臺階的作文

時間:2023-11-28 14:50:45 好文 我要投稿

臺階的作文精選【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的臺階的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

臺階的作文精選【15篇】

臺階的作文1

  假期中,我的內(nèi)心彌漫著些許迷惘,心中便琢磨著,去山中尋找前進路上的真諦。于是,我邁過幾座山頭,一座破舊的村莊浮現(xiàn)在了我的眼前。

  那僅僅是一座鄉(xiāng)村,一座老舊不堪,旮旯偏遠的山間鄉(xiāng)村。可不知為何,我邁上了村口那爬滿青苔的石階,放眼望去:白墻黑瓦,無不透露大片歲月的暗黃與滄桑,一座露天的建筑佝僂在這片蕭條的正中央,被貧瘠的田地所包圍著,卻散發(fā)出一股好聞的泥土的氣息。

  踩著潮濕磨損的青石板路,在這座小村中漫步了一會兒,看見無論是年過七旬的黃發(fā)古稀老丈,還是三步作兩步飛快奔跑的總角小兒,臉上都帶著樂。我心中乍生怪異,“快樂”一詞似乎離我們很遠了,沒想到竟在此處生根、發(fā)芽、枝繁葉茂,我心中的驚喜也不禁溢于神色之中了。此時,一旁的.耄耋老婦卻似乎看透了我,張開她那漏風的嘴,卻不無智慧地道來:“小伙子,去咱村學堂走走吧!”說罷,便指了指那座露天的、似一具骷髏般搖搖欲墜的磚石建筑。

  我心中似乎被推了一把,既嫌棄又好奇。

  最終,我還是邁上了學堂那有些腐朽的臺階,推開那早已關(guān)不嚴實的木門,一陣奇景引入眼簾,鉆入心中:一村老少男女圍著一個只有寥寥幾本書的書架,幾個人捧著一本書,目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地盯著書,似乎在吸食瓊漿玉液般。我不禁驚呼:“書香之地也!”即使在一線城市的市圖書館中,也難有一幕讀書景象能如此震撼我的心靈。看見這般“絕跡”,我大氣不敢出,只如同挖掘古董一般小心翼翼地抽出一本老舊的書,它似乎被翻閱千萬次了,上面沒有一粒灰塵,書角也被磨得發(fā)亮,連小蟲都不敢隱匿于紙張之中。隨后我便如饑似渴地享用起這份“精神食糧”。

  讀著讀著,不覺間,天空被蒙上了一塊黑絨布。雖然我?guī)缀醮蟀胩於冀菰谶@旮旯村莊中,但卻絲毫不后悔。聽村里人說,他們之所以這般努力學習讀書,是為了共同的志向:走出大山!

  我又邁上了村口的臺階,凝視著青山綠水和月光下的詩情畫意。這兒,有一份寶藏,就在那學堂的臺階之上。我轉(zhuǎn)身向山中邁去,準備回家,但記憶卻將那一刻定格,洗禮了我的心靈。靈魂,似乎也邁上了新層次。

  我在那永恒的瞬間沉思,悟出了前進的路:在逆境中向前,奮發(fā)學習,安貧樂道;努力,那便是邁上前進的新臺階。

臺階的作文2

  我以前是一個容易自滿的人,我很喜歡老師的夸獎,夸多了,心里就習慣了。

  小學時的一節(jié)公開課,數(shù)學老師上(把)我們班和隔壁四班的課并在了一起,他本就是教我們兩個班的。上課中我積極舉手發(fā)言,我回答問題的時候自信的就像一頭長頸鹿,脖子伸得長長的,生怕有誰看不見。我老師聽了我的回答較為滿意的(地)笑了笑,讓我坐下,嘿嘿,你看那邊兒太陽把天空照得明明亮,就像我的心情亮堂堂。我就聽說隔壁班的同學好像都挺聰明的,在我看來好像也沒有什么特殊之處吧,這就是我當時內(nèi)心的.想法了,嘴角勾起一絲笑意。

  正當我得意之時,老師就又請了一個同學起來回答,貌似是隔壁班的,個子不高,頭卻很大,“老師,我覺得這道題還可以這樣解……”

  嗯?還有別的解法?我怎么沒想到?他講解了他的方法,我聽后居然有點震驚,原來還可以這樣寫!

  我內(nèi)心的不服肯定是有的,我還想證明自己,于是在接下來的十幾分鐘中,我與這位同學進行了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,天空被無形的硝煙染成灰色,就像我心底那層號申請一般我們爭先恐后的舉手回答問題,我們都盡可能的找全答案做的完美,兩個人不相上下,很快,老師投影屏幕上出現(xiàn)了那最后一道大題。

  這道題是一副圖,其中有幾個字幾何圖形組合在一起,我看了半天居然沒看懂,讓我們找規(guī)律,我的腦子一下子就轉(zhuǎn)不動了。

  這時候那個同學竟然又聚起了他的手,大哥你在開玩笑吧,這你能看懂它?他站起來講了他的思路,我起初聽他講的沒什么感覺,但是后來他的深入理解是真的讓我了解了不少。

  條理清楚,結(jié)構(gòu)正確,答案也正確,原來他真的比我優(yōu)秀很多。

  我驚訝地看向她(他),她好像也感覺到了對我笑了一下,這個笑,讓窗外那灰蒙蒙的天空亮了起來。也讓我明白了許多,讓我上了一個新的臺階,原來承認別人的優(yōu)秀沒那么難,原來我自以為是的腦子也沒那么聰明,原來我還有這么多無知的空白,我真的邁上了一個新的臺階。

