絮語(yǔ)的作文

時(shí)間:2023-11-25 14:42:45 好文 我要投稿

絮語(yǔ)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的絮語(yǔ)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

絮語(yǔ)的作文

  絮語(yǔ)的作文 篇1

  有人說(shuō):世界上的每一位母親,都有一顆最虔誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種真摯的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)谝股钊遂o時(shí),我耳邊常常響起您的話語(yǔ)。無(wú)論是問(wèn)候、關(guān)心、還是責(zé)問(wèn)、訓(xùn)斥,都是那么親切,那么溫暖。媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)聲:”謝謝您!“

  記得我在上大班時(shí),做錯(cuò)一道題,老師瞄了一眼,就看見(jiàn)了,火冒三丈地說(shuō):”笨蛋。”說(shuō)完,拿起棍子,打我一下。我哭著說(shuō):”壞老師,壞老師。“放學(xué)以后,我跑著回家。剛到家中,我便號(hào)啕大哭。媽媽說(shuō):”別哭,我的'寶貝女兒,再做一次,我?guī)湍銠z查一下,加油!“我又做了一次,媽媽看了看,說(shuō):”厲害,做對(duì)了,我再給你出一道。“我自信地說(shuō):”好!“我一看是1+2,心想:簡(jiǎn)單。我立刻寫(xiě)上了3,您一看,微微一笑。第二天,老師出的題我全部做對(duì)了,媽媽一看高興極了。就是這樣,您讓我有了信心,每次都全對(duì),每次都很成功,每次都沒(méi)有失敗。

  媽媽?zhuān)x謝您!是您讓我知道成功是跳一跳就能到的果實(shí);是您讓我知道失敗并不可怕,要勇敢面對(duì);是您給我了信心,給了我勇氣。

  絮語(yǔ)的作文 篇2

  不知是從何時(shí)戀愛(ài)朦朧,于它飄泊的身軀中尋找心靈的感動(dòng),感動(dòng)它在完美與落寞中尋求最佳的平衡點(diǎn)。我悄悄拾起觸動(dòng)的心靈,決定不讓它受到遠(yuǎn)古浪潮的沖刷。

  青春的歌總讓我有無(wú)言的顫動(dòng),那一行行絹秀的漢字會(huì)讓我遙想到文明的墨香。那草長(zhǎng)鶯飛的暖春會(huì)給我以生命的沖動(dòng)。那層層枯葉下覆蓋的千萬(wàn)精靈讓我感動(dòng)生命輪回的節(jié)奏,遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。

  我歆羨鳥(niǎo)兒擁有自己的天地,于無(wú)聲中尋求自然之音,它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽(yáng)光透過(guò)緊密的枝葉,透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑小鳥(niǎo)去靜悟它的奧秘。澎湃的心總挽留不住外表的激情,在濺起的陣陣?yán)嘶ㄖ校腋械搅搜蹨I的無(wú)言,我追尋的是沉默中的感動(dòng),而淚是袒露的碩果。

  感動(dòng)之于心,猶水之如花。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)高山不再巍峨,我拿什么拯救受傷的魂。花兒會(huì)為水的無(wú)私而感動(dòng)得釋放清香,流水會(huì)因高山的堅(jiān)強(qiáng)而沉吟歌唱。不曾學(xué)會(huì)裝飾的我們會(huì)不會(huì)將奇幻的夢(mèng)境寫(xiě)滿臉上,在廣博的天地之間坦然微笑。

  心靈的觸動(dòng)緣于萬(wàn)物的有情。一顆星的流逝會(huì)讓我有奇妙的'幻想,一根草的生長(zhǎng)會(huì)讓我佇足觀望,一次陽(yáng)光的揮灑會(huì)讓我感到生命的延續(xù)。一次心靈的感動(dòng)折射出本質(zhì)的美麗,生命的輪回演繹了多少山盟海誓,多少海枯石爛。

