我明白了作文（常用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我明白了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了作文1
人生百味，事態萬千。
生命中隨時隨地都可能發生著意想不到的事。
就像一只蝴蝶誤落了塵網，一葦渡江的小舟泊錯了港灣，一株凈潔的花朵開錯了季節。
可是……
蝴蝶誤落塵網，它總會拼命揮舞翅膀；小舟泊錯港灣，它總會回到原來的依靠；花朵開錯了季節，它總會更熱烈的，努力成為這個季節最美的姿態。
物如此，人亦如此。
我曾有一度認為，悲戚這個詞屬于住在我樓下的那位大爺。
“先天性視神經萎縮”毀了大爺一生，讓一個有著遠大抱負的`男人喪失了屬于他的前途。
可是，在他身上，完全找不出任何不幸席卷的痕跡。
我喜歡靠著墻，聽著他，用那一雙充斥著老繭的手，彈奏的樂曲。
大爺的手風琴，是我最愛的。
他不求聽眾，因為他知道自己喜歡；他不求欣賞，因為他知道做好自己就好。
他拉著琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚，雙手不停地飛揚。
你完全看不出他是一個接近失明的人。
他執著與手風琴。
我問他，為什么想拉手風琴。
他的回答，永生難忘。
“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業，與其像前半生碌碌無為，還不如，讓自己活得有點色彩。”
我當時就木楞在那，不曾動過。
他雙眸接近失明，艱難地學會了手風琴，沒有聽眾，沒有人欣賞，但是他仍然愛著手風琴，執著與手風琴，這就是他的人生，不一樣的人生。
那一刻我覺得，這雙眸，是世間最美的雙眸。
人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書，你永遠不知道翻開下一面，溫莎的風流名士們會怎樣對付福斯塔夫。
它隨時有可能讓你跌入谷底，也隨時有可能讓你翻篇重來。
不過，不管莎士比亞有沒有寫完結尾，我們都不能輕易地結尾。
我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。
手風琴有一天會壞，莎士比亞有一天會結尾。
可是人生，還得延續。
那一次，我真正明白了人生的意義。
我明白了作文2
生活中會發生許許多多的事情，正是因為這些事情使我們的生活變得豐富多彩，其中不乏有一些不起眼的小事，卻能折射出大的道理，或是突然讓我們明白些什么，讓我們為此深深地感動。
年前的一天，和我聊天，聊起她的一家聚餐的事情。的有兩個兒子，老大已經成家立業，有一個四歲的女兒名叫妞妞，老二正在上大學。那一天，全家聚到一起吃大餐，當那道全家都愛吃的脆皮雞端上餐桌的時候，妞妞興奮地叫著喊著，振振有詞地說：“我愛吃雞腿，把雞腿給我，愛吃雞頭，把雞頭給。”一邊說，一邊動手給我們夾菜。這時老二打趣地說：“妞妞，你爸爸也愛吃雞腿，叔叔也愛吃雞腿，這該怎么辦呀？”妞妞斬釘截鐵地說：“爸爸根本不愛吃雞腿，爸爸只愛吃雞頭，雞爪，每次我給爸爸吃雞腿，爸爸都說他不愛吃，留給妞妞吃吧！”
老二和一起長大，心里很清楚愛吃什么。小時候兄弟倆搶著吃雞腿，爸爸媽媽總是給兄弟倆一人一個，然后他們自己吃雞頭，吃雞爪，吃那些兄弟倆不愛吃的，當兄弟倆拿著雞腿給爸爸媽媽吃的.時候，爸爸媽媽也是這樣說：“我不愛吃雞腿，留著你們吃吧！”然后兄弟倆津津有味的把雞腿吃完，爸爸媽媽在一旁欣慰地看著，笑著。
說到這，媽媽似乎哽咽了一下，眼里泛出淚花，這種場景似曾相識，她仿佛看到了自己，聽到了自己的爸爸媽媽再說：“我不愛吃，留著你吃吧！”
那一刻，我恍然大悟，這難道不是我家的寫照嗎？我的父母又何嘗不是這樣呢？真是可憐天下父母心啊！
