我釀成大錯。
在學校之外,還有許多親朋好友都在叮囑我。在家時,我媽時刻叮囑我,讓我多喝水,多吃飯,寫作業不要太過勞累。出去玩耍時,還要注意安全,不要到危險的地方去玩。從這些叮囑中,可以看出媽媽對我的關心與照顧。所以,我們要更加關心那些曾經叮囑過我們的人,是他們那些小小的叮囑,才讓我們開心,快樂的長大。
叮囑的作文4
我是一個生在平凡家庭的村里娃,長在平凡地方的山里娃。我的爸媽也是這樣,祖祖輩輩都是平凡的農民在做著平凡的事。
這次回家,看到父母的兩鬢又冒出了幾根銀發,心里便特不是滋味,父母又老了,心里的愧疚之意油然而生,都是為我操的心啊!回想小時候為了能上學,家父母白天去地里忙,晚上編席子好賣幾個錢為我交學費,他們粗糙的手指不斷捻著麻線,整日的操勞使母親顯得比實際年齡要老,不停歇的體力勞動使父親腿筋突出。如果我們不做出點成績來回報他們,又能以什么更好的來回報他們呢?
我每次回家,說實話,跟父母的語言都不是很多,我的父母親都不太善于表達,也不怎么喜歡與我溝通。父親總是忙里忙外的干活,母親永遠忙完地里活,忙家里的飯。只有在幫他們編席子時,父母才會與我聊上幾句,每次,他都會囑咐我:“你一定要珍惜這個機會,好好讀書啊,你看,我們村里的人誰有你這么好的條件,你要知道,如果你以后有出息了,那是你自己好,我們并享不了多少福,你知道當農民是有多辛苦的,而且,咱國家里有這么多愛心人士來關愛幫助你,你一定要做出成績來回報國家啊!我們對你沒有太高的要求,只是希望你以后能夠好過……”每次的聊天父母都只要說上這幾句看似平淡的話。
竹條的.清香彌散在小屋的每個角落,父母絮絮的話語聲充滿了我的心田,那是家的感覺。這種感覺讓我求學更有干勁,放心吧,爸媽,兒子一定會努力做出一番成績的!
叮囑的作文5
在一個風和日麗的早晨,我興高采烈的去學校參加運動會。
剛到學校操場的門口,媽媽不停的叮囑:“清華,這次的'運動會一定要好好發揮,同時也要注意安全。”
我記住了媽媽的叮囑,心里默默的說:“媽媽,我一定會努力的,這次50米的比賽我一定會拼盡全力去完成它的。”
和媽媽道別后,我信心滿滿地進入了比賽場地,換上了比賽裝備,掛好了號碼牌,靜靜的坐在等候區的位置上,等待著比賽的開始。
第一波的選手進場了,他們用盡了全力,每一位選手都像一只離弦的箭,飛快奔馳著。
這不禁讓我心驚膽戰,有一些心虛了。
這時,趙老師叮囑:“你擺動的手要快,幅度要大,步子要大。清華我相信你,你一定可以比他們跑得更快的,會成為第一名的。
終于到我上場了,但是我并沒有感到害怕,因為趙老師的話在我心里熊熊燃燒,激發了我的斗志。
只聽見了。信號槍一鳴,我們“嗖”的一下都跑了出去。
我竭盡全力向著終點跑去,我心中的小馬達爆發了,速度如電光火石,8秒就跑到了終點。
因此,我得了第一名。
叮囑的作文6
還記得那一聲聲的叮囑嗎?
小時候,我很頑皮,而且那個時候母親又有病。她追在我的后面說:“孝兒,慢點,別摔著。”我扭過頭來說:“媽,我沒事,你先回去吧,我在玩一會。”她氣喘吁吁地說:“別玩了,快跟媽....跟媽回家吃飯...”那個去字還沒有說完,她便暈倒了。我趕忙跑過去,大喊說,“媽,你怎么了,媽,嗚嗚,快來人啊,我媽暈倒了,快來人啊...”不到一會的功夫,人便過來了,我抬頭一看,只是淚眼迷朧,看不清那人的長相,我嗚嗚咽咽得說:“你快,快救救我媽。”那人二話沒說,就把我媽抱了起來。到了醫院,爸也來了,我氣喘吁吁地問我:"到底怎么回事,你媽怎么會暈倒呢?”我不敢抬頭看他的眼睛,小聲得說“媽是為了追我才,才,暈倒的。”我又主動承認錯誤,“對不起,爸,我再也不敢這樣了。”“你,哎,真拿你沒辦法。”這是醫生出來了,說:“病人沒什么大礙,只是她有病你們又不是不知道,不能讓她累著,何況是在大熱天里跑著呢!”“是是是,我們以后會注意的。”爸爸來了個一百90度大轉彎,可比平常多了10度。這件事情就這樣過去了,以后我也變乖了許多。
上了初中,進入了青春期,不愿和他們多說話了,可是每天早上,她總是為我準備一杯熱呼呼的牛奶,在我走之前,還不忘叮囑“路上小心。”那時候也就是聽一聽罷了,只是淡淡的'回了一聲:“哦。”便去了學校。
其實還有許多沒寫的,但是感覺我累了,不想再寫了,要是要我寫的話恐怕是三天三夜都寫不完啊。就這樣吧......
