放風箏作文

時間:2023-10-25 23:08:45 好文 我要投稿

放風箏作文15篇(集合)

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文15篇(集合)

放風箏作文1

  春回大地,萬物復蘇。一個風和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風箏。

  天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的'龍風箏,有活靈活現的魚風箏,還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個小男孩,正在放飛一只三角風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子,高興地笑了。

  小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏,小明手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。

  “風箏上天了!風箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來。

  小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒,蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。

  天上風箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。

放風箏作文2

  陽春三月,正是放風箏的好時節。

  今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大啊!遠遠望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經有很多人了,有一家三口的,有年輕人三五成群的`,還有很多人圍成一個圈的。

  天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風箏吧!”我和妹妹高興地說“好。”我一手拿著線軸,一手拉著線,對朋友說:“你先幫我拿著風箏,我跑起來的時候你就放手。”剛開始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風箏放了起來,朋友對我說:“風箏借我放一會兒唄。”我說:“好。”“哥哥,幫我放一下風箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對我說。我說:“好。”把妹妹的風箏放起來后,我把目光投向了不遠處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風箏,仿佛在說:“兒子,真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍天下,風一吹來,我就隨風飄動,不光是我一只,所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢。

  最后,我們依依不舍地回家了。

放風箏作文3

  星期天上午,天氣晴朗,春暖花開。我帶著弟弟和妹妹一起去草地上放風箏,草地一望無際,滿目青翠。

  放風箏的人很多。藍藍的天空上成了風箏的舞臺,有可愛的小金魚,有長著無數只腳的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……它們好像活潑的小精靈,那五顏六色的尾巴,就像仙女一樣美麗極了。

  弟弟拿了一個五彩的燕子風箏。于是,弟弟托起風箏,我拿著線軸,一陣風吹過來,我和弟弟就跑了起來,然后我開始放線,風箏越飛越高,五彩的燕子飄啊飄,好美呀!

  這時候妹妹說:“姐姐,你也幫我把風箏飛起來吧!”我說:“好。”妹妹的風箏是蝴蝶形狀的,也很漂亮,就這樣我也幫妹妹把風箏飛上了天空。不遠處一對父母帶著自己的孩子也來放風箏了。孩子一邊后退,一邊看著在天上飛著三角形的風箏,那風箏的'兩條飄帶就像兩個小辮子,可愛極了!漸漸的,天上的風箏越來越多了,草地留下了一陣陣銀鈴般的笑聲。

  放風箏多么有趣啊!我覺得今天我們玩得最開心!

放風箏作文4

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”一夜過后,我推開了房門,一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽,小草探出了頭,一陣和煦的春風吹過,小草像波浪似的在空中搖曳。放風箏的季節到了。

  莫道君行早,更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風箏來到公園時,公園里已有很多人了。

  蔚藍的天空,在白云的映襯下一只只形態各異,光彩奪目的風箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”,也有展翅高飛的“蒼鷹”,更有一只龐然大物,一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時,突然聽到有人叫我的名字,原來是我的同學小剛和小明,他們也來放風箏了,小剛把他們的'燕子風箏高高舉過頭頂,小明用手牽著線,一手拿著線軸,一陣風吹過,小明趕緊往前跑,當線快被拉直時,小剛及時地松開了雙手,風箏隨即騰空而起,風箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說:“來一場比賽吧,比誰的風箏飛得更高!”在他們的幫助下,我的“小蝴蝶”也飛上了天,和他們的“小燕子”競相追逐。

  我們笑著,跳著,我們的心也化做那風箏一起在天空翱翔。

  小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒,推開窗戶,一陣陣春的氣息撲面而來,春天來了,放風箏的季節還會遠嗎?

放風箏作文5

  今天我懷著喜悅的心情,坐著校車去了漢川公園。

  到了公園門口我們就下車了。老師領我們到一個陰涼的地方畫風箏:有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的`天鵝……大家都十分認真地畫著,我們畫完后到處轉了轉。啊!漢川公園真是個美麗的地方,我仿佛身在畫中。

  畫完風箏后,我們就去放風箏。先開始我拉著線飛快奔跑,可那個風箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛,不停在四處亂竄,最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經有一只“金魚”和“老鷹”已經飛上了天空。我越來越著急了,于是我更快地跑著,可是我的伙伴對我說我的方向不對,于是我便冷靜了下來。思考過后風箏便輕輕松松地飛上了天空。

  放完風箏我便四處逛逛。我往前面走,直接被眼前的景物震到了,真是“河水如鏡,楊柳依依。”啊!幾棵楊柳樹,把河水圍住,隱隱約約,我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去,這里真是宛如仙境啊!我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中啊!

