我的快樂作文

時間:2023-10-28 12:47:45 好文 我要投稿

我的快樂作文集合[15篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的快樂作文集合[15篇]

我的快樂作文1

  不知為什么,一天嘰嘰喳喳問這問那的我,現在卻變得如此孤僻。我不知道答案,真的。

  自從升入初中以來,我發現自己變了,變得“博學深思”了,不再“瘋瘋癲癲”了,不再廣交好友了,不再擁有發自內心的無拘無束的笑容……

  也許這就是青春時代的蛻變,也許這就是一個學生為了在老師心里有個高的評價與賞識所需要付出的代價吧!也許這就是成長中所必須經歷的痛苦吧!

  快樂積極的'我,就從此消失了嗎?不,不會,我會努力做原來的自己,擺脫帶在身上的面具,擺脫別人的評價,做一只在藍天中自由翱翔的雛鷹。

  我在兩個同學的身上看到了自己的的影子:李晶和夏仁紅,她們有著截然不同的性格。在老師和同學們的心目中,她們誰的印象更好一點呢?我想大概是李晶吧,而夏仁紅呢,一天吵吵鬧鬧,又不講些實際問題,是個馬大哈,莽莽撞撞的,沒有一點淑女氣息!而她,就恰如以前的我;李晶,就如同現在的自己。也許我的變化沒有錯,進入初中,許多人都江堰市會變得更加沉靜的。但是沉靜不等于不快樂。我會以一種全新的面目在老師和同學們面前出現,成為大家的開心果,成為快樂的代言人。

  歸來吧,那只快樂的小鳥!

我的快樂作文2

  我是一個愛笑且很幽默的小女孩。我有著一雙小眼睛,那是爸爸遺傳給我的。爸爸說小眼聚光,比大眼強多了,眼大無神嘛(因為媽媽是大眼睛,爸爸經常這樣損媽媽)。因為眼睛太像爸爸了,人們一看見爸爸就知道我長什么樣了,爸爸說:“以后再也不怕你走丟了,因為人們肯定知道你是我的女兒。”我還有一個秀挺的鼻子,一張大嘴,媽媽說嘴大吃四方。我認為我的大嘴一定是笑出來的,要不然怎么會這么大呢?

  我非常愛笑也很幽默。有一次,媽媽下班回家不想做飯了,爸爸說:“我們出去吃飯店吧?”媽媽嫌多花錢,不愿意。我說:“去吧媽媽,我請客...”沒等我說完,媽媽就高興地說:“只要不花我的錢我一定去!咱們走吧!”說完,媽媽一下子來了精神,站起來要走的.樣子。我急忙說:“媽媽,我還沒說完呢!是我請客,你出錢!”爸爸聽后哈哈大笑:“小機靈鬼,真淘氣!”媽媽也笑了起來,說:“還是我去做飯吧!”瞧,我幾句話就可以又吃到媽媽做的飯了。

  還有一次,我和爸爸、媽媽去馬鞍山玩,回家的路上我們都很累,這時爸爸說:“誰把我背回去,我給他10元錢!”媽媽沒反應,看來爸爸是對我說的了,我便說:“爸爸,我花5元錢給你找個三輪車把你拉回去,剩下的錢歸我!”爸爸說:“那還是算了吧,我自己走回去得了。”媽媽和我都哈哈大笑起來,頓時身上輕松了許多。

