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敬業樂業作文（通用36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敬業樂業作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬業樂業作文 1
作為一名學生，最重要的莫過于敬學與樂學。
說到敬學，那真是相當的重要。敬學，當然就是指尊重學習這件事，不折不扣、踏踏實實地完成學習這件事。這才算得上是敬。為什么說敬學是重要的呢？首先，我們來學習的目的是什么？是獲得知識。獲得知識有什么用？知識是世界上最偉大的東西，是人類的靈魂，人因知識變得與眾不同，才算得上是萬物中最完美的生靈。一個人若沒有知識，就無法在社會上立足，甚至生存。尊重知識，就是尊重學習。所以說要敬學。其次，尊重學習到底是為了自己。你只有尊重學習這件事了，才會知道敬學會帶來怎樣的好處，才會認認真真，謙遜地對待所學的內容，學習也就會有所進步，所以說，敬學是重要的。
而在我看來，樂學比敬學更重要。樂學，就是熱愛學習，把學習這個艱苦的.過程看做一件樂事去做。三毛說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的美與和諧。”而我想說，學習不正是如此嗎？都會曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起來的生活是不快樂的；生活中的快樂似乎已隨著一張張草稿紙被扔進了廢紙簍。張愛玲的一句話說得好：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無返顧的擁抱這座荒涼的塵世。”于是我們，認真的尋找樂于學習的理由。與會，生活中不再有可惱，不再會抱怨。那種因平靜而覺得充實的心情，原來是學習的樂趣所在。畢淑敏說道：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我們，在每天平凡而忙碌的生活中，也找到了生活的學習的意義：心無旁騖，扎扎實實地彎沉自己的人任務。學習也可以是快樂的。
敬學與樂學，使平凡者優秀，使優秀者卓越。若能真正做到，足矣。
敬業樂業作文 2
認真做事才能把事情做好，用心做事才能把事情做對。
題記
人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的人是朋友，朋友之間最大的特點就是團結。
中學的生活無味，每天都埋頭苦干，但我所處的小組每天都給我以振奮的力量。
回憶·過去
從升入九年級后，我帶領了一個學習小組。成員：王鵬，王佳，王夢豪，司杏林。被分到一個小組后，交流沒有隔閡因為我們原本都認識。
漸漸地，一個月的時間過去了，學校進行了月考，我們小組的整體排名不算太高，但我總結了一些事情是我們都沒有盡到最大努力，因為我相信我們的組里個個都是精英。我相信，這次的月考一定會給他們教訓（我也是），他們一定會在下次，下下次的考試中拿出滿意的成績來證明自己。這次的月考或許就算是一次失敗，但我定會帶領他們戰勝它，打敗它。
我們組個個都是好樣的。
珍惜·現在
組長，這個題怎么做？組長，這個單詞什么意思？，我們的小組已經開始努力了，我很高興，同樣，我不能有一絲懈怠，我也將會給予他們更高的要求，使我們整個小組更加的優秀。
你，這個題給我講一遍！你，來，我給你出幾道題做！，我身為組長，也作為組內的一份子，我有義務，也有責任去幫助我的組員，并不斷強化他們的能力，因為我們可是有著很遠大的'目標呢！
組長，你為什么那么努力？因為有你們需要我啊！我們組的成員開始了奮斗，開始了對困難的廝殺，我欣賞他們，因為他們是我的組員。
我們組個個都是努力的。
展望·未來
在努力之下，我所能看到的只能是我們小組美好的未來，我不敢說他有多么耀眼，但我確信，我一定不敢直視。一個人成功的前提在于努力，一個組的成功在于努力并團結。
我們的組內，我希望是和諧的，是向上的，是奮進的，但必須也得是這樣。在教室，有人苦于問題的煩惱，那就由整個小組來解決，在操場，有人苦于身體的煩惱，那就由整個小組去扶持。
我敢于回憶過去，珍惜現在，同樣我也展望未來。
我們組個個都是堅強的。
青春，對于一項事業，用盡全力，用盡真心，充滿熱血，充滿激情，我堅信，必贏！
敬業樂業作文 3
人生什么事最苦呢？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有一天應該做的事，該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。
答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的.恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此，凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監督在后頭，一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達觀排解得來。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當然沒有比這個更加重的了。
有人說：“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然。責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，那責任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。
敬業樂業作文 4
愛崗，首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋敬業為“專心致志，以事其業”。我想，崗位就意味著責任。
我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著平凡而又責任重大的工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”！愛崗，其次要精業。
所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的.行家里手。只有精業，工作才有底氣，事業才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業務。我們要成為本專業的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對生產原理和各項工藝有了更深刻的理解；因為虛心向師傅們學，才使我對實際操作和應急處理有了進一步的掌握。要帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。企業給我們提供了展示自我實現人生價值的空間舞臺，因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報企業。
因為一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！
作為我們青年人，更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中，努力學習業務，做好本職工作，奉獻我們的青春。朋友們，讓我們以黨組織為指路明燈，緊緊跟隨黨的步伐，愛崗敬業，讓我們在將來平凡又不平凡的崗位上奉獻我們的青春，為祖國，為敬愛的黨的生日獻禮。
敬業樂業作文 5
時光如水，生命如歌，讀完梁啟超的《敬業與樂業》，只覺得語重心長，言辭懇切，條理清晰，不得不佩服作者深厚的文化底蘊。特別是文中這樣一句話：“凡職業沒有不是神圣的，所以凡職業沒有不是可敬的”，深深打動了我，對于現代文明社會的今天，仍具有重要的啟迪意義。
作者在論證“敬業”問題上，以“業有什么可敬呢？為什么該敬呢”作為設問，從人類生存的需要（為生活而工作）與個體生活的意義（為勞動而生活）出發，論證“凡職業沒有不是神圣的，凡職業沒有不是可敬的”的道理。在作者看來，當大總統與拉黃包車，在職業的.神圣性質上，并沒有什么高下之別。因此，“我們對于各種職業，沒有什么分別揀擇”。至于該做哪一種勞作，全看“才能何如，境地何如”。只要“做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”。
