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我的好朋友作文800字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文800字，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文 1
“老師好！”在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到一位身材矮小，一張白里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴的女同學(xué)，她是我的一個(gè)好朋友——小雪
小雪同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異，而且她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。有一次，我和小雪去一個(gè)小公園玩。當(dāng)我們手拉手興沖沖地準(zhǔn)備去玩雙杠的時(shí)候，迎面跑過來一個(gè)三、四歲的小妹妹，一下子被小雪撞到了，竟哇哇大哭起來，一邊哭一邊用手揉眼睛。
小雪連忙把她扶了起來，用手輕輕地摸了摸小妹妹的頭，拍了拍她身上的灰塵，并且安慰她說：“別哭了，一會(huì)兒就不疼了。 我一看，小妹妹臉上的幾道黑印子，像個(gè)大花臉一樣。
瞧瞧，連鼻涕也流出來了。小雪從口袋里拿出一包濕紙巾，親切地哄她：“看，小花臉變成小白臉了，真干凈！”話音剛落，我就連忙拉起小雪的手，不耐煩地說：“快點(diǎn)走啦！你要弄到神馬時(shí)候啊！是小妹妹故意撞你的，又不是你的責(zé)任！”
小雪生氣地瞪了我一眼，怒氣沖沖地說：“你怎么能這樣！我也有責(zé)任，況且她還小啊！”
這時(shí)，我見遠(yuǎn)處有一位阿姨邊喊邊往我們這邊跑來，小妹妹抬起微紅的眼睛，奶聲奶氣低叫了一聲：“媽媽！”我一聽急忙說：“小妹妹的媽媽來了，我們快點(diǎn)找一個(gè)地方躲起來呀！小雪！”小雪不慌不忙地說：“不用了等我向阿姨道歉先在一起去玩兒吧！”阿姨走來了，問：“我家的`小女兒怎么了？”
此時(shí)，我心里好緊張，生怕阿姨指責(zé)我們倆，沒想到小雪毫不猶豫地走上前去，說：“阿姨，是我，剛剛把小妹妹撞倒了，對(duì)不起。”小雪深深地鞠了一個(gè)躬。阿姨笑著說：“你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，
把我的女兒撞倒了還把她弄得那么干凈，沒關(guān)系了，只要你們兩個(gè)沒有摔傷就行了，乖孩子。”小雪一下子就抬起頭來，她感到吃驚，高興地說：“真的嗎，阿姨您原諒我了？”“恩！”阿姨說“現(xiàn)在我們要回家了，兩個(gè)可愛的小妹妹，再見了哦…！”
我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內(nèi)疚，望著小雪，心里非常激動(dòng)。小雪永遠(yuǎn)是我的朋友，她也是我的一個(gè)好榜樣，為什么？因?yàn)樗龢酚谥耍驗(yàn)樗男撵`又是多么的善良，多么的美麗，多么的純真啊！那天真是對(duì)不起你。雖然那件事已經(jīng)過去了兩年，但是我決不會(huì)忘記。小雪，我一定要向你好好學(xué)習(xí)！
我的好朋友作文 2
我的好朋友他樂于助人，又誠實(shí)，他就是我的好朋友——小天。
有一次，我跟小天一起去上學(xué)，我們快步走向?qū)W校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥，但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細(xì)地觀察了一會(huì)，果然，發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了，要被老師批評(píng)了！”我對(duì)小天喊到。小天不慌不忙地說：“請(qǐng)別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點(diǎn)，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時(shí)頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學(xué)校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的微笑。
放學(xué)路上，我們倆的水杯里的水都喝完了，實(shí)在太渴了，我只好拿著我的'零花錢去商店買水。找零的時(shí)候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞。”
可是我理解錯(cuò)了，第二天，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請(qǐng)還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說：“我并不是想要那錢，就那小毛錢，誰會(huì)想要？再說，那是別人苦心經(jīng)營的血汗錢，并不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話說得我心服口服，盡管臉上一百個(gè)不高興，但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后，我們又回到那商店里，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對(duì)我搖一搖頭，轉(zhuǎn)身對(duì)收銀員說：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”
從此，我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實(shí)，還要樂于助人。
我的好朋友作文 3
我的好朋友有一雙圓圓的大眼睛，還有一張圓圓的臉蛋，扎著高高的馬尾辮特別惹人喜愛。想知道她是誰嗎？她就是小瑤。
小瑤很活潑，喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，小瑤突然停下了腳步，眼睛往一個(gè)地方看著，我順著她的方向看了過去，原來有個(gè)小朋友摔倒了，小瑤二話不說，立馬跑過去，近一點(diǎn)看，還流了很多血，老師也看見了，立馬給孩子家長打電話。小瑤看她的血一直流，就把口袋里的`紙巾拿出來，把傷口堵上，只見紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來，小瑤就對(duì)我說：“龔家林，你先幫我把紙巾摁一下，我去老師那借條毛巾來。”我說：“好的。”然后她就跑過去了，不一會(huì)兒，小瑤就拿著毛巾來，把毛巾弄濕，然后擰干，敷在傷口上，終于把血止住了，小瑤又把這位同學(xué)腿上的血擦干凈。后來這位同學(xué)的家長趕到了，知道是小瑤幫助了這個(gè)小同學(xué)，就對(duì)小瑤說：“謝謝你啊！小妹妹，你可真善良。”小瑤卻謙虛地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，放學(xué)了，我們打掃完教室準(zhǔn)備回家，走到一年級(jí)教室時(shí)，看見他們的門沒有關(guān)，教室里還有很多紙屑，當(dāng)時(shí)放學(xué)已經(jīng)很久了，不可能是倒垃圾的同學(xué)還沒有回來。小瑤看了后，說：“他們可能是忘了關(guān)門了，我們?nèi)蛶退麄儼桑 闭f完，就開始和我一起打掃教室，我們擦黑板、擦玻璃、掃地，忙得不可開交。打掃完后，我和小瑤一起去倒垃圾，由于跑太快，小瑤摔了一跤，膝蓋都摔破了，我問她：“小瑤，你沒事吧？要不要我?guī)闳ダ蠋熌峭奎c(diǎn)藥？”小瑤說：“沒事，我皮厚著呢！”然后站起來，去倒垃圾，我趕緊跟過去。雖然小瑤說不疼，但我想著也痛，我心里真佩服她。回去的路上，我問她：“你為什么要幫助他們？”小瑤說：“一年級(jí)的小朋友還太小，不懂得自理，我們應(yīng)該幫助他們對(duì)嗎？再說，學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)沒關(guān)門進(jìn)去偷東西的人嗎？”我聽了贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小瑤學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每次都會(huì)進(jìn)班級(jí)前五，她語文課上的每一課都會(huì)背，背完了，還會(huì)再讀，直到把意思全部都理解透了，上課從不開小差，而且她是班長，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。但是下課了，又變成一個(gè)活潑可愛的小姑娘。
小瑤是個(gè)努力、負(fù)責(zé)、熱心幫助別人的人，能有一個(gè)她這樣的好朋友，我感到很自豪。
我的好朋友作文 4
眨眼間，半個(gè)學(xué)期過去了，隨筆本也隨著時(shí)間的推移添了一本又一本。不知不覺間，隨筆本成了我思緒的游樂園；成了我一位不可多得的好伙伴；寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。
記得剛開學(xué)那會(huì)兒，一聽到老師讓每天都寫隨筆，并力爭(zhēng)寫到600字，我都要瘋了，而且不只我一個(gè)這樣。我們都紛紛抱怨道“小學(xué)時(shí)都是一個(gè)星期才寫三篇！”“寫那么多字，哪有那時(shí)間呀！”“聽說其它班的老師都沒讓寫呢！”“人家都沒寫，我們憑什么寫呀！太不公平了！”……可現(xiàn)在呢？反正我是一天不寫，手就癢癢，只感覺生活缺少了什么。
后來班上有的同學(xué)有了公眾號(hào)，每天都上傳，每天都發(fā)到班級(jí)群里，下面總是有老師與家長們的贊揚(yáng)，我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊(cè)公眾號(hào)了沒？終于有一天我也有了自己的公眾號(hào)，可作文一直平平，很少有人夸贊，甚至可以說是沒有！這反倒成了我前進(jìn)的動(dòng)力！每天總是挖空心思在想：“怎么樣才能抓住大家的眼球？這樣寫有意思嗎？今天寫得行嗎？爸爸媽媽對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么？”漸漸地，我的作文越來越好，從每天的擔(dān)心到進(jìn)家門就問：“媽，我的作文被老師推送了嗎？”沒推送就找原因，找需要改進(jìn)的地方；推送了還找原因，找這篇文章有哪些亮點(diǎn)，好再接再厲。媽媽、爸爸也經(jīng)常把我的文章發(fā)到朋友圈，總是收到大家的`一致好評(píng)。親朋好友聚會(huì)時(shí)，夸獎(jiǎng)的不再是我的外表，而是我的文章，而且好多人都叫我：小作家。每當(dāng)此時(shí)，我總是自我提醒，我的水平不過如此，但我可以再接再厲，努力做個(gè)真正的“小作家”。
寫了那么多篇，我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什么，到多到不知道該寫哪個(gè)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了丁立梅老師口中說的：“用眼睛去閱讀。”
從不想寫到一不寫手就癢癢；從公眾號(hào)冷冷清清無人贊賞到被眾人稱為小作家；從不知道寫什么到事情多到不知道寫哪一個(gè)。這每一次改變都是一次成長、一次蛻變。
我很慶幸自己每天都寫作文，因?yàn)槲医K于從實(shí)質(zhì)意義上，把隨筆當(dāng)成了朋友！
我的好朋友作文 5
縱使歲月斑駁，韶華易逝，但，她的那一抹笑，卻始終刻在我的心頭，不曾逝去……
我們倆是同班同學(xué)。她的性格溫柔大方，熱情開朗，就像瓊瑤阿姨筆下完美的女主角。可是，那個(gè)時(shí)候的我卻是一個(gè)不折不扣的灰姑娘，一無是處，我不知道她為何會(huì)一次次出手幫我……
一次放學(xué)，時(shí)間很晚了，天空中下起了迷迷蒙蒙的細(xì)雨，我沒有帶傘，只得一路狂奔，就在我低著頭沖著的時(shí)候，我一頭撞在了她的身后，然后，我們倆都被巨大的沖擊力彈開了。我害羞地看著她，十分不好意思。可是出乎意料，她沒有責(zé)怪的話也沒說，像是自來熟般，她走過來，用一只手挽起了我的胳膊，然后，露出了獨(dú)屬于她的`招牌微笑——如古代淑女般不露一顆牙齒的微笑，那笑容不加任何雕琢，耀眼得像春日里升上來的陽光。然后，她的那把小紅傘便移到了我的腦袋上方。
“走吧，別愣著了，多冷啊！”她說著，牽起我的手，一步步走著，那感覺，如同我們已是多年的老友。
