因為有你作文15篇(優選)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的因為有你作文，歡迎大家分享。
因為有你作文1
書啊書，因為有你，我才快樂!
在我6、7歲時，我就迷上了看書，那時我還小，知識量并不豐富，總被作業壓得喘不過氣來，雖然這樣，我也看了不少書。《女媧補石》讓我知道，女媧是人類的“大功臣”，她創造了人類，讓世界更精彩;《白雪公主》讓我知道，人有好有壞，好人總會有好報……總之，書伴我成長，讓我快樂。
每到周末，我都會去書店看書，每天不是第一個進去，就是最后一個出來。走進書店，就仿佛走進了智慧世界，里面的書應有盡有，讓人眼花繚亂。走到書架前，取出那本我垂涎已久的書，坐到凳子上，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，我可以在書的海洋中任意遨游，也可以在書的天空自由飛翔。每當看到手表上的指針指向了十一，我才發覺已經在圖書館看了一早上書了，我合上書，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
書讓我快樂，讓我富有。如今，我已經12歲了，看過的書也不計其數。《哈利·波特》、《幽默笑話》、《感動小學生的100個父親》都讓我浮想聯翩、心曠神怡。《皇帝的新裝》讓我明白人不能太貪婪，不然沒有好下場;《幽默笑話》讓我懂得了做人要幽默，這樣才能交到更多的朋友，別人也會更喜歡你;《感動小學生的100個父親》和《感動小學生的`100個母親》讓我學會了感動，讓我明白什么是父愛，什么是母愛……
書讓我如癡如醉，讓我學會了許多東西。在書的海洋里，我廢寢忘食。在家里，我無時無刻都不忘看書：吃飯時看，上廁所時看，就連睡覺時，我也會把書藏在被窩里，偷偷地看。吃飯前，我總會看會兒書，有時看得入迷了，連父母在叫我也不知道，因此常常因為“叫了三聲”也不吃飯而被媽媽說。只有在雙休日，我才能擺脫媽媽的嘮叨，無憂無慮地看書，讀書讓我知識漸漸豐富了起來，讓我知道了中華五千年的歷史，知道了大千世界，無奇不有，書還讓我明白了如何學習，如何做人。
書讓貧窮的人變得富有，讓饑餓的人變飽足，讓寒冷的人變得溫暖，讓笨拙的人變得聰明……
書啊書，因為你，我體會到了人間所有的樂趣。
因為有你作文2
寂寞的夜晚，如此漆黑，可怕，涼風陣陣，卻也只是略感寒意。因為有你，漆黑的夜晚泛著光芒，涼風之中夾著溫暖。
初來乍到的我對此萬般無賴，即使身處喧囂之中，自己周圍卻如寒冬臘月。“我們可以做朋友嗎”你扎著一條馬尾，笑吟吟地看著我。“可以，正好我也沒有朋友。”就這樣我們成了朋友。
“我已經把課文背了喲，比你快呢。”你一臉微笑的看著我，嘴角旁的兩個小酒窩特別顯眼。“有什么，我馬上去背。”我不滿地答道。大半個學期過了，我和你的關系越來越好，同時競爭也越來越強烈。背書和你比速度，聽寫和你比誰對得多，考試和你比成績，我們都在伯仲之間，勝負難料，卻從不吵架。
四年級的你和我，有了很大的.差別。你依舊那么愛讀書，文靜卻又不被人欺負。而我，頑皮，愛和你打鬧。“可惡，你還我頭發。”你發現我剪了你的頭發之后，暴怒之下，從三樓將我追到了一樓，又從一樓追到了三樓。最終，你哭了，我不知所措，結果是我被老師罵了一頓。
三年之后，因為籍貫的原因，我必須要回老家讀書。但在這三年之中，已是很好的朋友，所以當你聽說我要走的消息，你很不舍。
“你可以不走嗎？”在操場之中，你問我。“我也不想走，可這不是我所能決定的，所以。”我極力掩飾心中的哀傷，“不是還有兩個月嗎，開心點。”
期末后，還是決定要走，和大家分別那天，我見你的臉上掛著兩行清淚，卻也很堅定的對我說“既然你已決定要走，我也只好祝你以后快樂，這本書送給你作禮物，希望它可以陪著你。”我見書上那幾滴淚水，也很不舍的對你說“放心，無論我在哪，你永遠都是我最好的朋友。”夏日的陽光從窗外透進來，映在你展露的笑臉上，兩個淺淺的酒窩里泛著金色的光芒。
