我們的校園

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我們的校園(優(yōu)秀14篇)

  我們的校園 篇1

  校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。

我們的校園(優(yōu)秀14篇)

  校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過(guò)得操場(chǎng),有我們?cè)诮淌业臅暚槵槪形覀兊亩逊e如山的作業(yè)。

  校園就像是我們的家,在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識(shí)小精靈’。在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂(lè)不再寂寞。

  校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們?cè)谛@里的一角嬉戲過(guò),留下了美好的回憶。說(shuō)起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候,我不想學(xué)習(xí),覺(jué)得它是件不太容易完成得事情,于是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績(jī)也一直墊底,成了同學(xué)們的話柄,老師日常批評(píng)的對(duì)象。那時(shí),我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來(lái),我還是盡力了,給自己制定了計(jì)劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做,少說(shuō),爭(zhēng)分奪秒。好在沒(méi)有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來(lái),我有改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法,認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己,不要讓自己太過(guò)于懶惰,做任何事都要千萬(wàn)當(dāng)心,有自己的主見,否則,就會(huì)陷得越深,無(wú)法自拔。

  校園還是我們最熟悉的地方。那里的.一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂(lè)。那明亮的教室里,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場(chǎng),留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對(duì)美好校園的不舍。

  我們的校園 篇2

  你去過(guò)我們的學(xué)校么?你要是沒(méi)去過(guò)的話,那就太遺憾了!既然你沒(méi)去過(guò)我的學(xué)校,我就在這里介紹我們的校園,滿足你的好奇心。

  我們的學(xué)校坐落在博城四路,周圍有許多文具店和書店,而且在西邊還有一個(gè)影院,學(xué)校大門是我們上學(xué)必經(jīng)之地,大門上寫著:博興縣第一小學(xué),這七個(gè)金燦燦的大字。一進(jìn)入校園,首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹木,都長(zhǎng)的非常茂盛。

  緊接著辦公樓后面是黃河廣場(chǎng),那里的‘‘黃河’’是用堅(jiān)固的玻璃鋼制成,蜿蜒盤旋在黃河廣場(chǎng)上,上面寫明了黃河的發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站,黃河廣場(chǎng)的一角還有古代人用來(lái)記時(shí)的工具,要是你來(lái)看的話有可能見到小魚搖著尾巴跟你打招呼,黃河廣場(chǎng)旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館,圖書館里有許許多多的好書,那里常年流溢著書香,化石館里許多的'化石,巖石和栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。

  教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)和讀書的地方,在那里面每天都充滿孩子味,穿校服的學(xué)生在教學(xué)樓里穿梭,那里面有我們最溫暖的教室,教學(xué)樓是由兩個(gè)樓組成的,由走廊連接起來(lái),呈7形,我們每天在那里學(xué)習(xí)和讀書。

  我們最喜歡體育課了,體育課當(dāng)然少不了操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一排排柳樹,古人有云:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出,月春風(fēng)似剪刀。在這樣二月春風(fēng)的時(shí)節(jié),輕撫著操場(chǎng),細(xì)心的裁剪出柳葉的輪廓。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲,翠綠的柳葉,在微風(fēng)中飄舞,我們?cè)谀堑紫鲁藳?真是悠然自得。還有里面的草坪,那里是孩子們的天地,我們?cè)谀抢锱c運(yùn)動(dòng)·游戲,或者許多女生圍在一起討論事情。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)這充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校,愛(ài)這陪我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子的一小,愛(ài)這我眼中的一小!

