我身邊的小能人作文

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我身邊的小能人作文[共15篇]

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我身邊的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。

我身邊的小能人作文[共15篇]

我身邊的小能人作文1

  我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。

  陳同舒身高約1米5幾,大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽,哪兒就有他矯健的身姿。

  有一次足球比賽,球被對方踢出界。劉子炫正想發球,陳同舒卻走到旁邊,和他耳語了幾句。一看就知道,陳同舒又要“開大腳”了。所謂的“開大腳”,就是把球射得又高又遠,直接落到對方球門附近,而用這招用的最好的,就是陳同舒了。之間球落到了理對方球門兩米左右的地方,而對方人的臉上,都露出了驚慌失措的表情,趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽見“哐”的一聲,進球了!真是一個完美的`射門!只見陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說,那場比賽——勝利了!

  陳同舒不僅踢足球很好,玩魔方也很好。讓他把一個打亂的魔方還原,你只要聽見“嘩嘩”幾聲,魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。

  陳同舒玩魔方和踢足球方面的優點,值得我們學習。他真是我身邊的小能人。

我身邊的小能人作文2

  她,長得瘦瘦小小,有點近視,有著一張能說會道的嘴巴,她就是我身邊的小能人——王靜怡。

  王靜怡繪畫好。每當翻起她的圖畫本、素描本,我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧!那串葡萄畫得多么逼真啊,讓我忍不住想嘗一口;看!那對鳥兒畫得多么傳神啊,仿佛它們就在我的身旁歇息;啊!枝頭的'鳥兒跳得多歡啊,它扭動著纖柔的腰肢,向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫,每到美術課,她總會專心致志地創作,好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風景中。

  王靜怡不僅繪畫好,而且唱歌也是一流的。

  她來上音樂課時,總能聽到優美動聽的旋律,是誰在唱呢?是她,她那清脆的聲音回響在我的耳畔,也鉆到了我的心里。過節時,王靜怡總能擔任上主持人,難道唱歌沒有幫忙嗎?春游時,愉悅的音符傳遍了整個車子,大家沉浸在這美好的環境里,身上的每一個細胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了,她也為此盡力一份力。

  哦,她還是個很能干的小助手,常常幫老師做事情,叫我怎能不佩服呢?

  我身邊的小能人就是——王靜怡!

我身邊的小能人作文3

  許多人認為我們學生的任務就是學習,其實,我們會的可多啦!

  我們班有一位“歌神”:左琳蕓,她不僅學習成績好,而且唱歌也非常棒。

  左琳蕓的皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的`光芒,左琳蕓的嗓子很亮,被她保護的很好,每次唱歌,她的歌聲永遠是最甜美的,就像一只百靈鳥,又像一股清泉,那么清澈靈動!

  每當聽到她的歌聲,我所有的煩惱好像就已經消失不見了,她會的歌可多啦,有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好聽!

  她只有在上課時才合攏嘴,下課了,她便又打開了她的“音樂盒”,不要以為她這么愛唱歌,學習就很差,我告訴你,她可是體育、文藝委員和值日生呢!

  雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子,但她能成為小小歌唱家,最主要的還是因為她勤于練習。一年級時,她雖然嗓音好聽,但她沒有控制好唱歌的氣息,所以歌聲并不是那樣動聽,于是她每天一有時間就練習,到了四年級,她都成了我們班的“小歌神”了!

  現在的她依舊迷戀音樂,歌聲也越來越好聽,她就是我身邊的小能人!

我身邊的小能人作文4

  金寧,中等個子,皮膚稍黑,不太愛說話,別看他樣子不太機靈,其實他的計算機可是特別靈,微機老師對他是百般寵愛。

  記得有一次,微機老師出了一道難題,任春慧、蕭聿翔等許多優秀的同學都回答錯了,氣得老師不禁大發雷霆:“怎么那么多同學答錯了?上節課你們白上了!給我快想想,回答不出來我們不上新課!”這一火嚇得我們大氣都不敢出,這是,金寧卻輕松自如的.舉起了手。“金寧。”老師怒氣未消。不一會兒,金寧就輕松地解出了這道題……

  還有一次,學校舉行打字比賽,金寧也參了賽。老師剛喊開始,他就飛快地打了起來,不到五分鐘,一篇文章就打完了。他抬起頭,看了看坐在他旁邊的幾位同學,天呀!有的連第一自然段還沒有打完呢,當然,冠軍非他莫屬,現在他還是我們班打字最快的同學呢。

我身邊的小能人作文5

  “哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問這聲音源自哪里,那絕對是我們班的“電腦天才”小朱了。

  不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的身軀,小巧但靈動的眼睛,一張嘴就是電腦專業術語。

  上次,我們六年級級部互換教室,就在大家開心地適應新環境時,英語課的'課件卻打不開了。這時,小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來,他先是在一本本子上寫了些什么,隨后他開始操作了起來。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點點的汗珠,雙手在鍵盤和鼠標之間來回穿梭,動作行云流水,好像在跳一曲優美的華爾茲。小朱操作了一會兒后,便跑到隔壁班復制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開了!”隨著熟悉的課件音樂,我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’啊!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。

  后來,信息課的老師聽說后對小朱也是贊賞有加:“小朱同學很厲害啊!不錯,不錯!”