臺階的作文3

  那條街上,有家餐館。

  餐館不大,但生意挺興隆,店門口每到飯點就停滿了車輛。餐館建的比地高出一截,所以門前修了兩級臺階。沒客人時,老板娘就揣著一袋瓜子站在臺階上,倚著門框,一邊嗑瓜子一邊和過往的老顧客隨口嘮兩句。或是午后幾個系著圍裙的后廚大媽,端著一盆子菜,圍坐在臺階上擇菜。

  老板娘三四十歲的樣子。一頭焗了油的小卷短發(fā),犀利的眼神若有若無地瞟著每一個在店門口欲走還留的過客,抹得鮮紅的`嘴唇翻動起來快得叫人聽不清。她的臉上總是掛著殷勤的笑容,仿佛每一位顧客都是相見恨晚的老友。

  日復(fù)一日,不覺已是秋末冬初。

  一天夜晚,老板娘清完賬本,對著不小的數(shù)字笑了笑,準備關(guān)門上樓。這時。

  “請問……”一聲沙啞從門口傳來。“我們打烊了。”老板娘頭也不回地答著。“我只討口剩飯剩菜吃。”那人沒走,聲音再一次傳入耳中。老板娘手頭的活停下了,她聽出那是一個要飯的乞丐。她回頭望去,來者蓬頭垢面,渾濁的眼球滲出哀求,一身臟兮兮的粗布麻衣,腳上還蹬著一雙不知從哪兒撿來的球鞋。

  天哪!他的腳還跨在門檻里!

  老板娘濃密的眉毛擰成了一股,嫌棄地朝他喊:“腳收到臺階下去。”粗布衣一怔,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮回了腳。老板娘走到臺階上,雙手叉腰“我這沒吃的了!不說過別再來了嗎,怎么屢教不改!不準再有下次!”

  “給半拉饅頭也行……”他的喉嚨像是含了一口水。

  “沒有!”

  老板娘指著粗布衣的鼻子,說了一些不堪入耳的話,大概內(nèi)容是他的社會地位和自家的餐館檔次相比。一連串的鋼珠從老板娘的嘴里吐出,重重地砸在他心上。粗布衣聽著聽著,頭越埋越低。“砰!”老板娘演說完,插上了門閂,拍拍手上樓睡覺了。

  粗布衣看著餐館里最后一絲燈熄滅,用衣袖抹了抹眼角的晶瑩,癱坐在了臺階上。轉(zhuǎn)而卻又想起些什么,嘆了口氣,起身走了。黃暈的燈光下,他的影子孤苦無依。

  后來再沒見過粗布衣的身影,也許是餓死了,也許是找到了一家肯分一碗羹的酒樓,對于他的記憶,也一點一點模糊。

  深深的夜,空蕩蕩的臺階。

臺階的作文4

  如果理想是我們不斷攀登的山巔,那么我們的人生路,就是一把望不到邊的梯子。每個人不懈的攀登路上,都會有幾個意義重大的新臺階。它們意味著我們的進步,讓我們離夢想更進一步。當我們邁上新臺階的那一刻,那種只屬于自己的喜悅與興奮將成為我們繼續(xù)前行的動力,直到永遠。

  我從小就是一個頑皮好動的孩子。記得小學剛剛開始的時候,基本上每個老師見到我都搖搖頭:“這孩子,基本上沒救了,整天腦袋稀里糊涂,都不曉得在干什么。”我對此不以為然,仍然和我的一幫“兄弟”一起。上課睡覺,下課打鬧。于是漸漸地,我成為了老師們的“眼中釘”,同學們眼中的“臭蟲”。就這樣,我渾渾噩噩地過了半個小學。而就在此時,我的.生命即將因為一個人而發(fā)生轉(zhuǎn)折,走上正軌。

  按照我們學校的慣例,上到四年級的時候,就應(yīng)該換一次班主任了。新學期的第一天,我一反常態(tài),早早地來到了教室,開始實施我的“計劃”。我先是搬來一把椅子放在門旁邊,又拿了兩盒粉筆,然后爬上凳子把門關(guān)好,最后把粉筆盒放上去。“萬事俱備,只欠東風!”我心里想著,便回到了座位上。我剛一坐下來,就聽到窗外“嗒,嗒,嗒”的腳步聲。“好戲來了!”我十分激動,期待著看著門邊。

  果不其然,新來的老師上當了。這是一位女老師,帶著一副圓圓的眼鏡,一推開門,早已預(yù)備好的粉筆便如同泄了洪一般“嘩啦啦”地掉了下來,差點把她的眼鏡都給砸掉了。不知道是不是天公作美,此時的陽光剛好照在老師身上,使她成為了整個教室的焦點。“誰干的?”她似乎有一點惱怒。“我!”我嬉皮笑臉的站起來,答道。結(jié)果當然在我意料之中。下課后,我被老師派來的班長叫去了辦公室。

  我推開辦公室的門,絲毫沒有其他人犯錯時的那種惶恐與不安。我早已經(jīng)習慣了。我徑直地走到老師的桌前,準備迎接一場“暴風驟雨”。可老師卻拉過一把椅子,輕輕地說:“來,孩子,坐下吧。”我于是就帶著一絲疑惑坐下來,心里想著“:肯定又是要叫我家長,有什么意思!”可她卻似乎與我的前幾任老師不一樣,沒有直接呵斥我,更沒有跟我講大道理。而是通過其他的方式來教導(dǎo)我。我早已記不清當時我說了什么,做了什么。只記得我和老師打的一個賭:如果期末我能拿到三好學生,那么她就原諒我。還有一句永遠印在我心上的話語:

  “加油,你很好!”