我身邊也有一位這樣“天地間第一等人”。他是個廚師，不但精通本菜系的烹調技術，還指揮帶動整個廚房內的各崗位廚師愛崗敬業的工作，對于菜式不斷的推陳出新，多年如一日，到了廚房就全副精神專注做事。他說，大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你；你做你的CEO，我做我的伙頭軍，我做好我的可口飯菜和你做好你的事情價值沒有什么不一樣。說得真好啊！試想：在一個跨國大集團里，CEO只能有一個，職員卻需要千千萬，如果每一個職員都不安心做職員，都懷揣著CEO夢，這個團隊還有戰斗力嗎？畢竟，社會所提供的“CEO”職位是少之又少的，如果大多數“職員”想當“CEO”又當不成，人生豈不盡是一場失敗？難道“萬般皆下品，唯有讀書高”？所以，梁氏的“敬業”說，對當今社會有著矯正世風、改良國民性的積極作用。
任何職業不分高下，勸告那些“坐這山，望那山，一事無成”的人，腳踏實地、勤懇敬業的工作吧，也提醒那些“朝為田舍郎，暮登天子堂”的人清醒一下自己的頭腦、停止你們的蔑視吧，做好你自己的事，才能體會職業的樂趣和人生的價值。
凡職業都是可敬的，盼望諸君和我一同受用。
敬業樂業作文 6
他是一個敬業者，亦是一個樂業者。每天，從早到晚，他都快樂而且不知疲倦地守在自己的崗位上，成為了那個路口一道亮麗的風景線。
清晨，太陽剛剛升起，路上只有稀稀疏疏的幾個行人，便可遠遠地聽到那種響亮而又富有節奏感的哨聲，時而高亢嘹亮，就象一位想要喚醒正在睡夢中的人們的一位司鐘人；時而低沉婉轉，象一位和藹的老師，在親切地給路人講解應當遵守交通規則；哨聲有時會顯得短促激昂，象一位嚴厲的將軍，仿佛在指揮千軍萬馬。
這樣的哨聲，每天都在白天響起，傍晚停止，春天會響起，但是夏、秋、冬日也不會停歇。他總是用自己最大的力氣去吹響手上的哨子，并且還時不時地奮力揮舞著早已酸痛的雙臂，口中大聲呼喊，應和著自己的動作。一天下來，他的嗓子也有些沙啞了，那張不再年輕的臉龐上也多了幾分疲倦和勞累，但他一直地堅持地指揮著這個繁忙的路口。聽說為此，他還獲得了本市“五一勞模”的稱號呢！
他不僅對自己的工作一絲不茍，決不擅自離崗，他還經常快樂地替別人管理這個令其他人頭疼的路口。
每天中午我放學回家，總能看到他在炎炎烈日之下“排兵布陣”，每一輛車都很聽他的指揮。他的額頭上布滿了密密的'汗滴，大沿帽下面那雙炯炯有神的眼睛一絲也不放松，聚精會神地指揮著交通。臉上依舊掛著和藹的淡淡的微笑。突然，一輛車在綠燈剛剛變過時，想強行越過，差點撞著斑馬線上的行人。他趕忙追上前去，在做了一個“靠邊停下”的手勢后，他舉手敬禮，一邊笑著問怎么回事，一邊給他講解交通規則，最后還不忘給司機留下一份禮物――罰單。賞罰分明，清清楚楚。
下午放學時，看到他也準備下班了，只見他哼著小曲，慢慢地走到自己的摩托車旁，開鎖，發動，一跨腿便穩當地坐在了上面，在啟動的片刻還不忘回頭看了看工作了一天的崗位，臉上依舊是那種淡定地，淺淺的微笑，和著自己的調子，他發動了車子，踏上了回家之路。
他，就是我們學校門口的辛苦而又快樂的交警，他每天就這樣工作著，生活著，日復一日，年復一年……。
敬業樂業作文 7
“干一行，就愛一行。”那蒼老的聲音又從耳邊響起，給我無限的動力，去攀登知識的高峰。
由于打掃衛生的緣故，我最后走出教室。路過廁所，發現里面的燈亮著，在好奇心的驅動下，不禁想看個究竟。
一陣咳嗽聲傳來，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長又深的皺紋，白發在訴說他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標志，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現出四個字：飽經風霜，至少我認為他受過不少苦吧。
廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學生的“杰作”吧。想到這，我有點感到羞愧，開始心疼這位老爺爺了。
用抹布擦著墻壁的他，竟是那么的專注，就像雕塑家在仔細擦拭自己最驕傲的作品。他眼神中所散發出的光彩，明顯與他的蒼老不協調，只有充滿活力的`少年才會如此啊!不知何時，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎?如果不是，他為何要皺眉頭?那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。
老人的辛苦終于有了結果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。
我走向前：“老爺爺，您不覺得辛苦嗎?”或許被他感動了吧，我對他用起了敬語，但我認為他值得我去尊敬。可能不習慣被人用敬語稱呼吧，老人剛開始愣了一下，不過很快回過神：“好孩子，干一行，就愛一行。我很喜歡這份工作，干活時，只會覺得快樂，哪里還會辛苦呢?”這回發愣的倒是我了，作為學生，我不過將學習當做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學習，哪里像老人這樣，干一行就愛一行。
回神時，老人早已不在面前，只聽見樓道中傳來陣陣咳嗽，摻雜著老人高尚敬業精神的咳嗽聲。
初中正遇上叛逆的時期，但這時，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學習上，懂得真正地學習。這份記憶會永遠伴隨著我，當我走上工作崗位，一定能聽到老人的聲音，聽，他在說：“干一行，就愛一行。”
敬業樂業作文 8
清風徐徐，楊柳依依，梔子花的幽香隨風飄散。我獨自坐在窗前，看著這醉人的美景，嗅著這迷人的花香，耳畔回響一個聲音“這是我的職責”。
記得也是在楊柳泛綠，梔子花飄香的時節，我手提一袋水果，一蹦一跳走在通向外婆家的田間小路上。春風吹拂，楊柳隨風飄蕩，讓人產生“二月春風似剪刀”的愜意。
我沐浴春風，盡心吮吸著大自然的甜美。忽然間一陣狂風襲過，肆虐地吼叫著，塵土飛揚，不禁令我心生畏懼。
透過混混沌沌的.塵土，一道亮光閃現，一位頭戴黃帽，身著桂黃色保潔衣的清潔工耀入我的眼簾。我疾步向前，她六十左右，微顯駝背，表情嚴肅，眼睛始終盯著地上的垃圾。
又一陣風過，滿地狼藉，瓜子皮調皮地亂跑，“白色的塑料袋”面目猙獰，四處飄揚，碎紙屑到處游滾……
我本以為這位奶奶會怨天怨地，發牢騷。可是她默不作聲，慢慢地蹲下身子，兩手扒開一個大袋子，袋子靜靜挨地面躺著，左手撐著袋口，右手小心翼翼一片一片撿起垃圾，放入袋子。一會兒功夫，一整袋垃圾滿滿地站立。她兩手托著大腿，使勁全力站起來，一拐一拐向垃圾箱挪去。
“奶奶，風這么大，這垃圾是撿不完的，風停后您在撿吧！”“孩子，謝謝你！撿一片少一片，這是我的職責啊！”
看著風中又蹲下身子的老奶奶，我陷入沉思：我在學習中一絲不茍了嗎？我做過的每一件事盡職了嗎？我把好好讀書當做自己的職責了嗎？我在心中無數次的反問自己，覺得自己的身下壓出無數個“小”來！
風似乎小了點，陽光燦爛，回頭看，老奶奶依舊蹲著身子……起立，蹲下，蹲下，起立……撿起一片又一片的垃圾！因為她覺得這是自己的職責！
春風吹拂，楊柳依依，陣陣花香喚醒陷入沉思中的我，耳邊又回蕩著“這是我的職責”這一美言。
坐在窗前，靜靜思索，老奶奶這種盡職盡責的精神不就是敬業嗎？
敬業樂業作文 9
愛崗奉獻可以是一件平凡的小事，也可以是一個驚天地的狀舉。但它集中體現了人們崇高的精神，它更是一個國家的推進器。
愛崗奉獻可以是一件平凡的小事，也可以是一個驚天地的壯舉。但它集中體現了人們崇高的精神，它更是一個國家的推進器。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，更忘不了老師嘔心瀝血地為我們備課、答疑解難。數十年如一日，老師似乎把這看得很平常，每天早上微笑著走上講臺，晚上微笑著離開教室。而每當我們問起老師累不累時，老師總會輕松地笑著說：“習慣了……”
是啊，那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
“我是搞核試驗的'，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間!”他就是我國工程院院士林俊德。參軍52年來，參與了我國全部的核試驗任務，在軍事科技方面做出了巨大貢獻。2012年5月4日，他被查出“膽管癌晚期”。在他有限生命里，為了不影響工作他拒絕化療，一心撲在工作上，在他病情惡化時，仍堅持住普通病房，并先后九次要求家人和醫護人員扶他起來工作。他需要整理和移交自己一生積累的科研經驗和技術資料。5月30日，在人們的攙抬下，他艱難地走向數步之外的桌子，坐在椅子上的他進行著人生中最艱難、最有意義的沖鋒。5個小時后，他心電圖上的生命曲線變得平直，林俊德完成了他生命中最后的沖鋒。
