我的發(fā)現(xiàn)

時(shí)間:2023-10-16 00:12:45 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)實(shí)用15篇

我的發(fā)現(xiàn)1

  “哦,天啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽(tīng)我說(shuō),你一定很想知道這個(gè)秘密吧?別擔(dān)心,讓我慢慢告訴你。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我父親欣然同意了我去公園的提議。我高興地跳了三英尺高。在去公園的路上,我們一家人說(shuō)笑著,我們不知不覺(jué)就到了。哦,天啊!多熱鬧的地方啊!我們走到賣烏龜?shù)臄偽唬嗫蓯?ài)的烏龜啊!大,小,一,二,三......每個(gè)人都興高采烈,精神放松。又圓又胖的身體上覆蓋著堅(jiān)硬又英俊的盔甲。四條粗壯有力的小短腿,爪子非常堅(jiān)硬;烏龜?shù)谋成弦灿姓R的線條,就像甲骨文一樣。我忍不住摸了摸龜殼。Soo ”小烏龜把它的頭、四肢和尾巴伸進(jìn)殼里。我迷惑不解,問(wèn)父親:為什么海龜把整個(gè)身體藏在殼里?”爸爸說(shuō):這是海龜保護(hù)自己的一種方式。讓別人自己思考。不要總是問(wèn)我。”出于好奇,我對(duì)父親的回答不滿意。我心想:哼,我父親明明知道,卻沒(méi)告訴我。真的,我最好問(wèn)問(wèn)我妹妹。

  當(dāng)我到家時(shí),我問(wèn)了我妹妹,但她對(duì)海龜只知道一點(diǎn)點(diǎn)。我再次失望地走到電腦前,檢查了信息,但只有一小部分是我想要的。我打開(kāi)“100,000個(gè)為什么”,最終發(fā)現(xiàn)了龜殼的秘密:因?yàn)樗鼈兊墓穷^和關(guān)節(jié)非常柔韌,非常容易彎曲。這樣,龜殼可以容納它的'頭、腳和尾巴。由于海龜?shù)臍ず图构沁B接在一起,它的肋骨又平又寬,有很大的支撐力。因此,海龜可以把腳縮進(jìn)殼里。事實(shí)證明,當(dāng)海龜處于危險(xiǎn)中時(shí),它會(huì)利用自己的特點(diǎn),把自己牢牢地裝在殼里。不管敵人有多兇猛,他只能怏怏不樂(lè)。

  通過(guò)這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),我明白了海龜縮進(jìn)殼里的秘密。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但我明白:看似平凡的大自然其實(shí)有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)2

  一天晚上,我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。突然,電視節(jié)目開(kāi)始播放一段雞尾酒的圖片:那美麗的雞尾酒各色交錯(cuò),最底層呈紅色,再上一層那紅逐漸轉(zhuǎn)為橙色,啊,多美呀!我真想拿一杯嘗一嘗,可圖片像放電影一般一閃而過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及品味呢。轉(zhuǎn)念又想,不對(duì)呀,以前調(diào)顏料時(shí)那顏色都會(huì)相融在一起,為啥這雞尾酒顏色分明呢?會(huì)不會(huì)是用PS作假過(guò)?

