天鵝湖作文

天鵝湖作文15篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的天鵝湖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天鵝湖作文1

　　“十一”假期，伴隨著蒙蒙的細(xì)雨和輕柔的微風(fēng)，我們來(lái)到了東營(yíng)的天鵝湖。天鵝湖原名廣南水庫(kù)，位于東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)東部廣利河南岸濱海地帶，是亞洲最大的人工湖。天鵝湖庫(kù)區(qū)不僅成為勝利油田和東營(yíng)市生產(chǎn)、生活的主要淡水水源，也成為東營(yíng)市境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。

　　進(jìn)入景區(qū)，首先映入眼簾的是蘆葦叢邊那一只只小小的天鵝。美麗的白天鵝在平靜的湖面上舞動(dòng)著，跳躍著。它們的美姿，它們的潔白，它們那高傲的頭顱，在揚(yáng)起，似乎告訴人們這里是它們的舞臺(tái)，是它們的領(lǐng)地，是它們生息的地方。突然，有幾只小天鵝飛了起來(lái)，雪白的羽毛，輕盈的翅膀，細(xì)長(zhǎng)有力的雙腿，在天空上自由自在地飛翔。淡淡的云霧，朦朧的湖面，襯托著神氣十足的天鵝，呈現(xiàn)出詩(shī)人眼中“曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水”的景象，創(chuàng)造出一幅嶄新的畫(huà)卷。

　　景區(qū)的中央聳立著一座“天鵝姑娘美女獅”雕塑，兩位天鵝仙子居中，她們目光柔和，面存善意，一手拿著明珠，另一只手微微翹起，好像在為人們祈福，保佑平安。仙子周?chē)�有幾座獅身美女面像，她們長(zhǎng)著人類(lèi)的面龐，有著獅子的四肢和尾巴，目視遠(yuǎn)方，仿佛在守護(hù)著整個(gè)天鵝湖的安全。整座雕像正向人們?cè)V說(shuō)著美好的傳說(shuō)。

　　繼續(xù)深入景區(qū)，是錦鯉園。錦鯉的色彩鮮艷，顏色多變。有的全身通紅；有的`以紅為主，夾雜著一些美麗的白色條紋；有的黑白兩色條紋相間；還有幾條大錦鯉，全身金黃，看起來(lái)富麗堂皇。給錦鯉喂食的時(shí)候是最熱鬧的，一塊面包屑扔下去，魚(yú)兒們就有了目標(biāo)，一個(gè)個(gè)張大嘴巴，爭(zhēng)先恐后地朝這兒游來(lái)，原本平靜的水面變得像沸騰的開(kāi)水，魚(yú)尾巴打在水面上，發(fā)出“啪啪”的響聲，歡快極了。它們一層一層簇?fù)碓谒�面上，像是墨藍(lán)畫(huà)卷中的一朵芬芳明艷的菊花。

　　我在景區(qū)還觀賞了一場(chǎng)美輪美奐的雜技表演。演員們個(gè)個(gè)身懷絕技、精神抖擻，奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，有空中倒立、含木棍頂球、疊羅漢、腳頂鐵缸等等，讓人贊嘆不已。

　　暢游完美麗的天鵝湖，心情也變得愉悅了。伴隨著輕柔的微風(fēng)，我離開(kāi)了，但心依舊徘徊在這里，記憶深深地刻在這里。

天鵝湖作文2

　　10月1日，爸爸和媽媽帶我去看芭蕾舞劇——《天鵝湖》，它是由俄羅斯國(guó)家芭蕾舞團(tuán)演出的。我可高興了！

　　到了劇院后，我們買(mǎi)了一本《天鵝湖》的簡(jiǎn)介，隨后對(duì)號(hào)入座。芭蕾舞劇還沒(méi)有開(kāi)始，我就看起了簡(jiǎn)介。簡(jiǎn)介中大致介紹了整個(gè)故事的情節(jié)和部分演員。芭蕾舞劇開(kāi)始了，爸爸輕輕地告訴我：“看芭蕾舞劇一定要安靜！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　芭蕾舞劇共有四幕。紅色的帷幕慢慢地拉開(kāi)了，臺(tái)上出現(xiàn)了宮廷的背景，亮堂堂的宮廷里有一位搞笑的宮廷小丑，有一位高貴的王后，還有一位威武的王子。有許多王子的.朋友在一起翩翩起舞。

　　我最喜歡的是第二幕。因?yàn)椋�它里面出現(xiàn)了潔白無(wú)瑕的天鵝公主。這一幕里有四小天鵝表演的四人舞，她們跳得可整齊了！還有由天鵝公主和王子表演的雙人舞，他們的動(dòng)作都是高難度動(dòng)作，這真叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一幕的配樂(lè)非常優(yōu)美，再加上演員的舞姿也非常優(yōu)雅，這讓我大飽眼福。它具體講述的是：王子到森林里去打獵。他碰見(jiàn)了一群天鵝，那些天鵝慢慢地變成了亭亭玉立的公主。公主告訴王子，是邪惡的巫師把她們變成了天鵝。只有一位王子真心誠(chéng)意地愛(ài)上她們，她們才能變回原樣。王子對(duì)天發(fā)誓會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。