轉眼之間，已分別了這么多年，不知你是否還記得我，但，我卻永遠也忘不了你。
如今的我早也不是當年的我，早已在這世間的人情冷暖之中失去了志氣，變得一無是處。我記得我曾經對你說過“我和你是朋友，我也把你當成是我的目標，生命中頭一件事便是超越你，之后再是防止被你反超。”現在這一切已變得不再可能。只是依稀記得與你的一些片段，但這也變成是我最為珍惜的。
黑夜之中，涼風習習，人生也變得如此漆黑。毫無追求的生活突然出現了轉折點，那一刻，因為有你，黑夜中升起明月，涼風中出現暖流。
繁星燦然的夜晚，一道流星滑落，當那絢麗消失之時，一顆冰淚從臉龐滾落，其中包含了對你的思念。
因為有你作文3
因為有你，一次次跌倒彷徨，是你給予我希望。
——題記
因為有你，流星才能劃出絢麗的軌跡；因為有你，飛蛾才有撲火的壯麗；因為有你，我的生命才更加完整。
那年夏天，星空閃爍，流星劃過天空，你著一襲長裙，款款而來。明眸如月，笑靨如花。你在路燈下盡情旋轉，盡情舞蹈，那是我見過你最美的樣子。我們在月光下散步，講述著身邊的趣事，突然一道閃電劃過，我的雙腳好像黏住了一樣，不能行走，雙手緊緊抓住了你，你朝我笑了笑，將我的手握得更緊了。那時候，仿佛你就是我的全世界。
那年秋天，碩果累累，到處彌漫著豐收的氣息。那時候的你，更加亭亭玉立，你向我展示你剛學的舞蹈，那是我最癡迷的時候。田野里，到處都有我們的.笑聲，那時的我們，就連捉蛐蛐都是笨手笨腳的。每當我捉到一個的時候，就會跑掉一個，我總是撒嬌的說：“哎呀，又跑掉了。”而你，總是會開懷大笑。那時候的太陽，依舊刺眼，卻很溫暖。
那年冬天，雪花遍地，到處都是一片雪白世界。你堆了一個雪球向我打來，朝我做了一個鬼臉，而我就這樣和你玩起了打雪仗。在那一片歡笑聲中，我們堆了兩個雪人，她們手拉著手，我朝你笑著說：“你看，她們兩個多像我們啊。”我們都朝對方笑了笑，那時的太陽，沒有一絲暖意，卻很溫暖。
今年春天，綠色滿地，到處充滿了新的活力。我們相約要一起春游，當我們正在享受著春天的氣息時，一群候鳥劃過天空，我突然對你說：“今天夏天，我們就要各奔東西了，不知道這樣的日子還有多久了。”你笑著對我說：“我們每一年都會見面的。”“每一年？”我半信半疑的說。“候鳥為證，決不食言。讓我們記住我們的約定：不管是四萬公里，還是一百萬公里，我們都會在見面。”春風吹來，一切都好像夢一般。
今年夏天，我們就要各奔東西了，有一句話我一直想對你說：“遇見你是我最美麗的意外，因為有你，此生無憾。”
因為有你作文4
魚兒對水說：“你看得到我游泳時優美的身姿嗎？”
水說：“我看不見，但我聽得見你的眼淚。”
——題記
12點的午夜。
迎合著微微泛橙的曙光，無人知曉的黑暗中，詭異的貓叫聲卻隱藏著叛逆者的魂魄，用不同于人的輕巧，掩飾心底異常脆弱的秘密基地。
隨著鍵盤敲擊的節奏聲，一行行白屏黑字出現在一雙布滿血絲的雙眼中，那種網絡風，腐朽華麗的文字讓我沉浸在無法自拔的虛擬世界中，那種憔悴，連我自己都麻木了。
小說中浪漫的校園言情堆砌著讓人窒息的華麗詞藻。我厭惡地望了鏡中那平庸的自己。我只是用叛逆的性格使我在這世界中略顯與眾不同，可是在他人怪異的眼神背后卻是憂傷的嘆息。
我開始叛逆，在那個虛擬世界中“逍遙法外”。我開始不聽老師的話，很固執地寫著那些無病呻吟的抒情散文，不屑一顧地“欣賞”著那些被評為范文的，所謂的符合要求的記敘文。
可是，我遇到了你，你也遇到了我，在迷茫的十字路口徘徊的我。
還記得那一天放學，我故作淡定地敞開寬松的外套，手里緊緊地攥著我的.秘密文字。
我和你是順路的，但你跟在我后面的樣子，卻不禁讓我有一些莫名其妙的緊張，我第一次有些尷尬地拉起了外套的拉鏈，不料，你突然像竹蜻蜓一樣輕盈地轉悠到了我的面前。“可以給我看一下你的作文嗎？”
