淚水的作文精華(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的淚水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚水的作文1
方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。 有一件事，更是令我對他刮目相看。 一天，我們正在教室里寫作業。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？
我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的`奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。 同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。
一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息…… 直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
淚水的作文2
景雁兵是我的好朋友，因為他總是帶著微笑面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中一個。
一天，我們正在英語補習班里寫作業。忽然我聽到一陣抽泣聲。我抬頭一看，竟然是景雁兵！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想去擦去，可是無濟于事是什么是讓這個平時笑哈哈地人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“景雁兵，你怎么了？”他抽抽噎噎的'告訴我：“我．．．．想起了死去的奶奶。”說完，抽噎的更厲害了。他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
知道今天，這感人的一幕還珍藏在我心中，我看到了景雁兵的拳拳孝心，看到了他的仁愛之心，看到了我和景雁兵崇真而深厚的友情。
淚水的作文3
所有有都流過淚，而淚水的意義卻不一樣，因為流淚的原因不止一種。
當自己獲得了榮譽時，會流下激動的.淚水，自己會邊笑邊流眼淚，因為這一刻很寶貴，要好好地珍惜它。
當劉翔叔叔110米跨欄比賽中摔倒時，他一定也流下了淚水，他流的是失望的淚水，因為他的腳傷復發了，導致了不能參加完比賽，失去了為中國獲得金牌的機會，他很失望。
當自己遇到挫折時，會流下痛苦的眼淚，那種痛苦折磨著自己，會很難受，就會不禁掉下眼淚，這種眼淚可以減輕痛苦，這種眼淚是痛苦的淚水。
當親人逝去的時候，人們會流下傷心的眼淚，因為他再也不能回來了，人們再也見不到他了。這種眼淚是傷心的淚水。
眼淚的種類有很多，但是不要因為一點小事就掉眼淚，我們要學會堅強，這樣，就會小一點眼淚，爸爸媽媽也會少一點擔心。不讓父母擔心的孩子才是好孩子。
淚水的作文4
雨中憶君
饔曛行校
叮當響作聲。
雨花飛濺落，
似君笑眸凝。
我們的相遇并不偶然。你只是轉到了我們班，又恰巧做了我的同桌。
于是，我開始傾心于你了。
你沒有什么優點，甚至是缺點甚多：成績差，個子也不高……只是體育比較好。
你很愛惡作劇，愛在別人坐下的時候，把凳子抽開；愛把別人的書上畫滿小人兒；愛在別人思考的時候突然叫一聲，把別人下的叫起來……
你也愛叫別人的外號，尤其是我。
你也愛在下課故意把我絆個趔趄。
有時我甚至想，你是不是對我有感覺。
在20xx年的3月2日，是開學的時間，你沒有來。
一個貌似跟你很熟的人說，你轉學了。
轉學了…心里的`感覺，酸酸的。卻不得不微笑著說：“轉學了，哈哈，轉學了好啊，不用再看見他了。”那一天，我把一個愿望紙條丟了，那上面有你。我很焦急，好像心里的秘密一下被別人全部窺去似的，空落落的。
多么想對你說：“Im starting to miss you .”
