（熱）那一次我哭了作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那一次我哭了作文，希望對大家有所幫助。
那一次我哭了作文1
淚水，代表著很多：快樂、傷心、委屈、無奈，更代表著奮進。
還記得以前的我很膽小，面對困難，我只會哭，只會繞道而走，從來不敢與它“正面交鋒”，但——有一件事改變了我。
去年期末考試，于我自己而言，我考的很差。媽媽得知我成績后，放下手中的活，急沖沖地趕回家來。見著媽媽急忙忙的不知為何事，我剛想開口問，結果被媽媽劈頭蓋臉的一句：“你讀什么書？”給嚇住了。我忐忑不安地放下了手中的筆，媽媽頓了頓，話匣子打開了，那些不知聽了多少遍，又讓我爛熟于心的話，也打開了我的“水龍頭”，無用的`淚水一次又一次滑過我的臉龐，滴落在了桌子上。最后，媽媽呆著生氣的口氣說了句：“換衣服，下午跟我去廠里工作。”
我徑直走向了房間，正想要在房間里大哭一場。于此同時，媽媽也走了進來，還是很生氣地說：“你從來沒考過這樣的分數(shù)，我的心都要碎了……”“媽媽，這些道理和事情我都知道，我也想考好啊。”在抽泣中，我極力解釋道。媽媽不等我說完，又忍不住開始說了，可是這回的聲音很不一樣，有些哽咽。我抬頭一看，媽媽哭了。看著淚水從她的眼眶聚集后，隨之，又滑落，我從她的眼里看出了失望與痛心。一會兒，又拋下了一句“要讀書還是干活，你自己選擇”，便去廠里工作了。我站了許久，拼命抑制不斷往下流的淚水，心中有一個聲音在吶喊：“我一定要努力再努力，我不能再讓媽媽傷心。我要重新讓媽媽以我為自豪。”
我思緒萬千，媽媽的堅強是我學習的榜樣，可沒想到堅強的媽媽竟然為了我的成績退步而哭了。我理解媽媽的痛楚，也許只有我和阿婆才知道這其中的原因。
我五歲那年，爸爸永遠離開了我和媽媽，媽媽承擔起了這個家的全部責任。時不時會有人給她冷眼，有時還會挑釁媽媽，面對這些媽媽顯得很淡然，也很堅強，她給了我父親和母親所有的愛，就這樣我長大了，帶著一身的希望與愛。回首一看，已有十年多了，媽媽老了，眼角周圍也出現(xiàn)了深深的“溝渠”，頭發(fā)也白了許多，手也變黑了。她時常對我說：“我就是苦點累點都沒關系，只要你好好地讀書。”我知道媽媽最大的希望是讓我考上最好的高中、大學，能出人頭地，為了媽媽、為我們家爭口氣。我就是她的希望，我就是她活著的動力，我就是她的唯一。
可是，這樣的分數(shù)，遠遠不及重點高中的錄取線。我讓她失望了，痛心了，更不用說保護媽媽了。
我，不能再讓媽媽流量，不能再讓她灰心失望，我要保護她。只能努力，空說不如行動，我要從現(xiàn)在開始努力，開始奮進。
那一次我哭了作文2
牡蠣幾經(jīng)淬煉的淚，化為圓潤光華的柔美珍珠;老天爺悲憫蒼生灑下的淚，事滋潤萬物的及時雨。即使人生偶有愴然涕下，若能虛心從中學習，并抹去眼淚迎接嶄新的未來便能將淚水孕育為存呼疢疾而熠熠生輝的珍珠。
猶憶那段酷暑歲月，摒除品嘗冰花與優(yōu)游水中的誘惑，日日只有朗讀稿和我作伴。初三那年，毅然報名了閩南語朗競賽，雖知必是一段漫長、辛苦的歲月，但終究抵不過“出征”的決心。課業(yè)繁重的初三日子里，有的是段考、模考、復習考，與滿腹牢騷，硬是擠壓濃縮了復習計劃，就此踏上“書生瑯瑯”之途。從發(fā)音、咬字開始的'訓練，使發(fā)音“字正腔圓”的我深受打擊，然而始終咬牙苦讀，只因始終深信著“皇天不負苦心人”，如此苛刻的“魔鬼訓練”，持續(xù)了數(shù)月之久，過程是以淚水、眼淚拼貼而成的。漸至可以流暢表達，然而比賽卻已迫在眉睫，于是決然停去所有補習，專心投入時間、心力與情感，這樣一步一腳印的邁開風雨中的步伐，邁進的同時總有卻步，我告訴自己:“如果就此放棄，前面的努力就功虧一簣了”終于挨到了比賽的時間了，心里頭的期待使我失去了一貫英勇。
站在臺上的我努力抓住自己節(jié)奏，別讓全身顫抖感染了聲音。想起心酸歲月，我朗的文彷彿音符敲擊，一字一句刻印，臺下一片肅然，彷彿我站在世界的頂端，所有人齊聽我發(fā)號施令......。歡欣的欲迎接飛奔而來的名次，然而卻名落孫山，此時此刻，我的眼淚和著失望落下，無法明了為何再辛苦耕耘后卻只得到一片廢墟，無法明了為何全場注目竟無法博得評審青睞……。內心秤錘重的心忽然輕似羽毛，飄然而起，似欲離我而去。內心一片空白，彷彿失去了靈魂般，我的淚如涌泉般歇斯底里的奔洩而下。
賽后的我茫然若失，深受打擊得心卻有道曙光灑下，漸而清晰。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，我告訴自己:“老天爺為了使我不驕矜自滿，才讓我接受失敗”，烏云滿布的心終于豁然開朗，我將秉持這份歡娛知情項下一次邁進!