  這就是我,一個活潑開朗、幽默快樂的女孩。

我的快樂作文3

  今年春節,媽媽帶我去了必勝客歡樂餐廳,去一飽口福。

  到了門口,只見餐廳外車水馬龍,人流如潮,有一個服務員正在報號,我們取到了14號,大約等了十幾分鐘,終于輪到我們了,服務員遞給我們一本菜單,我全身關注地看了起來,品種實在是太多了,有意大利面,有披薩,有各種甜點飲品,看得我眼花繚亂。最后,我點了一個烤肉披薩,一個繽紛果盤和一杯石榴汁。等了半個小時,服務員把剛出爐的披薩端了上來,聞一聞,太香了,我拿起了刀叉,左手用叉,右手用刀。先把披薩切成一塊一塊的,再用叉慢慢叉上一塊,放進嘴里,細嚼慢咽,仔細品味,真是一等的'香!披薩的內容很豐富:有烤肉、蘑菇、火腿、大蔥、青椒······而繽紛果盤是一個分為四半的盤子,上面有四種東西,只有兩盤的東西我認得出,是雞翅、雞腿和形狀怪異的薯條,它們的味道都不錯,另外兩種:一盤是三個肉但我不知是什么肉。另一盤是四個大肉球,放進嘴巴里,一股蝦的鮮味彌漫在嘴巴里,原來里邊是蝦肉蝦籽。渴了,就喝一口石榴汁,紅色的晶瑩剔透的石榴汁里放了幾塊冰塊,如果吃披薩被燙到了,喝一口可以清涼解口。可惜,這不是烈日炎炎的夏天,否則這種感覺更為突出,冰冰涼涼,泌人心脾,讓人久久不能忘卻。

  看著這美味的食物,我便放開了吃相,狼吞虎咽。不一會兒就吃得肚皮爆撐。必勝客歡樂餐廳真讓人流連忘返!

我的快樂作文4

  我,散發頭,小方臉,大眼睛,一個挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩重的孩子。

  我很快樂,因為我是一個充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處,還是會老家與左鄰右舍的孩子同樂,我都能和得來。在學校“為災區兒童捐款”活動中,我積極帶頭捐款捐物;別人弄壞了我的東西,我總是笑呵呵地說:“沒關系。”而且我肯將自己的課外書自愿捐給班上的'“圖書角”,讓大家看個夠。所以同學們稱我為熱心人。

  我很快樂,因為我是一個刻苦勤奮的孩子。我的成績在全年級總是名列前茅。我的學習很有規律,忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學習,而我卻能很好的安排自己的學習時間:早晨不用鬧鐘,按時起床。下午放學回家先做作業,然后坐在電腦前寫日記、練打字,接著看上半小時課外書在休息,養成了良好的學習習慣。

  我很快樂,因為我是一個很能干的孩子。無論在那個老師的班上,老師就會高興自己有了個得力的小助手,我幫老師整理作業本,查閱數目,幫同學補習功課,提醒、查記同學言行文明表現,樣樣事都操心,從不馬虎。不過我可不是威嚴的小老師,我會照顧同學們的自尊心,從不偏袒他們的過失,把同學們“管”的服服帖帖的。

  這就是我,一個快樂的女孩。

我的快樂作文5

  村西的王家門前有一條小溪。我經常去那里玩。溪水清澈見底,連溪底石頭的紋路都清晰可見。溪水很干凈,又很清涼,炎熱的夏天,溪水就成了孩子們的“天然飲料”。

  夏天的晚上,地上的余熱還沒退下去,我感到酷熱難耐,就跑到村西,把臉浸在溪水里,哇!真涼快,真舒服,就像身處在秋天一樣涼爽,這種感覺是無法用語言來形容的。

  小溪就像一個淘氣的小男孩,在小溝里跳躍、翻滾,還發出銀鈴般的聲音。無論誰見了它,都會感到快樂。

  小溪的流速有時很慢,輕輕的,像一位慈祥的老人在給小孫子講故事。它緩緩的流著,流著,猶如一位溫柔的少女,緩緩的揮動著一雙玉臂,它甜甜地笑著。

  溪水潺潺地流著。夜晚的村莊靜靜的,偶爾有幾聲蟬鳴。這時的小溪像一位母親,哼著搖籃曲,半睡半醒的'。白天,溪水則像一個淘氣的孩子,一邊奔跑一邊唱歌,心中充滿了快樂。它不理解柏樹哥哥的憂傷,不理解松樹阿姨的痛苦。松樹阿姨對他說:“小溪,你停下來,我把我的痛苦向你傾訴。”小溪卻唱到:“痛苦不要向我傾訴,要用快樂化解它,痛苦是小妖,快樂是神仙。”

  小溪,我的快樂!