沈飛集團殲-15總設計師羅陽，憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭，不知疲倦，直至生命的最后一刻，為殲-15的成功上艦做出了突出貢獻。
敬業奉獻的精神無處不在，大到林俊德、羅陽的鞠躬盡瘁，死而后已，小到清潔工、工廠一線職工的兢兢業業。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是由于林俊德、羅陽們的無私奉獻，我們的國家才能繁榮昌盛。
我們這些正刻苦學習、積累知識的青年學生，也要有愛崗敬業、無私奉獻的精神。只要祖國需要，我們就會義無反顧地為國家和人民貢獻自己的一切。
敬業樂業作文 10
生活中，有很多人都有可能讓我們感到敬佩，如：早出晚歸、任勞任怨的清潔工，不畏生死的消防員，也有可能是默默無聞、無私奉獻的人民教師。但是，我最敬佩的人是我那敬業的姐姐。
姐姐中等身材，一頭烏黑發亮的長發，一直垂散到腰間，一雙柳葉般的眉毛，一張白里透紅的圓臉上鑲嵌著一雙黑寶石般既清澈又明亮的大眼睛，顯得炯炯有神，即使是戴著一副眼鏡，也絲毫遮掩不了那智慧的光芒，還有一個微微上翹的.鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，非常美麗。
姐姐大學畢業后，放棄了在大城市工作，而是選擇了在鄉村當一名人民教師。
姐姐非常敬業。上課總是一絲不茍，認真地講解。對學生既愛護體貼，又嚴格要求。她講課風趣幽默，課堂氣氛十分融洽、活躍。對課堂上思想“開小車”或者說話的學生，她總是會不動聲色地走到學生跟前，用手指輕輕地敲下課桌提醒，或者“怒目圓瞪”地看著那個學生。此時學生也會“知錯”地低下頭，接受她“善意”地批評，然后認真聽講。
姐姐對學生一視同人，不會因為你成績不好，就漠視你。誰有疑問，姐姐都會耐心地講解，直到你完全理解為止。有時，姐姐還會親自到學生家中去，給學生補習功課，而且是不計報酬的，令得全班成績直線上升。而這也正是姐姐敬業的具體體現。
姐姐的敬業不僅表現在對學生的關心中，還表現在堅守崗位上。
前些天，姐姐因受涼感冒了，十分難受，恰巧校長安排她去值班。我們一家人都勸她和校長請假不去了，可姐姐卻笑著說：“既然校長讓我去，就是相信我，我一定要干好！”。然后姐姐就帶著病去值班。后來校長知道了，還特意表揚了姐姐。姐姐卻說：“堅守崗位，本就是我該做的！”校長聽后也更加贊許姐姐了。
這就是我敬佩的人--敬業的姐姐。一位高尚的人民老師！
敬業樂業作文 11
人海茫茫，有許多高尚的人就在我們身邊。每當我看到那位保潔阿姨的身影，我就會想起她每天努力工作的情景。
一天下午，我因為作文沒寫完，被留下了，當我寫完作文時，黑乎乎的夜空上星星點點的掛上了即可明亮的星星。
走到一層樓道時，樓道里還開著燈，一位胖胖的保潔阿姨正在用鏟子鏟一塊口香糖，只見保潔阿姨左手摁住口香糖，右手握住了鏟子，對準口香糖，向前一推，口香糖掉了一大塊，可是還有一部分的殘留物，頑固的留在了地面上，怎么鏟也鏟不下去，阿姨有改變了戰術，只見他右手緊緊的握住了鏟子，左手死死的按住了口香糖，用鏟子來回的鏟動，顆口香糖依然紋絲不動，這時，我給阿一提了一個小建議，叫阿姨用簸箕壓住口香糖，然然后用鏟子鏟，阿姨采納了我的意見。再次蹲了下去，用簸箕死死地壓住了口香糖，把鏟子緊緊地貼著地面，順著簸箕縫用力一推，這塊頑固的口香糖終于屈服在了阿姨的利鏟之下。我走出了校門，在黑夜中阿姨仍在努力地工作，一樓明亮的燈光如同黑夜中一顆明亮·閃爍的星星。
離開校門，有一幅情景出現在我眼前，記得還有一次，那是下雨天，大家叫上站著污水，走上樓梯時，阿姨原本拖得十分干凈的樓梯上，布滿了我們的腳印，阿姨只好把整個樓梯、樓道又從新拖了一遍，一次又一次的.提醒同學們慢點走，小心滑倒。
阿姨每天辛苦的工作，卻沒有抱怨過，每當我們在寬敞的教室里認真的學習的時候，阿姨卻拿著拖把一遍又一遍的拖著樓道，每當我們放學回家時，阿姨一就認真仔細的處著樓道里的臟東西，如哭哦我們少扔一次垃圾，阿姨就可以少一份勞累，早一點回家了。
正是像保潔阿姨一樣許許多多辛勤工作的人們，為我們創造一個干凈舒適的學習環境。她們理應受到我們的感激和尊重。
敬業樂業作文 12
記得那個中午，烈日當空，太陽高掛，散發著熾熱的光芒，在上頭滾動著熱浪，地面燙得仿佛要燒了起來，我正因為被媽媽逼著出來修車而推著笨重的自行車，頂著烈日懶洋洋地走向附近的修車攤。
終于，我隱約看見了一輛破舊的三輪車，一個背影正努力干些什么，這時，正以蝸牛般速度行走的我精神一振，疾步走向修車攤。他轉過頭來，被太陽曬得黝黑發紅的皮膚，眼角堆積著深深的'皺紋，身上衣服的顏色由深變淺，似乎輕輕一擰就可以擰出一灘汗水，這正是他修車工。
我把車推到他面前，他只是淡淡地看了我一眼，又埋頭苦干。我站在陰涼處，環顧了一下四周，只有一盆渾濁的水，一把破舊是、的小木椅還有一盒修車工具，真是簡陋。他工作得很認真，可如此賣力仍賺不到多少錢，唉！
終于把車手頭上的活干完。他開始修我的車，他伸出滿是油污黑黑的手指頭，按按輪胎，對上面厚厚的塵土視而不見。然后他搖動車把，最后終于得出結論——鏈子掉了。他捏著粘乎乎臟兮兮的車鏈子，仿佛鏈子一點也不臟。頭頂上的小樹沙沙響著，依然不能帶給他一點蔭涼。他在后輪處的鏈子上搗搗鼓鼓，又小心翼翼把鏈子掛在齒輪上。沒想到鏈子忽然又掉了，他皺了皺眉，繼續用手提起鏈子，把鏈子掛在齒輪上，可是“啪”的一聲，鏈子像一個淘氣的孩子，又掉了。我心里焦急起來，他怎么這么辦呀？正想著，他屏住呼吸，又一次掛上鏈子，成功了！我舒了一口氣，他用掛在脖子上的毛巾擦了擦滿頭的汗水，笑了一笑，對我說：“修好了！”
我推著車離開，他卻叫住我：“我把你的車檢查檢查吧！”我心里暗暗叫苦：“完了完了，他肯定看我是小孩，要多收錢了！”只見他卡了卡剎車，抬了抬座位，對我笑了笑：“好了，沒有問題！”
看到他，我不禁想起了某些人，利用權力貪污受賄，昧著良心賺錢，沒付出勞動，就有奇多的收入，哪能和這位修車師傅相提并論呢？
雖然修車師傅的容貌我已經記不清了，但他敬業的美我卻永遠不會忘記。
敬業樂業作文 13
你，我，他，我們都是普通人。在我們的生活中，有有許多人在默默地奉獻著……
他，就是我的舅舅，一名警察。胖乎乎的臉蛋，一身威武的警服，別著"警察"字樣的腰帶，在遠處一看可真夠帥氣的。
有一天，天氣陽光明媚，小鳥在窗外唧唧喳喳叫個不停。我和舅舅一起去家樂福購物。"舅舅，最近有什么新鮮事呀？"我向舅舅詢問。"最近我和幾個戰友一起抓獲了在派出所周圍活動的幾個小偷。"舅舅一邊挑選商品一邊回答道。"我是說你生活中的事，怎么又提到工作上去了！"我聳聳肩表示無奈。
到了結賬的時候，意見突如其來的是讓人猝不及防。"小偷，小偷！"只見前面的阿姨指著一個人手上的包喊道。"小偷。"舅舅最先反應過來。他將以購物袋的商品往我身上一塞，就飛跑起來，上前追趕小偷，我愣愣的站在那里，只見舅舅一邊跑一邊大喊："別跑，我是警察。"舅舅飛快的追上小偷，一只手搭在小偷肩上，一只手把小偷的'手一別，向我揮了揮手，眨了眨眼。意思是說讓我把圍觀的群眾散開，再撥打110,我照做了。等公安局的人把小偷帶走后，我朝舅舅豎起了大拇指，說："你可真是個工作狂啊！休息的時候還要抓小偷。"舅舅那紙擦了擦汗，沖我甜甜的笑了。
舅舅敬業愛崗的精神是高尚的，這種精神是值得我們學習的。
敬業樂業作文 14
清風拂過臉龐，我泛舟在記憶的湖邊，采擷一朵記憶之花，在心中盛開。而那母親的敬業之情亦如金秋銀桂，暗隱清香。
漆黑的夜，點點星光在蒼穹之上閃閃爍爍，我手提個飯盒，獨自疾走在為母親送飯的路上，一切都靜悄悄的。
走在靜謐的小道上，突然，一陣連一陣的巨響劃破了夜的寧靜，昏黃的燈光也隨之映入眼簾。燈光之下，母親正辛勤地工作著。原本整潔的地面因機器上不斷掉落的污泥而變得泥濘，可母親毫不在意，全然不顧地四處奔走，一會兒把這邊幾袋山棱搬到機器上，一會兒到那邊把機器的速度調慢些。原本潔白的`鞋沾染上了泥土，額邊的留海也因汗水而濕透。
好不容易，她終于抓著了空閑的機會，停下來吃飯。可不一會兒，只要有人拖來新的山棱，她立馬放下食盒，幾個健步飛快上前幫忙，直到客人把滾好的白凈的山棱肉放上車離開后，她才能繼續吃飯。來來往往十余次，我內心的不滿忍不住爆發了，在母親又一次坐下后，我忍不住抱怨道：“他們就不可以等一下嗎？總得讓人把飯吃完吧！”母親對此莞爾一笑：“我餓要吃飯，可他們也要吃飯啊！我在這兒幫幫忙，開機器，但他們是要跪在泥地里，整天低著頭把山棱從地里挖出來。現在，他們應更想回家吃飯吧。”我細細一想，認為母親的話的確有理。
