(經典)讓座的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓座的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座的作文 篇1
從小，老師就教育我們，要相互幫助；后來我又明白了“贈人玫瑰，手有余香”。漸漸的，我發現身邊這樣那樣的好人好事越來越多了。我曾遇到過這樣一位熱心的少年。雖然我們素不相識，但是他那靦腆的笑容深深烙在我的心里！
那是一個陽光明媚的星期天，我和媽媽乘車去奶奶家。可能因為是星期天的緣故，車上的人特別多，我和媽媽好不容易才坐到一個座位，兩人便擠著坐了下來。車子一站一站地停了又開，車上的人下了又上。又一站，上來了一位抱著小孩婦女。媽媽見狀起身讓座。誰知，前排座位上的.一個哥哥早已迅速地站起來，扶著那婦女小心地坐下。那婦女都有些不好意思了，紅著臉說：“謝謝！”那牙牙學語的小寶寶也說著些什么，好像也是在感謝哥哥。哥哥見了，沒有說什么，只是微微一笑，露出了兩個小酒窩。那靦腆的笑，真甜！
我們終于到站了，我和媽媽下了車，這才發現剛剛讓座的哥哥，是和我們同站的。我和媽媽還沒走幾步遠，突然就聽到“嘭”的一聲，只見一個騎電瓶車的老人摔倒在地。我疑惑著，周圍沒有其他車輛和行人，這老人怎么會摔倒？究竟怎么回事呀？等我們反應過來，急匆匆跑上去，想去扶那個老人的時候，熟悉的身影又出現在面前。又是他！只見他一把扶起那老人，一看老人的額頭已經血流不止。媽媽趕緊撥打110。而那大哥哥見狀，等110過來太費時了，就攔下一輛出租車，決定送這位老人去醫院。為了協助他救老奶奶，我和媽媽決定一同前往。到了醫院，在大家的幫助下，老人沒有了大礙。于是，哥哥問了老人的電話，通知了他的家人。掛下電話，他微微一笑。那靦腆的笑，真美！
在回家的路上，媽媽一直贊不絕口，夸獎剛才的哥哥是個小英雄。而我的腦海里，浮現的卻是他那靦腆的笑容。
讓座的作文 篇2
一個風和日麗的下午，天空中的云彩變化多端，小鳥在枝頭上唱著美妙動聽的歌曲。我懷著格外舒暢的心情，哼著動聽的小曲在公交車站等待3路車去上學。
不一會兒，公車來了，我急忙沖上車去找了個好位置坐了下來。隨后，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，此時，公車的座位已經被坐滿，老爺爺只能站著了。
車輛起步了，我看著老爺爺搖搖晃晃的，有時還差點摔倒了，看到這一幕，我的心里真不是滋味，非常想給老爺爺讓座。可是我在座位上‘徘徊’了很久，就是覺得不好意思。后來，不哪來的`勇氣讓我下了座位，走上前去對老爺爺說："老爺爺，您坐我的位置吧！"
老爺爺笑呵呵地說："好孩子，還是你自己坐吧，爺爺我能挺得住，"我溫和地說："爺爺，還是您坐吧。我是個剛強有力的小男子漢，我能抓得住扶手，摔不著，您都這么老了，要是把你老人家摔傷了，那該怎么辦？還是您來坐吧！"
經過我再三的勸說后，老爺爺終于坐了下來，感激的對我說："謝謝你了，好孩子，真是太感謝你了！"著時我心里不知怎么的，特別高興。當我還沉醉在高興中時，到站了。我急急忙忙的下了車，我情不自禁的看了老爺爺一眼，他對我點頭一笑。
下車后，老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里，我雖然腿有點酸，可我心里卻甜滋滋的，因為我把座位讓給了老人。俗話說得好，"老吾老，以及人之老；幼悟幼，以及人之幼"，今天我學會了"樂于助人"，心里真高興！
讓座的作文 篇3
一個大雪紛飛的星期天，我和媽媽坐公交車回家，那時已經4點半了。當公交車到一所中學周圍的站點停車時，突然有一大群初中生上車，我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。
一個初中生臉上帶著疲倦，手里拿著巴掌般大小的本子，上面記滿了密密麻麻的單詞。車里燈光較暗，他只好無奈的.把本子放到衣服兜里。他緊緊的抓住把手，眼睛閉著。這時，一位30多歲的叔叔拉了他一把，隨后向這位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那個初中生向叔叔禮貌了說的聲：“謝謝。”叔叔站起身，向車后門走去。
