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寫(xiě)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)生的作文1
這周三，我們班進(jìn)行了第五單元考試。
拿到試卷，我先認(rèn)真地寫(xiě)上班級(jí)、姓名。然后，再聽(tīng)老師講話：“這次閱讀題字很密，要小心做題。”聽(tīng)完，我就開(kāi)始飛快地做題。
雖然寫(xiě)得很快，但是字還是寫(xiě)得很好。我一道一道地做下來(lái)。突然，我被一道題難住了。第二組和第一組都全對(duì)。我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)第二組的“鳴叫”錯(cuò)了。我寫(xiě)上了正確的一組。
題目有組詞、填空、連線、加標(biāo)點(diǎn)、閱讀題。
每一道題目我都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做。但是最終還是漏了一道題目。
終于做到閱讀題了。我心里開(kāi)始緊張起來(lái)：“老師說(shuō)做閱讀題要心心，我會(huì)不會(huì)漏題?”
說(shuō)漏題還真漏題了。星期五那天，王老師發(fā)下試卷。我一看，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了，只有幾個(gè)人沒(méi)有漏題。
這時(shí)王老師十分生氣，過(guò)了一會(huì)兒，王老師的'氣好像消了一點(diǎn)。王老師說(shuō)：“粗心永遠(yuǎn)比不懂可怕。”
回家的路上，我心想：“我以后再也不會(huì)粗心大意了。”
寫(xiě)生的作文2
狐貍是一個(gè)詭計(jì)多端的大壞蛋，騙走了烏鴉的肉，狐假虎威嚇跑了百獸……小動(dòng)物們討厭死狐貍了。狐貍很后悔：這半輩子干的這么多壞事，死后一定會(huì)下地獄的。孩子肯定會(huì)以為我而背上許許多多壞名聲。為了不讓孩子背上許許多多壞名聲，我一定要重新做人。狐貍起先開(kāi)了一家甜品店，并親筆寫(xiě)下了一副對(duì)聯(lián)：我本是騙子，現(xiàn)已改邪歸正。對(duì)聯(lián)不算公正，但是可以看出狐貍的一番誠(chéng)心。動(dòng)物們以為狐貍又在搞什么花樣，店開(kāi)張一個(gè)月了，都沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)買(mǎi)東西。狐貍只好暗自垂淚，只好把門(mén)關(guān)了。狐貍又去和大熊學(xué)醫(yī)，學(xué)了幾個(gè)月，狐貍的醫(yī)術(shù)超過(guò)了大熊醫(yī)生。便走遍世界，給動(dòng)物治自己能治好的病，今天，狐貍走過(guò)鵝媽媽的家時(shí)，看見(jiàn)了許多醫(yī)生都垂頭喪氣的走了出來(lái)，狐貍看見(jiàn)了，便走了進(jìn)去，對(duì)鵝媽媽說(shuō)：“鵝寶寶就交給我吧！”鵝媽媽很擔(dān)心，只好站在門(mén)口，小熊拉拉看見(jiàn)了，馬上報(bào)了警，小狗警長(zhǎng)帶了許多警察來(lái)了，可狐貍已經(jīng)治好了鵝寶寶的病了，鵝媽媽見(jiàn)了小狗警長(zhǎng)就知道有人報(bào)警了，忙對(duì)小狗警長(zhǎng)說(shuō)：“你們誤會(huì)了，你們誤會(huì)了，狐貍已經(jīng)治好里小狗的病了，我謝他還來(lái)不及呢！后來(lái)狐貍治好了百靈鳥(niǎo)的.喉嚨，治好了豹子的腿。小貓的鼻子
寫(xiě)生的作文3
我是一名男生，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧！
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門(mén)科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
這就是我，我感覺(jué)我自己挺好的`，雖然我也是有很多的缺點(diǎn)的，但是我也在努力改變。你對(duì)我感興趣了嗎？想不想和我交朋友呢？
寫(xiě)生的作文4
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)把大地曬的火辣辣的。街上的`人好像一下沒(méi)了蹤影。
今天要去上作文課，我從空調(diào)房出來(lái)，一下子有氣無(wú)力，快速地上了車，老爸可真夠帥的，竟然開(kāi)著空調(diào)，特別涼爽。但是好景不長(zhǎng)，我原以為到學(xué)校會(huì)很舒服，可是空調(diào)不給力，特別悶熱太陽(yáng)的熱度不單把空調(diào)折服了，而且電腦也中暑了一樣，沒(méi)一會(huì)兒，就“罷工”了。我們大家直冒汗，連毛孔都好像張開(kāi)著，一直往外排水，同學(xué)們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學(xué)用扇子扇，有的用手擦汗，我的汗珠一直滾下來(lái)，就想一顆顆珍珠一樣往下滑，又好像頭上直冒煙，真想有一塊冰塊，要被融化似的，這可是天堂與地獄的區(qū)分啊
回來(lái)的路上，我看到狗把自己的舌頭吐出來(lái)，貼在地上一動(dòng)不動(dòng)，老人在樹(shù)蔭下乘涼，要是能像后羿一樣把太陽(yáng)射下來(lái)，那是不是就涼爽了呢?