即使人生偶有挫折，但若能抹去內心的淚水堅持向前方邁進，便會“柳暗花明又一村”，而這時我們將驚見:失敗是上天賜與我們得契機，沒有失敗，何來的成功呢？
那一次我哭了作文3
我是一個愛哭的小女孩，可能愛哭是我的特點，所以我老改不掉這個毛病。一被家長罵或有什么無法解決的事，一顆顆便會從我的眼睛里落下來。我哭還分兩個等級，第一級就是一個人在角落里抽泣一會兒，第二級就是當眾放聲大哭，恨不得所有人都聽見，都知道我的委屈來安慰我。令我哭得事三天三夜也說不完，可那件事最令我刻骨銘心。
記得三年級的一天，老師說下午考試請我們準備一下。同學們都像心里懷了兔子似的“撲通，撲通”直跳。吃完中飯，大家有的看書，有的做習題，復習的方法真是五花八門，可我呢一點心思都沒花在復習上，我心里打著我的小算盤：我這三年的班長不是吃素的，以我的聰明才智，那些測試對于我來說不過是小菜一碟，一百分肯定十拿九穩(wěn)。
“叮呤呤”上課了，老師拿著考卷走進教室，開始發(fā)試卷了，教室里鴉雀無聲，只聽見考卷發(fā)出的“嘩嘩”聲和老師高跟鞋發(fā)出的“的的'”聲。六十分鐘過去了，隨著老師說出收卷兩字，我三步并做兩步邁向講臺，交了頭卷。我回到座位，轉著念頭想著回家該向爸媽要什么獎勵好。
放心班上，老師報了考試成績，“……..潘璐瑩99.5分…….”哇噻！只差0.5分，不過還是第一名，我心里甜滋滋的。回到家，我得意洋洋的把考卷拿給爸爸看，滿以為會得到一番夸獎。可事與愿違，爸爸看完考卷嚴厲的斥責道：“你看你，檢查也不檢查，余數(shù)也忘寫了，白白扣了0.5分。”
“反正還是第一，快給我獎勵吧！”我還沒觀察出氣氛的不對，斜著頭翹著腿在那里等著領賞呢！“你還頂嘴！”爸爸話音未落，我的臉一下多云轉陰，片刻便是“哇”的放聲大哭，我感到十分委屈，嘴里還哽咽地嘀咕著：“人家考了第一還罵我¨”這時媽媽走了過來，拉過我的手語重心長地說：“瑩瑩別哭了，以后別這么粗枝大葉就好了。”聽完媽媽的話，我低下了頭：因為我的粗心馬虎，100分與我擦肩而過，我不禁感到懊悔與失落。這時的我也意識到自己的失誤,很自覺地哭聲也收了分貝，由放聲大哭降為在暗角落里小聲抽泣了。
那一次我真的算是哭了一回,同時也驗證了我哭的全部特點。
那一次我哭了作文4
夕陽西下的太陽把散發(fā)出的最后一縷陽光充沛地灑在那獎狀上，就會想起媽媽對我的愛，那愛，是那么平凡，又是那么偉大。
那是一個烈日炎炎的下午，在家里，我纏好指甲，靜悄悄地來到古箏后，準備彈琴。因為要考級了，所以我彈起了考級曲目：幻想曲。這首曲子很難，老師就讓我們彈一部分。彈著彈著，我停了下來，被正在臥室看手機的媽媽察覺了，就停止看手機，高聲問我：“怎么不彈了？”我支支吾吾的說：“嗯……我忘了怎么彈了。”媽媽好似一只XX，只要輕輕一拉，就會爆炸。果真，媽媽真的從臥室里走了出來，拿起架子上的.譜子，語氣不平穩(wěn)的問我：“你哪段不會？”“這頁最后一行加下一頁的第一行。”我抬起頭，用求助的眼神看著媽媽。媽媽并不理會我的眼神，只是胡亂的把譜子翻了翻，“那么簡單你不會！”媽媽怒目圓瞪，憤怒的嚷：“老師講過你忘了吧！自己好好想想！”說完，她扔下譜子，轉身又回到了臥室。我站起身，走到譜子前，蹲下身子，把散落在地磚上的譜子一張一張撿起來，整理好，仔細研究我不會的那段，研究了半天，竟連個結果也沒有。
我抓耳撓腮，很不耐煩地抓起身邊的書使勁往地上扔，還邊扔邊生氣的喊：“這么難，誰會呀！”媽媽聞聲從臥室里走了出來，撿起地上的書，用手輕輕拍去上面的塵土，隨手放到了茶幾上，坐到我身邊拿起譜子，擺到琴面上。聲音變得很溫和的對我說：“來，別那么急躁。你看，這小節(jié)不是……”媽媽一邊教我一邊指著譜子，對呀！不是這么彈么！我怎么就沒想到呢！“明白了嗎？”媽媽講完后問我。“嗯，”我點頭說“明白了！””那你就彈一下吧。“好的。”“我邊看譜子邊彈了起來。
還沒彈完一小節(jié)，媽媽又被點燃了，臉部已經(jīng)變形了，擰成了一團。她點著譜子沖著我大聲的嚷：“你看看譜子行不行啊！同樣的錯誤還犯！”我抬頭看了看譜子，哎呀，音調原來是高聲部呀！我意識到自己彈錯了，立刻改成了高聲部。媽媽看我改了錯誤，才滿意的點了點頭。我在彈第二遍的時候，舊病又復發(fā)了——我又彈成低聲部了。媽媽忍無可忍，“啪！”媽媽的手一下打在我的手上。我停止彈琴，連忙握住手，手感到辣辣的疼，兩行滾燙的眼淚緩慢地順著臉頰流了下來。一滴，兩滴，三滴……我的眼淚滴到古箏上，琴面立刻濕了一大片。我趴在古箏上，深知媽媽是為我好，自己卻不斷地犯錯，叫媽媽生氣，讓媽媽操心。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我感受到了媽媽對我嚴厲的愛，濃濃的愛。