  多么簡單而又樸素的話語!我哭了。哭得很狼狽,很丟人。從此以后,我每次上完課,放學前都會望著講臺的一小段臺階發(fā)呆——那是每年“三號好學生”領(lǐng)獎的地方。我一改以前的作風,拼盡全力向班上的“上等人”靠攏。很快,一個學期過去了。是來看看我努力成果的時候了。

  按理來說,每個三好學生,都會被廣播通報。所有人,包括你自己,都能聽得到。我趴在桌子上一動不動。一邊想著如果輸了該怎么面對老師,一邊提前感受著成功的喜悅。陽光這時好像遵守了約定一般,灑到講臺上。廣播大聲地播報著三好學生,馬上到我們班了,我緊張了起來。

  當我聽到我的名字時,我長長地舒了一口氣,緊接著就是無比的喜悅。我小心翼翼地邁上那一階我憧憬已久的臺階。陽光這時似乎只眷顧了我。我笑的特別開心,特別自豪。

  那一刻,我邁上了新臺階,走向了一條五彩斑斕的人生之路!

臺階的作文5

  這是一級叫做勤奮的臺階。它與普通的臺階大為不同,勤奮的臺階,想要穩(wěn)穩(wěn)的走上去可并不簡單。

  勤奮的臺階很高。它是高的,是讓我可望而不可及的,我認為我自己是個努力的學生,進入了高中的我突然意識到光靠努力是不夠的,必須要勤奮。剛開始想要勤奮的我,在勤奮的臺階前,好像十分渺小,為了自己,我開始努力向上,總是在有時間的.時候,與他人競爭,在艱難的摸索下,我終于踏到了勤奮的臺階上。開始我因取得了較為優(yōu)異的成績兒感到了勤奮的力量,所以我便想穩(wěn)穩(wěn)的站在這勤奮的臺階上,因為我嘗到過懶惰的苦頭,我失敗過,卻并沒有放棄。

  勤奮的臺階很陡。一天晚上我與媽媽在家,我嚷著對媽媽說:“我考的羊絨很好,干嘛還要寫那么多的題?”媽媽和我講了許多道理,告訴我要堅持,可是我并沒有聽進去媽媽的話。于是我便開始變得懶惰,變得散漫,然而我并不知道勤奮的臺階十分陡峭,而我已經(jīng)站在了臺階的邊緣。終于,我掉了下去,就因為我的懶散,我的放松,在再次考試中,我被我的對手狠狠地推了下去,媽媽語重心長的對我說:“想持續(xù)站在勤奮的臺階上可不是一件容易的事,你能夠達到,別人同樣能夠達到,而你因為取得了一點成就就驕傲不已,輕視勤奮,認為這條路很好走,孩子,你要明白世界上沒有什么容易的事,你要明白自己的不足。”我的心隨著媽媽的話不禁一震,好像心思被穿透了一般,我下定決心要勤奮到底。

  勤奮的臺階很長,為了重新站在勤奮的臺階上,我與老師同學交流,掌握了適合我的學習方法,爭取每天比別人勤奮一點刻苦一些,堅持不懈,日復(fù)一日,終于,通過我的不懈努力,我終于再次成功的站在了勤奮的臺階上,這時我猛然發(fā)現(xiàn),站在勤奮的臺階上,腳下的路還很長、很陡,我突然明白了媽媽說的話,勤奮不僅在學生時代要堅持,任何時候都要堅持。這一路充滿困難,充滿險阻,因為人人都想要成功。

  勤奮的臺階很高、很陡、很長,踏上勤奮的臺階,必然要勤奮;踏上勤奮的臺階,必然要決心;踏上勤奮的臺階,必然要毅力;踏上勤奮的臺階,必然要堅持。因為勤奮的臺階讓我逐漸成長,讓我懂得人生的道理,在勤奮的臺階上,我會讓你們看到我堅持不懈的身影!

臺階的作文6

  那一刻,我踏上了一個新的臺階,再也沒有辦法從山上的重水中恢復(fù)過來,那里是另一個萬物盛開的村莊。我記得無意中搖曳的柳樹,散發(fā)著讓人崩潰的余輝的夕陽,還有無情的秋風無情地吹在我淚珠滿盈的臉頰上的原因!為什么?弱者天生就被他人排斥和壓迫嗎?我拒絕接受,我拒絕接受!但是我們能做什么呢?現(xiàn)在一切都證明我是一個落后者,注定要被人看不起!我的心情跌入了深淵!弱者、懦夫、失敗者,但這些沉重的話語不再壓著我的頭。我的頭越來越重,我的步伐越來越重。我再也不能移動我的步伐,我也不能移動!站在村頭的'舊橋上,我蓬頭垢面,凝視著夕陽。我無意中在橋頭發(fā)現(xiàn)了一株草。