我一時間竟沒有反應過來，只是用呆滯的目光游離在你微笑友善的臉頰。
“嗯。”許久，我同意了，第一次猶豫地把我多年珍藏在虛擬世界里的秘密和別人分享。
我已經不記得我們在伴隨梔子花幽香的空氣中站了多久，你看的很認真，因為時間都似乎凝固了……
“你寫的真得好浪漫。”你激動地搖晃著“淡定”的我，慢慢湊到我的耳邊：“告訴你一個秘密哦，其實，我也經常趁我爸媽不在時看言情小說。”
“我……”我第一次聽見別人這么欣賞我的文字，那種被老師視為華而不實，叛逆的詞藻。“謝謝你。”我用我最弱的聲音對你說。
“對了，你有筆名嗎？”你很認真地問我。
“有，我叫帶淚的魚。”
“我叫柔情的水。”
直到那一刻我才發現，原來朋友就是這么簡單。從這以后，那段放學的路上多了你，我走進了你的柔情，你走進了我的秘密基地。
水兒能聽見魚兒的淚，因為他們是閨蜜，就像你和我，你用柔情的水觸碰到了我心底最脆弱的角落，叛逆的淚，魚的眼淚……
有你，真好。
因為有你作文5
孩子的話，都是最真的；孩子的笑，都是最甜的；孩子的愛憎，都是最純的。
“姐姐，姐姐！”他像離了弦的箭，沖我飛奔過來，“我都等你好久了，我已經一個星期沒有看到你了，我好想你啊！”看見他笑得如此甜，臉頰上露出一對淺淺的酒窩，聽了這樣的話，我的心都化了。
他是我的`小表弟，名叫嘟嘟，可愛極了，一對炯炯有神的大眼睛，像寶石一樣閃閃發光。加上漂亮的睫毛讓我很是羨慕。
嘟嘟今天讀小學二年級，個子卻也挺高的。他總是扯著我的衣袖，和我比身高。每次他都耍賴，把手偷偷向上伸點，要么就是把腳尖踮起。然后他就笑得像花兒一樣，興奮地大叫：“姐姐，你可要等著我，過不了幾天我就比你高了，我得多吃點飯啊！”看他信心滿滿的樣子，我總是應和著說是的，他轉身鬧著他媽媽要吃飯了。
只要我一有空，嘟嘟就纏著我問東問西，當他問我讀幾年級了，我告訴他八年級。這時的他，就像發現“新大陸”一樣激動，難以置信。目瞪口呆的叫起來；“姐姐你好厲害啊，我才讀二年級，你是怎么做到的！”額……我也不知道該如何向他解釋，只好說：“寶貝兒，要努力啊，你也會做到的。”他卻說：“我是沒有姐姐那么厲害的。”
他生氣的時候最是可愛，小嘴嘟起來，把臉一轉，放句狠話，“我永遠都不理了”。那個晚上嘟嘟要玩游戲，阿姨卻向我下了死命令——堅決不能給嘟嘟玩。面對嘟嘟的軟磨硬泡，我只得狠下心，無論怎么鬧都巋然不動，沒想到，這個小家伙還能記仇，第二天見我仍嘟著一張嘴巴，把臉別開，就是不搭理我。我向他“請罪”，可他連看都不看我一眼。哎，這孩子，還真生氣了。我無奈的搖了搖頭，走到他跟前，晃晃袋里的零食。忽然他的眼睛放光似的。“是好吃的零食！”他尖叫著抱住我，詢問是給他的么，我點了點頭。我們就這么愉快地“和解”了。
他一邊吃，一邊說“還是姐姐對我好……”
我的小寶兒，你要快快長大，這樣姐姐就可以一直陪你瘋、陪你鬧、陪你一起長大。因為有你，我的世界變得多姿多彩，變得充滿歡笑，你讓我懂得如何去愛別人。
嘟嘟，我謝謝你。
因為有你作文6
因為有你，一路才不孤單；
因為有你，一路精彩無限；
因為有你，一路精彩相伴……
——題記
兒時，懵懂的我對任何新鮮事物都有著濃厚的興趣。小學一年級時，教師旁邊就是閱覽室。一個星期五，在好奇心的驅使下，我走進了閱覽室的大門，第一眼就看到了封面艷麗的《小百科》。
我翻開看了看，里面豐富多彩的內容立刻吸引了我的眼球。豐富的人文科學使我驚嘆連連，奇妙的地理知識令我神往無限，生活小百科更是讓我發現身邊的奇妙……轉眼間，一堂課就過去了，對《小百科》愛不釋手的我從此與它結下了不解之緣。
隨著年齡的增長，《小百科》已經不能滿足我的好奇心了。小學二年級時，在老師的建議下，我訂閱了《小學生學習報》，從此，陪伴我最多的就是它了。其中的每一則數學小故事，都大大激發了我對數學的熱情與興趣；一篇篇引人入勝的佳作，給我以更多的寫作思路與素材；一個個生活小常識，豐富我知識的同時更讓我懂得了應對突發事情的方法。看報的過程，極大程度地開闊了我的視野，陶冶了我的情操，給我枯燥無味的學習增添了無限的色彩。