  我們的校園 篇3

  我們的校園,坐落在美麗的西溪河畔,那是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  走進(jìn)校園,第一眼看到的是一座噴泉。噴泉中央有一座高約一米的石臺(tái),上面矗立著紅黃藍(lán)三原色彩帶,彩帶卷在一起,像一速光,推舉著三只小燕子。那三只小燕子,姿態(tài)不一,一只昂著頭、挺著胸,似乎在長(zhǎng)鳴;另兩只展開雙翅,像飛向藍(lán)天。小燕子是用鐵鑄成的,在陽(yáng)光照耀下,顯得格外引人注目。雕塑周圍是清澈見底的池水,偶爾會(huì)有一兩條小魚游過(guò),令水面漾起了層層漣漪。每逢重大的節(jié)日,噴水池里會(huì)噴出長(zhǎng)短不一、晶瑩剔透的水柱。隨著“嘩嘩”的響聲,那些水柱便搖擺起來(lái),像是在為遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客翩翩起舞。

  看完噴泉,穿過(guò)教學(xué)樓,就到了友誼亭。在友誼亭前,放眼望去,幾棵大香樟樹將屋頂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。再看柱子上,掛著一幅有關(guān)友誼的對(duì)聯(lián),柱子下方,環(huán)繞著一圈大理石凳。四根紅柱子,撐起了一座屋頂,就像一把撐開的巨傘。蔥郁的樹叢,掩映著亭子紅褐色的琉璃瓦屋頂。下課時(shí),經(jīng)常會(huì)有三五成群的小朋友來(lái)這兒玩耍,說(shuō)著好朋友之間的'悄悄話。我想,這應(yīng)該就是它叫友誼亭的原因吧。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),映入眼簾的便是教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓分三幢樓,呈平行排列,其中一幢是四層樓,一幢是五層樓。墻面是由橙色小巧玲瓏的瓷片鋪成。有一面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。金秋時(shí)節(jié),爬山虎葉子變黃了,和墻面異常相配。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),墻上的葉子會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,像是一陣好看的“黃金雨”。

  我們的學(xué)校雖然面積不大,卻載著我們快樂(lè)童年的足跡……

  我們的校園 篇4

  我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機(jī)勃勃!

  一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓(xùn):閱讀人生,智瀾童蒙”。花壇里的花也是各種各樣的,有牽牛花、月季花、杜鵑花花朵不僅種類多,形態(tài)也多,有的在和太陽(yáng)微笑;有的像害羞的'小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。

  繞過(guò)花壇,再一直走,就是我們的教學(xué)樓了,早讀時(shí)書聲瑯瑯,一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂(lè)的唱出,午間看書時(shí),我們的動(dòng)作像是排練過(guò)一起,齊刷刷的拿出書來(lái)看,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

  過(guò)了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場(chǎng),操場(chǎng)最外面是塑膠跑道,里面是一個(gè)打籃球的圣地,一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球,還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到,自顧自的在籃球場(chǎng)上跑。

  在離操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室,體育室里的器材可不是一般的多,有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的時(shí)候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來(lái)往右走就是圖書館,圖書館里面的書分類的井井有條,而且書本擺放得十分整齊,有一股書香從窗戶里飄了出來(lái)。

  我們的校園就是那么生機(jī)勃勃,活力四射。

  我們的校園 篇5

  我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點(diǎn)。現(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧!

  說(shuō)到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!

  學(xué)校的`后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞。可是,美中不足的是,那里要老師帶我們才可以去,因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ洌蠋焻s又很少帶我們?nèi)ァR虼耍覀冎荒芡低蹬苋ネ妗,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

  記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì),問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花,老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現(xiàn)在才知道,這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦,很多很多。

  后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

  那些花朵真奇啊!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美啊!

  那里還有一條無(wú)名小溪,那溪流時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊!溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚,小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)啊!有些淘氣的小學(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

  啊!我們的校園真美啊!這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)啊!我們有這樣的學(xué)校感到自豪!