  朦朧的山,朦朧的景,迷離了我的雙眼。萬(wàn)物的有形瞬間變?yōu)樘摼樀臒o(wú)形,在身體里舞動(dòng),在思想中速寫(xiě),在生命中前行。我愛(ài)山,愛(ài)它的有形,愛(ài)它的雄渾,但我更愛(ài)它“橫看成嶺側(cè)成峰”的無(wú)形;我愛(ài)水,愛(ài)它敲擊成的樂(lè)譜,愛(ài)它頑強(qiáng)的體魄,但我更欣賞它容納萬(wàn)物的無(wú)形之體。我愛(ài)感動(dòng),感動(dòng)于有形有情的人世萬(wàn)物,感動(dòng)于虛無(wú)飄渺的自然之體,更感動(dòng)于萬(wàn)物的本質(zhì)真情。

  于是我學(xué)會(huì)了釋放,我拋起小心呵護(hù)的心,讓它飄舉于朦朧的世態(tài)里……

  絮語(yǔ)的作文 篇3

  云,一個(gè)多么有詩(shī)意的名字!

  它們像天使般活潑,花兒般可愛(ài),露珠般清純,鳥(niǎo)兒般自由。它們翱翔在空中,雖不能與我們握手言歡,但我們卻可以一睹它那飄逸灑脫的舞姿。潔白的浪花簇?fù)碇分鹬陲L(fēng)中輕輕地涌動(dòng)著。也許是頑皮的風(fēng)吹了一下,云朵散了開(kāi)來(lái),織成一塊柔軟的薄紗。“調(diào)皮蛋”風(fēng)再次扯開(kāi)了輕盈可愛(ài)的紗,變成巨大的花瓣;幾片花瓣落入天河,被浪花越卷越遠(yuǎn)。一瞬間變化的云,在蔚藍(lán)的天空中,以各式各樣的`舞姿飛過(guò)。云是多變而縹緲的。

  當(dāng)風(fēng)兒奏起動(dòng)聽(tīng)悅耳的交響曲隨便時(shí),云朵們都摩拳擦掌。一會(huì),一朵云轉(zhuǎn)著上了臺(tái),點(diǎn)頭哈腰,像喝水的馬匹;接著,又一朵云跑了上來(lái),昂首挺胸,像威武長(zhǎng)嘯的猛獅。于是,大家一起上來(lái),手拉手,轉(zhuǎn)著圈,踏著纏綿的舞步,前進(jìn),后退。哦,云是優(yōu)秀的舞者!

  當(dāng)太陽(yáng)公公即將回家時(shí),云朵們立刻圍了過(guò)來(lái)。爭(zhēng)著搶著穿衣服,這個(gè)穿了紅運(yùn)動(dòng)服,那個(gè)換了黃連衣裙,這個(gè)又套了粉夾克······哦,云是愛(ài)美的姑娘。

  云,多姿多彩,變幻無(wú)窮!

  它構(gòu)成了一片凌駕于萬(wàn)物之上,蔚藍(lán)而純潔的天空。

  絮語(yǔ)的作文 篇4

  我喜歡沉默,也喜歡有一點(diǎn)孤獨(dú),可是我怕一個(gè)人,一個(gè)人時(shí)我會(huì)沒(méi)有理由的憂傷,甚至在蔚藍(lán)的天空下又能擰出水來(lái),青春絮語(yǔ)。一個(gè)人時(shí)我會(huì)無(wú)助的`掉眼淚,像被整個(gè)世界遺棄了。

  我只是希望無(wú)論再忙,都有人陪我一起吃早餐。我每天來(lái)匆匆,去匆匆,生怕孤獨(dú)插進(jìn)時(shí)間的空隙。一個(gè)人時(shí)心底瞬間空落,再也找不到歸宿。我有時(shí)感覺(jué)自己像空氣中的泡泡,上下起伏,不知道哪一天會(huì)破碎,沒(méi)有未來(lái),青春絮語(yǔ)。似乎只有生活在虛無(wú)的世界中才能保存生的資本。

  我想我是堅(jiān)強(qiáng)的,可當(dāng)淚水再一次劃過(guò)嘴角,我才知道,我真的做不到,那些過(guò)往在趁你不注意時(shí),慢慢地,清晰、反復(fù)地播映。我的記憶里還殘留著過(guò)往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話,那會(huì)不會(huì)也是種幸福。朋友對(duì)我說(shuō):“多少熟悉可以變成陌生,不必太在乎。虛擬的是感情,真實(shí)的是距離。”