  于是,我?guī)е蓡?wèn)跑去搬救兵:“媽媽,為什么雞尾酒中不同顏色的酒水不會(huì)相融呢?調(diào)酒師們是不是施展了小魔法?”媽媽只笑不語(yǔ),把我領(lǐng)進(jìn)洗手間,神秘地拿出兩個(gè)相同的玻璃杯,還找來(lái)食鹽、白糖、玻璃片和一根木棒,另外從我畫(huà)畫(huà)的顏料盒里拿來(lái)了紅色顏料,然后撫了撫我的頭說(shuō):“孩子,自己做了實(shí)驗(yàn),才能真正解讀科學(xué)的`奧秘。來(lái),媽媽跟你一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼桌?”說(shuō)著,她將兩個(gè)玻璃杯中加滿水,讓我在一個(gè)玻璃杯里擠上顏料,我專心地按媽媽說(shuō)的做,接著我用小木棒在水中攪動(dòng)了兩下,頓時(shí),水紅得如傍晚的霞光,這便是調(diào)的雞尾酒的第二種顏色。接著,媽媽在另一杯水中加入白糖,再將玻璃片蓋在紅顏料杯上并迅速翻轉(zhuǎn)扣在加糖的杯子上,最后抽出玻璃片,“啊!”紅顏料水正與糖水融合,我有些小得意,媽媽你做的也不過(guò)如此嘛!“糖看來(lái)是不能支撐紅色水了,那鹽呢?”媽媽滿懷期待地看著我。原來(lái),媽媽正把最艱巨的任務(wù)交給我。我恍然大悟,整整衣服,摟了摟袖子,照著媽媽的實(shí)驗(yàn)步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。先調(diào)紅顏料水,再調(diào)鹽水,我將媽媽拿來(lái)的鹽一股腦兒地倒進(jìn)清水中攪拌,然后將玻璃片輕輕蓋在紅顏料水的杯口,小心翼翼地翻轉(zhuǎn)扣在鹽水杯上,最后將玻璃片抽出。隨著我心跳的加快,實(shí)驗(yàn)成功了。我開(kāi)心地歡呼起來(lái),媽媽也向我祝賀:“紅顏料水被鹽水舉起來(lái)了,那是因?yàn)楦邼舛鹊柠}水比顏料水密度大多了,鹽水在下,顏料水在上,鹽水把比自己密度小的顏料水舉起,那還不容易!”

  我開(kāi)心極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了雞尾酒的小秘密!

我的發(fā)現(xiàn)3

  初春的傍晚,寧?kù)o且祥和,閑來(lái)無(wú)事的我在公園里獨(dú)自散步。在一棵大樹(shù)下,我偶然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),仔細(xì)一瞧,是一只小甲蟲(chóng)!反正沒(méi)事干,就拿它來(lái)取樂(lè)吧!

  只見(jiàn)它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長(zhǎng),看上去,可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我小心翼翼地去捉它。“咦?奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無(wú)反抗。“死甲蟲(chóng),在裝死嗎?”我一下子心血來(lái)潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會(huì),這時(shí)奇怪的事發(fā)生了,這黑衣戰(zhàn)士開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了!

  于是,我又來(lái)了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲(chóng)會(huì)裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開(kāi),過(guò)了好幾分鐘,它又動(dòng)起來(lái)了。它抬起頭來(lái),左顧右盼了一會(huì)兒,慢慢舒展著身體,一會(huì)翻跟斗,一會(huì)向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!

  我飛奔回家,把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)小偵探!查出小甲蟲(chóng)裝死的原因好嗎?”我聽(tīng)了后馬上興奮地四處查書(shū),功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書(shū)上找到了答案:昆蟲(chóng)假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克,當(dāng)昆蟲(chóng)受到外界的刺激時(shí),身體會(huì)不由自主地收縮,失去知覺(jué),一般要維持幾分鐘才能恢復(fù)正常

  “啊!我終于知道甲蟲(chóng)的`奧秘了!”我捧著書(shū)欣喜若狂。經(jīng)過(guò)這件事,讓我迷上了生物知識(shí)。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲(chóng)呢!

我的發(fā)現(xiàn)4

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。在這快樂(lè)的童年中,會(huì)有好奇時(shí)的疑惑,也會(huì)有探索時(shí)的荊棘。在我的童年中也有著這樣的經(jīng)歷。讓我來(lái)給你們分享一下我生活中的一些有趣經(jīng)歷吧!