如果說，這一次只是偶然，我便不會(huì)存任何僥幸，可是后來，她卻一次次用她的魅力笑容來向我發(fā)出“攻擊”，我無法抵抗這美麗，同她成為了好閨蜜。她始終用她的語言和行動(dòng)在默默幫助我。
又有一年，我去參加了縣上的作文比賽，很榮幸地獲獎(jiǎng)了，在走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我緊張得渾身冰涼，這時(shí)候，主持人又讓我說幾句獲獎(jiǎng)感言，雖然，灰姑娘真的要走上人生巔峰了，但是那一刻，我依舊恐懼得發(fā)抖，嘴唇囁嚅著，什么也說不出來。萬般無助的時(shí)候，我看到了臺(tái)下的她，拼命向我招著手，然后，又露出她明媚的微笑，那笑容依舊是我熟悉的純真模樣，她用口語反反復(fù)復(fù)向我傳達(dá)一句話“加油，我挺你！”
我只覺得心底一暖，有了依靠，說出了這段話：“這些年來，我愛寫作，但是，是因?yàn)橐晃缓门笥训墓膭?lì)與支持，我才沒有放棄，所以，我感謝她這么久以來的陪伴！她才是我寫作最好的素材！”這時(shí)候，我晃眼看到，臺(tái)下的你，眸中涌出了大顆的淚珠，但嘴角，卻依舊是那么清新、那么美麗、那么動(dòng)人的笑容，噢，我最愛的好班長啊，原來一直都是個(gè)傻女孩.
我的好朋友作文 6
糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶。現(xiàn)在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。
“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里。“能不能別吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂保茏∷墒恰鞍パ剑憔蛣e管了，我的座右銘你沒聽過嗎？不開心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒錯(cuò)，她的座右銘就是：
不開心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出，我便啞口無言了。據(jù)說，她的前桌都能通過她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。
用她的話說，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見她的蹤影。“璇子，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來。真是“滿載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng)：“因?yàn)椋驗(yàn)椋瑢殞毰掳雮�(gè)人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無影無蹤。
“我們走過最長的路，就是爸媽和璇子的套路。”璇子也愛“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒有啊。”“你當(dāng)真沒用？”“我當(dāng)真沒用。”“你的.的確確沒用？”“我的的確確沒用。”璇子不說話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過來。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說：“你知道你和樹有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣的什么藥，于是說：“樹不會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了。”那位同學(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛的糖里最甜的一顆。
我的好朋友作文 7
第一眼認(rèn)識(shí)劉安，并沒把他放心上，故還裝自大，裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜，一雙眼睛透著熱情，他很快便與我攀談起來。他很能聊，原本以為他跟身邊大多數(shù)類似，是那種只知玩樂，不知品性的人，卻沒想到還真是人不能貌相，自此之后，兩個(gè)人變成了好友。
我們兩人是同桌，可既然成為了無話不說的好友，上課的時(shí)候依舊很認(rèn)真的聽講，互相不打擾，在這一點(diǎn)上我對(duì)他好感特別好。以往如果交上一個(gè)無話不說的好友，上課時(shí)候一定得拉著我說話，雖然我頭疼不已，但這似乎是對(duì)方的天性，按耐不住這種枯燥，于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。
而劉安是我認(rèn)識(shí)之后，并長交的唯一朋友，他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學(xué)霸級(jí)的人物，而是那種就算自己不想學(xué)習(xí)，也不會(huì)打擾身邊人學(xué)習(xí)的那種人。后來我才知道上課他認(rèn)真聽課而不打擾我是為了我好，而他本身是貪玩，喜歡好動(dòng)，喜歡說話的人，所以一到下課時(shí)間對(duì)于他就是解放了般，整個(gè)教室躥，從外面竄到屋里，整個(gè)教室都是他高調(diào)的`嗓門。
雖然他有著一張肉肉的臉，但卻十分精神，一身衣服穿在身上總是干爽，透著胖子的帥氣。我有時(shí)候總感覺邪門，一個(gè)胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看，他籃球也打得不錯(cuò)，不對(duì)，是投籃，投籃很準(zhǔn)確，不然他這一身肉早下去了。
在認(rèn)識(shí)劉安之前，我是一個(gè)安靜的美男子，而認(rèn)識(shí)他之后，我變成了一個(gè)狂熱的運(yùn)動(dòng)狂。有段時(shí)間，因?yàn)樗獪p肥，每天早上六點(diǎn)多就起床跑步。因?yàn)樗乱粋�(gè)人堅(jiān)持不下去，便也拉著我跑，而我體型非常瘦，但是我也給自己找了個(gè)理由，增肥。每天早晨，我們兩個(gè)人都忍著前一天運(yùn)動(dòng)帶來全身的酸疼感，彼此鼓勵(lì)著下樓跑步，從開始的跑兩公里開始，到后來的十公里，再到后來的跑完步在做運(yùn)動(dòng)，每天一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一直保持著。最后他成功的減肥，而我也成功的增肥，看著自己比以前要健壯的身體，我突然很感謝他能拉著我跑步，如果 不是他一直堅(jiān)持，我想我早放棄了。
在畢業(yè)后，我們便在不同的城市工作了，他去了北京，而我留在了武漢，因?yàn)楣ぷ骶壒剩磕曛挥羞^年才回一次家的他，這個(gè)時(shí)候也只有我們見一次面的機(jī)會(huì)。但就算分隔兩地，這段友情我想也不會(huì)變。
我的好朋友作文 8
提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我們之間發(fā)生的一些事情。
那是二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，楊妞從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來，就坐在我前面。她留著一頭齊耳短發(fā)，黑黑的臉上長著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子下一張大大的嘴巴。她經(jīng)常穿著一身很舊、很土的衣服，加上她成績(jī)很差，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。
有一天，早讀課預(yù)備鈴一響，班長就在講臺(tái)上大聲地喊：“同學(xué)們請(qǐng)安靜！戴好紅領(lǐng)巾，坐端正，值日領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來評(píng)分了。”這時(shí)楊妞才發(fā)現(xiàn)她的紅領(lǐng)巾忘記帶來了，她知道我有兩條紅領(lǐng)巾，于是細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領(lǐng)巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說：“想借紅領(lǐng)巾可以，但是你要回答我一個(gè)問題。”我便出了一道奧數(shù)題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來，急得滿頭大汗。這時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)來了，發(fā)現(xiàn)楊妞沒戴紅領(lǐng)巾，就扣了我們班的.分。班主任知道后，狠狠地批評(píng)了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒來上課。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們像剛出籠小鳥般沖出了教室，只剩下我一個(gè)人孤孤單單地掃著地。不知什么時(shí)候，教室里出現(xiàn)了一個(gè)身影，我定晴一看，原來是她——楊妞。只見她拿著掃把認(rèn)真地掃著。我非常感動(dòng)，早上我刁難她，沒想到她還幫我。
掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見一個(gè)小攤在賣烤花生，花生的香味撲鼻而來。于是，我問楊妞：“楊妞，你們農(nóng)村的花生生長在樹上，一定非常好看吧？”楊妞聽后，撲哧一聲笑了。我覺得奇怪，又問：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長在地里的，而不是掛在樹上的。”我聽了，臉唰的一下紅了起來。這時(shí)楊妞反問了我一個(gè)問題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了。“不是嗎？”我問。楊妞做了一個(gè)鬼臉，說：“你回家問一問你老爸吧！”
我回到家里，心想：原來我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識(shí)。俗語說得好：寸有所長，尺有所短。看來我們?nèi)伺c人之間既需要取長補(bǔ)短，又要團(tuán)結(jié)互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會(huì)瞧不起她了。
我的好朋友作文 9
我有很多朋友，他們對(duì)我很好，我對(duì)他們也很好，但都是互相利用的關(guān)系，考試你幫我作弊，我?guī)湍阕鞅祝蛘呋ハ喑鳂I(yè)，直到我遇到了她。
那天，我坐公交車回家，剛在車站下車，我抬頭看了看天，烏云密布，我想在下雨之前趕回到家，走到半路，豆大般得雨點(diǎn)打在我身上，我連忙跑到一個(gè)人家屋底下避雨，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一個(gè)女生，那女生長得白白凈凈的，眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)披在她肩頭上，身上穿著一件衛(wèi)衣，底下穿著牛仔褲，好看極了。
那女生像是察覺到我在看她，轉(zhuǎn)過頭笑了笑，說：“你好！”，我連忙說：“你好”，她又說：“看你的校服，應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)讀吧？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又笑了：“真巧，我也是，我叫宋佳佳，你呢？”，“我叫柳雨霏！”通過短暫的交談，我發(fā)現(xiàn)她竟不僅跟我同校，還在我隔壁班，就這樣，我跟她有一句沒一句的聊著。
雨停了，我該回家了，我邊走邊大喊“再見！”她也向我揮揮手，后來，我又在學(xué)校看到了她，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我倆成了好朋友。
我和她的矛盾是在一次月考中爆發(fā)的，那時(shí)，我倆正好在一個(gè)考場(chǎng)，她的座位在我的旁邊的第二個(gè)位置，試卷有些難，做著做著，我做到最后一大題，絞盡腦汁怎么都想不出來，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，眼看著就要交卷了，可我還沒做出來，我看了看她，她似乎做完了，我指指那道題，示意她傳紙條告訴我答案，她只是對(duì)我笑了笑，搖了搖頭，我恨恨的看著她，交卷了，我沒有做那到題。