雨水似乎又大了，只剩下撐著傘的我呆呆的站在風雨中……
……
淚水的作文5
天陰沉沉的，我不安的走到了學校，因為今天要發測試卷，要是考差了怎么辦？
進了教室，我看見老師已經站在了講臺上，手中一沓試卷，仿佛握有許多人的命運。當我坐在桌位上時，只見同桌愁眉苦臉，自言自語道：“唉！要是沒考好，那可就遭了，慘了！”
“好了，人既然到齊了，那我就發卷子了。”老師大聲地對我們說。我望了望窗外——雨已經停了，出現了一道彩虹。“鄭燚，95分，進步不小嘛，快來領卷子。”這時，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講臺上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心里真是有種說不出的快樂。老師陸續念了許多人的'分數，但他們好像都是愁眉苦臉。
我同桌接到卷子后，一副死相，口中還念念有詞——一會兒說真是不應該貪玩的，應該努力學習，一會兒又要上帝保佑他回去不挨打！
我望望周圍，發現能高興起來的真的還沒有幾個，我頓時一個勁兒的歡喜，快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。
下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢著歡笑，快樂的淚水還掛在眼角。
淚水的作文6
叮咚！叮咚！上學的鈴聲響了，我匆匆忙忙到沖進學校，幸好沒有遲到。
進入課堂，一如既往的樣子，有的'在溫習，有的在交功課不一會兒，班主任進來了，我們班同學站起來，說：老師好！我們原本想著坐下，開始上課，但老師把我們叫住了。老師說：同學們好！今天有一位同學要到我們班上，我們歡迎他！只見那位同學從門外走了進來，我們都鼓掌歡迎他。
只見他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來自巴基斯坦，請大家多多指教。看到他那難看的黑色皮膚，我的口又開始發癢了。
上完課，在小息的時候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽到后，眉毛豎了起來，立刻向我撲打過來。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。
我看到老師在批評他，他的眼淚如斷線的珍珠般滴落下來。他低著頭，鼻子大聲地抽動著。我看到了他的眼淚里有很多情感。那淚水里有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。
我不應該嘲笑同學，錯了就要勇敢承認。雖然最后我也被老師罰站了，但當我和穆因後兩個人一起被罰站在走廊，我們倆個對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來。
淚水的作文7
當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的'天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
淚水的作文8
在小時候，我不懂得愛是什么。我會為電視的劇情而哭泣，會為一只被拋棄的小狗而難過……但我從為愛哭泣過。
記得開學前不久，不知為什么，我全身冰冷，頭暈。老師讓我請假回去看病。回到家，奶奶看到我虛弱的神情，又摸摸我的'額頭，就知道我發痧了。她二話不說，急匆匆地帶我去舅爺爺那里，舅爺爺聽奶奶說明了情況后，趕緊讓我們上了車。路上，奶奶緊緊的抱著我，生怕我摔著哪里了似的。望著奶奶焦急的神情，淚水不由自主地落下了，像斷了線的珠子大顆大顆的落到了奶奶的手掌上。奶奶似乎知道了什么，慈愛地用她那雙手撫摸著我那瘦弱的臉頰，對我說：“傻孩子，哭什么，會沒事的。”著奶奶飽經滄桑的臉，我又一次哭了。
奶奶謝謝您給我的愛，我永遠不會忘記。
淚水的作文9
小時候，我流過無數次淚，令我感觸最深的是那次撒謊，我流淚了。
一天我們正在上數學課。剛聽了十幾分鐘，我就有些坐不住了，碰碰這個同學，拍拍那個同學。板凳也好像著火似的，烤得我想坐都坐不住。我試著動了動，可這一動不要緊，一場大災難隨即降臨。只見數學老師快步走過來，狠狠地拍著桌子，她生氣地說我上課不認真聽講，擾亂課堂，并且要沒收我的文具盒作為懲罰。“放學時讓你的家長帶你來取吧！”這是她臨走時說的一句話。說得我真是心驚膽戰，渾身哪里都不自在。
回到家，我假裝傷心，騙媽媽說文具盒不小心弄丟了。可善良的媽媽并沒有責備我，反而答應再給我買一個。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。
可是老天偏偏和我過不去。開家長會時，媽媽說她要順便向老師咨詢我最近的情況。當時我心亂如麻，快到老師辦公室時我拉著媽媽的`手就哭了起來??媽媽聽完我的哭訴，很平靜的說：“雖然你撒謊，但能承認錯誤還是好孩子，我希望你能和媽媽一起去向老師承認錯誤。好嗎？”。我拼命地點頭，并暗暗發誓從此做一個誠實的孩子。
從那以后，我再也沒有撒過謊。
淚水的作文10
那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀著每個角落，一切顯得那么美好。可是這天對于森林里的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的'腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益傷害了這些動物，他們把動物關在籠子里，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們為了自己的利益，不去想那些動物也是生命。人也是高級動物，人沒有權力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無動于衷，多么自私的人呀！
動物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都濕潤了，不知不覺地我從它們的眼睛里跑了出來，這時的我多苦多苦啊！
我不希望從動物門眼睛里流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！
淚水的作文11
每一滴淚水都有它落下的原因：是因為喜悅，是因為感動，是因為悲傷，是因為懊悔……每一滴淚水背后都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。
