(熱門)生活的作文14篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
生活告訴我，生命的歷程不可能風平浪靜。 生活告訴我，勤能補拙。生活告訴我，只有從小就有遠大目標的人，才能實現夢想。 世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當演員演戲劇，但別人認為他是丑小鴨，不接受他。
他發表的第一篇文章受到了許多批評家的諷刺。憑著自己頑強的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認可。 偉大的物理學家愛因斯坦，小時候并不是天才，甚至被認為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學習，花出比別人多出十倍的功夫，經過不懈地努力，愛因斯坦終于實現了自己的科學之夢。 以前，有一個少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍、奧運冠軍。為了證明他堅定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個字——冠軍。
他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過去了，這位19歲的`少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。“有志者事竟成”這句話在他身上得到了充分的驗證 看著這幾句話和事例，我不由得想到了生活中的我…… 這個星期，語文、數學和英語都考過了，分數也報了。數學從未得過低于90分的我，居然得了86分。英語也從未得過低于90分的我，也只得了80幾分。相比較而言，語文比數學和英語好。雖然語文成績還好，但許多不該錯的地方錯了。如：選詞填空中，再接再厲變成了再接再“勵”，勵精圖治變成了“厲”精圖治…… 每當考試失利時，我只知道傷心和后悔，只想去買一瓶后悔藥吃。其實，世界上怎么會有后悔藥呢？此時的我該做的是尋找錯誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學習。想一想，有誰的生活是一帆風順的呢？只要如此，才能夠彌補這次的遺憾，為下次的成功作準備。 “與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭。”這是美國第32任總統富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說過的話。
幸福和機遇都是自己創造的，沒有什么是偶然的。別指望你的人生一帆風順，生命需要磨練。生活告訴我，要用勤奮彌補缺憾，用汗水澆開成功的花朵。
生活的作文 篇2
在移動互聯網大為發展的今天，我們的生活逐漸被碎片化，人們忙忙碌碌，不知不覺中已經被碎片化的生活俘虜，或是毫無目的地活著，如行尸走肉，亦或是看似充實，但因碎片化而攪亂了生活節奏。但是既然我們都已身處其中，就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態度。
狄更斯曾說：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代。”在我們身處的時代，信息科技進步伴隨著生活碎片化。我們在碎片化的生活里沉浮，更重要的是要看清現實，不能因碎片化而碎片化。我們要問自己，無論生活如何對待你，難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎？每當在夜深人靜是如此想到，不，我要把人生理想放在白云深處，只要登上最高處即可觸手可得。
在這碎片化的生活中，應該“登上高樓，望盡天涯路。”即使生活都被碎片化充斥，總有一高處，登上后，下有蕓蕓眾生，上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中，盡管每時每刻都很忙碌，但每次靜下心來，都要反思自己，我每天做了什么，不求做了多少有意義的事，只愿做了值得付出時間的事。告訴自己“我可以很忙碌，但絕不能忘記心中理想。”我堅信，只要每件事都能朝著目標前進，何愁沒有走上云端，登上高樓的一刻？從此以后，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是堅定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌，為了理想，再忙碌都是值得做下去的，因為我有足夠前進的方向和動力。碎片化的'生活不僅使我們忙碌，還使我們充實。我們每個人都身處這樣的生活中，唯有努力奮斗、不斷前進，才能達到理想之境界，從此不再被碎片化的生活所束縛，而有新的視角，除卻巫山不是云。
