我想對你說作文必備【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
我想對你說作文1
妹妹，在我心目中，你是一個活潑開朗，很外向的孩子，因此，我很佩服你，更想向你學習。但是，在你的身上也有一些明顯的不足，那就是任性，不尊重別人。
你出生在一個很不錯的家庭里，父母都在銀行工作。也許是因為你的`父母工作忙，很少與你聊天、交談，讓你感到很孤獨，所以你變得越來越任性了。我曾多次聽鐘點工說，她在你家打掃衛生的時候，你不僅不配合她，還讓她別打掃了，趕快走。一開始，我還有些不相信，認為你不可能這么做的，但不久，我就眼見為實了。
那一天，我和我的爸爸媽媽去你們家吃飯，飯還沒有好，我們便先在書房里玩起了電腦。當我們正玩得起勁時，鐘點工小王阿姨走進書房要打掃衛生，想掃書桌下的垃圾時，頭不小心碰到了你一下，她急忙說：“對不起！”可你卻似乎不領情，對小王阿姨說：“干什么呀！疼死了！你怎么那么不小心呀！快走，別呆在這兒了！”聽了這番話，小王阿姨只好輕輕的離開了書房。頓時，我傻眼了，我很驚訝你怎么會這樣做，原來那個乖巧聽話的你哪兒去了。
我想對你說：小王阿姨只碰到了你，還及時向你說了對不起，你還不原諒她，叫她走，你這樣做太過份了，如果換做是別人這樣對你，你會是什么感受？更何況，小王阿姨那么辛苦地打掃衛生，你不僅不配合她，還這樣對待她！我更想勸你向小王阿姨道個歉，請她原諒你。
希望你改掉這個壞毛病，做個好孩子！
我想對你說作文2
雖然你的出生，在霸道自私的我的心里是搶走了爸爸媽媽對我全部的關心呵護，但是我依然要感謝你。因為……
因為是你，讓我不像其他同年齡的獨生子女那樣自私自利，不顧念他人、眼中只有自己。我們每周都會用自己從老師同學朋友那兒得到的小禮物互相贈送。我們互相幫助，互相謙讓：你有不會做的題，我教你；我作文沒有題材，你和我一起想，結果不一會兒，你就使正在苦思冥想的我有了頭緒，文思如泉。
因為是你，讓我有了責任心。一次我們倆偷雞摸狗似地背著爸媽去買飲料。結果，在我們回來的'路上，你一下子不見了。我心急如焚，擔心你是不是走丟了，還是被壞人抓走了。我惴惴不安地找遍了整個小區，都不見你的人影。我急得像熱鍋上的螞蟻，心都提到嗓子眼兒了，當我誤打誤撞地走進會所時，才發現原來你在那兒正津津有味地看著連環畫呢。我心里的一塊大石頭這才落了地，卻控制不住地埋怨你：“你怎么不跟著我，害得我找了半天，都擔心死了。”你眨巴著大眼睛，帶點委屈帶著點愧疚似地看著我。哎，我真拿你沒轍，誰讓我是你哥哥呢？我得保護你啊。
因為是你，讓我的童年充實快樂，豐富多彩。我們一起玩游戲。你當炮手，我當敵人。我拿著繩子當武器，一步一挨地像僵尸似地走過來；你拿起枕頭、沙發墊、毛公仔向我發起猛烈的火力攻擊。我常常“中彈負傷”，大叫不平；你卻在那里壞壞地笑，“嘲笑”我這個手下敗將。但到最后，爸爸媽媽都聽到的都是我們倆“哈哈”的大笑聲，因為我們重新“簽署”了“停戰條約”。
無論如何，我們都是親兄妹，好玩伴，互相信任的好朋友。讓我們一起踏上成長的旅途，共度這美好的童年吧。
我想對你說作文3