  我被她仍然是綠色和柔軟的衣服所吸引。我走近她,輕輕地撫摸她柔軟的葉子。她為什么在這里?深秋已經(jīng)來臨,五彩繽紛的草早已逝去。除了一些枯枝敗葉,她周圍只剩下枯枝敗葉了!她獨自成長,面對著秋風的寒冷,面對著獨生子的孤獨。她長得像這樣。也許這是一種已經(jīng)被消滅的雜草。起初我是這樣認為的。我又仔細看了看她:她不高,但骨子里有點固執(zhí)。她的形態(tài)并不奇怪,但莖上洋溢著醉人的芳香。夕陽的余暉照在她的樹葉上,也映在我的臉上。她的葉兒盡最大努力在陽光下閃耀出她最明亮的光芒,吸引了我的目光,掠過我的腦海,將它燃燒到我的心里。不要。不要。她不是失敗者,她是一個勇敢的人,她是一個聰明的人。她用自己的力量保持自己的外表,用自己的力量戰(zhàn)勝挫折,在寒風中傲然挺立。我豁然開朗,比如透過云層看到久違的太陽。這時,我踏上一個新臺階,找到了自己的位置。夕陽仍然是夕陽,但它更溫柔可愛。殘柳依舊是殘柳,但多了一點生氣;秋風依舊是秋風,但我收獲更多。無論遇到什么困難和挫折,我都會勇敢地面對,因為我懂得草的精神。她告訴我:從你跌倒的地方爬起來。太陽總是在風雨之后!太陽每天都是新的,我也是!

臺階的作文7

  人生,或許就是上帝特意制造的臺階,所有人都曾留下高低不一的痕跡。愈往上端,臺階上的腳印就越稀少,然而卻越清晰,愈難消逝。

  如頑皮的孩童,在樓梯上下奔跑,數(shù)著臺階數(shù)或努力嘗試一腳踏上兩三階。沒有人強迫,甚至沒有人會在意。時光飛逝,當年少的他驀然抬頭時,卻驚愕地發(fā)現(xiàn),原來自己一直在山腳徘徊,而通往人生峰頂?shù)氖A小路卻蜿蜒綿長,纏繞在云層深處!

  帶著些微稚嫩,憑著無知,堅毅地向上攀爬。向上,路更曲折,亦更加美麗:落英繽紛的花朵,秀美的林木,凸兀嶙峋的山石……然而,山中不只有美麗,還有滿路荊棘和誘惑。在同樣的現(xiàn)實面前,人們會做出不同的抉擇。一些人不滿于手中芬芳的花朵,擲下它的花瓣去更大的花海中尋求樂趣,漸行漸遠,最終迷失在無邊的花叢中。一些人,沉醉于現(xiàn)實和記憶交織的空間里,貪婪地享受半山腰的.風景,一生守望和回顧自己的家園,而終生平庸。

  然而,美景和惰性并未將所有人羈絆。有一些人,他們憑著堅強的意志和如火的熱情,一步一步,踏著堅實的腳步,用充滿血氣的身軀前行。雖然艱難,但絕不停息,任何力量也阻不斷前進的腳步。他們披荊斬棘,把握方向,毫不畏懼地沖破阻隔,沖向那片潔白的云層。臺階愈來愈高,也愈來愈陡,人跡罕至。臺階上布滿了翠綠的青苔,刺眼奪目。這臺階,如立天邊,彰顯著生命的堅毅與神奇。輕輕地揭開那天幕,底下卻隱藏著先人的足跡,那足跡顯得是那樣的堅實、厚重,又是那樣的清晰、穩(wěn)健,仿佛先人們還站在那里一樣。他們的堅毅和激情,只為掀起山尖籠罩的神秘面紗,以探求人生的真諦!

  生活讓我懂得,人生就像一條沒有盡頭的臺階,無知者把它當作一生的玩物;懶惰者席地而坐,醉生夢死。他們失去心志,聰明一時,平庸一世。唯有那些站在巔峰的人,才是我的偶像、我的追求。

  “飄飄乎與遺世獨立,不與培鏤為類。”臺階上曾經(jīng)揮灑的汗水和淚水,此時都洋溢著甘霖的甜美!面對人生的臺階,我心中明白:堅定信念,不畏艱辛,踏著臺階前進,夢想就在眼前。

臺階的作文8

  我是一塊青石,森林是我的家。幾千年來,我日夜蹲在這里,看著草發(fā)芽,看著樹升起,確認著太陽的熾熱,欣賞著明月的燦爛時光。直到有一天,一聲吼改變了我的一生。那是我見過最神奇的事!一身鋼鐵,一個巨大的“生物”,然后出現(xiàn)了幾個我從未見過的生物。他們看到我的時候都很開心,我也很友好的跟他們打招呼,但是他們根本不理我。相反,他們興奮地拿出鏟子和鋤頭。然后,我被他們的蠻橫從我親愛的土地上拉了出來,我的掙扎也無濟于事。我只能悲傷地暈倒。

  當我再次醒來時,我已經(jīng)到達了一個完全陌生的世界。好像是半山腰,很多云圍著我。感覺自己在飛!哪怕頭頂?shù)娜赵码x我只有一步之遙?我這樣幻想。“啪啪”兩聲脆響,我不禁一怔疼痛,我的幻想像被風吹走的云彩。我看到一個生物像這樣抓住我,用鐵錐子和我的身體相撞。我咬著牙堅持住!但最后,他還是疼暈了過去。

  不知道過了多久,我在這里掙扎,睜開眼睛,然后我就驚呆了!我看到一條蜿蜒的“長龍”在山腰盤旋,我就是這條長龍的一部分!我慢慢從驚訝中恢復(fù)過來。我看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己被水泥牢牢包裹著,與這座山緊密相連。不管我怎么搖晃身體,我的身體都被牢牢固定住了。我只好放棄,遠遠地看著對面的山,想象著我的家就在那邊!最后只能錯過眼淚。