等內心靜卻，游目騁懷時，眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。當你真正放慢腳步，不再被碎片化生活所煩擾時，卻發現理想就在人間，不在高處。你需要不畏浮云，追逐心中理想，似乎這就是生活的考驗。眼前之情愈發明朗，而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農夫的故事，商人拼命工作，最終和農夫一樣是為了享受生活，中間的過程像繞了個圈子，生活和與你開了一個玩笑。這就像現在的人們，想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌，可是哪里才是盡頭？又能有幾人會不受外界環境紛擾，放慢心中腳步，就已俯仰眾生，身處理想之境界了。
在這樣一個碎片化生活中，我只想說，莫被忙碌遮了眼，只需處身最高處便可傲世濟世，成就自己，奉獻社會。陌上花開，君子何不緩行乎？
生活的作文 篇3
有四樣東西，問哪與眾不同，每個人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫，每個人的審美觀不同，每個人的答卷也就不同。
你不必在意剪個寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實。……生活就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來最舒適的放松;秋風中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的.豐收…每個人都有的樂章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰，搞懂一道數學題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，充滿希望的。
生活的作文 篇4
生活就像是天上的云朵，多姿多彩，變幻莫測。誰都不能一帆風順地走過人生坎坷的道路，誰都有失落無助的時候。這時就需要有另一個人來幫助開導他，幫助他度過難關，人才能經過大風大浪而慢慢成長。因此我們要做一個有心人，看到周圍的人有難，如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會更美好。
記得有一次夏令營的時候，那天學校阻止我們去某個森林公園玩。早上出門前還沒什么不適，就是坐了一個半小時的車子后，我們到了。我開始覺得頭很暈，而且全身無力。我開始以為只是暈車了，過一會就會沒事，就沒告訴別人，忍了下來。
后來我們開始進公園參觀了，我們進入了一個非常大的樹內。不知這棵樹是假的還是被人加工的，一進里面發現有購物商場那么大，而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時，我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏，體力嚴重透支，一點路都走不動，但是我稍微落下隊伍休息會，后面的人就涌了上來，我只好邁著似鐵塊版的腿，一步一步往上面挪，我抬頭一看，還有長長的環繞的樓梯，似乎沒有盡頭似的。
這時，一個親切的問候聲打動了我，“怎么了，出什么事了？你怎么流了這么多汗，看你的樣子好像很難過。”原來是我的好朋友小明，他也因為沒力氣落了下來。我把情況告訴了他，他二話不說，就扶著我的手，一點一點地幫助我往上爬。我很感動，他真是一個可靠的朋友。我的心里很溫暖，就像一個迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下，我們終于到了最頂端，而他也留了很多汗，本來就很累，還要幫助我上來。我們靠在瞭望臺的.欄桿上，俯看著遠處的美景，我誠懇地對他說了聲：“謝謝你，對不起讓你受累了。”而他沒有一絲埋怨的申請，臉上露出了燦爛的微笑：“沒關系，因為我們是朋友嘛！”我聽了他的話，身體也感覺好了很多，可能是被他打動了。
于是，在他的幫助下，我開心地度過了一天。這讓我明白了一個人的力量是渺小的，但兩個人的力量是無窮的。互幫互助使我們有勇氣面對困難。所以生活少不了互助。
生活的作文 篇5
生活需要自信就像魚兒需要水源一樣;生活需要自信就像花兒需要雨露一樣;生活需要自信就像嬰兒需要母親一樣。從前我一直是個極度自卑的女孩。后來我明白了生活需要哦自信。
上初二時的一個星期五，老師接到了在下周一將要舉行全校演講比賽的通知。也許是為了鍛煉一下我，老師就把我叫了過去，并讓我好好準備。無奈，我只得勉強接下了任務，但心中總有一個聲音在問我:“你真的行嗎?”
那天我回到家，心中仍是忐忑不安。我心想:“老師怎么會選上我這個出了名的膽小鬼呢?從前我做什么事都緊張，這次上臺，我還不把詞兒都給忘光T?”
