有趣的跳蚤市場作文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
有趣的跳蚤市場作文1
下午，我帶了個大大的袋子去學校，你別問這是為什么，因為我要到跳蚤市場淘寶去，哈哈……
一到學校操場，呀呀呀，哈哈哈，啊啊啊……好吵呢！正在這時，我看見數學老師拿著一張畫在找人，我不是叫賣員，而是普通的賣東西的人，不過我還是對老師說：“老師，讓我來叫吧！我聲音大，可以叫來很多人。”老師一聽，信了，就把畫給了我。
我拿起畫大聲叫賣道：“走過路過千萬別錯過，三（4）班跳蚤市場，大清倉了，一年只有一次，大家快來買吧！”話音剛落，就有幾個人走過來了，好開心啊！
我一邊叫賣，一邊四周張望，他們有的.人在玩面具，有的在買東西，有的也在叫賣，叫得比我聲音還大。我又大聲地往死里叫起來：“快來看啊，好便宜的東西啊……”
就這樣，我不停地叫著，搞得有點口干舌燥了，于是對老師說：“老師，我可以去拿擴音器嗎？”老師同意了。過了好久，終于到了下一批，我可以去買東西了！
我一開始買了一個西瓜燈，才一元錢，我拿著它當一個燈籠，它里面可以放著一個油燈，為我照明。玩著玩著，忽然我看見一個阿姨把我定價8元的作文書買去了，我十分開心。
時間可真快啊，到了回去上課的時候了。這時有一個小男孩對我說：“3元，你賣不賣這個燈？”我連忙一口說道：“好好好！”
哈哈！我實在太高興了，我去，買過來一元的東西，竟然能賣三元！就這樣，我賺了兩元錢，好開心啊！真是快樂的一天。
有趣的跳蚤市場作文2
今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學個個都很興奮，盼著時間爺爺快點兒走，終于盼到第六節課了，因為學校組織我們參加一次特殊的活動——”哇哇哇兒童跳蚤市場”，我們太開心了！
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了體育室，也有的潮測走廊上，不一會兒，“市場上”人山人海，賣的商品也不少。
你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺”了有的彩不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實地“擺地攤了。他們有的賣源亮的布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話…。.真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字，看，那是我們班的“新奇吧”，這可是我們實的“董事長”向劍南和“經理們”絞盡腦汁起的.名字！
你聽，各個商店的推銷員為了招徠顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大魔：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道過路過不要錯過，機不可失，時不再來！”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客 ，爭先恐后地蜂擁而來，頓時隊伍排得像條長龍。
你看！這位“小老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊商“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑， 便放開了嗓門，大聲叫賣居來。頓時，買的買，賣的賣， 討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。
時間過得真快，“跳蚤市場”就要結束了。“小老板”都依依不舍地收招貨物回到教室，他們都還想多掙一點 兒錢，捐給希望工程。
有趣的跳蚤市場作文3
看見這個題目，你會不會覺得很奇怪？”跳蚤節“就是在身上放你們跳蚤嗎？當然不是，只是我們把“公益節”變成了”跳蚤市場“。
