我熟悉的人作文

時間:2023-11-01 00:03:45 好文 我要投稿

(優選)我熟悉的人作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

(優選)我熟悉的人作文15篇

我熟悉的人作文1

  說到我熟悉的人嘛,有很多,比如我的爸爸,媽媽,奶奶姐姐,可是我最熟悉的人還是她——一個嚴厲而博學的她。

  她就是我的班主任曹老師。

  曹老師身材雖不高大,但是閱歷豐富,學識淵博,在我們的心目中一直都是巨人的形象,無法超越。她最動人的,是有一雙會放電的眼睛,時時刻刻關注著每個人的一舉一動。在語文課上,我和同桌說話,本以為不動聲色,結果還是沒有逃過她的火眼金睛,立馬放“電”,電的我們倆立刻端正坐姿,再也不敢有任何的'小動作。我心想,以后再也不能做小動作了!

  曹老師還有一張能說會道的嘴巴。從她的口中我們了解到了許多有趣又生動的事,她不僅教給我們課本上的知識,還會為我們拓展豐富多姿的課外知識,我最喜歡的就是聽曹老師講名人故事,一個個故事從曹老師的口中講出來,竟然那么的逼真,引人入勝,仿佛置身于另一個世界。

  十年樹木,百年樹人。老師像春雨一樣滋潤著我們,像大樹一樣保護著我們,老師的教誨之恩,我怎能忘懷!

我熟悉的人作文2

  每個人都有自己熟悉的人,我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。

  她有一頭瀟灑的短發,水汪汪的大眼睛,高高的'鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,還有一張櫻桃般的小嘴。

  她最大的特點就是樂于助人。有一次,我拿著作業去他家玩。等我玩夠了就進屋去寫作業了,那時他的作業早就寫完了,她便坐在我的一旁仔細地看書。我一道題一道題的做了起來,一會兒,我被一道題難住了,正在我“山窮水復疑無路”時,我姐姐就說:“妹妹,怎么了?遇到難題了?我看我能幫你解決嗎?”“嗯,好!”我聽到這句話像是找到了救星一樣,“喏,就是這道題。”我姐姐看了看,也皺起了眉頭。便拿過我的數學書找到了相關的例題,看了一會兒,臉上露出了微笑,便對我說:“妹妹,你先找到這一題比較關鍵的句子!蔽艺f:我找到了,在這里……”姐姐說:“嗯……現在會了嗎?”我搖搖頭。這時,她的一位好朋友來找姐姐玩,那位同學說:“走,我們去打羽毛球吧!”我姐姐說:“王鑫,你等會兒,我教會了我妹妹這道題,好嗎?”王鑫說:“好吧,我等你一會兒。”姐姐對我說:“妹妹,你看這……”“會了嗎?”“嗯,我會了!钡任艺f完,姐姐就去和王鑫玩去了。

  哦!對了,跟大家說了這么多了,還不知道我姐姐叫什么呢吧!我姐姐叫李淑婷。

  怎么樣?我姐姐是一位樂于助人的女生吧?

我熟悉的人作文3

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來。”大家知道,玉瑩要挨批評了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了!钡诙澱n,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的.少先隊員,你們應該向她學習!”

  教室里頓時響起了熱烈的掌聲……

我熟悉的人作文4

  我最熟悉的是我媽媽,她十分的漂亮。

  我媽媽可漂亮了,淡黃的眉毛彎彎的,圓圓的眼珠,亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環,頭發一卷一卷的,像麻花一樣。我媽媽不但漂亮,而且還愛化妝,每一天的早晨起來,我媽媽就開始忙起來,又涂PP霜,又噴香水,又涂口紅,有畫眉毛,又選好漂亮的.衣服穿上。

  我媽媽是個性格既嘮叨又大方的人,記得有一次,我還在床上睡著,做著甜蜜的夢,可是,等媽媽畫完妝,就不管三七二十一把我從床上拖了起來說:“萱萱,快點起床,不然就要遲到了,聽見沒!”我說:“好的,那能不能在睡三分鐘?”接著,我說完就繼續睡了起來,媽媽聽了又嘮叨起來說:“你再不起來的話,我就手下不留情了。”我聽了,心里想,媽媽真是嘮叨呀!媽媽不但能是這樣的性格,還是個大方的人,記得一次,游添億來到我家,我媽媽急忙拿出梨子,瓜子及一些零食招待著。

  我媽媽是我最愛的人!