突然間我明白了，世上有一種愛，叫“我不愛吃，留著你吃吧！”
我明白了作文3
在那個夜晚，我獨自望著窗外無邊無際的夜晚，感受著心中莫名的空洞。微風襲過，風凌隨風搖擺，清脆的響聲穿破了夜的寂靜，那一次，我明白了……
在幾個星期前，我認了個干哥哥，他對我很好，很疼愛我這個有點naughty的妹妹。有不會的題我去問他，他都會很熱心的教我，他有難題來問我們，我們多會幫他解答。雖然我們兩個在一起不是打就是鬧，雖然他會給我起一大堆奇奇怪怪的綽號，雖然我會向他撒嬌直到弄得他苦笑不得，但是他依舊很疼我，會很大度的容忍我的小脾氣。哥哥對我很好，雖然我們兩個總是斗嘴，但有這個哥哥，我還是很快樂的。他就像一棵大樹，而我，就像樹下的藤蘿，緊緊倚靠著樹。我、十分leanonhim……
可是，由于一點小事情，我和他成為了朋友，只是同學。
就在他對我說斷絕關系的那一刻，我明白了很多東西。我明白了在這個世界上，我不可能去依賴任何一個人，我不可能和我的任何一個親人永遠互依互存。在這漫長的人生路上，我必須自己走過，我必須依靠自己的力量，我必須獨自承擔自己的.責任。這，就是現實，這就是我必須承認、必須接受的現實。現在，終于我明白了。
哥哥，謝謝你，是你上我明白了這么多。以后，我再也不會依賴別人，我一定會依靠我自己的力量做好我自己的事情。哥哥，是你是我明白了獨立，明白了自強，謝謝你……
一絲晚風徐徐吹來，書架上的風鈴隨風搖擺，清脆的響聲穿破了黑夜。我、望著那在黑夜籠罩下的遠方，輕喃——謝謝你。使我明白了這么多，那一次，我明白了……
我明白了作文4
當雄鷹在蔚藍的天空中自由翱翔的時候，你可曾想過，這威武雄壯的背后是何等艱辛的付出。
雛鷹出生不久，嗷嗷待哺之時，母鷹就不像別的鳥兒哺喂幼鳥那樣哺喂它的孩子，幼鷹必須夜以繼日地學習飛翔，才能獲得母親口中的食物。隨著月份的增長，幼鷹的羽毛日漸豐滿，飛行訓練開始了，它們被母鷹帶到懸崖邊，然后被無情地推下懸崖。其實，母鷹并不想這樣做，但是為了構建孩子生命的藍天，它不得不這么做。
接下來，幾個月的殘酷訓練是讓人無法想象的，小鷹立在懸崖邊，回憶著母親飛翔的動作：展翅、飛沖、撲騰翅膀。一次次的飛沖，一次次的墜崖，它被折磨得遍體鱗傷，但這阻擋不了它，它深深地知道：不能一輩子總是生活在母親的羽翼之下，必須學會飛翔，因為它是一只雄鷹，骨子里深深地刻著對飛翔和天空的渴望。
它又一次來到懸崖邊，清澈明亮的眸子緊盯著天空，它深深地吸了一口氣，猛沖出去，不停拍打翅膀，可身體還是直墜下去，雙翼被劃出了道道血印，但它并不在意，還拼命不斷地舞動翅膀，任憑鮮血肆意滴落，它堅信：它是一只翱翔與天宇之間的雄鷹，任何的艱難困苦都阻擋不了它堅定的意志，藍天才是它施展才華的舞臺。它思想著，鳴叫著，撲騰著，節奏越來越快。忽然間，它似乎有所領悟，一個神奇而又優美的.弧線劃過天空，繼而它沖向天空的深處，它激動得仰天長嘯，它的勤苦練習，它的著執堅持成就了它，現在它是一只真正的雄鷹。
生命的意義莫過于此。雄鷹正是因為它擁有頑強的意志和遠大的志向，才學會了飛行，它的生命才擁有了價值。雄鷹是頑強的，那我們人類呢？此時此刻，我似乎明白了：生命的意義不在于其長短，而在于你是否將有限的生命發揮出其真正的價值！
我明白了作文5
九月的菊花放肆的開放在河道兩岸。一陣風吹來，菊瓣就像是從夏季飛來的黃蝴蝶，飄飄灑灑的飛揚在秋日的空氣中，眩爛舞。就發生在這樣一個季節——一段飛逝于遺忘的友情。
曾經的美好依然歷歷在目，只是，太過于刻骨民心。于是，忘不了傷。
湛湛藍空，曾為她放的風箏已隨她的離開飛走，只剩我手中那叫友情的線，無依無靠，徘徊于寂寞邊緣。
月河傾斜，泄下一地月光。我小心翼翼捧著水晶球，問；寂寞在哪里。水晶球飛速流轉，映出寂寞的笑臉，她微笑的對我說；孩子，有事嗎。霎那間，我驚呆了；寂寞的笑容如此美麗，似乎有歡樂寫在臉上，看不出一點點落寞的氣息，這是寂寞嗎。寂寞好像看出我的心思，微笑的對我(在這個清冷夜晚，我感到有陽光照射)說；
