小小的我作文匯編【15篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小小的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小的我作文1
小小的我年齡小。今年才九歲，在爸爸媽媽眼里我還是個小不點呢！可現在我已經讀四年級啦！
小小的我個子小。我長得小巧玲瓏，小小的嘴巴是顆櫻桃；小鼻子是個可愛的小問號；小眼睛是架望遠鏡，一眼可以望好遠好遠；小小的腦袋上長著稀稀疏疏的黃毛，可爸爸媽媽覺得這可是珍貴的品種喲！別看我個子小、皮膚白，但我的體育成績一點不差喲，我四肢有力，跑步和雙杠都是我的拿手好戲。我身材勻稱，靈活好動，在家受家人寵愛，在校經常得到老師的表揚。
小小的我有個小小的閨房。這小小的空間是爸爸媽媽給我的愛，我在這溫馨、整潔的房間里讀著自己喜愛的書，聽著悅耳的歌，畫著有趣的畫，睡著舒服的覺。
小小的我心眼可不小。我大公無私、活潑勇敢、聰明大方、知識面廣，這可不是自我吹噓，因為這是老師給我的`好評。班主任熊老師評價我是一只快樂的百靈鳥——熱愛集體、助人為樂。當然，小小的我也小小的缺點——做事浮躁、寫字不規范……今后我要用行動來表明我改正的決心。
小小的我有大志向。美術畫畫是我最愛的科目了，一上美術課，我不由自主地就會有一種激動的感覺。長大后我想當畫家，用手中的畫筆描繪出人間的五顏六色；我想當設計師，用手中的工具造就出人們的夢想。
這就是小小的我，活潑的我，可愛的我，聰明的我！
這就是我——陳林暄
小小的我作文2
隨著下課鈴聲的響起，同學們像籠子里的小鳥，迫不及待的一個個奔出教室門外，有的跑向操場，有的走向廁所，還有的留在教室聊天。我沒啥事情，就去了門外透透氣，看著同學們玩的不亦樂乎。
“咦？我的補充呢”剛折回準備走進教室的我，在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音�！笆裁囱a充？”我疑惑地問她。唉，我的英語補充習題不見了！她急的滿頭大汗，一個勁的翻著書包。我看著她焦躁不安的聲影，突然靈光一閃：我一直都想當偵探，這不機會來了
于是，我一本正經地清了清嗓子，學著柯南的樣子，開始破案�？�！你先把經過說一說吧，我認真而嚴肅地對同桌說。是這樣的，嗯，早晨英語課時，老師讓我和王仝查本子，我的本子被王仝查出幾個錯，給老師改完后，他就放在我的桌上了，結果我拿到的卻是高佳的本子！她急得語無倫次話都說不清了，我卻關注到話中的一個重點，“我拿的是高佳的`本子”。如此看來，這時，正好看到高佳從外面走進教室，我就大聲喊道；“高佳，你看到盧葉的補充習題本了嗎？”她愣了一下，急忙就去打開書包一看，盧葉名字赫然出現在我們眾同學面前。
“大偵探”我果然名不虛傳，自從破了這個案子后，同學們一有類似事情發生后就來我這里尋找答案，我幫他們如抽絲剝繭理清了事情的來龍去脈，急時找到丟失的諸如此類等學習用品�？吹酵瑢W們找到自己東西時，臉上露出的笑容都滲入到我的心坎里了。
小小的我作文3
我叫侯澤彬，今年12歲，畢業于實驗小學，溫柔是我的外表，剛強是我的內心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風趣，性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓后堅強的我
現在，我們這一批初一新生正在熱火朝天地進行著軍訓，軍訓完后，首先我覺得自己學會了吃苦，站在火熱的陽光下，皮膚被烤得生疼，還會因為動作沒有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒有一個退縮的，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學會了堅持，在似火的驕陽下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養的孩子們都快熱的'脫水了，可是我們都堅持著，沒有一個放棄的。在今后的日子里，我們要發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓成為我前進的動力，讓我揚帆遠航！
俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！�、“眾人拾柴火焰高�！保粋�集體不是一個人就能承起的，這是要大家齊心合力為班級做貢獻，這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻是：我比較擅長體育，運動會的時候，我可以為班級爭光，我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字，可以給班級增添一份樂趣，獨特的我會好好表現，一定會全心全意為班級爭榮譽。
小小的我作文4
愛玩，還要玩出點調皮，有時候再加點“搗蛋”，這就是小小的我。不信你聽我說說：
在家里，我時常拿來爸爸的拖鞋給小貓貓做窩窩，讓爸爸經常赤著腳樓上樓下找拖鞋；時常拉著爺爺的胡子當吉他彈，痛得爺爺吹胡子瞪眼；時常拿著奶奶的繡花針和繡物去給小狗打針、穿衣服，惹得奶奶常覺得自己人老糊涂了把東西亂放亂丟，也把可憐的小狗弄得“汪汪”直叫；時常抱著布娃娃到處蹦蹦跳跳……
前些日子，媽媽在那兒打麻將，我就悄悄拿走她的麻將子；爸爸在那兒打撲克，我偷偷抽掉他手里的幾張；爺爺在那抽香煙，我悄悄地從上面滴下水滴熄滅他的煙火……
這時，他們都說：“乖，聽話，到一邊玩去，不然就不喜歡你了�！蔽揖镏∽煺f：“你們都不乖，叫我怎么乖呢？老師說了，大人應該做小孩的.榜樣，不能做的事不做，可你們……”媽媽看著桌上的麻將，爸爸瞧著手中的撲克，爺爺捏著手里的香煙，都不好意思地笑了。
從此，我再也沒有看見他們做過那些事；我呢，還是小小的我，還是那樣調皮，搗蛋，愛玩耍，不過我可不是胡鬧，我是在做我該做的事哦！
小小的我作文5
我是一個四年級的小學生，我叫魯安航，但大家都叫我“魯將軍”，因為我喜歡穿一身軍綠色的衣服。我長著又黑又亮的頭發，但不知道為什么耳朵不大，耳垂卻不小，有點矮的鼻子卻顯得很精神。一個字——“帥”！
我是一個性格開朗又活潑的.小男生。我喜歡下課時和我的小伙伴在操場上追逐打鬧、蹦蹦跳跳、跑來跑去，這時的我可開心了。
我學習也很好，因為我覺得學習也是生活中的一種特殊的“玩”，所以老師講課的時候我總聽得非常認真。
我的愛好就是看書。我每次看馬小跳系列的書時，覺得自己就是馬小跳，我們一起唱、一起跳、一起哭……也好像在書籍的海洋暢游。爸爸媽媽都說我看起書來總是廢寢忘食。
聽到我的介紹，你是不是了解我啦�？靵砀易雠笥寻�！
小小的我作文6
我是長山熱電廠子弟小學四年級的學生，小學生寫人作文：小小的我。我很胖，我的體重就相當于同齡孩子兩個人的體重。我的臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀！
我的脾氣很暴躁。有一次，幾個男生想欺負我們幾個女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個耳光，寫人作文《小學生寫人作文：小小的`我》。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼！”
我酷愛看書，每次鉆進書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進電腦世界盡情暢游了。
這就是我——高雨琪，一個對未來充滿美好向往的小女孩，一個愛玩、愛鬧的小女孩。
小小的我作文7
我，長了一雙大眼睛，忽閃忽閃的很有神。爸爸媽媽都說我的嘴通紅通紅的，像抹了口紅一樣。誰見了我都說我很瘦�？墒�，我很能吃，要是遇到可口的飯菜，我就狠狠地吃，要是遇到不可口的飯菜，我就少吃一點兒。
老師和媽媽都說這樣吃飯會影響身體發育，以后，我要改掉這個壞毛病，不管可口還是不可口的`飯，都要吃的一樣多。
我的耳朵非常大，是個“招風耳”。別人都說耳朵大有福。我也這么認為。不然，為什么我能在家人的關心下健康成長，還受到老師、同學們的關心呢？
我很貪玩，姥姥對我說：“你很聰明，就是不愛學習�！蔽蚁肓讼�，對呀！我玩的時間比我學習的時間多多了。常聽大人們說：“一分耕耘，一分收獲�！边@樣下去可不行。以后，我要好好學習。
在學校里，老師說我寫字好，但是我寫得很慢。平常我寫作業都正確，可是，一到關鍵的時候我就不行了，就像這次抽測計算，我就錯了一道題，是我的粗心造成的。它是我學習道路上的“攔路虎”，不打敗它，我肯定進步不了。這個毛病在今后我一定要改掉。