　　第三幕講的是王子選公主的過(guò)程。當(dāng)所有的公主都跳完舞時(shí)，王子有些不知所措。這時(shí)，一位美麗的公主和一位神氣的騎士出現(xiàn)了。他們就是黑天鵝和巫師。王子覺(jué)得黑天鵝很像白天鵝，所以他竟然決定選黑天鵝作為他的妻子。那時(shí)，白天鵝出現(xiàn)了，王子才恍然大悟，那根本就不是在湖邊遇見(jiàn)的白天鵝。他非常苦惱，悄悄地逃出了宮廷。

　　第四幕里，王子和巫師展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。最后，王子贏了，公主們重新獲得了自由。

　　看好后，我實(shí)在太興奮了，竟學(xué)起了演員的動(dòng)作。媽媽說(shuō)我學(xué)得很像。我聽(tīng)到了，手舞足蹈。

天鵝湖作文3

　　我和家人一起去莫斯科青年劇院觀看俄羅斯著名芭蕾舞劇《天鵝湖》。

　　媽媽為了我們能很好地看懂節(jié)目，事先作了一些準(zhǔn)備：給妹妹講了童話《天鵝湖》，給我介紹芭蕾舞發(fā)展史，《天鵝湖》的創(chuàng)作過(guò)程，音樂(lè)家柴可夫斯基等。好讓我們觀看時(shí)能理解這出芭蕾舞劇的音樂(lè)和舞蹈藝術(shù)。

　　俄羅斯人很重視芭蕾舞劇演出，觀眾都是身著正裝：男人西裝革履；女人長(zhǎng)裙短衫，他們都認(rèn)為這是一種美的享受，也是對(duì)高雅藝術(shù)的一種尊重。爸爸讓我穿上了長(zhǎng)褲，媽媽給妹妹穿上了紅色的連衣裙。

　　劇場(chǎng)內(nèi)坐滿了觀眾，演出開(kāi)始了，劇場(chǎng)非常安靜，幾乎都摒住了呼吸，沒(méi)一個(gè)人走動(dòng)，沒(méi)一個(gè)交頭接耳，甚至沒(méi)聽(tīng)到任何咳嗽聲。交響樂(lè)奏響了，淡紫色天鵝絨與綴滿彩飾的大幕徐徐上升，把觀眾引入一個(gè)夢(mèng)幻世界。優(yōu)美，典雅的音樂(lè)舞蹈，給人一種貴族派的高雅感受。在第二章中四個(gè)天鵝在滿地銀輝的湖畔，手臂交叉，用足尖跳起了輕盈優(yōu)雅的小天鵝舞，她們動(dòng)作整齊，干凈利落。這段音樂(lè)就是舉世聞名的、流傳頗廣的《四小天鵝舞曲》，這段曲子我學(xué)鋼琴時(shí)學(xué)過(guò)。王子舞會(huì)上，各國(guó)客人表演的各種民族風(fēng)格的舞蹈音樂(lè)《拿波里舞曲》也是我學(xué)過(guò)的曲子，它的節(jié)奏活潑、明快，我很喜歡。

　　在寧?kù)o的，只有優(yōu)美音樂(lè)的環(huán)境中，突然出現(xiàn)了一種不和諧的聲音，那就是妹妹發(fā)出的聲音，她一會(huì)問(wèn)爸爸，“臺(tái)上那個(gè)穿紅衣像小孩跳來(lái)跳去的'人是不是小丑”，一會(huì)又問(wèn)媽媽“臺(tái)上那個(gè)穿黑衣的是誰(shuí)”，爸爸媽媽不理她，只做了一個(gè)要她安靜的手勢(shì)，妹妹不理睬，又吵著要坐到爸爸身上，又把自己的椅子搞得啪啪響……制都制止不住。周?chē)�的觀眾都把指責(zé)的目光投向我們，當(dāng)時(shí)我們真感到難為情。可妹妹就是我行我素。中間休息了，許多觀眾都向我媽媽投訴說(shuō)：出那么多的錢(qián)是來(lái)看芭蕾舞劇的……。劇場(chǎng)的管理人員也來(lái)了，輕聲地批評(píng)媽媽沒(méi)管好妹妹，弄得媽媽無(wú)地自容。媽媽只好買(mǎi)一些糖放在身上，妹妹一不守規(guī)矩，就用糖哄住她，下伴場(chǎng)總算老實(shí)了一點(diǎn)。

