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等待的作文15篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的等待的作文,歡迎大家分享。
等待的作文1
下午放學(xué)后,我剛進(jìn)家門(mén),老媽就欣喜地告訴我:“剛才趙老師發(fā)來(lái)短信,說(shuō)你的作文《驚喜》發(fā)表了!”
我一聽(tīng),激動(dòng)得飯也顧不上吃了,趕緊打開(kāi)電腦,登上QQ。恰巧趙老師在線,我馬上向他詢問(wèn):“我的作文發(fā)表了?”“是啊,樣刊都寄來(lái)了!明天如果我去你們學(xué)校,就帶給你。”趙老師回復(fù)道。我樂(lè)得又蹦又跳。
第二天一大早,我興沖沖地趕往學(xué)校。路旁的花草好像在朝我點(diǎn)頭微笑。嘿嘿,你們也曉得我的作文發(fā)表了嗎?上課時(shí),我?guī)状稳滩蛔⊥低党巴獬颍M芸吹节w老師微笑的`面孔。唉,始終沒(méi)看到。
下課了,我箭一般沖出教室,趴在護(hù)欄上四處張望,可就是不見(jiàn)趙老師的身影,急得我在心里直念叨:“趙老師,您今天到底來(lái)不來(lái)啊?”
這一天,我是在焦急的等待中度過(guò)的。可一直到下午放學(xué),也沒(méi)見(jiàn)到趙老師。唉,真是急死人了!
終于等到了周六補(bǔ)習(xí)作文時(shí)間,我一進(jìn)教室,就向趙老師要樣刊。趙老師笑呵呵地說(shuō):“先別急嘛。”唉,老師,您怎么就不理解學(xué)生的心情呢?上課時(shí),我佯裝聽(tīng)講,可一直想著怎樣盡快看到自己發(fā)表的作文,幾次趁老師在黑板上寫(xiě)字,悄悄翻樣刊。但為了不讓老師發(fā)現(xiàn),只好偷偷摸摸,跟小偷似的。
當(dāng)趙老師向全班同學(xué)展示我發(fā)表的作文時(shí),我既羞澀又自豪地笑了。哈,簡(jiǎn)直樂(lè)死人了!
我的作文發(fā)表了!對(duì)我來(lái)說(shuō),這可是天大的喜事。可自從得到消息,我就等啊等,等得好苦!現(xiàn)在終于看到發(fā)表的作文啦!
等待的作文2
今天的拼搏決定著明天命運(yùn)。
進(jìn)入高中已有一個(gè)學(xué)期,回顧這半年,我的感觸良多。剛開(kāi)始,我不適應(yīng)高中生活,不適應(yīng)住宿,不適應(yīng)新的同學(xué),不適應(yīng)班級(jí)的氣氛。我好象與這個(gè)學(xué)校格格不入。所以我的成績(jī)也不再那么出色,變得落后,我也開(kāi)始變得麻木。等到了期中考試,我沒(méi)考進(jìn)班級(jí)前十名,我的`心真的碎了,看見(jiàn)媽媽的淚水,我更是痛不欲生,我的心真的醒了。
從那時(shí)起,我開(kāi)始了新的征程。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),我可以為了學(xué)習(xí)不去吃飯,我甚至可以為了學(xué)習(xí)拋棄我的朋友,這一切的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是那么重要,我開(kāi)始不再關(guān)注別人的眼光,不去惆悵自己為何孤單一人,因?yàn)槲业男睦镏挥幸患拢蔷褪菍W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我終于明白我上高中的最終目的,我終于找回了那個(gè)以前對(duì)于學(xué)習(xí)深深著迷的我,我終于可以一門(mén)心思只關(guān)注學(xué)習(xí)了。
我經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說(shuō),我說(shuō)我很笨,但我從未放棄過(guò)追逐,也許我的努力和成果并不會(huì)成正比,但我仍然問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲抑溃遗α恕E笥褌冋f(shuō)我學(xué)習(xí)像拼了命一樣,我笑了。這也許就是我吧。再多次的打擊我都不會(huì)放棄,都不會(huì)停止我學(xué)習(xí)的腳步,因?yàn)槲乙恢痹诘却却幸惶煳业呐?huì)有回報(bào),我深深的相信著會(huì)有那么一天。
等待的作文3
