我的小伙伴作文

我的小伙伴作文15篇(推薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小伙伴作文1

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，而我也不例外，她的名字叫做黃小軒。她有一雙炯炯有神的眼睛，胖乎乎的小臉蛋。每天她都穿著十分整潔的校服，因?yàn)樗�說(shuō)穿校服活動(dòng)起來(lái)非常方便，看著她十分稚嫩的.樣子，可愛(ài)極了！我特別喜歡她。

　　黃小軒對(duì)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真。記得有一次，老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們寫在本子上，同學(xué)們有的左思右想，有的抓耳撓腮，有的拿起筆假裝在寫答案，而我更是毫無(wú)思路。這時(shí)讓我大吃一驚的是我的小伙伴黃小軒居然拿起筆，三下五除二地寫下了答案，經(jīng)過(guò)老師的檢查，她是班級(jí)里唯一做對(duì)的同學(xué)，只見(jiàn)老師欣慰地用左手摸了摸她的腦袋。

　　黃小軒不但學(xué)習(xí)好，而且品德也很棒。有一次，我和她一起坐公交車，當(dāng)時(shí)車上只有兩個(gè)座位，我們便急忙地坐下來(lái)。不一會(huì)兒，一位一瘸一拐的老奶奶上來(lái)了，黃小軒對(duì)我說(shuō)：“咱們給這位老奶奶讓個(gè)座吧！”我瞥了一眼說(shuō)：“誰(shuí)先搶到座位就是誰(shuí)的，為什么要讓給咱們不認(rèn)識(shí)的人呢？”黃小軒卻直接對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您來(lái)坐吧！”只見(jiàn)老奶奶露出慈祥的微笑說(shuō)了一聲：“好孩子，謝謝你！”這時(shí)車?yán)锏娜硕枷螯S小軒投去了贊許的目光。我為自己能有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲，同時(shí)又為我自己沒(méi)有像黃小軒一樣樂(lè)于助人而感到慚愧。

　　這就是我的朋友——黃小軒，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我的小伙伴作文2

　　每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。我有許多的好朋友有：卜熙童、李政昊??????，但我最好的朋友是“黑人”張冰欣，是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)于助人的女孩兒。

　　之所以我稱她為黑人，是因?yàn)樗�很黑。她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)和一雙烏黑的大眼睛，像一雙黑寶石，她是高鼻梁，臉上總是洋溢著笑容，讓人一看，心情就很開(kāi)心。

　　記得三年級(jí)的一個(gè)課間，我正在走著，一不小心扭傷了腳，我的好朋友張冰欣看見(jiàn)了她二話不說(shuō)放下手上的事情兩步并作向我跑來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“我一不小心把腳給扭傷了。”她臉色大變：“讓我把你帶到老師辦公室處理一下。”我說(shuō)：“不用啦，只是扭傷，沒(méi)事的。”張冰欣又說(shuō)：“萬(wàn)一是傷到骨頭了呢。”她硬把我?guī)У搅宿k公室，老師給我的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話讓我去醫(yī)院看看，張冰欣這才放下心回教室。

　　她還是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，記得那是一年的春天，我和好朋友張冰欣去公園玩，我們進(jìn)了一家便利超市里買東西，那里有一扇窗戶正好可以看到對(duì)面的人行道，有一個(gè)盲人老太太要過(guò)馬路，張冰欣看到了跑向了斑馬線扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”張冰欣說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的！”

　　張冰欣是個(gè)樂(lè)于助人的人，你說(shuō)我能不愿意和張冰欣做朋友嗎？

我的小伙伴作文3

　　和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)？當(dāng)然非她莫屬了！你要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，先賣個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！

　　她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧！

　　她不僅長(zhǎng)得的很漂亮，而且超級(jí)愛(ài)看書！

　　瞧！她家的`書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書，一來(lái)到學(xué)校，就馬上放下書包，交完作業(yè)，拿出書津津有味地讀起來(lái)，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見(jiàn)了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開(kāi)口批評(píng)她，她才放下書。她走路也看，睡覺(jué)也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書，都忘記了吃飯！

　　記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁(yè)，認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮，一會(huì)兒又露出了笑容，一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì)兒又說(shuō)：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰�入迷，媽媽走了，她也沒(méi)看見(jiàn)，又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。

　　你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！

我的小伙伴作文4

　　說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳�活行為和一舉一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開(kāi)朗的人。因?yàn)椋�這幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的`題，但是，他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開(kāi)朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問(wèn)同學(xué)。