星期五下午，我們就把早早準備好的書、玩具和店的招牌——“學神小店”帶到了學校，把書放在操場上中午準備好的課桌上。向兩邊看，也有許多其他班的攤子在旁邊，熙熙攘攘，非常壯觀。
一切都準備就緒，開賣了！許多其他班上的同學都到我們這邊來進貨，繼續拿去賣，人來人往。不一會兒，我們就賺了二十幾元。過了十幾分鐘，輪到我進貨了，我想起我們那里的娃娃很少，就看中了一只小兔子，雪白的毛，烏黑的眼，短短的'尾，小小的腳，客人們肯定會喜歡吧！可是我一看要十三元，就趕緊跑回我們的攤子，發現他們賣娃娃也要七八元，就趕緊叫他們要薄利多銷，賣三元、兩元……果然，我們的娃娃一會兒就供不應求了。
后來，我們又想到一個推銷的好方法，拿厚紙做一個盒子，里面有寫著0~6六個數字的紙片，賣多少個東西就抽多少次獎，抽到數字幾就送幾支筆。這個創舉讓我們驚喜，沒過10分鐘，我們堆成小山的書一下子就賣出一半了。
過了不久，聽姚老師說時間快到了，我們又出了最后的絕招：所有東西通通一元！這下好了，客如流水，一下子就把就所有的東西都賣完。我們得意地往周圍一看，其他小組攤上還有一小堆東西呢，我們喜不自勝。
最后，老師讓我們數一數，我們小組賣出了248元，比我們五個小組中的第二名還多出了58元，老師在班上專門表揚了我們和我們的方法，我們可高興壞了。
今年這個“跳蚤節”，既讓我們體會到了賣東西的辛苦和快樂，又讓我們捐了錢，真是一舉兩得，還讓我們開心得不得了，期望再有一次這樣有意義的活動。
有趣的跳蚤市場作文4
星期三上午一二兩節課，學校在操場上隆重舉行了“跳蚤市場”的活動，操場上熱鬧非凡，到處洋溢著節日般歡快的氛圍。
當大家都找到自己賣東西的攤位后，像真的生意人那樣擺設好自己的物品，買賣就開始了。
上半場，我坐在攤位上等著顧客來光顧我的“店子”。可是等了好久一直都沒有人來我這里買東西，我的情緒漸漸低落了下來，就像一只泄氣的皮球，完全沒有斗志了。我想：別人那里都有好多顧客，而我的顧客寥寥無幾。不行，我應該吆喝起來，這樣別人才會注意到我這里。想到這，我便壯著膽吆喝起來：“走過路過，不要錯過，過來看一看，瞧一瞧！”
這種促銷手段果然起作用了。有一些同學終于被吸引了過來，其中一個四年級的.女孩問：“你這個狐貍的毛絨玩具怎么賣？”“5元一個。”我說。“行，給你錢。”女孩爽快邊掏錢邊說。接過錢我非常開心，因為這是我賺的第一筆錢。
下半場開始了，我換了個戰術，就是推銷。我拿著一個玩具盆栽在操場上走來走去，我剛走到二班的一個門店前，就有個女孩問我：“這個多少錢呀？”我說：“5元。”“我很喜歡這個，你可以便宜點嗎？”她期待地問，我說：“看你這么喜歡，我就4元賣給你吧！”她開心地說：“成交！”。
接著，我又陸陸續續地賣出了幾件商品，最后統計起來，一共賺了二十元，只用了一元。這一元我在童鑫妍的店里買了一個毛絨兔子，可撿了便宜了！
唉！賺錢真難真累呀！這次“跳蚤市場”活動既鍛煉了我們的能力，又讓我們懂得了該勤儉節約。
有趣的跳蚤市場作文5
今天下午，天黑蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學們個個都很興奮，盼著時間爺爺快點走，終于盼到到了第六節課了，因為學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“哇哇哇兒童跳蚤市場”，我們太開心了！
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了體育室，也有的搬到走廊上，不一會兒，“市場上”人山人海，賣的商品也不少。
你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的來不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實的.“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字，看，那是我們班的“新奇吧”，這可是我們班的“董事長”向劍南和“經理們”絞盡腦汁起的名字！