終于，她在一次空閑之中把飯都塞進了嘴，一邊嚼一邊繼續工作。看著那已空了的飯盒，又想起母親日日于月亮還拴在東枝之時即出，于繁星閃耀之際始歸，心中泛起了陣陣漣漪——敬業，最美的情感；母親，最美的縮影。
時光，是碎了一地的流年，過多“鮮花”因花期的逝去而湮滅，而母親的敬業之情，卻一如那小小的桂花，即已零落，淡香依舊。
敬業樂業作文 15
我的爸爸長得又矮又胖，眼睛被臉上的肉擠成了一條縫，鼻子有點塌，嘴巴有點大，一緊張時說話還有點結巴，但他的臉上總是掛著笑容。爸爸是一名快遞員，他雖然很平凡，但是十分敬業，不管刮風下雨，總是騎著他的小電驢挨家挨戶地送快遞。
記得在一個隆冬的夜晚，一位老爺爺來到我們家，說是來感謝我爸爸的。在他的敘述下，我才知道了詳情。原來，幾天前的晚上，天上下起了大雪，寒風像刀子一樣刮在臉上，雪還沒停，又下起了雨，路面濕滑，街上幾乎沒有行人。老爺爺的女兒從外地買了藥寄給生病的媽媽，通過查詢物流信息，快遞傍晚才到達蘇州，按慣例，這么晚到達的.快遞至少要第二天才能送到。老爺爺心急如焚，老奶奶躺在床上，痛苦不已。藥送不到，老奶奶還要疼一個晚上，但是天氣惡劣，老爺爺也不方便出門去取藥。正在焦急萬分的時候，門鈴響了，是爸爸冒著風雪把快遞送來了。他的臉被凍得通紅，牙齒凍得“咯咯”響，頭上還滴著雨水。老爺爺激動不已，忙請爸爸進門喝杯茶，爸爸擺擺手，凍僵的臉上勉強擠出一個笑容，結巴著說：“不，不用了，我看箱，箱子上寫著急用藥物請盡……盡快送達，就趕緊送……送來了，我還得送，送下一家！”說完爸爸就匆匆忙忙地走了。老爺爺幾經周折才打聽到我家的地址，來感謝爸爸。
我的爸爸雖然沒有很高的學問，沒有帥氣的外表，但他對待工作認真細致的精神一直令我感到驕傲。敬業的爸爸是我最敬佩的人！
學問不高、長相平凡的爸爸，卻在工作中表現出不一般的品格和精神。我們的生活中有很多這樣品格高尚的普通人，因為他們，社會才變得溫暖如春。
敬業樂業作文 16
不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無論是烈日當空，還是風雨清潔工們始終堅守在自己的崗位上。他們有特殊的精神與使命。
他們有頑強的意志與勤奮。每天早上五六點鐘，清潔工們就開始了自己的工作，他們奔向城市的各個地方，把每一個角落都要清理干凈。中午的時候，他們才有機會來休息一下，幾個清潔工們聚在一起吃飯，談論自己的事情，從來都是面帶笑容，沒有一絲的抱怨與困意。到了晚上十點多鐘，才會到家。勤奮的清潔工，我贊美他們的敬業！
他們有善良的心靈與高尚的品質。做好事情，重要的一點就是要互幫互助。相鄰路段的清潔工們，都會互相幫助，這樣即使工作效率提高了，也消除了獨自工作的寂寞。如果誰先完成了自己的任務，他們不會干等著，他們會幫助還沒有完成任務的同伴。如果撿到他人丟的物品，他們會毫不猶豫地交給警察，決不獲取不義之財。品德高尚的清潔工，我贊美他們的敬業！
他們有勇于犧牲與無私奉獻的精神。烈日下，風雪中，看到的都是他們彎曲的'背影，他們這樣做，是為人類做貢獻，為社會做貢獻！他們要讓城市變得干凈
環保，給人類一個無污染的世界。他們用雙手創造出了全人類的健康，他們用身軀創造出了一個全新的社會，他們用自己的時間造福了全世界！他們因勞累而放棄工作，而是以樂觀的態度去面對。犧牲奉獻的清潔工，我贊美他們的敬業！
世間有許多平凡的職業，可卻彰顯出美麗與偉大；看上去不起眼的小事，可卻透露著純潔與神圣。不管工作是多么卑微，只要做到敬業，就會有別樣的收獲。
敬業樂業作文 17
爸爸每天都比較忙碌，不過我一點都不抱怨爸爸沒有時間陪伴我。相反，我還很自豪，因為我有一個敬業的爸爸。
工作上的爸爸很認真負責，總是盡自己最大的努力去完成每天相應的工作任務。在工作上的爸爸很出色，爸爸的同事們也都很夸贊爸爸。
記得那是在一個周末里，爸爸請了公司的同事們來家里吃飯。那天一早，媽媽就帶著我去了菜市場。我和媽媽在菜市場里逛悠了很久，回家的時候，兩個人的手上都是大包小包的。等到中午爸爸的同事們來了家里后，一桌子的人熱熱鬧鬧的.吃起了午餐。
爸爸的同事們都很熱情，在這一頓午飯上，他們談論了不少平常工作上的事。也是從這些叔叔阿姨的嘴里，我認識到了爸爸在工作上的一面。
工作上的爸爸很能吃苦，也正是因為這一點，爸爸在工作上學得多也學得快，爸爸的能力也出眾。并且爸爸還是一個樂于助人的人，當工作上有人遇到什么困難的時候，爸爸也都會出手幫助。其實從某些點來看，我的爸爸還將他所在的公司當做了第二個家了呢。很多時候，我都能從爸爸身上感覺到爸爸對這份工作的熱愛。
爸爸的敬業也就體現在了他工作上的很多方面。除去處理好自己工作上的任務外，爸爸還喜歡思考，也一直想著能夠在工作上得到突破。爸爸的假期比較少，在休息的時候，爸爸也會不斷的學習，想要通過不斷的學習來提高自己的工作能力。
所以，很多時候當假期里的爸爸在學習的時候，我也會拿上自己的作業本坐在爸爸的一側，與爸爸一起學習。我的爸爸身上有很多優秀的品質，我要以爸爸為榜樣，努力學習，在將來也要做一個敬業的人。
敬業樂業作文 18
說實話，我很羨慕一些同學，他們的爸爸能夠每天陪伴著他，但我的爸爸是名警察，工作繁忙，早出晚歸，我多想爸爸也能多陪我，帶我去公園，陪我看電影。每天放學好多同學的爸爸都來接他們，看見他們和爸爸親親熱熱的樣子，我心里總是酸酸的。
“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天，正好我過生日，那天正好是星期六，晚上下著大雨，我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮，媽媽還做了一桌豐盛的飯菜，我們全家圍坐在飯桌旁舉杯，唱起生日快樂歌，雖然我很開心，但心里總有一種不祥的預感，總覺得有事要發生。突然，“叮鈴鈴”一陣急促的`電話響聲傳入我們耳朵里，爸爸拿起電話說道：“喂，您好。”爸爸聽著點點頭說：“好，我馬上到。”接著急忙放下電話，拿起警服就沖出作文家門，爸爸走后，我一直在埋怨他不給我過生日。媽媽安慰我說：“你爸爸又有緊急抓捕行動，你要聽話。”我極不情愿地把飯吃完。
時間滴答滴答過了很久。轉眼到了午夜十二點，這時候我聽見開門的聲音，出門只見爸爸穿著雨衣，渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里，媽媽接過雨衣，問爸爸：“吃飯了嗎？”爸爸說：“還沒有。”過了一會兒，媽媽把飯熱好了，我看見爸爸已經躺在沙發上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子，我心里很慚愧。
現在，我漸漸理解了爸爸，因為他有一份神圣而崇高的職業——人民警察，他為了讓市民有一個安定的生活，付出了很多，甚至犧牲自己的健康在為人民服務。他不是什么偉人，也不是什么天才，他就是這樣一個敬業奉獻的人民警察，也是我值得驕傲的好爸爸！
敬業樂業作文 19
一個天氣寒冷的早晨，我斜背著書包，踏著鈴聲急匆匆地沖進教室，感受到教室里笑聲、談論聲、高叫聲此起彼伏，仿佛置身于“鴨子塘”。
我四處仔細一瞧，原來林老師不在教室里，聽別的同學說，他們已經去辦公室找過她了，可林老師不在。這是怎么回事呢?在我腦海里浮現了一個大大的問號，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過。難道是路上堵車了?還是電動車爆胎了?還是由于種種原因被困在半路上?各種猜想七嘴八舌地從同學們的.嘴里“飄”出......隨著時間的流逝，氣氛也越來越緊張，讓人感覺空氣似乎要凝固了。
到了8點10分，林老師那熟悉的身影依然沒有出現，我的心開始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師!此時的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過去攙扶著林老師到了教室。
這到底是怎么回事呢?原來林老師今天騎車來學校時被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節課，強忍著疼痛放棄了去醫院治療，馬不停蹄地趕到學校繼續為我們上課。上課時，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對林老師教書育人最貼切的寫照嗎?我的心里對她充滿了感激和崇敬!