寫(xiě)生的作文5
就在這一天，父親母親帶我去墨子濕地游玩，進(jìn)了門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是那噴著瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用來(lái)洗臉了。
我們繼續(xù)往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，接著往前走，這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看，呀！眼前金黃一片！像鋪上了一層金色的大地毯，給我一個(gè)大大的驚喜！我便跑過(guò)讓父親給我照相。父親讓我擺下了無(wú)數(shù)的動(dòng)作，拍了好多相片，我覺(jué)得好累呀！
接著又走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花，就給母親說(shuō)：“母親，您看那個(gè)小女孩，頭上戴著油菜花，多可愛(ài)呀！我也想……
小寶貝，當(dāng)然不可以啦！你想：如果你的'頭發(fā)被人摘了，你會(huì)疼嗎？難道花朵不會(huì)痛嗎？“花草樹(shù)木都有生命”，你要記住這句話呀！
這次的墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理：“花草樹(shù)木都是有生命”。
寫(xiě)生的作文6
正月初三也就是星期六晚上，我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家，陸曉毅叔叔一家，三家人一起去深圳旅游，晚上的飛機(jī)起飛時(shí)間是七點(diǎn)五十五分，我們懷著愉快的心情來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。
這是我第五次坐飛機(jī)了，坐上了飛機(jī)我很開(kāi)心也很激動(dòng)，飛機(jī)啟動(dòng)，在沒(méi)有進(jìn)入跑道前就像乘坐公交車;這時(shí)聽(tīng)到播音員告訴大家：“請(qǐng)系好安全帶，飛機(jī)就要起飛了。”飛機(jī)進(jìn)入跑道加速，感覺(jué)速度飛快。起飛了，到達(dá)一定的高度就恢復(fù)平穩(wěn)飛行了。因?yàn)槭峭砩希覀兺高^(guò)窗口也看不清什么東西，外面黑乎乎的.，隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲(chóng)一樣閃閃發(fā)亮。
我心想：“如果是白天就不一樣了，一定會(huì)看到一片美景!”在座位上飛機(jī)偶爾上下顫動(dòng)，降落的過(guò)程耳朵會(huì)很脹，又聾什么也聽(tīng)不到，很難受的感覺(jué)，不過(guò)下飛機(jī)一會(huì)兒就好了。
記得那天到了深圳下飛機(jī)就快十點(diǎn)了，雖然坐飛機(jī)很累但我們還是很高興!
寫(xiě)生的作文7
我有一只可愛(ài)的小貓，我給她起了個(gè)名字叫咪米。
咪米有一副花臉蛋，一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像塊藍(lán)寶石。臉蛋上有一張可愛(ài)的小嘴，小嘴旁邊有幾根胡子，一翹一翹的。
咪米常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個(gè)角落，再加上咪米有一條毛茸茸的'尾巴，挺在上面，嘿，樣子甭提多威武了!