公交車繼續向前走，車子里的中學生都在小聲議論著什么。車上的窗花使乘客看不清自己身在何處，我們只能通過喇叭聲知道自己在哪。
那個初中生也許很累，腦袋隔著帽子靠在車窗上，不一會兒他竟睡著了。隨著車子的顛簸，初中生下意識的睜開眼睛，他四處張望，起身向后門走去。這時，他突然怔住了，臉上寫滿了驚訝，微張著嘴，我順著他的目光看見那個給他讓座的叔叔竟然還站在車門旁。初中生恍然大悟，不好意思的撓了撓頭，紅著臉對叔叔說：“真是不好意思，讓您站這么長時間？”“沒事，”叔叔笑著說，“你們初中生也不容易，我也有孩子，我很理解。”“謝謝您。”這時初中生向叔叔深深的鞠了一個90度的躬。
如果說社會的冷淡是冰，那么好心人的心腸就是火。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”我相信：當你看到別人有困難時，伸出援助之手，要擁有一顆社會公德心與愛心，這個大家庭才會越來越好。
讓座的作文 篇4
這天晚上我差不多一夜都沒睡好，因為白天發生的一件令我很不安的事。
中午，爸爸媽媽要我去姥姥家，他們已經到那兒了。姥姥家可遠了，走路要一個半個小時呢！不過坐4路車可以到。因為我家這兒正好是始發站我上去時還有好幾個空座，就找了一個地方坐下了。
車走走停停，很快車上的人多了起來，已經沒有空位了。車走了一會又停了，有人上車了。人群中，我注意到了一個熟悉的身影——她就是我們小學時教過我的班主任老師，教我數學。那時她對我們很嚴格，也從不偏向，我們都很喜歡她。她一上來就到車后面去了，好像在和朋友交。隨著車廂的晃動，她也不時的晃動著。看著她那艱難的樣子，我心里很不舒服，心想：我要站起來讓老師坐我這兒，呀，那會不會有人看我？不行，有人盯著多不好呀。這時，車停了，有一些人下車了，車里頓時寬敞了許多。到底給不給老師讓座呢？起來，說老師坐這兒。我心里暗暗地想著，但嘴張不開，屁股也無法離開座位。車上人雖然少了，但還沒有空座，叫一聲“老師”，有些不好意思呀！老師不在和朋友交談了，那雙厲害的眼睛好像發現了我，我立刻閉上眼裝睡，心里打鼓了！到底讓不讓啊！讓一下，就說一句老師，老師應該就知道什么意思了吧。可還是不敢，就下一站吧，下一站再讓吧！
不一會，車又停了，在我站起來準備讓座時，老師已經下車……頓時，心里直冒火，唉！
這件事令我很不安，覺得以后都無法面對老師了。我怎么這樣呢？唉！
（張老師點評：看來，小作者真得很郁悶，既有對自己沒有及時讓坐的`悔悟，又有對自己不敢面對老師的譴責。其時，人有時就是這么的矛盾，明知自己應該做才不會懊悔，可是卻因這樣那樣的原因無法完成，而空留遺憾。但愿小作者能通過這件事，有些啟發。）
讓座的作文 篇5
世界紛然地從你眼前穿過，你來到田野，你來到河畔，你來到沙灘上，你來到草木不生的荒漠……
在你的不經意間，時間匆匆走過。天陰沉沉的好像要下雨，公交車站的人也越來越多。有的是為了多余，而大部分是為了快點上車回家。我擠在人群中，努力的看著公交車路數，來往的車輛揚起塵土又匆匆離去。車終于到站，我隨著人流擠上車。這時窗外已經下起了蒙蒙細雨。昏沉的下午，總是會讓人想睡覺，我站在擁擠的車廂里，隨著公交車左右擺動著。右邊一個身體忽然向我撲來，我這才發現右邊一直站著一個年邁的老人。他也隨著公交車的起伏而動著，但因為行動不便，總是站不穩。
周圍的人淡漠的看著老人，坐著的人也沒有讓位的意思，他們扭頭看著窗外。此時窗外下起了大雨，雨水啪啪地打在車窗上，外面霧蒙蒙的，像是蒙上了一層不透氣的布，就像人心，看不清楚。他們坐在綠色座位上，眼神淡漠疏離，看著車內的景象，毫無反應。我一手拉著公交車上的欄桿，一首扶著隨時都會摔倒的老人。我想，我不能因為周圍人的冷漠，自己也跟著冷漠。要保持一顆熱誠的'心，面對所有的人、所有的事。
我向車位望去，一個孕婦像是剛剛睡醒的樣子，睡眼惺忪地揉著眼睛。似乎是注意到了我的視線，她也向我望過來，然后看到了我身邊站立不穩的老人，她微微歪頭，向我招手示意我過去。我扶著老人慢慢向她走去，狹窄而擁擠的空間，老人差點又要摔到，我扶著他顫巍巍地向后走去。