比賽那天，各班同學都聚在了禮堂中，各路選手也都到齊。我坐在他們中間，緊張得一動也不敢動，雙手緊緊抓住膝蓋，回頭看看那一片黑壓壓的觀眾。再瞧瞧周圍那些摩拳擦掌的選手，我的心更是提到了嗓子眼，低頭一看，褲子的膝部早已被手心的`汗浸濕。唉，我真沒用。
?比賽隨即開始，前面的選手一個比一個發揮得出色，終于輪到我了。我緊張得不知是怎樣邁步走上前臺的，臺下觀眾的目光一下全部集中在我的身上，我的心一下要蹦出來了，禮堂里死一般地安靜，我可以清楚地聽到自己急促的心跳。終于，我橫下一條心，清楚而洪亮地喊出了我的演講題目，緊跟著左手用力向斜上方揮去，這可是我在精心地準備后加進去的動作，可它并未達到我當初的目的，反而引來了臺下所有人的大笑。在我看來這笑聲竟持續了一個世紀之久!我頓時被這哄堂的笑聲搞得不知如何是好。我真想立刻沖下臺去消失在所有人的視線中，但就在那一刻，我想起了從前的幾次活動，都因膽小打退堂鼓而告終，我感到自卑并未給我帶來任何東西。對，我要改變這一切!我要找回自信，我停了停，深吸了一口氣，面帶微笑又重新念了一遍題目，并更加用力地做出了剛才那樣“可笑”的動作。也許是大家都被我這份自信感動了吧，臺下沒有一個人再笑了，我心中高興，一氣呵成地完成了演講。我在一片熱烈的掌聲中走下臺，心中充滿了無比的欣喜，淚水也不自覺地流了下來。
有了自信的人，才能更好得體會生活!生活需要自信。
生活的作文 篇6
生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。
學校美景
一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。
學會學習
學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀；數學，做習題；英語，多背誦。
除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的`野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，持續靜心。有了這點，我相信必須能學好，不信，你試試？
學會做人
我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一向會和同學發生爭執。記得，七年級第一學期，我時常和生活老師發生爭執，把關系弄得很僵，此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生能夠說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
生活的作文 篇7
在我們以前的生活當中，很多故事都已經活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰外的是是非非，其實都只不過是生活中最起碼的點綴，那些零星的生活對于我們而言，也從來都只是一種考驗一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多么精彩，多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經營好它，去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時候外界的環境還有外界的那些紛紛擾擾的評價，總是能夠影響你的人心，總是覺得你自己無論做什么都是不對勁的`，總是覺得在這樣的過程當中很多故事都已經變成了不一樣的特色，但是無論怎樣你都應該知道那些其實從來都不是你自己一個人的所想所為。
很多時候你的做法是離不開周圍的環境的，當環境決定你要做什么的時候，你其實很多時候言不由衷，即便是那時候你覺得自己情不自禁，覺得自己有時候像走到了絕路一樣，但是請你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風采和特色。
這些生活都在不遠處等待著你，像煙花綻放一樣。
生活的作文 篇8
我已經無數次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。
這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他曾經與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
后來，他救了一個土人，取名“星期五”，把他收為自己的奴仆。在星期五的幫助下，魯濱遜回到了他自己的故鄉。《魯濱遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。