像以往一般去邁克英語(yǔ)上課,可未有料到外國(guó)老師們正過(guò)著萬(wàn)圣節(jié)假日呢。前臺(tái)門(mén)關(guān)著,教室門(mén)外的走廊沒(méi)有聲音,媽媽卻早已開(kāi)車(chē)走了。
我的腦子里陷入了空白,盡管沒(méi)什么危險(xiǎn),但卻有些不知所措。望著來(lái)往的'人,我有些茫然。想去尋個(gè)電話亭,可這里是一個(gè)綜合場(chǎng)館,那來(lái)的電話亭呀!我知道,看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是回不去了。“那——就在這里逛一逛吧。”我對(duì)自己說(shuō)道。
好像三樓正開(kāi)一個(gè)孩子打鼓的演出,我便去看了看,但很快也就退出來(lái)了。上場(chǎng)的全都是一些幼兒園的孩子,而那些伴奏樂(lè),是一堆老掉牙的童謠,我實(shí)在受不了。
我去四樓乒乓室那里走走,還有幾個(gè)人在,乒乒乓乓聲交雜一起,響在耳畔。仍然是那幾個(gè)常來(lái)的中老年人,也有很稀少的幾個(gè)年輕的新手。水平一般,我并不想多看。看熱鬧也看厭了。又在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里彷徨,我的肚子有點(diǎn)餓了,口也有些干了。可身上分文未帶。只有心煩地透過(guò)電梯圍欄向整個(gè)場(chǎng)館看。
我忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)媽媽焦急的臉,她竟以為我走丟了?!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝她喊了一聲,招了招手,媽媽一愣,接著欣喜地跑過(guò)來(lái),我們緊緊擁抱在一塊兒。
等待的作文4
看到《等待》這個(gè)作文題目,我有些不知所措。等待,我好像不曾發(fā)生過(guò)讓朋友等待多時(shí)的事情。要說(shuō)等待,還真有一件事讓我等待。
那是一個(gè)寒冷的冬夜,我的曾祖母躺在醫(yī)院的病床上。對(duì)她而言,現(xiàn)在只有一件事讓她思慮,那就是生與死。外公外婆得知曾祖母病危的消息后,立刻趕往醫(yī)院。我一個(gè)人留在家里,靜靜地等待。
外面下著很大的雪,我撐著頭想:“難道曾祖母真得熬不過(guò)這個(gè)冬夜了嗎?不會(huì)的.,曾祖母是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人,她一定會(huì)挺過(guò)這關(guān)的。”我在家里不停地走來(lái)走去,努力試圖想些高興的事,可就是笑不出來(lái)。無(wú)奈之下,我只得閉上眼睛,躺在床上,來(lái)克制住這種焦慮的等待。
雪依然下著,可風(fēng)聲卻響了許多,我開(kāi)始躺不住了。我不停地給外公外婆打電話,可他們始終關(guān)機(jī)。我打開(kāi)窗戶,風(fēng)吹在我的臉上,直到我的心完全被風(fēng)吹亂了才關(guān)上窗戶,開(kāi)始坐著發(fā)呆。那又成為了一種無(wú)盡的等待。
突然電話鈴響了,我被這電話聲嚇了一跳:“是喜還是憂?若是喜,那我的等待沒(méi)有白費(fèi);但若是憂……”。最終,我接起了電話。外公說(shuō),曾祖母不在了,永遠(yuǎn)地不在了。電話從我手中滑落,我的心也滑落下去。我的等待換來(lái)了一個(gè)電話,一個(gè)不幸的電話。我默默地落淚,回憶起曾祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
等待,一個(gè)陌生而熟悉的詞語(yǔ),在這一刻,化為烏有;等待,一個(gè)易懂而又難解的詞語(yǔ),在這一刻,變得虛無(wú)。
等待的作文5
時(shí)間過(guò)得真快又到了星期五,我十分開(kāi)心,因?yàn)轳R上又到周末可以出去玩了。可是沒(méi)想到,今天的托管課居然延遲到了天黑才放學(xué)。
最后一節(jié)課到了,老師讓我們把自己寫(xiě)的從草稿本里抄進(jìn)本,可我不是因?yàn)檫@件事而等那么晚的。期中作家評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)月有發(fā)表兩篇以上的人,獎(jiǎng)品是電影票。我激動(dòng)不已,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)表好多篇了呢。老師還說(shuō):“電影票我們?cè)俚鹊龋呀?jīng)在送來(lái)的路上了,反正也可以讓還沒(méi)抄寫(xiě)完的人繼續(xù)把抄完。”等我抄完,就開(kāi)始美滋滋的等待我的電影票,幻想著周末我可以去看電影了。可是等了好一會(huì),電影票還沒(méi)來(lái),這時(shí)天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。