我愛(ài)咪米，常逗它玩。有一次，我把一個(gè)乒乓球扔出去，咪米連忙跑去把乒乓球推回來(lái)。還有一次，我發(fā)現(xiàn)咪米很會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話，于是我就考考它是不是真的聽(tīng)話，便叫：“喵喵。”咪米就走過(guò)來(lái)，我對(duì)它說(shuō)：“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過(guò)來(lái)’你就要過(guò)來(lái)。”咪米叫了一聲“喵——”好像說(shuō)：“好啊!”我便說(shuō)：“咪米，快點(diǎn)兒來(lái)追我。”咪米呢，它立刻過(guò)來(lái)追我，直到我跳上了椅子，它才停了下來(lái)，不追我了。
一天晚上，我聽(tīng)到“吱——”的聲音，連忙走過(guò)去一看，原來(lái)咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見(jiàn)咪米的腳下有五個(gè)像銅鉤一樣的爪子，爪子非常堅(jiān)硬、鋒利，抓起老鼠來(lái)可真行。咪米還四肢靈活，行動(dòng)敏捷。
咪米真是一只既可愛(ài)又勇敢的小貓。
寫(xiě)生的作文8
在鳥(niǎo)的天堂里，生活著許多鳥(niǎo)兒，它們都快快樂(lè)樂(lè)的在那兒生活著。但小喜鵲麗麗卻悶悶不樂(lè)的。
因?yàn)樗挠鹈焐褪腔疑雍谏?，比她的哥哥姐姐們難看得多。所以，沒(méi)有人愿意和他一起玩，甚至還時(shí)常取笑她。因此她非常孤單。
有一天，麗麗好不容易與伙伴們一起玩時(shí)，一不小心把游戲規(guī)則給弄錯(cuò)了，同伴們又取笑她了，說(shuō)她丑，說(shuō)她笨！麗麗只好灰溜溜的跑掉了。
她走出了鳥(niǎo)的天堂，來(lái)到一個(gè)大海邊，剛好看到一只水鳥(niǎo)從海里叼起一條金燦燦的小魚(yú)來(lái)，小魚(yú)還在海鳥(niǎo)的嘴里掙扎呢！真是可憐……麗麗沒(méi)想那么多，不管三七二十一就向海鳥(niǎo)的肚子上狠狠地啄了一下，海鳥(niǎo)一疼，嘴巴一松，小魚(yú)就落在沙灘上了。看著在沙灘上苦苦掙扎的小金魚(yú)，不禁心頭一緊，仿佛他象自己一樣可憐，于是連忙把他捧起來(lái)放回了大海。小魚(yú)得救了，看著他的救命恩人麗麗，久久不愿離去……臨別時(shí)，只聽(tīng)他突然大聲對(duì)麗麗說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你的！”
寫(xiě)生的作文9
我們班里，有一個(gè)“酷妹”，它喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，臉有點(diǎn)兒黑，身體顯得很結(jié)實(shí)，頭上扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的。她還有個(gè)外號(hào)，這個(gè)外號(hào)一說(shuō)出來(lái)，你們一定知道她是誰(shuí)了——“樹(shù)皮”都是，我覺(jué)得，她就是個(gè)“酷妹”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起出她家里玩，我們正津津有味地看著電視，到了武打片段，“樹(shù)皮”高興了，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“這里最好看了！”邊看邊還有莫有樣地做起那武打招式，她蹲馬步似的站了起來(lái)在床上，然后左手一拳，右手一拳地打了起來(lái)，嘴里數(shù)著節(jié)奏，又把腳一踢，頭發(fā)甩到前面，那模樣真是太酷了！
不但如此，她跳皮筋的時(shí)候更酷。我和幾個(gè)好伙伴分成兩組跳皮筋。“樹(shù)皮”從遠(yuǎn)次沖過(guò)來(lái)，握著拳頭，猛地從皮筋上“飛”了過(guò)去，接著又跳……停都不停，等跳好了才坐在地上不停的喘氣，前面的.劉海被汗水浸透了，濕漉漉的。
唉，這個(gè)“酷妹”，無(wú)論做什么事情都是講求二字“利落”真是天生就是個(gè)“武力高強(qiáng)的假小子”！
寫(xiě)生的作文10
其實(shí)每個(gè)人最了解的人就是你自己，包括自己的家庭，自己的朋友，自己的性格，愛(ài)好等等。其實(shí)一篇描寫(xiě)自己的作文也可以算作是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，讓別人通過(guò)你的寫(xiě)作，對(duì)你這個(gè)人有所了解。小學(xué)生的世界其實(shí)是非常單純的。大家在寫(xiě)描寫(xiě)自己的英語(yǔ)作文的時(shí)候可以把作文分成三段。第一段寫(xiě)自己的名字，性別，愛(ài)好。第二段寫(xiě)你的家庭，包括你家有幾口人，爸爸媽媽是做什么的。第三段可以寫(xiě)一些自己的感受，比如說(shuō)你很高興有一個(gè)這樣幸福的家庭。