  如果風(fēng)箏斷了線,我是否還愿意回頭揀那段從前。

  絮語(yǔ)的作文 篇5

  不知不覺(jué)中,她們已經(jīng)走到了學(xué)校。默言看見(jiàn)了校長(zhǎng),不好意思地對(duì)他說(shuō):“爸爸早上好。”校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了,激動(dòng)得好像要流眼淚一樣。“像個(gè)笨蛋一樣”默言說(shuō)。“默言,爸爸愿意當(dāng)一個(gè)笨蛋。爸爸好久都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你叫爸爸了!”校長(zhǎng)感動(dòng)地說(shuō)。“校長(zhǎng)大人好!我們先進(jìn)去了,拜拜!”夢(mèng)薰說(shuō)完,馬上就和默言跑進(jìn)了學(xué)校。“呵呵呵呵……”默言和夢(mèng)薰都哈哈大笑了起來(lái)。“默言,你笑起來(lái)很好看呀!”默言聽(tīng)完,馬上就不笑了。“可我不喜歡笑”默言馬上跑回了班里。“默言,為什么要忽冷忽熱的呢?”“小薰夢(mèng)者,校長(zhǎng)叫你去校長(zhǎng)室”一位同學(xué)告訴夢(mèng)薰。“知道了,謝謝你”夢(mèng)薰給了那位同學(xué)一個(gè)燦爛的笑容。

  “校長(zhǎng)大人,找我有什么事嗎?”夢(mèng)薰問(wèn)。“我這次叫你來(lái)是想跟你討論有關(guān)尋夢(mèng)者的事”“是不是要換新的小伊夢(mèng)者?”“恩,因?yàn)橐惶於疾荒苋币晃粚?mèng)者。所以我考慮讓默言來(lái)當(dāng)新的小伊夢(mèng)者”“讓默言來(lái)當(dāng)小伊夢(mèng)者?”“沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槟缘母鱾(gè)地方都很優(yōu)秀。成績(jī)就跟你差0。5分,所以我想……”“我知道了,校長(zhǎng)大人再見(jiàn)!”夢(mèng)薰含著眼淚離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室。

  “我不想當(dāng)小伊夢(mèng)者”默言說(shuō)。“默言,原來(lái)你一直都站在門(mén)口啊。沒(méi)事的,你當(dāng)吧。我沒(méi)事的”夢(mèng)薰說(shuō)。“可是……”“我沒(méi)事的”說(shuō)完,夢(mèng)薰跑開(kāi)了。

  默言走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。“爸爸,你明知道可伊是夢(mèng)薰的`姐姐,她們的關(guān)系那么好。你為什么要我來(lái)當(dāng)小伊夢(mèng)者?!”“你要知道,可伊在初中就不能來(lái)學(xué)校了。尋夢(mèng)者是一天都不能缺的!”“學(xué)校為什么會(huì)有尋夢(mèng)者?尋夢(mèng)者有什么用?”“你看我們學(xué)校這么大,你就知道其中的秘密一定會(huì)很多吧”校長(zhǎng)跟默言說(shuō)了一些有關(guān)尋夢(mèng)者的事情。默言聽(tīng)完了之后對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我當(dāng)小伊夢(mèng)者!”

  后來(lái)校長(zhǎng)在廣播中向全校宣布“由默言來(lái)新的小伊夢(mèng)者!”夢(mèng)薰聽(tīng)見(jiàn)了,心如同被十萬(wàn)根針扎一樣地痛。

  尋夢(mèng)者到底有什么秘密呢?為什么連夢(mèng)薰都不知道?