我又拿了一本書(shū)再津津有味的看了起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了秒針在轉(zhuǎn),嘀嗒。嘀嗒。嘀嗒。雖然我沉迷在書(shū)中,可我有時(shí)也在想,我的電影票呢?怎么還沒(méi)到?我不敢問(wèn)老師,想想反正總會(huì)到的,這時(shí)天烏黑黑的',學(xué)校只有幾個(gè)教室燈還亮著,我有些著急,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)找我呀,過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):“今天實(shí)在是太晚了,大家快點(diǎn)整理書(shū)包,趕快回家,電影票堵在路上了。”聽(tīng)完,大家迅速收拾書(shū)包回家了。
雖然今天等了很久,最后還沒(méi)等到電影票,但這也是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。
等待的作文6
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待。我們學(xué)生的等待是什么?是下課?是放假?還是。而我的`等待是:冬天來(lái)臨。
我坐在椅子上望著天空,想象著:大雪紛飛,我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠#覀冊(cè)谌友┣颍覀冊(cè)谧鲅┤耍娴貌灰鄻?lè)乎。我們臉蛋上洋溢著歡笑,像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。開(kāi)心極了。我站在草地中央,望向遠(yuǎn)方,白色的一片。雖然冬天不像春天那樣五顏六色,但是冬天比春天更加快樂(lè)。時(shí)間飛逝,冬天已經(jīng)來(lái)臨,我又一次坐在窗前,今年的冬天比以往的冷許多,但是天上不下雪。我失望極了,所以我每天做完作業(yè)就坐在窗前,望著藍(lán)藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,我更加失望。、一個(gè)月過(guò)去了,天氣更加冷了,可還不下雪。我依然坐在窗前......蒼天不負(fù)有心人,終于下雪了,雪下得很大,窗外白呼呼以前,啥也看不見(jiàn),沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),地上積滿了雪,大約有10厘米深。我和小伙伴們依舊在菜地上玩耍。我等待著冬天來(lái)臨,仍然等待著......
等待的作文7
穿上一件T恤,似乎有點(diǎn)冷;加上一件外套,又似乎有點(diǎn)悶:這是一個(gè)不尷不尬的五月。它竭力扯著春天飄擺著遠(yuǎn)去的裙角,又熱烈地向夏日揮手迎接。似乎想同時(shí)擁有春的鮮花蝴蝶和夏的繁葉鳴鵲。這樣的五月,還真貪心!人們也似乎被這樣的五月感染了,開(kāi)始了一年的農(nóng)忙。
整塊整塊的田地里除了草,干干凈凈的,其間點(diǎn)綴著幾個(gè)弓腰的身影,那里有剛丟下書(shū)包,跑來(lái)幫父母的孩子,也學(xué)大人的樣,認(rèn)真地學(xué)著栽棉花。咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩也坐在田埂旁,望著母親忙碌的背影發(fā)愣,似乎不甘心地抓起一把種子,像個(gè)思考家一樣琢磨著這一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的'棉球如何也會(huì)長(zhǎng)成一株棉花,或是不間斷地跑到父母的旁邊,遞上水,得到父母贊許的眼光后,又像小兔樣一蹦一跳地跑回,滿是得意的笑,仿佛自己干了件非常偉大而了不起的事情。
道路旁的刺花已經(jīng)提前開(kāi)過(guò)了,零星的幾朵點(diǎn)綴在依舊繁茂的枝葉上,纖弱的花瓣被露珠兒壓著卻依然昂著頭,倔強(qiáng)地面向陽(yáng)光,它還眷戀著不想過(guò)早退出這個(gè)展示自己的舞臺(tái),用自己最后一絲的力量,開(kāi)著,笑著,美麗著。