古人也常說“滴水之恩當涌泉相報。”林老師我衷心地感謝您對我們的教誨，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會了我“給予”的快樂，我會銘記終身!
敬業樂業作文 20
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的`火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
敬業樂業作文 21
敬業，從古至今，由中及外被多少有志之士視為人生的圭臬。他們帶著智慧，帶著敬業精神站在時代的浪尖。
思接千載，儒家先哲告誡我們一生要始終勤奮、刻苦，為事業盡心盡力。他們說：“執事敬、思事敬，修己以敬”。敬，就是這樣一種思想專一、行為負責的精神。
敬業，是事業成功的源泉。
杜甫苦吟“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。這體現的就是一代詩圣的敬業精神。且不論他的那份天下之志，用世之心，獨從那《三吏》到《三別》，從《秋頭八首》到《茅屋為秋風所破歌》……這都是他的輝煌，他的不朽。而他正是本著盡心盡力之心，本著敬業精神才有經般如長何激浪，深潭照物，映現出一代山何的皇皇巨著。
沿著“敬業”這條路走向成功的又豈杜甫一人。松下電器創始人松下幸之助，青年時就暗暗起誓，要用自己的雙手拓展一片屬于自己的天空。創業艱辛，然而荊棘并沒有使他倒下，失敗也沒有能挫鈍他的意志，因為他把責任視為永恒的本錢。
偉人們踏著敬業走向事業的'顛峰，我們又何嘗不可？敬業，體現的就是勤奮、刻苦和謹慎的作風。
自明清以來，晉人摒棄舊俗，褒揚商賈，以經商為榮，逐漸形成了勤奮、刻苦的優良品德。以苦為樂，是晉商引以為豪，資談成功的信條；勤奮進取，促使他們一步一步走向成功；穩中求勝，于是我們看見了改革浪潮中立于不敗之地的山西企業。
生活中，敬業離我們有多呢？
近來，在老師間流行著一本書――《沒有任何借口》。它是美國西點軍校兩百年來最重要的行為準則的體現。其核心內容是這樣說的：“沒有任何借口”
敬業樂業作文 22
敬事者事成，敬業者業就。只要一個人愛崗，才懷有敬意，才會專心去做，才能起向成功，擁有一個美好的未來。愛崗敬業就是熱愛自己的崗位，尊敬自己的職責，全身貫入自己的'事業。航天科技集團八院控制所國家級技能大師工作室的首席技師苗儉。
苗儉初中考試失敗，所以選擇技校，十九歲技校畢業，三十四歲成為國家級首級技師。苗儉說:“什么是工匠精神，我想應該是敬業和認真這兩個詞。”她在15年中對自己的職業抱著虔誠的心，無論艱苦，她依然執著自己的職業，無怨無悔，但由于她的愛和執著，最終成為大國工匠。如果苗儉沒有對職業懷有虔誠之心，如今他她會成為大國之匠嗎?每個人都是平凡的，只是苗儉不甘于平凡，在平凡中創造不平凡。
中考失利并不意味著無路可走，我當年中考也失利了，一味認為讀書才是出路的父親出錢將我買上重點高中，最后以“擇校生”進入這所中學。但經過反省后，認真學習，懷著對學習虔誠的心，我的成績從底部跑到中部。我知道，要像苗儉一樣，對自己喜歡的東西懷著一顆虔誠的心，才會走向人生巔峰，以后也要向她一樣，成為國家的棟梁。“習之不如好之，好之不如樂之”，只有熱衷于自己的職業，才會認真投入工作，才會成就工匠人生。社會的進步，需要我們去創新，創新的前提是繼承，繼承創業是工匠成功之路，想要成功必須繼承創新。
在傳承的基礎上進行創新，不要因循守舊，要敢于探索和發現。高爾基說:“如果學習只是在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。”想要企業高速發展，就要進行創新。人才不問出路，甘心做工匠，鑄就民族魂。愛崗敬業，心懷虔誠之心。眾生皆平等，職業無貴賤。
敬業樂業作文 23
李老師從三年級就開始教我們班英語了，她為人和藹可親，樂于助人。她總是把作業寫在黑板上，很少當面布置。看她的長相就像一位教學認真的好老師：她常常穿件T恤衫，戴著一副銀絲邊框眼睛，留著一頭烏黑的長發。每年評選優秀教師，外公總是推薦李老師。
說道李老師樂于助人，還要提到一件事：四年級的時候，有一次我把英語作業本弄丟了，我四處尋找，可哪兒也沒有找到，而且商店買也買不到。我就象是熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。丟失的時間越來越長，我心理就越焦急，想再尋找吧也是刻舟求劍，想借來抄吧，字數太多，真是進退兩難啊。正在我心里焦慮不安的時候，李老師把我叫到她的辦公室。我還不知道她找我是為什么，內心忐忑不安地走到門口，我輕輕推門進去一看，李老師正在清點本子。我說了聲“報告！”李老師示意到她面前，她關心地問：“本子有沒有找到呀？”我如實回答：“沒有。”李老師笑著說“我這里正好有兩本，一本是備用的.，現在我把備用的一本給你吧。”我感激地說：“謝謝！”我出門的時候，李老師在我背后鄭重地說：“小心，別再弄丟了！”我轉過身誠懇地回答：“我會好好保管的！”那個時侯李老師不像一般老師會爽快地說：“本子丟了，自己想辦法。”她把她自 己的給了我。
李老師更是一位愛崗敬業的好老師，她對每個學生都有一顆火熱的心。李老師把她的手機號碼、家庭電話、郵箱地址都告訴了我們和每一位家長，她非常愿意和每一位同學的家長溝通，她還說任何時間都可以和她聯系。有一次，已經很晚了，外公有急事打她電話，她沒有生氣依然很熱情地和外公交談。
李老師就是一位我非常尊敬的好老師，在教師節來臨之際，我忠心地感謝李老師，我向她問好并向她祝福。
敬業樂業作文 24
剛上初一時，我遇到的第一位數學老師，她個子不高，戴著一副眼鏡，還挺著個大肚子，哦，原來是懷孕了。這位老師就是我們的劉老師。
劉老師是一位教學有方的老師，她上課時，總能觀察到每一位同學的聽課情況，如果你恰巧被老師點名回答問題，一定是你聽課時那疑惑和茫然的小表情被劉老師捕獲了。她從不會落下書本上的每一個知識點，并認真仔細地教給我們每道題的書寫格式，如果某位同學出錯，她便會讓你先改錯，然后再出幾道新題練習，直到你掌握了為止。每學新一章節的內容前，她會把上節課的知識進行檢測，如果有誰沒過關，她會利用課下時間來輔導他們。
每次考完試，她一定會把每一道題都講明白，難題會重復講解，整張試卷講完后，她會叫那些成績不理想的同學到她的辦公室，分析每一道題錯誤的原因，讓他們課下多做相關練習。
她每天挺著個大肚子堅持來上課，所有作業，她一定會及時批改。課間時她從辦公室到班里來監督每一位同學改錯。一次，劉老師正在寫板書，因肚子劇烈疼痛而不得不靠在了白板上，可她仍然堅持寫完了板書。到后來，劉老師幾乎是坐著上完每一節課的，可她仍堅持著每天改作業，每天監督我們改錯。