濕潤的空氣充斥著鼻腔，沒有了前幾日的干燥反而帶著泥土的清新淡雅;溫和的太陽不再掩藏自己耀眼的光芒，毫不做作的灑向大地，蓬蓽生輝;迎面的風似流水般輕柔緩和，沒有秋日的那分豪邁卻也不像剛剛逝去的冬季那樣凜冽。寒冬走了，迎來的似乎不止是春的嬌美總覺得還夾雜了些什么。
踏著樓梯從高出下來，撲鼻而來的是冬季盛開到現在還未凋謝的花兒撲鼻的芳香，或許沒那么濃烈，但也算得上是清新怡人。綠瑩瑩的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕跡，星星點點的小花開放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼!一眼望去遠遠的殘花依舊粉嫩，新生的草坪鮮綠無比，兩者相映相襯，沒有誰獨占風頭，卻也都把自己的風采公諸于世。
耳邊一直徘徊著鳥兒的啾鳴，顯然經過了一個冬天，它們有些疏于排練了。聲音顯得有些雜亂。盡管如此，鳥鳴聲還是一如既往的給予人力量，富有朝氣。天空時而飛過幾只結伴的白頸鳥。雖然歌喉比不上喜鵲，但飛翔的舞姿比起大雁的整齊他們的豪放、舒展絕對是有過之而無不及。聽著喜悅的歡歌，欣賞自由的舞姿，仿佛是在品味一場獨具一格的歌劇。
看得再遠些，天上是搖搖曳曳的.云朵，薄薄的一層似乎輕輕一吹就會破裂。地上是一群歡樂的孩子，手里拿著泡泡液。自得其樂的吹著，欣賞著因為太陽折射而在泡泡上顯現出的斑斕一片。一旁的孩子也在興致勃勃的用手指一個個的把泡泡戳裂，而人們的喜悅和快樂似乎也慢慢的升空，突然爆裂揮灑在人間。
春，竟是如此的明媚耀眼，這是我不曾想過的。
春，一個嬌美的季節，一個快樂的季節!
我想對你說作文4
今年是特殊的一年，因為在今年，我告別了小學，跨入了初中，光榮的成為了一名初中生。報到的那天，我再一次翻開有著油墨香氣的語文課本，我發現，課文變長了，內容變多了，一切都不一樣了。新的學期，再一次上語文課，我的語文老師是位和藹的男老師，起初，我并不喜歡男老師，我認為男老師不如女老師溫柔，但上了一周的語文課，我發現我好像錯了，這位男老師似乎是幾位老師中最溫柔的一位，我也“愛屋及烏”地喜歡上了語文，今天，借著我手中的筆，我也有許多話想對語文說。
語文是什么？我覺得最準確的答案應該就是語言文字了。語文的基礎就是文字，中華上下五千年，文字經歷了一次又一次的演變，從商朝的甲骨文，到周朝的金文，再到小篆、隸書、行書、草書，最后到楷書。現在的文字又分為形聲字、會意字、象形字。翻開厚厚的'字典，誰也不知道中國到底有多少個字，而一個字都可能有很多個意思。語文在于文字的繁多。
詩詞，是華夏東方升起的一顆明珠。今天，我們跟隨著古人的腳步，觀賞名勝古跡，見證歷史突變，品味人情冷暖，淡看秋月春風。語文是“留取丹心照汗青”的愛國精神；語文是“恨別鳥驚心”的無奈感傷；語文是“咬定青山不放松”的堅韌執著；語文還是“化作春泥更護花”的奉獻精神；語文更是“門前流水尚能西”的超脫豁達┅┅語文在于詩詞的優美。
書是人類進步的階梯。小時候，我聽著童話長大，上小學后，又開始讀四大名著。一本本厚厚的書帶我認識了一個又一個人，了解到了許多書本上學不到的知識。《朝花夕拾》帶我來到封建時期的紹興；《假如給我三天光明》讓我認識了不屈不撓的海倫凱勒；《背影》讓我懂得父親的不易；《鏡花緣》告訴我男女平等的道理……語文在于書給予我的感悟。