你聽，各個商店的推銷員為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來！”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。
你看！這位“小老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣起來。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。
時間過得真快，“跳蚤市場”就要結束了。“小老板”都依依不舍收拾賣剩的貨物回到教室，他們都還想掙多一點錢，捐給希望工程。
有趣的跳蚤市場作文6
星期五下午，我們學校舉辦了一場盛大的圖書跳蚤市場，雖然天公不作美，一陣陣寒風從我的耳邊呼嘯而過，凍得我們直發抖，但在這樣的天氣里絲毫沒有減少我們對圖書的熱愛。
“來啊，快來看啊！我們的書多種多樣，保準讓你看花眼！”諸如此類的口號聲響徹在整個操場，操場上人山人海，熱鬧無比。一上課，我們就跟著老師來到我們的“地盤”，把我們心愛的書整齊地擺放在一起，等待著顧客們的選購。琳瑯滿目的書占據了我們的.視線，我不由地心生感慨：“學習真的是永無止境，我們真應該多讀好書，這樣才會使我們的成績不斷提高。”
這次活動中，我們每位同學都各自有著明確的分工，比如說有叫賣員，有收銀員等，各種職位千奇百怪。
正在我帶著滿滿的信心來賣書時，可是一盆冷水卻當頭澆下——竟讓沒有人來買書！相比較旁邊“那家店”的熱鬧非凡，我們這家“小店”那就是門可羅雀了。這時我們的銷售員和叫賣員起了作用，只見他們一個人手叉著腰大聲叫賣，一個人則拿著書到處尋找買家。功夫不負有心人，在他們兩個人的合作下，我們的書終于賣出去了。
我喜歡這次的圖書跳蚤市場，同時也期待著下一次活動的到來。因為在活動中不僅讓我們學會了自主管理錢財，更是讓我們小組同學之間的友誼變得更加深厚、更加默契。
有趣的跳蚤市場作文7
“快來看啊，這里的書便宜賣了，五元一本！”“三塊賣不賣？”“十元三本賣不賣？”……咦，這什么聲音吶，他們在干啥呢？哦，原來是同學們在操場上舉行“紅領巾跳蚤市場義賣活動”呢！
下午剛來到學校，同學們就將事先準備好的物品，分門別類，整整齊齊地擺放在各自班級規定的攤位上。大家都在等待著，顯得特別激動。隨著大隊輔導員徐老師的一聲令下：“紅領巾跳蚤市場義賣活動正式開始！”整個操場頓時沸騰了。看，操場上全是密密麻麻的人。小營業員們的吆喝聲一浪高過一浪，頓時買的買，賣的`賣，討價聲和還價聲交織在一起，真是熱鬧非凡！
當然，最熱鬧的還是我們五（1）中隊。王哲同學高舉著義賣海報，帶著幾位同學，四處叫賣。他們大聲吶喊：“來來來，都到五一這來看看，滿五元抽獎一次，十元抽獎兩次。”頓時吸引了許多同學。我們的商品非常的暢銷，顧客應接不暇！看見收銀袋子里逐漸滿起來，我仿佛看見了一顆顆愛心，又仿佛看到了遠方貧困山區孩子們的笑臉！
這會兒我也和莊宇星同學一起逛別的商店。忽然在琳瑯滿目的商品中，我看見了一個魔方，非常喜歡。看了看標價，哇，好便宜呀！才三塊錢，我便毫不猶豫地買下了它……
歡樂的時光總是那么短暫，活動結束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場，回到教室。今天的跳蚤市場活動可真有趣，既讓我們懂得了掙錢不易，又傳遞了愛心，真是收獲多多。
有趣的跳蚤市場作文8
“走過路過，千萬不要錯過！”你知道嗎，這是我們學校一年一度的跳蚤市場活動。
操場上，人山人海，熱鬧非凡。各個“攤位”上的東西琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。一陣陣叫賣聲、腳步聲和討價還價聲匯成一首交響曲。空氣中還飄蕩著零食的香味，讓人忍不住垂涎三尺。此時此刻，我的腳步加快了，我的心跳也更快了，三步并做兩步走進人群。