  絮語(yǔ)的作文 篇6

  冬日的早上,喝一碗暖暖的媽媽的愛(ài)心湯,頓時(shí)一陣暖氣上身,整個(gè)身子暖洋洋的。可一出家門(mén)冷氣撲來(lái),暖氣神馬的都沒(méi)有了。

  冬日,路邊的大樹(shù)都裝上了白色的衣服,小草依然展現(xiàn)著它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,大街上的人們穿著好幾件衣服,像個(gè)粽子一樣。

  冬日,家家戶戶都曬著醬油肉。陽(yáng)光打在陽(yáng)臺(tái)上,只要有陽(yáng)光的地方,都有著醬油雞、鴨的味道。

  冬日,又要期末考試了。老師的作業(yè)又是一大堆。下課了,操場(chǎng)上的人都沒(méi)幾個(gè),都在教室里寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊復(fù)習(xí),希望期末考個(gè)好成績(jī),開(kāi)開(kāi)心心過(guò)寒假。

  冬日,新年就要到了,冬至那天吃過(guò)湯圓后,我就又長(zhǎng)一歲了,又一年過(guò)去了。

  冬日,下雪了,從家門(mén)中跑出來(lái)孩子,盡情地堆雪人、打雪仗,他們好像忘了時(shí)間,忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘了自己。

  冬日,春節(jié)就要到了,大家臉上都喜氣洋洋的,全身穿紅色的衣服,拿著大紅包到處拜年。我也收到不少的'壓歲錢(qián),嘻嘻,真開(kāi)心!

  冬日,大考過(guò)后,家家戶戶傳出孩子的聲音,不論刮風(fēng)下雪,嚴(yán)寒露雪,這樣的聲音從不間斷。

  冬日,家家戶戶都團(tuán)圓了,那些擔(dān)心兒女的老人們心中的大石頭終于落下來(lái)了。房子里射出溫馨的燈光,桌上滿是好酒好菜,香氣撲鼻……

  絮語(yǔ)的作文 篇7

  淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮了。順著石柱攀緣到樓上的老藤樹(shù)比昔日茂盛多了,今天我又回到了這條老街,老街,現(xiàn)在我和你在一起,一切近在眼前,卻仿佛是那樣陌生……

  也是這樣一個(gè)早晨,和你在一起,在這條街上,熙熙攘攘的人群中夾雜著各種叫賣(mài)聲,鉆到每幢老樓的窗里。我來(lái)到一個(gè)小攤上,遞上幾枚硬幣,一碗浮著蔥花蛋絲冒著熱氣的餛飩便送上前來(lái),平平淡淡的,但卻很開(kāi)心,很幸福,因?yàn)橛心恪辖郑嗍邃伒穆罚唏g的磚瓦浸透了滄桑的風(fēng)雨,卻依然能蕩出許多情韻和滋味。

  紅色曙光上升,一片陽(yáng)光照射而來(lái)。一縷縷白云向著那陽(yáng)光灼亮的地方飛去,街旁的樹(shù)枝不斷切割著夕陽(yáng),把光的碎屑全部灑向它們?nèi)怼:瓦@樣安詳?shù)睦辖衷谝黄穑那椴艜?huì)變得舒暢與愉快。

  老街的一邊是一做廟,曾經(jīng)它是一所學(xué)堂。每當(dāng)下雨,老街就蒙上了一層薄紗般的霧,輕風(fēng)吹拂,便飄動(dòng)。雨灑地上,飄在身上,落在秀發(fā)上,又舒服又美麗,充滿詩(shī)情畫(huà)意。與這條相襯托,勾勒出一幅水墨畫(huà)。張開(kāi)嘴,良久,再閉緊嘴,似乎有一股甜味。雨落在地上,最后碎了。雨中老街,和你在一起別有一番情趣,安恬而又朦朧。

  老街挺長(zhǎng),彎彎曲曲的似乎不是一條刻意的街,而這兒的人們似乎彼此熟識(shí),擦肩而過(guò)都頷首示意,沒(méi)有過(guò)多的寒暄,卻很顯默契的鄉(xiāng)鄰之情。踏上老街盡頭的石板拱橋,在橋頂俯瞰老街上的'人,老街旁的屋,這就是這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)。金燦燦的陽(yáng)光潑水般灑來(lái),映照著老街,一切都罩上一層美麗的光暈。老街,和你在一起我感慨萬(wàn)千。