劉老師是一位優秀的`數學老師。
劉老師是一位治學嚴謹，教學有方的老師。
劉老師是一位值得敬佩的敬業的好老師。
20XX年的元旦，劉老師休假回家了，就在那么不起眼的一個周末，劉老師默默地離開了。
再見劉老師，祝你早日回來;再見劉老師，你那兢兢業業的身影時常浮現在我的眼前;再見劉老師，你那敬業的樣子在我的腦海中永存。
敬業樂業作文 25
今天我們的帶隊教師康家樹老師來到我們實習學校。這已經是康老師第二次來看望我們了。這次的目的主要是為我解決開課問題。康老師的關心令我很是感動。
由于素質教育還沒有完全走入每一所學校，我們的實習地還不是很看重科學這門課程。所以我帶了數學課。為了讓我能講授我的專業課，即科學課，康老師不辭辛苦來和校長進行溝通、協調。分別時，康老師對我提出了殷切的希望，極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容，關切的話語，讓身處異地的自己在寒冷的.空氣中依然感到暖意融融。這也同時令我想起了初來xx在一中的培訓。我記得有一位老師說“必須要做個負責的人”。我想這點在康老師身上得到了很好的體現。他對每位學生的關心就是一種很強烈的責任感的體現。作為青少年的我們，離開大學，來到學校實習，成為了一名準老師，開始接觸社會，更是應該有責任感。易卜生說“社會猶如一條船，每個人都要有那掌舵的準備”。現在的我們初次步入社會，更要有做個掌舵人的霸氣與基本素質，而根本就是必須具備責任感。對自己負責，對學生負責，對學校負責，對教師這份光榮偉大的職業負責，對自己的青春與夢想負責。
記得初上大學時導員說過的一句話讓我至今不能忘懷，那就是人要充滿激情。我想責任心是激情的前提。一個人若是沒有激情他將一事無成。盡管責任有時會使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫。一個人能夠承擔多大的責任，他就會有多成功。讓我們都做一個有責任心的人，只有這樣才能立足社會。讓責任成為我們堅硬的鎧甲，伴我們勇往直前!
敬業樂業作文 26
我有一個很敬業的老師，是老師身體力行的為我們展現了一個敬業者的形象。
王老師很關心班上的同學，并且在每次上課之前，王老師都會花大量的時間做好知識備案。然后在上課的時候，條理清晰的為我們講解知識。所以，我們都很喜歡上王老師的'課，王老師的課思路很明確，一堂課下來，只要我緊跟著王老師講課的節奏，那么我們必定會在這一堂課之中學到很多的東西。
王老師也常常在課堂對我們說，敬業，也就是在在自己所處職業上，努力做好本職的工作，不拖沓，不馬虎，認真的完成每一個任務，這就是敬業。敬業的老師用他的行動贏得了我們全班同學的愛戴，并且在我們眾多的老師中，敬業的他也成為了很多其他老師學習的對象。在我的校園里，只要有誰說起了他，人人都會稱贊一番。
在批改班上同學們的課后作業的時候，王老師也是非常敬業的。因為在我們每一課后作業上，王老師都會認真的批改，并且在我們的作業本后寫上對我們或獎勵或鼓勵的話語。我們班同學交上去的作業，沒有哪一次，老師沒有批改。就算老師再忙，老師也會抽出時間來批改我們的作業。
我班正是因為有了如此敬業的一位老師，我班的學習成績也一直都在進步之中。班上的同學們都很感謝王老師，若不是王老師這般的敬業，我班的同學們不會取得這么好的學習成績。在王老師的帶領之下，班上的同學們一個個的也都埋頭學習了起來。
王老師也成為了我們學習的榜樣呢，我們有了這么一個敬業的老師，我們自當也要去回報他。作為學生的我們，會努力學習，不讓王老師對我們失望。
敬業樂業作文 27
“同學們，上課時間……”伴隨著上課鈴聲，走廊上響起了一陣清脆的腳步聲，同學們立刻安靜了下來。腳步聲越來越近，忽然停下了，同時，一個亭亭玉立的身影走了進來，她是誰？
她呀，就是我的第二個“媽媽”——陳燕老師。陳老師有一頭松軟的頭發稍稍向外卷，那一雙水靈靈的大眼睛，配上一對柳葉般的眉毛，給我們的印象總是那樣清秀而又端莊。
陳老師很敬業，記得有一次，陳老師因為嗓子發炎導致無法說話，可那時又臨近期末，為了不影響我們的復習計劃，陳老師決定一如既往的帶著我們復習，可是，復習時不能不講課啊，誰來帶領同學們復習呢？最后，陳老師決定：由她在電腦上打出我們需要復習的內容，再由“小老師”帶領同學一起完成。當“小老師”領讀時，沒有一個人不讀；當“小老師”提問時，幾乎所有同學都舉手了，因為，大家知道：陳老師，她不僅僅履行的是一個老師的職責。
說到敬業，讓我又想起了另外一件事。那時我剛二年級，因為父母忙碌，放學沒空接我，有一天我一直等到6點鐘才回家，在回家之前，因落下東西而返回教室尋找，臨走之前的`偶然一瞥，我看到了陳老師伏在桌子上批改作業的身影。陳老師仿佛感覺到我在看她，她抬頭望了我一眼，沖我笑一笑，對我說：“還沒回家啊？”我說：“沒有，我拿東西。您還在批作業啊！”“是的呢，我要把它批完再說！”“那我先回家了！”說完，我便飛奔似的跑了。教室里只留下她那美麗的身影。
陳老師如此敬業的精神是值得我們學習的，我們要像陳老師那樣熱愛我們的工作，熱愛我們的生活。
敬業樂業作文 28
“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。”這是著名的詩人高爾基說的一句話，告訴我們要愛崗敬業。但是如今的社會，真正敬業的人已經不多了。
去年冬天，我們到姨媽家去玩，他們住在宜昌。車子行了將近兩個小時，終于要到了，我隨手將擦手的衛生紙丟在窗外，“你把衛生紙丟在地上，難道清潔工人不累嗎？”媽媽責備道。“哼，這本來就是他們的工作”我不滿的說道。說完，只見一個清潔工走過來把衛生紙撿起來丟進了垃圾桶。
第二天早上，我早早地起了床，在小區中散步。這時，我又遇到了昨天那個清潔工，她正提著滿滿一口袋垃圾向垃圾桶走去，經過我身邊時，我不禁捂起了鼻子。向前走著走著，突然我腳下一滑，一屁股坐到了地上。我強忍著痛苦從地上爬起來。原來這里是一個小洼池，里面的.水凍結成了冰，怪不得會滑倒，我在心里面罵了一句就走了。
過了一會兒，我回去吃早飯時，看見那個清潔工正在用一根鐵棒敲冰，我十分不解便跑過去問她在干什么？她說：“我得把這塊冰清除掉，免得再有人和你一樣滑倒，”我十分震驚，她的雙手已經凍得浮腫起來，但她還是堅持敲冰，堅持要把這塊冰清除，她明明可以裝作沒看見離開，但是她還是在做，因為她知道這是她的責任，她必須去做。頓時我覺得她是多么的偉大，我再也不小瞧清潔工了。我上樓拿上鐵鍬和手套幫她分擔起了除冰的任務。一個小清潔工的敬業，可以為人們的出行帶來方便。如果每個人都這么敬業，那么社會將變得更加美好，祖國將變得更加富強。