擺好“攤”，我就成了一個名副其實的“小店主”了。我信心滿滿地守著“店”，期待著顧客早點上門。可等呀盼呀，始終沒有一個顧客上門，這可怎么辦呀？我靈機一動，我可以進行一些促銷活動呀！我大聲叫賣：“活動價了，活動價了！買三送二了，千萬不要錯過呀！”這一招真靈，人群蜂擁而至，不一會兒，我的東西就賣完了。數著手里的錢，我的心里美滋滋的。
揣上錢，我開始在“市場”上來回轉，看有沒有心儀的商品。突然我眼睛一亮，發現一個小機器人。黑色的身體，靈活的四肢，只要上好發條，還能做出各種各樣的有趣的動作。就它了！可“小老板”張口就要15元，這也太貴了吧。我幾番和老板討價還價，可他的嘴像鋼板一樣硬。我眼珠咕嚕一轉，立馬雙手合十，裝做可憐兮兮的'樣子說：“老板呀，你人真好，你看我只有8元了，我又真心想買，你就可憐可憐我吧！”老板遲疑了一下，終于架不住我的軟磨硬泡，勉強答應了。我拿著小機器人，飛快地閃人，生怕“小老板”后悔。
跳蚤市場在歡聲笑語中結束了，我們依依不舍地回到了教室。看著手里的“戰利品”，心里高興極了。我真期待下次跳蚤市場的到來。
有趣的跳蚤市場作文9
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
廣播上說到我們班可以去了，我激動得心里砰砰直跳。我興高采烈地來到了操場上，只見吵吵鬧鬧的，有的跑來跑去，好像有用不完的力氣；有的目不暇接、左顧右盼；有的欣喜若狂、眉開眼笑；有的……
我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類……還有一些玩具，但是我都忽略了。終于我看到了自己喜歡的書，于是我問了問多少元，賣書的人說：“這本《笑貓日記》三元錢，而且還有另一個版本，都是三元錢。”我聽了聽，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不同版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地說：“這么貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢。”“不行，這本書的主人說了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地說道。我又注視著這本書，心里想道：我就剩九元錢了，還可以買更多的書，于是無奈地搖搖頭，失望地走了。
走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的.人說：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他說：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他說：“我可是用十二塊錢買的，現在算五元，誰也不虧啊。”“其實降價一元錢也算貴了，有的人還賣一元，但是你如果不賣四元，那么我就走。”我堅定地說道。他仔細想了想，然后同意了。
半個小時后，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班里。
有趣的跳蚤市場作文10
今天下午，學校要舉行跳蚤市場活動，我們班的“經營團隊”，“經營好手”，早已激動不已，同學們三個一小群，五個一大幫，合伙銷售，干得不亦樂乎。
來到攤位，我就擺出商品，使出爸爸銷售秘訣第一招——降低價格賣出幾本，作出宣傳。果然這招很靈，一會兒就賣出了兩本。我剛想去別的攤位轉轉，就來了一位“砍價小皇帝”，他看了我的書和玩具說：“你的說明書明明有幾本是同系列的，為什么價格不一樣?”我帶著微笑：“因為這幾本書新啊!”“新也不能賣那么高啊！便宜點好嗎！這時我又想起爸爸的`第二招——賣到一定價格給優惠。我陪著笑臉對他說：“好吧！賣兩本送一本吧！”他這才罷手。
賣夠了東西，我就出去轉了轉，突然發現了我的偶像——可愛的查理九世公仔，我見賣家是個熟人，就是使出媽媽砍價秘訣—遇到熟人只管砍價，若是不行，激將法激他。我先說：“我們兩個都是老熟人，便宜點好了。”他說：“不行的，已經是最低價了。”我用起激將法，說：“算了，四(3)班的東西比你這便宜多了，我去他們那里買吧！”他果然上鉤了，說：“算了吧！給你了！”我立馬付了錢，開開心心回到自己的攤位。