我的小伙伴作文5

　　我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。

　　馬寧個(gè)子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的.時(shí)候特別好看，而且她在我們班學(xué)習(xí)很好，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我有好多好多的題不會(huì)改。我去問(wèn)了好多人，他們都很忙沒(méi)空給我說(shuō)題。馬寧當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我后來(lái)就去問(wèn)馬寧數(shù)學(xué)題，我怯生生的問(wèn)馬寧說(shuō)：“馬寧，我有幾道題不會(huì)，你可以教教我嗎？”馬寧聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)問(wèn)她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開(kāi)始一道一道的問(wèn)她題，她先講了一遍，問(wèn)我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會(huì)一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見(jiàn)馬寧沒(méi)有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說(shuō)道：“馬寧，你別教她了，到時(shí)候我們組被老師批評(píng)了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分。”馬寧瞥了一眼他的同桌，沒(méi)有再理會(huì)他。我聽(tīng)到后，失聲痛哭起來(lái)。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來(lái)我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會(huì)批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

　　這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。

我的小伙伴作文6

　　我家有個(gè)小狗，它叫寶貝。

　　小狗的外形真可愛(ài)。它身穿白色的大外衣，兩只耳朵耷拉著，如同一對(duì)扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)像藍(lán)寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會(huì)用充滿可憐的眼睛看著我，讓你忍不住再給它一點(diǎn)吃的。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水里它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的每天都要申出來(lái)散熱，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的聲音它的`四個(gè)小腿跑起來(lái)可快了仿佛四個(gè)小火輪！尾巴圓圓的，像個(gè)小絨毛球。

　　雖然它外形很可愛(ài)，但是一旦遇到陌生的人就會(huì)很兇猛的。

　　家里來(lái)了陌生生人，它就會(huì)一直的汪汪直叫。以前它都是搖著尾巴，表示它想要跟你玩，現(xiàn)在尾巴不搖了，直直的如同一根電線。記得有一次小狗遇到了一個(gè)陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直沖著它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其后，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠著腳了！小孩看到一個(gè)房間馬上跑了進(jìn)去并關(guān)好門。小狗進(jìn)不去只好在門口叫。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把小狗抱了起來(lái)！這樣小孩才出來(lái)，我對(duì)他說(shuō)遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來(lái)假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。

　　寶貝只會(huì)對(duì)陌生人這樣，其實(shí)它不會(huì)傷到人的，只是會(huì)嚇唬人吧！千萬(wàn)不要誤會(huì)哦！我們都要保護(hù)它。

我的小伙伴作文7

　　湛藍(lán)的天空中掛著幾朵悠悠的白云，天空下有一片金黃色的麥田，其間有一位八九歲的少年，只見(jiàn)他手拿鐮刀，身背籮筐，把麥子收割了回去，這少年便是小黑了。

　　小黑是我在姥姥家小時(shí)候的玩伴，他長(zhǎng)得又瘦又小，健康的古銅色皮膚，頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，炯炯有神的眼睛閃動(dòng)著智慧的光芒。穿著一件白色的背心，黑色的大短褲，他是我們村里最有名的“小猴子”。我和他是一對(duì)形影不離的好朋友，我們之間常常發(fā)生一些有趣的事。

　　記得村子口有棵榆樹(shù)，榆錢兒無(wú)疑是那會(huì)兒最有名的零食，或蒸或炒或煮。只記得那是一個(gè)清晨，太陽(yáng)剛剛睡醒，天還蒙蒙亮，我們便悄悄地從被窩里鉆出來(lái)，穿好衣服，拿上爬樹(shù)的裝備，扛上大麻袋，生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的來(lái)到了大樹(shù)跟前。只見(jiàn)他把梯子往樹(shù)上一搭，一只腳踩在梯子上，一只手抓住樹(shù)干，幾下子就上了樹(shù)。他先擼了一串兒放到嘴里，大嚼起來(lái)，說(shuō)道：“真好吃，不賴。”我看見(jiàn)他吃就急了，說(shuō)道：“喂，別光顧自己吃啊，給我留點(diǎn)。”“一看見(jiàn)吃的你就急了，給你。”說(shuō)罷，榆錢兒便像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，我急忙拿麻袋接住，然后抓了一把放進(jìn)嘴里。啊！真香，一股清香甜的.味道充滿了整個(gè)口腔。不一會(huì)兒，麻袋便鼓了起來(lái)。太陽(yáng)照射著大地，一切都復(fù)蘇了，我們趕緊扛起麻袋放回了家里，看著別人在樹(shù)下呆呆地望著，我悟出了一個(gè)道理：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，可是依然歷歷在目，就像昨天發(fā)生的一樣，謝謝你，小黑，陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的同年。