我熟悉的人作文5

  我的弟弟是個很喜歡貪小便宜的人。記得那一次,外婆給了我們二十元的零錢買吃的。我弟弟接過錢,數了數。咦怎么只有十八元,少了兩元?弟弟說。

  我說:沒關系,我們每人九元去買又不少啊。我們去了小店買吃的,弟弟把全部錢都用光了;氐郊依,他把手一張開,零食花花綠綠地撒了一地,弟弟突然想上廁所,我就把他買的零食的價格算了一遍(因為我從小就在這家店買零食,所以對這家店的零食和價格了如指掌)。發現一共有十一元錢。我又算了一遍,果然是十一元錢,我又好氣又好笑,竟然為了那兩塊錢騙我。

  我看他回來,就大聲對他說:你竟然為了兩塊錢騙我,你想要兩塊錢就跟我說嘛,我會給你的。弟弟就半天說不出一句話來。

  這就是我的'弟弟,一個又好氣又好笑又貪小便宜的弟弟。

我熟悉的人作文6

  他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

  一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉,問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現你們的.夢想。”楊老師的這番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

  在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油。”楊老師的話就如同一團火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

  再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

  這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數個同學。

我熟悉的人作文7

  我熟悉的人有很多,但是今天我想來說一說的是,我的班主任——彭老師。

  彭老師有一頭烏黑的長發,就像長發公主一樣,每次看到,我都會羨慕不已。她的皮膚白皙,大大的眼睛就好像黑葡萄,每次當她看著我們時,我都覺得她好溫柔。

  彭老師雖然平時很溫柔,但是有時候,她為了保護同學們,也是十分勇敢的。

  記得有一次,彭老師正在給我們上語文課,突然聽到靠窗邊的同學們大叫起來:“!有一只大蜘蛛跳進來了!”結果全班同學都嚇得驚叫起來!只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來蕩去,好像隨時都會掉到同學們的頭上,同學們都嚇壞了!這時,彭老師趕緊拿起一把掃帚,對著空中的大蜘蛛猛拍過去,結果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上,飛快地向彭老師的.手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑,對著掃帚上的大蜘蛛噴去,大蜘蛛終于被彭老師消滅了,同學們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

  這既是我熟悉的彭老師,她是太陽,我們就是大地上的一株株小草,沐浴著知識的陽光;她是澎湃的大海,我們就是海洋中的一條條小魚,被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師!

我熟悉的人作文8

  我最熟悉的人是爸爸。

  我的爸爸有著一張國字臉,兩條濃濃的眉毛下面,長著一雙炯炯有神的大眼睛,可就是因為交了個朋友——“眼鏡”,才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情,爸爸還是家里的大博士,老頑童......

  稱爸爸是大博士是因為:家里有什么東西壞了,爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天,家里的電飯鍋壞了,爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了,發現了個電子元件壞了。爸爸連忙去買這個元件,可是沒有賣的,這時爸爸想出了個好辦法,用電線短接起來,爸爸把電飯鍋里放了點水,一試,電飯鍋又奇跡般地好了!我們都說爸爸是個大博士。

  叫爸爸是老頑童是因為:爸爸喜歡和我們玩耍。有一天,我跟爸爸玩“魔術棒”,我先把“魔術棒”打亂在地板上,爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動的拿了出來,還發出嘻嘻的笑聲,“動了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說:“這是風吹動的'”。說完,爸爸還頑皮地做了個大鬼臉,我跟爸爸在要板上又鬧了起來......