語文啊語文，你包含的太多，涉及的太廣，新的學期，我會跟隨老師，一起學習語文，一起探索語文的真諦，讀更多的書，賞更多的詩，寫更多的字，努力學好語文。
我想對你說作文5
柔軟的枝條在風中起舞，小草透著淺淺的鵝黃，野花開遍了小小的山坡。一年一度的母親節又快到了。
在這五月里的一天，溫暖的風兒像媽媽的手撫摸著我，明媚的陽光像媽媽的目光深深地注視著我。在這個特別的日子里，親愛的'媽媽，你可知道？女兒有多少心里話想對你說。
十五年前的夏天，我還是靜靜地躺在你溫暖懷里的嬰兒。你的乳汁是我生命的源泉，你溫暖的懷抱是我幸福的港灣。你的每滴汗水、淚水都滋潤著我的生命，。正是因為有了你博大而無私的母愛，才有了我的茁壯成長，才有了我今天強健的身體和幸福美好的生活。
還記得，我剛開始學習走路的時候，我怎么都不敢邁出人生的第一步。于是你耐心的將爸爸的大衣披在我的肩上，然后拉著兩只長長的袖子，對我說：“女兒別怕，勇敢點，媽媽拉著你呢！”當我張開手小心邁出第一步時，媽媽，你開心笑了。就這樣在你的鼓勵下，我學會了走路。從蹣跚學步到腳步矯健，從害怕刮風到頂風冒雨。我知道我的每一步都牽動著你的心，每一步都傾注了濃濃的愛。
七歲了，我上學了，于是你每天都會在村頭的那棵樟樹下望著我背著書包蹦蹦跳跳地跑向學校。放學了，你依然站在樟樹下等我回家。有雨的日子，你就會帶著傘到學校接我，把我罩在傘里，你卻淋濕了衣襟。在寒冷的冬天，你會將大衣脫下披在我的身上，生怕風從縫隙鉆進我的身體，你的愛讓同齡的小伙伴羨慕不已。
媽媽啊！我想對你說：“謝謝你博大而無私的母愛，你對我的恩情，不是幾句華麗的語言能表達清楚的，我愿意用一切換取你的歲月長留。你的女兒，感謝你，愛你。”
我想對你說作文6
我們的程老師是一個和藹可親、可敬可愛的人。她像對待自己的孩子一樣對待我們，讓我們感覺更親切。同時，它對我們要求非常嚴格，所以我們必須尊重她。有時她會加入我們的游戲，和我們融為一體，這樣我們就能看到她可愛的笑臉。
我記得在我10歲的時候，你不僅給了我在生日前鍛煉的機會，讓我在舞臺上表現出色，還讓我在班會上展示自己。你給了我寶貴的建議。當我在生日那天演奏時，你鼓勵的目光和熱烈的'掌聲讓我非常自信。那時，我真的很想沖過去抱著你說:“謝謝你，老師！你的溫柔和善良，就像母親的一樣，讓我感到溫暖！”
在課堂上，你對我們不溫柔，但對我們很嚴格。我記得有一次我逃課，對我的同桌耳語。你突然讓我站起來回答問題。我一時不知所措。我羞愧得滿臉通紅。你嚴厲批評了我，打了我兩次。那時，我真的想對你說:“老師，我錯了，對不起！我應該在課堂上認真聽講，但是你不應該打我。老師懲罰學生是錯誤的。”
有一次，當我們跳繩的時候，你像個大孩子一樣加入了我們的游戲。你一下子跳了80多次。看到你歡快的跳動和幸福的微笑，讓我們真正感受到你可愛的一面。我真的想對你說:老師，謝謝你把我們當成你的朋友。我希望你今后能更多地加入我們的游戲，讓你永遠充滿青春活力！”
在過去的四年里，你為我們努力工作，把你所有的精力都傾注到我們身上，讓我們有一個快樂而充實的童年，為我們樹立一個好榜樣，老師，我想對你說:“老師，你已經努力了！今后我會努力學習，用實際行動回報你！”
我想對你說作文7
親愛的駕駛員:
您好!