  這是我生活十多年的地方,在這條老街上我不知道走了多少時(shí)間,在這里我留下了童年最美好的回憶,時(shí)間的年輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),老街的味道已漸漸被封存在我的記憶里。伸手撫摸這石板,冷冰冰的,手仿佛在瞬間凝固。老街,今天我和你在一起,也許某一天我還會(huì)回來(lái),回來(lái)看看你,然而這些木屋,曲折的石板小路還會(huì)存在嗎,還會(huì)存在多久呢?我,不知道……

  老街,不管在哪里,我永遠(yuǎn)和你在一起,因?yàn)檫@是我生長(zhǎng)的地方,有我寶貴的記憶,有我的歡聲笑語(yǔ),有我的故事。想起你老街,我會(huì)感覺(jué)很幸福……

  絮語(yǔ)的作文 篇8

“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開(kāi)始的第一天。字面上看,“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

  今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的.日子,也是xx的最后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫(xiě)的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結(jié)碩果。

  年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個(gè)一年一度令人釋?xiě)选⑴d奮的日子,對(duì)于我,自懂事的時(shí)候起,似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái),以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么,腦海里象個(gè)抽空的瓶子,沒(méi)有一點(diǎn)印象。

  xx即將過(guò)去,xx即將到來(lái)。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動(dòng)。這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,分工合作十分明確。你看:畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà),寫(xiě)大字得寫(xiě)大字,貼彩帶得貼彩帶終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛...

  絮語(yǔ)的作文 篇9

  春,有著冰雪消融的滋潤(rùn);有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī);有著繁花似錦的鮮艷,還有這煙雨蒙蒙的溫柔。不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)了春分,春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹了淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中消退。

  春天,就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。眠過(guò)了窒息的冬,開(kāi)始在濕潤(rùn)的土壤里抗?fàn)幊林氐募湘i。而我們伴著這片淺綠踏上了尋找春天的路。

  一路的微微雨,剪剪風(fēng),雙腳一踏便越過(guò)千年,春風(fēng)簾外,舊雨眼前,那悠悠古道,暮草荒煙,郵亭清冷。曾經(jīng)金庸的小說(shuō)把我們帶到過(guò)此處。《神雕俠侶》的楊過(guò)和小龍女經(jīng)歷了一番生離死別,如約回到這迷離奇幻的絕情谷,幸福終老。谷中蒼老古樸的榕樹(shù)與周?chē)嫔角啥聪嘤吵扇ぃ浣燮沛叮淠叭缈棧慌赡蠂?guó)山鄉(xiāng)風(fēng)情,宛如仙鄉(xiāng)。群山遙列,看遠(yuǎn)樹(shù)迷煙,翠屏失色,水煙盈湖,甚是美好,猶如人間仙境一般,又好似打開(kāi)一壇陳年佳釀,細(xì)細(xì)品味。

  走在那古道上就猶如親身置入歷史,穿越千年,似有若無(wú)的熟悉,好似故地重游,卻唯有那剪剪的春風(fēng),一簾細(xì)雨與幾樹(shù)幽花。春秋戰(zhàn)國(guó)城更是氣勢(shì)非凡,這倒讓我想起了《七律?夏日登寧波春秋戰(zhàn)國(guó)城》中的詩(shī)句:“將軍府第琴歌滅,詩(shī)酒人家燕子空。馳馬少年城下過(guò),踏花能與看花同?”盡管這首詩(shī)著于夏日,但春日里的戰(zhàn)國(guó)城卻依舊如此,城中充滿了秦漢遺韻,在溪邊、橋上策馬而過(guò)的,踏了一徑的落花,任馬蹄噠噠,踏過(guò)三月煙雨。在襄陽(yáng)城中我們還見(jiàn)識(shí)了不少的古建筑,沿街的恒吉客棧、碧云茶莊、怡春院等都各具特色。

  的確是一個(gè)美麗的地方,站在樓上看風(fēng)景,迷蒙的煙雨翠色愈,為這座城披上了一層薄紗。

  當(dāng)我們踏著三月的春雨,嗅著梨花的幽香,在迷蒙的`春煙里走過(guò)這象山的古道,暮然回首除了我們的腳步還有回憶。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的余悸,讓人不免有些不敢接近,但我們依舊踏著春聽(tīng)著初春的絮語(yǔ)游歷了美麗的象山影城。

