我的同桌作文

時間:2023-10-29 13:37:47 好文 我要投稿
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(優秀)我的同桌作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優秀)我的同桌作文

我的同桌作文1

  本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。

  有時,我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的`鼻梁和烏黑光亮的頭發,臉上總是帶著一絲微笑。別看她個子小,她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發表任何意見。

  她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業時,一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”

  為了表示不想跟她吵架,我笑著對她說:“超你毛線。”

  我這么一說,大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰敢再笑一下試試!”

  大家頓時嚇得鴉雀無聲。

  梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇,其他同學見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個和我討論過軍事知識的女生。

  她的愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態的素描;她的書法作品成功率達到了60%以上;籃球場上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會命中。

  梁芷煜的頭上還有一個巨大的光環—學霸。她是我們班上學霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績總是不相上下。

  這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

我的同桌作文2

  中國有四大國粹,京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜,我的朋友就有京劇中的幾個臉譜。

  黑臉,在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源,就是一個脾氣火爆的人,他那嗓門,跟張飛簡直是有得一拼了。

  有一次午讀課,這個老班長,脾氣火爆,班上不少人怕他。可總有一些“老油條”非要來挑戰他。這不,選手李“涼鞋”發起挑戰!這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說話聲越來越大,坐在講臺上的他聽力極好。馬上放下書本,向聲源大步走去。他拍了拍桌子,震得桌上的文具掉在地上。“你們給我起來!”這聲音如同一驚雷,震動全班。劉“炸雞”順從地站起來,可選手李“涼鞋”不但不站起來,還講了句閩南話(我也聽不懂),并對他豎了個中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點。只見他抓住李“涼鞋”的衣角,活生生地將他與凳子分離,又一腳將凳子踢走。

  李“涼鞋”也不是吃素的,他握緊拳頭,想給老班長來一拳,只見老班長一閃,從我的抽屜中抽出一個已上膛的射筒,拉開保險栓,李“涼鞋”見狀,認輸了!

  關羽,臉非常紅,又講兄弟情義。在京劇中,紅色的'臉譜就是仗義的象征。

  一次下課,我的數學卷子有好多紅叉叉,慘不忍睹,而這些紅叉叉都是我不會的題目。我盯著卷子,恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時賴駿源走了過來,這只“青蛙”肯定是來笑話我的。上天,你為什么不肯幫我!他走了過來問:“要不要幫你?”什么?我沒聽錯吧,這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目:“你這些題目全是找錯了單位一,告訴你一招,誰在題目后面,誰就是單位一!”“哦,我明白了!”我瞬間恍然大悟。

  孫悟空有七十二變,我朋友臉上的臉譜有兩變,這就是我的朋友,賴駿源!

我的同桌作文3

  在這個世界上啊,有這樣的一個人:他看著你每天一大早匆匆地來到學校補作業,一邊對你冷嘲熱諷,一邊催促你快點補完;他看著你體育課時偷偷逃課,一邊向老師打小報告一邊為你找各種借口;他看著你……

  他,就是我的同桌!

  一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板;一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點(不如說是啰嗦更為貼切)。

  剛開學時,班上所有同學彼此都不大熟悉。反倒是他,一來就問這個同學叫做什么,那個同學家住何方等等。即使那些同學被問犯了,把頭一轉,不再理他,他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。

  就比如那次他對那位剛轉來的新生,他一看到那位新生,就如同看見了十年未見的老友一般,趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答著,到了后來逐漸有些不耐煩了,直接三步并作一步地離開了,生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭。可他并不灰心,趕忙追上去傳遞他獨特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅持不懈的精神所深深的感動了,一來二去,他們竟然成為了要好的朋友。

  說起他上課時,那可真是一絲不茍,讓人無可挑剔。上課期間,他只做三件事:1、看黑板上的`內容,2、認真的聽老師講的知識,3、完成老師布置的練習。除了這三樣,任何與學習的事情他都不會做的,即使有對旁人來說很大的誘惑,他也不以為然。

  且,它不僅僅是這樣,作為他的同桌,我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里,我了解到了他更多的優點,(雖然缺點可能會更多),但與他一起相處的日子真的是非常高興的!

  啊,我的同桌啊!

我的同桌作文4

  劉楊是一位女生,她不像其它女生一樣那么文靜,會有一點“暴力”。別看我長的強壯,可在劉楊的眼里就膽小如鼠了。

  有一次上課的時候,我正在做作業,沒留神。手肘超到了她的桌邊,她二話不說;就使勁地打了我十來下。我揉著酸痛的手臂不敢吭聲。即使這樣她還不解氣,盯著我,恐嚇道:“如果你以后再超線的.話就死定了。每超一次,我數幾秒打一幾下,知不知道了?!”看著她那副兇相,我怯怯地說:“知道了。”

  我保持高度的警覺,可還是防不勝防。美術課我正專心給畫上色的時候,聽見劉楊正在悄悄地數:“一二三四五……”,那速度都要超過了光速。我一驚馬上扭過頭來一看,壞了,手臂超過了線一公分。結果不用說了,一個個字“慘”哪!