考試后，我質(zhì)問她“為什么不告訴我答案？”她說：“我不告訴你，是為了你好，你想，我把答案告訴你了，那這不就是作弊嗎？那這樣還有什么意思？我這樣就是害了你，你如果不懂，我可以教你！但絕不能作弊！”我聽了她的話，低下頭想：她說的對(duì)，考試是絕不能作弊的'！我小聲的說：“佳佳，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”她笑了，隨后耐心的教起我那道題。
她，宋佳佳，就是這樣一個(gè)人，樂于助人，她，是我最好最好的朋友，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我，還讓我找回了失去的東西！
我的好朋友作文 10
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動(dòng)物、玩具……我也不例外。當(dāng)然，我最要好的朋友還是伴我成長的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長的道路上。
我的玩具中有媽媽買的自行車，有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來的飛機(jī)模型等等。其中，漂亮可愛的洋娃娃是我的最愛。我?guī)缀鯖]把她當(dāng)玩具，我當(dāng)她是個(gè)人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過家家，當(dāng)她是我的孩子，我還給她起了一個(gè)名字——陽陽。
你看，她胖乎乎的，有著蘋果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說著什么，多么天真、可愛呀！
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽帽，身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過，我總給她換衣服，樂此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著。
我每次見到她，就會(huì)情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽到她的笑聲呢。不過，朋友之間也會(huì)鬧矛盾的，我也和她鬧過矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著，好像在說：這么冷的天，怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛的小嘴依然嘟嘟著，好像在說話：“朋友，我們和好吧。”我毫不遲疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的.空氣似乎都流動(dòng)起來，發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個(gè)作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫得工工整整。(噓，是我?guī)退龑懙摹?
有一天，媽媽不在家，我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對(duì)大眼睛，好像都明白了。那時(shí)，我感覺非常幸福、自豪。
于是，我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲記》的故事。我告訴她：有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲，直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn)，第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí)，娃娃的眼里閃著興奮的神情，好像很開心。我更開心，抱著她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文 11
大眼睛，小鼻子，小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚，湊成了一個(gè)看起來文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而，看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人，她是名副其實(shí)的“趙大膽”。
第一次見識(shí)她的膽大，是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲。我一看到樹葉上兩厘米長的毛毛蟲，一根根棕黃色絨毛支棱著 ，毛毛蟲爬行起來全身蠕動(dòng)著，肉乎乎，看得我渾身起雞皮疙瘩，雙腿發(fā)軟，仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴。“趙大膽”見我倆嚇成這樣，大喊一聲：“讓一下！讓一下！我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開我們，沖到樹下，輕輕抓起樹葉上一條稍大的毛毛蟲放在手心。毛毛蟲在她手心里爬，“毛毛蟲在跟我撓癢癢，好舒服啊！”過了一會(huì)兒，她把毛毛蟲放到胳膊上，用手指頭擋住毛毛蟲爬行，毛毛蟲調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘，她又把毛毛蟲捧在手里，湊近毛毛蟲，仔細(xì)端詳。看到此景此景，我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼，張大了嘴巴。看上去這么文靜的女孩，居然不怕毛毛蟲！
第三節(jié)課是公開課，教室后排坐滿了老師，同學(xué)們坐得端端正正，不敢亂動(dòng)。開始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容，老師提出問題， “趙大膽”第一個(gè)舉起手來，老師點(diǎn)她回答問題。她嚯的一下站起來，站得筆直，頓了頓，然后聲音洪亮地回答老師問題。回答對(duì)了，老師表揚(yáng)了她。她輕輕坐下，繼續(xù)聽課。下課，我問她：“你回答錯(cuò)了，不害怕嗎？”她卻笑著回答：“為什么要害怕？學(xué)習(xí)就要敢問敢答啊！”聽完后，我向她豎起了大拇指，心里佩服不已。
有一次，我倆去游樂園玩，游樂園里有“鬼”屋。站在門口，聽到屋里傳出的驚悚的聲音，我嚇得直發(fā)抖，轉(zhuǎn)身要走。“趙大膽”一把拉住我，笑嘻嘻地說：“不怕！有我趙大膽在！”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線陰暗，一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)。“趙大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉，一會(huì)吐吐舌頭，不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來嚇人。雖然她陪著我，緊緊抓住我的'手，但是后背發(fā)涼，手心出汗，心里七上八下地打著鼓，生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋，出去時(shí)，已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說：“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛！”媽呀！真不愧是“趙大膽”啊！
這就是我的好朋友趙彤，一個(gè)膽大心細(xì)，喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛學(xué)習(xí)的大膽姑娘。
我的好朋友作文 12
我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓，放學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字，靠門口的叫梯大，里面的叫梯二。
放學(xué)了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大。”每次走出電梯，我都會(huì)誠摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。
有時(shí)候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會(huì)兒作業(yè)，出門時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會(huì)兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個(gè)也不上來。當(dāng)我急的跺腳的'時(shí)候，梯大啟動(dòng)了，梯二隨后也上來了。就在我做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對(duì)自己說。可是梯二竟然也沒有停下，也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí)，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會(huì)提前下樓。
電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時(shí)候。這不，那天媽媽送我上學(xué)，正好碰到向森同學(xué)和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們?cè)陔娞堇锩嬲f笑的時(shí)候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué)。回來的時(shí)候，媽媽說，物業(yè)已經(jīng)找人修了，原因是很長時(shí)間沒有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢，及時(shí)給你們保養(yǎng)，你們?cè)僖膊灰獓樜伊耍脝?”仿佛聽懂了我的話，那天梯二送我上樓的時(shí)候，好像更加的平穩(wěn)。
以后，我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng)，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì)，專門研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此，電梯兄弟再也沒有發(fā)過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。
我的好朋友作文 13
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時(shí)在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個(gè)最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個(gè)春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導(dǎo)師，它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負(fù)著家長的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長的道路上引導(dǎo)我的良師益友，她把她學(xué)到的知識(shí)悉心的傳授給我們。
在校運(yùn)會(huì)上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發(fā)到了班級(jí)群里。在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上，她，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣上講臺(tái)深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動(dòng)的心情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