那一次我哭了作文5
坐在車里，透過窗戶，看那最后一縷火燒云消失于天際，是那么茫然，又是那么美妙。這讓我想起了什么，那件事是那么模隴兩可，又是那么記憶猶新，似乎是誰的勇氣……
午后的陽光，是那么燦爛，淘氣的跑進了屋里。我躺在病床上，盡管外面的陽光是那么燦爛，但我的眼里卻閃不出一絲光澤。媽媽坐在床頭，看著我，溫柔的說：“凝凝，咱們再試一次好嗎？你都磨蹭一天了，要不然還得做一次手術！乖，再試一次好嗎？”媽媽的話既是溫柔的，又是不容爭執(zhí)的，是一定要下地了。我思考了片刻：也對！到時候更疼呢！沒事！加油！我一定可以！想著，便使勁眨了眨眼睛，弱弱的對媽媽說：“那好吧！再試一次。”媽媽笑著點了點頭，說：“好！那你先休息一會兒，我去準備一下。”我蹙了蹙眉，一以示明白。
過了一會兒，媽媽撩了一下頭發(fā)后，托著腮幫子對我說：“可以了嗎？能開始了嗎？”我抱起平板往旁邊挪了挪，又用力的把平板，放到了另一邊去后，又愣了一下，“嗯，好了。”我囁嚅道，“可以了！來吧！”
媽媽聳聳肩膀，俯下身子，我將左手抱住媽媽，又用輸液的右手捂住了傷口，媽媽慢慢地將我摟住。我拉了拉媽媽的衣服，媽媽一下就明白了，沖我莞爾一笑。媽媽緩慢將我捧起，我緊緊咬住了牙，突然我大喊一聲：“停！快停！”喊著，我哭了，抽搐著。媽媽輕撫著我的`額頭“沒事！”安慰道“不著急啊！”我咬著嘴唇，眉頭緊鎖。媽媽三步并兩步走到茶幾前，抽出一張紙，又邁開大步走到我旁邊，為我擦去眼淚。
突然，我主動要求：“媽，再來一次吧！”媽媽聽到后，用大拇指抹去我臉上的淚珠后，又按照之前的姿勢放好，我眨了眨眼，擠了擠眉。媽媽明白了我的意思，將我逐步托起。隨著媽媽緩慢挺直的腰，我也一點一點地把重心往上走。媽媽欠著身子，趕緊騰出一只手，扶住了我的后背，用腳把一個小板凳踹到了我的腳下，我順勢將腿往下蹬，漸漸的踩到了凳子。媽媽見我已是狼狽不堪，滿頭大汗，便用手中的紙為我擦去汗珠。我漸漸的用腰使勁，強忍疼痛，時不時有幾顆忍不住的淚珠掉落。在最后那一剎那，我疼得叫出來聲。與疼為伴的路是那么漫長，我一點一點挺直腰，在一個不經(jīng)意的瞬間我竟是坐在了床上。這一刻咧開了嘴露出了激動的笑容。
此時，火燒云剛好消失于天際，不知過了多久，竟下起了蒙蒙細雨……是啊！我們都會哭，感動高興會哭；難過后悔會哭；受傷委屈也會哭……而這次，我為戰(zhàn)勝病魔而哭。
那一次我哭了作文6
自從升入初中，眼淚似乎與我無緣了，長大了了，當然不能再像從前那樣動不動就掉眼淚。然而那一次，我哭了。
那是初一時，我準備考鋼琴五級，我每天刻苦地練習，仔細地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。
終于到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，想象著當我拿到五級證書的情景。
叫到我的名字了，我充滿信心地走進了考場，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當我陶醉于自己美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發(fā)生了DD我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的練習，竟然沒有結果，而當初對自己的那份信心，早就不知去了哪里。
回到家，我拋開了練習的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個人坐在屋里發(fā)呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。“爸，我是不是很沒用。”我低聲說道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒有錯，但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂。”我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲――父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。
