關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文（集錦13篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇1
自從我從媽媽的肚子里生出來的時候，就注定了必須要學(xué)會承擔(dān)。
每個人只要做了某件事、說了什么話，就必須要承擔(dān)所有的后果。比如，做錯了一件事，說錯了一句話，都必須要承擔(dān)所做的后果，無論是好、是壞。因為這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔(dān)，便像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。
答應(yīng)人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，甚至連這個人的面都不敢見，為什么呢？因為覺得對不起他呀！因為自己對他的承擔(dān)還沒有解釋呢！
在我們身邊，尤其是學(xué)生中，常學(xué)會遇見這種事。在學(xué)校好多細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了無論做什么事都要承擔(dān)責(zé)任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學(xué)在下課的時候拿著石頭玩，不小心砸破了籃球上面的'玻璃，但是他看四周沒有人，便跑了，并沒有說要認(rèn)錯，要承擔(dān)后果。雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔(dān)責(zé)任。很快被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了，要調(diào)查這件事，每個班主任都交代自己的學(xué)生說：是誰干的、趕快認(rèn)錯，要不然被調(diào)查出來就麻煩了。那個同學(xué)還不認(rèn)錯。沒幾天，學(xué)校就調(diào)查出來了。學(xué)校嚴(yán)肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃，還要做檢討。如果他知道錯了，承擔(dān)做錯事的后果，老師也只會批評一下，不是故意的，老師也不會過于追究的，再拿出玻璃錢就沒事了。在學(xué)校中還有很多事，比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨牐瑪D擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說對不起轉(zhuǎn)身就走。
在學(xué)習(xí)過程中，生活中都必須對自己的言行承擔(dān)責(zé)任。在我十五年的生活經(jīng)歷中，社會上大大小小的事讓我明白這個道理：學(xué)會承擔(dān)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇2
成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必不可少。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中才會成熟長大。
在讀六年級時，記得一次語文測驗考試，我和我的同桌小蘭都在聚精會神地寫著試卷。筆下“沙沙”的聲音在整個教室里回響。突然，題目做到一半的時候，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也不得要領(lǐng)。我心想：要不翻翻書吧，反正是測驗，又不是正規(guī)考試。說做就做，我把手放進抽屜里準(zhǔn)備拿書，可是，我又突然覺得這樣做是不對的，測驗畢竟也是一種考試，怎么能看書呢？算了吧。我把手又從抽屜里拿了出來。這時，老師看了看時間，說：“還剩幾分鐘，沒寫好的同學(xué)抓緊時間，寫好的'同學(xué)趕緊檢查。”怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。“你怎么了？”同桌小蘭小聲地問我。“我有一道題不會做。”“我?guī)蛶湍惆伞！毙√m說。正在這時，老師走了過來，她以為小蘭在問我要答案呢，于是陰沉著臉：“小蘭，下課到我辦公室。”“知道了，老師。”
下課了。我對小蘭說：“我和你一起去吧，畢竟你是因為我才被誤會的。”小蘭微笑著說：“那怎么行呢？畢竟是我先找你說話的，我應(yīng)該接受懲罰。”說完，小蘭向老師辦公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五個吊桶打水，七上八下不得安寧。小蘭怎么樣了呢？我真該和她一起去。過了一會，小蘭從老師辦公室里出來了，我問她：“怎么樣了？老師怎么說？”小蘭說：“沒事了，老師叫我下次不要再犯，并且把試卷重抄一遍。”“啊？那怎么行？我要去和老師解釋。”我說完，向老師辦公室走去。在老師辦公室里，我把事情向老師說清楚了，老師說：“既然這樣，你倆就把試卷平分了吧，一人抄一半。”“好的，老師！”我欣然接受了。出了辦公室，小蘭問我：“你怎么向老師說了實情呢？”我說：“憋在心里不舒服，況且這件事因我而起，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。”小蘭和我相視一笑。
這是我第一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我卻感到很高興。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們需要擔(dān)當(dāng)，成長更需要擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇3
八月，盛夏。站在省會城市的街頭，閉上雙眸，感受它生命律動中的熱情。睜開眼簾，目力所及，是那青奧會東道主文明的舉止。華夏文明，如花綻放，別樣傳承。
暑假生活，因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽，為了擔(dān)當(dāng)，幾名淮中學(xué)子聚集在一起，沒有畏懼，沒有退縮，一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。
“踐行八禮四儀，爭做崇德少年”是活動的主題，辯論和知識競賽是主要內(nèi)容，捧起書本，“餐飲之禮”“行走之禮”等等時刻掛在嘴邊，縈繞耳際。然而更大的挑戰(zhàn)，則是辯論環(huán)節(jié)，這對選手的素質(zhì)提出了更高的要求。現(xiàn)場一定的反應(yīng)能力與語言組織能力顯然是必要的。作為反方，我們的`辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國際慣例為本”，這對我們的知識儲備提出了更高的要求。無法忘卻那段時間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場景，在一起為同一個目標(biāo)拼搏，隊友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力，這就是奮斗的青春。
忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導(dǎo)，諄諄的教誨，忘不了畢業(yè)學(xué)長們?yōu)槲覀兲峁┧悸罚市呐憔殹８坏舻氖俏业年犛褌儯切┕餐瑩]灑汗水的青春，早已深深鐫刻我心，是你們，像海燕般搏擊風(fēng)雨，為彼此提供堅實的依托，才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會為了一個觀點，爭論不休，也會在困乏倦怠時互相砥礪，正是因為這份關(guān)愛與信任，我們展示了最真實的自己。
有了這充實而又有意義的過程，結(jié)果或許也變得并不是那么重要，捧起獎杯的那一剎那，一切的懊惱與喜悅都拋至腦后，只有那奮戰(zhàn)的畫面在腦海中不斷盤旋，因為奮斗，青春無悔，我亦無悔。過程有著結(jié)果無法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中，我看見了文明之禮儀，文明之精神，在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。
今夏，六朝古都，文明之花，如火綻放。
今夏，淮中學(xué)子，擔(dān)當(dāng)之魂，責(zé)任傳承。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇4
愈漸長大的我們也就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是我們成長的第一課。
在成長中的我們也就會找到自己的責(zé)任，面對我們的責(zé)任，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們在生活與學(xué)習(xí)中遇到一些事的時候，我們也要勇敢的站出來，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。就比如，當(dāng)我們面對自己的錯誤時，我們就不應(yīng)該選擇逃避，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，并且及時改正。
一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谏钪惺鞘苋藲g迎的。因為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍麜且粋�值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑑?nèi)心里也十分的坦誠，他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔艿饺藗兊淖鹁础?/p>
生活中的我們就應(yīng)該做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍掠诔袚?dān)起自己的責(zé)任，做事認(rèn)真，有始有終。成長中的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞幸蝗盒刨囁娜耍⑶也还茏鍪裁词滤麄兩磉叺娜硕紩嘈潘冯S他。一個人有擔(dān)當(dāng)，這是成就大事的前提，也是走向成功的必備。
在生活中，若是遇到了自己的'錯誤之處，也請一定要勇于承認(rèn)，而不是遮遮掩掩。因為有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞谶@次錯誤之中，找到成功的新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進時，腳下步伐的堅定，還有內(nèi)心里的勇氣。
有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儍?nèi)心里一定是坦誠的，我們做人做事也都充滿著正氣。擔(dān)當(dāng)讓我們離成功更進一步，也讓我們身邊迎來了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長之中，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。因為長大后的我們肯定會迎來屬于我們的責(zé)任，不管這份責(zé)任的大小，這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｒ仓挥姓嬲龑W(xué)會了擔(dān)當(dāng)后的我們才會迎來成長，那時候我們才能夠走向成熟。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇5
當(dāng)你呱呱附地，什么都不知道的時候，當(dāng)然是無從談及成長的，但當(dāng)你開始學(xué)會記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時候，便可以理解“成長”的含義了。那時候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會傷心的。你便得到了一份成長。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬希瑪?shù)爺爺?shù)暮殎硗妗＿@時你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。
當(dāng)你知道你在家中是多么重要，家人對你是那么關(guān)愛有加時，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的關(guān)心……
成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學(xué)校里、社會上有為人處世。
同學(xué)病了，一個削好的蘋果遞上去，他會感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動看看能不能幫上忙，公交車上，主動站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長的'起點，你懂得在別人要的時候，送云看風(fēng)，送去溫暖，付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因為你而快時，你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因為你付出了愛心，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因為只的當(dāng)你融入這個大家庭中時，你才擁有了成長。
成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報的。
成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個重要標(biāo)志，就是懂得愛與被愛。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇6