有一次，我偷懶沒做作業(yè)，她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，語重心長地對(duì)我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識(shí)，學(xué)不好知識(shí)，長大怎么能報(bào)效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對(duì)我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。
在學(xué)習(xí)中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會(huì)和您一樣站在三尺講臺(tái)上，望著一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛，那該是一件多么幸福的`一件事啊！我的好朋友，您說是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠(yuǎn)幸福。
我的好朋友作文 14
一朵綻放的荷蓮，孤芳自賞，比不上千萬荷蓮勝開的爭(zhēng)奇斗艷。一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，比不上成群鳥兒愉悅的歡唱。一只小狗的自娛自樂，比不上沙灘上的八個(gè)腳印……
而我和你并肩同行的日子比得過日落前美麗的黃昏；比得過一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的流星雨夜晚；比得過北極天空中那交織在一起的極光；比得過凌晨時(shí)分舍友的那一片寂靜……
你是否還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆佑羞^多少歡樂？那時(shí)候的你，天真藍(lán)，陽光耀眼睛，微風(fēng)掠過發(fā)絲著你的臉龐，那稚嫩模樣，淺笑安然。而年少的我們叛逆與不羈，正好是對(duì)青春的完美詮釋。
當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，星星閃爍著，月亮釋放出皎潔的光照耀著我們，我們并排坐在草地上，一同仰望星空，那星辰都是那么遙不可及，好像在說我們的分離，再次相見時(shí)，恐已遙遙無期。
那一次，當(dāng)我看到老師在質(zhì)問教室玻璃究竟是誰打碎的卻無人應(yīng)答時(shí)，我看見你微微眨動(dòng)的睫毛，好像要開口說什么，卻又被旁邊的一個(gè)女生輕輕一扯衣袖，停下了要邁出去的步伐。可當(dāng)老師準(zhǔn)備懲罰全體同學(xué)，并要叫來家長時(shí)，你認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。似是很沉重的.邁出那一步，對(duì)老師說明事實(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
你向來小心，我不相信你會(huì)這樣做。忽的，我想起昨夜你陪我練習(xí)籃球，在我投最后一個(gè)時(shí)，聽到一聲玻璃碎的聲音，那是我打碎的嗎？
可是她撿球回來后告訴我沒有事，我很疑惑，但內(nèi)心絕對(duì)相信她不會(huì)打碎玻璃不承認(rèn)的。可我沒有看到的是一個(gè)女生用石頭打碎了玻璃，卻正巧被她看見，祈求她不要說出去。
幾天后，臨近期末考，他的父親請(qǐng)人換上了新玻璃，她為此被記了過，但我去找她詢問清楚時(shí)，她沉默片刻，對(duì)我笑著說:“沒事的”。后來。后來我們考上了不同的中學(xué)，就此再無一面之緣。在后來時(shí)，我從以前的同學(xué)口中得知，他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到廣州讀書了。
你是否還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆佑羞^多少的歡樂，我們相互依靠，相互鼓勵(lì)，在挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候會(huì)噓寒問暖，無論多晚都有彼此的晚安。在開心的時(shí)候有你分享，在難過的時(shí)候有你陪伴，做的任何決定都有你的支持，有了你，無論有多大的煩惱，你總能使那云霧般的憂愁消失殆盡，但現(xiàn)在，我們的期許你還記得嗎？
如煙如夢(mèng)的容顏逐漸模糊，可哪些會(huì)閃光的記憶最終會(huì)涌入心底。現(xiàn)在的你還好嗎？是不是每天都有人陪你，歡聲笑語，從不孤寂。
如果當(dāng)時(shí)能有一個(gè)擁抱或是再見，何須感傷離別呢？
我的好朋友作文 15
如果你問我家有幾個(gè)家庭成員，那我要告訴你，有四個(gè)，爸爸、媽媽、我，還有一個(gè)啊，就是我的好朋友——電腦。
說起跟電腦成為好朋友，還是很小的時(shí)候呢。從小看著爸爸在電腦前忙這忙那，那些美麗的圖片、好聽的音樂、還有精彩的動(dòng)畫片，都吸引著我的眼睛。我就纏著爸爸教我，慢慢地就學(xué)會(huì)了用電腦打字、畫畫、上網(wǎng)，從此電腦就成了我的好朋友。
有的時(shí)候，電腦就像一位博學(xué)的老師。有一次我的作文要寫鼓樓，就讓爸爸帶我去了一趟，記下了不少素材，可回家一寫時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有鼓樓傳說的資料，于是我就打開電腦，在搜索里輸入“鼓樓的傳說”，一下子出了好多資料，我按照上面提供的素材，很快完成了作文。還有一次，我們課文學(xué)的老舍寫的`《貓》，我特別喜歡，回家后又上網(wǎng)搜索了一下“老舍”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老舍還寫過《四世同堂》等好多著名的文學(xué)作品，而且還拍成了電視劇，我學(xué)習(xí)的興趣更濃了。
有的時(shí)候，電腦又像一位興趣相投的伙伴。當(dāng)我想畫畫的時(shí)候，就打開畫板，選好畫筆，用鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)劃劃，一幅美麗的圖畫就出來了。當(dāng)我想聽歌的時(shí)候，就坐在電腦前，戴上耳機(jī)，輕輕一點(diǎn)，優(yōu)美的樂曲就響在我的耳邊。我在周末樂園學(xué)十字繡的時(shí)候，有一個(gè)地方不知道怎么繡了，回家后上網(wǎng)一查，哈，全都會(huì)了。
有的時(shí)候，電腦還像一位和藹可親的知心姐姐，能夠教給我好多道理。一次我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好受到爸爸媽媽的訓(xùn)斥，悶悶不樂地坐在電腦旁，本來想找首歌聽，可是不知怎么就在搜索欄里打上了“父母為什么訓(xùn)斥孩子”，結(jié)果竟然一下子搜出好多網(wǎng)頁，我隨手點(diǎn)開一個(gè)，發(fā)現(xiàn)上面講的都是道理。那上面說，父母訓(xùn)斥孩子，其實(shí)是為了孩子的成長著想，就像一棵小樹，從小就要修枝、扶正，否則將來就不會(huì)成材。孩子在成長過程中，也時(shí)時(shí)需要父母這樣的管教，才能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來才不會(huì)走歪路。電腦上還說，父母簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥孩子是不夠的，還要多與孩子談心，交朋友。一下子，我就明白了好多道理，我又讓爸爸也來看，爸爸認(rèn)真地看完后，好像也明白了很多，從那以后，我一旦有錯(cuò)誤，爸爸媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候就少了，更多的是跟我談心。
我想，等我長大以后，電腦這個(gè)好朋友還會(huì)教給我更有用的知識(shí)，給我更多的幫助。
我的好朋友作文 16
中等個(gè)頭，皮膚白晰，一雙水靈靈的大眼睛，又彎又濃的眉毛，再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵，這個(gè)小美女就是我的朋友孫思忻。
孫思忻樂于助人，在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級(jí)訓(xùn)練說吧，老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個(gè)組合中的.位置和動(dòng)作，要做到準(zhǔn)確得當(dāng)，萬無一失，不允許有任何的錯(cuò)誤出現(xiàn)。老師再三叮囑，訓(xùn)練的時(shí)候也要認(rèn)真，嚴(yán)格要求，才能在考級(jí)的時(shí)候不出錯(cuò)誤。老師交待完我們就分組去練習(xí)了。
我們組在練習(xí)中，忽然忘記了一個(gè)復(fù)雜組合的隊(duì)形了，我們絞盡腦汁，怎么都想不起來。組員們一個(gè)勁地問我：“你是組長，怎么能想不起來呢？”“是啊，這回老師要批評(píng)我們了！”有幾個(gè)同學(xué)隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。這時(shí)候，孫思忻來了，她看到我很為難，便小聲問道：“你怎么了？”“我忘記了這一段下來該做什么了，位置和動(dòng)作全忘了，咋辦呀！急死我了。”我著急地答道。“我告訴你們吧，正好我記得這一段的隊(duì)形和動(dòng)作。”孫思忻小聲說道：“打柴舞穿插小放牛的舞蹈你應(yīng)該在第一排的第四個(gè)，她在第二排的第三個(gè)，她在……”經(jīng)過孫思忻的幫助，我們很快掌握了隊(duì)形和動(dòng)作，并且訓(xùn)練的很順利。老師檢查過以后，還表揚(yáng)了我們組做的又準(zhǔn)確又到位。我們組逃脫了挨老師批評(píng)的可能，我心里充滿了對(duì)孫思忻的感激。
下課后我連忙向她道謝，而孫思忻卻真誠地說道：“我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也快樂了自己，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)頭說道：“是的。”從此以后，我和孫思忻就結(jié)下了不解之緣，成了最好的朋友。
生活中每個(gè)人都有很多的朋友，而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。
我的好朋友作文 17
心頭一艘船。飄呀飄，飄到心中美好的港灣;水中一條魚，游呀游;游到心中理想的水草，我的心中一根草，尋找心中美麗的花。
“叮叮叮”，上課了，同學(xué)們飛奔教室，我也很急切，急著想看到教室，那美麗的身影。每天我都在這寬敞。亮麗。潔白的教室，伴隨教室里的各種環(huán)境，給教室一份活力，給心靈一座城堡。
多年來，教室像一座偉大的媽媽，保護(hù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，讓我們?cè)诎察o舒適的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí);多年來，教室像我的恩人，供給老師和我們環(huán)境。讓我們獲得知識(shí)。教室是我最好的朋友。
每天，我都會(huì)來到教室，久而久之，我和教室間產(chǎn)生了深厚情誼。
有一天，外面下大雨，雨聲很大，而我們?cè)诮淌依锟鞓返貙W(xué)習(xí)著。這是老師剛好教到，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子們，他們也想讀書，可是他們只能聽到戰(zhàn)火的恐怖聲，既沒有安靜的環(huán)境，有沒有教室。想想我們，天天在這么寬敞的教室里學(xué)習(xí)，難道你敢說教室不是我們的好朋友嗎?
還有一回，六月份的天格外熱，我們剛上完體育課，熱的以汗洗面，再加上室外溫度高達(dá)38℃;我們熱的快中暑了。上完體育課，所有同學(xué)像一只離弦的箭，直射教室，因?yàn)榇蠹抑溃淌沂亲顩隹斓?，對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說，教室就是冷藏室。難道你敢說教室不是我們的朋友嗎?
教室啊，不知道您是否忘記那一年下大雪，您用頭發(fā)積起無數(shù)皚皚白雪，您變白了，您為我們的課余活動(dòng)，積下這么多雪，不知您冷嗎!你還是依然為笑，絲毫沒有怨言。難道你們敢說教室不是我們的好朋友嗎?
教室啊，我們班60人，在您的的懷抱里，一天又一天，一年又一年。您孕育著我們，給我們環(huán)境，給我們知識(shí)，但我清楚地看到您老了，您臉上的的皺紋多了不少，但您還依然微笑。微笑......
教室，我們是您的心臟，您是我們的朋友。最好最好的朋友。難道到現(xiàn)在你還敢說教室不是我們的好朋友嗎?