我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，曾認為，父親從來就不管我，不疼我，但我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的.愛是深沉的，那一次我體會到了。
在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來。
那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，卻是因為父親的掌聲，因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。
那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領悟到了生活的內涵，教會我應該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新?lián)P起自信的風帆。
那一次，我哭了，被父親的愛所感動，爸，我愛您，真的。
那一次我哭了作文7
我記得小時候最疼我的就是我的了，雖然我已不能清晰的記得他的模樣，但是對我的好，已經(jīng)深深地在我心里刻下了烙印。
外公逝世的那一天，我還是個懵懂無知的小女孩，哪里懂得什么是死亡？我的媽媽并不知道外公逝世了，相信她才是最痛苦的一位了。最后還是我的大外公發(fā)現(xiàn)的，他那時正要送酒菜給我的`外公，之后他就看到我的外公趟在地上，手里還拿著酒迷迷糊糊就這么走了。我們把他送到醫(yī)院時，醫(yī)生說他已經(jīng)沒得救了。之后，我就看到爸爸、媽媽、舅舅、爺爺、奶奶們都來了，每個人臉上都掛滿淚珠，哭了稀里嘩啦就像關不緊的水龍頭的沁沁直流……其實我和媽媽都知道，外公最喜歡喝酒，但是我們誰也沒想到他已經(jīng)病到了那步田地。我們就坐在外公的旁邊，靜靜的看著他，就躺在那兒一動也不動，而自己的心正在流血，只有體會過的才會知道這有多么痛苦。
在我小時候，因為要上學，所以沒有多少時間來看外公，只有逢年過節(jié)的時候，才能來看他幾眼，所以我們也沒有時間去照顧、關心他。但外公是疼我的，每當我回去時，我很怕他會用它那黑黑短短的胡子來親我的臉，因為胡子很扎人，刮在臉上很癢，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有機會了，再也體會不到了。每當想起時，我都會控制不住自己。正因為我外婆走的早，所以我的外公是十分孤獨的。我從來都沒有見過我的外婆，她在我還沒出生的時候就已經(jīng)去世了。
在我的心底一直有一顆最黑的種子，種在我的心里，這顆種子叫悲傷，而且我在夢中經(jīng)常夢到我慈祥的外公，夢到他站在那兒滿臉笑容的向我招手。我在夢里又哭了。在夢里，外公拉著我的手陪我去小玩，陪我捉迷藏，陪我玩抓，陪我做我最喜歡的菜給我吃。所以我每次睡覺，媽媽叫也叫不醒我，因為我想讓外公多陪我玩一會兒，哪怕是在虛擬的世界里。
而且唯一讓我驚奇的是，外公去世五六個小時后，一直到送往火葬場時，他的面色仍有紅潤，身體的四肢甚至比以前更靈活。后來我聽教會的奶奶說，那是我外公上了天堂，信主的人去世后靈魂都到了天堂。想到這些，我們欣慰不少。我的外公去天堂享福了，那里再也沒有病痛與傷悲！那是我人生中體會到生死離別。現(xiàn)在的我看到葬禮時，就會想起去世的外公，我不能一直哭一直哭，這樣天上的外公也會傷心的，我決定好好的活著，讓外公在云端看見我的努力和奮斗，我相信他在天上一定也會微笑起來的。
希望外公在天國開開心心，沒有一切煩惱！在這里我也向外公保證，我以后一定好好學習，堅強生活。
那一次我哭了作文8
我是一個愛笑的小男孩，比賽中取得了好成績，上課時受到了老師的表揚，新結實了一個好朋友，我都會露出甜甜的笑容。哪怕有時因為自己鬧個笑話，惹得同學們哄堂大笑，我也會隨即加入歡笑的隊伍中……總之，在同學們眼中，我是快樂與樂觀的化身。可是，那一次，我哭了……
那是一次大課間操時間，老師讓我們排著隊伍繞操場跑兩圈，這對于我這個“體育健將”來說，實在是小菜一碟。一開始，我跟在宋昕哲后面，漫不經(jīng)心地跑著，整齊的隊伍，整齊的腳步聲，引來其他老師和同學極高的“回頭率”。也不知怎么回事，我突然有一個鬼使神差的念頭：這么跑，多沒意思，簡直就是浪費時間。
“宋昕哲，我們一起跑快點吧！這么跟著太沒意思了。”