抱著勞累沉重的身體，母親坐在沙發(fā)上，抱起一塊枕頭，安然地睡著了。我每次見此景，就會想起曾經(jīng)操勞的媽媽，她那時年輕，仍然精神。而如今，媽媽漸漸老去，卻是這般景象……我提醒我自己，要想成為一名真正的男子漢，必須要從擔(dān)當(dāng)做起。
拿起飯碗，拾起湯勺，我走向廚房。這原來是爸爸的話，爸爸出差后，我怎能讓憔悴的媽媽再承擔(dān)更多的家務(wù)呢?便主動收拾起桌子。頭幾次，還不免手忙腳亂。原本準(zhǔn)備把碗盤摞起來一并抱走——像爸爸所做的那樣，可是剛剛抱起，那碗就像是不聽話的小孩一般，紛紛向旁邊一倒，我只得逐一端走了。
幾次之后，逐漸積累起經(jīng)驗的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起，放在最大的湯碗上。把湯碗端走后，沒有了雜七雜八的東西，我很快就端完了剩下的碗盤。揀出餐桌上的含有油漬的`雜物，再拿抹布一揮，光滑的桌面瞬間變得亮潔如新。
只有做好小事，才能夠擔(dān)當(dāng)大任，我知道。可是相比洗碗，收拾一下桌子真可謂微不足道。但時已初三，我哪來得時間洗碗呢?媽媽鼓勵我說：“你幫我收拾一下桌子，也能讓我輕松不少呢。”聽罷媽媽的話，我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發(fā)上休息，看見媽媽疲憊的身軀，我突發(fā)奇想：給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好?
我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上，問她哪里酸。她讓我把膝蓋周圍使勁的捏一捏，而我一上手，卻只是輕輕地轉(zhuǎn)著，生怕媽媽說疼。我盡心體會著，媽媽此時的感受，時時調(diào)整用力。有時媽媽說再用力一點，我就加把勁往上揪;而當(dāng)媽媽說疼時，我又很愧疚地放輕一些，更加謹(jǐn)慎的揉著。因為我知道，男子漢并不是表面強悍，而是能夠做好小事，擔(dān)起責(zé)任的人。捏罷，沒有想到的是，我不但手很酸，而且出了不少汗。
經(jīng)過幾個月的鍛煉，不管是收拾桌子，還是給媽媽按摩，我都做得越來越好。同時也贏得了媽媽的贊賞與擔(dān)當(dāng)?shù)南矏偂Ｏ啾劝职謰寢專易龅闹皇呛苌僖徊糠?但我相信，通過我的努力，我一定會擔(dān)當(dāng)更多，成為一名真正的男子漢。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇7
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”朔北的環(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔(dān)當(dāng)著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。
擔(dān)起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。”
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)腵人們吧。海倫·凱勒雙目失明，卻用堅韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”之中，承擔(dān)了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇8
在我們的成長中，有許許多多的煩惱，會有快樂，有委屈和贊揚，也會有失望。但也有希望，但是在我們成長中最重要的是要學(xué)會自己擔(dān)當(dāng)，不管發(fā)生什么事情決定在你的手中。
在人生的路上，你會不斷的成長而每一次成長都是一次蛻變，在這中間，我們也開始學(xué)會一次一次去擔(dān)當(dāng)，自己所犯的錯誤。
而首先我們要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪窃谟H情中的擔(dān)當(dāng)，在小時候，只有七八歲時因為一件事，那時我也學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，劃開一道小口，流出了好多的血，就在哪時，我急忙從爸爸衣服口袋中拿出了五十元錢，然后去小醫(yī)院去看了一下，回來以后我不敢跟爸爸媽媽說，而且我還偷拿了他們的錢。
晚上，爸爸媽媽回來了和以前一樣沒有什么奇特地方，我不禁放下心來，還是紙包不住火，第二天一早事情就被發(fā)現(xiàn)了，“是不是你拿了五十元錢?”爸爸板著一張臉嚴(yán)肅的對我說，我全身發(fā)抖的把事情原委說了出來，我看到爸爸把他的`手舉起，我還以為爸爸要打我，沒想到爸爸把手放到我頭上說：“好孩子，你做的很好，男子漢就要有擔(dān)當(dāng)，是你做錯了就要勇于擔(dān)當(dāng)，這就是好的，膽識你拿了錢不告訴爸爸就不是好的，但是這你也要擔(dān)當(dāng)懂嗎?”我點了點頭。
在人的一生中有許許多多平凡額事情，但是卻又一件件不平凡，但是只要你在成長的路上學(xué)會擔(dān)當(dāng)，那么這就是好的。
在成長的路上我學(xué)會了取舍、寬容和理解、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，如果說成長是一棵樹，那么我成長之路就是由樹苗長大成大樹的經(jīng)歷，而擔(dān)當(dāng)就是越來越壯的樹干。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇9
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會體驗了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對老師的贊揚、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個個鮮紅刺眼的`紅叉取代了原來的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。
那些醫(yī)護人員，擔(dān)負(fù)著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍(lán)的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來，就是我們?yōu)檫@個社會擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候了。我們要不負(fù)春光，勇于擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇10
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的`人，可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇11