等待的作文8
不知道什么樣的愛(ài)情是最美的 是至死不渝的愛(ài)情,是執(zhí)子之手與子楔老的`愛(ài)情, 還是曾經(jīng)轟轟烈烈,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,最終走到一起的愛(ài)經(jīng)歷愛(ài)情,路過(guò)愛(ài)情,享受愛(ài)情,逃避愛(ài)情才發(fā)現(xiàn),有一種愛(ài)經(jīng)不起等待,有一種愛(ài)經(jīng)不起傷害。
“你會(huì)愛(ài)我多久?” 然后他會(huì)寵愛(ài)的捧著我的臉, 用鼻尖微微碰觸著我的鼻尖告訴我“我會(huì)愛(ài)你好久好久” 他仍然會(huì)象孩子一樣的告訴我“好久 就是好久好久好久好久” 回憶很美 ,我知道那個(gè)時(shí)候我們是真的用心在愛(ài)著對(duì)方。 對(duì)方的一切都是那么的可愛(ài),那么的無(wú)可挑剔。
可是愛(ài)禁不起傷害。當(dāng)一切發(fā)生時(shí),是那么的突然。 所有甜蜜的消失。留下的只是疼。只是恨,只是空白。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)情原來(lái)最禁不起傷害,心中很明白, 一但付出真心付出的最多,那么受傷的就一定是自己, 于是學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)一切,學(xué)會(huì)漠視。學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己。
愛(ài),永遠(yuǎn)禁不起等待,也禁不起傷害。 可是依然在陷入感情時(shí)忘記了初衷。 我學(xué)不會(huì)不在乎,可是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。 我依然害怕付出。害怕傷害。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不明白什么叫愛(ài)畢竟有一種愛(ài)禁不起等待,有一種愛(ài)禁不起傷害。
等待的作文9
假如我有機(jī)器貓,我會(huì)讓它從神奇的口袋里變出一個(gè)能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的小女孩,我還有一個(gè)好聽(tīng)的名字送給她:尋夢(mèng)女娃。
有一天,數(shù)學(xué)老師讓我寫(xiě)出全世界共有多少人,我查了很多資料都感到不準(zhǔn)確,就去問(wèn)尋夢(mèng)女娃,她馬上就給了我一個(gè)最精確的數(shù)字。可是有一天,爸爸學(xué)校有個(gè)學(xué)生得了一種叫“強(qiáng)直性脊柱炎”的疾病,本來(lái)生龍活虎的小伙子突然頸項(xiàng)強(qiáng)直起來(lái),關(guān)節(jié)逐漸僵硬,行動(dòng)一天天越來(lái)越像個(gè)機(jī)器人,連下樓都困難了。我就給尋夢(mèng)女娃說(shuō)了這事。
這次我這位好朋友卻沒(méi)了往日的神通,她說(shuō)這種事情對(duì)她來(lái)說(shuō)太困難,她的功力還達(dá)不到,她需要回太空吸取能量,并讓我等她的好消息……至今為止我多次問(wèn)我的`機(jī)器貓,尋夢(mèng)女娃何時(shí)再來(lái),機(jī)器貓只是笑而不答。
后來(lái)它說(shuō)你就好好學(xué)習(xí)吧,沒(méi)有尋夢(mèng)女娃的日子里掌握更多的知識(shí),總有一天尋夢(mèng)女娃會(huì)帶著希望回來(lái)的。
等待的作文10
有人說(shuō),等待是一種幸福,是一種快樂(lè);還有人說(shuō),等待是一種消磨時(shí)間的方法,一種可笑的行為,做事應(yīng)做到利落。
有一次,放了學(xué),我在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我放學(xué)。那天,下著雨,路上全是五顏六色的'雨傘,我在一個(gè)路口左瞧右看,依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,我站在那兒,看著一輛輛汽車(chē)奔馳而過(guò),望著行人越來(lái)越少,心想:媽媽怎么還不來(lái)?是不是有什么事?我要不要走回去?心里很著急,像一只熱鍋上的螞蟻。在經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,決定走回去。我一步步地走著,踢著一塊兒石頭緩緩前進(jìn)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),啊!是媽媽!我奔跑過(guò)去,投入了媽媽溫暖的懷抱之中。