“孩子，或許你一直都錯了，寂寞不是這樣子。寂寞也是一種快樂，只要你用心感受。每一種情感的最后都是快樂。不要只停留在情感表面。”(陽光更燦爛了)
“但是，現在的我很孤獨，她走了，她是我最好的朋友。我失去了我的友情。”我語無倫次的說。我想發泄出我心中的苦悶。
寂寞繼續微笑，但已不再說話。可我分明感到陽光正在將我包圍，我好像明白了一些事。抬起頭來，突然發現寂寞的笑容漸漸變的透明，她笑著對我說：“一切都會過去的，一切都會過去的.……”
我睜開眼睛，天亮了，夢醒了。
但我記得夢中的一切。我走下床來，慢慢的走近窗戶，將窗子打開了。請晨的第一絲陽光照在我漸漸明了的笑容上。溫暖如春。
寂寞，我明白了：寂寞不寂寞，我明白你的微笑，真的明白了。我會像你一樣微笑，永遠永遠……
夢在夜的尾巴上翩飛
直至心靈深處
總在這一瞬
陽光傾下
于是
造就了溫暖
綻放在藍天之上
失落不再
我明白了作文6
在成長的道路上，有許多小事情，能讓你從中學到很多。就拿一次買書來說吧。
幾年前的一個星期六，我剛準備去上興趣課，媽媽突然來電，說少年宮的老師讓我買本關于奧數解題思路的書，幸好我去的路上要經過一家書店。
由于時間緊迫，我跑到賣數學教材的書架旁，用眼睛快速地尋找著，可怎么也找不到，而附近連一個服務員也沒有，急得我頭上直冒汗，眼睛里仿佛出現了遲到后，數學老師那雙可怕的.眼睛。
正在我焦急萬分的時候，忽然我發現在我的身后不遠處，有一位穿著制服的服務員，當時差點兒把我高興得叫出來，我看了看手表：“糟糕，只剩下5分鐘了！從這兒到少年宮至少也得10分鐘啊！”我著急地叫了出來。隨后馬上跑過去對服務員阿姨用生氣的語氣說：“你們這兒怎么連找一本奧數解題思路的書都這么困難，其他的書店的書一目了然，馬上能找到；還有，你們這兒的服務員也真少，找來找去也找不到，害得我遲到！”說完這段話，我先振了一下，沒想到自己竟用這種語氣，可想了想，的確是他們的錯。當我抬頭看阿姨時，她裝作沒有聽到，管自己理東西。
我生氣地走開了，心想：哪有這種態度啊，不說就不說，我自己找！可找了好久仍沒有，眼看只剩下3分鐘了，我不得不找到那個阿姨，用禮貌的語氣說：“阿姨，請問這有關于奧數解題思路的書嗎？”這會兒，總算理我了，幫我從書堆中找了出來。
在跑去少年宮的路上，我心里還在犯嘀咕；“怎么這樣，我說好聽的話才幫我啊！”
吃晚飯時，我也把這事告訴了爸爸，還說這阿姨的壞話。可爸爸卻笑著說：“嘿嘿，那是因為你一開始不講禮貌，阿姨才不搭理你，如果換作是我，我也不會搭理你這種沒有禮貌的小孩！”
從爸爸的話中，我知道了，禮貌是人與人之間溝通的橋梁，缺少了她，什么事情都不可能成功！
我明白了作文7
當我仍在蹣跚學步時，母親總是站在不遠處的地方望著我，張開雙手等著我撲進她的懷里；當我慢慢長大，母親依舊站在不遠處關心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣于母親的付出，母親的愛。
“那是一種職責，因為我是她的孩子”我總是這樣想。
如今，我已長成14歲的少年，母親的“職責”也伴了我14年，這成長的過程使我明白了許多。此刻，每每入夜，我獨自坐在窗前，看點點細碎的銀色綴上夜空，我總會回憶起那些遙遠的片段，母親張開的雙手，母親的微笑著的臉，母親提醒我的話語在我耳邊縈繞。
“那是一種職責嗎”我一遍又一遍地問自我。
我想起了我種種的不好。作為女兒的'我一向如此任性，但母親用她的博愛包容了我的一切。也僅有母親自我明白，我是她結繩記事的一生中最大的一個結，從我誕生到成長，她將狂風抵擋在身后，任憑青春即將風華為指尖砂礫，也要在風中發出鳴響，為女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的母親對我的“職責”那一刻起，我把對母親的歉意長久地埋藏在心底，期望有一天能大聲的說聲“對不起”我明白了她的訓斥，我明白了她的責備……其實，她的愛是那么瑣碎無形，往往讓我們在無意中忽略她的存在。