上小學四年級時，我愛上了做實驗，這時《我們愛科學》走進了我的生活。他用生動形象有趣的語言講述了一個個關于軍事、物理、生物學、化學的方面的故事，令我手不釋卷。未知的世界讓我向往，趣味的實驗令我著迷，豐富的內容解開我一個又一個的謎團，滿足了我的`好奇心，開闊了我的視野。
升入初中后，對更多知識的渴望讓我有了更大的動力去尋找更適合自己的書籍，聽老師說《青年文摘》適合我們看，于是，我又有幸與它結緣，多了一位新朋友。當我第一次拿到它時，一種重逢老友的感覺自心底油然而生：又有報刊能看了。翻開它，一個個成功人士的案例讓我獲益匪淺；一篇篇關于親情的文章令我熱淚盈眶；一篇篇議論社會的文章讓我感到了時代的進步；一篇篇人生感悟教會了我做人的道理，他教會了我面對生活中的風風雨雨應該報以什么樣的態度。特別是每篇結尾處那一句富有哲理的點題語，讓我感受到了文學的價值所在。
因為有你們，讓我平淡無奇的生活變得多姿多彩；一路上有你們，伴我走過一個個春夏秋冬，我愛你們！
因為有你作文7
你如同清晨的第一縷陽光，給我溫暖與幸福。因為有你，給我生活增添了一抹鮮亮。
在我上小學時，你從農村趕來，開始接送我上學。但畢竟你我剛見面，開始我對你并不親近。路上往往是沉默的，不像旁邊的孩子，嘰嘰喳喳地同親人們說個不停。可血緣在這兒呢，很快我們便熟了。有一天，我覺得自行車后座太硌人，不舒服，你便找來一條干凈的白毛巾，為了防水還套上塑料袋，把它墊在自行車后座上，用軟繩捆著，這下，那后座可軟了，快要比上家里的沙發了。也許別人下雨天是在尋找母親的身影，我卻不一樣，在找你，也在找那老舊的黑色大傘，因為你下雨天總撐著它，為我遮風擋雨。你來這兒主要工作是接送我上學，你把這“工作”做得很好，春天伴著微風而來，夏天頂著烈日而來，秋天陪著落葉而來，冬天擁著雪花而來，一年四季，只要我該上學了，你定會載著我駛向學校，也會帶著我安全回家。
生活中，你與我的故事更多。有一次，我得了腮腺炎，可醫生說我病得不重，吃藥只會對身體不好，讓家長去找仙人掌，搗碎后涂在臉上，效果也很好。可這外面天寒地凍的，并且都是些灰色的樓房，上哪兒去找仙人掌呢?這時，你穿上一件大衣，二話沒說，匆匆出門了。過了好久，你手里拎著幾株仙人掌，滿臉通紅且帶著一臉的笑回來了，你告訴我們：自己一路打聽下來，終于在我們曾經居住過的老小區，找到了仙人掌。聽了這話，我鼻子一酸，眼淚在眼圈里不停地打轉：那個小區，離這兒起碼有四十分鐘的路程……通過敷仙人掌，我那腮腺炎沒過幾天就痊愈了。
那年暑假，我們并肩坐在沙發上，吃著面前果盤里的棗子。我正在向你講著幾天前的奇聞趣事，可突然發現，你正盯著面前的棗子發愣。我問你怎么了?你說你想老家了，想家門前的老棗樹，它現在也該結滿紅紅的棗子了……此時，我才驚奇的`發現，你變了：皺紋爬滿了你的眼角，白發也鉆入了你的發梢，那挺直的背，也有些駝了……我知道，你如同春天的候鳥，該回家了。于是，兩年前的暑假，你又回到了那心心念念的老棗樹下。
哦，爺爺!因為有你，我才擁有了溫暖與幸福、擁有快樂的童年，因為有你，我才真正懂得了思念的含義……
因為有你作文8
因為有你，我的內心世界色彩斑斕;因為有你，我從一天滿面愁容變成巧笑盈盈;因為有你，我的小學生活又多了一筆燦爛。
第一次見到你，你微笑著看著我，我卻不以為然，用輕蔑的目光回視，你只是聳了聳肩，走開了。但和你在一起的時候，我卻特別溫暖。
記得那一次我跑步時突然被人撞到，膝蓋紫青紫青的，還有點流血。受傷的我站不起來，坐在地上哇哇大哭。哭泣時，我感覺一只手拿著紙巾為我擦眼淚，一只手輕輕地拍著我的背，柔聲說：“小晴，別哭了，哭壞了身子可不好。”我在心底暗暗地感謝著這位安慰我的'人，可是沒想到，這位安慰我的人，竟然是你!淚水滑過我的臉頰，一顆顆落了下來。因為有你，我第一次感覺如此溫馨。