  絮語(yǔ)的作文 篇10

  國(guó)慶放假回家,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有好久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)家鄉(xiāng)的秋景了。以前上高中時(shí)基本上不放什么長(zhǎng)假。而秋天可以回家的假期更是少得可憐,所以不經(jīng)意間我居然連續(xù)幾年都與故鄉(xiāng)的秋天擦肩而過(guò)了。

  而今年,幸運(yùn)的是,我又重新找回了故鄉(xiāng)秋的感覺(jué)。

  站在自己家的陽(yáng)臺(tái)上,身體被暖洋洋的太陽(yáng)光籠罩,調(diào)皮的衣角隨著徐徐秋風(fēng)慢慢地飄動(dòng)著,目光越過(guò)屋前的樹(shù)木,投射到遠(yuǎn)方的玉米林里,眼睛頓時(shí)被一片金黃充滿,一顆心也完全沉浸在了這金色的海洋里。于是,關(guān)于秋天的記憶如決堤之水洶涌而來(lái),瞬間湮沒(méi)了我的腦海。

  關(guān)于秋天的記憶,最清晰的好像是柿子了。猶記得小學(xué)時(shí)寫(xiě)關(guān)于秋天的作文時(shí),柿子是必然要出現(xiàn)的意象。常常可以在小學(xué)的作文中看見(jiàn)諸如“黃橙橙的柿子像燈籠一樣掛滿了樹(shù)枝”的句子。原本還覺(jué)得這樣這樣的句子很俗套很沒(méi)有吸引力,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這樣寫(xiě)是多么的親切,多么的自然。那時(shí)候我們那兒的柿子好像特別的多,怎么吃都吃不完。甚至到了冬天,任然可以看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)枝上掛著一個(gè)個(gè)金黃的柿子。

  和柿子一樣,栗子也是貫穿整個(gè)秋天的事物之一。現(xiàn)在的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也隨處可見(jiàn)栗子的身影,但這些買(mǎi)的栗子大都時(shí)人工種植的板栗,雖然吃著味道也不錯(cuò),但是卻總覺(jué)得這些板栗中少了些什么。在記憶之中,我們吃的栗子都是幾個(gè)小伙伴一起在樹(shù)林中弄的野生栗子。雖然吃著也就是這么個(gè)味兒,但其過(guò)程卻總是那么的'令人難忘。

  在很多人眼里,秋天是蒼涼的傷感的,但是他們卻忽略了,秋天給予我們的其實(shí)并不比春天少。秋天給了我們可口的果實(shí),給了我們收獲的喜悅,而且種子只有在秋天才會(huì)被孕育。正是因?yàn)橛辛饲锾煸杏姆N子,才有了春天的勃勃生機(jī)。

  在假期中一天的晚上,我給和我一起長(zhǎng)大的好朋友打電話,身在武漢的她問(wèn)我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣子的。就是這樣一個(gè)應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻把我噎了一下,在那一刻我卻居然無(wú)法準(zhǔn)確的回答出來(lái)。最后了只是說(shuō)了一句“到處一片金黃,落葉滿地,一派蒼涼之景”的混賬話,實(shí)在是慚愧。但那時(shí),我是真的找不到任何合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)故鄉(xiāng)的感情了。

  不過(guò)我想,同為在一片天空下長(zhǎng)大的她,應(yīng)該能夠理解我當(dāng)時(shí)的心情吧。

  絮語(yǔ)的作文 篇11

  當(dāng)我們夜晚仰望天空時(shí),有誰(shuí)不被那璀璨的星空所吸引?每當(dāng)你看到一望無(wú)際的星空時(shí),腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的遐想。

  天上的星座各式各樣。看,有水瓶座、金牛座、仙女座……還有許多令人癡迷的星星:?jiǎn)⒚餍恰⒈睒O星、牽牛星、織女星……更有著數(shù)不勝數(shù)的各種星星等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  天上的星星真有趣。看,那幾顆星星圍在一起,像是在開(kāi)著一個(gè)熱鬧的茶歡會(huì)。看天邊劃過(guò)幾顆流星和一顆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星,給原本披著黑紗的天空增添了色彩。