  在一天晚上,我寫(xiě)完奧數(shù)班的書(shū)寫(xiě)作業(yè)。就要開(kāi)始在白板上用手機(jī)錄口述內(nèi)容了。我拿著手機(jī)走到白板前準(zhǔn)備開(kāi)始向口述內(nèi)容進(jìn)軍了。可我剛走進(jìn)去就看見(jiàn)了我那調(diào)皮的弟弟正拿著馬克筆在白板上亂涂亂畫(huà)。弟弟每在黑板上留下一道痕跡,都仿佛在我心中留下了一道深不見(jiàn)底的口子。我心想:要知道馬克筆的印記可是擦不掉的。如果再這樣放任弟弟亂涂亂畫(huà)的話,不僅在白板上的印記擦不掉,我也沒(méi)辦法完成口述作業(yè)了啊。想到這我不禁火冒三丈。這位“罪魁禍?zhǔn)住笨吹轿疫@副模樣立馬逃走了。我心想,這可怎么辦呢?想來(lái)想去就是想不到一個(gè)好方法。這時(shí),弟弟又拿了一瓶開(kāi)了的風(fēng)油精玩了起來(lái)。我看著他,生怕他惹出麻煩,我一把拿過(guò)來(lái)風(fēng)油精。這時(shí),風(fēng)油精滴到白板上,順著白板流了下去。神奇的是,這風(fēng)油精所到白板之處,馬克筆的字跡就神奇的'消失了。我試了試?yán)蔑L(fēng)油精來(lái)擦白板上的馬克筆印記,這個(gè)方法果然管用。我不禁笑了起來(lái)。不過(guò),我心中又增添了一個(gè)小小的疑惑。為什么風(fēng)油精能把馬克筆的印記擦掉呢?我在網(wǎng)上查了查。原來(lái)是因?yàn)轳R克筆的印記和風(fēng)油精中都有一種化學(xué)物質(zhì),而兩種化學(xué)物質(zhì)可以互相溶解。這就是風(fēng)油精為什么能擦掉馬克筆印記的奧秘。此時(shí)此刻我嘗到了探索時(shí)的喜悅和快樂(lè)。

  其實(shí)每一個(gè)人都可以都可以探索到許多問(wèn)題,只要細(xì)心的觀察,積極的探索,大家都可以發(fā)現(xiàn)自己想要的答案

我的發(fā)現(xiàn)5

  今天上課鈴聲還沒(méi)響,語(yǔ)文陳老師端著一個(gè)藍(lán)色的盆,走進(jìn)教室,同學(xué)們都好奇的圍了過(guò)去。只見(jiàn),里面裝了:半袋鹽、一個(gè)雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

  開(kāi)始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說(shuō):“今天,我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩(wěn)穩(wěn)地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),“小問(wèn)號(hào)”李詩(shī)叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語(yǔ)。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動(dòng)。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來(lái)問(wèn)道:“陳老師,您的`筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續(xù)加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個(gè)淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時(shí)陳老師說(shuō)道:“李詩(shī)同學(xué)的問(wèn)題答案是凸透鏡的原理;常青藤的問(wèn)題答案是光的反射;第三個(gè),雞蛋上升的答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會(huì)浮到水面上。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個(gè)個(gè)小手舉到了半空中,陳老師喊“機(jī)靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說(shuō)道:“通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的有心人。”"沒(méi)錯(cuò)!劉希玲說(shuō)地很對(duì),我們每個(gè)人其實(shí)都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只是有些人不會(huì)去利用它來(lái)發(fā)現(xiàn)美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現(xiàn)美好未來(lái)!”

  “好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  通過(guò)這次,我明白了要善于觀察思考,做一個(gè)生活中的有心人。

我的發(fā)現(xiàn)6

  20xx年10月26日星期二晴

  下午的語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室就說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們高興得手舞足蹈。

  老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋,雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說(shuō):“注意觀察變化啊!”老師拿來(lái)一包袋鹽,先放一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續(xù)上升,鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學(xué)自己去找答案。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中不停的著。

  放學(xué),我回到家里立刻跟媽媽說(shuō)了今天的實(shí)驗(yàn),并向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“這是一個(gè)關(guān)于浮力的問(wèn)題,當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候,鹽水的浮力就大于雞蛋的`重量,雞蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的實(shí)驗(yàn)又給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)7

  昨日,你垂首,抬頭,展現(xiàn)了最美的自己。

  步入初中,狀態(tài)卻是依然沒(méi)有調(diào)整好,數(shù)學(xué)的幾張?jiān)嚲碜屛翌I(lǐng)略了什么是初中。那不堪入目的分?jǐn)?shù),令我的心在滴血,小學(xué)時(shí)的輝煌早已成了過(guò)去,我無(wú)語(yǔ)。

  沉浸在迷霧中的我,漫無(wú)目的`地在路上走著,腳邊的石子被我泄憤似地扔進(jìn)了河里,引得在河邊垂釣的人們投來(lái)不滿的目光。

  我走著,卻在瞬間失去全部的力量,倚著橋墩蹲了下來(lái)。突然,一抹小小的綠在眼前浮現(xiàn),是八角金盤!