  現(xiàn)在只能面對現(xiàn)實,努力做好。

  “噠噠”一天早上,我被這種清脆的聲音驚醒,睜開朦朧的眼睛,看見頭飄在遠處。我清楚地知道這座山的山頂上有一座寺廟。這些是虔誠的朝圣者嗎?我懷著崇敬的心情看著這些,來到這里努力拱背的朝圣者,那是我身上最平整堅實的地方。然后,第一只腳踩在我身上,接著是千千!直到天明到日落,我送走了最后一個,陣陣痛苦傳來,心里卻滿滿的幸福!我盡職了!慢慢的我閉上眼睛睡著了。

  十年后。

  我不記得我睜開眼睛多少次了?但是周圍總是一片黑暗。太陽是不是永遠拋棄了我?不,當然不是。只是原來臺階旁邊的灌木和雜草越長越長。早在幾年前,他們就不自覺地覆蓋了這條“長龍”,包括我。心里有一種莫名的悲傷,比離開家鄉(xiāng)還要痛苦!一滴眼淚慢慢流了下來,沾到我臉上的水泥,露出了我青白的臉。也許,我會在這里腐爛。我也這么認為。

  “噠噠”清脆的.聲音好迷人好熟悉。誰?誰?朝圣者?我突然激動起來!就連無憂無慮的家鄉(xiāng)也沒讓我這么沒禮貌!我祈禱!期待!然后,一道強光包圍了我,我從來沒有這么開心過!我瑟瑟發(fā)抖,用力呼吸,試圖感受久違的陽光!終于,我的眼睛清澈了。又是那個生物!他手里拿著一把尖刀,砍斷了那些可惡的“小偷”!這一刻,我似乎充滿了活力!青春好像回來了!我看見他抬起腳,于是他抬起僵硬的腰。我要用身體報答恩人!他踩了一下,我卻興奮得渾身發(fā)抖。心里是提到嘴里的。“嗯?”他皺著眉頭喃喃道:“這一步真的斷了。好像是重新鋪的。”然后他彎下腰,拿出錘子,使勁敲,敲在我心上。然后他抓住我,把我扔到山腰。

  我真的在飛!然后我苦笑著想,我心中的森林,我的家,我無數(shù)的朋友,還有他的話,“臺階要重新鋪了。”

臺階的作文9

  上課鈴聲再次響起,空蕩蕩的樓道里,卻總還有一個少年在那兒徘徊……

  偶然的一次上樓,不小心摔倒了,險些吃了個狗啃泥。我一邊揉著扭傷的腿,一邊在心里罵道:“這該死的臺階,怎么搞的?”

  六年級開學,因為爸爸工作單位的調(diào)動,我也來到了新的'學校。那段時間,我的學習狀態(tài)非常不好,茫然無助,總也找不到學習的動力。于是,下課了,我遠離熱鬧的同學,悄悄地躲在一個僻靜的無人的角落,仿佛那兒有什么奇世珍寶。常常是一個人冥思苦想,結(jié)局卻總是毫無收獲。往往是在打了上課鈴之后,我還戀戀不舍,然后才無可奈何地奔向教室。

  又是一次下課,我又獨自一人走向那個屬于我的角落。天陰沉沉,像是要哭泣;風涼嗖嗖,像是在低吟。角落越發(fā)的寂靜,參差的樹木黑著臉,空蕩蕩的蛛網(wǎng)隨風飄搖。沒有天,沒有地,沒有出口,我那游走的魂靈迷惘在昏暗的天地里。

  天似幕,雨似布。落在大地上,落在我心里。

  一切終歸徒勞。

  上課鈴愉悅地響起,卻始終愉悅不了我的心。遠處的教學樓里白熾燈次第亮起,教室外的同學陸陸續(xù)續(xù)地往里面走,教室里的同學該在嬉戲玩耍吧,抑或熱烈地討論問題。樓道里,一個個臺階井然有序地依次累上去。望著這一級級臺階,我驀然震驚,難道這其中有什么奧秘?

  時間流淌的細絲被截斷了一樣,戛然而止。

  我猛然醒悟,這一級級的臺階,不正像挫折與困難,一層層,一級級,盡管會阻擋我,會絆倒我,但總有一天,我會踩著它們,走向成功的巔峰。

  剎那間,我感覺全身都注滿了力量。上課鈴聲愉悅得像是朋友的召喚,我不在留戀荒僻的角落,甩開腿奔向亮著燈光的教室。踩著臺階,任雨瓢潑!

  課堂上,我再也不開小差了。盡管老師還是那么毫無生氣地講課,但我卻一絲不茍聽得很認真。臨近期末,我還主動向爸爸要求做一些有針對練習的試卷。感覺自己像換了個人似的,從前那個自信、開朗的我又回來了。在接下來的幾次考試中,均發(fā)揮到了正常水平。

  后來,有些曾經(jīng)并不認可我實力的同學問我,是什么讓我一下子變得這么優(yōu)秀。我笑了笑,簡單地回答說:

  “把挫折踩在腳下,將困難化為臺階。”

臺階的作文10

  人生是一個不斷攀登的過程,每一個歲月,你會站在不同的臺階上看著這個世界,或美或丑,只在于你的心境,或悲或喜。“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”卻又“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”菊花依舊,景隨心變。每一次春風拂面,楊柳飛揚,我們都將再登上一層臺階。人的一生有多少臺階可以攀登,或長或短,無人知曉,也許,只有那掌管“生死簿”的閻王才會精通吧。

  在臺階在上艱難地攀登著,或許某一天,你會感覺到一陣輕霧繚繞,那是觀音菩薩在指引你,踏進仙界的大門;又或許在某一天,你會感覺到腳踩空了,一下子就做自由落體運動,那是黑白無常在帶著你,掉入地獄的虎口。