現在我好懷念媽媽的那一聲叮囑啊。
叮囑的作文7
清晨的第一縷陽光灑在客廳的木窗上,陰天的第一顆雨點落在干涸的泥土上,冬天的第一朵雪花打在松樹上,那是爸爸的叮囑是我幸福而又無奈的記號。
不知從什么時候開始,我已經不再需要他更多的幫助,已能意識到自己在慢慢地長大,而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的`太急,玩著墻縫迷人的風景,卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時交流不多,但總是默默的付出,只為我過的更好。也許是因為我太年幼無知,商人的話不知說了多少,但他還是一如既往的付出,而我也不懂感悟,你不懂守護反而把他當做游戲。
他是一根木頭,不會用套多的語言與肢體語言來修飾自己,但他始終站在那里,為自己心中的支持那么站立,他是一頭牛,雖然有著不起眼的外表,但他始終相信,有人需要他。他就是呢個叮囑你的人。
漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起,但他希望你能記住它的一瞬燦爛。如果沒有你,我不知道會過的怎么樣。心中是否有牽掛,雖然知道你不在乎,但越來越明白事理的我知道你很難過,你從來沒有跟我說你的無奈與困苦,也許你習慣自己抗下所有的事情,讓我一身輕松。
兩種感情的沖突,渴盼闖練的自由。排開以前的溫馨,希望你能放手一些,讓闖練代替以來,讓希望自由放飛,路上雖有泥濘,但追夢的腳步缺少自己的痕跡,那也是枉然。
一片虛化,是人看到了冬天,仁者看到了春天,而智者卻看到了輪回,但無論是哪種人,成長中的我們,需要露般的呵護,更需要闖的自由。
叮囑的作文8
快到半期考試了,有一天,爸爸對我說:“瑞瑞,快要考試了,你要認真復習呀!做題時,要把題讀懂,要細心……”,還沒等我爸說完,我信心十足地說:“放心吧,老爸,我早復習好了,等著我的好消息吧!”
到了考試的那一天,我早早地來到學校。鈴聲響后,老師把試卷發下來,我快速地看了一遍,心里想:這些題太簡單了,隨便都能得九十多分。然后很快就把題做完了,再看看其他同學,他們還在埋頭做。心里別提有多高興,因為我終于是第一個做完的。于是,我得意洋洋地坐在座位上,左看看,右瞧瞧。老師就叫我把試卷交上去,我興奮地把試卷交給老師。到了發試卷的時候,老師看我時的`臉色讓我心涼了。我拿到卷子仔細一看,兩眼瞪得大大的。試卷上一個紅紅的50分特別刺眼。我拿著試卷回到座位上,眼睛早已浸滿了淚水。我仔細檢查錯題,都是我不細心造成的,可怎么向爸爸交代。
我垂頭喪氣地回到家,爸爸問:“瑞瑞,這次考試得多少分?”我吞吞吐吐地說:“我……我只……得了50分。”我低下頭,準備好挨爸爸的罵。沒想到爸爸和顏悅色地說:“沒關系,只要找到自己失敗的原因,下次不要再犯了,也很不錯。”我激動地不住點頭。
爸爸,謝謝您原諒了我!我一定記住您的話,不再粗心大意了。
叮囑的作文9
在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發,伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、勇氣……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。
帶著叮囑出發。在人生的道路上,有多少有多少新起點,需要多少準備,會有多少人的關心、叮囑伴隨著你,你又會理解多少?
叮囑,看著字典上呆板的解釋:反復地囑咐。不如理解為:當你遠行時,母親的叮囑;在你考試前,父親的叮囑;與你分別時,長輩的叮囑……
“按你自己的想法去實踐,不要在意那些人的看法。”這句叮囑,教會了我在遇事猶豫時,應該怎么做。我常常遇到事情優柔寡斷,面對一個問題,我即使知道自己的.想法,也不信任自己,別人和我的想法不同,我的心就會動搖。但是,只要一遇到問題,我還是懷著好奇心想去試一試,問一問,得到正確的答案。“按照自己的想法去做”這句話使我重拾信心,相信自己是對的,勇敢地去判斷。
“懷著理想,抱著希望向前走,向著你心中的目標前進!”對,人生需要理想,需要希望,需要目標,有了這些,你就有了前進的動力,前進的方向,才會慢慢走向成功。“生活中沒有理想的人,是可憐的人。”這是屠格涅夫的一句名言,也是我的座右銘,激勵著我前進,達到我的目標。
帶著叮囑出發,我會按照他們的叮囑去做!