  剛想伸手摸摸它,便想到了自己的弱小,這小小的八角金盤不正如我一樣嗎?

  剛生出的一絲同情瞬間放大,我碰了碰它,它擺了擺,還一副怎么自命不凡的樣子?我嘲弄地笑笑。風(fēng)大了,雨“嘩啦嘩啦”地下著,我蹲在橋洞下,享受著雨給予我的沖刷。

  再看看那八角金盤,早已被雨水打得歪歪扭扭,與先前的生機(jī)勃勃判若兩樣。

  “啪”只見(jiàn)八角金盤被砸出了個(gè)洞。

  我發(fā)現(xiàn)這八角金盤真是太不自量力了,明知自己抵不過(guò)風(fēng)雨,卻仍然頑強(qiáng)地站在那里,與風(fēng)雨搏斗。

  雨停了,我離開(kāi)了八角金盤。

  接連幾天的大雨,讓我對(duì)自己失望了,陰沉的天氣似乎就是來(lái)嘲笑我的自不量力。轉(zhuǎn)念又想到了那小小的八角金盤,也不知它怎樣了,或許早已被雨水淹了吧!

  可事實(shí)卻與我想的相反,它使我震驚了,只見(jiàn)它昂首挺胸地立在那里,被打穿的葉片在陽(yáng)光的照耀下展現(xiàn)出奪目的光彩。我發(fā)現(xiàn)這小家伙也挺好看的,那生機(jī),恐怕連牡丹也甘敗下風(fēng)。

  或許,這就是就不言棄的力量?是啊!世上每一個(gè)人都是在永不言棄的精神中成長(zhǎng),只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。回首,八角金盤在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃!

  你是我的新發(fā)現(xiàn)——八角金盤。

我的發(fā)現(xiàn)8

  這些天,菠蘿成熟上市了。超市、市場(chǎng)、水果攤到處都擠滿了買菠蘿的人。

  那些成熟的菠蘿頭戴綠色“皇冠帽”,仿佛成了“水果之王”。她的全身黃澄澄的,上面鑲嵌著無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的“黃寶石”。一陣香氣撲鼻而來(lái),我忍不住咽了一下口水。老爸好像看出了我的心思,擠進(jìn)人群也買了一個(gè),讓我嘗嘗鮮。

  回到家,老爸把菠蘿洗了洗,又把菠蘿切成片兒。我連忙拿起一塊往嘴里塞。“噗——,”我吐了吐舌頭,“真澀!哎呀,我的嘴巴好麻!”我趕緊喝涼水漱口。

  爸爸把菠蘿浸泡在鹽水里,我連忙阻止:“你怎么能把菠蘿浸泡在鹽水里呢?”爸爸笑了笑,不做聲。我又說(shuō):“應(yīng)該放在糖水里,菠蘿才甜呢。將菠蘿浸在鹽水里,菠蘿不就變咸了嗎?”

  爸爸神秘地說(shuō):“寶貝,20分鐘后你再來(lái)嘗嘗吧!一定會(huì)給你驚喜的。”我半信半疑。

  熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的20分鐘,我迫不及待地來(lái)到廚房,拿了一片菠蘿,輕輕咬了一口。“啊,酸溜溜,甜津津的,真好吃!”我張大嘴巴一口吃下一大塊。我邊吃邊想:為什么菠蘿浸泡在鹽水里,就會(huì)香甜可口呢?我問(wèn)爸爸這是什么原因?可爸爸說(shuō):“這個(gè)嘛,具體原因我也說(shuō)不清楚。”

