朋友的作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！
我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的`草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！
是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿!有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人。 這時螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！
作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進去了，成千上萬的螞蟻正在跑來跑去，搬運著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機密的地方——孵卵室，千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里……
時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了……
朋友的作文2
今天陽光明媚，我，劉濤濤，劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們在一塊大石板上休息，不一會兒，我們發現有許多螞蟻，大的小的都有，我們便觀察起來了。
劉明真便踏死了幾只。這讓我無比傷心。于是，我們做出一個大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開始了。
我們幾個身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個小床，把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的把螞蟻壞了的部分切割掉，然后用紙巾包裹起來，再放在紙巾小床上。我們給螞蟻做了一個新家，在上面寫上——小螞蟻的新家。切割時，看到小螞蟻痛苦的樣子，心里很不好受。我們用花，把它們的'家門口裝飾一下，這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進家里。好了，已經五點多了，也該回家了，真不舍得，哎，只好戀戀不舍的離開了。
小螞蟻還會活嗎？我們只能祝福它們了。同學們請愛護動物吧！不管是國寶還是我們平常見到的小動物，都需要我們的保護，請愛護小動物吧！愛護動物從我做起！
朋友的作文3
朋友，在我的心中，就是我可以信任和依靠的人。在危難的時刻，我們會互相的幫助。在開心的時候，可以相互傾訴的人。這就是朋友。
但是人與人之間的相處難免會產生矛盾。我想起了一個故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫下了：今天甲了我一拳。過了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來。隨后乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問他這樣做的緣由，乙笑著說道：“該忘記的，就讓它隨風飄走吧!該銘記的，就讓它永遠銘記。
交友之道亦是如此，對朋友要寬容，對朋友的幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對“好”朋友。一天胖子和廋子去樹林里去玩，突然來了一只大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹爬了上去，對胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無辦法，靈光一現，他突然想到了熊是不吃死人的，憑借這點，他便逢兇化吉。熊走后，廋子下來嬉皮笑臉地對胖子說：“剛才熊在你耳邊說了什么。”“熊對我說，把你的性命棄之于不顧的人，不要和他做朋友。”
這兩個故事告訴了我們：朋友是可以依靠的.人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團結友愛互相幫助的人，是誠實守信的人，是寬宏大量的人。
朋友，需要我們時刻的懷著一顆感恩的心去對待，不要因為一點小事，而去計較。因為朋友一旦失去了就很難在找回來了。
朋友的作文4
這天，我站在螞蟻洞前，只覺著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。
“活捉毀滅者！”只見我被螞蟻里三層外三層包圍的水泄不通。“去，把毀滅者交給女王！"我被押進了螞蟻洞里。
在這個螞蟻洞里，我看到了許多我從沒見過的東西：洞套洞，洞里擺著用樹葉雕成的精美家具;用樹枝和樹葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的蒼蠅和和蚊子！
我被螞蟻們帶到了一個類似于宮殿的地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什么，我有一種不祥的預感。
螞蟻把我帶到了一個龐大的，帶翅膀的螞蟻面前，他對我說：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的食物。”當他講時我想他講的'特大洪水是我拿水沖自行車，而食物是羊排骨。
當我接著往下想我的“罪證”時，女王對我說：“殺了你對我們沒有一點好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動物。”我點點頭。“好，我們以后就是朋友了！大家來帶她參觀參觀。”女王說。
天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一只螞蟻在我參觀博物館時遞給我一瓶解藥，我喝了它......