我的快樂作文6

  成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為有了這些酸﹑甜﹑苦﹑辣,童年生活才變得如此美妙。 漫漫走過的童年時光,都是小提琴陪我作伴。正因為有了它,我的生活才變得更加多姿多彩;正因為有了它闖入了我的童年,我才變地快樂起來。

  拿出小提琴,盡情地拉上一曲,一個個調皮的.小圓點整整齊齊地站成一排,美妙的音符在指間流淌,而我呢,則癡癡地陶醉在其中,讓我在音樂的海洋里穿梭,在音樂有天空中飛翔。

  一曲舒伯特的小夜曲,讓人的心一下子平靜下來。月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起,發射出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍,月亮在說話,一切都是那么的美好,令人心曠神怡,無比快樂。

  一曲波隆貝斯庫的敘事曲,好像有人正在你耳邊慢慢敘說他的喜怒哀樂,曲折動聽,讓人思緒萬千,浮想聯翩。 一曲馬斯涅的沉思,振憾心靈,抓人靈魂,使人陷入無邊沉思,穿越時空,邁入心靈殿堂。 小提琴不但給我帶來了快樂,還是我的好伙伴。我沮喪時,優揚的旋律像一碗心靈雞湯,給我具大的安慰,讓我快樂起來;當我激動時,優美的音符像一劑良藥,撫摸心靈,讓我成熟起來;當我快樂時,她更是和我一起分享快樂。

  小提琴,你給我帶來了無窮的歡樂,你給我帶來了無窮的力量,你是我成長中的好伙伴。

我的快樂作文7

  我叫李果,是班里專門負責給同學們發中午飯的“飯官”。有人看不起這個工作,可我覺得它十分重要。“民以食為天”嘛,管著天大的事,能說不重要嗎?因此,我每天都樂呵呵地為同學服務,大家都叫我“快樂的飯官”。

  記得在一個炎熱的中午,我發完飯剛坐下吃了兩口,就看見周博從外邊走進來,大聲地問我:“李果,怎么沒有我的飯呀?”糟糕,發飯的.叔叔少給了我們班一份。我立刻放下手中的飯盒,學著飯官跑堂的樣子,笑瞇瞇地說;“得勒,您先坐一會兒,我馬上就去給您拿飯。”說完,我站起身來就往樓下跑。我從北樓跑到南樓,要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過飯連忙道謝,并在座位上大口大口吃了起來。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。

  過了一會兒我剛吃了幾口,就聽李桐著急地說:“快樂飯官,我的勺子掉到地上了!”我一聽心想:真是的,怎么這么不小心呀!這大熱天的,我還得跑一趟。可又一想:不行,現在同學有困難,我又是管這個的,哪能不負責任呀?“你等著,我去拿!”于是我又頂著大太陽跑了一趟,等我把勺子取回來交給李桐時,他有些不好意思,我卻笑著說:“飯前鍛煉有利健康,我還得謝謝你呢!”

  我擦了擦頭上的汗,重新端起飯盒,飯菜已經涼了,但我仍吃得津津有味。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,幫助了別人,自己就收獲了快樂。你說,每天都為同學付出愛心,我能不快樂嗎?做個快樂的孩子真好!

我的快樂作文8

  六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。

  今天我早早的.起床穿上了我的新衣服,然后去洗臉、刷牙,吃早飯。 一陣香味飄進我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽:“ 媽媽,今天的早飯為什么那么豐盛?”媽媽說:“對啊,今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯。”“謝謝你媽媽。”我一邊說著一邊那筷子夾了一個奶油小饅頭。

  吃過早飯后我就和我的同學佳佳去中山公園游玩。經過20分鐘我們坐公交車到達了目的地——中山公園。 中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹,但這時有一個人亂吐痰吐到了花壇里。頓時我有了一個想法,于是就跟佳佳說;“佳佳,今天是六月一日——國際兒童節,我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛生讓中山公園更美麗,更干凈。好嗎?”佳佳同意的點點頭說:“好吧!” 好!說干就干。我和佳佳分頭干。看見有不講衛生的行為我們去阻止,去勸說。

  一天過去了,我們雖然很累但我們還很高興,因為我們把兒童節過得很有意義!

我的快樂作文9

  快樂是什么?是得到一支筆?還是買到一本新書?好像都不是。快樂到底是什么?