  但是我不甘心,鬧著要爸爸去書(shū)房查閱資料,爸爸拗不過(guò)我,終于答應(yīng)了。

  來(lái)到書(shū)房,我們倆一同栽進(jìn)書(shū)的海洋。突然,我看到《博學(xué)天下植物樂(lè)園》這本書(shū),里面好像有這方面的`內(nèi)容。爸爸也湊了過(guò)來(lái),邊看邊解釋給我聽(tīng):“原來(lái)菠蘿中含有一種叫菠蘿酶的物質(zhì),它對(duì)口腔黏膜和嘴唇有刺激作用。所以你剛才嘴唇有麻麻的感覺(jué)。而鹽水對(duì)菠蘿酶有抑制作用,所以用鹽水浸泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái),才會(huì)香甜可口。”聽(tīng)了爸爸的介紹,我茅塞頓開(kāi)。

  看來(lái),生活處處有學(xué)問(wèn),只要做個(gè)有心人,一定會(huì)有更多奧秘被你發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)9

  生活在一個(gè)充滿疑問(wèn)的世界,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而我很少有新發(fā)現(xiàn),可能因?yàn)楹苌僮屑?xì)觀察這個(gè)世界。但是那一次的新發(fā)現(xiàn),讓我感嘆萬(wàn)分。

  那天,我看到表哥新買的單車,看到他騎著單車在那里玩的很開(kāi)心,所以自己也想著要一輛。然后就跑回去問(wèn)媽媽可不可以買一輛給我,媽媽聽(tīng)到這話,就否認(rèn),說(shuō)那個(gè)很貴,而且你也不會(huì)騎。我聽(tīng)到這話就和媽媽說(shuō),我會(huì)學(xué)的,你就買一輛給我把。媽媽聽(tīng)到后,迫于無(wú)奈,就問(wèn)表哥的媽媽車是哪里買的。然后等到第二天,我就看到了我新的單車。來(lái)自迷一樣自信的我,請(qǐng)表哥把后面那兩個(gè)小輪子摘了,然后一直在上面用腳走著。表哥看到這個(gè)狀況,一副無(wú)奈的表情問(wèn):“你不會(huì)騎嗎?為什么還把那兩個(gè)小輪子拿掉?”我想了想就說(shuō):“因?yàn)槲腋杏X(jué)這樣才叫騎單車,而且你也沒(méi)有兩個(gè)小輪子。”最后表哥迫于無(wú)奈教我騎車。但是我發(fā)現(xiàn)我怎么也學(xué)不會(huì),騎了很久都騎不了。最后迫于無(wú)奈放棄。

  待到第二天,我又把車推出來(lái),又接著自學(xué)起來(lái),但是還是不行。最后推到姨媽家那,看到小伙伴的車,然后想著和小伙伴交換騎。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的`想象就是,我騎小伙伴的車是會(huì)的,自己的車是不會(huì)的。小伙伴騎我的車是好像新手一樣。迫于無(wú)奈的我還是把車交換給小伙伴。然后到家問(wèn)媽媽,媽媽聽(tīng)了后。她猜到可能車出現(xiàn)問(wèn)題了,然后推去修。最后和表哥媽媽一起去維修單車的地方,那個(gè)師傅告訴我們出的軌道的珠子有問(wèn)題。修理好后,還真的能騎了。然后我就和表哥一起騎車玩去了。

  這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真的讓我感到無(wú)奈,車?yán)锩娴牟考霈F(xiàn)問(wèn)題后就一直保持不了平衡,致使我們騎上去的時(shí)候,老是歪著要用腿支撐著。不過(guò)這也是一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)10

  以前,我只明白螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,不會(huì)排斥對(duì)方。今日,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

  午時(shí),我完成了作業(yè),帶上放大鏡,又去觀察螞蟻。一到院子里,我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂!可是,到了螞蟻窩的時(shí)候,米飯粒和面包渣都被搬了進(jìn)去,唯獨(dú)馬蜂搬不進(jìn)去——螞蟻窩的洞口太小了。

  “總不能都出來(lái)吃掉這只馬蜂吧!”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進(jìn)洞。但接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我大吃一驚:兩只比較大的螞蟻進(jìn)入了螞蟻窩后,不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上,過(guò)了大概一分鐘后,螞蟻們都如潮水般涌了下來(lái),緊之后又如一陣風(fēng)似的涌了上去,然后又下去……如此反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來(lái)回,馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒!我十分驚訝:螞蟻竟然還有如此本領(lǐng)?