  我們的校園 篇6

  我們的校園可美了,四季如畫,春天生機(jī)勃勃,夏日綠樹成蔭,秋天果蔬飄香,冬天時(shí)有雪花紛飛,它可真是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  春天來(lái)了,校園的花草樹木吐出嫩芽,生機(jī)勃勃,春風(fēng)拂過(guò),嫩葉微微翕動(dòng)著,好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場(chǎng)邊的那一排婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)輕拂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮,每天微笑著迎我們上學(xué),送我們放學(xué)。

  夏日炎炎,樹木枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,綠樹成蔭。最吸引我們的是操場(chǎng)邊上的那幾棵大樟樹,就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇涫a下你追我趕,有的在玩跑跑抓,有的在比踢健子,有的在丟手絹……,整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋風(fēng)瑟瑟,花草樹木的樹葉變黃了,小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落,地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)迎來(lái)了豐收的季節(jié),有綠油油的小白菜,紅彤彤的.西紅柿,胖乎乎的葫蘆瓜,惹人喜愛(ài)的小花生……,校園散發(fā)著果蔬清香,老師、同學(xué)們的臉上寫滿了收獲的喜悅。

  最令我難忘的是那年冬天下雪的校園,寒風(fēng)冷冽,冬爺爺帶著它無(wú)數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花,悄然降臨我們的校園,它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,幫忙花草樹木穿上白色的衣裳,地上鋪上一層厚厚的棉被,把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人,滾雪球,打雪仗……,可愛(ài)的小臉上凍得紅撲撲的,唯有校園角落的梅花傲然挺立,可真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”啊!

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)它的芬芳四季,它處處留下我的足跡,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是我和同學(xué)們共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  我們的校園 篇7

  一提到我的校園,一個(gè)字——“美”。在我們的四周都能找到美

  一走進(jìn)校門,展現(xiàn)在你眼前的是兩片大大的綠草坪,在這綠草坪里種著一些高大強(qiáng)壯的樹,前面是大廳,在大廳的前面有兩排分別栽著各種各樣的花,萬(wàn)紫千紅,仔細(xì)一看,還有一些含苞的花骨朵兒。

  再往前走,你就會(huì)看到一座花園。嫩綠的草坪,種著美麗的橘子樹,不僅有橘子,還有代表咱們溫州的市花——茶花、還有郁郁蔥蔥的迎春花,其中還有一位“亭亭玉立”的桃樹“姐姐”,使你好象寄身與花的海洋中,童話的世界里。在這個(gè)花園的中心還有一個(gè)池塘。池塘里的.水平靜如鏡,靜得讓你感覺(jué)不到它的存在,池塘的水很清,清得可以看見池底的小石子。池塘的水真綠,綠得仿佛那時(shí)一塊無(wú)暇的翡翠。在池塘里還住著一大群小蝌蚪,烏黑的身子,小小的尾巴,大大的腦袋,在水腫歡快活潑的游動(dòng)著。還有一些小蝌蚪藏在掉落在水中的花瓣里,好象在和伙伴們玩捉迷藏呢。這是中心花園。

  在教學(xué)樓的后面還有一個(gè)花園,在這座花園里,有兩個(gè)造型象“蘑菇”的蘑菇亭,地上還鋪上了一層鵝卵石,特是好看,踩上去也很舒服,像是在給你的腳底做按摩,在這里似乎什么樹也有,有桃樹、桂樹、銀杏樹、松樹、芭蕉樹等等,坐在這蘑菇亭下,踩著地上的“按摩器”來(lái)觀賞這些形態(tài)各異,類型中多的樹木,也是別有一翻詩(shī)意,這是后花園。這樣的樹圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的樹,相得益彰真是一幅活的風(fēng)景畫啊。

  在我們的學(xué)校里像這樣的景色還有很多很多,只要你善于去發(fā)現(xiàn),善于去欣賞,校園是美的,家鄉(xiāng)是美的,祖國(guó)也是美的,生活也是無(wú)限美好的。

  我們的校園 篇8

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校門,一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,男孩腳下踩著足球,充滿了陽(yáng)光和朝氣;女孩手里抱著一本書,看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙,那是打開知識(shí)和成功的大門鑰匙!