到了面前，孕婦卻突然站起來，給老人讓了座位。我以為老人是她的親人，但因為身體不便所以讓我扶著老人過去。可他們素不相識……
我們的身邊缺少愛，卻又充滿愛。我們的身邊處處是關愛，又處處是冰冷。你不能因為周圍人的冷漠，也跟著冷漠。我們應該有一顆熱忱的心。
讓我們為這個世界多奉獻些愛吧！充滿愛的世界才是美好的。
讓座的作文 篇6
星期天的早晨，陽光明媚，天上飄著幾朵白云。我和媽媽打算上街購物。我們來到候車站，那里已經聚集了很多人。不久有一輛9路車遠遠地向我們駛來，車剛停穩，人們蜂擁而至，都急著上車搶位置……
我憑著身子小，從人們的縫隙中鉆上車，在靠窗的搶到一個位置，得意地坐了下來，汽車開始啟動了，沒有找到位置的人都隨著汽車的顛簸而搖搖擺擺……不久，汽車來到一個小站，嘎地停了下來，門吱的一聲打開了，這時走上來一位特殊的年輕人，他腳裹著白色的繃帶，頭戴一頂鴨舌帽，雙手拄著拐杖，一蹶一蹶地艱難地站在通道上……汽車繼續往前行駛，只見他不時打個趔趄，一點兒都站不穩，這時，坐在他旁邊的一位白發蒼蒼的老奶奶站起來對他說："小伙子，來奶奶這兒坐……"年輕人說："老奶奶您坐吧，我還能站著，這點傷算不了什么的"坐在這位受傷的年輕人旁邊的是一位身強力壯的小伙子，他穿著一件花格子的襯衫，頭發有點凌亂，他聽到這位受傷的'年輕人的對話，就故意拿起一本雜志，假裝看起來，一只眼睛還偷偷地瞄著受傷的年輕人，公車上的乘客都向他投去鄙視的目光……
這時，坐在靠窗的小妹妹，她穿著一件粉紅色的上衣，扎著一條馬尾辮，她看到此情此景，就立刻站起來，對著那受傷的年輕人搖搖手，用甜美的聲音說："哥哥，來我這兒坐，我站著."那位受傷的年輕人只好坐下，他對著小妹妹連聲說："謝謝，謝謝……"人們都向小妹妹投去贊許的目光。這時，汽車不知什么的，突然來個急剎車，小妹妹差點摔倒了，那位穿花格子上衣的小伙子急忙站起來，扶著小妹妹到自己的位置上坐了下來，車上的乘客又都向這位穿花格子上衣的小伙子投去贊許的目光……
讓座的作文 篇7
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中國的傳統美德，媒體也天天呼吁大家要孝敬老人，可是有多少人能夠真正做到呢？
有一次，我乘公交車出去。等了很久，公交車才姍姍來遲。車還沒停穩，大家便蜂擁而上，爭先恐后地想搶到座位。我費了九牛二虎之力，終于搶到了一個位置。
“哧——”伴隨著一聲刺耳的剎車聲，一位老爺爺走了上來。我仔細地打量著他：這位老爺爺臉上布滿皺紋，兩鬢已經斑白了。他手里提著一個很重的箱子，看起來十分吃力，汗珠一滴一滴的往下掉，看來是走了好些路了。他穿著一件臟兮兮的'衣服，褲腳上沾著泥。他抬起頭來望了望，發現沒有人讓座，只好嘆了口氣，靠在身旁的桿子上，想休息一會兒。
看著那老爺爺可憐的模樣，我立刻想站起來讓座。可是我累極了，怎么辦呢？再看看其他人：鄰座的兩個姐姐大著嗓門，正在聊著天，一點也沒有要讓座的意思；身旁的叔叔翹著二郎腿，吹著口哨，裝作沒看見；還有一個阿姨把頭扭向窗外，望著窗外的風景。我想，既然大家都不肯讓座，那我也理所當然地坐著，不管他吧！
“老爺爺，您坐！”一個稚嫩的聲音響起，原來是一個小弟弟。老爺爺一見，臉上露出了笑容，“謝謝你，小朋友！”小弟弟一蹦一蹦地上前攙扶著老爺爺，自己則站在一旁。
我看到這一幕，不禁又羞又愧。前幾天我才訂制了尊老愛幼的小目標，可我不僅沒做到，竟然還與它背道而馳！車內的人還在聊著天，我卻覺得他們都在指責我的行為。
又一站到了。一位老奶奶拄著拐杖，敲著拱起的腰，顫巍巍地上了公交車。我在心里想：我改過的機會來了！于是，我“唰”地站起來，對老奶奶招招手，喊道：“婆婆，這里坐吧！”說罷便走到一旁。老奶奶笑著對我說了聲“謝謝！”
我望著窗外的風景，一切是那么美好。今后，我要多幫助一些老人，絕不會再犯這種行為。尊老愛老，就得從身邊的每一件小事做起！
讓座的作文 篇8
今天上公交車的時候，車上非常擁擠，有很多人要上車。
我心里在想：擠！拼命地往里面擠！一定要占到一個好位置！于是我拼命地往前沖，沖進車里，車外的人都不住地抱怨，哪個小孩子在這里鉆來鉆去？我也顧不上這些了，一個勁地往里面擠，耶！我終于搶到了一個好位置。在一陣搖晃中，車子緩緩地開了。