我愛踢足球，也喜歡書法。我常常下樓和別的小朋友踢足球。有時間，我就練書法。
我就是這樣一個人：愛運動、頑皮、淘氣又愛學習。
小小的我作文8
我叫李雨家，今年我十歲了，在南營子小學四年五班學習，我是一名活潑可愛的小女生。
我是一個好吃的孩子，只要看見香噴噴的飯菜我那小小的眼睛就會放出光芒，再也管不住那張櫻桃小嘴了，像一只饞嘴貓一樣，不吃痛快不罷休。瞧一瞧吧！我那橫向發展的身材無論怎樣運動都成不了窈窕型的，可是把老媽愁壞了。但是值得我驕傲的是我有一頭烏黑的秀發，梳著整齊的馬尾辮，粉色小發夾帶在頭發上，漂亮極了。
我特別喜歡游泳，因為游泳可以放松，像小魚一樣自由，把憂愁散到九霄云外去，還可以更健康。有一天我做了一個夢，夢見我游泳得了一塊金牌，醒來后才發現我尿床了。
我上課認真聽講，愛回答問題，樂于助人，喜歡微笑，但是我非常馬虎，丟三落四，大家都叫我馬小虎。每次給爸爸媽媽打電話的時侯，都會撥錯號碼，受到對方的指責。而且我馬虎的`事情不勝枚數，哎！馬小虎的名字是叫定了。
這就是小小的我，大家喜歡我嗎？
小小的我作文9
我有一雙與眾不同的眼睛，所以大家給我起了一個外號叫“夜貓”，為什么叫我“夜貓”呢？因為我在夜里能夠清清楚楚的看見任何物體，包括變色龍，還有一次，我忘帶潛水鏡，我緊張的跳了水，沒想到我竟然能清清楚楚的看到水底，為什么我的`眼睛這么好呢？因為我不太愛看電視，不老用眼睛去看電視里播的故事，只是用耳朵去聽，每到精彩的片段，我才會睜開眼睛看。我就是按這樣的方法，練就了我那目光敏銳的眼睛。
再說說我的愛好，我特別喜歡運動，每天早飯之前，我都會和爸爸出去晨練，在學校我看課表一到體育課，就會暗暗興奮。有一次我在體育課的排練上出了差錯，但是在后面的跑步、踢足球的比賽中，我努力拼搏，最后得到了A的成績。還有一天，我和我的搭檔陳彥磊踢足球，不知不覺我們踢了兩節課，老師知道了這件事不但沒批評我們，還表揚我們愛鍛煉呢！
小小的我作文10
我是茫茫大海中的一滴水，藍藍天空中的一片云。雖然我微不足道，但小小的我也閃爍著光芒。
我是一個活潑，可愛，愛好廣泛，樂于助人，淘氣的'女孩。
說起我的愛好那可多了，例如：我的鋼琴彈得特別好，老師經�？湮矣刑旆�，還鼓勵我考中央音樂學院哪。畫畫兒也不錯，還得了豐臺區航天科幻畫競賽三等獎。我還喜歡朗誦，這是我的拿手好戲。還有唱歌，跳舞，玩滑板等等……都是我的強項。
我還是一個樂于助人的人，哪里遭受自然災害，我都會馬上去捐款，那可都是我舍不得花，積攢下來的錢呦。這些都是我的小小閃光點。
有一次，一位老奶奶上公交車時沒有站好，快要摔倒時我趕緊扶了老奶奶一下。這些都是我的小小閃光點。
當然，我也有不閃光的時候，例如：丟三落四，是個小馬虎。學習方面還不夠認真，刻苦。
今后，我要努力成為東高地四小的一顆閃亮之星！
小小的我作文11
我叫魏倩茹，在鄭州市中牟縣直一小上學。唉！我都上三年級了，可大家還是叫我小不點兒。其實也難怪，我的頭小、眼睛小、鼻子小、嘴巴小·····一切都顯得小巧玲瓏。那些不了解我的人，總把我當成幼兒園的小朋友呢！
我雖然長得小模小樣，可我的本領卻不小。我曾經多次參加學校組織的活動。別看我的嘴很小，可我的口才卻不錯，朗讀課文流利而有感情。上次我在學校舉行的“雙休日紅領巾俱樂部”活動中，還為鄭州市及各郊縣的領導、老師當了解說員呢！
我也很喜歡看書，書架上都擺滿了我喜愛的書，就連爸爸媽媽放書的地方也被我侵占了很多。我從書中不僅學到了許多知識，也懂得了很多做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后成為一名像老舍先生那樣的大作家。
小不點兒不會終究是小不點兒，總有一天，小不點兒會長成大不點兒的`，也許未來的大不點兒就是一位蜚聲國內外文壇的大作家呢！
小小的我作文12
我，是一只陸地上的螞蟻，我，是花海里的一朵花瓣，我——是一個小小的我。我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。