  繞開美麗的雕像,一片平坦而又寬闊的場(chǎng)地出現(xiàn)在眼前,這就是我們的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色的`草坪,草坪上畫著起跑線,還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。如果你一不小心摔了一跤,就會(huì)被輕輕地彈起,并不會(huì)感覺(jué)很疼。原來(lái),這片操場(chǎng)的綠草坪是用綠色的塑膠做的,塑膠有很好的保護(hù)性,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng):有的踢毽子,有的丟沙包,有的打籃球,有的踢足球,還有的打乒乓球。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái),笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場(chǎng)里還有升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空,像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里,種了許多迎春花。春天,春姑娘就會(huì)用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機(jī)的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花,把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天,桂花開了,整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園,心里就會(huì)感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓,朗朗讀書聲從教室里傳了出來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地朗讀著課文,那聲音鏗鏘有力,就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字,這八個(gè)大字是:“立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人。”啊,立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人,給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  這就是我們那美麗的校園。怎么樣,你喜歡我們的校園嗎?

  我們的校園 篇9

  我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子。無(wú)論怎樣用力握,沙子都會(huì)從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情,在我心中留下永久的回憶。

  學(xué)校的教學(xué)樓

  那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,總是在明媚的陽(yáng)光下,在和煦的微風(fēng)中,與同學(xué)奔跑,嬉戲。玩累了,我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的地方。空氣中彌漫著知識(shí)的味道。在每天的音樂(lè)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí),我們?cè)诮淌依锿嫠#奶臁D呛?jiǎn)直是棒極了。

  學(xué)校操場(chǎng)

  還有操場(chǎng)。它是每個(gè)孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂(lè)源泉的地方!我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操、上體育課、開運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑,即使再累也不會(huì)感到疲憊。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上激烈地比賽,展現(xiàn)青春的'風(fēng)采。

  如雪的楊絮

  對(duì)了!我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊,還有參天的彩葉楊。春天來(lái)了,楊絮漫天飛舞,像雪一樣!彩葉楊是深紅色的,漂亮極了,就像一朵朵盛開的花。學(xué)校的果樹園里有核桃樹、桃樹、杏樹,還有山楂樹。去年秋天,學(xué)校還舉行了山楂采摘節(jié)。同學(xué)們一起摘山楂,收獲頗豐。勞動(dòng)后,我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味!

  學(xué)校的山楂樹

  美好的校園回憶,引起了我極大的興趣。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內(nèi)的回憶很多很多。以后,讓我們?cè)谌松牡缆飞下貞洝?/p>

  我們的校園 篇10

  每天清晨,當(dāng)我一邁進(jìn)學(xué)校的大門,就會(huì)聞到一股食物的香味飄進(jìn)我們的鼻孔,原來(lái)是從學(xué)校食堂里飄出來(lái)的,我們學(xué)校很注重學(xué)生的食品安全,保障我們老師學(xué)生的身體健康,前不久學(xué)校飯?zhí)眠通過(guò)省級(jí)"A級(jí)"飯?zhí)抿?yàn)收。

  學(xué)校正門往右手邊走,就是我們的體育館,也是平常我們上體育課的.地方。里面的設(shè)施比較齊全,例如籃球、足球、排球等;設(shè)施有籃球架,單雙杠等。上體育課,老師會(huì)適當(dāng)安排我們打打籃球,練練足球。跟你們分享個(gè)秘密,我最喜歡體育課了,我經(jīng)常在這里練習(xí),不達(dá)目的絕不罷休。

  經(jīng)過(guò)體育館,再往右手邊走,就到了我們學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)盡頭的邊上種植著一排大樹。到了秋天,金黃色的樹葉翩翩飄落,樹枝上,僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場(chǎng),多好看呀!

  在操場(chǎng)的另一邊上,還有我們的植物園,植物園里養(yǎng)殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛(ài)得猶如嬰兒,但是它倆打斗起來(lái),也挺有意思。

  走出植物園,在正前方,你會(huì)看到一幢高大的建筑物,那就是我們的教學(xué)樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓,那便是我們的四年級(jí),再往里一點(diǎn)就是我們四年二班。走進(jìn)課室,你會(huì)看到兩頭有對(duì)著的兩面大黑板,一面是教師的講臺(tái),一面是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。這兩塊地方作用可大呢,既是我們老師的"好幫手",也是我們同學(xué)互相學(xué)習(xí)的"好老師"。從課室往外看,一半的校園盡收眼底,甭說(shuō)美極了。

  你們喜歡我的學(xué)校嗎?