這一天，我終于體驗到了爸爸的辛苦，原來賣東西是那么不容易，同時我也深刻體會到了賺錢的辛苦，我所花銷的每一份錢是多么的來之不易，生活中我一定要勤儉節約。
有趣的跳蚤市場作文11
瞧！學校的跳蚤市場開業了，同學們紛紛如決堤之水一般向操場沖去，擺好各式各樣的商品開始吆喝。
涼面不好吃不要錢！物美價廉，省心省錢！ipad兩元玩一次！各有千秋，口號也多樣，有的組賺了一筆不小的錢，另一組妒嫉了，又練出新招，搶了顧客，那一組也不服氣，又苦練絕招，準備搶風頭……我還看到一組，一名顧客問：“這把刀怎么賣？”售貨員毫不猶豫地答到“瑞士精品，買入價50元，大虧本10元，少一分不賣！”顧客說：“這么貴啊，我還是去其他攤位看一看吧。”顧客走了，售貨員暗自嘆息：“多好的一把刀，怎么就沒人買呢？”說完便繼續吆喝去了。
我根據大隊部分工，繼續拿著華為手機在人群中穿來穿去，拍攝那些有趣的畫面。這時，一位拉小提琴的女孩子映入我的'眼簾，一旁放著一個箱子，上面寫著“獻愛心”。演奏中的女孩美麗寧靜，琴聲優美動聽，讓人陶醉，突然不知哪位男生唱了一句“啦啦啦德瑪西亞”。氣氛在一秒鐘之內爆棚，跳蚤市場真是樂趣多！
今天，為了多獻愛心，鏡頭下的同學們仿佛與往常不一樣，有的笑容變得更自信開朗了，有的自我展示變得更大膽了，有的思考變得更積極主動了，有的更古靈精怪了……真是令人難忘！放學了，我們依依不舍地離開了這片令我們快樂的地方！
有趣的跳蚤市場作文12
馬上，我們就要小學畢業了，每個人都留下了難忘小學生活的回憶，一次跳蚤市場的活動讓我留下了永生難忘的回憶。
一天下午，第一節下課的時間，老師宣布每個人拿好自己要售賣的物品，準備下到操場上擺攤。
我找到了一個不錯的位置，鋪好地毯，和林元銳、張穎嵐、李曉檸組成了一個團隊，一起把物品擺放得整整齊齊的，一類一類的弄好，開始等待第二節課下課的到來，也就是顧客的到來。
“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲打響啦！成群的小朋友們從教室里沖出來，向擺著攤的位置跑去。
過了幾分鐘，機靈的林元銳發現我們這個攤子幾乎沒有多少人光顧，就想了個還不錯的辦法，他便對我們悄悄地說：“大家聽好了，我們這個攤子幾乎沒有人光顧，所以我想到了一個巧妙的.方法：讓李映莉、我和張穎嵐拿李曉檸的大娃娃拋向空中，然后一邊拋一邊喊說：“這個攤子里有很多你們沒見過的東西！走過路過千萬別錯過啦！在這里還可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快來瞧瞧嘍！”這樣說，然后讓李曉檸收錢，如果拋東西這個方法有效，那就減少一個人，讓那個人也去收錢，就這樣。
接著我們就開始實行這個計劃，結果不到5分鐘，我們這個攤子的人流逐漸地多了起來，很多人就說：“這個多少錢呀？那個多少錢呀？這個不錯！那個也挺好的！我都不知道要買什么了！你們不錯喲！繼續努力，肯定會吸引來更多顧客的！加油！”
我們收錢的人就不夠了，因為我們做的宣傳都把其他攤子的顧客吸引過來了，所以我們就顧不上宣傳了，一個勁地在收錢呀收錢，把整個裝錢的罐子都裝滿了。
這次活動雖然不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：團結在和別人合作時是非常重要的。
有趣的跳蚤市場作文13
今天下午，我們班級要舉行跳蚤市場活動，老師叫我們中午回家的時候要做好準備，把想賣的東西帶過來，還要標上價格。下午2點要準時開始，所以今天一個上午我都很激動。
終于到了下午，我一到教室就把我要賣的東西倒了出來：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標語，很好玩。到了2點，老師說：“四年（2）跳蚤市場開市啦！”同學們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買，還有的在招呼同學來買。可惜我賣得不如標語上寫得好，同學們只是看看我的東西上貼的標語，不看我的物品。