叮囑的作文10
每個父母的心愿就是希望自己的孩子能出人頭地,成為“人中龍鳳”。媽媽每隔幾天就會給我上一堂“思想課”。這不,又來了。
媽媽坐在我的床沿,喋喋不休地說著:“成績又下降了,怎么回事?我已經告訴你很多次了,要掌握學習方法……”媽媽跟我講的學習方法不下十遍了。我就感覺很不耐煩,每次都說這些,不就是讓我考好,給他們長面子嘛!我氣沖沖地說:“知道了,別一直說個沒完,煩死了。”但我說完后就低下了頭,我不敢去看媽媽的眼睛,那飽含著希望的眼神讓我不得不心虛。
媽媽站起來說:“你這是什么態度,學習是為你好,將來才能有更好的出路!孩子,學習是為自己學的,不是為了我們。”臨走前又說:“自己好好想想吧!”
寬闊的.房間就剩下我一個人,這時,我強忍著的淚水終于流了下來。淚水是苦澀的,腦子中縈繞著媽媽的叮囑,內心一陣酸楚。我想該和媽媽說聲:“對不起。”
第二天,我心里很糾結,千言萬語又不知從何說起。媽媽先開了口,“不要嫌棄我煩,我是為你好,學習一定要認真努力,加油!”
天下哪個父母不愛自己的孩子呢?我媽愛我,我愛我媽!
禾苗在雨露的滋潤下,才能開花結果:航船在燈塔的指引下,才能確定航向:梅花在寒冬的磨礪下,才能綻放芬芳。而我在媽媽愛的叮囑下,感受到了溫暖和力量。
我感謝那一聲聲的叮囑!
叮囑的作文11
說起我媽,腦子里浮現的第一個字那一定是“煩”!他在百忙之中都能抽出時間來念叨我,然而我的耳朵就有一個特殊的功能:自動屏蔽!
一日三餐,一早,我朦朧地吃著早餐,一張圓嘟嘟的小嘴吸著那一瓶營養豐富的牛奶,然而老媽的大喇叭又開始了!“培炫啊,你早上多看點書,哪怕是背幾個英語單詞也好啊!別在這兒,抱著個手機玩了。”老媽一本正經地說道“這都要考試了。”
哦,不玩就不玩了嗎!我不耐煩的`說:好了,不就是看書寫作業嗎。我去了不就行了嘛!說完我立馬蹦開餐桌,飛進房間,離開這個‘不毛之地’。突然,一道暖暖的陽光灑進我的小屋,太陽它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,一忽兒蹦向我的課桌上,一會兒蹦到我的書架上。在陽光的照耀下,我發現我的小屋變得格外漂亮!
哎,老媽這個人又喚我的閑情雅致。她怒氣沖沖的說到:“連這么簡單的題都不會做,你是不是昨完又沒檢查,我給你說了多少遍了!”“哦,知道了,知道了,下次一定檢查,覺得不會馬虎!”我漫不盡心。說這又蹦回小屋里打游戲了。
“應培炫,今天有數學考試,早上有時間,多看幾眼公式,考完之后不要馬上交卷你多檢查!”媽媽有跟一個復讀機似得說了起來,老媽還在絮絮叨叨的說個不停口,趁老媽把車停下,積極說我下車了!那時,我的耳朵終于從牢房里走出來了!
叮囑的作文12
每天清晨在校園門口,和媽媽揮手再見的瞬間,身后都會傳來媽媽的叮囑:“要認真聽講,要舉手發言哦!”每次都覺得媽媽好啰嗦。星期五的早晨,當媽媽騎車風馳電掣的載我到校門口后,又老僧常談的說:“上課要注意聽講!” 我從鼻子輕哼了一聲,背好書包,頭也不回的就往校園大門口走去。突然身后傳來一句響亮的聲音:“要認真呀!”我驚奇的回頭看看,原來是一個男生的爸爸正在叮囑他的孩子。剛好又有一個同學到了校門口,她的媽媽也在重復著同樣的話語。
原來不光是我的媽媽喜歡叮囑我,而是太多的爸爸媽媽都會叮囑自己的孩子。看著還佇立在校門口的媽媽,我心里不由涌起一股感動,如同這春日的.朝陽溫暖而燦爛,照得萬物都充滿了無限的生機,無限的美好。
生活中媽媽的叮囑可多了,她一會讓你飯前洗手;一會讓你多喝水,一會讓你書寫認真;一會讓你抓緊復習;一會讓你少玩電腦等等。什么芝麻大的小事她都要叮囑一番。而我往往都是嗤之以鼻,心想我又不是幼兒園的毛孩子,還樣樣要管。
可是通過校門口的一幕,讓我明白了許多。原來媽媽對我的一聲聲叮囑,包含了多少愛和期待,她是希望我能健康向上的成長。現在我開始懂得了被媽媽叮囑也是一種幸福。
明天又要上學了,我想明天清晨,校園門口又會上演一幕幕普通卻很溫馨的叮囑吧!