馬路上，您的車子在飛快地的奔馳著，仰著頭帶著微笑，自信地向前沖著。嘿！十萬火急，就好像是為了趕上黃燈兩秒鐘似的'。可您曾想過，另一輛車正在從另一方向駛過，由于急剎車，才避免了這一場災難。
您自豪萬分，驕傲地的點點頭，拍拍胸膛，又飛快地奔去，像是在行人面前顯示自己的“高超本領”，可是另一輛車的主人卻緊皺眉頭，不時的埋怨著什么。我和爸爸目睹了這一現象，怕又有一場交通事故發生。另一輛車的主人狠狠地盯了您一眼，嘆著氣走了。我想，你一定有什么急事，但應該有一種互相謙讓的高尚品德。即使沒有，也要為自己的生命著想，為創造文明慈溪著想。
你想，那樣多危險哪！到那時，不但你的汽車受到損失，而且你的生命也因事故停止。這還會讓你的親人傷心、悲痛不已，為你感到十分遺憾，在心里永遠沒有了念頭。不要貪小失大，不要為了自己的利益給他人添上麻煩，如果你還不遵守交通法規，等待你的將是悲哀的到來。而遵守法規，就是創造文明慈溪，文明和諧的慈溪正需要人人付出，缺了誰都不行。你不但要懂得交通法規，還要勸告他人不要急速行使，不讓災難來臨。
這樣，你不但會為自己而驕傲，你還會為創造文明慈溪而自豪。“紅燈停，綠燈行，黃燈減速別搶行，聽從指揮看交警，平平安安過生活。”讓我們行動起來吧，從文明事做起，從身邊的小事做起……
祝駕駛員身體健康、萬事如意！
我想對你說作文8
在那個香樟樹葉微微開始泛黃的秋天，你來到了我身邊。我揮手與童年道別，你就那樣猝不及防地飛奔過來，轉眼間，已陪伴了我三年。
三年來，我聽到過很多形容你的語句。有人說你是一本倉促的書，使人含著淚一讀再讀；有人說你是一杯陳年烈酒，入喉滿是醇香甘冽，也有人說你有著美麗的傷痛與無盡的企盼至于我，卻不知道該如何形容你，畢竟這三年的大多數時間里，我對你都是不以為意的。
猶記得第一次與你相遇時，你問我有沒有夢想，我說有的，繼而我向你描繪我的夢與未來，你凝視著我清澈的眼睛，說我的夢想并非遙不可及。我激動地問你該怎么做，而你只是微笑著，說了一句校長在我們初一時的開學典禮上慷慨激昂說過的.話：奮斗，青春是用來奮斗的！
可惜年少輕狂的我，并不懂得珍惜你。我的骨子里似乎埋藏著不安與躁動，我漸漸厭倦了墨守成規的生活，也少了當初的一份執著。我開始向往著詩意、遠方、旅行和流浪，開始肆意地揮霍你，看著大把大把的時光從指縫中流過，我卻無力抓住。桌上一張張空白的試卷還沒開始寫，我總認為還有時間，然而畢業會考已近在咫尺；一道道不會的數學題沒有弄懂，我總想著來日方長，然而三年的初中生活已接近尾聲正如夜晚的星星還在盡力狂歡，不作美的晨曦卻已爬上了東邊的天空。原來你不會為我過去的疏懶而停下腳步，日月無聲，我在這匆匆的光陰里，不知不覺地浪費著你啊！我的青春！
我仿佛聽見你在我耳畔提醒道：
珍惜吧！莫要等到朝花謝了再去撿拾那枯萎！
珍惜吧！莫要等到白了少年頭方知空悲切！
青春，我想對你說，請原諒我這三年里對你的揮霍。我知道，每個人的青春都只有一次，花光了，就再也找不回來了。初中三年已然如白駒過隙，而高中已啟程朝我出發。余下的這三年時間，你我仍要同行，我將珍惜你，在有你相伴的日子里，走最長的路，圓最美的夢！
我要在清晨折下帶露的鮮花，我要在年少時且行且珍惜，席地而坐之處，皆是青草繁盛！
我想對你說作文9
三月春光，有著和煦的春風，帶著暖人的陽光，在午后的時光，斜射于教室之內。溫暖而不寒冷，美麗卻不妖媚。老師，您就如同這一縷陽光，將光輝灑向大地，滋潤著萬物；老師，你就如同那辛勤的園丁，將肥料給予花朵，使它們健康成長；老師，您就如那高大的樹木，在炎炎烈日送出涼爽。