我的小伙伴作文8

　　我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話的時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。

　　她不但可愛(ài)，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書呆子"，因?yàn)樗�一旦看起書�?lái)就專心致志到廢寢忘食。

　　有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的'房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說(shuō)：“琪琪，我來(lái)啦！見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽(tīng)到了沒(méi)有！琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？我扶著自己的額頭，長(zhǎng)嘆一聲：“唉，你個(gè)書呆子，真的是沒(méi)得救了。我真是服了她了，一看起書來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗�這么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。

　　我的小伙伴雖然是個(gè)“書呆子 ，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的小伙伴作文9

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過(guò)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了 “鳥(niǎo)巢”，但我的.朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本書，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書包里抽出一本新書，小心翼翼地打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō)：“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”!孫一涵說(shuō)：“我馬上去”，過(guò)了一會(huì)，她拿著書走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書出來(lái)了呢”?孫一涵微微一笑說(shuō)：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開(kāi)書，認(rèn)真閱讀起來(lái)。“這個(gè)小讀書米呀，太了不起了!”因?yàn)樗龕?ài)讀書，她的作文在陽(yáng)光校刊上還刊登過(guò)好幾次呢!我自言自語(yǔ)道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。”

　　孫一涵是我最好的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛(ài)讀書又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文10

　　從四歲開(kāi)始，我就經(jīng)常跑步、鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，體育運(yùn)動(dòng)成了我生活中必不可少的一部分了。

　　學(xué)校舉辦的一屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中，我和同班隊(duì)員是班級(jí)的希望，老師總是讓我作為最后的沖刺，在最后一搏中，每每我勝利了，同學(xué)們都會(huì)在歡呼喝彩，為我的成功而感到欣喜若狂；但對(duì)于我失敗了，同學(xué)們也不會(huì)因此而沮喪，會(huì)用最甜美的話語(yǔ)安慰我、鼓勵(lì)我。

　　在家中，周末時(shí)，我總是會(huì)拉著父母陪我打羽毛球，因?yàn)槲抑�道，多做一做球類運(yùn)動(dòng)可以提高自己的柔韌性，便于我的成長(zhǎng)。羽毛球比賽中，也都不會(huì)找不到我的'腳步。

　　體育，可以磨練我們的情操，也可以陶冶我們的情懷，更可以鍛煉我們的意志。多多運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體也會(huì)有莫大的好處，它不僅能讓我們能夠在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)，也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓(xùn)，在最后的決賽中獲得勝利！4月11日就是我們江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)的項(xiàng)目都是關(guān)于跑步的：100米、200米、接力，希望我能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上搏得冠軍，為我加油吧！

我的小伙伴作文11

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，猶如天上的繁星，她就是我最要好的小伙伴熊雨佳。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和熊雨佳一起走在回家的'路上。由于天氣太熱，我就和她一人買了一根雪糕。當(dāng)我接過(guò)小店阿姨遞來(lái)的雪糕，便撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了地上。這時(shí)身后傳來(lái)一句快把垃圾撿起來(lái)的聲音，讓我不由得心頭一緊。糟了，衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)了。可回頭一看。說(shuō)話的不是別人，而是熊雨佳。

　　于是我漫不經(jīng)心地指向旁邊的紙屑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，等一會(huì)兒清潔工會(huì)來(lái)掃的。何況又不是我一個(gè)人扔，別人也扔呀！她一改往日的溫柔，白凈的臉漲得通紅，嚴(yán)肅地說(shuō)道：無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們城市的衛(wèi)生，你看干干凈凈的街道上有你這一張包裝紙顯得多扎眼。說(shuō)完她彎腰要去撿。我被她弄得不好意思，趕緊搶先一步撿起了地上的包裝紙，連同她手里那張淡藍(lán)色的包裝紙一同扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里。

　　看到我接下來(lái)所做的一切，熊雨佳滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我的手，忽閃忽閃的大眼睛里充滿了贊許，那眼神中分明透露著一句話，這才是我的好朋友嘛！

　　看這就是我的好伙伴熊雨佳――一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使，在她的影響下，我也變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！

我的小伙伴作文12

　　從幼兒園到現(xiàn)在我有許多小伙伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫王水淼。

　　我和表姐是一起長(zhǎng)大的，不管是在學(xué)校還是在家里，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買了一個(gè)粉色的小狗存錢罐，它還有一個(gè)特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進(jìn)去，并且還能把面值不同的硬幣分開(kāi)來(lái)裝，是不是很神奇啊！我特別喜歡這個(gè)存錢罐，整天像寶貝似的抱著它。有一天，表姐到我家來(lái)玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來(lái)覆去的看，這時(shí)只聽(tīng)啪的.一聲存錢罐掉在了地上摔碎了。看著地上的碎片我心疼極了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對(duì)表姐說(shuō)：“你走吧再也不想跟你玩了！”