  小時候,快樂是一個通過努力得到的洋娃娃,快樂是媽媽送給的生日,快樂是小伙伴們在一起的玩耍。看到了洋娃娃、,心里就會多一份滿足,一份欣喜,那些煩悶和不快就會一下子跑到九霄云外去。有時,父親為了讓我高興,就會把他們拿出來,擺弄擺弄,我就會很快樂地笑起來。

  大一些,快樂是一個奇形怪貌的`東西,是一個“刺猬球”,是一個“出氣彈”。拿在手里,想玩的時候就玩,不想玩的時候就丟在一邊。父親有時為了讓我煩惱,就會到處搜集那些奇怪的小東西讓我。

  現在,忙碌,只要有一點兒玩的時間就會很快樂。為了有時間玩,我會努力地干完應該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂,就會打起精神,帶我到處去玩。可他自己呢,頭上的銀絲越來越多。

  慢慢地長大,我似乎意識到自己有些自私,總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時間來陪伴我,留給自己的卻越來越少。

  父親使我明白,快樂就是多陪陪自己愛的人,看到他們的笑臉,聽到他們的笑聲,那就是最快樂的。

我的快樂作文10

  人從出生的那一天,喜怒哀樂將半他終生。每個人都要適應喜怒哀樂,但是我卻喜歡“樂”。

  有一次,學校布置了綜合實踐活動,通過了這次活動讓我體會了什么是真正的快樂。人要在成長中不斷的學習。這天,一大早我就帶著錢去了菜場,,因為今天第一次做飯,就買了些簡單的菜來學一學。采買回家后,過了一會菜理干凈也洗好了,準備下鍋,油在鍋里已經快要熟了,但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會跳到我的臉上。在媽媽的指導下,菜給我倒下了鍋,乒-乒-乓-乓,菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調料,又翻炒了幾下,菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口,連聲說:好吃,好吃。她豎起了大拇指表揚了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

  我接著又拿起了西紅柿來炒,在炒之前,我把西紅柿切成了一塊,一小塊的。接著開始打雞蛋,把雞蛋倒進了鍋里和西紅柿一起翻炒,一邊炒一邊放調料,很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子,看著很有食欲,媽媽說寶貝怎么變得那么了不起,爸爸邊吃邊說,這手藝絕對!看著他們兩吃得那么高興,心里十分開心。

  通過這次綜合實踐活動對于我來說真的是一個很好的學習機會,也給了我一個開心的`結果。得到了爸爸媽媽的夸獎,我的心情無比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂心情。

我的快樂作文11

  快樂就像是一串優美的音符,流淌在我的生活中我緊張忙碌的初三生活中。 清晨,一切照舊,我依舊是拖著沉重的步伐踏進教室所有如平常一樣,連人到校的順序都沒變。 吶,似乎又是高壓而無趣的初三生活的其中一天呢!就像是上了特定的規定程序一樣,收拾書包,開早讀一切照舊。 快昏昏沉沉之際,同桌步態輕盈,姍姍來遲。與我明顯不同的`是,她神清氣爽,腳下帶起了一陣陣的輕風,看她那明快得神情,便想倒這才是一個學生對學習應該有的一種享受態度吧!

  Hello!柵柵,早上好! 早。 我有一道題不太明白,下了早讀你能幫我看一下好嗎? 好。 你今天怎么還是無精打采的? 奧。 早讀后 你的題我拿來看下這道啊這道題應該這樣 咦?這樣嗎?我為什么覺得這個思路不太對 我們倆就這樣爭論到了上課。明白了嗎?恩恩,明白了明白了,就這么簡單嗎!似乎感到全身一寒,我不禁白了她一眼。 這,才是學習的真正樂趣吧!在不斷地爭論中不斷地升華。這樣,在一片壓力中也能感到輕松,和我的快樂生活。

我的快樂作文12

  快樂,是洋溢在臉上的笑容。快樂,是埋在心里的甜蜜。快樂,是烙印在手心里的回憶。在我的`腦海中,很多事我已經淡淡忘記,但也有一些事情我仍記憶猶新,其中有一件事我印象最深刻,就是那次競選大隊委。

  那一次,我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選,到了大隊部,大隊輔導員蘇燕老師說:“還有兩天是競選會,你們回去抓緊時間準備,到了那天,一定要好好發揮!”

  兩天過去了,我們陸續來到了多媒體教室,開始演講。

  首先演講的是一位六年級的姐姐,她講的滔滔不絕,好極了!輪到我了,我的心劇烈地跳動著,仿佛要跳出我的喉嚨,手心也冒出了許多汗珠。但是,我對自己說:“一定要有信心!”我穩定了,一下情緒,開始演講了:“大家好,我是五年三班的劉桐菲,我曾在區里獲得過優秀干部,在市里獲得過讀書之星,我還在舞蹈大賽中獲得過金獎……”我演講完,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我的臉刷的一下紅起來,心想:“有希望了,有希望了!”

