啊,原來如此作文

時間:2023-10-28 01:37:45 好文 我要投稿

啊,原來如此作文5篇(合集)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的啊,原來如此作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

啊,原來如此作文5篇(合集)

啊,原來如此作文1

  剛進入初一時,性格內向的我因班中有許多書畫技藝超群的同學而自卑不已,萌生了學素描念頭。目的只有兩個:一是與人淺交時能說出自己十級而炫耀,二是與人深交時能畫出美妙之畫而炫耀。

  初學素描時,我硬著頭皮從排線條開始,只為心中簡單的念頭。我練得很勤快,進步很快,從幾何體到靜物僅用了兩個月。但在我最初的印象中,這些事物不過是一個個呆板的土偶,它們精神頹廢,萎靡不振,毫無生機可言。而那數以萬計的`線條,像成堆的稻草壓在心頭,我只在意如何把它表面畫好。

  考級非常順利,但是一年之后,原本就對素描沒有興趣的我感到枯燥得忍無可忍。我上課越來越少,畫得越來越浮。老師觀察了一段時間之后,止住正在畫畫的我,說:“看看你的畫。”我驀然愣住了:由淺到深的筆觸勾勒出有虛有實的形,細美如銀針的線條鋪墊出若隱若現的陰影。變化莫測,形象逼真,多么棒的畫!這是我第一次真正欣賞自己的畫。老師接著說:“我們學畫目的不在于考級,而在于對藝術的理解和享受,別為了考級而拼命畫畫!”啊,原來如此!過去我一門心思只想著考級,使自己成為在素描之路背負著考級的沉重包袱匆匆趕路的過客,未曾真正去體現每幅圖中的內涵:視覺的沖擊,情感的融入,靈魂的升華……

  啊,原來如此!學習又何嘗不是這樣呢?如果只是為了分數而學習,必然陷入一時一刻得幾分失幾分的糾纏中,被分數控制了悲喜,卻而失去獲取知識的快樂。跳脫開對分數的執迷,只關注于是否收獲了新知,你會發現,你若盛開,蝴蝶自來。

啊,原來如此作文2

  愛是什么?它又在哪里?

  ——題記

  生活中的點點滴滴,都值得我們深思。那一點一滴,漂浮在空中,蘊含著深刻的道理。

  在暑假的.時候,我從網上看到一個小視頻。一只麻雀熬不住陽光的照射,中暑了,躺在地上,虛弱的呼吸著,翅膀撲棱了幾下就不動了,它似乎在求救。我以為它死定了,但結局出乎我的意料,讓我大為驚嘆。正在它奄奄一息之時,另一只麻雀飛入了鏡內,尖叫著,似乎在呼喚它的同伴,并不停的煽動著翅膀像是在扇風降溫,但這并沒有用。后來,這只麻雀為中暑的那只麻雀做人工呼吸,不,準確來說是鳥工呼吸。就這樣,一分多鐘過去了,中暑的那只麻雀竟然站起來了,與另一只麻雀一起飛上了天空。

  啊。原來如此!

  在我的小區里,一戶人家養了一只貓和一只狗,有一日,我在門前曬太陽,只見那只貓帶著一窩小貓,在平臺上散步。不知道是哪個調皮孩子,從樓上扔下一塊玻璃,玻璃掉落在地上,碎成一塊一塊,發出爆炸般的聲音,小貓們被嚇得魂飛魄散,向四周跑去。貓媽媽找了半天,才找到一只小貓。狗看見了,立馬去草從里幫找小貓,不一會,小貓全被找齊了。

  啊,原來如此!動物也有愛,這種愛不分種類,不分彼此。正是這種愛,大自然才會如此和諧,天空才會如此明朗。連動物都能做到的,我們人為什么不可以呢?

  只有心中有愛,社會才能更加和諧的發展,人與人之間才會相互進步。讓我們共同攜手,為營造出美麗的社會而努力。而這第一步就是讓自己心中充滿愛。

  啊,原來如此!我終于明白了什么是愛!

啊,原來如此作文3

  我倚在窗前,凝視著窗外的秋景,思緒萬千。古人曾經說過:“自古逢秋悲秋寥。”我卻從蕭瑟的秋風中看到了一個富有詩意、內涵的。啊,原來如

  此——

  曲徑的兩旁是兩棵樹,樹枝上點綴著如仙女一般的,綠葉映黃花,沒錯,亦如繁星般點亮你的雙眼,就如夜空般璀璨耀眼。走進細瞧,花兒們并不傲立枝頭,也不身姿嬌媚,而是星羅棋布,小巧而又精致。細細品味秋風,風中蘊藏著淡淡的幽香,原來 那就是桂花的清香。是如此淳樸,細膩卻不粗獷,沁脾卻不熱烈。花期十分短的桂花當然奈不住秋風的考驗,在窗臺俯視,桂花已被的造訪所拆腰,好似飛舞的金色蝴蝶,又好似金色的彩帶,飄飄悠悠地,給曲徑鋪上了一條黃地毯,也在悄無聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道:這是多么詩情畫意!