下一站到了！前門又開了！車里的人一臉責怪的表情，不住地抱怨：這么擠了還上人哪！我的心里也不住地抱怨：為什么我今天會這么慘，碰上一輛這么擁擠的公交車呢？早知道我等下一班車了。
就在這時，一位老人走了上來，那是一個頭發蒼白、背有一點駝的老人。車子啟動的時候，猛得向前沖了一下，那個老人站不穩，一下子差一點摔了下去，我也坐在座位上往前斜了一下。
看著老人顫巍巍的.樣子，我心想：老師不是說過要讓座嗎？但是這是我好不容易擠出來的一個好位子，很難得到的啊！讓，還是不讓？我心里有一些猶豫，也有一絲掙扎，這是我好不容易搶來位置，老人旁邊的大人都無動于衷，我想那么我也不讓算了吧！
車子慢慢開去，有一些顛簸，我眼睛望著窗外，卻又有一些心神不寧。這時車子突然一個急剎車，車上所有的人都晃動了一下身子，彼此沖撞了一下，我回過頭，看到那個老人又因為急剎車，差點摔了一跤，他的手緊緊抓著桿子，像抱著救命稻草一樣，生怕一不小心會再次摔倒。
我有些看不下去了，于是我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，這個位置給你坐吧。”老爺爺有些意外，感激地說：“謝謝你。”周圍的人也說：“這位小孩子真好，我要回去講給我家兒子聽。”我站在他們中間，聽著大家的表揚，心里美滋滋的。
車子一路向前，車窗外的景色似乎顯得特別的美。
讓座的作文 篇9
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
在我身邊，發生過許多好人好事，壞人壞事，一些是有道德的，一些是不道德的，這些小事一件件，我都銘記在心，好的.我學習，不好的引以為戒。而在我身上也發生過關于道德的小事件。大家一起聽聽吧！
記得有一次，我坐公交汽車去奶奶家，車上十分擁擠，可我很幸運，剛好一位阿姨下車，把位子讓給了我，我坐下來，不久，上來一個白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地移動著腳步。這時車上已經沒有空位了，老奶奶環顧四周，皺皺眉頭，臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”看著老奶奶緊皺的眉頭舒展了，笑得像花，我的心里也像吃了蜜一樣甜。 自此以后，我決定以后要做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們每一個人都一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
讓座的作文 篇10
前幾天，我們21個同學去職高彩排，在乘公交車的時候，那一個不引人注目的小細節卻使得所有的人都“洗心革面”。
記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰!”我嫌站著累，也生怕搶不到位子，雖然我沒喊，但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個人站在車外，不慌不忙地等老師和同學們都上來了，才慢慢走進車里。汽車慢慢開動著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個男子漢應有的氣概!那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說不出來的滋味。
第二天，當我們再一次登上公交車時，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的`洗禮似的，一夜間變得十分有風度了，無論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰都不肯獨占一個座位，想把它讓給比自己弱小的人。看著車上其樂融融的場面，童老師笑了，當著陳校長的面表揚了我們，再看看陳校長，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧!