  到了第二天,廣播通知我成功競選大隊委的名單,我仔細聽,廣播念到了我的名字:劉桐菲,我興奮極了。

  我會把這件快樂的事記在腦海里,永不忘記!

我的快樂作文13

  早晨,天蒙蒙亮,媽媽和我起床了。今天媽媽要帶著我媽媽的同學一起去三門游玩,三門的山水十分美麗,那兒有許多花草在陽光下開放,那兒有許多小鳥在樹林里歌唱。

  我們大伙兒先來到海盜村,它是在一座山里面的,據說是海盜以前住在這里的,后來社會前進了,這里的居民都移居出山外,留下了這些古跡。我仔細地看著這些房間,海盜們的房間就是山洞啊!這個房間里面放著一張雕刻精美的古床,而且海盜的房間有點兒小,房間里很簡樸,不像我們現在的房子那么高大。我們接著又看到了海盜們以前造酒用的工具。

  然后,我們又去了野人洞,我還在池塘看到了許許多多的魚,又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然,我看見了一只巨大的鱷魚的石雕像,又看到了大象的`石雕,后來又看到了蛇的石雕和老虎的石雕,我們又去看了古代的窗戶,原來古代的窗戶不像我們現在的玻璃窗,而是用石頭雕刻而成的。

  三門有許多古跡的地方,它使我看到了以前沒有看到的東西,學到了以前居民淳樸的生活。

我的快樂作文14

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去海地看看災民們怎么樣了?把我發明的“萬能藥水”帶到海地,給受傷的群眾。只要喝一滴,不關是輕傷還是重傷,都能立刻精神抖擻。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去新疆看看,順便拿上一個消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中,我就用消雪器將雪消除,把路變得暢通無阻,使食物等救援物品安全到達災區。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去大山里看看。和大山里的孩子交個朋友。發明一個“變錢袋”,把這些錢捐給那些孩子,讓他們不愁吃不愁穿,還能高高興興地去上學。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要去城市里看看,其實也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”,尋找那些“不干不凈”的人。哈哈,我抓住了一個壞蛋,我拿上“快速生長劑”,再抓幾只螞蟻,讓螞蟻變大,去咬他。讓人民的財產不受到威脅。

  如果我是快樂星球里的.艾克,我要發明一種學習軟件,讓地球中所有的學校都采用這種學習方法。讓學生減輕負擔,在游戲中學到知識,在快樂中學到知識。

  如果我是快樂星球里的艾克,我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人,體會奉獻的快樂。

我的快樂作文15

  如果讓我選擇的話,我會選擇做一只快樂的小鳥!如果我是一只快樂的小鳥,就可以自由地飛翔。我可以見到白云姐姐和太陽公公和他們手拉手,一起唱歌一起舞蹈!

  如果再碰上了雨媽媽,她還可以給我沖個涼水澡把我打扮干凈又漂亮!

  到了黑夜,我可以躺在月亮奶奶的懷里數數天上的星星,想一想,只要不被人們關在鳥籠里,小鳥的生活是多么自在啊!

  如果我是一只小鳥,我用我的語音去祝福福利院的孩子,讓他們(她們)不再孤獨!讓他們(她們)每天都生活在友愛的環境中!讓他們也感覺到被人疼愛的那份溫暖!

  如果我是一只小鳥,我會盡全力把農家田野里的那些吃掉人們辛辛苦苦種的莊稼的'害蟲全部吃掉,讓它們無法再干壞事,無法再不勞而獲,讓它們重新做人。

  如果我是一只小鳥,我會向世界每一個角落傳遞友愛的訊息,讓人們遠離戰爭。如果我是一只小鳥,我會第一時間預報災情,把自然災害減少到最低,不會因為自然災害失去那么多的同胞!

  如果我是一只小鳥,我會自由自在的飛到大海上去......

  不管我變成了什么樣的小鳥,我都會盡自己的全部力量去幫助有困難的人們,讓他們(它們)都恢復快樂。因為“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”!

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