當我明白母親的愛時，我已無法停止回憶。我閉上眼睛，讓時鐘停止流動，讓記憶的帆船沿著時間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨著第一聲啼哭，我來到人間，能夠想象，我的誕生帶來母親多少歡樂與期望。然而，就那一刻起，母親背負了多少職責，愛我的職責，照顧我的職責，關心我的職責……
隨著年齡的增長，知識的增加，對母愛所給予的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我記憶猶新，一想便陷入自責當中……我總是習慣于母親的付出，母親的愛，卻忘了回報，忘了在意……
我想以后我會細心收藏好母親這份帶著愛的職責，讓自我成為母親生命的延續。
我明白了作文8
六月的天，晴空萬里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢，于是，我走進了麥當勞，吃掉了父親一天的工錢。
托著疲勞的身軀，我漫步在街上，尋找車輛。出于某種原因，我叫父親別來接我，自我坐車回去。
最之后了一輛摩的，我直接坐了上去，連價錢也不談，叫他開走。我厭惡討價還價的繁瑣，要是母親在，非為了一兩塊錢談翻了天不可。
車駛了沒多遠，突然停下，司機嘴里吐露著不快，原先，有人橫穿了馬路，司機跟他吵了起來，也許怕我下車走人，他便開走了。又走了一程，他突然問我孩子，在你們學校讀，一年得交多少錢呀？；“此刻一年五千”。我隨口作答。
“五千，那三年就得一萬五了，哦，要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來還有重量呢？”他自嘲著，“你們呀，太過天真，哎，覺得賺錢容易，隨便揮霍，其實賺錢太難了。”
他的聲音似乎流露出一絲無奈與自責；“我的孩子可沒這命，有像你這種富裕的家庭。”
車提了速，這是他在發泄心中的郁悶。
耳邊的風呼嘯而過，我羞愧得無地自容。
富裕，兩間破舊的磚瓦房？富裕，一臺陳舊的`彩電？富裕，兩手發繭的父母？
他的“富裕”，指的是我奢侈的消費和金玉其外的舉止么？
因為虛榮，我忘記了辛勤勞作的父親；因為虛榮，我隨意揮霍父母的血汗，因為虛榮，我單純地認為離開麻雀窩就能夠當鳳凰。
我眼中不時浮現家中的景沉和父親的面容，司機仿佛我的父親，長年奔波，消瘦無比。
我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中隨波逐流。而司機的一席話，卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。
摩托的轟隆聲連續不斷，它似一條普渡的船，將我帶回感恩的彼岸。
我明白了作文9
下面請趙經緯同志接讀第二段！高老師這清晰而又嚴厲的聲音使我一下子從沉思中驚覺過來。我急忙把手中的半架小飛機模型塞進了抽屜，站了起來
這一節是語文課，高老師正在抽讀課文。我回味著已做了一半的小飛機模型，琢磨著怎樣才能把剩下的那部分做得更好，對同學們的朗讀根本沒有留心。現在高老師叫我接下去讀，叫我從哪兒讀起呢？我膽怯地望了一眼高老師，只見他和藹的臉上比平時多了幾分威嚴。糟糕！高老師一定發現了我在玩小飛機，所以才突然叫到了我。這心意何在？叫我難以猜測。
高老師看著我這副樣兒，并沒有批評我，而是指點我讀完了課文。我坐下后，感到忐忑不安。高老師明明發現我上課玩小飛機，但又為什么不批評我呢？他一貫是很嚴肅的，恐怕厲害的還在后面吧