改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅持不懈，把這種風度保持下去，一定能變成翩翩少年!
讓座的作文 篇11
那是一個陽光明媚的星期六，我和媽媽要去茂業玩耍，所以就乘著十七路公交車。公交車一進入站，大家就一擁而上，車上一下子就差不多坐滿了，幸好在愛心座那兒還有兩個位子，我和媽媽趕緊坐了上去。
過了一會兒，公交車到了森北站臺，上車的.人一個接著一個，最后上來了一位老奶奶，就在這時，耳邊響起了司機叔叔響亮的聲音：“誰給老人讓個座？”大家你看我，我看你，沒有人站起來，我也在心里問自己：“是讓，還是不讓？如果讓了，我就沒地方坐了，但如果不讓，怎能對得起我胸前的紅領巾了！而且，她還是老奶奶，我讓吧！”最終我用清脆、甜美的聲音對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒來吧！”老奶奶看了看我，微笑著說：“沒關系，我撐得住，你還是個小孩子，還是你坐吧！”我見老奶奶不肯坐，便靈機一動，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶聽了，這才坐了下來，嘴里還不停地說：”真是個好孩子，真是個好孩子呀。”我聽了，微笑起來了。又過了幾站，老奶奶見我和我的媽媽還沒下車，便問：“小朋友，你怎么還沒下車呢？”媽媽笑了笑，沒有幫我回答，這下我臉紅了，只好扭捏著笑著說：“坐著不自在，我喜歡站著呢！”車上所有人聽了，都笑了起來。
看著大家的笑容，我也笑了起來。是啊，贈人玫瑰，手幅余香呀！幫助了別人，自己也能快樂呢！
讓座的作文 篇12
放學后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動的一幕。
外公和我在站臺候車,不一會兒,二路公交進站了,外公便牽著我的'手步履匆匆的排隊上了車,找到兩個座位坐了下來。當車停在第二站時,在母親的陪同下上來了一個大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經沒有任何空位了。這時一個面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來,老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正當大家認為她打算下車時,他卻沒有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過了一會兒,老太太無力沙啞地對那對母子說:“你……們不…坐嗎?母親才反應過來,連連擺手說:“沒事沒事,您坐吧……”“真沒…關系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無縹緲。“是嗎,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發,于是抱著孩子坐上了老太太的位置。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……
“怎么,還沒……到站呢?”那位婦女十分關切地問道。“我…我喜歡……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。
最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……
讓座的作文 篇13
在烈日炎炎的夏天，太陽好像把整個地球給包住了，那滾燙的柏油馬路好像都要曬融化了，街上的人們打著傘，吃著冰棍，好像這也無法降下自己的體溫，正在等車的我的心情變得煩躁起來。
終于，公交車來了，我上了車。可是我卻晚了一步，車上已經沒有座位了，我正想像人家問能否坐下，可車上的人們都在不約而同地看向窗外，那坐在后排的男子看了他一眼，好像在說：“我什么也沒有看到，誰讓你走那么慢，再說了，我工作了一天，我也需要休息，還輪不到我讓座呢。”車上顯露出一絲尷尬的氣息。無奈，我們也只好站在車上，等待有人下車。