  這就是我那“暴力同桌”,我什么時候才能脫離“苦海”呀!

我的同桌作文5

  我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。

  她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發好短。作為她的同桌,我經常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個結論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當別的同學夸贊她的牙白時,我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉,郁悶!

  她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學習都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規定。每天晚上,都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實,幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你。”

  女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。

  老師讓寫口頭作文,有一個女生,當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人,上面一個小球下面一個大球,兩面還插著樹枝。”只見話音未落,教室里四面八方的`同學的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結果光沒沾上,人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

  這三天過后,一切又回到了從前。

  “喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個男的!”

我的同桌作文6

  我的同桌是劉倩倩,她有一張標準的娃娃臉,她那娃娃臉上有一雙水靈靈的大眼睛,下面嵌著一個高高的鼻子,還有那張甜甜的小嘴巴,無論什么時候,她都微笑著。她很善良,也很幽默。

  有一次,放學了,住宿舍的學生都去宿舍,我和劉倩倩都是住宿生,我來到宿舍,發現我被子忘記帶了,可是宿舍的.被子很臟,我就向劉倩倩借被子,她只帶了一床被子,可是,她二話沒說,就把她的被子給我了,而她,卻蓋宿舍的被子,我頓時感動了。

  我的同桌是天下第一好的,誰都不要跟我掄

我的同桌作文7

  我的同桌是一個個子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動好,成績也是數一數二的.不錯。他的夢想也是做一名演員,當然他的第一個戲就是《西游記》

  “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道。“外外外!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來了。”我十分鄙視的默默說道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經過2個星期的排練,校慶就到了。

  每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

  瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。

  我現在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。

我的同桌作文8

  我有兩個“同桌”,一個在學校,一個是家里。

  家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學校時,既嚴厲又風趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個同桌,還真好著呢!

  每次回家寫作業,“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的`兩個弟弟帶走,怕影響到我的學習,怕我不能專心做作業,你看這個“同桌”多細心呀!

  一旦作業多,我一時半會兒寫不完的時候,“同桌”也會坐在我旁邊備課,其實,這是想陪陪我,同時暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個“同桌”多貼心呀!

  一次,我正在看書時,遇到一個問題,想問問“同桌”,發現人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應,那認真勁兒真是沒誰了!你看我這個“同桌”多用心呀!

  有時候我的“同桌”也會發火。比如我不認真做事,或者寫作業拖拉的時候,“同桌”都會生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個性呀!

  說實話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會很失落!

  有一次,老媽有晚自習,九點半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因為“同桌”不在我身邊的原因!你看我的“同桌”對我多重要呀!

  “同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!

我的同桌作文9

  轉眼間,兩年即將過去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見面。

  我還記得那日,班里舉行了班長競選,以自愿為原則舉手。不過要進行一個自我介紹,并說說自己的經歷和經驗以及你將如何管理這個班級。

  舉個手多容易!可要我上臺演講,我做不到。

  而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨自綻放的鮮花;想湛藍的天空中,一只獨飛的鳥兒;像碧藍的大海上,一只偶然飛來的海鷗。這時的你,在我的眼里是那樣獨特。

  當你站上講臺時,嘹亮的聲音,在教師的每個角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語氣、堅定的信念,帶來一陣激烈的掌聲。“竟有這么自信的人啊。”我默默地想。

  眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進行練習。

  你極具有執行力,聽完老師的`要求后,便開始了行動。那幾個中午,我都能看見你獨自在操場上。

  難道你不覺得你一個人在操場上顯得異常獨特嗎?

  難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?

  為了陪你,我決定與你一同練習。在我看來,這些練習就像是在玩;可對你來說,這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒有想到你堅持了下來,除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養長出來的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。

  有你做同桌真好,徐梓涵。

我的同桌作文10

  我的同桌她是一個文靜、善良、漂亮的女孩,我的'同桌她有著一頭烏黑發亮的頭發,一雙像寶石般的眼睛,一個明星般的鼻子,一個笑起來像心形一樣的嘴巴,身材很瘦,個子很高。我的同桌在班里是被人稱為書呆子為什么稱她為書呆子呢?我們一起來聽聽吧!

  我的同桌她無論走到哪里手里總是捧著一本書,記得有一次我和她一起去學校的大榕樹下乘涼,她坐在秋千上一邊看書一邊輕輕的晃動著秋千,我靠在樹邊看著她在看書,過了一會兒我叫同桌要不要一起去打羽毛球,她沒反應,我又叫了她一次,她猛的抬起頭看著我說啊!什么?喝水我不要,我不知道說什么好,只好再說一遍要不要一起去打羽毛球,我心想:看書看得也快睡著了吧!這就是我的同桌!