我的好朋友作文 18
她是一個(gè)性格直率的女孩。她的作文寫得超好！是一個(gè)高級(jí)會(huì)員。滿臉顯示出的全是人生的智慧。她是誰，我現(xiàn)在不告訴你，到是后你就知道了。
我想我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間最長。我們從一年級(jí)開始就是同班同學(xué)了。那時(shí)候的她不愛說話，老是看作文書>書。下了課也不和同學(xué)們交流，我有點(diǎn)懷疑她是不是啞巴。
她一年級(jí)到二年級(jí)都是班上不起眼的同學(xué)，老師都沒有多么看中她。可是在三年級(jí)時(shí)，她發(fā)表了一篇作文，寫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)她的作文登在作文書上的時(shí)候，我去看了她的文章。用眼睛掃了一便文章，感覺寫得不怎樣。平平淡淡，好無趣味。但是就是不知道為什么，我們班主任特別喜歡她的那篇文章。說她的文章是什么白開水，外表無味，但是有這內(nèi)在的營養(yǎng)。
我仔細(xì)領(lǐng)閱了老師對(duì)她作文的評(píng)點(diǎn)，覺得很有道理。開始注意她寫的文章了。
不知在什么時(shí)候，我無意當(dāng)中查到了她的文章。我把那篇文章復(fù)制下來給她看，她告訴我這篇文章是在小荷上寫的然后給我注冊(cè)了一個(gè)名字———?dú)W若拉。從那時(shí)開始，我就來到了小荷。我以前還是挺有人氣的，如果沒有她，就沒有現(xiàn)在的`我。雖然她有時(shí)候說話會(huì)很。（不好說）但是她的心靈是很美很美的
她就是。推薦會(huì)員名單上的第七位！你們自己去找吧！
下面介紹的這位和上面的那位有很大的區(qū)別。她很外向，特別特別愛笑。英語好的不得了！雖然她是初級(jí)會(huì)員，但是她的人氣可是不低于高級(jí)會(huì)員的哦。
她是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。也不能說是轉(zhuǎn)學(xué)聲拉，就是從外國到中國來讀書的（她是中國人）。她的文筆很好，她的征文還獲得了二等獎(jiǎng)的！她很喜歡交朋友。
我曾和她一起主持過一個(gè)英語節(jié)目，主持完后，我們還去吃了西餐，在吃西餐的途中，她還給我講述了她在國外的故事：
車雨草，你不知道，在澳大利亞，上課的時(shí)候都是坐在地上的，下課后還能吃冰淇淋。
我們就這樣聊啊聊，不知分針已經(jīng)走了多少圈......
她的名字是哈皮七七。
我的好朋友作文 19
暑假到了，我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次，而且妞妞每次也要在我家住一晚上。
當(dāng)我聽到妞妞要來的消息時(shí)，我非常激動(dòng)，也很開心。我在想妞妞現(xiàn)在是變胖了還是變瘦了？會(huì)不會(huì)一進(jìn)門會(huì)比我還瘦呀？
這一天終于來到了，她一下車，我就看到她還是老樣子，胖乎乎的，還是那么可愛。一進(jìn)屋，我們就跑到我的房間，妞妞說：“她終于如愿以償了，我們兩個(gè)又能在一起玩了。”
我們到小區(qū)湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋，玩的可真開心！玩的真是滿身大汗，占得是一身沙土，回家后，每人沖了一個(gè)香噴噴的澡，好舒服！
我們兩個(gè)還玩購物游戲，電腦放在我的腿上，妞妞就把頭伸過來，我買漂亮的`蛋糕，她買香甜的水果，我買華麗的衣服，她買可愛的皮包。她榨一杯可樂，我榨一杯桃汁，她又榨一杯酸酸的芒果汁，我又榨一杯甜甜的西瓜汁，好過癮哦！
到了晚上，媽媽說：“你是姐姐，應(yīng)該照顧妹妹，而且妞妞還是我們家可愛的小客人，你才更應(yīng)該照顧她。”我說：“當(dāng)然了，我是姐姐，就應(yīng)該照顧妹妹。”然后我先洗澡，洗完以后，我又給妞妞洗。因?yàn)殒ゆげ粫?huì)洗頭，所以我?guī)退础Ｏ赐暌院螅野焰ゆず臀业囊路枷戳耍⑶伊篮谩寢屨f：“干的真不錯(cuò)，真像個(gè)大姐姐了。”
妞妞睡在我的房間，我給妞妞安排位置，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣，給她讀故事，每當(dāng)讀到最精彩的部分的時(shí)候，妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我們兩個(gè)打個(gè)哈欠，閉上眼睛進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天下午，妞妞就要走了，我們兩個(gè)都戀戀不舍，感覺時(shí)間過得真是太快了。我們還互送禮物，妞妞送給了我一個(gè)水晶球和兩版小貼畫，非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的書，一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫書，一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀(jì)念。臨走的時(shí)候我們倆還依依不舍的擁抱告別，而且，我們約好明年的暑假再見。
我的好朋友作文 20
你見過剛剛種下的小白楊樹嗎？對(duì)了，我的好朋友伍高陽就和剛種下的小白楊差不多，身材高高瘦瘦，頭發(fā)短而精神。嫩白的臉蛋上最引人注目的是那雙明亮的'眼睛，忽閃忽閃的，像夜空中閃爍的星星。我特別喜歡看他笑，因?yàn)樗恍ζ饋恚蜁?huì)露出兩排潔白又整齊的牙齒。
樂于助人是他的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)同學(xué)不開心或是哭了的時(shí)候，他都會(huì)說笑話把他逗笑。記得有一次，我不高興，而且是要哭了，他站在我面前，一本正經(jīng)地叫我問：“你見過斑馬搖頭嗎？”我不肯，他非要我問，我只好問：“你見過斑馬搖頭嗎？”伍高陽這個(gè)家伙，居然不應(yīng)我，只是拼命地?fù)u頭，搖頭，旁邊的同學(xué)突然哈哈大笑。“哈哈哈，斑馬搖頭了，斑馬搖頭了！”我才恍然大悟，原來伍高陽是為了逗我，故意把自己演成斑馬。我忍不住笑出聲了。把不高興的事情忘得一干二凈了。
愛搞笑就像他的本能一樣，他說的笑話就能把逗到肚子痛。他上臺(tái)講故事，總是能把臺(tái)下的同學(xué)都的哈哈大笑。有點(diǎn)人說：“太好笑了。”也有的人說：“這個(gè)故事真的是太好了！”只要他上臺(tái)講故事，臺(tái)下一定是陣陣掌聲。有一次，他又上臺(tái)講故事：有位老師教一個(gè)小男孩彈鋼琴，感覺小男孩彈得有問題。于是老師說：“你先起來，聽老師彈一遍。”老師彈了一遍，然后讓那男孩坐回椅子再彈，問小男孩：“感覺如何？”小男孩說：“感覺椅子比剛才熱多了。”“哈哈哈……”全班爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲和雷鳴般的掌聲。
他很愛運(yùn)動(dòng)，特別是游泳。有一次，他一開始游，就把我甩了好遠(yuǎn)。我花了好多時(shí)間，才追上他。打籃球也是他拿手活。但是，每次比賽還是輸給我。我說：“加油！你一定會(huì)打好籃球的！”“好，我會(huì)加油的。”他信心滿滿地說。
這就是我的好朋友伍高陽，一個(gè)樂于助人、會(huì)搞笑、愛運(yùn)動(dòng)的人，我希望我們的友誼天長地久。
我的好朋友作文 21
打開記憶的閘門，小時(shí)候我是一個(gè)貪玩好動(dòng)的孩子，令爸爸媽媽操碎了心。要是心愛的玩具一買過來不到2天，玩膩了我就隨即扔掉，要是不買，不是哭就是鬧，爸爸媽媽傷透了腦筋。為此爸爸決定改變教育方法，開始教育我怎樣看書，在爸爸的耐心教育下，我和書之間有了深厚的`感情。
依晰記得小時(shí)候老爸常常買一些小人書給我看，每當(dāng)老爸一走開，我總是把封面撕得支離破碎。可在一次偶然的機(jī)會(huì)，我和書有感情。那天老爸提早下班回來，抱著我，拿著小人書，講起了《西游記》的故事，老爸繪聲繪色地講解，我聽得津津有味。我也饒有興致對(duì)爸爸說：“孫悟空本事真大，能斬妖除魔，豬八戒真好吃，太懶惰。”從那一刻起我對(duì)書產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣，每天爸爸一有空，我就緾著他要講故事給我聽。
隨著年齡的增長，我上學(xué)讀書識(shí)字了，不再光聽爸爸給我講的故事，而是自己捧著書，如饑似渴的看起來。每當(dāng)看到精彩之處我就一個(gè)人傻乎乎地笑起來。有時(shí)候，媽媽被我搞得莫名其妙。
我漸漸地長大，可爸爸媽媽工作忙，沒穿陪我玩，經(jīng)常買一些書讓我自己看。沒有大人的陪伴，心里難免有點(diǎn)孤獨(dú)，再加上我有先天性的近視，爸媽嚴(yán)禁我玩電腦游戲。幸好有書做伴，使我不再孤寂，我常常一個(gè)人在孤燈下有滋有味品嘗著書中個(gè)個(gè)精彩的故事，有為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，有為保爾那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神所折服，有為大禹治水三過家而不入所感動(dòng)。在讀書中我尋找到了快樂，找到了伙伴。
我對(duì)于書越來越癡迷，求知欲望越來越強(qiáng)。在同學(xué)眼里我成了一位十足的“書呆子”。每當(dāng)課間同學(xué)追逐嬉鬧時(shí)，我總是靜靜地坐在位置上沉醉于我的書海中，感受書中主人公的一笑一顰，有人笑我癡笑我傻，我總是一笑了之。
書，你是我最親密的朋友。在我傷心的時(shí)候，是你給予我?guī)椭谖沂臅r(shí)候，是你給予我鼓勵(lì)，在我孤獨(dú)時(shí)，是你給予我快樂。我要感謝你，我最親密的朋友——書，是你陪伴我成長。
我的好朋友作文 22
我有一位好朋友，我和她有什么事就互相傾訴。今天，我突發(fā)興致，想介紹介紹她。讓大家更加熟悉她。
她常常梳一個(gè)單馬尾，頭發(fā)烏黑，但不濃密。眼睛清澈的如流水一般，如果眼淚沒流出來而在眼睛里面，那景象，就有點(diǎn)像“山洪爆發(fā)”了；雖說被剪過一次，眼睫毛還是比較長，很柔；臉總是滑滑的，像一個(gè)個(gè)水煮雞蛋；紅潤的櫻桃小嘴上有一個(gè)小黑點(diǎn)，別人總是說她這不好看，她卻撇了撇嘴，照了照她的小鏡子，大叫一聲：“你懂什么呀！”；她總是喜歡沒上體育課就穿運(yùn)動(dòng)鞋。整體來看，她瘦瘦的，拿個(gè)桿子比較她那手，哎喲！正合適！