你見我又哭，眼里閃過一絲驚慌，又鎮定下來，把我的右手搭在你的肩上，踉踉蹌蹌地走向醫務室。那里的老師剛剛為我敷上藥膏，你就搶著問：“老師，她傷的嚴重嗎?什么時候能好?……”我很感動，心底一片舒暢與溫暖。因為有你，我的身體不再寒冷，你散發出來的熱氣，化為一片潔白的云，籠罩我心。
晚上睡覺的時候，已經很晚了，手機忽然“鈴鈴鈴”地響了起來。我打開一看，原來是你的短信：“小晴，腿好些了嗎?傷口還疼嗎?我已替你請了假，明天的500米長跑你就不用參加了。還有每天要多笑，不要老臭著一張苦瓜臉，多丑哇!晚安，明天見。”看完后，我的心又洶涌澎湃起來。那是如此關心我，在睡覺前還要發一條短信……這份珍貴的友情，我豈能辜負?因為有你，我從此不再孤單。
我隨手又回了一條短信：“小娜，對不起，我曾經對你那么不好，你還那么關心我。”剛發完不到一分鐘，你就回了短信：“曾經是曾經，現在是現在，沒事，不計較就好了。”最后還不忘發了一個大笑臉。一股熱流涌上心頭，我不禁動容，謝謝對我做的一切!因為有你，我徹徹底底地改變了。
從那往后，我不僅樂于助人，而且成績優異。每當我把微笑掛在嘴邊，你就大聲地夸獎：“小晴，你真漂亮!”每次聽完這句話，我心里就比吃了蜜還甜。
因為有你，我那冰冷的心被你捂熱;因為有你，我懂得了如何寬容;因為有你，我改變了。
因為有你作文9
沙的遍跡，是因為有風的存在；魚的暢游，是因為有水的順流。因為有感恩，我們活的更精彩。
——題記
記得在學校感恩欄看到過一段話：上天給予了你一雙手。于是，你的左手牽著母親，右手牽著父親。只有這兩雙手在一起，那才叫完美！有時我驀然回首，真的感謝有你們一路的陪伴。
在我磕磕撞撞學路時，我跌倒了，你輕輕拍去我身后的灰塵，微笑地撫摸我的頭：“寶貝，跌到了不怕，來，媽媽牽著”。一只纖細嫩白的手牽著我，就這樣，大手牽著小手一步步走來。
在我上小學時，有一只手牽著我步入陌生的學校，穿梭過擁擠的人群，微笑地徘徊在教室門口叮嚀我：“乖啊，聽老師的話，媽媽晚的來接你”。在我讀上高中，離開家時。母親徒步來到車站，車站離家很遠。看著慢慢發動的列車，母親被遠遠地拋在車后，只有一只暗黃粗糙的手懸在半空，母親的身影凝成了一個黑點。遠去了。
逐漸長大后，對于父母給予的愛已成為理所當然。在學校里，老師的一聲關懷，甚至一個眼神，一個點頭都讓我心中漾起甜蜜。于是，我學會感激老師。同學的一句問候，一個微笑都讓我感到美好。于是，我學會感激友誼。然而，面對你們，那感激的話便哽在喉嚨里。于是少了很多感謝和問候話語，更多的是不屑和冷淡，習以為常地把你們的愛視而不見。
直到有一天，晴朗的天空被一道雷光劃破，雨水占據了整個陰霾的天空。學校發出通告，有些城鎮發生雷暴雨，交通和通信受阻。我連忙打起家里的電話，電話那頭卻是忙碌的'音訊。后來終于打通了“喂，是誰啊？”電話那頭傳來母親熟悉的聲音。“媽媽，你們怎么樣？家里有沒有下暴雨，爸爸呢。喂喂……”電話那頭沉默了，我焦急得跺腳。“沒……家里沒事，你爸很好”話斷斷續續地，我聽到了母親抽泣的聲音。我愣著了，想不到一個小小的電話能讓母親如此激動，腦海中再次浮現母親的手……我咽哽了。原來，在這一路上總有一雙手在牽伴我，而我學會對所有人感謝時，卻忘了最應該要感謝的人。“嘟嘟……”。母親掛了線，而我依然沒有回過神。
這時，校園奏起的歌聲在我耳邊回旋著：“感恩的心，感謝有你……”。
因為有你作文10
因為有你，所以世界上有了美麗；因為有水，所以世界上有了生命；因為有你，所以世界上有了我。——題記
星星泛著金屬般的光，在藍得近乎于黑的天空中閃亮。我仰望著星空，心湖里泛起了波瀾。此刻，我想起了你。回首走過的十五年，磕磕絆絆，卻沒有使我一蹶不振，而是更加堅強，更加勇敢。這一切，都是因為你。