敬業樂業作文 29
“嗒，嗒嗒”走廊中又傳來了那熟悉的腳步聲。聽著不勻稱的腳步聲，就可以判定她仍帶著拐杖。那是一根筆直的、一塵不染的樺木手杖，下端包著锃亮的白鐵皮，嚴肅而又莊重；頂端是一個簡單的龍頭模樣，擦得干凈得很，黃橘色的漆能有一絲反光。
她推開門走了進來，黑灰的頭發梳得極為整齊，滿臉的皺紋，卻又有一雙極神氣的眼睛，讓人猜不透年齡。“砰”她用拐杖使勁一砸地板，班中頓時鴉雀無聲，她咳嗽一聲：“開始上課！”
又是一節語文課，一如既往的昏昏沉沉，她講文章，反復讀同一段話，試圖讓我們有所感受。她提問，班中稀稀拉拉的人舉手，她用拐杖一指“呃……那個誰，你來回答一下這個問題。”之后她又會指則沒有長讓。她讀詩，帶我們賞李清照的詞、蘇軾的詞，講辛棄疾的報國之心，講李煜的亡國之恨。她調動蒼老臉龐上的每一處表情，一字一句中包含著自己的情懷，最后又會將她當年的.求學經歷，其中又似乎有一位恩師，不過每次說到這就下課了。她撫摸著拐杖，又一步一步地走出了教室。
她給我極細地批改做了作業，又叫我去找她。那的她？中。好像在研究古文，她從書本中翻出我的，細細地講。只記得不是什么大問題，卻是格式、字體、版面等一些無關緊要的事。
我忍不住想：是不是她提問的時候，想有心交談，而看到我們逃避的眼神又停住了呢？是不是她批改作業時，想講述自己對文化的理解，而看到我們潦草的筆跡時又欲言又止呢？
我明白了所有她的道理時，在后悔當時的動搖后，我又去辦公室找她。
原來，她有一段坎坷的求學經歷。她終于對我說了她的恩師——那位助她走上育人之路的老師，而這手杖，就是恩師送給她的。
敬業樂業作文 30
我的爸爸，他相貌堂堂，臉上有和我一樣對稱的兩顆痣。他一身正氣，看起來就是一個很正直的人。
爸爸他在阿里巴巴工作，是總裁辦的總監，每天都要干很多事情，但它從不抱怨，而是以精準又快的工作效率和速度來完成要做的事情。他曾經跟我說過：“只要你認真、投入地去干一件事情，做出來了，就算是不好，也不會壞到哪去。”他從小就教我做事要專心投入，他自己也很敬業。
他每天早出晚歸，就是回到家也用“釘釘”和別人討論工作上的一些事。釘釘是阿里巴巴設計的一個軟件，跟微信差不多，但它在工作上比微信要好。爸爸稱它為——一個變態的軟件！因為有人夜里2點多還 在加班，用釘釘發到別人手機上會響一下，很容易打擾別人睡覺。所以這個軟件還 有需要改進的地方，說不定以后晚上它就會自動進入靜音，直到第二天早上再提醒你。這就是阿里巴巴追求完美的精神。
在一個涼風習習的夜晚，爸爸緊急開了一個“電話會議”，其實就是在電話里開會。他們一個個都在討論阿里巴巴的發展前途，那可是大事呀！爸爸有時和他們激烈地討論，有時默默無言地在旁邊當一個“聽眾”去聽別人的發言。他們講得都頭頭是道，個個一絲不茍，仿佛把阿里巴巴當作一個不完美的機器，他們要不斷改進它。每當爸爸發言時，他總能一語點破別人說的.，并能把它們結合起來，把每一個字，每一句話串成一篇文章，就像紗線織布，小溪匯成河流，那樣流暢，那樣精細。
他每天回來那疲倦的樣子使我忍不住傷心起來，他每天那么晚回家，還 要關注我的學習，甚至深夜，他也要看看我各科作業做完了沒有。
爸爸，您不僅工作認真，而且關心我的學習。不過，您也要顧著身體哦！
敬業樂業作文 31
她是一名普普通通的清潔工。雖然我只見過她的面，但是她那種愛崗敬業、默默奉獻的精神給我留下了永遠難忘的深刻印象。
那天下午，我正走在放學的路上，突然天空下起了瓢潑大雨。路上的行人匆匆忙忙往家里趕，我沒帶雨傘，只能趕緊找一個屋檐躲躲雨。躲雨的.地方不遠處有一個垃圾堆。只見一個小個子阿姨穿著一件舊雨衣，左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，一邊掃，一邊鏟。雨水像瀑布一樣，從她的額頭傾瀉而下，可她毫不在意，只是時不時地抹一把遮擋了視線的雨水。
我驚訝極了，忍不住問她：“阿姨，這么大的雨，怎么不等大雨停了再掃啊？”阿姨一邊掃一邊對我說：“那可不行。雨下得太大，把垃圾沖得到處都是，等天睛了太陽一曬，那不是更臟更臭嗎？我趁著今天的雨水，把垃圾清掃干凈，也正好讓雨水把街道沖洗一下，天睛了人們看著干凈的路面，心情才高興呢！”
“阿姨，要不我來幫幫你！”
“謝謝你，小朋友！這里臟，有細菌，你不要過來。再說雨下得這么大，你行動也不便。等大雨下小了點，你趕緊回家吧，爸爸媽媽還等著你呢！”阿姨笑瞇瞇地對我說。
我愣在原地。清潔工阿姨自己淋著雨，心里卻想著街道的干凈，人們的出行，那一刻真是讓我感動。總有人因為清潔工的職業而小看他們，又或者嫌他們臟，躲避他們，甚至還出現歧視侮辱動粗的現象。可是，不正是因為他們的默默付出才換來我們整個城市的清凈嗎？不正是因為他們的愛崗敬業才換來我們舒適清凈的生活環境嗎？
那次以后，我再也沒有看到過這位清潔工阿姨。但是她那大雨中揮掃帚的身影，她那敬業的精神，還有那笑瞇瞇的臉，永遠定格在我的記憶深處，時刻影響和教育著我，將來不管做什么工作，我都要做一個敬業的人。
敬業樂業作文 32
“學習好苦呀！”幾乎每個人都曾經說過這句話，我也不例外。但是問題就來了：“學習苦，難道不學習就不苦嗎？”翻過來，如果我們去玩游戲或者干別的，也不是一樣在淘神費力？難道不苦？其實苦于不苦，快樂與不快樂全在主觀的心，而不是客觀的事情。
人生來就要努力上進的，不然你要腦子干什么？不然我們怎么過上更好的生活？只要一用腦子，哪個不會淘神，哪個不會費力？學習的'苦與樂都是免不掉的，但是有些人可以在苦中找出快樂來。我想天下最苦的人，莫過于不學習的人。這種人在別人講話時會無所適從，別人在將文化知識時他只能干瞪著眼看。
第二苦的人，是不愛學習的人，學習這件事明明不能不做，卻滿肚子的不愿意做。不愿意做逃的了嗎？到底不能。最后還是滿臉不情愿，皺著眉頭去做。這不是專門自己替自己看玩笑嗎？其實啊，我們學習雖然苦，但熬過了那苦，便自然會有甜。為什么呢？第一，因為我們所學的是知識，在生活中基本都可以應用到，而且當你所結交到的朋友們議論到中國歷史啊或者是其它可以在我們聊天時可以說的知識等等，只要你知道了這些知識，就不用擔心別人說什么而你卻不懂了。
第三，每一個人學習的成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從苦中得快樂，快樂的分量加增。
第四，專心學習時，把許多游思，妄想杜絕了，省卻了無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”學生們能從學習中領略出趣味，所以學的知識才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。