  我不管未來或入仙界或入地獄,我只想把握現(xiàn)在。我不想為了一個人生的盡頭而小心翼翼,我只想要做自己,為了自己再多呼吸一點,不讓自己的人生擁有遺憾。

  我,站在第十七個階梯上,往下看,離地面越來越遠,有些恐懼,向上看,階梯若隱若現(xiàn),有些迷茫。我只能埋頭,學習牛牛的務(wù)實與勤快,把曾經(jīng)的后悔補上。

  曾經(jīng)的我,總是嫌父母很煩,我覺得我已經(jīng)懂事了,有能力處理好自己的一切。每天,我渴望著離開家,越遠越好,于是我選擇了住校,誰知?如今父母卻因事業(yè)在外奔波,離我更遠了。本來的我,應(yīng)該竊笑才是,的確,剛住校時,確實帶著一絲興奮。看著英子經(jīng)常因想家而以淚洗面,我覺得她不夠堅強,人生本是分分合合,何必呢?久了,嘗不到母親的飯菜,有些思念;找不到和父親游戲的.歡笑,有些思念:看不到母親忙碌的身影,有些思念……

  現(xiàn)在的我,只能在和父母相見的時間里,對父母好一點,不再任性。看著母親的臉,雀斑爬上了她的臉頰,有些滄桑的印記,不免有些辛酸。每一次外出閑逛,我總會為母親帶點禮物,只希望母親多笑笑。看這父親那黝黑的臉龐,那雜亂的短發(fā)上已有銀線纏繞,那是歲月的痕跡。我只想努力讀書,讓父親感到欣慰點。

  曾經(jīng)的我,總是很孤僻,無論做什么事,我總是獨來獨往。每天,我總是沉沒不語,大家也不喜歡我,那種生活過得很辛苦,很孤獨,但我不知道如何改變?我是個自尊心很強的人,我不允許別人瞧不起我,別人怎樣對我,我就會冷漠對待每個人,封閉自己,這樣才能讓自己不受傷害,不被欺負。

  現(xiàn)在的我,不知什么時候?qū)W會了笑,面對每一個人,我總是笑,無論心里多不是滋味,我也會笑,我要讓他們看見我很開心,讓那些瞧不起的人嫉妒,嫉妒我過得比他們快樂。為了我自己,我也要多笑一點,憑什么他們能笑,我不能?我要比他們笑得更開心!我同樣擁有這權(quán)利,不是么?

  人生的階梯,有多長?無人知曉。我們只能把握現(xiàn)在,不要留下任何遺憾,把每一天都變得充實。我不要等到父母臥窗時,才來悔恨,我要把每一天都當做報答父母的時刻:我不要等到自己在死亡線上的時候,才發(fā)現(xiàn),自己從來沒享受過笑的樂趣,我要每天都用微笑來迎接,讓所有人嫉妒:我要站穩(wěn)每一個臺階,讓我的人生精彩、充實。

臺階的作文11

  掬水月在手,弄花香滿衣。

  ——題記

  假期,回到老宅去看望外公外婆。老宅的屋后是一條小河,色彩淡雅,恰似用工筆細細點畫上去。吃過晚飯,爺爺提議要帶我去打魚,這是他的最愛,于是我欣然答應(yīng)。

  月牙兒梳妝完畢,悄悄蹦上枝頭,寧靜的月光撒了滿地,我與外公來到屋后,只見外公麻利地將漁網(wǎng)整理好,奮力一拋,漁網(wǎng)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,最后落入水中,在水面上留下一道道漣漪,過后不久,當外公將漁網(wǎng)收上來時,網(wǎng)里蹦跳著小魚、小蝦……我心頭一喜,認為這次可飽口福了,連忙快步走向漁網(wǎng),撿起魚兒放在了一旁的魚簍里,抬頭卻看見外公虔誠地將一只只生命撿起,使他們重新回到河流。

  我很是疑惑,失望于空空的漁網(wǎng),不解地望著外公。

  此時的外公臉含笑意,他在水邊蹲下,將那些生命浸沒在水里,月牙兒碎了,在他的手上形成很美的碎片。

  外公招呼我一起蹲下,他望著月亮,緩緩地說:

  “年紀越大,越來越覺得這些小生命的不容易,現(xiàn)在想來,每每收魚時享受的那一份快樂,都是來自于大自然的饋贈。大自然如此慷慨,給了我們?nèi)赵滦浅剑雍#∷莆掖螋~,大自然既然樂意把屬于它們的生靈與我分享,若我肆意享受,那也會辜負它的美意。分享是相互的,魚兒給了我快樂,我給了它自由,自然愿意和我分享魚兒,那我便還它生機。”

  我恍然大悟,心中似明鏡般澄澈:當下我們?nèi)绱藧芤獾叵硎艽笞匀唬傆X得一切予取予求,卻忘了與自然一起分享快樂。我拿起魚簍,邁上了河堤旁的一個新石階,把剛剛抓到的兩條魚放回了水中,魚兒穿過一輪皓月,快活地穿梭于汩汩的.流水中。

  回想起那個夜晚,我感謝外公,那個月光下的“分享說”一直伴在我的身邊,從那以后,我再也不曾動手破壞過任何一個自然事物,是外公讓我的思想邁上了一個新臺階,使我的成長無害,正直。