她成績(jī)不錯(cuò)，總是位居前20名。每次語文數(shù)學(xué)都能考個(gè)95。其實(shí)呀，我告訴你，考試的時(shí)候，她總是讓粗心大叔來“拜訪”她那張考試卷。因此，不是語文被“偷”走了2分，就是數(shù)學(xué)“掉”了1分。雖說她成績(jī)較好，卻很驕傲。就比如去年的期末考試吧！老媽一個(gè)勁的嘮叨：“五年級(jí)了，成績(jī)要進(jìn)檔案了，怎么還不努力？如果考不了195，哼哼……”她當(dāng)然知道后果，就“奮發(fā)圖強(qiáng)”，當(dāng)然，結(jié)果還是好的，196.8。看著96.8的語文成績(jī)，她沒有一點(diǎn)更要努力的意思，而是哼著小曲，和朋友結(jié)伴走回了家，更沒想過，不應(yīng)該把粗心大叔“拜訪”試卷并“拿”走了那寶貴的.1.2分。
她熱愛運(yùn)動(dòng)，和老媽想的一樣：生命在于運(yùn)動(dòng)。所以，她總是拿著她朋友送她的那個(gè)塑料毽子，一到下課，首先沖出門外，拿著毽子，踢。如果你說她是一名體
育健將的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。她不太會(huì)乒乓球，總是來個(gè)“臺(tái)臺(tái)球”（球很高），跑步是“慢上加慢”，五十米才9秒多，400米8人第3名……
聽了我講述的，大家都應(yīng)該了解她了吧！啊？你要問她是誰？我非常認(rèn)真的告訴你，她，就是“大名鼎鼎”的——我！
我的好朋友作文 23
他，是六年級(jí)四班的“學(xué)霸”；他，是六年級(jí)四班的“領(lǐng)軍人物”；他，是六年級(jí)四班“書蟲”。他，身為班長，是同學(xué)們的“小公仆”，是老師的“左右手”。要問他是誰？他就是我的好友——叢高遠(yuǎn)。
他身為一班之長，對(duì)待班級(jí)工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務(wù)還沒完成，他一定會(huì)努力埋頭去干，干不完決不休息，一直到圓滿完成才肯罷休。他對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。并且做完后，他還能認(rèn)真仔細(xì)地檢查出，就最大努力讓作業(yè)不出錯(cuò)。不但自己做得好，還能幫他周圍的同學(xué)檢查作業(yè)。他的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，不由讓同學(xué)們對(duì)他佩服得五體投地。
他不僅對(duì)自己嚴(yán)格，還不忘對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，若每當(dāng)老師出教室的時(shí)候，他就會(huì)“挺身而出”，眉毛一斜，手往桌子上使勁一拍，大喝一聲：“別吵了！安靜！”若有同學(xué)不聽，繼續(xù)說話，他就會(huì)低聲呼喊那位同學(xué)的名字，讓他安靜下來，他從不欺負(fù)別人且還會(huì)幫助需要幫助的同學(xué)，所以同學(xué)們都聽他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事，時(shí)間長了，他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是愛看書，特別是古代文學(xué)類的.書，他尤其愛看，怪不得他懂那么多歷史知識(shí)，被大家稱為“學(xué)霸”呢！這不，他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢！若你這時(shí)打擾他，他一定會(huì)很不耐煩地說：“走開！我正在看書呢，別打擾我！”所以，千萬不要打擾這位“小書蟲”讀書哦！漸漸地他周圍的同學(xué)不僅不打擾他讀書，還在他的帶動(dòng)下也開始讀書了！“小書蟲”變成了“書蟲群”！趙老師說這都得歸功于我們的“小書蟲”班長。
這就是我的好友——叢高遠(yuǎn)，他既是我的伙伴，又是我的榜樣，他的形象已被我深深刻在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我的好朋友作文 24
我的“朋友”是個(gè)幽默風(fēng)趣的??爸爸。爸爸能陪我玩，逗我開心，記得有一次……
那天下午，我很口渴，急急忙忙地跑回家，把書包一扔。只聽啪得一聲響，我咪上了一只眼，慢慢地向后轉(zhuǎn)，看見爸爸最心愛的古董瓶給弄破了。我急的眼淚就要奪眶而出了。我把瓶塊撿起一不小心劃傷了我的手。我聽見有人開門，就把瓶塊給踢到茶幾下，爸爸進(jìn)來了，媽媽呢？爸爸說。你神色怎么這么慌張，怎么了。我慢吞吞地說：“媽媽去買菜，我沒……沒怎么。”在爸爸把外衣曬在架子上時(shí)，我迅速地跑回了房間。
回了房間，我才發(fā)現(xiàn)我走過的腳印上有一滴的鮮血。我怕爸爸會(huì)走來，因?yàn)榘职趾荜P(guān)心我。我立刻把門鎖了。我不想讓爸爸媽媽知道我受傷了。爸爸果然走了過來說：“這地上怎么會(huì)有一滴血？”我撒了個(gè)離譜的`謊：“我玩番茄醬把水倒了進(jìn)去，不小心漏在了地上。”爸爸覺得不對(duì)勁，也猜自己放下心來，我也就放下了心來，就會(huì)把門口不反鎖了。爸爸就說：“哦”。
我果真中了爸爸的圈套，把門打開了，爸爸溫柔說：“怎么回事，是不是有事沒告訴我。”我向爸爸承認(rèn)了所發(fā)生的一切，本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆。可沒想到爸爸對(duì)我說：“沒關(guān)系。”爸爸你為什么不批評(píng)我。我迷惑不解的說。微笑地說：“那古董瓶在爸爸心里有比女兒重要嗎？”爸爸一下子抱住了我，我一身驚叫，好疼啊！“哦！我忘了，忘了，爸爸抱你去包扎。”爸爸說。我們有說有笑，爸爸還講了許多的笑話給我聽。
媽媽回來了，看見我的手說：“你的手怎么了？”
“沒什么……沒什么……”我和老爸異口同聲地說。
“今天不要去學(xué)校了吧??手都這樣了。”媽媽說。
“老爸。”我哀求著。“要不我倆一起求求媽媽吧。”
“好了，好了，我下不為例。”媽媽說。
我的好朋友作文 25
我有一個(gè)朋友，一個(gè)性格活潑，溫暖的朋友。
初次的相識(shí)，起源于一本書。那時(shí)的我，性子沉悶，不愛說話。某天下午，我坐在課桌前埋頭寫字。紙面上忽然投下一片淺淺的陰影。抬起頭，才驚覺有人在我身邊。定定的看了她一會(huì)兒：恰到好處束起的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，淺淺的梨窩，還有嘴角彎起的淺笑。我不禁疑心這是個(gè)極溫婉的女孩。她朝我揚(yáng)了揚(yáng)手里的書，笑著問我要不要一起看，看著她燦爛的笑，我有些被感染，也許是因?yàn)樗隣N爛的笑容，感染了我，那天下午，不愛說話的我竟和她聊了很久。
在越來越多的接觸中，我和她成為了形影不離的朋友。
她與沉悶的我截然不同，她很活潑，總能和任何人談到一起。能無拘束的和別人聊天，和別人嬉戲打鬧。每時(shí)每刻，臉上總會(huì)帶著笑容，似乎永遠(yuǎn)都沒有煩惱，無憂無慮。
面對(duì)事情，她比我顯的.更為果斷，更有愛心。印象最深的一次，是我同她一起回家時(shí)，雪后的路面有些滑，不遠(yuǎn)處有個(gè)小孩子摔倒了。當(dāng)我還在猶豫是要上前，還是要抱著多一事不如少一事的心態(tài)離開時(shí)，她早已跑到前面拉起了那個(gè)小孩，小心翼翼的扶著他，替他拍身上的雪。
她很愛閱讀，有著很多書籍，從名著，小說，散文，再到雜志。都是我所未曾接觸過的。和她最多的相處，就是在一起讀書。讀書時(shí)的她，是安靜的，那種潛心的專注，是本就安靜不愛說話的我都無法相比的。我曾親眼看到她從午后讀到黃昏，讀到落日。記得那天是周末，老師在公園組織活動(dòng)，沒想到竟是讓我們坐在草坪上讀書。大家都是心不甘情不愿，心里有些抱怨。唯有她，在那到書的一刻，眼睛是亮的，有著溢于言表的欣喜。讀書時(shí)，大家都是抱著應(yīng)付的心態(tài)閱讀，也唯有她，是那么的專心致志。
她很溫暖，對(duì)朋友很細(xì)心，無論做什么事，都會(huì)照顧到朋友的感受。和她在一起相處，總會(huì)被她所感染。潛移默化中，我也漸漸變得開朗，做事不在猶猶豫豫，瞻前顧后，也一點(diǎn)點(diǎn)愛上了閱讀。
有這么一個(gè)朋友，我很幸運(yùn)。
我的好朋友作文 26
我有兩個(gè)很好的朋友，她們一直在我最需要的時(shí)候幫我。我一直在快樂的時(shí)候與她們推薦，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，剖析事情有理有據(jù)，總能把事情處置的非常不錯(cuò)。而另外一個(gè)呢，她非常活潑，每次我只須一不高興，她就會(huì)來逗我高興。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是8月份吧，還沒開學(xué)，那時(shí)的大家都非常期待開學(xué)后升入初中的生活會(huì)是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)大家有說有笑的`時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我非常無助，朋友說：“不要擔(dān)憂，咱兩個(gè)一塊兒找，一定可以找到，可能吹到哪個(gè)角落里了，你沒看到，咱兩個(gè)再好好找一遍，一定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，如果找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔(dān)憂了，快走吧!”聽她說完將來感覺心里有了著落一樣，有如此的朋友真好。
這是開學(xué)將來的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知曉該如何解決才好。后面仿佛有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說：“你干嘛呢，如何不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“如此啊，要不然你先來我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話，問問她哪個(gè)時(shí)候回來，然后再說，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到目前，我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我非常謝謝她。
有那樣一個(gè)周末，大家家人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)去了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們?cè)陔娫捓锩鎲栁遥骸澳阍诟陕镅剑璨恍枰獊硗鏁?huì)兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我非常喜歡跟她們?cè)谝粔K，大家總能玩的非常高興。期望大家的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!