作為小學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要得到一篇高分的作文很簡(jiǎn)單，只要你的語(yǔ)句通順，時(shí)態(tài)運(yùn)用的正確，沒(méi)有錯(cuò)別的.單詞在文章里面，最重要的是你寫(xiě)的內(nèi)容與題目相符，這樣你的作文分?jǐn)?shù)一定是差不了的。
寫(xiě)生的作文11
老師是一個(gè)多么熟悉而有令人敬佩的字眼啊！老師的諄諄教誨讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，使我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。在這里我一定要好好感謝我們的班主任辛老師，是她帶領(lǐng)我徜徉在知識(shí)的海洋，是她在我遇到困難時(shí)給了我很多鼓勵(lì)和幫助。
記得有一次在上課時(shí)，我突然感到頭有些隱隱作痛，心想：我一定要堅(jiān)持上完今天的課！于是，我就用手托著腦袋，忍著疼痛繼續(xù)聽(tīng)講。可是，腦袋卻不聽(tīng)使喚，越來(lái)越痛，我便無(wú)精打采地趴到桌子上。辛老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？哪里不舒服啊？”我臉色蒼白，無(wú)力地回答道：“辛老師，我頭好痛啊……”辛老師趕緊去倒了一杯熱水給我喝，又打電話通知我媽媽來(lái)接我去醫(yī)院檢查。在等待媽媽來(lái)學(xué)校的時(shí)候，每隔一會(huì)兒，辛老師就會(huì)來(lái)問(wèn)一下我頭痛的.情況有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并安慰幾句。當(dāng)看到我臉色開(kāi)始紅潤(rùn)起來(lái)，情況好轉(zhuǎn)，她欣慰地看著我笑了，那笑容比陽(yáng)光還燦爛，還溫暖。
通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我對(duì)老師非常敬佩，特別是我們敬愛(ài)的辛老師，她對(duì)待我們就像對(duì)自己的孩子一樣，富有愛(ài)心，誨人不倦，又嚴(yán)格要求，使我們迎著陽(yáng)光大步向前。
辛老師，謝謝您！
寫(xiě)生的作文12
星期六我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，宋老師說(shuō)：“今天，我們?nèi)ナ珗@寫(xiě)生。”我們一聽(tīng)高興極了，可以去秋天的大自然當(dāng)中自由地陶醉了！
一塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們排著隊(duì)，由宋老師帶著向石化公園走去。大約十分鐘我們到了石化公園。今天寫(xiě)生的內(nèi)容是畫(huà)公園的涼亭。
我選擇了一個(gè)適合我的寫(xiě)生角度，擺好畫(huà)板，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)……
畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)今天的涼亭格外漂亮。涼亭的臺(tái)階中央有一塊水磨石板，上面雕刻著龍，做工十分精細(xì)，活靈活現(xiàn)，仿佛跟真的一樣。沿著臺(tái)階上去，涼亭的正下方是一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)周圍都是水泥凳子，這些凳子是供游園的人們休息的。整個(gè)涼亭是靠六根紅色的柱子支撐著，非常穩(wěn)固，任憑風(fēng)吹雨打，都會(huì)堅(jiān)守在石化公園。涼亭的頂部做工最復(fù)雜，是仿照古代的建筑風(fēng)格，雕龍畫(huà)棟，漂亮極了。其中有白色的云彩，有活靈活現(xiàn)的`龍頭，還有各種復(fù)雜的圖案……我在亭子的周圍畫(huà)了花、草、樹(shù)木等。
大約一個(gè)半小時(shí)后，同學(xué)們都畫(huà)完了，我們將各自的作品交給宋老師，宋老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)選，結(jié)果我的作品得了一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)極了！
通過(guò)這次寫(xiě)生，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的興趣，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情！
寫(xiě)生的作文13
星期三，老師說(shuō)：“明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”