正是因?yàn)榈却也趴吹搅藡寢尅>拖瘛掇朊缰L(zhǎng)》中的主人公,那個(gè)人因?yàn)椴荒托模瑳](méi)有等待才讓他的苗都枯了。所以我們才說(shuō)“欲速則不達(dá)”。劉備有“三顧茅廬”的等待,才請(qǐng)出了諸葛亮,才做出來(lái)一番大事業(yè)。
等待是漫長(zhǎng)的,也是短暫的。花草發(fā)芽需要等待;燒沸開(kāi)水要等待……
等待的作文11
人生有許多等待,等待很美。
播種等待收獲,痛苦等待成功,旅途等待驛站,愛(ài)情等待永恒。
一次談到等待,朋友對(duì)我說(shuō),短暫的等待是一種焦灼;漫長(zhǎng)的等待是一種折磨;落空了的等待是一種哀傷。等待是一種美好的無(wú)奈。
我對(duì)他說(shuō),短暫的等待不會(huì)焦灼,只要你心靜;漫長(zhǎng)的等待不是折磨,因?yàn)槟愠錆M希望;落空的'等待不哀傷,因?yàn)槟阍眯牡却?/p>
朋友說(shuō),等待的前面是思念,有了思念才會(huì)有等待。
我說(shuō),等待的前面不僅僅是思念,還有驚喜,還有收獲。
其實(shí),我們每天都在等待,只是等待的結(jié)果,或美麗或無(wú)奈。人們往往只在意結(jié)果而忽視了追求結(jié)果的過(guò)程。其實(shí)等待的過(guò)程也很美。只要自己付出過(guò),努力過(guò),就該欣慰,就不要刻意結(jié)果的美麗或無(wú)奈。盡管人人都渴望美麗,但美麗的結(jié)果不會(huì)鐘情于每一個(gè)人。
人生浪漫,有些東西需要永遠(yuǎn)的等待,那是值得等待的;有些東西要學(xué)會(huì)放棄,盡管放棄是那么不易。
放棄該放棄的是無(wú)奈,放棄不該放棄的是無(wú)能;不放棄該放棄的是執(zhí)意。
等待和放棄都蘊(yùn)藏著激情,等待和放棄都是對(duì)生命的追求。放棄不代表頹廢,放棄是適合自然的調(diào)整,放棄意味新的等待,放棄就是努力。
人生就是等待與放棄的循反往復(fù)。
有了等待,就充滿希望。
學(xué)會(huì)放棄,就擁有陽(yáng)光。
等待的作文12
我已經(jīng)記不起等到流星以后要干什么,還好,有個(gè)等待也不錯(cuò)
——題記
剛剛看到這句話的時(shí)候很震驚,有很佩服,覺(jué)的這句話說(shuō)的太讓人羨慕了。
的確,有個(gè)等待也不錯(cuò)。現(xiàn)在,我正在數(shù)學(xué)課上無(wú)所事事,老師在上面講的大汗淋漓,同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)的如癡如醉。只有我,不知道干什么,真的不知道干什么,我被上帝遺忘,他忘了賜予我此刻的思想。
這個(gè)時(shí)候,我什么都可以想,什么都可以不想,什么都可以做,什么都可以不做。此刻的我,獨(dú)缺一個(gè)等待,一個(gè)真實(shí)的等待。
我不要等待流星劃空,不要等待仙女降臨,不要等待彩虹飛轉(zhuǎn)。我需要一個(gè)真實(shí)的`等待,等待我最想看見(jiàn)的事,等待我最想看見(jiàn)的人。
可我記不起我最想看見(jiàn)什么事,最想看見(jiàn)什么人,亦或是我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這樣安靜的思想?
等待,我渴望等待的幸福。但此刻的我不需要等待,十六歲的季節(jié)容不得等待的存在。我必須去尋找,去奮斗,去全力實(shí)現(xiàn)那個(gè)連我也不知道是什么的叫做“夢(mèng)想“的東西。
也許幾十年以后的某一天,我會(huì)躺在山坡上,給自己一個(gè)等待,然后用余生去體會(huì)它的幸福。
等待的作文13
秋風(fēng)刮刺,我披寒衣。只見(jiàn)得窗外的秋葉有一次飄落,心悴的殘花勾起了我的思緒。枯萎的小草與我生疏。我在莫名的等待。
你悄悄的飛去了遠(yuǎn)方,帶走了我的快樂(lè),帶走了我的知己,帶走了我的陪伴。唯一給我留下一片殘缺的'記憶。我孤單,我寂寞,我彷惶,更是迷茫。我只能在莫名的等待。
我等待你的歸來(lái),等待你來(lái)補(bǔ)缺我的回憶,等待你把我從苦海中帶走,等待你回心轉(zhuǎn)意。