　　幾天以來(lái)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我感覺(jué)到很孤獨(dú)，于是就來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩，看見(jiàn)表姐也在這里。我很愧疚對(duì)表姐說(shuō)過(guò)的話，不知道怎么跟表姐打招呼。正當(dāng)我猶豫時(shí)，表姐走到了我面前說(shuō)：“這是我媽媽買的巧克力，我正準(zhǔn)備給你送去呢。”于是就這樣我們又和好如初了。

　　這就是我最好的玩伴——我的表姐。

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)小伙伴，她叫陳瑩玉。

　　她長(zhǎng)得很像電視上的美少女。擁有一對(duì)柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。

　　你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個(gè)愛(ài)管閑事的“辣妹子”，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕。記得上一次，兩個(gè)同學(xué)在吵架，互相扯著對(duì)方的衣襟不放，“辣妹子”又走過(guò)去了，大聲說(shuō)：“怎么了，同學(xué)之間不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會(huì)兒招來(lái)老師，我看你們?cè)趺崔k？”“辣妹子”大道理套小道理，說(shuō)的吵架的`那兩個(gè)同學(xué)臉紅到了耳根，馬上握手言和了。

　　不過(guò)“辣妹子”也有文靜的一面。自習(xí)課上，老師沒(méi)在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說(shuō) 話的說(shuō)話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書，雷打不動(dòng)。

　　我也很喜歡她的字畫。她寫的字，大方而不粗俗，看著她寫的字，心中仿佛有一陣清風(fēng)拂過(guò)，有一股叮咚的清泉在滋潤(rùn)心田，連老師都很贊賞呢！她畫的畫更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動(dòng)。她長(zhǎng)大后一定是個(gè)書畫家！

　　這就是我的小伙伴——陳瑩玉。

我的小伙伴作文14

　　我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

　　他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛(ài)。

　　有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)事。”

　　記得在一個(gè)周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請(qǐng)我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的花瓶欣賞了起來(lái)。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，他問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了，他沒(méi)有罵我，只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。

　　到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他家在吵著，他在說(shuō)：“這花瓶是我不小心打碎的`。”我想不到他竟會(huì)把這件事說(shuō)是自己弄的，我后悔極了，我更沒(méi)臉見(jiàn)他。

　　而第二天早上，我在樓道里碰見(jiàn)了他，他微笑著說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，睡得好嗎？”我驚奇地問(wèn)道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說(shuō)呢，這是小事，怎么會(huì)怪你呢？”

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對(duì)他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

我的小伙伴作文15

　　在我的朋友中，有一個(gè)我最要好的小伙伴，她的名字叫張尚俊熙。

　　她擁有著一張瓜子臉，臉上有一雙大大的眼睛，遠(yuǎn)看像兩顆閃閃發(fā)亮的、晶瑩透亮的黑寶石。黑寶石下面有一個(gè)小鼻梁，鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。

　　她平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)和畫畫，我記得有一次，她突然在一處難題上停住了，她眉頭緊皺，她上的筆不停的寫啊算啊，看著她著急的樣子，我想走過(guò)去幫她，可她卻突然起身，向老師辦公室走去，待她從辦公室出來(lái)，臉上還帶著滿意的笑容。我跑過(guò)去問(wèn)：“張尚俊熙，你剛剛?cè)マk公室干什么啊？”她一本正經(jīng)的.說(shuō)：“我去把那道題拿給數(shù)學(xué)老師看了，老師細(xì)心幫助了我，還給我出了幾道類似的題，我做完后老師說(shuō)讓我把這種類似的題多練，多記，考試可能會(huì)出呢！”她這么說(shuō)著，臉上的笑容像綻開(kāi)了一朵花一般，然后她拿著卷子不停地給我講著這道題的思路。

　　她在美術(shù)課上的時(shí)候，畫畫也畫得非常漂亮，盡管遇到了很多困難，有的時(shí)候會(huì)畫錯(cuò)或涂錯(cuò)，可她卻仍然沒(méi)有放棄，還是一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地有耐心地修正過(guò)來(lái)，最終完成了一副完美無(wú)缺的畫。

　　我知道我們?cè)谛�學(xué)相處的時(shí)間不多，但我希望我們之間的友誼能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不會(huì)斷絕。

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