　　全劇在一陣熱烈的掌聲中閉幕了。媽媽說(shuō)：帶我們看芭蕾舞的目的是給我們進(jìn)行藝術(shù)薰陶，沒(méi)想到第一次來(lái)欣賞這么高雅的藝術(shù)，是這么一個(gè)糟糕的，尷尬的結(jié)果，下次再也不帶妹妹出來(lái)了。我說(shuō)：我可以算得上是一個(gè)合格的觀眾，我得到美的享受。

天鵝湖作文4

　　早飯后我們夫婦一同驅(qū)車(chē)前往天鵝湖，雖然今天的天氣有點(diǎn)不爽，但朗朗的心情似乎為沉悶的空氣送去了一絲快意。

　　位于山東半島最東端的榮成天鵝湖是世界最大的天鵝棲息地。每年到了11月份，天鵝便成群結(jié)隊(duì)地從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)越冬。

　　如今棲息了一個(gè)冬季的天鵝大部分己陸續(xù)飛走了，據(jù)說(shuō)只留下老的、弱的在“蓄勢(shì)待發(fā)”，但絲毫不影響游客觀賞的雅興。悠閑自在的天鵝對(duì)熱鬧圍觀的人群沒(méi)有絲毫戒備，似自家鄰里般友好相待。

　　每年天鵝來(lái)越冬便吸引了不少全國(guó)各地?cái)z影愛(ài)好者和游客，也為當(dāng)?shù)卮迕駧��?lái)不菲的商業(yè)價(jià)值，沿湖居家式旅店、飯莊，賣(mài)海鮮的、風(fēng)味小吃的比比皆是。

　　一位裹著頭巾的大嬸擺在湖邊的面塑天鵝引起了我的好奇，用面粉蒸制的形態(tài)各異、大小不一的天鵝惟妙惟肖，天鵝雪白的羽絨被巧妙地用淡淡的鵝黃色替代了，生動(dòng)形象的面塑更多了幾分生活的情趣，這位大嬸忙不迭地介紹自己的“作品”，掩飾不住滿臉的自豪。

　　得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)儼然為勤勞善良的村民衍生了獨(dú)特的`民俗文化。

　　乍暖還寒的季節(jié)湖邊好冷，初學(xué)攝影的我，手凍得很快就縮進(jìn)了衣兜。

　　站在岸上舉目眺望，眼前的景觀令人心曠神怡，遠(yuǎn)處成群結(jié)隊(duì)的潔白的天鵝飄游在波光粼粼的湖面上，或戲水或婷立、或騰空飛舞，靠近岸邊的天鵝觸手可及，不時(shí)有游客用玉米喂食，天鵝揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的頸項(xiàng)頑皮地忽兒扎入水中忽兒露出水面，像一群活潑的孩子似的無(wú)憂無(wú)慮。

　　碧海藍(lán)天下，似白帆點(diǎn)點(diǎn)的天鵝和閑情逸致的游客遙相呼應(yīng)，分明構(gòu)成了一幅人與大自然和諧共處的美好畫(huà)卷。

　　回來(lái)的路上，天空飄起了毛毛細(xì)雨讓早春三月的大地好不愜意。

　　不得而知?dú)w途中的天鵝要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，待飛的天鵝又要何時(shí)離去？但對(duì)“家”的渴望永遠(yuǎn)是人類(lèi)和自然界生靈亙古不變的追求。

天鵝湖作文5

　　柴可夫斯基(1840-1893)，俄羅斯偉大的作曲家。柴可夫斯基1863---1865年在彼得堡音樂(lè)學(xué)院師從a。魯賓斯坦學(xué)作曲，1866年到莫斯科，任新辦的音樂(lè)學(xué)院的和聲學(xué)教授。他在到莫斯科的第二年創(chuàng)作了歌劇《司令官》。柴可夫斯基共創(chuàng)作了六部交響曲。

　　芭蕾舞劇《天鵝湖》，自１８７７年在莫斯科首演以來(lái)，已有１００多年歷史，至今在世界各國(guó)仍然受到廣大觀眾喜愛(ài)，成了芭蕾舞的代名詞。

　　《天鵝湖》的故事取材于德國(guó)中世紀(jì)的民間童話，由俄國(guó)作曲家柴可夫斯基譜樂(lè)。講的是美麗的公主奧杰塔在森林湖畔嬉戲，一只本是怪鳥(niǎo)變成的魔王羅特巴爾特，施展魔法將公主奧杰塔變成了一只天鵝。王子齊格弗里德的'成年之日，母后要為王子舉行選妃舞會(huì)，王子悶悶不樂(lè)，忽見(jiàn)一群白天鵝掠過(guò)天空，王子隨即持弓尾隨來(lái)到湖畔，正要向一只頭戴皇冠的白天鵝舉弓射擊，奧杰塔緩緩地站起撣理著羽翼向王子哀訴委曲。接著，在小提琴與大提琴交替重奏的抒情樂(lè)曲中，奧杰塔與王子跳起了大段慢板的雙人舞，王子對(duì)公主深表同情并產(chǎn)生了愛(ài)情。王子向公主起誓，要以純真的愛(ài)情戰(zhàn)勝魔法，讓公主恢復(fù)人形。