臺階的作文12

  初夏時節(jié),悶熱的天愁得知了不住地抱怨。草木不知節(jié)制地瘋長,蓋滿了田間的小徑。

  兒子也長大了,能和父親一起看山了。山上是自家的竹林,林中的竹筍還沒挖,那是全家的一筆可觀的收入。政正午,父子倆吃過午飯,坐在門口的樹下納涼,然而,就在聲聲蟬鳴里,兒子卻聽到了不和諧的“咔啦”聲。

  “爸,像是有人在偷筍哩。”兒子滿臉焦慮地望向父親。“我們上山去看看?”兒子問。

  “我倒不明白哪個人大熱天的還出來偷筍!”父親高聲叫道。“爸,你把那賊都嚇跑了!”兒子滿臉不解。父親不語,竟徑自睡了去。

  傍晚,父親叫上兒子去上山收筍。兒子滿臉無奈地跟在父親后面,那人定將筍挖了去,哪里還收得到筍呢?果然,前進的路上不時露出一個小坑,里面露出潔白的筍根,想必是被匆忙挖去了。而父親仍像沒看到似的,徑自往前走著。

  突然,父親在一叢綿竹前停下了腳步,他一閃身讓開了路,眼前的景象讓兒子頓時傻了眼——一堆帶著泥土,溢著芳香的筍!父親臉上綻開了笑容,拿起筍就往籮筐里裝。

  “我給你講個故事吧!”父親說道,兒子點點頭。

  “有一個孩子,家里沒糧吃,他去山上背煤回家。路上,這孩子餓昏了眼,竟跑到人家的果園里摘果子吃。還沒吃到倆果子,就被園主人逮了個正著。那孩子等著挨罵,可園主人看看他,嘆了一口氣,就擺手讓他走了。從那以后,那個孩子就再也沒有拿過別人的東西。”父親望向夕陽,眼里若有所思。

  “那孩子就是你嗎?”兒子問道。

  父親點點頭,拾起了地上的最后一只筍,那只筍下,赫然壓著一張百元大鈔。

  父親拾起鈔票,呵呵一笑:“寬容的`獎賞。”

  “回家!”父親提起籮筐,一步步走下山去。夕陽毫不吝嗇地在他身上鍍上了一層金子,閃耀著人性的光輝。兒子跟在他身后,卻陷入了沉思。

  “兒子,記得我教過你什么嗎?”“要樂于助人。”“幫助他人也要講究方法,人總會做傻事的。我們要給人一個臺階下,給他一個改正的機會,才是對他們最大的幫助,記住了嗎?”

  “嗯,臺階……”兒子嚼著口中的脆筍,嘴里念念有詞……

臺階的作文13

  “臺階”是一種生活中普普通通,隨處可見的東西。顧名思義,臺階是一級一級供人上下的建筑物,特別是在山城重慶,臺階更是讓人舉目即見,甚而是應(yīng)接不暇的。

  生活中有許許多多的臺階,其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來,無形的臺階的實質(zhì)就是幫助自己成長,邁入成功殿堂的基礎(chǔ)工具。

  正如剛出生的嬰兒什么也不懂,他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間,父母的關(guān)愛與幫助成為了一級級無形的臺階,讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。

  我記得在初中學過一篇《走一步,再走一步》的課文,書中的主人公因為某些因素在進行攀巖的過程當中遇到了困難,年幼的他處于進退兩難的狀態(tài),手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候,他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒,一邊指引著兒子上下的方向,最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼,沿著父親為自己鋪設(shè)的臺階,成功地爬上了陡峭的山壁。

  由此可見,父母可說是孩子人生中的首架臺階,這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。

  其次,我們?nèi)松袑⒂龅搅硪慌_階――老師。老師的指導(dǎo)無疑也是將我們推向另一階層的關(guān)鍵。在我們知識累積過程當中,我們得到了許多許多,所謂小學,初中,高中,大學……正是我們登上這些臺階的最好表現(xiàn)。

  看來,“臺階”在人的一生中是數(shù)之不盡的。

  最后也可想到人文社會的發(fā)展上。人類從原始走向現(xiàn)代正是經(jīng)歷了許許多多的社會變遷,從原始社會,到封建社會,到資本主義社會,在到社會主義社會,隨著社會階級的不同,人們的生活水平在每個社會都有了相應(yīng)的提高。這樣的`變化不正如一級一級的進化、進步的臺階,由第一階,慢慢向上攀爬嗎?

  的確,社會的發(fā)展,人均收入增加都是我們有目共睹的,這樣的變化正是人們生活中的“臺階”的體現(xiàn)。

  其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階,無論是人生道路上,還是人類心靈的深處,都還存在著數(shù)之不盡的臺階,這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗,一直沿伸至遠方,只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們,總有一天能夠到達我們心目中最高遠的,最理想的新領(lǐng)域和新目標!

臺階的作文14

  人生的道路,不會是一帆風順的。總會有無數(shù)的困難和挫折等待著你去挑戰(zhàn)。那一次的經(jīng)歷,使我邁上了新的臺階。

  記得那是在我十歲的時候,一個陽光明媚的上午,我突然對媽媽說:“媽,我想學騎自行車。”媽媽先是一愣,之后緩緩說到:“行啊,想學新東西是好事。一會我們就下去練習。”我聽了,心里十分高興。我終于要學習騎自行車了!