我的好朋友作文 27
中午時(shí)分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個(gè)十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來。
這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的'神情，眉頭皺成了一座小山，強(qiáng)忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻。“民以食為天，”看著越來越長的打飯隊(duì)伍，大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚，爭(zhēng)先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué)，一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來。看著她們遠(yuǎn)去的背影，我被深深地感動(dòng)了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢(shì)，還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長，每次分組，她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時(shí)，她會(huì)微笑著提醒正在寫小說的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來，她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們?cè)谡n間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時(shí)，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。
她對(duì)我們真誠的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
我的好朋友作文 28
升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個(gè)星期開始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場(chǎng)合，她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對(duì)大家說：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的.問題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”這就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，并且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門口經(jīng)過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“梗”。
這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的好朋友作文 29
我有兩個(gè)朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時(shí)候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個(gè)頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細(xì)看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個(gè)男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個(gè)頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。
空閑時(shí)，我喜歡拿著小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會(huì)把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望著我，仿佛有許多話要對(duì)我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪里有吃的就停下來，難怪這么胖，原來是吃貨一枚。
聽爸爸說鸚鵡會(huì)說話，于是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛爾蘭突然說：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。
放寒假了，我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開后備箱時(shí)我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過會(huì)兒就好了，可是不管我們?cè)趺唇兴紱]反應(yīng)，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢里。
沒過多久，不幸的'事情又發(fā)生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生，可是第二天早上起來發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
我的好朋友作文 30
喉嚨里塞著一個(gè)姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字，那是我們的友誼。
記得體育訓(xùn)練時(shí)，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱你為“鐵娘子”，平板支撐的時(shí)候，我因?yàn)闇喩頍o力而低下頭，整個(gè)身體似乎要貼到地面，每當(dāng)我睜開眼，你總是在旁邊靜靜地看著我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動(dòng)著，你不怎么敢呼氣，把整個(gè)臉都憋得紅色，可是只要我一抬起頭，你就會(huì)悄悄投來一句：“加油，別低下頭，很快過去的，想想一會(huì)放學(xué)之后吃什么，就不會(huì)累啦！”
隨著時(shí)間一分一秒地過去，我漸漸無力，然而我的衣服已經(jīng)粘滿了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來。”等到解放那一刻，我已經(jīng)癱倒在地上，想來卻無能為力，你立馬跳起來，走到我身邊，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶著我起來，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉酸痛的腰。
在我倒下時(shí)，你都永遠(yuǎn)面帶微笑地站在我的身旁。
還記得，晚修時(shí)，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想著未來的生活。當(dāng)我講得正起勁時(shí)，“誰剛剛在講話！給我出來罰站！”教官進(jìn)來了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，門后傳出了聲音，“嘿，我來陪你啦，你真是個(gè)傻子哦，出之前也不帶個(gè)棉衣，現(xiàn)在那么冷，來披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時(shí)轉(zhuǎn)過頭看看我，眼珠子不停打轉(zhuǎn)，做出一個(gè)鬼臉，我們兩都張開嘴巴，忍不住就笑了起來，可是我們還是不敢笑出聲來。結(jié)果晚上睡覺時(shí)，我聽了你一晚上的'噴嚏聲，你才是個(gè)傻子，只記得給我?guī)抟拢约簠s忘記了。
在我受罰時(shí)，我們總是一起同甘共苦。
翻著我們的照片,想念若隱若現(xiàn),去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。
我的好朋友作文 31
她，猶如一繼輕風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤我干涸的心田；她，猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰霾。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內(nèi)心，在萬千世界中找到心靈的慰藉。我置身于孔子的講堂，仁者之心會(huì)讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣會(huì)讓我變得安適；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會(huì)感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，會(huì)領(lǐng)略李白灑脫無畏豪放曠達(dá)的傲岸……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、藍(lán)的交相輝映，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅樸樸的`面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸著小巧的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。伴著微風(fēng)中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時(shí)覺得像天使一般快樂。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會(huì)感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會(huì)領(lǐng)略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我會(huì)以對(duì)立“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄海”的信心，我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的信念……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲便外出學(xué)習(xí)；我也會(huì)看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海，探求救國救民的道路；周恩來頂著族人的指責(zé)，毅然走上了革命的道路，我還會(huì)看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬里長征的奇跡、百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火、橫渡長江的聲威……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚味；我會(huì)多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì)多一份快樂，少一份憂愁……
她，就是我最好的朋友——書。
我的好朋友作文 32
以前姥姥家養(yǎng)過一只小狗,它剛抱來的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時(shí)是我最好的.朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì)搖搖擺擺的走過來，親昵地舔我的手，瞪著黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì)很滿足地吃著，從不會(huì)嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事，把自行車放在路旁，然后再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會(huì)說話，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著，原來它一直跟著自行車跑，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了，開始沒在意，后來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多么得不容易啊！媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的執(zhí)著！
我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來姥姥家，它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過來迎接我，然后不停地?fù)湎蛭遥瑧B(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才戀戀不舍地返回。