  在用放大鏡仔細(xì)觀察了好幾只螞蟻之后,我才發(fā)現(xiàn):原先螞蟻的每條小腿上都長(zhǎng)許多鋒利的小刺,就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”,不要講馬蜂,就是一匹馬,估計(jì)“切割”起來(lái)也不在話下。經(jīng)過(guò)這些“刀片”,螞蟻們能夠把食物分解成很小的顆粒,然后再一一搬進(jìn)洞中。

  看到仍在忙忙碌碌的螞蟻,我不禁感慨:看來(lái)生活中還很多我們自認(rèn)為習(xí)以為常的事物,其實(shí)它們都跟螞蟻一樣,只要我們善于觀察,只要我們做生活的.有心人,就能有所新發(fā)現(xiàn),就能有所新突破。

  教師點(diǎn)評(píng):作者按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析問(wèn)題找原因——感悟”的順序分享了自我觀察螞蟻所獲得的新發(fā)現(xiàn),得到的新感悟。文章層次清楚,重點(diǎn)突出,詳略也處理得比較得當(dāng)。

我的發(fā)現(xiàn)11

  “春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。夜來(lái)嗡嗡聲,‘紅包’知多少?”這首詩(shī)所講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。隨然很多人都說(shuō)蚊子是夏天來(lái)的,但我發(fā)現(xiàn)春天蚊子就不請(qǐng)自來(lái)了,就比如我們家里,到處都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸,可從來(lái)不咬我媽媽。

  今天,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手上有一個(gè)黑白點(diǎn)相間的蚊子,我就趕快跑到正在打蚊子的爸爸身邊,問(wèn)他:“爸爸您看我手上有一只黑白點(diǎn)相間的蚊子,可是,這只蚊子為什么剛才還趴在我的手上,可現(xiàn)在它飛走了,我的手上還多了一個(gè)大紅包呢?”爸爸回答:“因?yàn)槲米釉诤饶愕难健!蔽矣謫?wèn):“可是,蚊子為什么從來(lái)不喝媽媽的血呢?”這一次爸爸也不知道。后來(lái),我看十萬(wàn)個(gè)為什么時(shí),我發(fā)現(xiàn)蚊子和人類一樣愛(ài)挑食,喜歡咬汗多、皮膚嫩、有奶味、喘氣粗的人。因?yàn)槲依鲜浅龊梗野职执瓪夂艽郑晕米咏o我們的“紅包”就不知有多少了。

  不過(guò),蚊子也有天敵的,有一次,我去奶奶家玩,晚上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶家來(lái)了一位不速之客——壁虎。我嚇得發(fā)抖。奶奶叫我不用怕,她說(shuō)壁虎是來(lái)給我們消滅蚊子的`。于是,我悄悄躲在一旁,觀察它是怎樣吃蚊子的。等了很久,只見(jiàn)一只蚊子從它面前飛過(guò),它就張開(kāi)血盆大口,伸出舌頭閃電般的把蚊子粘住,再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敵還有蝙蝠、蜻蜓、癩蛤蟆等等。據(jù)說(shuō),蝙蝠每天晚上差不多能消滅3000多只蚊子,蜻蜓每小時(shí)可以吃掉大約800只蚊子,它們簡(jiǎn)直就是飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)!

  通過(guò)這件事,我明白了:生活處處有學(xué)問(wèn),我們要做有心人!

我的發(fā)現(xiàn)12

  一次科學(xué)課后,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果,考慮到在學(xué)校沒(méi)辦法處理蘋果,我就在家里給它去了皮,切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。

  終于到了我期待已久的科學(xué)課,老師講完課后,讓我們拿出自己帶的食物,分成四人小組交換品嘗。我興奮的`打開(kāi)了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么變成了褐色?我拿起一塊,盯著看了半天,心想:這還能不能吃了?最后我決定還是嘗一下吧!于是我就小心意義的咬了一小口。“好難吃啊!又酸又澀。”我邊說(shuō)邊吐了出來(lái)。