什么是擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大？像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場上為國沖鋒嗎？擔(dān)當(dāng)很小？勇于承認(rèn)錯誤是擔(dān)當(dāng)嗎？如果你有這些疑問，那我可以告訴你，這些都是擔(dān)當(dāng)，但是，擔(dān)當(dāng)是不分大小的！每個人都有自己的擔(dān)當(dāng)，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，其實離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時候，我和妹妹玩游戲的時候，不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸，我們兩個的第一反應(yīng)就只是哭，因為爸爸很寶貝這個煙灰缸，每天都會擦拭個一兩遍，我和妹妹冷靜下來后，想了很多種彌補的方法，比如把碎片藏起來，比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒，再比如攢些錢，再買一個一模一樣的，最后，還是妹妹拉著我的手，跟爸爸承認(rèn)了錯誤，這是我記事以來的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，爸爸看到我們哭花的小臉兒，也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情，卻教會了我許多道理。
長大后，要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多，第一次當(dāng)班委、第一次報名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試，第一次……無數(shù)次的經(jīng)歷，無數(shù)次的逃避，無數(shù)次的.接受，最后，到無數(shù)次的成功，其實，我心里知道，不論事情大小，逃避解決不了任何問題，我們早已經(jīng)過了用眼淚解決問題的年齡，無論結(jié)果如何，總要學(xué)會去面對，人生在世，但求有擔(dān)當(dāng)，無愧于心。成長學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)促進成長。
對于我們來說，每一天都是一個新的開始，每一天我們都在成長，成長是我們不斷強化身體，升華心靈的過程，有得有失，充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實的人生！作文
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇12
一個人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個人肩負(fù)重任，充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個人學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會承擔(dān)，才能促進自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得，更大的原因是因為他有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民，勾踐的身上有他們寄予的.希望與責(zé)任。所以，勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩⑶宜晒α恕?/p>
古人尚且會擔(dān)當(dāng)，那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四兀吭趯W(xué)習(xí)與生活中，我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸，要勇于承擔(dān)，在學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們亦學(xué)會了成長。
但是，學(xué)會擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統(tǒng)率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負(fù)荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進步與發(fā)展。所以，分析自身優(yōu)劣，整合資源，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動你前進，責(zé)任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，就是在成長的道路上又向前邁進了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng)，并不是強制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切，要包攬一切，而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，那是鞭策你向前，把壓力化為動力，把責(zé)任化為基石，充滿樂觀地向前進。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會成長。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)作文 篇13
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為承擔(dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級時，在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇Ｍ蝗唬粓F白色的指團像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學(xué)撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的.一個回旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。或許老師會對我失望，父母也會責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進!
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長因勇于承擔(dān)而更精彩。
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