宋昕哲也是個“活躍”分子，在我這一提議下，我們很快達成一致——超上去！我腳下一使勁，便超過了宋昕哲，他也不甘示弱，又很快超過了我。就這樣，不一會兒，我們就由隊伍的中間追趕到了隊伍前端，幾個女孩子沖我們撇撇嘴，我們就朝著她們做起了鬼臉。可是，一不留神，腳下不知怎么回事絆了一下，我一個踉蹌，險些摔倒，我不由自主地將手伸向了宋昕哲。“哎呦！”隨著他的一聲大叫，他倒了下去，就連前面的胡琳琳也應聲摔倒。
同學們都停住了腳步，老師也快速趕到，宋昕哲拍著身上的灰塵慢慢地爬了起來，可是，胡琳琳卻怎么也起不來了。老師將她抱起，只見她滿臉淚水，臉痛苦地扭成了一團，我的心也緊緊地揪了起來。
“趕快送醫(yī)院！”其他老師也來幫忙了。看著他們飛快地將胡琳琳送往醫(yī)院，我的淚水不由自主地淌了下來，整整一個上午，老師上課講的什么我一句也沒聽進去，腦海里有的只是胡琳琳痛苦的表情，耳畔都是她的.呻吟……
“胡琳琳骨折了，需要上綁帶，而且有兩個月不能寫字了！”聽著這個消息，我猶如當頭棒喝，雖然沒有老師的批評，沒有同學們的指責，我的眼淚又一次落了下來……
因為自己的一時貪玩，因為自己的不遵守紀律，導致了同學的痛苦。在這里，我想告訴同學們，校園里的安全隱患還有很多，愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。同學們，只要我們注意校園里的安全隱患，遵守學校規(guī)章制度，那么危險將會離我們越來越遠。從現(xiàn)在開始，我一定會牢記這次教訓，做一個安全小衛(wèi)士，相信你們也一定會這樣做的，是嗎？
那一次我哭了作文9
在一個朦朧的夜里，藍色的幕布掛在夜空中，許多燈籠似的小星星點在幕布上，藝龍暗淡的月牙兒掛在夜空中，夜靜悄悄的，一個小男孩正呆呆地坐在一棵古老的梨樹下，昏暗的月光，透過細密的枝葉，灑在他憔悴而灰心喪氣的臉上。他就是我。
那時正值夏季，我經(jīng)過一段時間的學習，已經(jīng)做好了充足的準備。期末考試，轉眼將近，五年的學習生活也已走到了盡頭。經(jīng)過緊張而又有意義的考試，我信心十足，相信這次一定會獨占鰲頭，腳底下好像踩著一朵幸福的云。然而，當我接到考試成績這個噩耗時，頓時大吃一驚，在這份考試卷上，滿是鮮紅的叉號，我一下子滑落到了人生的低谷，心里想著老師對我的栽培，不禁熱淚盈眶。我走在回家的路上，心里焦慮不安，好像心里揣著一塊石頭，不知道該怎么去面對我的父親，又有何顏面去面對？
回到家里，我不敢跟父親說成績，我也沒有任何勇氣去告訴父親。父親卻主動向我問成績，當父親接過試卷，正要滿心歡喜的看時，臉色卻頓時灰暗了，眉頭緊鎖著，深深地嘆了一口氣，放下試卷走了出去。我呆呆的站在那里，心里像千刀萬剮般難受，眼淚像珠子一樣滾落下來，不知該怎樣面對父親對我的呵護。
這13年來，父親一直鼓勵我，支持我的學習，凡是學習用品，父親總會想盡辦法備齊。父親每天都早出晚歸，總是忙忙碌碌的，為了這個家和孩子，他不辭辛勞，堅守自己的“陣地”。父親不管遇到多大困難，都獨自一人默默承受，從不告訴我，生怕我分心，影響學習。每次買水果食物，父親從不自己吃，總是拿回家看到我們吃完為止，自己從未嘗過，卻嘗盡了世界的`酸甜苦辣。我拿了一個水果給父親，父親說：“我吃過了，你吃吧！”有什么東西，父親也省著給我們用。
想起這些，我一下子跑回房間，失聲痛哭了起來，淚水順著我的臉頰流下來，浸濕了枕頭，打濕了被子。
黃昏時刻，我靜靜的躺在床上，望著窗外的樹葉，想起了對我細心栽培的老師，對我抱有希望的父親，淚水又一次滴落下來，我忍住哭聲。忽然，背后傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是父親。父親臉色憔悴，嘴角蠕動著，似乎想說什么，我忍不住內心的悲傷，一下子扎進父親的懷里，大聲痛哭起來，父親沒說什么，撫摸著我的頭。
這個夜晚靜的出奇，我躺在炕上，看著窗外藍色夜幕中的月牙兒，聽著風吹樹葉的聲音，靜靜的睡熟了。在夢里，我夢見自己取得了好成績，父親拿起成績單，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容……
那一次我哭了作文10
那一次，我哭了 時光荏苒，轉眼我已成為一名中學生。想起小學剛畢業(yè)時，抱著老師哭的場景，就忍不住發(fā)笑。