“我怎么在床上?"原來是做了一場夢。但我明白了一個道理：所有動物都是我們的朋友，就看你發現了嗎？
朋友的作文5
朋友是人人不可的人生交際大事，每都有好朋友，朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的'天氣很熱，我中午很早就去上學了，可到校門還開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以后差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能好一點，就時有熟悉的聲音說了一句話，問我人是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。我問她是想笑我吖，她表情的說想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有好一點呢？到了放學時她還要送我回家，我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在還一起讀在一起。都有的愿望當一名醫生救百姓。
朋友的作文6
螞蟻朋友 今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿！有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人… 這時螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進去了，成千上萬的`螞蟻正在跑來跑去，搬運著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機密的地方——孵卵室，千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了………
朋友的作文7
朋友是一個反駁別人的高手，罵人不帶臟字的那種。至于我嘛，別人說一句，我下半句就接不上來的那種。
朋友自尊心極強，并絕對不能讓別人罵，罵了也讓他還不上口。一次，我們在校園中散步，周圍充滿了陽光、綠色、活力。我們遇到了一個認識的人，聊了幾句，那人偏偏是出了名的心直口快，一聽到朋友在自損，馬上就笑了：“你真傻，哪有你這么自損形象的？”朋友一聽，不高興了，變了臉色，“你罵誰傻？”你啊。“那人不知好歹的說了一句，”“你真傻！”朋友說。“你干嘛呀你。”那人有些不悅，“沒什么，只是把你的話重復了一遍。”朋友裝著單純。，那人收了笑，氣呼呼地走了。朋友笑了出來，“活該！”“你這樣不好吧！”我勸著她。“沒事！”朋友說。
一次，一個剛經過朋友書桌的人，不小心把她的書一股腦兒弄下了地，朋友這時候正生氣，而那位可憐人不幸的.成為炮灰。“你長沒長眼睛啊，急著去投胎啊。”朋友吼著。那人嚇得愣在原地，一動不動。朋友繼續罵道：“用你的左豬蹄加右豬蹄把書撿起來。”那人唯唯諾諾地撿好書，一溜煙跑了。
朋友，希望你今后別再這樣了，我的幼兒班朋友。
朋友的作文8
影片《小象西娜》，主要是寫了一只可愛的小象在人們的關懷下，健康成長的故事。看完影片后，我的心情久久不能平靜。是啊！動物是我們人類的朋友，我們一定要保護他們。
假如地球上沒有動物，那么地球上將是一片荒涼，沒有一點生機，人類也難以生存。想到這里，我的眼前浮現出暑假中的一件事情。那天驕陽似火，我在家閑著無聊，就向媽媽要了兩元錢去買冰棒吃。我邊走邊跳，心里美滋滋的。“買——青——蛙——啦！買——青——蛙——啦！”只見一位小販拿著剪刀在殺青蛙，嘴里正吆喝著。那一只只活蹦亂跳的青蛙掙扎著想逃跑，鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步，急忙跑過去對那個買青蛙的小販說：“青蛙是益蟲。它們能保護莊家你不能傷害它們！”“你這個小孩，多管閑事，走開！”那個小販兇狠的'說。
怎么辦呢？我摸了摸口袋，咦，我可以向他買幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢遞給小販說：“我買四只青蛙。”“好！小朋友，給你。”賣青蛙的小販轉怒為喜，笑瞇瞇的把四只青蛙給了我。我接過青蛙想小溪跑去。到了小溪邊，我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著：“青蛙呀，青蛙，你可要努力捉害蟲，成為莊家的衛士。”
可我又想，單憑我一個小學生只能就出四只可憐的青蛙，保護動物，需要看個人的愛心和責任心，愿每個人都成為動物的好朋友！
朋友的作文9
我有一個非常漂亮的書包，是我讀二年級的時候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著媽媽對我的愛。
書包是粉紅色的，上面有一只可愛美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著一只粉紅色的蝴蝶結，一雙大眼睛清澈而明亮，還長著長長的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書包帶粉黑相間，還可以調節寬度，這一切都顯得恰到好處。