老師·辛勤的園丁
講臺上，有一個人拿著粉筆，在黑板上寫著，邊寫還邊念著，生怕坐在后面的同學看不到，生怕同學們記不牢，于是便也一刻不停的講著。她，是我們的班主任，是我的語
老師，我想對你說：“你辛苦了！”
老師·溫暖的陽光
你對我們的書寫要求很高，每次作業若是誰的書寫差了，卷面不整潔了，字跡潦草了，你都會讓大家去好好練字。甚至，我們每個人都會去買一本楷書練字的來練習我們的書寫能力，你為我們著想，告訴我們在每一場考試中，甚至在中考時，書寫占了不少的分數，于是，便從開學起就開始培養，加強我們這方面的能力。老師，您就如暖人的'陽光，為我們送來溫暖，時刻為我們考慮。
老師，我想對你說；“你真是位好老師！”
老師·高大的樹木
上課時，有的同學頭暈了，有些小發燒，您看見了，就會伸手摸摸同學的額頭，看看提問是否偏高，然后再關切地問問同學：“身體舒不舒服？”并且，讓同學回家休息。
分考卷或考完試后，你總會問我們考得好不好，看到同學因失誤而被扣了分數時，你就會把同學叫來，半是惋惜半是批評，如母親一般，對我們盡心盡力。老師，你就像高大的樹木，在烈日時為我們送來涼爽；你就像慈母，講學生看作自己的孩子。老師，我想對你說：“你是個愛崗敬業的人！”
粉筆依舊在您手中，幫助您為我們傳授著知識，無怨無悔……
我想對你說作文10
隨著時間的推移，我發現，地球處處都是垃圾，人們越來越不道德。看，那原先清澈見底的小河，現已成為塑料袋的天堂；看，那原先一望無際的天空，現已被烏云所霸占。我開始反思自己的行為。
以前，我總是認為，地球那么大，我扔的.垃圾，破壞不會很大，便一昧地做傻事。
記得有一次，天氣晴朗，我的心情也很好，我便踏著歡快的步子哼著小曲買了零食，高高興興地出去玩了。
天是藍湛湛的，小鳥在嘰嘰喳喳地說話，我一邊吃零食，一邊蹦蹦跳跳，一路上撒下了我丑惡的“足跡”——食品包裝袋，它們漫天遨游，翩翩起舞，仿佛在自豪地說：“哈哈，這里是我的地盤！”這些食品包裝袋，便成為了南京上空的奇景，
我還是當什么是也沒發生似的，逍遙自在地走在大街上，心里并沒有一絲愧疚，仍然滿面春風，卻不知道自己已經在心底播下了邪惡的種子。
過了一會兒，我又原路返回。可是，眼前的一幕讓我難以置信——清潔工阿姨正在耐心地追趕著囂張的包裝袋。我不知怎么，羞得滿臉通紅，心里十分慚愧，想都不想就邁開大步跑走了。
一路上，我沒有停歇，仰頭望著藍天，我突然感覺自己是多么渺小，多么微不足道，卻給我們賴以生存的地球增添了許多傷痕與痛苦，我責備著自己，為什么要亂扔垃圾?為什么并幫助清潔工阿姨？為什么不……？
我反思著，心里最想說的話是：“大地，我們十多億人的母親，對不起！”
我想對你說作文11
奶奶，我想對你說：請不要那么拼命的干農活了，比起那些糧食，你的健康更重要。
你出生在農村，嫁到農村，一輩子住在農村，你的命運好像一出生就被決定了，你是一個勤快的婦女，在我眼中，你從來都是忙忙碌碌的，很少看見你休息，特別是在六七月，最炎熱的季節，大中午的你還在田間干活，別人早已躲在家里吹著電扇，吃著西瓜，舒舒服服的午睡，而你卻在田地與烈焰斗爭，汗流直下，爸爸媽媽經常對你說，要你別做那么多的農活，這么大的年紀了，最重要的是好好照顧自己，可是你從來不聽他們的，勤快了一生，也不知道偷懶是什么感覺吧，可是奶奶，您的.銀發正在悄悄萌芽，黝黑的皮膚又多了幾條皺紋，再這樣下去我真的很擔心，請您少做些事吧。