我是多么幼稚呀！可是昔日那些給予我關懷、幫助的老師和同學，我真的可以忘記嗎？我在心里這樣問自己。心里的另一個聲音立刻堅定地說了：不。最后的那幾天，我們幾乎看不見了老師笑，只有那種不舍，幾乎看不見同學們打鬧嬉戲，只有不愿接受事實的同學們，低著頭，傷心的樣子。想著想著，我再一次潸然淚下！ 教室里，一片寂靜，同學都在認真地復習，等待小學最后一次考試。我抬起頭觀察每一位同學。有的盯著語文書猛看，似乎想把書吃了，將里面的知識全都變成自己的；有的盯著數(shù)學公式看了半天，怎么也不肯放手;有的胸有成竹，但一看黑眼圈我們就知道是怎么回事了。而老師則是一臉擔心地盯著每一位同學。
從老師眼里流露出焦急、緊張、關心……我的心在那一刻被震撼了。這樣的動人，我不自覺的想哭。哦，老師呀！算了，復習吧！ 該來的還是要來。考試了，我看見許老師在幾個考場間來回跑動，觀察我們班每位同學。終于考試結束了，可最后一次班會也來了。老師不知說什么好，低著頭檫眼淚，而我們卻在企求上天，讓時間永遠停止，讓我們和老師在待一會。自認為堅強的我，倔強地別過頭去，不想看著一臉淚痕的同學們和老師，但我的眼睛還是不爭氣地紅了起來，心里也酸溜溜的。許老師，我敬愛的老師呀！你給予我太多的`關懷，我不想離開您！
許老師走了過來，輕輕地撫摸著我的頭，臉上寫滿了心疼和不舍，隨后她又和別的同學告別，時間也快到了。最后，許老師終于還是邁著沉重的不伐走向了講臺，向同學們做最后的告別：“同學們，時光荏苒，你們離開母校的時候也該到了！……”她說的是那樣的無奈，就好像“催淚彈”一樣，攪亂了我們的心緒。我再也忍不住了，將頭深深地埋了下去，幾顆如同珍珠般透明的淚珠，滑落到了第上，我抽泣了起來，不知是不是我影響了大家，只聽教室里一片哭聲，連最堅強的張亞軍也哭了。
下課了，我將一張早已準備好的紙條送進了老師的手里。因為我實在沒勇氣向老師說出來。上面寫著：許老師， ：您是園丁， 用生命耕耘我們生長； 用淚水澆灌我們生根； 用清泉滋潤我們心靈。 哦！我愛您！ 您是甘露， 澆開了我們理想的花朵； 潤紅了我們的奮斗之花； 給予了我們高尚的情操。 哦！我愛您！ 不論如何，您將永遠珍藏在我心中！我愛您！許老師！淚痕在紙上悄悄寫上了“愛”這個字。
那一次我哭了作文11
哭，可以讓我發(fā)泄心中的不滿;哭，可以表達我對親人的思念;哭，也可以表達我的傷心······那是一個星期一的上午，作文草稿本發(fā)了下來。我迫不及待地打開草稿本，一看，天哪!78分!我不敢相信自己的眼睛，這篇作文可是我花了一整天的時間才完成的呀!難道我寫的作文離題了，還是過于平淡?作文講評課上，徐老師詳細地講了一遍這次的寫作要求，還讓寫得好的同學上來交流。我認真地聽著，終于明白我的作文是因為沒有突出重點。
放學回家，我正在房間里做作業(yè)，突然，門打開了，媽媽走到我身邊，關切地問：航航，這次作文得了幾分?我支支吾吾地回答：得了······78分，老師說需要動‘大手術’。什么?才78分。別在原文修改了，按照老師的要求重寫一篇吧!媽媽安慰我。看著草稿本上密密麻麻的字，我大腦中一片空白：重寫，那是多么浩大的工程啊!唉，又有什么辦法呢?誰讓我沒有聽清要求。
我苦笑著翻開新的一頁，提起筆，開始重寫。我暗暗下定決心，一定要把作文寫好，爭取免謄。我一邊翻看著第一次的習作，一邊回憶著課上同學交流的范文，想著怎樣才能突出重點。我絞盡腦汁，直到深夜十點才寫完作文。
我往窗外一瞧，月色被朵朵黑云包裹，幾顆星星夾雜在一片一片的云霧中，若隱若現(xiàn)。我長長地舒了一口氣，心想：哈哈，這下應該能得到一個高分了吧!第二天一早，我信心滿滿地將作文交給老師。很快，作文批好了，同學把作文本發(fā)給我。我的好朋友立刻圍了上來，迫切想知道我的.分數(shù)。
我自信地翻開作業(yè)本，定睛一看，哦，我的天哪，75分!比上一次的分數(shù)還要低。我頓時呆住了，無數(shù)個為什么涌上心頭，昨晚伏案寫作的情景浮現(xiàn)在眼前，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉。我無奈地將作業(yè)本塞進了課桌，耳邊傳來了同學們的嘲笑聲：哈哈，跟我一眼嘍!嘻，竟然比上一次還要低!我終于超過你嘍!······聽著同學們的冷嘲熱諷，我心里像打翻了五味罐，甜酸苦咸辣一下子涌上心頭。我再也抑制不住心中的委屈，狠狠地推了一下離我最近的同學，趴在課桌上，把頭埋進雙手中。
我感到有一種溫熱的液體滑過臉頰，濕濕的。我哭了，委屈地哭了。走在回家的路上，我心里十分難過。梧桐樹葉在風的吹動下，嘩嘩嘩地響，它好像故意和我搗蛋似的，將一片又一片的葉子飄落在我頭上。
太陽不知什么時候躲了起來，廣闊的天空中沒有一絲云彩，藍天顯得那么孤獨，那么無助，幾只小鳥偶爾在空中掠過，我的心情正如這片天空······