書包不僅外表美觀，而且內涵豐富，是我學習上的好幫手。書包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業本，按照大小排好網 ，排得整整齊齊的.，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語磁帶與音樂磁帶。沒事的時候，我就拿出音樂磁帶享受音樂的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤。每當我要上語文課時，語文書弟弟就會連蹦帶跳地竄出來；每當我要預習英語時，英語磁帶大叔就會幫助我；每當我要做作業時，文具盒小哥就會從書包中走出來；每當我要存作文時，U盤姐姐就會幫我好好保存……
總之，我的書包不僅是書包，而且更是我的好伙伴。在學習知識的道路上，書包陪我克服許多困難。書包，ILOVYOU。
朋友的作文10
我們是爸爸媽媽的寶貝，那么貝螺收藏家蘇爺爺的寶貝是什么呢？哈哈！告訴你們吧！蘇爺爺的寶貝就是來自海洋的`貝殼。今天，我們就來揭開貝殼的神秘面紗吧！
到了蘇爺爺家，我就看見有兩幅全部用小貝殼穿起來的簾子，一幅是“杏花村”，另一幅是“迎客松”。蘇爺爺把簾子拿下來之后，就開始給我們講起了貝殼的知識。其中讓我最感興趣的就是維納斯骨螺了，這種螺外面長著又尖又長的刺，如果敵人要吃它的話，它就會把身體縮進殼里，這樣就能躲過危險。我摸了一下，啊！可真痛啊！原來，海螺為了保護自己，也會與敵人斗智斗勇。讓我感到驚訝的是，貝殼并不只有黑、白、灰，三種顏色，有的貝殼竟然有粉紅、紅，等等許多顏色。其中一種貝殼它在進化的時候還把許多小貝殼也溶為一體，形成了一個像珊瑚一樣的大貝殼，可漂亮了。除了有這些螺，還有南非龍螺、鸚鵡螺、祖旋螺……很多很多貝殼和海螺。講完了，大家急著向蘇爺爺要名片，要電話號碼，都希望下次能再次過來參觀。
原來大自然有這么多奇妙的知識還等我們去了解，所以我們一定要多多觀察，仔細思考。
朋友的作文11
朋友，讓我們的友誼更加綿長朋友，讓我們的友誼更加綿長朋友是清茶，滋潤清冽溫香恬淡；朋友是鮮花，送之于人手留余香；朋友是美酒，濃烈醇香回味悠長。她是我最好的朋友，那時我們形影不離，無話不談，是最好的玩伴。雖然偶爾會有一點摩擦，但我們最終還是會和好如初，讓我們的友誼更加深厚。記得有一次，我在她的背后說了一些她的`私事，雖是無心之失，但我深深自責。沒有想到，這件事被她知道了。她有些不高興地問我有沒有對別人說起她的事，我無言以對，羞愧地低下頭。她臉漲紅著；眉頭緊蹙，小嘴微微上翹，眼中泛著淚光，一副很委屈的樣子。可我不善于表達，沒有哄她，也沒有向她道歉。我知道她肯定生氣了。我只在一旁默默注視她。就在我注視之中，她跑開了，一句話也沒說就離開了。我來到我們常去的小橋上，一直坐著，心里空落落的，很后悔、很自責。
我在那里呆了一整天，將近黃昏，我剛要轉身離開，卻看見她也來了。我心中一驚，不由心中歡喜萬分。她面帶微笑，手中拿著我愛吃的巧克力。將巧克力一分為二，將另一半給了我。在夕陽的余暉下，我們坐在小橋上，一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只見水中的倒影，有兩個小女孩，她們嘴角上揚……此后，我與她的友誼更加深厚，我們更加親密無間，因為她的大度讓我無法抗拒。朋友是你最需要庇護時寬闊的胸膛，朋友是你最需要幫助時堅實的臂膀：朋友，是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛的朋友，我會讓我們的友誼更加綿長……
朋友的作文12
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿。咖啡的濃濃余味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的.路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘，成為暴風雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風中一樣，友誼是陽光呵護著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護著你；是清風徐徐的香氣。
俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。
朋友的作文13
朋友，是沙漠中的一杯水。
朋友，是黑暗中的一盞燈。
朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一個朋友，小時候我們倆就像瓶膠水粘在一起，怎么也分不開一起有福同享，有難同當，形影不離的好朋友，從來也不吵架，打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球，走出六親不認的步伐，心情非常高興，一只活潑亂跳的小兔子。
開始比賽了，他作為進攻者我作為防守者他率先進攻。左右晃動想分散我的注意力眼睛一直盯著我神秘的微笑，我目不轉睛的盯著對方他殺我一個措手不及他的繞過了我的身邊一個360度的圈，準備投籃一個意想不到的意外發生了籃球從他的.掌心輕而易舉的落在了地上頓時他的臉上露出了尷尬的笑容。使我笑得在地上打滾。
還有一次我們倆在籃球場玩，他的鑰匙放在了地上，走的時候出來發現沒拿，于是我轉過身向鑰匙跑去時，誰之后有一個門讓我撞上了，他說：“唉，快把頭摁住。”我的朋友居然說出了這樣的方法。可是他現在已經轉學了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作業。
朋友朋友，我們雖然不能在一起，但是我們依然是好朋友。
朋友的作文14
我有著許多的好朋友，她們有的活潑開朗，有的文靜內向，也有的活像個“假小子”，還有的......我和朋友們每天一起寫作業，一起玩耍，一起探討疑難問題，一起......