途中有無限美好，也有無限坎坷，但是無論是懸崖峭壁還是無盡沙漠都要坦然走過，因為命運幫你選擇了人生，你無法改變，卻也為你準備了一個守護你的精靈，幫你渡過難關，它就是自己相信自己的信念。
當你站在起跑線上時你也就準備好了沖刺，當你站在山腳時你也就準備好了攀登，當你眺望大海時你也就準備好了奔騰。但很少有人可以去實現這個目標，因為它太遙遠了，遙遠的讓人畏懼，讓人膽怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。有一句古話說：輸人先輸“陣”，這個“陣”的含義也是一種自信，有了它你便可以勇往直前，無所畏懼。那何為自信呢？簡單來說就是自己信任自己，相信自己。我們常為自己定下一個目標，比如：我一定要超過多少名，要在今年拿到一個什么樣的業績等等，這就是自信，是對自身實力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大，那樣只能讓自己處于失敗的境地。許多人只是因為比別人自信了一點而取得了比別人強一倍的成就，有些人也因為忘記了這個一直伴你左右的`朋友而影響了一生的機遇，我們要認知它的存在，喜歡它、熱愛它，這是你制勝的法寶，讓你百戰不殆。開心于與“你”的每次交心，你從來不嫌棄我寸步不離；甜蜜于與“你”的朝夕相處，你讓我更喜歡現在的自己；慶幸于有“你”的一路支持，你讓我感覺擁有了整個世界！
自信是一首昂揚而不夸張的旋律；自信是一段優雅而不溢美的詩歌；自信是一段婉轉而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退縮而勇往直前，有了它，我不自慚行穢而昂首闊步，有了它，我不再半途而廢而事半功倍，它是重病時的一劑良藥，是沙漠里的一抹綠色，一生中有它相伴，真好。
因為有你作文11
在我還沒有認識伱的時候，我的人生是模糊不清的，我那時候連我自己的人生理想是什么都不知道，我甚至連我為了什么而生存也不知道。但是，一次陰差陽錯竟然讓我認識了伱——何炅，就是因為有你而改變了我的生活。
在一年前的某一天，我和媽媽一起去新華書店買書。當我正在游蕩的時候，突然被我發現了一本名為《最好的幸福》的書，我被這本書的名字所吸引了，我想知道這書名所說的“幸福”指的是什么，于是我把它買了回家。
我有一個很奇怪的習慣，就是如果我要看一本書，那么我就會先去查找一下作者的資料。于是，我回到家之后馬上就上網去查這本書的作者——何炅的資料。當我看到何炅的資料時我已經驚呆了。他竟然是一個如此厲害的人，他是一名著名的主持人，是一名歌手，是一名演員，是一名作家，最重要的是他還是一名北京外國語大學師，當年他是因為成績優異而被報送到“北外”的，畢業后被“北外”要求留下來教書。
當我看完這些資料的時候我已經啞口無言了，何炅真是一名天才，他竟然可以同時兼職那么多份工作，而且他還說：“‘北外’的工作才是最辛苦的`，只要做好那一份工作，其他的什么主持節目，拍電影都是些小事情的事。”
就是從那時候起，我就為自己立了目標：我一定要好好學習考上重點高中，高中畢業后考上“北外”，去見我心目中的偶像，四年后梔子花開的時候，正是我出現在伱面前的時候。
因為我離我的目標還非常的遙遠，所以我必須要努力學習，自從我認識炅之后，我的學習成績就突飛猛進，從原來的20幾名進步到了10幾名，但這個名次離我的目標還很遙遠，所以我還要繼續努力。每當我學習學到累的時候，我總會想起炅的生活，因為我相信何炅的生活比我的還要累很多;每當我在抱怨睡覺的時間不夠時，我也會想起炅，想起他一天只睡4，5個小時的痛苦。
因為有你，我開始變得吃苦耐勞;因為有你，我開始變得堅強;因為有伱，我的人生不在模糊;因為有你，我找到了我的理想;因為有你，我的生活變得多姿多彩。
就像伱的《梔子花開》所寫的一樣，“揮揮手告別，歡樂和無奈，光陰好像流水飛快……”
我不可以再浪費我的青春了。何老師，等我四年后梔子花開的時候正是我出現在伱面前的時候!