我最喜歡家門口草坪上的.蝸牛。軟軟的身子，棕褐色的硬殼，只有珍珠般的一樣大小。我總忍不住拾一只小蝸牛，把它輕輕地放在手上，它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了，哭笑不得地說：“小笨蛋，蝸牛都快生氣了，你快把它放回自己的家吧！”聽了爸爸的話，我又把它放回到樹葉上。
小時候，每次看蠶結繭，一看就是好幾個小時�？涩F在依然這樣，依然是那個小小的我。公園里新開了兩朵玉蘭花，我感嘆。一只小蝴蝶，停在小花上，我感嘆。身邊有太多吸引我的事物，有好多次感嘆，它們都吸引著我。小小的我，傻傻的癡迷，令我充滿了對世界的好廳心。我知道，在學校里，我是個“矮冬瓜”，可是，只要有一顆寬廣的心，我其他什么都不在乎。
我就是我，一個小小的我，無論我的高度怎么改變，無論我在哪里，我都是我，一個小小的我。
小小的我作文13
我是由石膏做成的，細長的身體，圓柱形。我工作的地方在學校的教室里，放在老師的講臺上。我和許多伙伴們一起按照不同的顏色住在一個個盒子里，有紅的、藍的、黃的`、綠的、白的，多漂亮！猜猜我是誰？對了，我就是人人熟悉的小粉筆。
我是老師的小助手，能在黑板上跳舞，還能幫老師傳授知識。上語文課時，老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學們更好地認識新字，還用我寫出一些詞組讓同學們牢牢記住。聽見同學們在讀生字或讀詞組時聲音洪亮有力，我心里別提多高興了！
說完語文課當然也少不了數學課了。上數學課時，老師用我寫出奇怪而有趣的數字寶寶，還有許多運算符號。這讓我又認識了許多朋友！老師也會用我寫出一些數學難題讓同學們在黑板上做，同學們也享受了用我的快樂！
NO、YES，上英文課了！你認識這些字母嗎？我又一次認識了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個個長得很奇怪，有的像句號，有的像蛇形，有的像大門……老師用我寫英文句子，這都是用字母寶寶組成的。
我不但能傳授知識，還能幫助同學們辦出豐富多彩的黑板報。你看，我五顏六色的伙伴們在同學們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字，把黑板報辦得多好看！這都是我們的功勞。
你瞧，小小的粉筆本領真大啊。雖然最后必將化成粉末，但我很高興。我就是小小的粉筆，你喜歡我嗎？
小小的我作文14
我叫齊冠霖，是一個頑皮、愛看課外書的小男孩。我的名字是爸爸媽媽送給我的。冠是爸爸提的，他希望我隨他的智商，每件事都得第一；霖是媽媽起的，媽媽說，小樹苗需要雨水來澆灌，長大才能成林。
別人都說我長得像梁天，一笑臉上就露出一對深深的.酒窩。我愛笑，我覺得生活充滿樂趣。我非常頑皮，同學們還記得我上一年級時，體育課上，因為我亂蹦亂跳，摔斷了鼻子。在醫院里一住就是一個多月，真煩死人了，還耽誤了學習。我特別愛聽老師講解作文，我覺得老師每講一篇作文，我都能學到一些寫作方法。我還愛看課外書，我覺得看書是一種樂趣，我每看一本書都有不同的收獲。
我要像一匹不只疲倦的馬，永遠奔向前方，到知識的海洋去遨游。
小小的我作文15
我，是森林凈化空氣的一片小樹葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。
我對世上的每一本書都感到新奇。
我對那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常說：“小不點兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說：“馬上就來，等我看完這一章！”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店里的工作人員一本本地擺放著新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書里優美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引著我。
小小的'我，對書本的好奇，對我來說讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個小小的我，對閱讀充滿好奇的我。
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