  這就是爸爸——我最熟悉的人。

我熟悉的人作文9

  我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博,小名小石頭。他上初中二年級,長著高高的個子,一頭烏黑的頭發,鼻梁上架著一副近視鏡,看起來既文氣又帥氣。

  表哥的優點是學習認真,成績優秀,喜歡讀書。很多次寫的作文都上了報紙。表哥的.注意力特別集中,不管周圍怎么吵鬧,都分散不了他的注意力。

  有一次,我表哥在寫作業,我和姐姐在旁邊開開心心地玩耍。我們一會兒蹦一會兒跳,又大聲唱歌,做游戲,可表哥卻像石頭人一樣仍然沒有動。我很奇怪,這么熱鬧他不想玩嗎?于是我就拍拍他的肩膀說:“別寫啦,玩吧!看我們玩得多盡興!笨杀砀鐓s說:“我要寫完卷子才去玩,你們先去玩吧!笨此麑懽鳂I那么認真,我和表姐也不好意思再玩了,也坐下來安靜地看起書來。

  我覺得表哥學習太專心了,以后我要向他學習,他是我學習的好榜樣。

我熟悉的人作文10

  要說我最熟悉的人,那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。

  他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節目不同,我看“少兒節目”,他要看“點歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”

  “走就走,誰怕誰?”。

  我只好依他,“好、好、好,就看你的點歌頻道吧,我可去玩電腦了!”。可沒等我把話說完,他就說“你看你的.少兒節目吧,我去玩!”

  “我玩……”

  “我玩……”

  我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。

  于是我們關了電視機,打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀,我就對許凱說:“我關一會泡泡堂,等會再進,好嗎?”

  “不行!”

  “如果今天不進奇域就來不及了”

  “好吧,我就大發慈悲,放你一次”。

  我這才關了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。

  從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!

我熟悉的人作文11

  要說我最熟悉的人,當然是我最可愛的妹妹笑笑了,妹妹今年兩歲了。她非?蓯,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛笑,別人一逗,她就咯咯地笑個不停,特別討人喜歡。

  妹妹特別喜歡我。有一次,家里買來了一袋面包,妹妹一見面包,高興的兩眼放光,迫不及待地跑過去,拆開包裝袋,掰了一半,遞給我一半,開始津津有味地吃了起來。我也拿著面包大口大口地吃起來。面包的奶香真誘人,不一會兒,松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢!案妹靡c吃,怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時,大姨跟妹妹開起了玩笑,說:“笑笑,媽媽餓了,給媽媽吃點你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點點,我一看,眼都瞪圓了,天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試,我也學著大姨的樣子,湊到妹妹跟前說:“笑笑,給姐姐吃點你的面包,好嗎?”沒想到,笑笑一聽,立刻給我掰了一大半,還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說:“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來,妹妹還是跟我親呀!

  這就是我可愛又討人喜歡的'妹妹,我愛我的妹妹。

我熟悉的人作文12

  他最明顯的特征,不是玩手機就是玩電腦。

  先說說手機吧,他特別喜歡“吃雞”,也就是絕地求生這款游戲,他整天抱著手機玩兒。 那天,爸爸故意把手機藏起來了,沒想到他居然偷媽媽的手機玩兒,結果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈,不然他早就被揍扁了。

  好啦,該說一說電腦了。以前,家里還沒有電腦的時候,他就到網吧去玩兒,結果好幾次都被爸爸逮住了,爸爸就罰他不準吃晚飯。后來,家里有電腦了,他就天天玩兒。甚至到了半夜,他還偷偷的玩兒,有幾次,差點兒被爸爸發現。

  除了以上兩點,他還特別愛花錢。那天,媽媽給了他三百,五天就花完了,媽媽一問,才知道他天天買零食。他很鐘愛肉食,特別是牛排。有一天媽媽問他吃什么,他脫口而出:“牛排!”媽媽反駁道:“天天吃牛排,今天不吃了!”可是他執意要吃,最后還是媽媽讓了步。

  他還特別喜歡揍我。他本來就比我大九歲,再加上他那一身肌肉,要想揍我,不費吹灰之力,而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒,就氣憤找我發泄。