　　在選妃的舞會(huì)上，各國(guó)來(lái)賓相繼跳起了各國(guó)民族舞蹈。魔王為了破壞王子與奧杰塔的誓約，將自己的女兒變成黑天鵝，假冒公主闖進(jìn)宮來(lái)，以妖媚的舞蹈誘惑王子，兩人跳起了著名的黑天鵝雙人舞。魔王以為王子已經(jīng)中計(jì)，一陣獰笑。霎時(shí)間天昏地暗，奧杰塔絕望地從窗外天空飛過(guò)，王子方知受騙，不顧一切與魔王展開(kāi)了殊死的搏斗。最終，純真的愛(ài)情戰(zhàn)勝了邪惡，魔王被誅，公主和所有變成白天鵝的姑娘都恢復(fù)了人形，與王子歡欣起舞，迎著晨曦慶幸新生。

　　《天鵝湖》本為四幕芭蕾舞劇，作于1876年。故事取材于俄羅斯古老的童話，由別吉切夫和蓋里采爾編劇，柴可夫斯基作曲，是柴科夫斯基最為著名的代表作品之一。《天鵝湖》至今仍是舞蹈家們所遵循的楷模，同時(shí)也是一部現(xiàn)實(shí)主義舞劇的典范。

天鵝湖作文6

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。那里環(huán)境幽靜，遠(yuǎn)離大都市的繁華，避開(kāi)了京廣隴海線，走入大自然的懷抱，好像真正進(jìn)入到了陶淵明筆下的世外桃源一樣。

　　天鵝湖，我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一，它一年四季都戴著美麗的容顏等待歸鄉(xiāng)的游子和貴客的到來(lái)。

　　天鵝湖不是一個(gè)出名的景點(diǎn)，但我就是喜歡它，非常非常的喜歡它。相傳，唐玄宗之女上仙公主相貌人品才學(xué)兼?zhèn)洌�欲出嫁那天路過(guò)此處不幸遇難，死后化為一只美麗的白天鵝長(zhǎng)眠于此。就因?yàn)檫@個(gè)美麗的傳說(shuō)，這片湖叫做公主湖或者天鵝湖，也因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，家鄉(xiāng)的人由衷地愛(ài)上了歷史，愛(ài)上了這片美麗的湖水。我們都希望更多的人來(lái)到我的家鄉(xiāng)來(lái)到這片湖，一起領(lǐng)略這片湖的美麗和它的美好、寧?kù)o和愜意！

　　天鵝湖周?chē)�那片翠竹一定是綠色的玉石變成的吧，要不然怎么會(huì)那么的翠那么的透？那一片片的葉子密密麻麻地連接在一起，摸上去順滑柔軟舒服極了。淡綠色與深黃色的葉片連接在一起，放眼望去，層層疊疊漂亮極了，那片綠在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出淡淡的清香，深深地吸口氣，真是神清氣爽！

　　天鵝湖周?chē)�的那一大片鮮花也一定是星星變成的吧，那么的艷麗那么的迷人，它們伴著落日的余暉，伴隨著微風(fēng)在我們眼前晃動(dòng)，那姿態(tài)，像是撒嬌的孩童一樣，看上一眼心情真是愜意的很啊！不管是男女老幼都能陶醉其中，風(fēng)一吹，旁邊的蒲公英調(diào)皮地隨風(fēng)飄散，在空中盤(pán)旋跳舞，似乎在重演天女散花一般。

　　天鵝湖的湖水一定是上天賜予我們的神水吧？不然怎會(huì)那么的美呢。淡藍(lán)色的'湖水泛著牛奶般的白色，波光粼粼，遠(yuǎn)邊的湖水又變成玉石般的綠色，那種顏色那種漸變，在微風(fēng)的吹拂下，碧波蕩漾，千姿百態(tài)，是我在其它地方所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種美麗和和諧。幾片可愛(ài)的樹(shù)葉不小心飄落入了湖中，更是增加了幾個(gè)俏皮可愛(ài)的元素啊。伴著周?chē)�的寂靜和啾啾的鳥(niǎo)鳴聲，還有孩童跑遠(yuǎn)了的聲音，更讓人留戀不舍離去！