那一次我哭了作文12
夜深了，深藍色的帷幕上閃著暗淡的月光。我坐在書桌前，盯著燈下一團團模糊的影子發(fā)呆。桌上那一杯熱茶早已涼透，稿紙上卻沒有蹦出一個字。
我焦急地看著鐘表的指針距離“12”越來越近，思路卻仿佛短路了般，仍舊不知何從下筆。題目要求是講述一個與母愛有關的故事，然而在我眼中，媽媽僅僅是一位平凡的母親，似乎從沒有把母愛展現(xiàn)得轟轟烈烈，我一時不知從哪里下筆。我氣呼呼地扔開筆，走出了烏煙瘴氣的房間。看到書房的燈光還亮著，不禁吃了一驚，悄悄地推開門，電腦屏幕燈光的映照下，媽媽正專心致志地書寫著什么，不時地看一眼屏幕。這么晚了，媽媽在做什么？我輕輕地走過去，媽媽竟沒有留意到我。我向電腦上一瞥，瞬間呆住了：媽媽正在抄寫著數(shù)學模擬題！
我從老師口中聽說有一套數(shù)學模擬題很有價值，于是興沖沖地準備下載、打印，躍躍欲試準備小試牛刀，沒想到偏偏這個時候家里的打印機壞了，天色已晚也來不及去外面打印了。我懊惱地扔下一句“只能明天再打印了”就回到房間里繼續(xù)做作業(yè)。說者無意聽者有心，我的一句話卻讓媽媽如此放在心上，竟一字一字地，將數(shù)學題抄寫下來！那一刻，我只覺得心中有一股暖流，驅走了深夜的孤獨與寒冷。那種平凡的溫暖，就是生活中點點滴滴的母愛，并不壯烈，但展現(xiàn)得淋漓盡致！
我心疼地看著媽媽，心中被愛與感動填滿著，說：“媽，您不用抄的，我明天再打印也不晚啊。”媽媽回頭看到我，疲憊地笑了笑，揉了揉酸痛的肩膀說：“沒關系，反正我也沒事。抄下來你明天就可以做了。”說完，媽媽繼續(xù)埋頭抄寫，她抄得很工整，認真地用尺子勾畫著幾何圖形，仔細地核對是否有所遺漏。她是那樣的認真細心，好像總擔心自己一丁點的'疏漏會給女兒帶來不便。我的內心一片溫潤，難道這不是母愛嗎？
燈下，媽媽影子那模糊的輪廓一點點變清晰，往事歷歷在目：多少次在我失意時鼓勵我奮發(fā)前進；多少次在我喜悅時與我分享快樂；多少次向我講述成長的坎坷與生活真諦……為什么生活在如此深重而偉大的母愛中我卻不自覺？難道媽媽為我做的這所有的一切不值得我去記述嗎？這一刻，我突然感到自己是那么幸福，仿佛身體中每一個細胞都在歡快地跳躍著。我感覺鼻子一酸，趕忙跑出了書房，坐回書桌前，稿紙上跳躍著一個個飽含情感的文字。那一刻，深深地印入了我的心中，化為我永恒的記憶。母愛的力量感染著我，支持著我。
那一次我哭了作文13
伴著“清脆悅耳”的鈴聲，踏著“氣壯山河”的健步，聽著“激流歡快”的喧鬧，M走進了教室。 M因人高馬大，肚如泰山，形體像M，又是教物理的，便得此雅號。
“本次測驗簡直就是糟到了極點，我真是想不通你們是怎么學的'？”M憤怒地發(fā)起了演講，他那長篇大論，總是串聯(lián)古今，兼收中外，聽得讓人耳中生繭，煩，真煩！唉！不讓M作少數(shù)所所長，真是埋沒人才。我躲到書后幸災樂禍，因為本人的物理雖不數(shù)一數(shù)二，但經(jīng)常在前五名之內。心里還美滋滋地想，這次都考得不好，我興許報個冷門，當回黑馬。
“下面開始發(fā)卷。”M終于停止了演講，“李開俊，60——”“什么？物理尖子居然只打了60分？”我像被電了一下，渾身毛孔收縮，倒吸了一口冷氣。
“楊運李，45分——”“這是在念我的分數(shù)嗎？”我喃喃自語。
“楊運李，45！”M重復了一遍。這下我聽清楚了，剛才怡然自得的心情一掃而光，羞愧悲傷占據(jù)了整個心靈。我接過試卷，看著“大紅燈籠高高掛”，低下了頭，淚水在眼眶眶里直打轉轉。不知道怎么搞的，居然只打了這么點分，難道是M看出了我平時對他的不屑一顧和厭煩，故意整我。我難過，我悲傷，我痛苦，我懊惱。余下的時間M講了什么，課堂里發(fā)生了什么，我全然不知了……
可M聰明著哪，也許是在我的神不守舍中看出了什么，下課就把我叫到他的辦公室，拿著我的物理卷，一道題接一道題地幫我分析之后，語重心長地說：“運李呀，你可是我的得意門生之一呀！你打這么點分我也挺難受，可又在我的意料之中，因為你得了幾回高分，就有點飄飄然了，你看看這些錯，哪一個不是馬虎、不在乎造成的！可不能放松自己，放任自己呀……”
不知是咋地了，平時眼中煩人的M，突然之間變成了一位恩師，因為他的話句句都觸動著我的淚弦。淚水又開始在眼眶眶里打轉轉了，我盡力阻止它沖出來，可它還是沖破了我的“馬奇諾防線”，順著臉頰淌了下來。
“我還能成功嗎？”我抽噎著說。
“當然，爬起來！小小風雨中這點痛算什么……”