  這就是我認為的“電腦天才”小朱同學了。

我身邊的小能人作文6

  五(12)班有許多小能人,有美術能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝杰,他可是個十足的電腦迷,也是一個名副其實的電腦小能人。

  他個子中等,一頭烏黑發亮的頭發,一雙精密的小眼睛,皮膚不算白也不算黑,別看他平時大大咧咧,可一坐到電腦跟前,就“紋絲不動”了,他玩“植物大戰僵尸”時,就像游戲中的“機槍射手,”把僵尸打的落花流水。他在電腦繪圖中設計的圖案新穎,形象逼真,有一次,他設計了一輛坦克,這輛坦克看上去好像就在自己跟前,準備隨時開火。

  記的有一次,我到他家玩,我突然興起,說道:“許勝杰,咱倆比賽,誰能在十分鐘內打完一篇300字文章,誰就勝利了。”他爽快地答應了,隨著我的'一聲令下,他便“噼里啪拉”的打起來了,他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的,又像在下大雨。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……他已經打了250個字,我有點不服氣了,也加把勁的打,時間快速的流逝,十分鐘很快就過去了,他早已打完了,而我還差十幾個字呢!

  聽了我的一一介紹后,你們是不是也覺得許勝杰是個“電腦小能人”呢?

我身邊的小能人作文7

  在我身邊的:能人真是出奇的多,但我認為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如,唱歌,跳舞,彈鋼琴------都是他的強項,但我認為他最厲害的'還是——書法。

  說起他的書法可真是一流水平,什么樣的毛筆字他都寫得出來,聽說他學書法已經三年了,現在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看,都能讓人一片贊嘆。

  記得又一次,全校老師到我們班上聽課,談李白詩歌。他精心準備了一首李白的詩,并用毛筆寫下來,那字就好像是大書法家寫的,后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好,他還很謙虛地說:“我們書法班字寫得好得人多呢,我還要繼續加油呢!”

  他不僅書法寫得好,對書法知識也很了解。他和我后面的人,都是學書法的。有一次,我就搞了一次搶答賽,前兩個問題是:“我國有那幾個著名的書法家?要求說五個”他一口就報出來了。而我后面得人只說了三個.“有哪幾中書法?我國是從什么時候開始流行書法的?我以為這肯定能難住他,沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人,我希望她的書法越越好。變得越來越能。

我身邊的小能人作文8

  小華是我們班的踢毽子達人,她留著一頭烏黑發亮的頭發,圓圓的大眼睛像兩顆紫色的`葡萄,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,瘦高的身材。

  有一次,學校舉行秋季運動會。踢毽子比賽開始了,終于輪到小華出場比賽了,小華剛踢到29下時,不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔心,只見她用腳輕輕一勾,就把鍵子勾到了腳上,她又繼續踢了起來。大家都開始議論紛紛:

  “你看,小華不愧是我們班的踢毽子達人!”

  “是啊,是啊,你看她踢毽子一點都不累。”

  “小華踢毽子踢得那么好,應該會贏得比賽吧。”

  正在這時候,小華突然間臉變了,因為她不小心把毽子踢到了乒乓球臺子上。大家都為她捏了一把汗,正在這時,只見他又用腳一勾,輕輕松松就把毽子勾到了腳面上,又開始踢了。比賽結束了,小華贏得了這場比賽,大家都為她鼓掌!

  這就是我們班的踢毽子達人,你們喜歡她嗎?

我身邊的小能人作文9

  她的個子中等,健壯。她的語文成績很好,在班級里數一數二。她的英語成績也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語組長呢。

  她的記憶力很強。什么《孟子》精選啊,古詩文啊,經典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來,老師檢查我們背誦的情況時,她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候,她總是背誦得一字不漏,可以說是滾瓜爛熟,而且在語調上是陰陽頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發自內心的`欽佩和喝彩。

  她每次考試時,她的字寫得非常好看,而且心又極細,考過的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說,更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉的時候,她已經背過了,而且寫好了不少的音標。她作業中的錯誤率很低很低。

  她上課的時候,聽課尤其認真,思想從不開小差。她總是認真思考,積極舉手發言,而且每次發言都很精彩,經常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

  說到這兒,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文10

  不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們說說我們班的鋼琴高手吧。

  她因為鋼琴彈得熟練,富有情感,被學校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級別已經升到了八級。我們班里凡是學過或接觸過鋼琴的都會去請教她,讓她指點拍子、節奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。

  伴隨著聲聲優美、動人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的活動現場。只見她從容不迫地走上舞臺,胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的.微笑都深深地印在我們的心中……

  演奏結束,臺下先是一片寂靜,緊接著就暴發出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺,剛回到座位上,同學們就爭先恐后地嚷開了:“你剛才彈得實在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以。”