  在星空下,可以讓人拋去煩惱,放松心情,在皎潔的月光和美麗的星星的.照耀下,喝一杯清茶便是對(duì)生活最大的享受。

  假如我能在星空下做任何事,我一定會(huì)把我的玩具都拿出來(lái),一起圍在篝火旁,互相講著故事,把我一天都緊張著的心情放松下來(lái),只有天上的星星眨著眼睛,看著我那獨(dú)特的故事會(huì)。

  我們都太久沒(méi)有好好放松了,我們天天都緊張的學(xué)習(xí)著、工作著,我們已經(jīng)忘了工作是為了什么,我們應(yīng)該放松下來(lái),感受生活。我們望著那美麗的星空,就是最好的放松。

  再次抬頭仰望這片星空,我想起了一句很美麗的詩(shī):“星垂平野闊,月涌大江流。”

  絮語(yǔ)的作文 篇12

  時(shí)間,飛快地流逝;冬日,越來(lái)越短……

  圣誕節(jié),越來(lái)越近;教室中,越來(lái)越熱鬧,當(dāng)12月25日7點(diǎn)的鐘聲響起,我還賴在床上,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“昨晚圣誕老人給你送了禮物!”我飛速起床,將紅襪子整個(gè)翻了過(guò)來(lái)。

  記得有一次,我和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下老家挖芋頭。我們有提籃子的,有扛鋤頭的,還有騎三輪車(chē)的。來(lái)到田地,原先綠沒(méi)油油的葉子已經(jīng)變得枯黃,芋頭成熟了。爸爸一鋤頭下去,竟然沒(méi)有芋頭!但卻挖到了一只呼呼大睡的'青蛙,它被我們吵醒了,一邊瞪著眼睛氣呼呼地望著我們,一邊用前腿胡亂地刨著土,不一會(huì)兒,竟然找不到它了。青蛙的出現(xiàn)讓我驚慌失措,也讓我看到真實(shí)的冬眠。

  雪花在天空中飄飄散散,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線,從模糊的薔薇色,變成淡紫色,樅樹(shù)的正上空,閃著一顆顆星星。在一片雪野上,我們滑雪、坐雪撬、打雪仗、堆雪人,大家玩得熱火朝天。

  冬日,我坐在月光下輕輕冥想……

  絮語(yǔ)的作文 篇13

  英雄的叱咤在如水逝去的年代,風(fēng)云滾動(dòng)激起歷史的浪花。絮語(yǔ)論三國(guó),歌唱男兒的豪情。絮語(yǔ)年華,用一片曚昽的細(xì)雨懷念心中的那個(gè)夢(mèng)。

  他隱居于竹林之中,羽扇綸巾,滿腹才華,談笑風(fēng)生。天下三分他料事如神,玄德三顧他感恩相助。從此一代豪杰如魚(yú)得水,他也大展宏圖。博望坡他燒得曹軍大敗而回,舌戰(zhàn)群儒他聯(lián)吳抗魏,智算華容他使曹操魂飛魄散,三氣公謹(jǐn)他殞落了一代天驕……昔日的臥龍,一飛沖天,神機(jī)妙算,運(yùn)籌則決勝于千里之外,沖鋒則令敵人膽寒。

  他一鳴驚人,過(guò)著一人之下,萬(wàn)人之上的生活。然而他未能保全主公的生命,六出祁山未曾如愿,他也無(wú)力勸勉后主不再沉迷于吃喝玩樂(lè)之中……這是他人生的低谷。他已沒(méi)有了昔日的`英姿,人間的孔明也終有逝去的一天,從此,一顆將星劃落天際,僅留下它美麗而短暫的一瞬。

  他終是在人之下。縱然他有安天下的才華,但國(guó)家的興亡非他一人之力。因?yàn)樗纳矸荩荒芡耆┱顾膱?bào)負(fù),未能一統(tǒng)天下,而他的國(guó)家也在不久后滅亡。

  屬于他的年華已經(jīng)逝去,它懷憾而去。他對(duì)主公輔佐了一生,然而未能改變歷史。也許,這是他最大的不足。而現(xiàn)在,只能絮語(yǔ)年華,用一片朦朧的細(xì)雨懷念心中的那個(gè)夢(mèng)。

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