那一次我真的哭了，哭出了教訓，哭出了動力，哭出了……
那一次我哭了作文14
新年依始，我就開始構思我的新的愿望了，我想到了自己在外婆家門口一家GBA專賣店前的一張海報，上面印著一架精致的GBA。下面還寫著幾行功能的簡介，可謂是"麻雀雖小，五臟俱全"啊。
我看著看著，覺得自己仿佛坐在一把椅子前，兩手握著GBA，兩眼直勾勾的看著屏幕，正在激烈的決斗呢。忽然，一聲巨響把我從夢中驚醒，才發(fā)覺那只是一個天真的小男孩的幻想，于是我就順水推舟的把它當作我的愿望，記錄在心頭上，并作出了一系列的方案…… 中午，母親回來了。我便大聲地對她說:"媽媽，我要用我的壓歲錢買一個400多元的GBA，行嗎?" 母親一聽，就大聲喝到:"買那種東西有什么用!你還覺得你買的不夠多嗎?不買。" 我早料想到會這樣，也全力反駁到:"我自己的壓歲錢每年都被你給強走了，沒有一次是屬于我的，難道那么多年的錢，連買一個400多的東西都不行嗎?" "你以為那些錢是你的啊，那是我給出去你才得到的啊!" 我頓時無言以對，只好默不做聲地等待有一次的希望落空。 又過了幾天，我們一家人聚在一起，由于大人們聊天聊得投機，母親便把上次和她吵嘴的事給抖露了出來，正在旁邊看電視的我，真恨不得有個地洞讓我鉆。飯后，所有人都在一起看電視。
突然，舅媽走到我旁邊坐了下來，她是一個生活在大城市，深受我們喜歡的'婦女。她坐下來之后，就意味深長的說:"小徐啊，你不能那么貪心，要知道，你如果身在大城市，別人都不會交你這樣的朋友的。" 我還大惑不解時，舅媽又說到:"你這樣一心想著錢，而不顧朋友之間的友情，這樣的人，就算他得到了金錢，卻會失去一個可以互相幫助的朋友，你這樣雖然看起來是得到了好處，但實際上是虧了啊!" 我頓時恍然大悟，可是這一悟才明白自己所做的錯事，才明白錢和朋友這兩樣東西在人生的天平上的輕與重，才明白什么叫賺小便宜，什么叫吃了的虧。感悟之后，我感到萬分后悔，后悔我所做錯的一切的一切，這時，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，一下子全部傾瀉了出來，這是感悟的眼淚，是后悔的眼淚，是對舅媽的諄諄教導銘記在心的眼淚…… "永遠記住一句話:賺了小便宜實際上是吃了大虧。"
那一次我哭了作文15
在初中學習已有一個多月了。老師剛說要發(fā)校服，教室里立即就沸騰了。出于好奇，但更多的是興奮，因為自己是中學生了，不再是小孩子了，有一種特別的自豪感。
我自然也是很開心啦。那套新校服，白的潔白，藍的純藍。穿在身上更顯出我們少年學生的活力和朝氣。在學校的宣傳櫥窗里，照見自己的身影，覺得自己似乎比昨天成熟了不少。
第二天中午，我到食堂里去吃飯。打完飯，我選了一個座位坐下來吃飯。突然，如箭射一般，不知是什么東西擊在我的衣服上。我急忙把頭轉過去，看到我心愛的校服上出現(xiàn)了一些花花綠綠的東西。怎么回事？我心中一驚。我抬頭一看，一個身材很高大、滿臉長著紅痘痘的男生在我前面站著。看到他手里正滴著菜湯的'盤子，我就什么都知道了。“天哪！這可是我剛發(fā)下的校服呀！”我的腦子里像爆炸了一般。我看著他的臉，冰冷的面孔讓人生畏。僵持了兩三秒鐘，那個男生轉身就走人了。“世界上居然有這種人：弄臟了人家的衣服，什么表示都沒有就走了。”當時的我很難過。于是我叫住了前面走的那位男生說：“你弄臟了我的衣服，至少應該把我的這件衣服洗干凈吧。”我用幾乎哭了的語調跟他說。他卻若無其事地說了一聲：“去，這有什么了不起的呀。”然后就飛快地逃走了。
那時，我呆住了，淚水不知怎么一下全都涌了出來。我期待著一個正義者來為我主持公道。我跑出食堂的大門，跑到了教室，坐在教室中生悶氣，眼淚跟著也掉下來了。我趴在桌上哭得很傷心。我的同學們知道后紛紛過來安慰我，很同情我。這是老師走進教室，了解了情況。他帶著溫和的語氣說：“新校服剛穿上身，就被弄臟了，確實讓人心疼。不過別傷心了，這只是些菜湯，有一點點油脂而已，回家用洗潔精洗一下就沒有了。”然后，老師又給我說了洗衣服應有的方法。還有一個同學也告訴我怎么洗最好。我當時聽了心里覺得校服還有希望弄干凈，便不再哭了。不過心里總高興不起來。
結尾：現(xiàn)在，我的校服已經(jīng)洗干凈了，我也不會再去計較那個弄臟我校服的人了。初涉人生，第一次品嘗到了人生的酸甜苦辣。這個世界有品德好的人，也有品德壞的人。就讓這件事成為過去吧。忘記一切不愉快的事情，心胸開闊地開始今天的生活。
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