  不一會,我們來到樓下,一片空曠的'場地上。我躍躍欲試,忙從媽媽手中搶過自行車,信心十足地騎上去。可是不一會,問題出現(xiàn)了:我根本無法使它前進!無論怎樣,我的一只腳踩在踏板上,另一只腳剛要離開地面,自行車就會很不配合地倒下。于是我只好使雙腳著地。怎么辦,根本騎不起來。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到了媽媽。對啊,可以讓媽媽幫忙扶著后座啊!這樣想著,我滿臉討好地走到媽媽面前:“媽,幫我扶下后座吧,我騎不起來。”媽媽很痛快地答應(yīng)了。

  重新開始。有媽媽幫忙,我信心倍增。可好景不長,騎了幾步,過不了一會,車子左搖右晃,根本不受我的控制。好幾次還險些把媽媽帶倒。就這樣折騰了半天,也沒有什么大的進展。老媽有些不耐煩了,擺擺手說:“累死了,你自己練吧。”看著老媽失望離去的背影,我也有些想放棄了。此時,天突然變了臉色,剛才還陽光明媚的,一下子就烏云密布了。我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。難道就這樣放棄了么?有困難就要選擇放棄嗎?又要像以前一樣半途而廢么?是的,我做事總是半途而廢。家人朋友好多時候都會因我的放棄而表示遺憾。這次也要這樣嗎?難道我就沒有一件事能堅持下去嗎?“不,決不是的!不可以放棄!這次一定要堅持下去!”一個堅定的聲音在我的心里大喊著。想到這,我定定神,深吸一口氣,雙手緊握住車把,腳重新踩到踏板上,用力向前蹬。呀,不好!又要倒了!我急忙調(diào)整,可車子,還是重重地倒下了。

  “呀,小心啊!”媽媽在后面大叫著。“沒事的!”我堅定地回應(yīng)。手掌擦破了,腿被劃開了傷口,火辣辣的疼。但我堅定的目光望向遠方,勝利仿佛在向我招手。“堅持下去!勇敢地站起來!”那個聲音更加堅定,響亮。我慢慢站起,拍拍身上的土,抹掉頭上的汗。受傷了,流血了,但心靈變得更加堅強!我的血直往上涌,再次抓緊把手,向前騎去。又要倒,我深吸一口氣,鎮(zhèn)定自若地輕輕一車頭,車子不僅沒倒,反而在地上劃出了一道美麗的弧線!成功了!終于順利地騎起來了!我心里樂得快要爆炸,飛快地向前騎去。此刻,天已放晴,雨后的空氣格外清新,天空格外蔚藍。好似我的心情。漸漸地,我累了,便向媽媽的方向騎去。媽媽看到一身土,一身傷的我。激動不已。我下車,慢慢的,帶著勝利的微笑向她走去。她輕撫我的傷口,眼含著淚,對我說:“我為你而驕傲。恭喜你的堅持!”我也忍不住落下了淚,但笑容,一直掛在臉上。我,終于戰(zhàn)勝了自己。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”我終于堅持下來,終于戰(zhàn)勝了那個只會放棄的自己。身體的疼痛,換來了心靈的堅強。我知道,就在我重新開始的那一刻,我已邁上了一個新的臺階。成功,會離我越來越近。

臺階的作文15

  樓下不遠,小院的后頭,是一條人煙稀少,頗具古味的街巷。拾階而上,兩邊種滿了法國梧桐,沒有終點,沒有盡頭,灰白的地平線分割著兩個錯落的世界。樹下放置了幾把竹椅,青灰色的古樸的大理石,更增添了超脫的意味。于是這條街也就成了我的“風水寶地”,閑著沒事就要來溜上一圈,體味這超越城市的靜謐。有時是一群疾馳而過的少年,眼神掩飾不住青春的不羈。有時是一對緩緩走過的情侶,男友溫柔地幫女友摘掉頭發(fā)上的落葉。而更多的時候,是我坐在臺階上靜靜地讀書。

  一個夏日的黃昏,我讀著《傾城之戀》,很快便沉浸在白流蘇和范柳原的愛情世界中。不知不覺,夕陽染紅了天邊的晚霞,我伸了個懶腰,抬頭想給眼睛做個“深呼吸”,卻看見前方兩個模糊的身影——竟是一對老夫婦,正蹣跚地向這邊走來。我隨即站起身來,給他們讓出一條去路。兩人互相攙扶著拾階而上,仿佛把自己的一生的重量都壓在了對方身上。微躬的身軀印證了他們的滄桑,蹣跚的步伐見證了他們幾十年來走過的風雨。——終于坐下,我的心里長舒了一口氣兒。

  手里捧著小說,卻再也讀不下去,我定定地望著這對夫婦,老人的手緊緊握住妻子的手——是給她傳遞溫暖,還是怕下一秒的失去?粗糙的皮膚可能已感受不到彼此的溫度,卻能感受得到那依然溫柔的感情吧!

  終于,在彼此的輔助下兩人踏上了最后一個臺階——是的`,臺階見證了他們白首相依,堅貞不屈的愛情。此時的他們,一定陶醉于這優(yōu)美的意境吧。

  風起,葉落,枯黃的樹葉遮蓋住了小說封面上那幾滴淚水。帶著寒意的風不斷地侵蝕著我的心,讓我久久不能平息,我想這已不是簡單的愛情或親情,而是在時光這片深海中,經(jīng)過幾十年歲月沖刷留下來的,最純潔,最深厚的情感。

  低頭,忽然看到這樣一句:“一個城市的陷落,成就了一段傾城之戀。”

  而他們攜手走過的風風雨雨,是他們同舟共濟,互相扶持走過的一級級臺階。只像一段像泉水般溫柔而漫長的時光——不需記載,便是一段愛的傳奇。

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