奶奶，你還有一個最大的毛病，你知道嗎，那就是吃飯不規律，有時候一天只吃一餐，有時候，一個番薯就頂了一頓飯，還有你特別忙的時候，到了中午才吃早餐，到了傍晚才吃中餐，為什么不好好愛自己呢，每次有什么好吃的，都會留給我和妹妹，為什么總是擔心我們在學校吃的不好，我們年紀還小，吃點苦又算什么，倒是你，一生從來沒有享過什么福，到了晚年再不補償自己，就來不及了，俗話說，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以奶奶，以后請好好吃飯，好好照顧自己，多為自己想想
奶奶，是你從小把我帶到大，你就是我最愛最重要的人，如果你出了什么事，我肯定會是最傷心的，你不是一直要我好好讀書嗎，我答應你，但是我對你的要求，你也要做到，好嗎？
我想對你說作文12
童年，就如同打翻的五味瓶，里面蘊含的酸、甜、苦、辣，有快樂，有悲傷，也有遺憾。我的童年中，就發生過一件令人哭笑不得的事。
那是在烈日炎炎的夏天，云淡風輕，空氣中處處浮動著燥熱。媽媽便領我來到了姥姥家，這里生長著一片茂密的竹林，空氣清新，自然比城里涼快得多；另外，我的小表弟也來到了姥姥家，我就能和他一起愉快的玩耍了！
表弟和我一起來到樹林中要“探險”，我們先是發現一棵高大的棗樹上有一個鳥蛋，弟弟轉了轉眼珠對我說：“要不我們爬上樹掏鳥蛋吧！”“好主意！”我欣然同意了。
我倆商量了一陣，弟弟想出了一個辦法：“可以先搬來一塊石頭，作為墊腳石，然后你我再踩上去；如果高度不夠，還可以加一塊石頭。就這樣達到高度時，你用一條樹枝一挑不就大功告成了嗎？”我半信半疑的說：“行，試試吧！”
我們按照計劃一步一步完成，但是壘了十幾塊石頭，離鳥窩還差很遠，我卻已經心生怨懼了，這么高，我能上的`去嗎？終于，弟弟說：“上吧，你順著它爬上去，踩到最頂端的石頭，就ok了！”我鼓起勇氣，決定試一試。剛開始我覺得石頭很穩，但是上了四五層以后，便感到了輕微晃動，再往上爬，一不留神就摔了個鼻青臉腫。我一賭氣，對弟弟說：“看你的餿主意！”弟弟也惡狠狠地拿起一塊石頭，朝鳥窩砸去。“哼！吃個鳥蛋都這么難！”
沒想到歪打正著，那塊石頭竟然打中了鳥窩，鳥窩從樹梢上落了下來。令我們大跌眼鏡的是，里面竟然有一只雛鳥，但是被我們這一砸昏迷不醒，額頭和細膩的羽毛上還滲出了血。
每每想起，我的心里便充斥著遺憾和懊悔。
我想對你說作文13
老師，我很好奇，您人高馬大還是男人，為什么就像剛出生的小姑娘那樣弱不禁風呢？還有，為什么您這樣一個小小的老師，卻像國家總統那樣有那么多的事呢？
老師，您可知道當快要上您的課時，我們是多么的歡喜，但當其他老師把您的'課占了時，我們又是多么的失望。
老師有一件事讓我感到很奇怪，當您有事或生病時，為什么您非要把自己的課送給數學老師呢？為什么您不可以把課給其他的老師呢？比如電腦老師，美術老師，音樂老師。
老師，為什么您就沒有一點骨氣呢？為什么您在處理其他事時，是一個原原本本的男子漢，而處理上課這件事時您就像一個小姑娘一樣優柔寡斷呢？
老師，在別人將您的課占了時，您難道不會反抗嗎？當您的反抗無效時，您難道就不會在以后的時間里，把課要回來嗎？
老師，雖然您在有些地方比音樂老師強，但在別人將自己的課占了時，您的處理方法實在是不如音樂老師，即使您反抗不了，在以后的時間里也不能要不回來的時侯，您難道就不會學習一下我們的美術老師嘛？先將這節課的知識長話短說的告訴我們，講完了美術的內容，再去叫占課的老師給我們上課，難道這么簡單的方法您不會嗎？還需要我們手把手教您嗎？
老師，您難道忘了沒有老師占體育課時，我們是多么愉快嘛，所以老師為了讓我們過去的快樂重現，請您鼓起勇氣，向每一個來占課的老師，大聲說一聲“不！”