  怎么樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。

我身邊的小能人作文11

  我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個長得俊俏又頗有才華的男生。

  他有許多的拿手絕活。

  他是一個名副其實的歌唱迷,自己擁有一副圓潤的嗓門。他唱起歌來可有樣子了,先清一清嗓門,放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開始唱了。他的歌聲時而高昂,時而低潤,時而讓人歡快活潑,又時而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實的粉絲。每當他唱歌的時候,我便會情不自禁地跟著他的旋律拍起手來。當然,他還擁有許許多多的獎杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎,南京市歌唱大賽二等獎……這些獎杯都統一放在一個柜子里,金燦燦的,不管誰看了都好生羨慕。

  此外他還是一個武功高手,我們同在一個道館學習跆拳道。都說天下武功唯快不破,他的速度就非常快。在比賽中相當的.威武,記得一次在張家港實戰,他不出五秒就OK掉了對手。“彭”一聲槍響過后,他快速向前滑進,不等對方反應,用腳踢飛了對方的護頭。也就是那一次實戰,他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!

  這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個才貌雙全而且品學兼優的男孩——我最好的朋友。

我身邊的小能人作文12

  在我身邊有許許多多的人,但最喜歡的還是媽媽。

  媽媽已經30幾歲了,就像是一個20多歲的小姑娘,眼睛大大的,透出幾分成熟,一笑起來眼睛瞇成一條線,手有點偏黃,一看就是做了很多菜。

  媽媽最拿手的是“糖醋排骨”,這不,這天媽媽又開始做這道菜了!她準備好了配料和煮熟的排骨,等油燒好以后,先把準備好的配料放入鍋中,再把排骨倒入鍋內,頓時發出“滋滋滋”的'聲音,似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋,甜味兒就出來了,用鍋鏟翻炒,時不時抖抖鍋,出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精,一盤色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。

  我和爸爸早就抓準了時機,一擁而上,我馬上拿到嘗了一大口。啊!簡直就是人間美味,我所有的味蕾都在品嘗,一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結合。同時爸爸也和我一樣,我們對視了一眼,拼命往嘴里塞,不一會,盤子露出了湯汁,媽媽一臉無奈地看著我們。有一次我問媽媽為什么她做飯好吃?媽媽笑了笑說:“因為媽媽從小就喜歡做菜。”每次出去吃飯,她都記在心里,回家慢慢在研究。啊!只要你努力總有回報的。

  我喜歡媽媽的菜,更喜歡媽媽,她永遠是我心中的小能人。

我身邊的小能人作文13

  我的同學陳家鑫,是一個十足的體育健將。

  他1。45的個子,喜歡穿黑衣服,高高的鼻梁,水靈靈的大眼睛,既像兩顆藍寶石,又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員,打籃球打的非常好。有一次我們測臂力,我推了13厘米,他竟然推到了 17厘米,當時我們都驚呆, 原來最高紀錄是16厘米,他竟然打破了這個記錄。(當然,16厘米也是他創造的。)

  還有一次就是打籃球,我和他一個隊。只見他拿到球橫沖直撞,完全一副旁若無人的樣子,他把球帶到籃下,然后傳給了我。等他們都來攔我的時候,我再傳給他,然后他轉身,蹦起,舉手,投 籃——進了!一系列的動作五秒鐘內完成!可見他的速度之快。后來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。

  在昨天的體育課中,他和我們比賽跳遠。又以二米一的`好成績當之無愧得奪得了”冠軍“!

  還有,他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將!

我身邊的小能人作文14

  我身邊的小能人可謂是數不勝數,有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫能手甄崇琳……

  接下來,我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長著一張十分俏皮可愛的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴。她出手的'畫無不令人驚嘆。

  有一次放學,我看見一幅超級好看的動漫圖,可是繪畫難度極大。我第一個想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫一幅,她十分清脆而爽快地說:“沒問題,我會盡力而為。”只見她立刻坐在椅子上,全神貫注地畫了起來。她畫畫時,頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的樣子。過一會兒,一幅美麗的動漫圖誕生了,令人驚嘆的是相似度達百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。

  她就是我班的“小畫家”甄崇琳。

我身邊的小能人作文15

  一說起小能人,那當然就是“門神”劉吻聞朗了,他個子很高,不但足球技術好而且成果也不錯。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的,紅彤彤的大臉蛋,讓他面色紅潤。

  有一次足球競賽時,他守住最佳射手呂九義的`點球,真是不可思議的事啊!由此看出他是足球小能手,但是光運動也不行呀!必需勞逸分離,他的成果在班上可是數一數二,但有時分也會大意,在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時,他會給我一顆紫皮糖,讓我把懊惱通通遺忘。

  但他偶爾也會很調皮,吳教員那頑強的牛脾氣,也擋不住劉聞朗對足球的酷愛,有一些他還不想上思品課,去踢球了,不過也是,足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬別通知他人噢!

  這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗,你們喜歡嗎?

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