  從漢川公園出來時,大家都流連忘返,我想這么美的環境,一定會受到大家的保護。

放風箏作文6

  “天氣預報明天是晴天,可以放風箏羅!”周末,一看完天氣預報,我就迫不及待地從玩具箱里拿出壓了一年的風箏,撣撣灰塵,理好線拐,并約好了幾個好朋友明天一起去放風箏。

  經過一夜的漫長等待,終于天亮了。一吃過早飯,我們就像小鳥一樣飛進了百家湖公園。此時公園里已有不少人在放風箏,有可愛的小朋友,有年輕的戀人,還有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶也來放風箏了,不是說放風箏可以鍛煉身體嗎!爸爸媽媽們手把著手教自己的孩子放風箏,戀人手拉著手放風箏,爺爺奶奶們邊放風箏邊聊著兒女們的事,公園里其樂融融。

  我們迫不及待地揚起手里五顏六色的風箏,讓它在和煦的春風中舒展著翅膀,遙曳著飛上碧藍的天空。啊,天空中的`風箏可真多呀,有紅的、藍的、紫的、彩的;有蝴蝶、蜻蜓、燕子、老鷹,還有一位老爺爺將一條長長的、金黃色的龍放上了天空,它傲慢地看著其他的風箏,一副嚴肅的面孔,扭動著長長的身軀,樣子好嚇人!看,那邊一只小燕子飛得可真高,快飛到白云上了,放風箏的叔叔可真了不起!

  一上午,我們奔跑著,追逐著,一次次把風箏放上了藍天,開心的笑聲也一次次在公園里蕩漾。

放風箏作文7

  一個初春的清晨,陽光照耀著大地,一陣微風吹過,花兒向我們頻頻點頭。

  我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風箏。

  放眼望去,各種各樣的風箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風箏張開那巨大的蒲扇一樣的`翅膀,銳利的閃著寒光的眼睛,在看有什么獵物,虎頭正和它對視著,好像馬上就要進行一場決斗,蝴蝶和金魚風箏仿佛在跳著優美的舞蹈。

  姐姐把風箏拿在手上,自己看著,由我和哥哥來放。開始放風箏了,我們帶的是“小蜻蜓”風箏,我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風小,把手撒開了,風箏很順利的就飛了起來。

  我一邊放線,一邊拉一拉線。風箏越飛越高,線幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團不時的拉拉線,讓風箏保持在空中,它是多么動人呀!你看,遠處那一家三口,爸爸媽媽依偎在一起,看著在一旁放風箏的孩子。

  歡聲笑語充滿了整個公園。

放風箏作文8

  春天來了,泉水叮咚,萬物復蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂的氣氛中。

  孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會,畫展,還有最不可缺少的放風箏大會。

  春風微微拂過,孩子們拿出自己做的風等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽,歡快的笑聲在蔚藍的.天空中久久回蕩。

  他們的風箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“快來看呀,又到看天了呀。”咦?兇猛的老鷹也來啦?空中的“鳥兒”驚恐地飛開,誰也不想跟鷹待在一起。

  那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執著線筒,一手拉著風箏線。迎著微風,綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風箏啊!”他剛說完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風箏線,生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。

  成長的道路就像風箏飛上天一樣,有時艱辛,有時困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。

放風箏作文9

  上周四,我們班的小朋友在操場上放風箏,老師讓我們沒有風箏的小朋友和有風箏的小朋友一起玩,這下我們都有風箏玩了。

  哇!大家帶的風箏真多呀!有熊大和熊二、大頭兒子與小頭爸爸、喜羊羊與灰太狼、海綿寶寶……這是要在空中放動畫片嗎?一開始,風箏總是飛不起來,累得滿頭大汗,但是我們沒有放棄。我們看看別同學,又仔細想了想,原來應該是這樣的:首先一個人拿風箏線往前跑,另一個人托住風箏,等前面的人說放,后面托風箏的人就松手。等風箏飛起來了,要控制風箏線,如果松了就收一點,如果緊了就放一點,根據風箏的位置和風的`方向來回跑跑,這樣風箏就會在空中飄來飄去。果然我們的風箏也飛起來了。這時,有很多同學的風箏也放起來了,大家很開心,操場上一片歡聲笑語。一陣陣微風吹來,我們的風箏飛得更高了……