  桂花并不爭奇斗艷,而是靜靜地開放著,給秋天帶來一抹色彩,給秋風帶來一縷清香。它們靜靜地等待著暮秋的臨訪,然后在一場纏綿的秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中,永不消逝。等到來年初秋,再一次引無數英雄競折腰,在人們眨眼的不經意間點亮秋天。

  富有詩意的秋天,它仿佛在與人們聊天,告訴人們秋天的色彩。

  大樹就宛如一個貌美如花的`少女,在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像那樣郁郁蔥蔥,也不想那樣枯枝敗葉,而是像一位老者,歷經滄桑,品味著世間的人情冷暖,在與清風流水談心。

  充滿內涵的秋天,它仿佛在與人們談心,告訴人們世間的情懷。

  窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著,洗清了我的思緒,再回首秋景,原來這是一個富有詩意、充滿內涵的秋天。

  啊,原來如此。

啊,原來如此作文4

  天暗了,風雨即將來臨!

  二十四分!鮮紅的批改筆跡,醒目的分數和傷心的我。傷心只是陣痛,因為爸爸即將來到學校。教室門口,老師、父親和沉默無語的我······經過了半個小時的面批,回家,一路上幾乎保持沉默。

  車內,爸爸的香煙一根一根的變小,并離開車內。沉默的我多想自己是一根香煙,被爸爸變小然后立刻離開車內。一片煙霧裊裊的車內,我被煙霧繚繞,無法呼吸,咳嗽聲連連不斷,又怕爸爸說我,一直想咳嗽可又卡在嗓子中,突然,車在一家便利店門口停了下來,爸爸遞給我十元錢道:“去給我買瓶水!”我拿著錢一邊走一邊咳嗽,后回到了車內。

  我將水朝爸爸面前遞了遞道:“爸,水!”啊!我驚奇發現副駕駛上多了幾盒消炎藥和止咳藥,又向爸爸望去,那慈祥的臉上多了幾滴淚痕,心里酸酸的,眼淚有要流下的沖動。“你自己拿去喝,這么大的人了,什么也不懂,你一天到晚都干什么的,成績成績不好,連自己也照顧不好。”這些話明明是關心我的,可偏偏被爸爸說成了訓斥我的話,眼淚再也停不下來了,后悔的淚、自責的淚、傷心的`淚一同流了下來道:“爸,對不起,我······讓你丟人了,沒有為你長臉。”而爸爸已早泣不成聲。看了爸爸的淚水我的心如刀絞,那是我的爸爸嗎?那個家中頂梁柱風范的爸爸······

  原來爸爸并沒有責備我的意思,學習,努力就好,一次沒有考好,下一次爭取更好!

  風雨過后的彩虹,好比沙漠里的一絲甘泉給了我繼續前進的動力。天晴了,彩虹出現了!

啊,原來如此作文5

  生活就像一道彩虹,照亮了人們前方的路,點綴著人們美好的未來。然而五彩繽紛的生活中卻總有那么一筆給我們留下深深的痕跡,讓你時刻銘記在心。

  記得那一天,天氣晴朗,陽光燦爛。下午我們上完美術課,就到教室外面去活動一下。可是,當我回來的時候,卻看到坐在我身后的小明同學在拉我書包的拉鏈。我立刻跑過去,拉起他的后衣領,瞪大了眼睛,對他說:“你翻我書包干什么?”當時我十分氣憤,似乎有一團火正在我心頭燃燒。他見我這么瞪著他,似乎害怕了,連話都說不出來。接著我狠狠地對他說:“小子,留意啊!我這回放過你,下次再犯你就死定了!”

  又上了兩節課,我們放學了。大家背上書包準備回家。此刻,同桌把我叫住,語重心長地對我說:“XXX,你今天做了一件錯事。”“啊?”我疑惑地問,“我做錯了什么事?”“今天美術課下課的時候,你為什么要對幫你撿書包的同學這么兇啊?你書包掉在地上,他幫你撿起來,有錯嗎?照你這樣待人,世界上還有人做好事嗎?”聽了他的`一番話,我恍然大悟,情不自禁地說道:“啊,原來如此。”他又說:“以后注意啊,別傷了別人的好心哪!”此時,我深深地明白了自己的錯誤。

  第二天早讀課下課后,我就走到小明跟前,說明了我的來意,誠懇地對他說了一聲“對不起”。他微微地朝我一笑,說道:“沒關系。”雖然是一聲輕輕的“對不起”,但卻包含了我深深的歉意和珍惜同學之間友誼的心!

  “啊,原來如此!”給我留下了深深的印象。我以后一定以此為戒,嚴格要求自己,使自己的學習生活過得更充實更美好!

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