　　今天再次回到天鵝湖的懷抱，滿眼的青翠欲滴，鮮花飄香，蒲公英的飛舞，讓我的天鵝湖依然那么的美麗、清澈和明亮。

　　天鵝湖，我愛(ài)你。你還是老樣子，依然沒(méi)有變化。

天鵝湖作文7

　　今天，我們一家游覽了東營(yíng)的有名景點(diǎn)---天鵝湖，又名太陽(yáng)島。關(guān)于天鵝湖還有一段來(lái)歷呢。有一年冬天，在一個(gè)大水庫(kù)棲息了一群天鵝，東營(yíng)人為了留住這些天鵝，把水庫(kù)修成了現(xiàn)在的天鵝湖，每年冬天都有好多天鵝來(lái)此過(guò)冬。

　　走進(jìn)門(mén)口，首先映入眼簾的是兩只展翅飛翔的天鵝塑像矗立在淡藍(lán)的湖水中，湖里有好多海鷗繞著湖心飛來(lái)飛去，讓人有一種身臨大海邊的感覺(jué)。

　　繼續(xù)往前走，就到了生態(tài)保護(hù)區(qū)，青青的草地，繁茂的大樹(shù)，樹(shù)林間有鳥(niǎo)兒在歡快的唱歌，一間間動(dòng)物的.小房子用明亮的玻璃罩著，昂首挺胸的鴕鳥(niǎo)，頑皮的猴子，美麗的錦雞，讓人仿佛置身與動(dòng)物王國(guó)。

　　生態(tài)保護(hù)區(qū)的前面，是一座仙人橋，橋高有六米，懸掛在湖中央，橋的兩邊只有兩根鐵索，橋板是木板鋪成的，人走在上面有一種失去平衡的感覺(jué)，我在爸爸的保護(hù)下勇敢的走了過(guò)去，可是我一直不敢低頭看橋下。媽媽有恐高癥，只能在橋?qū)γ娴戎�我們�?/p>

　　繼續(xù)往前走，就到了所謂的“天涯海角”，踏在松軟的沙灘上，看著兩邊仿造的椰子樹(shù)上一個(gè)個(gè)大大的椰子，就仿佛來(lái)到了海南島 。放眼望去，在湖的最邊上，矗立著兩塊遙遙相望的石頭，左邊寫(xiě)著“天涯”，右邊寫(xiě)著“海角”，中間還有一塊更高的石頭，上面刻著“南天一柱”。

　　我們一路游覽，走了大約有四個(gè)小時(shí)的時(shí)間 ，最后一站爸爸說(shuō)：“我們坐游艇到湖心，然后再返回岸邊吧！”我歡呼著說(shuō)：“太好了，我贊成。”坐在游艇上有一種在水中飛起來(lái)的感覺(jué)，游艇兩邊的浪花好象高興地在跳舞，水濺到了我們穿的救生衣上，又快速的滑下來(lái)，真是太刺激了。到達(dá)岸邊后，看到自己的衣服都濕漉漉的。

　　在回家的路上，又累又高興，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只美麗的天鵝，在碧水藍(lán)天下盡情的翱翔。

天鵝湖作文8

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，若不出去走走，豈不辜負(fù)了引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰的大好河山！我和爸爸媽媽就把游玩的地點(diǎn)定在了天鵝湖——我們這里的一個(gè)著名景點(diǎn)。

　　車(chē)飛奔在路上，我們聽(tīng)著風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。媽媽雖然專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē)，可嘴卻不閑著。只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“今天天氣真好，天真是一塵不染！”話音剛落，爸爸說(shuō)：“天雖然一塵不染，但是還有二‘陳’在車(chē)呢！”接著，我們?nèi)�人的笑聲響徹�?chē)內(nèi)！也許是媽媽笑糊涂了，竟然走錯(cuò)了路，拐上了一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路，一路顛簸，沒(méi)有蓋緊的杯子水都被灑出來(lái)了。七拐八拐、費(fèi)盡周折終于來(lái)到了天鵝湖。

　　一下車(chē)，一片蔚藍(lán)的湖水就像一塊巨大的藍(lán)寶石，微波蕩漾的湖面像老人爬滿皺紋的臉，波紋一個(gè)接著一個(gè)的向我襲來(lái)。優(yōu)雅莊重的黑天鵝像一位紳士在湖中緩緩地游著。顯然他們已經(jīng)洞悉了游客的目的，驕傲的抬著頭，擺出姿勢(shì)配合著我們拍照。潔白端莊的白天鵝向我們展示，無(wú)論在什么樣的環(huán)境中她都能一塵不染，永遠(yuǎn)那么美麗！這倒讓我想到了晉代的詩(shī)人陶淵明，他不為五斗米折腰，時(shí)刻保持著自己的.孤傲與清高不與別人同流合污。想著想著，不經(jīng)意間一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處一只暗灰顏色的雌鴛鴦在水里橫沖直撞，湖面留下了她霸道的一痕。