我心里想，這樣下去不是辦法啊，于是就開始吆喝著：“全場物品立減1元，快來買啊！機不可失，時不再來，錯過了這個村就沒有這個店了，是個良心店放心店，快來買啊！”我這一喊就吸引來了一個平時愛畫畫的同學，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這么便宜的水彩筆，不加思索就買了，我心里想：這是個好兆頭啊！果然，我好運連連，接著一位同學看到了電燈泡似的.的水杯，就覺得很新奇就買了。再接著又有兩位同學要買我的球，他們掙著想買，最后我給先付錢的人。還有一個同學看到象棋，他看到上面的標價那么貴，有點猶豫，我毫不猶豫地降低了價格，那位同學很開心買走了象棋。終于我的物品全部賣完了，最后我們組獲得了第三名，我們全體組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場真有趣啊！我從中知道了做買賣的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場的到來。
有趣的跳蚤市場作文14
盼呀盼呀，終于盼來了六一兒童節的跳蚤市場活動。
中午，我拎了一大包早就準備好的項鏈、掛件、小工藝品等來到學校，焦急地等待上課的鈴聲。老師在廣播里一聲令下，我們立刻戴上帽子，拿著水杯，拎好各自的寶貝，排隊到南北大道邊，坐在樹蔭下擺開攤子。
剛剛坐定，一個小女孩在我的攤位前停下來，指著一串項鏈問：“這個幾元？”我連忙答道：“兩塊五。”“哦。”她拿出錢包，付了錢，拿著項鏈走了。耶，交易成功！可接下來，路過我的攤位的大多是男孩子，沒人看我的商品。唉，我心里暗暗地想，怎么學校里的男生這么多，女生那么少哇！
好不容易又走來一個女孩子，她指著我的.金魚掛件問：“這個多少錢？”我回答說：“四塊五。”“啊？”她很驚訝，“這么貴呀？”我站起來說：“已經便宜賣了，我媽還讓我賣六塊呢！”“哦。”她半信半疑地走了。唉，看來我的金魚掛件真的該降降價了。
一會兒，一個低年級小女孩走來了。她指著金魚掛件問：“這個幾塊錢呀？”我立馬降價：“兩塊五。”她又問：“能不能兩塊呀？”我咬咬牙，說：“不行。”她有點為難：“我身上沒有五角的。”還好，她沒有再討價還價，我說：“你給我三塊，我可以找你錢。”于是，她拿出三元，我接過錢后又拿出五角錢給她。她拿著金魚掛件高高興興地走了。又一筆交易成功！
到了我們單號班同學逛市場的時間了，我興奮地逛了又逛，也買了不少好玩的東西。
當我走到一個攤位時，看見一個同學人拿著一個杯子大聲喊：“這是誰的杯子呀？不要就送給我了啊！”我這才想起我的杯子，低頭一看，杯子早就無影無蹤了！帽子呢？也不見了！唉，今天真是玩瘋了！
有趣的跳蚤市場作文15
時光如水一般，沖刺著我的記憶，有一些事情早已忘去，而有一些事情讓我一直記著。
在五年級上學期，學校組織“跳蚤市場”活動。回到學校我問老師“跳蚤市場”是什么？老師說：“就是把你看過的書，玩具……從市場上賣掉”我聽著感覺很有意思。放學后，我以獵豹的速度跑到了家中，做完了作業，開始收東西。我問媽媽：“我要收一些什么？”媽媽說：“書啊，本子啊，筆啊。玩具啊等等”于是我收了一個晚上。
到了第二天，我帶著自己的“商品”來到了學校。操場上熱鬧非凡，他們在互相交換自己的書籍看，市場上的東西可真多。有：書、玩具（淘氣包馬小跳）、《百科全書》、芭比娃娃、變形金剛、木頭人……真是應有盡有，讓人看的`眼花繚亂。
我們幾個人找了個心儀的位子，坐了下來，然后把自己的商品，挨個挨個的擺放整齊。一開始心里是很緊張的，因為旁邊兩家已經開始了，而且有了客人。我左邊傳來一個聲音：走過路過，千萬不要錯過，買不來吃虧，買不了上當，大家快來買啊！高。高，實在是高人一籌啊！然后，我們現學現賣，就這樣，我們引來了很多客人。最后，我賣了60元。
這次跳蚤可真是有意義！它不僅僅是一次有益的活動，而且還鍛煉了我的口語表達和交際能力！
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