因為有你作文12
因為有了你，我明白了堅持的意義！
剛升入初中時，我的成績并不好。不上不下，有一種漂浮的不安感。慢慢退步的成績，做不出來的難題，尷尬的困境，不知所措的我……我真的不知道那時候的我是怎么了，自卑感在心里深深扎根，總是狀態不對。那些“陰郁”的日子，讓我不斷懷疑自己，也不斷反思自己。
那一次，我考了倒數。我盯著自己的試卷，無助的趴在桌子上。那一剎，世界是安靜的，是只屬于我自己的，天上的云黑壓壓的，濕熱的空氣帶著令人窒息的微弱感。突然我感覺一只手在拍我的肩。“咳——”我回頭一看，是我的好朋友。她嘴角上揚著，兩只眼睛彎彎的，笑咯咯的問我：“怎么啦？”我嘴角勉強擠出一絲笑意。“考得不好？”她仿佛能看穿我。她拿過我的卷子，認真分析。“其實，你掌握的不算差，只是……你看這里……”她用筆指著我的錯題，認真的講解我的薄弱點，她時不時眉頭緊皺，看著我的眼睛那么的犀利又溫暖，我也看著那個專心致志的.她，心里顫了一下，突然好像一股熱流涌進我的血液，有一種非常強的力量注入我的身體。“……快上課了，有時間再幫你！”
我意識到，成績的差異，讓她在我心里有了遙不可及的距離。可這種想法轉眼間被我內心強烈的不服輸的心給打破了！榜樣的力量是強大的！
課上的她，認真地聽講記筆記。一動一靜，很有節律。她挺直地坐著，安穩沉靜，似明月清風。
“給你，這是我的筆記！你看看有什么對你有幫助的？”她帶著笑意跑開了，那種心滿意足的笑。我好似得了珍寶似的，小心翼翼地一頁一頁翻開筆記：她的字端正工整。一筆一畫都能看出她的努力付出，竭力的幫助。
在她的長期幫助下，我的成績有了明顯的提高。
有一天，她病了。那天晚上，她跟我聊了很多：“其實我很累，我的努力是為了得到爸媽、老師和同學們的肯定。這種拼命式的學習，我真的扛不住了。但是我的目標還未實現，我真的不甘心，可是我現在身體的原因實在不能繼續前行……不過你一定要保持好狀態，為了自己的夢想，努力去堅持做最好的自己！堅持的含義是無悔！做你自己就好了。
是啊，做自己就好了！不被定義，全力以赴，乘風破浪！你之于我都只是平凡到骨子里的普通人，人生漫漫，趁青春年少，趁能拾起滿腔熱血，努力用堅持鑄就通向夢想的道路！
堅持的過程或許非常的艱辛，又或者沒有想要的結果，但因為有了你，有了這份堅持，便能從冰封的土地上開出千萬朵怒放的薔薇，生活中有了碩果累累的喜悅…
因為有你作文13
你的微笑，是我心中最美的微笑；你的笑，是我心中最美的微笑；你的笑，是我心中最美的微笑。
題記
每天早晨，我都會在你的臉上看見你那微笑。
記得初次見你時，我們還是初一，我們是在一起的，我們有說有笑的`，我們的臉上都帶著笑容。
但有一次，我們卻因為一件小事吵了起來，我一個勁的說著：“不要吵，你知道嗎？現在是初三，我們應該是初中的，我們應該是初一的，我們的臉上也有不少笑容，但是，我們必須要有一顆善良又美麗的心。”
那一年，你的笑很特別，那一次，我們吵得不可開交。那時候，我們都在教室里聽著音樂，而你卻在窗戶外面，靜靜的看著窗外。你走到了我的窗邊，對我說：“怎么了，你的音樂老師沒來呀？”我說：“我我們去找老師。”你說：“那我去找。”說著，你就去開窗戶。
我們到了那里，你卻對我說：“你不是說你老師沒來嗎？怎么現在沒有了，我們去找找你有沒有來？”
我和那個同學說：“沒什么，我去找。”你說：“那你就去找找吧，我們都在教室里等你呢！不要讓我們的音樂老師不來！”我和那個同學就一起去找音樂老師。
我來到音樂老師的教室門口，你就對我說，音樂老師不是在學習嗎？怎么現在的老師沒有來呀！我說：“我們一起去找。”音樂老師說：“那好。”你去教室了，我就去找音樂老師，你去吧，音樂老師的音樂老師也去了，你現在就去找音樂老師。你去找我的音樂老師吧。我在心里說。我就去了。那時，我想我要是真的要是真的要是真的要去找音樂老師的話那我就不是要去找音樂老師的音樂老師了。你就去找音樂老師吧。我就這樣說。
我到教室里去找音樂老師，她卻跟我說：“音樂老師在教室里，音樂老師在這里，你去吧，音樂老師的音樂老師在教室里等你。”我就去找音樂老師，可是音樂老師的音樂老師不在教室里，我就去找音樂老師。她就在教室的后面的窗戶里，我問她：“音樂老師在教室里呢。”她說：“音樂老師在窗戶外面。”我說：“音樂老師在教室的窗戶外面，音樂老師在窗戶外面等我。”我問：：“音樂老師在教室里？”“在教室的窗戶上。”我說：“音樂老師在窗戶外面等我。”她說：“音樂老師在窗戶外面等你。”于是，我就去找音樂老師。后來，我們又一起看音樂書了。
我們的音樂老師真的好美麗呀！
一次有你，我忘不了那一件事了，我永遠都忘不了那一天。
因為有你作文14