敬業樂業作文 33
“沙沙沙，沙沙沙…… 就是她奏出的一首“勞動大合奏”，雖然沒有人過多的注意她，但我每次碰到總是熱情的和她打招呼，她就是我最敬佩的清潔工楊阿姨。
清晨，星星還在疲倦的眨著眼皮，路燈還在閃爍不停的時候，她一步一步掃過來；傍晚太陽已經下山了她卻忙著清理垃圾，地上的塵土被她一遍一遍掃來掃去……
暑假的一天，我高興地拿著媽媽給我的零錢像超市奔去，忽然一陣“呼啦”“呼啦”的掃地聲傳來，啊！原來是楊阿姨，我仔細的看看了她，她白皙的額頭上掛滿了汗珠，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙不大但明亮的眼睛。穿一身藍色的`工作服，她從嘴到鼻子全給口罩蒙住了，顯得文靜利索，只見她手里拿著一把掃著，另一只手拿著簸箕正在掃地，看她身旁的車已經要滿了——她已經掃了整整一上午了。她仍然在掃，而且越掃越來勁樹上蟬的叫聲也漸漸被掃地聲掩蓋了。她似乎忘記了一切，此時她的眼中只有干凈的馬路，還有裝忙垃圾的垃圾箱，她看著每一個行人和車輛在干凈的路上走過，心里有說不出的快樂。就在這時候來了兩個十四五歲的男孩，他們似乎沒有看見旁邊的垃圾箱，隨手把雪糕袋子扔在了干凈的地上，楊阿姨看見了，輕輕地搖了搖頭，但她什么也沒說，輕輕地走過去撿起雪糕袋又回到垃圾箱旁把雪糕袋子扔了進去，她又看了那兩個男孩一眼，好像在說：“你們下次一定要注意，不要再亂扔垃圾了，要尊重我的勞動成果啊！”
那兩個男孩看見了紅著臉，低著頭從她身邊走過去了……這位阿姨輕輕地搖搖頭，擦了擦額頭上的汗，嘆了一口氣繼續揮動著掃帚……
“沙沙沙” 節奏又響起來了，越傳越遠，一直傳到我的心里……
敬業樂業作文 34
一頭烏黑夾雜著一絲絲花白的頭發，高挺的鼻梁上架著一副文質彬彬的眼鏡，還有一張最能說服別人和講道理的嘴巴。凡事樂觀積極，卻又看上去很沉穩，對工作兢兢業業，從不放過任何一個小小的細節。這就是我那敬業的老爸。如果有人問我，爸爸是怎樣的人？我會告訴他，我的爸爸是一個業精于勤的人。
有一次，他下午下班已經回到了家，突然有人給他打電話，說是要爸爸出去吃飯，爸爸放下電話和我們說了再見便出門了。到了晚上十一點他還沒回來，我給爸爸打了個電話，讓爸爸早點回家。可是我沒有聽到電話那頭有喧鬧聲，而是顯得十分的安靜，順便問了問爸爸在哪兒？爸爸說在辦公室加班。我納悶極了！爸爸不是出去吃飯了嗎？怎么又在辦公室了呢？我帶著這一連串的問題又問爸爸怎么會在辦公室呢？原來爸爸本打算出去吃飯的'，可是走在半路上突然想起還有一份資料沒有處理，因此又回到了辦公室去處理資料了。后來媽 媽說，那天晚上爸爸十二點多了才回家。
還有一次，爸爸剛從井上回來，連澡都沒來得及洗，衣服也沒來得及換，放下手中的行李包，就匆匆忙忙的趕往辦公室去。爸爸說，資料需要快速處理出來，這樣才可以更及時更準確的提供工作需要的真實資料。我被爸爸的的行動感動了！
爸爸每次都是這樣，工作很積極很認真，而且工作做得又快又好。爸爸有許許多多的優點，他幽默風趣、愛思考，可是他最大的優點就是特別的敬業。
我要向爸爸學習，在學習知識上有求知若渴、學而不厭的精神。在生活上，我要學會獨立自理，讓爸爸少操心。我為有這樣一位敬業的爸爸而感到自豪！
爸爸，我愛您！
敬業樂業作文 35
我的爸爸是一名腦外科醫生，我很愛他。
我對醫生的理解就是救死扶傷。爸爸經常要在醫院值班，有時候遇到節假日我和媽媽還去醫院給爸爸送飯。爸爸作為一名醫生，往往要面臨各種各樣的手術以及突然打來的叫他們去做手術的急診電話。我的爸爸是“主刀大夫”，爸爸的工作很辛苦，有時候剛準備吃飯接到急診的電話就趕緊去醫院處理病人；有時候到深更半夜也要去醫院忙。唉，每一次在我們上床睡覺時，他都會和我們道晚安。因為我知道，而且也已經習慣這可能是“暴風雨前寧靜”。記得有一天晚上我都睡了好一陣，突然想上廁所，走出臥室后，卻看見爸爸正在門口換鞋。起初，我呆了一下，以為爸爸是準備睡覺，因為他平常都比我們睡得晚。可我一抬頭，看見了墻上掛鐘上的時間。“已經快十二點了！”我心里正想著，只聽到門“吱”打開了，我知道爸爸又要出門去醫院了忙，聽到爸爸輕聲輕腳地出了門。總之，經常會在早上見到爸爸呼呼大睡的樣子，有時早上也沒見著他回來，那就一定是太忙沒回家了。
當然，我的爸爸除了對工作和病人很負責外，對我們家人也很好。我小時候比較瘦，爸爸經常帶我去鍛煉。平常只要爸爸有空，就會讓我來決定是去爬山，騎自行車，打羽毛球，打乒乓球，游泳或者去公園逛逛。所以我現在身體棒棒的！
我的爸爸做飯也很好吃的，我還跟著爸爸學會了揉小豬饅頭，切茄子，煎紅蘿卜餅呢。記得我上一年級時爸爸抽空帶我去香港迪士尼游玩，玩了一整天啊，回去時我困得睡在爸爸的.懷里。我仍然記得那一天的快樂，也記得爸爸在我睡前的微笑。我愛我的爸爸，爸爸就是我的驕傲！
敬業樂業作文 36
世界上有許多積極向上、愛崗敬業的人。在我的身邊就有這樣一個人，他就是我的數學老師兼班主任——許老師。他雖然長得很普通，甚至有些恐怖。但他卻是一位數一數二的好老師。
曾記得，去年許老師的兒子高考時，我們以為他一定不會給我們上課了。不料，許老師在第二節上課之前趕到了教室。想想看，兒子去高考，這是一個人很重要的轉折點，這樣重要的事他的父親卻為了自己的學生竟然不在那等著，卻趕回學校上課。這種敬業精神讓我們都敬佩不已！
再有就是許老師的教學方法，他雖然在我們不好好學習時也對我們發脾氣，但大多數時候會教給我們他通過長期實踐總結出來的一些學習的好方法。他還讓我們準備一個本子，讓我們抄一些同學們平時易做錯的.題和一些有趣的數學題，每天讓我們做幾道，提高我們的認真度和對數學的興趣，使我們班的數學成績在同年級里遙遙領先。如果沒有敬業精神，是想不出來這些好方法的。
并且他對我們因材施教。作為班主任，他根據我們的成績和性格把我們分為三種類型：第一類是班長型學生，這類人有大概20個人，他對這類學生要求多參加學校活動和班級管理，以培養他們的組織和管理能力。第二類是中等學生，他們不是好學生，但也不是壞學生，他們的為人處事一般。許老師盡量給他們創造條件，把他們往班長位置上趕。第三類就是5個學生，他們用老師的話說不是笨孩子但不思進取、愛搗亂。對于這些學生，許老師在教育他們的同時盡量不讓他們影響其他學生。沒有敬業精神，一個老師是不愿付出這些心血的！
這就是我們的許老師，一個愛崗敬業、愛護學生的好老師，你說，我們能不喜歡他嗎？相信你也喜歡上他了吧！其實大多數老師也是這樣，讓我們向這些老師致敬！
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