“路程，時間，速度的關系式是什么？”“梯形的面積如何計算？”“‘疑惑不解’的近義詞是什么？”......每當有人提出疑問時，朋友們便會不約而同地坐在一起探討這道題的答案，當然爭論是免不了的，常常是幾個朋友爭得面紅耳赤，為了弄清楚到底誰對，只好大家一起進辦公室——問老師嘍!
不僅僅是學習上的`幫助，生活中我們更是密不可分。下課鈴一響，大家便前呼后擁，干什么呢？當然是找朋友們一起玩啦！跳皮筋，踢毽子，丟沙包......是我們覺得最好的娛樂項目。
情感上我們更是關系緊密。我們情同姐妹，每到什么節日，都會互送賀卡，為大家獻上最美最真誠的祝福，換來的則是最溫馨最快樂的笑容！“今天我生日，你們來我家玩！”“要畢業了，大家來我的同學錄上留言吧！”“我們去拍大頭貼留戀吧！也許畢業后不會再見了。”這些都是我們的話，我們珍惜每分每秒，珍惜每一寸光陰，每一個讓我們快樂的時刻都會銘記在我們的心中，我們會牢牢抓住在一起的時光！
......
我和我的朋友們一起度過了快六個春夏秋冬，我們一起嘗遍了生活中“酸，甜，苦，辣”的滋味，真正品嘗到了“有福同享，有難同當”的幸福。
在六年級的最后時刻，真誠的祝福朋友們：健康快樂！
朋友的作文15
我們每個人都有自己的朋友，可是，你有大自然的朋友嗎？你幫助過它們嗎？朋友的'真正含義是相互幫助，真誠相待，我們人類和大自然也應該這樣，相互依存。我在大自然中的朋友是小螞蟻，它們雖然小，可他們團結友愛，堅強不屈，我還幫助過他們呢，你聽了可能會以為我在吹牛，不，不是吹牛！不信，我詳細告訴你們吧！
暑假的一天，天氣熱得讓人喘不過氣來，樹木耷拉著墨綠的腦袋，顯得無精打采的樣子，蟬也趴在樹上，“呀死——呀死——”地叫，火辣辣的驕陽毫無肆忌的灼燒著大地。一只小螞蟻在地上左沖右撞，東一趟，西一趟地溜達著，可能是在找食物吧。“這大熱天的，不熱嗎？它還到處奔波，他不怕熱嗎？”我心想。就在這時，突然，一只綠頭蒼蠅從我面前飛過，順便叮了我一口，我突然靈光一現，想了一個幫助小螞蟻的好辦法。
我抓住了這只蒼蠅，它拼命地掙扎著，想逃走，可這都是杯水車薪，無濟于事。我折斷了它的一只翅膀，然后把它丟在了那只小螞蟻的旁邊，小螞蟻見了，并沒有撲上去，而是搬救兵去了。“它還真機靈”我自言自語道。
不一會兒，螞蟻大軍的“主力”浩浩蕩蕩的殺出來了，一隊一隊井然有序，有條不紊地撲向獵物，最后，蒼蠅屈服了，螞蟻們抬著戰利品凱旋歸去……
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