　　跨過(guò)那里一個(gè)景點(diǎn)“鵲橋”，我們來(lái)到了一個(gè)十分靜謐的地方，那里獨(dú)居著黑天鵝一家四口。小天鵝的父母總是一前一后，細(xì)心周到的保護(hù)著小天鵝。想到這我不由得瞥了一眼爸爸媽媽?zhuān)�一次次慈�?ài)的擁抱，一句句深情的話語(yǔ)，都飽含著他們對(duì)我的愛(ài)！

　　整個(gè)過(guò)程都是媽媽的每日一拍時(shí)間，一心專(zhuān)于拍照的她，殊不知，竟成了我和爸爸照片中的風(fēng)景呢！

　　走在回家的路上，耳邊依然響著呼嘯的風(fēng)聲，看看路邊匆匆而過(guò)的樹(shù)木，我想著一句話：不要光想著欣賞美景，自己亦是風(fēng)景！只要我們一家三口在一起，到哪都是最美、最溫馨的風(fēng)景。

天鵝湖作文9

　　睜開(kāi)朦朧的眼睛，望向窗外，哦！一群雪白的精靈從天而降，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天空傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧福�那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，給大地披下了一層薄薄的外套。

　　窗外的雪仍舊下個(gè)不停，小雪花像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到我的臉上，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，可我并沒(méi)感覺(jué)到那雪的一絲絲涼意，而是帶著我那美好而又期待的心情和一千零一個(gè)愿望出發(fā)。終于我到了我們約定好的地點(diǎn)。

　　天上的雪花越下越大，如鵝毛一般飄飛，我站在那寂靜而又冰冷的雪地上，望向四周，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)，此時(shí)此刻的我即焦急又期待，心慢慢地涼了，人也因那冰冷的天氣變得開(kāi)始麻木。我堅(jiān)持著，仍是站在潔白而又松軟的雪地上繼續(xù)等待。

　　風(fēng)呼呼在刮著，雪依舊下著，我依然站在那原地不動(dòng)，天漸漸地黑了，可能是我的執(zhí)著感動(dòng)了上天，他終于來(lái)了，可事情并沒(méi)有像我想象的那樣，當(dāng)我把一千零一個(gè)紙鶴遞給他說(shuō)想和他只做永遠(yuǎn)的好朋友時(shí)，他一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直射著我，看著他的眼神，我的心茫然了，不知道他是否同意，最后，一千零一個(gè)紙鶴從他手中散落，似空中飄舞的雪花。

　　我呆呆地立在雪地上，任憑他的身影漸漸遠(yuǎn)去，直至消失。

　　一個(gè)個(gè)飛舞的紙鶴從我迷離的眼前閃過(guò)，打在我同樣破碎的夢(mèng)里，然則我看到的`是一個(gè)個(gè)飛舞的紙鶴悠悠然輕輕地飄落在雪地上，被風(fēng)輕輕地吹，被雪慢慢地覆蓋，有些星星點(diǎn)點(diǎn)的濕潤(rùn)，我定格時(shí)間的方向盤(pán)上，心中有液體流過(guò)，簌簌的，冰涼的感覺(jué)。我費(fèi)力地蹲下，輕撫那散在地上的紙鶴，我的手不禁一顫，一滴滴淚劃落在指尖，我將它那冰冷而又潔白的雪抖落捧于手心，凝成顏色，一滴的傾城容顏，凝聚成不滅的記憶。

　　如鵝毛般的大雪將那一個(gè)個(gè)小紙鶴覆蓋，我慢慢地站起，身體仿佛要飛起來(lái)，我知道那是心靈的蠢蠢欲動(dòng)，往日灰色的畫(huà)面，昔日破碎的瞬間化成完美的執(zhí)著！

　　世界依舊轉(zhuǎn)個(gè)不停，季節(jié)仍是春夏秋冬，擦一擦晶瑩的眼眸，甩甩飄逸的長(zhǎng)發(fā)，不再感慨人心復(fù)雜，不再凝望雪花飄飄，如煙似夢(mèng)的昨日，早已成為記憶中的憂傷，放飛我的牽掛，順海浪出發(fā)，頭上依然會(huì)是湛藍(lán)的天空，而我的夢(mèng)何時(shí)才能到達(dá)……

天鵝湖作文10

　　纜車(chē)緩緩地開(kāi)到了湖的上空。

　　密而綠的樹(shù)林從四面八方包圍了這兩片綠如翡翠，深不見(jiàn)底的湖。在湖的一旁，赫然題著“天鵝湖”三個(gè)大字。

　　說(shuō)這片湖是“天鵝湖”，果真名副其實(shí)。在湖面這塊奇異的碧玉上，點(diǎn)綴著數(shù)十個(gè)潔白的天鵝。這種陣勢(shì)不禁讓人想起被一朵朵“云”——綿羊點(diǎn)綴的草原。兩者都同樣令人難以釋?xiě)选?/p>