書中的主人公魯濱遜具有強烈的冒險精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報。魯濱遜在一個人無依無靠，獨立生活的時候，還能夠對生活充滿信心，實在是難能可貴。如果我是他，當在船失事之后，我還能繼續遠航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那份自信。如果我是他，我一個人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應，我還能繼續生活下去嗎？不，我不能，因為我沒有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認自己的軟弱無能。
我的人生沒有任何意義和目標，我人生的`道路是父母替我鋪設的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個，抱怨那個，從來不知道我的生活是那么幸福。環境優越，生活舒適，不但不會使人成才，還會使人養成懶惰的習慣。
我不得不承認自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲: “媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因為手里正忙著東西，于是，媽媽對我喊道：“我沒時間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。
天不會總是藍的，花不會總是紅的，草不會總是綠的；天會黑，花會凋謝，草也會黃，但春天能給他們生機。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經歷了大風大浪，人生才會有真正的意義。
《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會得到真正的幸福。
生活的作文 篇9
風飄飄絮，細雨紛紛殘留在我臉上。好舒服的雨點啊，它正璀璨人生燦爛的洋溢花朵，我珍惜每一天的流逝。
生活需要理智，要制定一個目標，沒有目標，再精準的神射手也只是被浪費；沒有目標再快的汽車也只是個擺設。人生必須擁有一個目標，有了理智的目標潛力才能變成成績，有了理智的目標我們才不會在生活的迷霧中猛然迷路。生活需要理智，要知道，只有全部倒掉已經不新鮮、骯臟的水，杯子才有用處，才能裝下新鮮的水。同時也要懂得，心已裝滿了，倒再多進去，也是無用，只會溢出來。改變自己，同樣也只是需要一點點勇氣，就是不自己充滿成見的心理清零，有了這種空杯般的心，我們才能機智領悟人生的真正目的和意義。生活需要理智；要反省過來，時代的步伐總是前進的，它不會停下來等我們，變化才是人身的真諦。靈敏的懂得人的自由在于人的主動性，人的主動性在于多種可能性敞開胸懷，積極主動的去適應各種變化，我們有一種不可推淫的責任，要機智的在變化中成長。
路在腳下，更在心中。心隨路轉，心路常寬。學會轉彎也是人生的智慧，挫折往是轉折，危機同時也是轉機。“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。人生沒有絕境，如果發現前面的路走不過去，要可知“轉彎”；如果發現“轉彎”也是絕境，那就往回起。善于“轉彎”，生活學會機智有理，就善于發現生命的生機，善于發現“轉彎”處的美好，你就能收獲生命的繁華。但要懷著一顆純心、智慧的心，讓心窗看到美景；品一曲高山流水，讓心轉滿陽光、轉滿理智，人生平安就是你、我他之福，何必太多的乏味、無趣？放松自我，回歸靈感自然，世界多么美麗，那么多的快樂，何必讓憂愁、煩惱獨居你我心房。俏若你失去人生理智，那人生就豪無意義，知己就讓心裝滿陽光的理智，生活就無比精彩！
對，生命的成長要經歷青澀到成熟的.每一個階段，每一個階段的人生，有如花草樹木的生長，要聰明、理智，這是我們必須接受的一個成長任務，開花時固然無比燦爛，但是若我們執意停留在那燦爛的時刻，便無法結出果實。我們要趁著年輕努力學習，提升能力、豐富經驗、開發智慧，好好把握手下的每一分鐘，用充實、理智的成長感謝生命，感恩生活。所以，理智我們不能離開，一擔離開了理智就等于魚兒離開了水，等于動物們離開了森林，我們甚至離開了呼吸的空氣。在生活中，我們不能沒有理智。
生活的作文 篇10
生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到它就是一種微笑？一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
如畫般的童年在歡聲笑語中渡過，如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以？
微笑，是生活的食糧,清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心。