  我們的校園 篇11

  我們的校園座落于繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當(dāng)今在省內(nèi)享有較高聲譽(yù)的省級(jí)示范學(xué)校。

  每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場(chǎng)正中央的一棵大榕樹,它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò),大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響,仿佛在唱著動(dòng)聽的歌曲。也好像在說(shuō):歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

  圍著小操場(chǎng)的是我們的教學(xué)樓,它有7層樓,造型美觀,像個(gè)中國(guó)漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的`教室位于三樓的正中央,這里視野開闊,可以看見整個(gè)大操場(chǎng)。站在教室講臺(tái)前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫,迎著一縷縷陽(yáng)光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。瑯瑯的讀書聲也伴著腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間,老師和學(xué)生一起遨游在知識(shí)的海洋,同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學(xué)都走出教室,到外面活動(dòng)活動(dòng),但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒(méi)有上操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。

  教學(xué)樓的后面是大操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁種植著榕樹、芒果樹,它們像勇猛的戰(zhàn)士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的東西是學(xué)校的廚房和攀巖墻,攀巖墻是非常受低年級(jí)的小朋友喜愛(ài)的;西面是高年級(jí)大哥哥大姐姐們鐘愛(ài)的乒乓球場(chǎng)。當(dāng)下課鈴響時(shí),歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  我愛(ài)我們的校園,是它給了我一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地,是它教會(huì)了我知識(shí)。

  我們的校園 篇12

  我們的學(xué)校是邾城街中心小學(xué),位于新洲區(qū)邾城街化樂(lè)路。從繁華的新洲大街走進(jìn)化樂(lè)路的巷內(nèi),你會(huì)被“孔子使子路問(wèn)津”這幾個(gè)金色的大字所吸引。這,便是我們的學(xué)校!看到這幾個(gè)大字,讓我情不自禁地想到了學(xué)校的校訓(xùn):?jiǎn)柦蛑逻h(yuǎn);也深深地感受到了學(xué)校悠久的歷史;和厚重的文化底蘊(yùn)。

  走進(jìn)校門,兩邊是寬敞明亮的教學(xué)樓:左邊是大成樓,右邊是求真樓。

  上課鈴響了,有的'教室里傳來(lái)朗朗讀書聲,此起彼伏。看!同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀,連樹上的知了都停止了鳴叫,深深地被他們的讀書聲所吸引;有的教室安靜極了,老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講著課,同學(xué)們小背挺得直直的,聽得津津有味;有的教室氣氛可熱烈啦:音樂(lè)聲、嘻笑聲、吶喊聲匯成一首美妙的音符……原來(lái)他們正在上音活課,他們是那么地快樂(lè)!

  不一會(huì)兒,操場(chǎng)上突然沸騰起來(lái):歡樂(lè)的課間來(lái)到了!同學(xué)們一窩蜂地來(lái)到操場(chǎng)上、花壇邊、大樹下。他們有的坐在樹蔭下“侃大山”;有的在操場(chǎng)上追逐打鬧;還有的捧著本書坐在石凳上聚精會(huì)神地看起來(lái)。這個(gè)時(shí)候的我,在干嘛呢?你常常會(huì)在花壇邊,發(fā)現(xiàn)我的身影。那個(gè)趴在花壇臺(tái)階上,看蝸牛的便是我啦!靜靜地觀察著土壤里慢慢蠕動(dòng)的蝸牛,是我最感興趣的一件事。感覺(jué)它們神奇而又有趣。觀察它們,時(shí)間仿佛也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我愛(ài)我們的校園,愛(ài)我們最敬愛(ài)的老師,愛(ài)我們最親愛(ài)的的同學(xué)們,愛(ài)花壇里那些神奇的小蝸牛們!我們的校園,它有時(shí)候會(huì)像一塊魔法石,讓我留戀忘返,讓我舍不得歸家!