我的同桌作文11

  我的`同桌很小氣,什么東西都不肯借給我,而我正好記性不好,好忘帶東西,古人云:以毒攻毒,我們呀,這叫“以病改病”。

  有一次,我忘了帶英語課本,很是著急,我正在想辦法時,轉眼一看,同桌石禹正在悠哉悠哉的看著英語書。我靈機一動,獻媚的對石禹說:"石禹大哥,你行行好,借我英語書看看吧。”可是他卻堅決的說“不!”我再三懇求,甚至要哭了出來,可他就是不借,后來只好向英語老師坦白,挨了頓訓,老師把書借給了我。

  后來又有了幾次同上經歷,可結果還是同上,后來我再也不敢忘東西了。我在這要謝謝石禹,可是我還要對他說一句:“要樂于助人。”

我的同桌作文12

  我的同桌羅晨,他今年9歲。他有一個最大的.特點就是愛嘮叨。他身高大約1米2,身材像個阿拉伯數字O。他的嘴巴大大的,一張開嘴巴就說他個沒完沒了。眼睛大大的,而且還炯炯有神呢!

  上課了,我每次來到教室,他就我嘮叨。他說起話來可有精神了。一有人叫他就馬上反應過來去跟他們說話。不過有時候,他生氣起來,就沖我發火,然后又去和他們說話。雖然他愛嘮叨,不過看見老師了,就做端正了,等老師走了,他又津津有味地說起來了,他這愛嘮叨的習慣,他一直都沒有改變。這就是愛嘮叨的羅晨,我很不喜歡。

  就因為他愛嘮叨,最后全班同學,給羅晨取個一個外號叫"嘮叨大王"。這個"嘮叨大王",還是改不掉自己的壞毛病哎!

我的同桌作文13

  我在上5年級的時候,換過兩位同桌。

  第一位同桌——“克星”

  來到了新的班級,也認識了兩三位新同學,到了新的班級,不知是鬼使神差,還是陰差陽錯,班主任韓老師竟讓我和小學同學張金鵬同桌,張金鵬在四年級的時候可是我們班的小氣鬼,用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用

  張金鵬雖說小心眼,可心地還算善良,記得有一次我上體育課跑步,叫別人擁到了可破腿了,到了班里他馬上給了我衛生紙,還問候我疼嗎?他的表現出乎了我的意料,她竟然關心我,還好他有個善良的.心。

  第二位同桌——“受氣包子”

  不久,韓老師又把班長韓哲和我同桌。嗨這小子成績倒是不錯,雖然他是班長他也治不了我,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子中央畫了條“三八線”,只要稍一“越界”,就會受到我“沉重的打擊”。上課,我在聽課不知不覺得他就越線,他總是上課越線,因為上課如果我打他的話莒就會引起老師的注意,下課,他有不承認他越線,真是賴賬鬼啊!

  雖然是一班之長,如果上自習或老師開會他就會帶頭說話,沒少挨老師的批,上一次,我和他在說話,我們班有一個,女生一會看看我和他說話嗎?如果不說話就回過頭去,如果我們在說話就在看我們兩個,那個女生沒少挨韓哲的罵。

  這就是我的兩個同桌,有這樣多的好同學在我的身邊伴著我學習,伴我成長,我對未來充滿了信心。

我的同桌作文14

  我的同桌是一個非常可愛熱心的人。一張圓圓的小臉,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小口,特別的漂亮。

  我們班都管她叫馬大姐,因為她姓馬又特別的熱心腸,既像一個大姐姐一樣,又像電視上那個馬大姐一樣熱心,所以就了這個外號。

  你瞧,馬大姐又在給昨天請了病假沒有來上課的同學補課呢,講的`那叫一個認真,仿佛一錯神就漏掉什么似得。

  記得有一次運動會,同學們都在操場上開運動會,運動會結束后,大家都沒有回教室,直接去食堂吃飯了。馬大姐上來之后,一看還沒有打掃衛生,等下就是晚自習了,結果她一個人挽起袖子開始打掃衛生,等她打掃完上課鈴聲也響起來了,自己也沒有吃上晚飯。她卻一副不在乎的樣子說自己不餓。

  我這個同桌呀,既熱心又可愛,我們班同學都特別喜歡她,我也特別喜歡她。

我的同桌作文15

  分班已經一個多月,還有好多人沒有認識。就算知道名字,名字和人也對不上號。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。

  她長得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來,但又很渺茫,有一點仙氣自帶主角光環,有一種不平凡的氣質,注定不平凡。還別說讓我給說對了,我有過仔細觀察她,其實她有很好的學習習慣,每次寫作業,她不會潦草地對待,都是很重視很認真的寫,錯了之后會用紅筆圈圈記記,也很規矩。總體來說,看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。

  遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個,與其他人是擦肩而過。與她攜手共進也許是緣分,因為緣分到了誰也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會像其他人一樣衣服要求標新立異,只要風度不要溫度。她是美麗動人,而不是美麗“凍”人。

  所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內心。說白了就是心靈的“美”。要想當一個好學生很難,不僅僅只是學習好,還要為人處事、人際交往處理的`得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯,別人在某個學科的學習中有問題,向她尋求幫助時她從不拒絕,因為她覺得幫助別人就是幫助自己,多一個朋友多一條路。其實事實也是這樣的,利人亦利己。

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