　　即使高高地坐在纜車(chē)上，湖面上的一切也能盡收眼底。湖中的天鵝或形單影只，或成群結(jié)隊(duì)，將頭高高昂起，挺起略胖的身子，紳士般地在湖面上游來(lái)游去，這兒瞅瞅，那兒看看。它們一路留下的波紋，為湖面這塊碧玉雕上自然又美麗的花紋。這些波紋仿佛隨了那些天鵝的性子，悠閑地向兩邊散去，直散到人的心里。

　　這些天鵝是十分悠閑而又懶散的。它們也有屬于自己的休閑時(shí)刻。在平靜的.湖心，停著一只簡(jiǎn)易的竹筏，總是有幾只天鵝靜靜地站在上面，審視這眼前的一切。乍一看，它們好像也要效仿古人游船作詩(shī)。遺憾的是沒(méi)人能夠聽(tīng)懂它們的所作之“詩(shī)”。

　　這群天鵝儼然構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)肅、安靜的社會(huì)。然而，總是有幾只淘氣的天鵝無(wú)法忍耐下去了，猛地?fù)潋v了幾下早就忍不住的翅膀，在水面上拍出一圈一圈的漣漪，打亂其他天鵝的正常平穩(wěn)的節(jié)奏。就像有一塊鋒利的石頭，劃破了原有的寧?kù)o。但其他的天鵝并不會(huì)因此受到驚嚇，仍然走著各自的路。誰(shuí)都知道，這個(gè)缺口終會(huì)被時(shí)間這把針線給縫起來(lái)。

　　天鵝湖的靜謐籠罩著我，使我想起小區(qū)的公園里也有過(guò)一個(gè)養(yǎng)天鵝的水塘，然而后來(lái)不知為何不養(yǎng)天鵝，改養(yǎng)了魚(yú)。雖然魚(yú)同樣受人歡迎，我們還是很遺憾……，難得再看到一次天鵝了。

　　如今，我又見(jiàn)到天鵝，比起印象中的更加美麗，更加淡定，更加高貴。不禁讓我感慨!生活中難免會(huì)有一些變故，與其煩躁不安、憔悴難過(guò)，還不如像天鵝那樣泰然沉穩(wěn)、優(yōu)雅淡定地應(yīng)對(duì)，也正是這種泰然沉穩(wěn)的態(tài)度，讓我們自如地面對(duì)變故，感受到生活的美好。

　　天鵝湖早已遠(yuǎn)去，但我仍在回頭眺望。

天鵝湖作文11

　　晚秋，還未到冬季。卻秋天已末。正是最不討喜的時(shí)候。梅花還沒(méi)開(kāi)，可菊花卻已經(jīng)謝了。天喜怒莫辯。冷得可以讓你瑟瑟發(fā)抖。熱的倒是可以讓你滿頭大汗。實(shí)在是讓人產(chǎn)生不出好感。今天去上海動(dòng)物園，坐在車(chē)子上，看著滿樹(shù)的枯葉。以及遍地的殘花。讓人憑空生了幾分涼意

　　到了動(dòng)物園，讓我印象最深刻的便是那天鵝湖。

　　走到那邊，第一眼望見(jiàn)的便是那湖了，太陽(yáng)的光芒毫不小氣的把湖面鍍了金邊。又似在湖畔放上了閃閃發(fā)光的寶石。讓人覺(jué)得如臨仙境，但是卻似乎又在人間似的。水面看似平靜，實(shí)則微風(fēng)輕輕吹皺了水面。讓人覺(jué)得像銅鏡。

　　岸邊的草兒似乎被水滋潤(rùn)了。才沒(méi)有在這殘秋損傷半毫。鵝卵石毫無(wú)規(guī)則的密布著。讓人覺(jué)得有種不規(guī)則的美感。岸邊的沙子仿佛像金子一般，細(xì)細(xì)的。卻很有質(zhì)感。你走在上面會(huì)覺(jué)得很舒服。不會(huì)那種特別軟。也不似那種特別硬。總之一切都是那么和諧。

　　水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染就成的。看上去是那么的高雅。眼珠似乎是那最明亮的黑寶石。它看上去是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛旁邊的.人不存在似的。自顧自己地游著。有時(shí)候和同伴戲水，有時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我們。有時(shí)候用翅膀點(diǎn)水，在那個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音，仿佛水面便是那小提琴，而天鵝便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。似是那歡樂(lè)的嬉戲曲，又似乎覺(jué)得在感嘆自己命運(yùn)的命運(yùn)進(jìn)行曲。感嘆自己本該實(shí)在大自然自由無(wú)慮的天鵝，奈何卻被囚禁于這湖中。由于時(shí)間的問(wèn)題，我只看了一會(huì)便離去了