剛升入四年級時有些不大習慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么，總感覺這個學期特別緊張，每個人的神經通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。
一個緊張的學期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的.是再教室里書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學子，當然，我也是其中的一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準備應試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習本的數量急劇上升……
終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動興奮的復雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦時發出的“唰唰”聲。很快，考試也結束了，每個人懷著不同的心情聚在一起對答案，等待分數結果出來的那一刻。
考試結果在三天后公布了，當我看到成績單上我的名字時，我激動的淚水：我的努力總算沒白費！
淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。
淚水的作文12
在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠忘不了那一次，我留下了淚水。
我一向覺得成績不錯，考試總是名列前茅。可是，我萬萬沒有想到這次只考了86分。
看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點點細雨，如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學的路上，寒風把我的思緒弄得亂七八糟。
回到家里，心虛的我默默地走進房間，一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的'跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來報答他們？
這時，我聽到了腳步聲，當我回過神時，媽媽已經在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛，凝視著我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一塹，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓。”媽媽的眼神里充滿了信任和希望。
媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，于是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。
淚水的作文13
有時，人們會在各種不同的場景流下不同的眼淚。有一次，我就流下了委屈的眼淚。
有一次，我英語考試得了100分，同學們都瞪著我，可恨地說：“肯定是作弊的！”那時我傷心極了。連我的好朋友也一直盯著我，可惡地說：“哼，想不到你是這樣的人，你承認錯誤，我們還是好朋友，如果你不承認連同學都做不了！”這時我的心好像被扎了一下，我連忙轉身跑到廁所，流下了一滴滴委屈的淚水。
這時，老師剛好經過這里，同學的話全部被老師聽見了。老師向同學們解釋說；“你們錯怪她了，因為考試的時候，她的同桌拿了一本書擋住了試卷，她是憑著自己的.本事考了100分的！” 這時我的好朋友笑了笑，不好意思地對我說：“對不起，我錯怪你了！”這時我微笑對她說：“沒關系。”
我想這樣的事以后都不會發生了吧？這時我和她還是最好的朋友。
這一次，我流下了委屈的眼淚。
淚水的作文14
“唔——唔——”我躺在沙發上淚流滿面。家里靜悄悄的，風不時在我的指尖穿梭，淚水夾雜著苦澀。
現在想起來，真不該獨自在家里。一小時前，媽媽出門了，家里空無一人，只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽，關上了門，忘掉恐懼。
門突然開了，“吱——”木門響著，誰？外面沒人，我一驚，淚水四溢，跳上沙發哭著。這時，我又想起同學們曾經講過的'各種“鬼故事”，我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的，風到處亂飛，發出“呼呼”的聲音。
我哪也不敢去，便打開了電視，誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告，各種……媽呀！嚇死我了！什么時候不放偏偏現在放！哎喲，弄得我魂都飛了。
剛平復好，又傳來“吱”的一聲，淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁，一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么辦？打電話給媽媽？還是自己努力克服？
嗨！真好！自己來！我馬上點開音樂屏道。哦！不，綜藝！沒多久，我的心情與電視融在了一起。
風再一次吹進屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的淚水……
淚水的作文15
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發下來的試卷。
不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的.眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發白。
窗外，月亮升的老高：窗內，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下一個挑戰。
我是一個樂天派，一直都是。
明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
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