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觀看雜技表演作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的觀看雜技表演作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀看雜技表演作文1
10月14日，我們洛陽中心小學(xué)的全體師生在一起組織了本次的綜合實踐活動，活動的第一站是常州大學(xué)——觀看周口雜技。
周口雜技是聞名中外的民族藝術(shù)的一種傳承，如今在世界上也是小有名氣。本次活動，我們就是去欣賞它燦爛文化的精髓。
在所有的演出中，不管是滑輪的驚險，還是小丑的可愛，都讓我贊不絕口；不管是精彩的魔術(shù)，還是滑稽的草帽，都讓我目瞪口呆，但最讓我難忘、讓我驚嘆的是大飛人。
參加大飛人表演的共8人，其中有五名女生。演出開始，他們嫻熟地順著“天梯”往上爬，然后分別站在空中的三塊板上。一切就緒后，一名男生朝下跳去，同塊板上的另一名男生把下面的秋千用力一推，那名跳下去的男生剛好就坐在了秋千上，如果不是親眼所見，打死我也不會相信這一幕。然后，第三塊板上的一名女生拉緊繩子，后面的.兩名女生把她用力往前一推，她“飛”在了空中，以來會后，她松掉了繩子，360度旋轉(zhuǎn)后，落下來時手就剛好和秋千上的那名男生牽在了一起。來回搖擺后，她向上一躍，完好無損的站在了秋千上。我驚呆了，所么驚險的動作呀！他們得有多大的毅力才能學(xué)會呀？得有多大的勇氣才能完成那些動作呀?
看著她們精而險的表演，我不由得驚呆了。都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們?nèi)绱司康谋硌莞冻龆嗌俸顾嗌傺拍軗Q來？“三百六十行，行行出狀元”，他們憑著自己的堅強毅力才站上那個閃亮的舞臺，或許那就是他們的夢吧。
大飛人，果然名副其實，飛在觀眾眼中的是人，真正飛在舞臺上的是演出者的夢。
觀看雜技表演作文2
星期六晚上，姐姐還我去看雜技表演。一路上，悶熱的天氣讓人透不過氣來。我們欣賞到了蛐蛐的小夜曲，得到了蚊子的大“紅包”，匆忙的腳步，激動的心情。遠遠的，就看到了禮堂外明亮的`燈光，我們迫不及待地向大禮堂跑去。只見門口人潮涌動，像趕集一樣，大家爭先恐后地檢票進場，檢票員忙得不亦樂乎。
“當——當——當”節(jié)目開始了，精彩的節(jié)目接二連三：有驚險刺激的空中飛人、跑圈，有配合默契的耍草帽、疊羅漢，有神奇的魔術(shù)、滾燈……
驚險刺激的跑圈開始了，十幾個健壯的穿著藍色衣服的叔叔依次上場。叔叔們首先搭了兩個疊在一起的圈，安放在案臺上，一個一個順利地跳了過去。然后又搭了四組（兩組圈一組）圈安放在案臺上，突然案臺轉(zhuǎn)了起來，可叔叔們依然順利地跳了過去，觀眾席上掌聲四起。最后，叔叔們將四個圈豎著疊起來，加上案臺足足有3、4米高吧！我想，這怎么可能跳得過？第一個叔叔果然出現(xiàn)了失誤，沒跳過去，觀眾們給予熱烈的掌聲，鼓勵，第二個叔叔一躍而過，頓時掌聲雷動，叫好聲連綿不絕！
最討小孩子們喜歡的是幽默詼諧的氣球表演。兩個可愛滑稽的小丑剛剛拿著氣球走上舞臺，場面頓時沸騰了。為什么？搶氣球唄，一些跑得快的孩子撿到了氣球不，一蹦一跳喜滋滋地回到了座位上，沒搶到的孩子有點失望，垂頭喪氣地坐了回去，氣球馬上被洗劫一空。接著，他們請了一位觀眾上臺配合表演，并把他裝扮成一位戰(zhàn)士，還讓他敬禮，最后小丑讓戰(zhàn)士拔出自己用黑氣球做的劍砍另一個綠氣球。我想，他們要干什么呢？只見戰(zhàn)士一劍下來，氣球斷成了兩節(jié)。咦，這是怎么回事呢？這可使我冥思苦想了很久。
雜技表演結(jié)束了，人們都離開了大會堂，一切變得好平靜，可我的心卻久久不能平靜……
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