秋風(fēng)又一次刮過(guò)我的臉,我知道我為你而變得蒼黃,可我心甘。夜空又一次掛起了一輪殘缺的月亮,我知道你就在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑,那可曾是我們一起共望的夜空,伴著零星的點(diǎn)綴,你與我的許諾,在校園某處燃燒我們共同的理想。細(xì)雨綿綿,你曾與我在風(fēng)雨中散步,欣賞春、夏、秋、冬的沒(méi)每一個(gè)雨季。我們甜蜜的笑容與雨的纏綿容和在一起,這都是我們的志同道合。
悄悄的你走了,走了,沒(méi)有帶走我與你共度的時(shí)光,沒(méi)有帶走你給我的使命。只帶走了我們的“友誼”。我不孤單,我不寂寞,更不彷惶。因?yàn)槟阕屛覉?jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我不要徘徊在美好的回憶中,回到現(xiàn)實(shí)才能回到理想,才能共修曾經(jīng)擁有而逝去的日子。因?yàn)樵谛@的某個(gè)角落,總有你的幻影,你向著我微笑。因?yàn)樵诿總(gè)夜晚的夢(mèng)里,你在挑剔我的淚,渲染我的笑容。
悄悄的,我又在莫名的等待。
多少次我為等待而流淚。多少次我為等待而麻痹。
秋葉為等待而落成堆,我為等待而憔悴。枯萎的小草與我熟悉,我在莫名的等待。
等待的作文14
是一種煎熬,讓你摸不著頭腦的心煩意亂;等待是一種無(wú)奈,讓你猶如癬疾在背看不見(jiàn)摸不著只能用心承受;等待是一種逃避,讓你抱頭鼠竄卻無(wú)處遁形;等待是一種愜意,讓你保飽受風(fēng)雪洗禮的面龐沐浴在滋潤(rùn)的春風(fēng)里;等待是一種幸福,讓你饑腸轆轆的胃瞳景著下一只兔子的到來(lái)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人從出生的那一刻起就在等待死神的降臨。是的'沒(méi)有人能逃避的了的,但是人們等待死神到來(lái)的歷程確是不同的,有的人當(dāng)死神來(lái)到他面前時(shí)從容不迫冷靜的面對(duì),因?yàn)樗麤](méi)有什么可留戀的,他奮斗過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò),無(wú)論結(jié)果是成還是敗!而有的人當(dāng)死神降臨是卻是丑態(tài)百出祈求不要帶他走,因?yàn)樗谏c死的那一瞬間領(lǐng)悟到了人生的真諦,人生不是平淡無(wú)奇的白開(kāi)水,而是夾雜著酸甜苦辣咸五味的五彩畫(huà)卷,每一種味道每一種色彩都需要自己的奮進(jìn)來(lái)創(chuàng)造。
等待吧!無(wú)論等來(lái)的是萬(wàn)丈深淵、海市蜃樓還是鳳凰涅盤(pán),我都會(huì)平靜的面對(duì),就像吃到的菜肴無(wú)論是酸、甜、苦、辣還是咸,都無(wú)所謂了,沒(méi)什么大不了的,我會(huì)勇敢的面對(duì),因我還活著!
等待的作文15
人的一生要勇于追求,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗但是有時(shí),人們也同樣需要等待。等待是一個(gè)過(guò)程,等待更是一種境界!
海明威的著作《老人與海》中,主角是個(gè)花甲之年的漁夫,作生平最后一次捕魚(yú)一只小船,一張魚(yú)網(wǎng),伴著老人漂泊在無(wú)際的海洋上,只為捕到一條大魚(yú)就這樣過(guò)了84天,那條讓老人期盼的金槍魚(yú)終于出現(xiàn),老人拼盡最后的性命,與碩大無(wú)比的魚(yú)作了整整三天三夜的搏斗,就在即將打撈大魚(yú)的時(shí)候,嗅著血腥來(lái)到的鯊魚(yú)啃噬干凈了大魚(yú)身上每一塊肉老人精疲力盡地回到岸上,只帶回了大魚(yú)的尸骨。
84天的等待,三天三夜的.盼望,卻在霎那間消逝一空這次看似毫無(wú)意義的出航,雖然一無(wú)所獲,老人卻得償所望他是在拿生命中最后的漫長(zhǎng)等待,賭一個(gè)信念的實(shí)現(xiàn)啊!這正與年輕的美利堅(jiān)民族,強(qiáng)烈的開(kāi)拓精神與進(jìn)取心相吻合經(jīng)歷艱辛,通過(guò)奮斗,哪怕付出的等待不夠償清失去的一切,也同樣值得尊敬。
學(xué)會(huì)等待,我們終會(huì)等到可以放手拼搏的時(shí)刻,終會(huì)體味到等待這人生哲學(xué)的奧妙,終能品嘗到“久釀”而成的“瓊漿”!
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