叮鈴鈴，我好不容易才盼到了下課。剛松了一口氣，想不到高老師走近我的身邊低聲對我說：放學后你來辦公室。看來，高老師打算在辦公室里好好訓斥我一頓，我心愛的小飛機恐怕保不住了。我只好拿著小飛機，垂頭喪氣地向辦公室走去。
一進辦公室，高老師見我拿著小飛機模型，就說：經緯，我正想讓你帶小飛機模型來呢。唉，這不，高老師果然要沒收我的小飛機。我不由得低下了頭，只得把小飛機放在了他的辦公桌上，眼淚都快要流出來了。高老師拿起小飛機，看了看問：這是你自己制作的嗎？我點點頭。做得真不錯！他沉思了一會兒接著說：是啊！應該搞一些小發明，小創造，但必須在課余的`時間去搞。高老師邊說邊幫我指出需要改進的地方，又從抽屜里拿出一本《怎樣搞小制作》的書對我說：這本書你拿去可以參考一下。你要記住，干任何事情都要專心致志，堅持不懈。
我手里捧著小飛機，望著《怎樣搞小制作》，感到既慚愧，又感激。高老師，你的心意，我明白了！
我明白了作文10
14，這個數字在我看來是那么地耀眼，又是那么地親切、熟悉。不如不覺之中，自己已是一名初三的學生，經歷過了14年的花開花落。回首自己的過去，我感覺到遙遠，而面對現在，我想說：14歲，我明白了。
從小到大，自己都生活在父母的呵護之下，不管遇到什么困難，總有父母在身旁幫我解決這些困難，那時的我就像“溫室里的花朵”一樣，不會受到任何風吹雨打。那時候打心底里感到幸福。但上了初中以來，我漸漸明白了“溫室里的花朵”是永遠長不大的，見不到外面的廣大世界，體會不到更多的經歷。特別是現在的初三學習生活，學習任務壓得我快喘不過氣來了。雖然我覺得辛苦，但我明白一定要堅持下去，別的同學或許比你更辛苦，不也一樣堅持下來了嗎？所以我漸漸明白了自己已經長大了，明白了自己要學會堅強獨立。
14歲的'我正邁入青春的殿堂，但回頭看看，蒼老的卻是父母。歲月使我不斷長大，同時也使我的父母走向蒼老，父母為我付出的汗水和心血是無可計數的。小時候依偎在父母身旁覺得那么幸福，但我可以一直這樣依偎下去嗎？不可以。回想父母為我做過的一切，我不禁感到心酸。還記得剛上初中，父母依然把我當成小孩子，喜歡管這管那，我覺得特別煩，甚至對父母發脾氣，說他們嘮叨。現在的我內心中充滿了愧疚，我多么希望時光倒回，讓我對父母說一聲“對不起”。
這一切的一切，都讓我明白了，自己已經長大，我需要承擔許多責任，我要學會照顧父母，學會自己處理自己的事情。雖然那在的我沒有以前過得那么輕松，但卻令我更加開心，過得更加充實。我依然可以感受到父母對我永遠不變的愛，在上學的路上，只要回想起出門前父母給我的那個微笑，我就會充滿自信向未來走去。
正所謂“月會圓，人會變”，14歲的我長大了，改變了。14歲是我的花季，也是我的雨季，它讓我經歷更多，也讓我明白了更多。
14歲，我開始明白。
我明白了作文11
一縷縷狂勁的風，吹散了我的頭發。河邊的柳枝瘋狂起舞，一大片荷花齊刷刷地向一邊倒去。
翻滾的雷聲終于撕破了暴風雨的前奏，游人開始喧嘩起來，一蜂窩似地離開了這片荷塘。不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨開始漫天地落下來。我卷起褲腳，撐開傘，想再呆一會兒。
此時，河邊的人們差不多已散盡了。風開始迅急起來，吹來一陣陣鄉間特有的青草氣息。放眼望去，地上的泥土已被雨水濕潤而變得柔軟，一節節荷花的枯埂，和游人為了零距離親近折下的荷葉，就那樣零亂地丟棄在泥土里。
風又加大了力度，樹被吹得象喝醉酒后的醉漢東搖西擺，我也象不倒翁站立不穩。看著泥土中那些零亂的荷葉殘枝，我不禁搖了搖頭，“我可沒有胸懷‘黛玉葬花’的意境，還是趕緊走吧！”這樣想著，腳已踩上干凈的青石板路，轉身離開。
這時，一個瘦弱的小男孩蹦蹦跳跳地出現在我的視野，他身穿一條寬松的褲子，身上的肋骨一條條清晰可見，我的`傘被風吹得幾乎變了形，我真擔心他會不會像稻草一樣，轉眼就能被吹翻在這泥地里。