  有一天,爸爸吵了他,他就找我發泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了,趕緊趕過來,打了他一下,他才住手,不然我會被他打的很慘。

  他是誰?他就是我的'哥哥——王佳文

我熟悉的人作文13

  我的爸爸可帥氣了:眼睛又黑又亮,高高的鼻梁,又黑又粗的眉毛,大大的嘴巴。

  爸爸的性格總是愛玩我中的花,玩完了以后又騙我說不小心弄的。記得有一次,爸爸把我的吊蘭弄死了一顆,我對爸爸說:“爸爸,你是不是把我的吊蘭弄死了?”爸爸說:“沒有,我怎么會動你的吊蘭?”還有一次,我的豬籠草被我剪了一些籠子,誰知他把全部的籠子都剪了,剪了后還對我說:“你是不是浪費我的錢呀?你以為錢是撿來的?太不像話了!碑敃r我氣得半死心里想:你這個臭爸爸,明明我偷偷看到你把豬籠草的籠子用剪刀剪了的`,還說是我把籠子剪了。

  我的爸爸性格有點粗心,有一次我不知道做題,爸爸教了我后出了一道題,我明明是對的,爸爸還打了我,說:“你是不是喜歡抄我的。”奶奶驚訝的說:“這是對的呀,你為什么還要打他呢?

  學習上,我的爸爸對我總是布置很多的作業,還說這是為我以后的學習著想,我明明聽曹老師說如果不懂就復習一下就行了。在生活上,爸爸對我很周到,我想要吃什么就給我買什么。

  我愛我可愛又愛生氣的爸爸!

我熟悉的人作文14

  你想知道我熟悉的人是誰嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。

  我熟悉的人也是我的好朋友,他叫李政賢,也是和我一樣讀三年級了。他個子不算高,有點胖胖的,且有一個草坪頭和一對水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個外號叫“黑葡萄。”我和李政賢發生了一件有趣的事。有一天是他的生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的`時候,李政賢就給我電話說:“我要和你絕交!蔽衣犃笋R上問:“為什么呀?”他很生氣地說:“我這么客氣的請你到我家和我一齊慶祝生日,你居然不來,所以我決定從現在起不再和你玩了!薄芭椤钡囊宦,李政賢掛線了。我馬上跟爸爸說:“爸爸,糟了,我忘了給李政賢過生日,現在他不理我了,我該怎么辦好啊?”爸爸想了想說:“我們可以補送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個歉,我想他會原諒你的。”

  我迫不及待地去到他家,把準備好的禮物送到他手里,說:“對不起,是我忘了,請你原諒!”李政賢看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來了。最后我們決定再也不會說“絕交”二個字了,以后都是好朋友。你現在知道我最熟悉的人是誰了嗎?

我熟悉的人作文15

  我最熟悉的人是媽媽。

  我的媽媽可漂亮了:她眼睛黑黑的,像黑寶石一樣亮亮的,高高的鼻梁很美,長長的'頭發像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。

  媽媽的性格是這樣的:很嘮叨。記得有一次我在看電視事,媽媽叫我去拿一個水果,我裝著沒聽見,媽媽就開始嘮叨了,媽媽大聲的叫道:“羅言,快一點拿給我!蔽艺f:“為什么?自己的事情自己做!眿寢岄_始生氣了,我感覺到了媽媽馬上就要生氣了,我立刻把水果拿給了媽媽,我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個性格就是急躁,記得有一次,我們在等車,等著等著,媽媽開始發脾氣了,我說:“媽媽再等一會兒吧!眿寢尩臍忾_始消了,我們等了一個小時過后,還沒有來,媽媽越來越來生氣了,媽媽的耐心已經沒有了,開始打電話了,打通了,電話里面傳出來一片噪音,媽媽問:“為什么還不來,不來我就不做你的車了!眿寢寧е易吡,我覺得媽媽在我學習上很負責,生活生對我也很好,我很感動

  她是我最熟悉的人,我愛我的媽媽!

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