流失的時光沖不但記憶，這微笑使我倍感親切。那是一個陽光明媚的早晨，我去買早餐。當我把點心裝好，從口袋里想拿出錢來時，卻摸了個空。這時我才想起錢放在茶幾上沒有拿來。我的心緊張起來了，賣早點的人要是知道我沒有帶錢，她會怎么處理？是把早餐搶回去還是罵我一頓呢？如果我直接告訴她我沒帶錢來，等下一次再還給她，她會相信我嗎？我該怎么辦啊？正在我不知如何是好的時候，老板娘似乎看出了我的心思，對我說：“小妹妹是沒帶錢嗎？”我紅著臉點了點頭。“沒關系，下次再還也可以的嘛。”“但是……”還沒等我說完，她便搶著說：“但是什么呀，你經常光顧我的店，這一頓就算我請你的吧！”我的心里頓時涌出一股感激之情，“謝謝”兩個字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑，本來就小的眼睛此時瞇成了一條縫，在陽光下顯的.那么慈祥。
一個善良慈祥的微笑令我難以忘懷，一顆愛心融入了我的心里。
一個夏日的午后，我乘坐8路公共汽車去圖書館。車上擠滿了人，我費了好大勁兒才擠上去。因為是夏天，車上的各種味道混合在一起，令人越發作嘔。我身邊的一位老奶奶臉色很差，看起來十分不舒服，只可惜我也沒能找到座位，不然我一定讓給她。我多希望有一位好心人讓座給這位老奶奶啊。這時，一個童雅的聲音從我身后傳來：“老奶奶，我把位子讓給你坐吧。”我回過頭一看。還沒等老奶奶推辭，她已把奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去。她對著小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出了淺淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時變的微紅，大大的眼睛眨了眨，顯得越發可愛。
一個純真美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。微笑意味著理解與友善，微笑意味真誠的愛。這微笑難道不是生活中的真、善、美的結晶嗎？真微笑難道不是編織社會和諧的快樂音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎？
生活的作文 篇11
升入初中一個學期了，我總結了N多初中恐怖的地方。
Nomber one
學校領導的恐怖
我們學校的作息時間非常恐怖。每天早上7。30上自習（這只是表面，實際上老師要求7。08進教室開始讀書），11。45放學，1。00上午自習，4。55放學，6。00上晚自習，9。30放學。星期六早上上一早上，星期天晚上收假。但是，在某一個早晨，我們老班宣布了一個消息：“今天早上只上兩節課就放假了，星期天晚上收假。”我們一片歡呼，想：太好了，終于可以有更多休息的時間了。“但是！！！！以后的每個星期只有星期天下午放假，晚上照樣上自習！！意思就是你們的作息時間和高三的一樣。”蝦米！！！和高三的一樣！神啊，我才初一啊，精神的虐殺啊！剛剛還相當興高采烈的我們立刻像遭了霜的菠蘿一樣，一個個愁眉苦臉，老師看到我們這樣，就解釋說：“是這樣的，因為你們星期六下午放假，初二的有些同學在操場上打籃球，影響了高三的學習，就把他們的學習時間和高三調成一樣的了，初三和初二的'時間一樣了，初一不一樣也說不過去，于是，就統一規劃了。”
（這關我們啥事啊！我懷疑學校領導要在我們初一的時候先把我們拼垮了……）
Number two
學校老師的恐怖
關于老師，我一個一個來分析吧！
數學老師（老班）：每天上課都會用三角板敲黑板，提醒同學們聽課，每天都給我的精神以相當大的刺激。
英語老師：上課時非常和藹，但是作業之多，不可想象，每天手都達到快斷的程度。
語文老師：作業相當少，但是從來沒有見她笑，每天上課都板著一張“撲克臉”，讓人不寒而栗。
生物老師：講課就像念經，速度之快，像發大炮一樣，講的是什么都聽不懂，我們總結出一句話：“生物老師如果去參加辯論大賽一定可以拿冠軍，別人根本插不上嘴。”
地理老師：講課的無聊程度可以讓人睡著，咱班有一能人，一上地理課，能明目張膽的睡覺而不被老師發現，我們羨慕得要死。
政治老師：很詼諧，但是發起火來比老班還恐怖。曾經有一位不幸的男生被毆打了5分鐘，畫面相當血腥……
（歷史老師是最好的，講課相當幽默，比如：7976年讓我們記為“吃酒吃肉年”，我們班同學喜歡他喜歡得要死）
說來說去，什么恐怖也沒有一樣東西恐怖——俺們的小班（班長），由于其極其的恐怖，我需要另寫一篇文章，歡迎到時候觀看！
生活的作文 篇12
生活中的夢猶如人生的夢想，夢想讓生活充滿陽光，夢想讓人生更加精彩。沒有了夢想就只能在黑暗中度過，沒有了夢想就只能盲目地對待生活。
有了夢想就等于對未來有了希望，只要朝著希望的道路走下去，就一定能成功。
小時的我就有著一個遠大的夢想，也因為有它這樣的朋友陪伴了我離開了父母的懷抱，度過了快樂的童年，經過風風雨雨，走過春夏秋冬。在極大的挫折面前，我并沒有放棄我的朋友，就是因為這樣漸漸地忘我學會了勇敢的面對生活。