叮囑的作文13
當我們高高興興背著書包準備上學校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。當我們在學校,老師時刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。
在創建“平安校園”活動中,老師付出太多的.辛勞。我們每天上學,總會看到值日老師在路邊車站等候學生下車,笑吟吟地接同學。每位老師都不會忘記囑咐我們:“別慌,按次序下車。”
放學鈴聲剛響,值周領導、值周老師、值日老師,他們一齊來到學校操場,維持學生放學秩序,組織乘車同學排隊,勸阻家長騎車進校園……
我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關心你的老師和同學,我們就懂得保護與珍愛自己。安全是一種行為,走在上學和放學的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到“一停、二看、三通過”。在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預防運動傷害。希望同學們,要增強自我安全保護意識。安全是一種習慣。提高安全意識不要等到事故發生之后才提高,每天學習開始的時候,就把安全放在第一位,多留心一點,不存僥幸心理,養成良好的安全習慣,每個環節都做好安全措施。有了良好的安全習慣,就把安全掌握在了自己的手中。
愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護了家人和朋友!
叮囑的作文14
生活中,每個人都會被關心,親人會告訴他們,什么,你今天努力學習了嗎?路上注意安全等。都是客氣話。也許,在學校,學生會說作業做完了?這也是好話的顧慮。
人們會很熱心腸,也許會被你的話深深打動。
父母的規勸,
媽媽,我要走了。我聽到外面有問候的聲音。以前我媽會說,去吧!今天她阻止了我。
你沒忘記帶什么東西吧?
不,嗯,路上注意安全
我開門出去的'時候,我媽喊了一聲“注意安全!”
老師的規勸
那天下雨,雨滴如珠,在風中飛舞,考試不及格,心里一片混亂。我不知道該怎么辦。我在桌子上爬的時候,老師推開門讓我去他辦公室。我不記得我說了什么,但我記得一句話。
記住,沒有考試能改變你的命運。
朋友的規勸
唉!小子,我看你沒等他說完,我就用手捂住了他的嘴。是的,這就是我和他相處的方式。過了一會兒,在他的各種保證下,我放開了捂著他嘴的手。
那么你高中要去哪里讀書呢?他問我,說實話,我拿不定主意。
見我低頭不語,他拍著我的肩膀說:“這樣吧,你讀書,咱們同高中見。”。
父母的勸誡在生活的方方面面,老師的勸誡伴隨著我們的學習,朋友的勸誡在未來的每一天。
不告訴世界就沒有愛!
叮囑的作文15
那天一早,我出門的時媽媽給了我一把方便的折疊傘,可我卻十分不開心。在臉上表現出不解。“下午要下雨呢!”媽媽看了我的這副表情說。
我似乎有些不情愿,晴天拿著把雨傘,多怪!“路上小心!”耳后是媽媽的又一句叮囑。
不知是何時,我對媽媽那絮絮叨叨的叮囑開始厭煩,希望可以聽不到她的話。漸漸地我面對媽媽的話,我的態度越來越差,開始不太聽她的話了。
走在上學的路上,透過那高大的`香樟樹,我看到湛藍的天空和那燦爛色的陽光。天氣不是好嗎?我開始懷疑媽媽會不會天氣預報看錯了?
來到學校里,只見幾個同學在我身邊嘻嘻哈哈得笑我。心中是一股怒火,我開始不斷的埋怨母親,埋怨她為什么非要叫我帶傘,真是名副其實地多此一舉,害得我被同學們當成笑柄了。
哎,長嘆一聲,只好快步走向教室。
可誰知這天就如同娃娃的臉說變就變,上午還艷陽高照,中午已烏云密布,午自修時,一道道金鞭在空中閃過,如同是在抽打著天空。天哭了,那黃豆大的雨點以迅雷不及掩耳之勢,砸了下來!那決不是綿綿的細雨。
放學了,同學們大多都沒有帶傘,老師也沒有辦法,大家都十分羨慕我有傘。只見他們有的外衣在上面跑出校門,也有的用書包去擋。
看著遠處狼狽的同學們,我看著手中的傘,把它打開,緩緩地走在這熟悉的路上。心中是自責和對媽媽的感激,如果沒有媽媽的傘,我是否也會這樣在傾盆大雨之中狂奔呢?
走向家的方向,那里,媽媽在等著我,而雨珠兒打在傘上,留下了那一路的贊歌。
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