  放學(xué)回家,一見(jiàn)媽媽我就問(wèn)“為什么我?guī)W(xué)校的蘋果變得那么難看,還那么難吃?”媽媽笑著說(shuō):“拿來(lái)我看看。”我把盒子遞了過(guò)去。媽媽打開(kāi)一看說(shuō):“這是氧化了。”我說(shuō):“什么是氧化呀?”“蘋果里有一種物質(zhì),它和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗,然后隨著顏色的變暗,它的味道也就變得很差了。我們可以來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”媽媽回答道。

  過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽拿來(lái)三個(gè)碗。把一個(gè)蘋果切開(kāi)分成了三份,然后把三份蘋果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子,第二個(gè)碗蓋上蓋子,第三個(gè)碗不蓋蓋子,但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些,媽媽對(duì)我說(shuō):“過(guò)半個(gè)小時(shí)再來(lái)看吧!”過(guò)了一會(huì)兒,半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色,還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn),味道也沒(méi)什么變化。第三份新鮮如初,吃起來(lái)好像加了糖,味道變得更加鮮美。好神奇啊!我不由得驚呆了。

  就是這么神奇!生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)13

  星期六晚上,爸爸帶著我去釣魚(yú)。隨著天色越來(lái)越暗,爸爸便打開(kāi)了頭燈。不一會(huì)兒,頭頂上有幾只小飛蟲(chóng)在飛旋。我原本以為是偶然,但觀察了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)它們似乎沒(méi)有要走的意思,這種現(xiàn)象讓我疑惑不解。

  為了弄清到底怎么回事,我關(guān)上了頭燈,過(guò)了幾分鐘后,又打開(kāi)了。打開(kāi)后,才過(guò)了幾秒,就又有小飛蟲(chóng)飛來(lái)了。這是為什么呢?我更加疑惑了。于是,我到了車上,打開(kāi)了車燈,準(zhǔn)備再試一次。不一會(huì)兒,車上都是小飛蟲(chóng)。小飛蟲(chóng)“嗡嗡嗡”地飛著,有時(shí)會(huì)落到我腿上,把我嚇得連忙關(guān)上了窗戶和燈。等我緩過(guò)神后,又小心翼翼地打開(kāi)了車燈。在打開(kāi)燈之前,我把車門打開(kāi),從外面點(diǎn)燃了一根蠟燭,又放了點(diǎn)干草。火越燒越旺,小飛蟲(chóng)也飛來(lái)的越來(lái)越多。只見(jiàn)小飛蟲(chóng)們竟然自殺,奮不顧身往火里飛。這又是為什么呢?一眨眼的功夫,小飛蟲(chóng)都死了,我高興地蹦了起來(lái)。

  本以為解決了這個(gè)疑問(wèn),可是事實(shí)并不是這樣的。小飛蟲(chóng)又飛來(lái)了,蠟燭周圍聚滿了小飛蟲(chóng)。我又看了看車上,車上都成了小飛蟲(chóng)們的樂(lè)園。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把蠟燭吹滅了。不一會(huì)兒,我就被小飛蟲(chóng)包圍了,四周全是小飛蟲(chóng),我害怕的不知怎么辦。最后,我沖了出去,胳膊下被小飛蟲(chóng)蟄了兩個(gè)大包。我跑回了車上,心想:怎么才能把這些小飛蟲(chóng)給弄出去呀?煩死人了!為什么這些飛蟲(chóng)不到爸爸那里,非要到有光的地方?”我用爸爸的手機(jī)查了查資料,發(fā)現(xiàn)了飛蟲(chóng)喜歡在燈上面飛。因?yàn)轱w蟲(chóng)晚上是以月亮發(fā)出的光為導(dǎo)航而飛翔,因?yàn)橛行★w蟲(chóng)把亮光誤以為是月亮發(fā)出的光,所以非常喜歡在發(fā)光的地方飛旋。查完資料,我關(guān)上了燈。蟲(chóng)子也就自然而然的飛走了,看到這一幕,我驚嘆道:“原來(lái)真是這樣啊!”

  從這次的.事件中我明白了:世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的奧秘,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)14

  瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌,這表情一看就是要舉行重大活動(dòng),其實(shí)也只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),不過(guò)大家卻玩得不亦樂(lè)乎!