這時，一位青年站了起來，說：“小弟弟，我馬上要下車，不如這座位就給你坐吧。”“謝謝。”我連忙道謝，做到座位上，“謝謝大哥哥。”
可是這時又來了一位老爺爺，他拄著拐杖，顫顫巍巍的走著，左看看，右看看，好像正在尋找著空位子，此時此刻，車上已經坐滿了人。他走向一個打扮時髦的婦女，問道：“姑娘，能不能……”還沒等他說好話，那女的立即大叫道：“你個糟老頭，還想讓我讓座，我告訴你，我工作了一天了，我也要休息，去去去，找別人去。”我終于看不下去了，就對她說：“尊老愛幼是中國人最基本的'道德底線，你怎么能這么做呢？”
那婦女不屑地看向窗外，我對老爺爺說：“老爺爺，您坐。”“謝謝。”那老爺爺不停的道謝，我也笑了。
突然感覺這炎熱的天氣，好像感受到有一絲清涼縈繞于心間。如果每個人都那么好心，那么這個世界會變得更加美好。
讓座的作文 篇14
雨后的一個清晨，12路公交車行駛在綠蔭掩映的鄉鎮公路上。
車子剛靠站臺，一個濃妝艷抹的'時尚女孩抱著一只可愛的小狗迫不及待地跳上車，司機師傅看到了，連忙制止道：“文明乘車，請勿攜帶寵物。”女孩不屑地瞅了他一眼，徑直走向靠近后門的一個座位。司機無可奈何地搖了搖頭，只好啟動了車子。這時，車外傳來一陣急促地呼喊聲：“等等我！等等我！”一位五十多歲的阿姨背著一大袋大蒜氣喘吁吁地追了過來，她匆忙地上了車，四處張望，沒有一個空座。她在靠近后門的臺階上坐了下來，脫下那雙沾滿泥巴的布鞋，小心翼翼地放進塑料袋里。一位身穿實驗小學校服的大哥哥主動站起來給阿姨讓座，阿姨微笑著說：“謝謝你，小朋友，不用了，我身上的泥巴會把座位弄臟的。”
車上的乘客越來越多，那位阿姨被擠到了時尚女孩的座位旁。一不小心臟衣服碰到了女孩，她氣得暴跳如雷，大吼起來，阿姨連忙道歉，但是女孩仍不罷休，大家紛紛指責她。女孩更加生氣了，自己猛地站起來，把小狗放在座位上，沖著大家嚷嚷。突然，一個急剎車，“哎呀！”只見女孩身子一傾，眼看著就要摔倒了，阿姨一把拉住了她，女孩驚魂未定，羞紅了臉，她抱起小狗，主動給阿姨讓座。
司機師傅通過后視鏡看到了這一幕，欣慰地笑了。車里的音樂響起，電子滾動屏上出現了一行大字：城市文明靠大家，互助友愛人人夸。
讓座的作文 篇15
“請給老人和抱小孩的讓個座，謝謝！文明乘坐，做有禮市民”紹興市公交車上，穿藍色制服戴藍色發網蝴蝶結的女乘務員溫暖的聲音。在紹興耳濡目染十幾年，養成了讓座的習慣。
紹興外來人口多，公交車也多，車費多半是按路程記段收的，也有無人售票車，多半有乘務員，提倡刷公交IC卡。黃石多半是無人售票車，所以就聽不到乘務員溫暖的聲音了。
提到讓座，腦海中閃過幾個畫面，最常見的是對方道謝后微笑落座，因常見所以記憶中漸漸模糊。令我難忘的是那幾次特別的讓座經歷：一次是五月份時，在大冶一公交車上，我給一位六七歲左右比較瘦的小男孩讓座，見他一臉認真緊抓扶手，站在旁邊的他爸微笑叫他去坐，他輕輕搖頭沒有過來。也許我跟他媽媽差不多年齡，他想‘尊老’或者是紳士風度給女士讓座吧！呵，可愛的小孩！
再有一次是七月份早晨八點前的.上班時分，從鐵山到黃石的6路車上，人很多很擁擠，上來一位老人，我給他讓座了，兩站后下車了，上來一位女士坐了上去。后來上來了一位鶴發仙顏的老人也許有九十多歲了，他由一位三十多歲的女士攙扶著慢慢上車來，可能是腿腳不方便吧，他準備沿司機旁邊的鐵欄桿坐下去，那位女士拉住了他，也許坐下去就起不來了。還好，剛才那位有座位的女士給他讓座了。是啊，座位應該讓給最需要的人！
還有一次是十一月份，11路車從黃石市區起點到鐵山終點站，我見一位七十多歲瘦瘦的老人站著，給他讓座兩次他都拒絕，說他行我不效，可能見我瘦弱疲勞的樣子吧。我們幾乎都在起點上車，一直到老下陸他才找到空位子坐下，我到鐵山下車時，他沒有下，也許是終點站下吧。呵，可敬的老人！
記得小時候坐公交車，上車就想嘔吐，寧可站著也不要坐，因為坐下更想吐。現在習慣了上車找座位坐，似乎坐著不累些，當人們漸漸習慣這城市的濁氣時，人是一天天變老了。記得給老幼病殘孕讓個座，因為每個人都會經歷這五者其中之一。
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