在學校，我就向一個“農田工人”，每天都是那樣的辛苦，面對五花八門的科目，面對堆積如山的作業書，我又是那么的努力。星期六到了，我依然坐在我的“小窩”里學習。父母怕我累了，就“逼”了我出去放松了，啊，碗面的空氣是那么的新鮮，草是那么的綠，一群群小孩子在追逐打鬧著，后面有一座高高的假山，兩個月前我在哪爬過，因為聽說爬到頂端的地方，一眼就能看到整個村的'風景，感覺十分爽快，可是上次爬到中間的時候，因為太陡，所以掉了下來，幸虧下面是草地，所以沒什么大礙，可也疼了我好幾天，感覺就像骨折一樣難受，運動起來很難受。我望著那座山很久，心中燃燒著不服氣的火焰，我忍不住了，最終我還是昂起胸地走過去，我站在山腳下，望著這通向天空的山峰。我努力的向上爬，在中間有這筆直的路，必須有心理準備，萬一失足，就會掉下來，等待下一次的機會。我吸了一口氣，咬著牙根爬上去，在離山頂還有三分之一的路程時，力氣已經到了極限，手被被石頭擦上了好幾處。我在想：“算了吧，這次已經足夠了。”剛剛退出一步，突然聽見自己在對自己說：“其實你可以做得更好”我罷住了，心中的火再次燃燒起來。我忍著痛，咬著牙根，努力的向上爬沖，“啊，只差一點了，一點了……”一陣微風吹在我的連上，啊，好涼快，往下一看，我看到的猶如仙境似的。我成功了，感覺真爽，這感覺真不知要用哪個詞形容。
夢想是生活的需要，夢想讓人更加美好，我永遠不會放棄夢想，因為我知道：沒有了夢想，生活將會一片漆黑，有了夢想，生活就能光彩奪目，光芒四射，引你走向成功之道。去尋找心中的夢想吧。
生活的作文 篇13
老師，同學們好！我叫劉秋瑤，今天來競選生活委員，我感到萬分的榮幸和激動。感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的機會！我以前沒有當過生活委員，缺乏管理的經驗，這是我最大的缺點，但也是我最大的優點，我少的畏頭畏尾的顧慮，多的是敢為的勇氣。我的口號是：“只要肯努力，沒有什么不可以解決的。”作為一個生活委員，我認為最重要的就是一顆積極向上、全身心的投入的心來工作。
我鼓起勇氣來參加這次競選，一是為大家服務；二是鍛煉自己的能力。一個有能力而又最認真的生活委員，難道不是你們最需要的嗎？我沒有當過生活委員，我不敢說我是最優秀的，但是我敢說我的'心是最熱忱的、最真摯的。如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發揮每一個同學的聰明才智，共建我們的班級。
我深信在我們的共同努力下，我們的班級將會形成一個團結向上、積極進取、互幫互助的優秀集體。希望同學們能給我一次機會，讓我證明：我，有這個能力；我，是生活委員的最佳人選！真心希望同學們能投我一票，衷心感謝大家！
生活的作文 篇14
泰山不讓土壤，故能成其大；江河不擇細流，故能成其深。
——題記
法國偉大作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機會。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時間就能提前完成作業，有更多的時間看書。教室里一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平時里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團粥的人群，我開始洗涮。三下五除二，大功告成！剛轉身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個人摔進前面的'污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來是一個初一的小妹妹。我狠狠地瞪著她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。結結巴巴地說：“對……對不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點點淚花，亮晶晶的。
電擊一般，我從這淚光里看到了自己。
記得剛入學時，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后，她竟燦爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊！
可是現在的我卻……，我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上。“沒關系的，小同學。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。
這件事已經過去很久了，但卻讓我懂得：厚德載物，雅量寬人，寬容處事，人生就會更精彩。
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