他走到青石板路的盡頭，看了看泥土里的荷葉，和幾近殘缺的荷花，彎下腰，卷起褲腳，脫下鞋，整齊地碼在青石甬道上，然后，光著腳踩進泥土地里。
我就這樣站在路中間望著這小男孩發呆。看著他撿拾起散落的花瓣、荷葉及殘枝，放在塘水中洗了洗，然后挑了一張最大的荷葉，把所有的花瓣都包了進去。最后，把腳也伸進塘水中洗了洗，又蹦上青石甬道。
他看著站在路邊正張大嘴巴望著他的我，選出手中一支最綠的荷葉，說“姐，送給你，擋雨的！”。看著他臟兮兮的面孔，還有被雨淋得不斷滴水的頭發，我忽然發現他的目光是那樣干凈、澄澈。
那一刻，我明白了，當他把這種淳樸、本質的美帶入我心間的時候，他，就是最美的。
雨停了，風漸漸地柔和起來，水面上泛起陣陣漣漪。
這片荷塘重新恢復寧靜，可它已經深深地印入我的腦海里，還有那個彎腰撿荷葉的小男孩的身影……
我明白了作文12
有人說：“初三是人生的重要轉折點，家長一定要抓、抓、抓。”但是不知怎么了？父親卻正好相反，對我學習的關心卻不如以前了。
“下周一其中考試了，老師說這是升入初三的第一場大型考試，要全校排名次，你趕緊考考我，幫我復習一下。”說著，我一把搶過了父親手里的遙控器，關了電視。“哦，好好考，知道了嗎？”父親躺在沙發上，懶洋洋地說道：“你自己復習吧，我有點困了。”哇呀呀！氣死我了，他怎么這樣啊！我還不信，沒有他我還考不好了，我咬咬牙，一跺腳，轉身走了。
父親怎么這樣呢？前兩年，每回考試前，父親都比我還著急，每天剛一放學就去接我，到家里趕緊讓我吃飯。我還記得父親為了爭取時間，在吃飯的空當，還拿著歷史書考我，那些日子，我一想起來頭都大了，可是現在，我多希望父親再考考我啊！“爸，我去考試了……”我拿起書包，對父親說。“哦，好好考……”氣死我了，還是那些無痛無癢地話，難道就不會鼓勵鼓勵我嗎？我這次一定要考好，我就不信。幾周后，成績發下來了——全班第三，當我興沖沖地跑去告訴父親時，父親只是笑笑，不冷不熱地說了一句，“哦，不錯。”
一句話猶如一盆冷水向我當頭潑下，爸爸啊，你難道就不能說幾句好話來滿足一下你兒子的`小小虛榮心嗎？
第二天，晚上放學，我來到父親書房找一本書，突然發現爸爸的書桌上擺著一本書，走近一看，《如何讓孩子在初三學習》幾個大字映入我的眼簾，書中夾了書簽，打開一看，有幾行字畫了紅線：對于升入初三的學生來說，不要對他們的學習表現太過認真，用來激發他們的奮進心，這一方法適用于性格倔強的學生……我突然明白了……
我明白了作文13
一粒粒露水滴答滴答從葉上滑落，結束了那如紙一般脆弱的生命，那滴下瞬間的啪嗒啪嗒聲和那瞬間耀眼的光芒是他最后能留下的美麗，那一滴滴露水就像一滴滴眼淚，不同的是，露水的滴下是生命的嘗試，而眼淚的滴下也許是害怕，也許是孤獨，同樣晶瑩，同樣動情，但一個是勇敢，一個是怯弱。
世間萬物皆有燭殘蠟盡時，不管你是否同那細雨一同飄，同那清風一起搖，和那皓雪一同從天而落，和那長江一起滾滾遠去，終究會有遠去的一天，人們總在痛恨生活痛苦，總在抱怨人們的無情，總在痛恨朋友的'遠去，但當你即將遠去時，醉里仿佛有看見他們的臉龐，那時你是最純凈的，憶往夕，全是美。在那時，薄霧淡淡彌漫，落紅片片飛散，群山巍巍呼喚，溪水潺潺留戀，姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，縈青繚白，否極泰來，全是美。在那時也許會有一滴滴淚水流下，為什么不珍惜當時呢？
生活是一道茶，越苦才越美；生活是一杯咖啡，越濃才越顯美。生活若是像白水一般，那還會有夢想嗎？還會有傳說嗎？朝露在即將逝去時，也愿意跳下，體念新的嘗試，也不愿如白水一般，一眼望穿，在最后一刻也愿意為生命添加新的一抹淡紅。