暗淡色的天邊有一團黑云，黑云旁邊籠罩著一團迷霧，迷霧下邊好似有到七色的彩虹，與大地相連接，緩緩地變亮了。一瞬間舞光四射，只留下了那道最靚麗的彩虹。
對于平常各是不愿意干的，我學習當然也會懶惰，天天在說勤勞啊！刻苦！唉，我也無動于衷，對于老師布置的小山堆--作業，更是托詞拖拉，不想寫，不想寫，當然成績就考不好，作業越積越多，不學就不會寫，只能想而大腦卻一片空白，埋頭苦干，沒有效率和成果。
有一回我寫作業竟然寫到了12點！
那天我的課堂作業沒有寫完，再加上家庭作業，啊作業！我愁眉苦臉的走在回家的路上，嗯，天上的鳥兒在嘰嘰喳喳沖著我笑，綻開的花兒在打量著我，仿佛都在笑話我似的。哼，我不管這么多，拔腿就直沖回家。
我叫書包一扔，將鞋一換，急急忙忙打開書包，抽出一本又一本的作業，抱著小山丘到了書桌旁，開始了我的艱辛歷程。
我的.筆一下一下的在作業本上跳著舞，筆管里的墨水一點一點的變少，揮動著武器--筆，戰斗了一章又一章，一遍又一遍……
不會寫拿出資料來查，翻閱書本，瀏覽電腦，一條一條一字都不放過，埋頭苦干，深思熟慮。
母親回來了，燒了一碗又一碗的飯菜，可是我總覺得沒有胃口，喊我吃我也不吃，只泡了兩碗面又繼續寫……
寫完一本丟一本，母親問我怎么了，我只是說作業太多了，可能要寫很晚……
母親不知去哪兒了，當然我也不管這么多……燈被拉了，只剩下寂寞而又長的夜，時光老人吶，你慢點走哇，6。7點……
寂寞啊！整個房間里我有一絲絲的聲音，只有我舞動筆的聲音，整個夜里都是黑漆漆的，沒有一絲的燈光，只有我書桌上的臺燈點亮著，
夜色無聲地，寫著，思考著，總感覺少了些什么。
大概11點左右的時間吧，我翻身找東西的時候，不知是誰往我桌子上放了杯牛奶，那牛奶熱氣騰騰的，好像有流不光的熱量，我當時感覺非常的渴，沒顧慮那么多，端起就喝，喝完了后我發現全身變得溫暖起來了，頭那里也感覺轉的快了，我像朦朦朧剛睡醒一樣，不知不覺加快了步伐，在我的舞動下那些作業很快就寫完了，腦子里不停地轉著，一瞬間感覺。平靜了很多，沒有那么浮躁了……
洗完澡打算上床睡覺，發現，母親并未熟睡，而是。依傍在一旁的枕頭上，靜靜的望著我呢……
我是說哪來的一股能量，是母親給的！
盡管是默默無聞的，因為有你我變得積極向上了。
因為有你作文15
有一種感動，來在母親額角的汗水。
有一種感動，來在愛人清早為你準備的熱騰騰的早餐。
有一種感動，來在同事朋友們在你陷入困境的時候為你伸出的溫暖的手。
在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，也有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了我們的心。在我們天華，每天同樣也會有很多的人，很多的事觸動著彼此。而她，就是其中最耀眼的那一個。
工作轉正轉眼就到了資料復審階段，也就是說離成功只有最后一步之遙了。在這個難得的“閑暇”時間里，我腦海中不斷涌現著這兩個月來我為工作而奮斗的點點滴滴，而畫面中有一個身影一直在我身邊忙碌著。
準備考試的過程總是忙碌的，忙得有時候讓人忘了方向，忙得有時候都不知道下一步該往哪里走。而我很不幸地成為了那個找不到方向的人。我每天感覺壓力好大，我很希望我能這次就實現自己的理想，可是我除了毫無目的的備課意外，其余完全不知道還能做什么。
是她，經常利用自己的休息時間打電話問我的準備情況，還給我推薦了幾位通過了入編考試的老師給我指導備課，尤其是讓我多試教，這讓我受益匪淺。這讓我的薄弱環節得到了很迅速的提高。
我永遠都無法忘記那一次，我自己都已經對試教產生了厭煩情緒了，我真的不想備課了，更不想老是到處找班試教，我覺得老是去麻煩大家連我自己都看不下去了。是她給我到處找合適的年級和班級讓我不斷 “打磨”我的課。為了能讓我沒有任何顧慮，除了上課以外所有的別的事情她都替我一手包辦。就這樣，一次，兩次，三次……我對上這種類型的課感覺越來越好，處理文本的能力得到了明顯的`提升。
為了做到有備無患，她又建議我不要抱任何僥幸心理，而是要將一切可能考到的內容都準備好。雖然我心里覺得完全沒有這個必要，因為這個可能性感覺不是很大，但是還是勉強做了些準備。然而最后考試的內容讓我不得不佩服她的高瞻遠矚----考試內容就是我覺得可能性不大的那里面的一片課文!所以考試的時候我基本上已經是成竹在胸了。
這樣的一個她，又怎能不讓我發自內心地感動?又怎能不讓我發自內心的尊敬?而她就是天天在我們身邊，天天為我們奉獻著她的熱情，她的溫暖的----龔百凌老師。
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