  我們的校園 篇13

  我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段,這兒交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是我們求知的搖籃,成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  走進(jìn)小巷,那里有優(yōu)秀教師和模范學(xué)生的光榮欄,上面貼著他們的照片和對(duì)他們的簡(jiǎn)介,每當(dāng)看到他們,一股敬佩之情油然而生,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  來(lái)到校門口,抬頭一看,上面寫著“榆林市第一小學(xué)”,黑底紅字,格外美觀。

  走進(jìn)大門,一塊巨大的石碑映入眼簾,在石碑的正中間寫著“百年一小”幾個(gè)醒目的大字,可見我們的學(xué)校是一所歷史悠久的名校。大石碑的背面還寫著學(xué)校的簡(jiǎn)介,品讀著這些文字,你就會(huì)對(duì)我們的學(xué)校有進(jìn)一步的了解。石碑后面是一個(gè)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。

  大院里鋪著綠色的草坪,綠油油的一片,使校園里生機(jī)盎然。在校園北邊,有兩個(gè)巨大的.花壇,每到夏天,花壇里的花競(jìng)相開放,紅的、黃的、白的……真是花團(tuán)錦簇,美不勝收,使人心曠神怡。校園的西邊是文化長(zhǎng)廊,雕梁畫棟,長(zhǎng)廊的旁邊有幾盆爬山虎,碧綠的葉子密密麻麻,把文化長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),猶如一個(gè)綠色的涼棚。

  校園四周的教學(xué)樓把校園圍成了正方形,它的表面白色的瓷磚上貼著我們的“學(xué)訓(xùn)”和“校訓(xùn)”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。順著樓梯向上走,便來(lái)到了教室。走進(jìn)教室,里面寬敞明亮,同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí),書聲瑯瑯,讀書聲在校園里回蕩。

  繞過(guò)小道,我們就來(lái)到了后操場(chǎng)。

  后操場(chǎng)有兩個(gè)球門和兩個(gè)籃球架,每到體育課上,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,盡情玩鬧。這兒是我們娛樂(lè)的天堂。操場(chǎng)四周,垂柳靜靜地站在那兒,注視著我們。每當(dāng)我們累了,就來(lái)到樹下乘涼、休息,樹下便是我們歡笑的地方。

  校園里到處美景如畫,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。

  我們的校園 篇14

  我們的校園,叫嶺南學(xué)校,它坐落在旗峰山旁,是一個(gè)美麗的校園。

  進(jìn)入學(xué)校,一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)上面有兩對(duì)籃球架,是個(gè)很大的籃球場(chǎng),我們的體育課大多是在這里完成的。

  籃球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),在這個(gè)地方,同學(xué)們可以鍛煉身體,可有意思了!操場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來(lái)的同學(xué);又像環(huán)島路的'五線譜,看著看著,我仿佛聽見了美妙的音樂(lè)。操場(chǎng)的正對(duì)面鄰近綜合樓的是一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié),都要用到它,同學(xué)們可以在這里展示他那動(dòng)聽的歌聲和那優(yōu)美的舞姿。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演啊!舞臺(tái)的一側(cè)是升旗臺(tái),每逢周一都會(huì)舉行升旗儀式。

  走過(guò)一段臺(tái)階,就到了我們的小操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。小操場(chǎng)的四周挺立著幾棵高大的樹木,有的樹梢比樓房還要高呢。

  小操場(chǎng)的正前方,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層。教學(xué)樓里有我們寬敞明亮的教室,教室里有許多先進(jìn)的電教設(shè)備,是我們學(xué)習(xí)的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經(jīng)典名句,成為我校富有特色的一道風(fēng)景。

  再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園,由一塊地磚地建成,地磚上還印刻著12生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、“三十六計(jì)”等傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木,有鮮艷的花,嫩綠的草,以及高大的樹。春季到來(lái)的時(shí)候,這些植物招蜂引蝶,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個(gè)植物園。

  這就是我們的學(xué)校,美麗、整潔、誘人。我愛(ài)我們的校園,我要好好裝扮校園,讓校園永遠(yuǎn)美麗!

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