  到底是怎樣一個(gè)游戲呢?只見(jiàn)班長(zhǎng)繆於桐笑瞇瞇地走上講臺(tái),大聲宣布道:“今天,我們做一個(gè)‘乾坤大挪移’的實(shí)驗(yàn)”繆老師邊講邊示范,“這個(gè)實(shí)驗(yàn),只需一個(gè)一次性的紙杯,一個(gè)寬口的塑料杯子和一個(gè)乒乓球就可以了。”我們既好奇又興奮,注意力一下子就集中起來(lái),興致勃勃地邊看邊想,怎么挪移的呢?我睜大眼睛,唯恐錯(cuò)過(guò)哪個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),只見(jiàn)他把寬口的杯子擰開(kāi)杯蓋,放進(jìn)乒乓球,再把杯子倒扣過(guò)來(lái),接下來(lái)把杯子小范圍地朝一個(gè)方向快速轉(zhuǎn)動(dòng),里面的乒乓球也隨之轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí),我們也都屏住呼吸等待奇跡的出現(xiàn),令人驚奇地是當(dāng)乒乓球離開(kāi)桌面開(kāi)始懸空轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),移到紙杯上方,乒乓球就慢慢地落進(jìn)杯子里。哇,好神奇!教室里一片呼喊聲。我也看呆了,要是能親自試一試該多好呀!果然繆老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn),沒(méi)想到他們都失敗了,只有小杜同學(xué)和小金同學(xué)成功“挪移”了乒乓球。這是為什么呢?大家都感到不可思議,用期待的目光詢問(wèn)繆老師這場(chǎng)“魔術(shù)表演”的奧秘。原來(lái),球在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)有一種慣性,順著這種慣性,會(huì)產(chǎn)生“離心力”,離心力就是離開(kāi)地心的引力,在球產(chǎn)生離心力的時(shí)候,利用這短暫的幾秒,把杯子移到紙杯上空,就能成功地進(jìn)行“挪移”啦!

  啊,原來(lái)是這樣啊!世界真奇妙!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻有這么大的'道理,只要留心觀察,生活中就會(huì)處處有學(xué)問(wèn)。只要你有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的事情!

我的發(fā)現(xiàn)15

  童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!其中有這么一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

  一個(gè)多云的日子,我和伙伴們一同去廣場(chǎng)玩,我們玩得沒(méi)了興趣,便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找,終于在廣場(chǎng)的拐角處發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,我正準(zhǔn)備要抓一只玩玩兒,可是讓我奇怪的是,一群群螞蟻不斷的從一個(gè)洞往另一個(gè)洞來(lái)回走動(dòng),好像是在搬東西,準(zhǔn)備搬家。我索性收回了手,認(rèn)認(rèn)真真地觀察了起來(lái),可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,“螞蟻搬運(yùn)工”們?nèi)匀徊粩嗟陌嶂鼈兊奈锲罚矣悬c(diǎn)耐不住性子了,真想把自己變小,鉆進(jìn)螞蟻洞中,幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加有趣的情景——這時(shí),偉大的“螞蟻王后”也出來(lái)了,原來(lái)“螞蟻王后”要和她的.“螞蟻士兵”們一塊走呀!

  看到這種場(chǎng)景,一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題圍繞著我的腦子不停的轉(zhuǎn),就像地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)似的一分鐘,一秒鐘都不停止,為了讓我的腦子得以解脫,我便絞盡腦汁地思考這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題便是:螞蟻為什么要搬家?帶著這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你既然提出了問(wèn)題,就因該自己去尋找問(wèn)題的答案。”聽(tīng)了媽媽的話,我就跑到我的臥室去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻開(kāi)我的書(shū),仔細(xì)的找。真是“功夫不負(fù)有心人”,我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。

  原來(lái),螞蟻搬家要下雨。下雨之前,螞蟻們?yōu)榱瞬话炎约旱亩囱ㄅ獫瘢讯囱▋?nèi)的物品損失,所以他們要把自己的家搬到高處,這樣一來(lái),它們的洞穴就不會(huì)損壞。

  看完這些資料,我高興地說(shuō):“哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’,哥倫布發(fā)現(xiàn)了‘新大陸’,今天我柳仙娥發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

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