可愛的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠，什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，你是我最好的朋友！
我的好朋友作文 33
即將告別我的小學(xué)生活，在我的腦海中總是浮現(xiàn)昔日的幾個(gè)好伙伴的身影。
四年級(jí)的時(shí)候，我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到瀘州市師范附屬小學(xué)，在這里我結(jié)識(shí)了胡宇瀚、劉鐓琛等朋友。他們和我一起共同學(xué)習(xí)，相互幫助，一起渡過了一段美好的時(shí)光，但是與試驗(yàn)小學(xué)的幾個(gè)好朋友渡過的.一段快樂的日子仍然留在我們記憶深處。在我的心中，印象最深的是當(dāng)時(shí)同學(xué)中的兩個(gè)好朋友——肖路和鄭遙。肖路長得高高的、瘦瘦的皮膚黑黑的，他不但學(xué)習(xí)好，而且玩的方式也很多，常常給我們的課余生活帶來很多樂趣，同學(xué)們都稱他為“全能冠軍”。因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，而且很關(guān)心同學(xué)，我們?cè)谡n余玩耍時(shí)，都選他作為我們小隊(duì)的隊(duì)長。他家就在我家附近，所以常常到我家一起做作業(yè)。他年齡比我大，學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。他很懂禮貌，說話做事像個(gè)小大人似的，我的爸爸媽媽都很喜歡他。我們度過了快樂而難忘的學(xué)習(xí)生活。還有一位值得懷念的同學(xué)，那就是鄭遙。他長著一雙烏黑發(fā)光的小眼睛，粗粗的眉毛，有著兩排潔白的牙齒，笑起來還有兩個(gè)小小酒窩。我倆幼兒園在一起，小學(xué)也在一起，本來說好中學(xué)也要在一起的，可是因?yàn)槟撤N原因，我們不得不暫時(shí)匆匆分別······昔日，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍；我摔倒了，他可能不是第一個(gè)看到的，但他總是把我扶起來的；有一次，我生病了，他剛下課就跑到我家，他到我家第一件事并不是把家庭作業(yè)與課堂作業(yè)告訴我，而是把當(dāng)天學(xué)校里發(fā)生的趣事講給我聽，逗我高興。他常常用這種方式安慰我；他托付我?guī)退B(yǎng)兩只“虎皮魚”，我沒管理好，魚兒死了。他還倒安慰我說：“沒事，魚兒總會(huì)死的，明兒我又買兩條來你家大魚缸，好好養(yǎng)哦！”······他家雖然離我家較遠(yuǎn)，可一有時(shí)間，我們就會(huì)在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍。是一對(duì)形影不離的好伙伴。
因?yàn)橛行ぢ贰⑧嵾b、胡宇瀚、劉鐓琛等好伙伴，使我的小學(xué)生活充滿樂趣、豐富多彩！
我的好朋友作文 34
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，還有他的形象代言——那大大的嘴巴。他就是我的好友——楊明穎。說到他，就不得不說說他的嘴。如果世界上有“看誰最啰嗦比賽”，他絕對(duì)是№：1。別不信，他真有一張比婦女還啰嗦的嘴。如果要聽為什么，且聽我慢慢道來：
有一次，我打電話問他一個(gè)問題，他立馬說：“切！這你都不知道啊？”我以為問對(duì)了人，誰知他又說：“老師說過的，哪個(gè)老師？黃老師？不對(duì)；劉老師？不對(duì)；朱老師？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)……”我在電話那頭不停地猜，急得要死。我也不知道催他幾次快點(diǎn)說，而他總是不急不慢地說：“再猜一次吧！”不知猜了多少次，他突然說：“算了，我們聊一聊電腦游戲吧。這次我又找到了一個(gè)好游戲，叫……”暈，還轉(zhuǎn)移話題了！我?guī)状蜗胫袛嗨?“長篇大論”，卻總是被他一句：“唉呀，聽我把話講完！”之類的話打發(fā)走。他總算說完了，我心想：這總該告訴我答案了吧！誰知，電話里蹦出幾個(gè)字：“這個(gè)問題，其實(shí)我也不知道，你還是問別人吧，拜拜！”暈！無語的我看了眼電話上的通話時(shí)間，天哪，他整整說了1個(gè)小時(shí)！瀕臨“崩潰”的我打了黃啟維的電話，黃啟維5秒鐘就給了我答案。同樣是男孩，差距怎么就這樣大呢？
還有一次，我們應(yīng)邀參加朱林頓的生日會(huì)。點(diǎn)菜時(shí)，由于點(diǎn)了幾個(gè)菜都沒有，朱林頓的爸爸便不耐煩地說了一句：“這是什么飯店，要什么沒什么。”等上菜時(shí)，楊明穎逮住端菜的服務(wù)生說：“你們?cè)趧偛艖?yīng)該這么這么……”知道楊明穎特點(diǎn)的我和李博夫，急忙夾起幾塊雞肉塞進(jìn)楊明穎的嘴里，及時(shí)堵住了楊明穎的嘴，中斷了楊明穎正準(zhǔn)備發(fā)出的“長篇大論”。李博夫嘆口氣，說：“你這個(gè)楊明穎，這么多好吃的都堵不住你的嘴，真要給你裝個(gè)拉鏈，讓你少說點(diǎn)廢話！”
這就是我的好朋友楊明穎。一個(gè)啰嗦、膽子大、性格直率的男孩。雖然被他啰嗦得有點(diǎn)煩，但他樂觀、幽默的性格，還是讓我喜歡和他做朋友。
我的好朋友作文 35
說起好朋友，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的身影，她的聲音，她的笑容，她叫丫。
丫的鼻子長得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮膚嫩得可以捏出水來，頭發(fā)如絲綢般光亮，可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜，溫婉。
丫的愛好有很多，她的歌喉如百靈鳥，她的'舞姿如精靈，她游泳如魚兒般輕快……
丫的包容性很強(qiáng)，這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人對(duì)自己不利時(shí)，不爭(zhēng)不搶，禮讓一次，和平共處。我和她發(fā)生過許多矛盾，總是丫退后了一步。正是她的笑容，才讓我們的友誼地久天長。
記得有一次，丫邀請(qǐng)我和其它朋友一起去她家玩，我興奮得一蹦三尺高，可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。
我到她家了，那可是我第一次去她家串門，好奇心正值巔峰，我東瞧瞧，西摸摸，魯莽的我一下子撞到了一個(gè)東西，“啪。”我回頭一看，心頭一跳，那可是她最心愛的水晶啊！我內(nèi)疚地等待著，等著她的責(zé)備，等著她的怒吼，這下可闖大禍了，我真……
不等我想完，丫輕輕地打斷我的思緒，說“這不是你的錯(cuò)，是我沒擺好，別太自責(zé)。”可在這句話里我聽出了失落，我聽出了沮喪，我跑出她家，任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué)，我不知該如何面對(duì)丫，沒想到她主動(dòng)找我玩，我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人，放心大膽跟她玩吧！”我看看丫，她一臉的輕松，昨天的事好像從未發(fā)生過。
我們常常在一起愉快的玩耍，開心的交流，這應(yīng)該就是大人們說的同頻率，三觀一致吧。
離別的時(shí)刻終究到了。
分別的那一天，我倆都深情的望著對(duì)方，我們眼里都閃爍著淚花。丫問我：“琦琦，你會(huì)忘掉我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，你可是我童年階段最親密的伙伴，我們可是一輩子的好姐妹。”我答道。“那好，我去荷蘭讀書去了。”她趴在我的耳朵旁，“我們明年荷蘭相約。”
雖然，我們相隔萬里，但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連，想起她，一股親切感油然而生……
我的好朋友作文 36
“我們走吧。”站在我身邊，耐心地等著我打包行李，然后我們一起離開了學(xué)校。“你不生氣嗎？”我感到有點(diǎn)不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧。”她說，然后帶頭抬起腳，離開。
時(shí)間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁妗３酝觑垼覀兪帐昂脰|西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計(jì)劃進(jìn)行，但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時(shí)，我下意識(shí)地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來。“哦，不！”我對(duì)她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點(diǎn)哭了。當(dāng)她安慰我的時(shí)候，她試著想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔(dān)心。”之后，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門了，正在打包。但是她什么也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在墻的角落里，沒有.整個(gè)餐廳幾乎都被搜查過了，但什么也沒找到。于是她皺起眉頭，一個(gè)接一個(gè)地帶我去問食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的`公交卡了嗎？”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復(fù)回蕩，但從未厭倦。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰:“別哭，總會(huì)有辦法的。”但是我的眼睛仍然是紅色的。
"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了，看著她關(guān)切的樣子。一股暖流流過我的心。“不，謝謝你。”我笑了，真誠地笑了。
后來，我不知道命運(yùn)是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點(diǎn)不開心。我看了她一眼，怕她會(huì)生氣，浪費(fèi)一個(gè)中午的時(shí)間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象。看到她為我如此高興，我的心都軟了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運(yùn)有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的好朋友作文 37
狗，是人們生活中最常見的一種動(dòng)物。它是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是人類最忠實(shí)的朋友。
我家院子里有幾只流浪狗，其中有一只很可愛，它的毛是純黑色的，可愛的小臉上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的“黑珍珠”，眼神中透露出哀傷，小鼻尖翹起來，頭頂上立著一對(duì)小耳朵，可愛極了。它的膽子比較小，總是很怕人，看到有人到了近前，就跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就像是沒有媽媽的孩子比較膽怯一樣。
看到小狗無家可歸，無人喂養(yǎng)，我心里感到難過。家里有些吃剩的肉骨頭，我就給收拾起來，專門去喂這只可憐又可愛的小狗吃。剛開始的時(shí)候，它也怕我，我就把肉骨頭放在離它較遠(yuǎn)的地方，然后走開，看著它吃掉。慢慢熟悉后，它的膽子漸漸地大了，不但不怕我了，而且與我親近起來了。每次一見到我拿著小塑料袋過來，它就飛快地跑到我面前，兩只前腳就撲騰著離開地面，仿佛在問：“又有什么好吃的？快給我吧！”真不知道它這是從哪里學(xué)的，當(dāng)我把肉骨頭丟給它的.時(shí)候，它就立刻用前爪抓住骨頭，連舔帶啃地吃起來，津津有味，嘴里還發(fā)出咯嘣咯嘣的聲音，吃上幾口，就抬起頭看看我，好像是感謝我似的，然后又低下頭繼續(xù)吃，吃完以后，它伸出舌頭來舔舔嘴巴周圍，意猶未盡地盯著我，居然還想吃呢！
我和媽媽在可以避雨的角落，給它做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩，其實(shí)就是一個(gè)筐子側(cè)過來靠在墻上，上面蓋了些塑料布，下面鋪了一件舊棉衣，讓它有個(gè)家，可以擋風(fēng)御寒，它也挺滿意。每次我走近那個(gè)小窩，它都會(huì)連蹦帶跳地跑出來，搖晃著它那小尾巴歡迎我。
我還發(fā)現(xiàn)它的尾巴有表達(dá)語言的作用，尾巴豎立著表示“興奮”，尾巴不動(dòng)表示“不安”，尾巴放下表示“危險(xiǎn)”，尾巴夾起來表示“害怕”……
這只聰明、可愛、貪吃的小狗真惹人喜愛，愿它有個(gè)溫暖的家，從此不再流浪。
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