我們班高興極了。星期四一到，我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽(tīng)到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場(chǎng)上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的一聲槍響，他飛身跨過(guò)起跑線，死死地盯著對(duì)面的楊詩(shī)琦，一步，二步，三步……越開(kāi)越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦，楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們的傳遞像勝利的.火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”
吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽(tīng)到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，下次我參加就好了，也想得名次。
寫(xiě)生的作文14
在我的心中一直有這樣的疑問(wèn)，愛(ài)情是什么？可能知道你喜歡上了一個(gè)人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是如此的簡(jiǎn)單。
在我的心目中，愛(ài)情是這樣的。它會(huì)無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著，她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你，關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時(shí)候，保護(hù)著你，這就是所謂的愛(ài)情嗎？
為什么？要把自己心中喜歡的人說(shuō)出來(lái)要讓對(duì)方知道呢？我現(xiàn)在對(duì)那句話是這樣認(rèn)為的，如果你喜歡的那個(gè)人的.時(shí)候，幫面告訴他，我喜歡你，這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示，她喜歡我，那么你就會(huì)在不知不覺(jué)中觀察著她，久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我怎么以前沒(méi)有覺(jué)得他會(huì)那么好呢？可能你自己都不會(huì)知道這件事吧！如果他對(duì)你很反感，那么你就不要再給他施加壓力了，反而不好。
在我的心中簡(jiǎn)單的愛(ài)，不是付出，而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我，關(guān)注著我。
寫(xiě)生的作文15
今天，爸爸媽媽帶我去觀察銀杏樹(shù)，這是位于揚(yáng)州的市中心向東，這顆銀杏樹(shù)可大了。
我來(lái)到銀杏樹(shù)生長(zhǎng)的地方，觀察到它的樹(shù)根，它的`根太粗了，樹(shù)根旁邊的樹(shù)皮都被蟲(chóng)蛀了，可它還是依然健康的生長(zhǎng)著，爸爸說(shuō)，它生活了大約100多年，估計(jì)要三四個(gè)大人才能把它包圍住，因?yàn)楝F(xiàn)在銀杏樹(shù)被保護(hù)起來(lái)了，我只能站在欄桿外面看，我抬起頭看著它的樹(shù)葉，感覺(jué)好象一把大黃傘，美極了。每一片樹(shù)葉都是金黃金黃的，好似一只只小蝴蝶在風(fēng)中飛舞著。它有好多好多的樹(shù)桿，在遠(yuǎn)處看，就像是無(wú)數(shù)只手向外延伸，好象是在問(wèn)候路上來(lái)往的行人，風(fēng)吹雨打從不曾離開(kāi)過(guò)。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，秋風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師，在銀杏樹(shù)上一點(diǎn)，銀杏樹(shù)葉頓時(shí)就變成了金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就會(huì)騰空而起，像是五顏六色的蝴蝶四處飄飛，然后，又慢慢落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯，顯得格外漂亮，每年秋天，都能看到這一美景，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)?yè)P(yáng)州，一定不要錯(cuò)過(guò)這美景哦。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的銀杏樹(shù)。
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