我想對你說作文14
你看著我長大，從小到大，從出生到今天，無論我犯了多大的錯誤，惹了多大的簍子，你也從不會責罵我，好像一位從不發火的“好好先生”，是一位慈祥的老人。你總是默默收拾好我和弟弟的殘局，沒有一句怨言。
記得有一次，那是一個百里冰封、玉樹瓊枝的冬天，我在屋里閑得無聊，便和你一起在陽臺上搭雪人。你力氣大，所以雪人很快就打好了，圓圓的腦袋，可愛極了！可那時我還小，不懂事，一點也不在乎你的努力，一腳踢過去，雪人的頭便跟到了樓下，你一句責怪我的話也沒有，只是慈眉善不得看著我。接著，邊有操鏟子，從頭干。過了不知多少時間，新的雪人又搭成了，顯然，這次的比上次的可愛，如瓷娃娃般精致，當然相對的，你也花費了更多的精力。雖是寒冬臘月，大雪紛飛，但你仍不斷的抹著額頭上密密的汗珠。但是，我欣賞了片刻，一點也不覺得滿意，于是，抓起雪人的`頭上的一把雪，朝你和外婆的臥室扔去，你卻依舊面帶桃花。倒是外婆急了，想上來斥責我不太不懂事了，可你卻急忙上來勸阻：“小孩子家嘛，沒什么大不了的。”接著，你花了大半個下午，把臥室打掃干凈。你出來后，我幾乎看不出這里曾經經過一場“大掃蕩”，你輕輕地拍了拍我的頭，小聲說：“沒關系了。”沒有一句怨言。雖然事隔五年，但我如今回想起來，卻仍像昨天發生的一般，記憶猶新。
“誰言寸草心，報得三春暉。”你總是任勞任怨地為我們服務，我記得，好脾氣的你，永遠是一副笑呵呵的表情；我也記得，你不止一次的維護我們，被外婆斥責為“老頑童”，你卻總是一笑了之，我還記得，你在閑暇時光中不厭其煩地陪我們玩耍，我更記得，我從未向你道過一聲謝，但今天，我要對你說：“謝謝，謝謝你的包容，謝謝你的任勞任怨。”
我想對你說作文15
我和春天有場約會。
當小河叮咚響，花兒爭奇斗艷，楊柳依依，鶯歌燕舞，我就知道——春天來赴約了。
我倆肩并肩，手挽著手信步走向草坪踏青，一股只屬于綠草的清香與泥土的芬芳立刻充溢在我的鼻腔里，這兩種妙不可言的味道混合在一起，沁人心脾，陶醉不已。呵!你若是細細觀察，就會發現青草芽兒膽怯、羞澀地從泥土里冒出個頭兒來，小心翼翼地打量著煥然一新的世界。說來也奇怪，芽兒就像春天的小跟班似的，春姑娘走到哪兒它就跟到哪兒。此刻，你只愿停留在這碧綠芬芳的草地，感受這美好的境界。
我和春天輕輕踏出草坪，一路歡聲笑語，鳥兒在空中飛翔，快樂地“嘰嘰啾啾”叫著，好像在表達著它們滿心的愉快，還有幾只大膽的杜鵑落在我和春天的肩上，有意與我們做伴呢!
不知不覺就來到了小河旁，小河早已解凍，嘩啦啦的流水聲彈著春天的樂章，歡快的旋律奏出春天的美景。河邊還有幾棵楊柳，長長的翠綠的柳條垂在水面上，在陽光的照耀下蕩出金色的粼粼波紋，湊近了細看，原來在柳條上東躲西藏的是那嫩嫩的、綠中透黃的小葉子呀!這些調皮的小家伙就像一個個跳躍的小音符掛在柳條上。風一吹，這些小音符就伴著流水的奏鳴響起來，一唱一和，還真挺像兩個音樂家呢!
當然了，這種聚會怎么能少得了花兒們呢!你們瞧，遠處的`小丘上，朵朵鮮花不計其數，都在使勁地搖曳著自己的花瓣，簡直就是花的海洋。走近一看，就更讓人晃了眼：茶花、油菜花、海棠花和迎春花，還有幾棵桃樹，這些花都姿態萬千，各有千秋，有的還只是花骨朵，像睡在襁褓里的小嬰兒;有的半開半掩，好似羞答答的少女，在簾幕后只露出半邊臉;還有的盛情綻放，又如一個小女孩在大大方方地展示自己的才藝。總之，就是讓人目不暇接、眼花繚亂。
我和春天的約會還在繼續進行著……
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