許多人羨慕那些錦衣玉食的人們，但卻不知他們如同傀儡般生活。他們有金光閃閃的燈，但人們卻擁有璀璨星光的夜空；他們有大而清澈的游泳池，但人們卻有廣闊無際的河流；他們有的只是那些如同城堡般的家，但人們卻有無邊無際的大草原。人們能欣賞到偏偏落下的楓葉，人們能觀賞到緩緩落下的雪花，人們能一起在大樹下避暑，笑聲連連，人們能一起在冬天圍著火堆搓手，感受對方。但他們只能看到那塑料花打扮的春天，只能聽到錄音機中清脆鳥叫，他們才是可憐人。
這樣，使我更加明白——試著感受痛苦，試著忘記痛苦，試著容納痛苦，試著回想痛苦，試著如同朝露一般體念痛苦，也許那是一種動力，一種新的美。
我明白了作文14
在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學后，老師又把我調到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班里幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放松了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學來的'第一次月考到了，我終于取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師夸獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那么真誠。
當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終于明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
我明白了作文15
我徘徊在歷史的街巷中，正沉醉于磚瓦里古老的氣息，卻突然傳來一聲聲不和諧的笑聲，我聽到傲嬌，聽到狂妄，聽到悲壯，聽到聲嘶力竭的吶喊。
那車夫像是來自遠方，風塵仆仆揚鞭驅馬，馬車因長途勞頓不堪重負，發出吱呀呀的抗議聲，車夫同樣一臉疲憊但不顧歇息，咬著牙加速前進，怕遲了耽誤了大事而掉腦袋。終于到了，長安的街道無與倫比的氣派，連水洼都更顯堂皇。他看見貴妃坐在帝王懷里，玉指剝開他送來的荔枝，良久，發出一陣贊許的笑聲。車夫如釋重負，一下昏暈過去。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，我聽見貴妃傲嬌的笑聲，殊不知這一笑勾了帝王的魂，安了車夫的`命。我明白了，明白這一笑是皇族享樂下，百姓的茍延殘喘。
他重重摔上名利的門：既然天不識我，那讓我來廢天！太白自有心氣，不愿茍活于表面的金碧輝煌，更享受醉于山水，無憂逍遙，不如做一個騎驢高歌的墨客，游歷四方。他們說我喜酒，又說我文采飛揚可稱“酒仙”，但我不是仙，我只是一個較有豪氣的人，只是一個敢講敢說的人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，我聽見李白狂妄的笑，殊不知這一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了，明白這一笑是文人騷客敢于斗爭的豪放。
四面都是冰冷的墻，充裕著腐敗的臭氣，風中吟吟的好像是冤魂的夢話。譚嗣同忍住疼痛，盡管冰涼的腳鐐禁錮不了他火熱的心。窗外還有多少人民正苦尋出路，還有多少日月才能建成富強中國，我心系華夏怎也成了罪過？委屈、憤怒、決心一起涌上心頭，他笑了，笑地盡是滄桑。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我聽見譚嗣同悲壯的笑，殊不知這一笑是無奈或是奮起。我明白了，明白這一笑是愛國人士們志在救國的高尚。
我聽到那笑聲，從久遠的地方傳來又編成故事，我明白了，明白傲嬌，明白狂妄，明白悲壯，明白這笑是歷史聲嘶力竭的吶喊。
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