  下課鈴響了,老師說收工吧!我們才依依不舍地離開了操場。

放風箏作文10

  星期六中午,在嫩藍的天空下,在碧綠的草地上,來了很多人。他們都來放風箏。

  小明和小剛也來了!他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛,十分美麗。小明一手拿線軸,一手扯線。小剛舉起“燕子”,隨時準備放飛。這時,起風了。小明趕緊抓住這個機會,迎著風跑起來。跑了幾步,他就大喊“放”!小剛用力將“燕子”往天上一扔。“燕子”優美地往天上飛去,越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著,跳躍著。不一會兒,他們看見自己的“燕子”和其他風箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧啊!看,有“小魚”,有“老鷹”,有“蜈蚣”……各種各樣的風箏,應有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時,風忽然停了。“燕子”在天空中搖晃起來。小明的.心頓時一沉,趕緊收線。緊急時刻,又來風了。“燕子”又平穩地在天空中翱翔。小紅拿著風箏說:“哥哥,能幫我放嗎?”他們答應了。不一會兒,在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。

  這真是個愉快的周末啊!

放風箏作文11

  春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風。這時候廣場里人山人海,都在放風箏。向上看,許多風箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風箏,有的'是燕子風箏,還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風箏,果然,這次放風箏成功了。

  在放風箏的過程中,我們都能學到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

放風箏作文12

  星期天,陽光明媚,春風徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,于是我們一家人決定去公園放風箏。

  來到浣花公園,我請媽咪將彩色的'蝴蝶風箏舉起來,我扯著風箏線拼命前跑,可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次,我和媽咪已經滿身大汗。這時,老爸得意洋洋地走過來說:“我教怎樣放風箏!”老爸用手抖抖風箏線,好奇怪呀,風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我,說:“如果風箏線有點緊,就放線,如果風箏線非常松,就收線。”我按照老爸說的試試,風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的:剛開始放風箏時要看風向,要趁風大的時候順著風跑,當風箏飛起來后就得根據風勢收放線。

  此時我環顧四周,放風箏的人越來越多,天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏,漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔,我心中充滿歡樂。

放風箏作文13

  草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了。”丁丁說:“我順便還可以去看看你媽媽。”說完,丁丁拉著明明爬上了山。

  丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認識我嗎?我的`名字叫風箏,咱們交個朋友吧!”明明說:“好!那我們去造梯子來救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。

  在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風箏推了一下,風箏就掉了下來。風箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友。”

放風箏作文14

  春天來了,碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵,有的綻開了笑臉,有的還含苞欲放,美麗極了!

  周末的早上,陽光明媚,藍天上飄著朵朵白云,小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風箏。小紅的風箏是金魚形狀,小東的風箏是小魚形狀,小軍的風箏是方形的'。他們小心翼翼地把線系到風箏上,小紅最快把線系好,她連忙拿起風箏在草地上奔跑起來,風箏迎著風徐徐升起。小東和小軍看到了,也拿起風箏在草地上奔跑了起來,迫不及待要把風箏放起來。

  看著漸漸飛高的風箏,他們歡呼著:“飛起來啦!飛起來啦!”小紅笑著說:“我的小金魚飛得最高了。”小東接著說:“我的小魚很快會追上你的。"小軍也不服輸地喊道:“等一會兒我的風箏都把你倆甩在后面。”他們就這樣在草地上奔跑著,歡笑著,高興極了!

  這可真是快樂的一天啊!

放風箏作文15

  星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。

  他們來到了風箏場的草坪上,天上有各種各樣的風箏,有展翅高飛的.老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏,忽上忽下,好看極了。

  遠處有一家三口在放風箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏,自己就拿著放風箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風箏被一陣風吹上了天。“飛起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。

  南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個生機勃勃的春天。

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