　　當(dāng)我返回的時(shí)候看見(jiàn)天鵝湖確是另一番風(fēng)景，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，光芒也不似正午那般炙熱，但是卻讓人覺(jué)得暖洋洋的。太陽(yáng)這是的光輝很溫柔很溫柔，像母親的手撫摸過(guò)那片湖水。不再像第一次見(jiàn)那樣紙醉金迷。而是淡淡的溫暖的金色。一切都是靜謐的。天鵝仿佛像一只羽毛飄浮在湖面上。天鵝和湖結(jié)合在一起了，它們不再是孤單的個(gè)體，而是一個(gè)整體。那樣優(yōu)雅。天鵝湖。湖與天鵝，再也不像那樣簡(jiǎn)單，它們仿佛融合在一起。那樣美麗。

　　當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，天鵝撲了撲水，似乎在為即將離去的人們送別。夕陽(yáng)下天鵝就像一個(gè)天使墜入了湖。再見(jiàn)了天鵝湖

天鵝湖作文12

　　10月6日那天，我們一家人決定一起去游玩天鵝湖公園。

　　到達(dá)天鵝湖公園，映入眼簾的是一排排樹(shù)木圍繞在階梯兩旁，我們順著階梯下來(lái)樹(shù)中央有一片湖，一條彎彎的木橋延伸到湖中央。微風(fēng)佛過(guò)林梢，原本平靜湖面漾起了圈圈漣漪，陽(yáng)光撒在湖面閃閃發(fā)光。湖邊的垂柳輕遙著身姿好似少女在偏偏起舞，我也忍不住張開(kāi)雙臂，任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚，暖暖的、癢癢的。

　　走在木橋上，朝湖中望去偶爾有幾條小魚(yú)在那里游來(lái)游去好像小孩在追逐嬉戲，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，走過(guò)一條木橋看見(jiàn)湖面長(zhǎng)滿水草和幾只睡蓮躺在湖面隨風(fēng)起舞。

　　隨著木橋來(lái)到?jīng)鐾た匆?jiàn)一個(gè)老爺爺在那里釣魚(yú)。只看見(jiàn)老爺爺先拿一個(gè)帶鐵鉤得木棍打撈了一些水草。然后在那里悠閑的`釣起魚(yú)來(lái)。我看了忍不住問(wèn)：“老爺爺，您釣魚(yú)為什么要撈一些水草上來(lái)？”老爺爺看了看我笑著說(shuō)：“想知道？那我就告訴你吧！”只聽(tīng)他說(shuō)：“我撈水草是因?yàn)榈认卖~(yú)釣落到水里怕水草把魚(yú)鉤纏住了，魚(yú)咬不了鉤。”我恍然大悟，然后我就坐在老爺爺旁邊，等著魚(yú)上鉤。只見(jiàn)老爺爺聚精會(huì)神的盯著湖面，默不作聲，在我等到不耐煩的時(shí)候“魚(yú)上鉤了”老爺爺高興地叫了起來(lái)。

　　我的眼睛也隨著魚(yú)竿，看向魚(yú)鉤，只見(jiàn)一條拇指大小的一條小魚(yú)在那里蹦跳著。我笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“這條魚(yú)能吃嗎？”老爺爺笑著不說(shuō)話，只見(jiàn)他小心翼翼地從魚(yú)鉤上面把魚(yú)取下來(lái)，輕輕地將魚(yú)丟進(jìn)了湖里。我就更奇怪了，“老爺爺，好不容易釣到的魚(yú)為什么又要放回去呢？”我滿心疑惑的問(wèn)。老爺爺祥和的對(duì)我說(shuō)：“我們釣魚(yú)只是休閑娛樂(lè)一下，鍛煉一下身體。”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘�輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊！現(xiàn)在國(guó)家繁榮昌盛，沒(méi)有一個(gè)好的身體，怎么能享晚年幸福呢？受老爺爺?shù)挠绊懀�我也要加�?qiáng)鍛煉身體，沒(méi)有一個(gè)好的身體，怎么能考上理想的大學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？

　　中午時(shí)分，我們?cè)跊鐾ど闲菹⒘艘幌隆！盎厝チ恕彪S著媽媽的一聲喊，我們便依依不舍的離開(kāi)了那個(gè)美如仙境的公園。

　　再見(jiàn)！天鵝湖公園！

天鵝湖作文13

　　天鵝湖是人工湖，它是合肥的一顆明珠，把合肥裝點(diǎn)的更加美麗。

　　站在開(kāi)鵝湖邊放眼遠(yuǎn)眺，天鵝湖的四周綠樹(shù)環(huán)繞，在綠樹(shù)叢中，還掩映著亭臺(tái)樓閣。湖邊還有柔軟的沙灘，每到星期日，就有許多小朋友在沙灘上嬉戲、玩耍，非常熱鬧。

　　開(kāi)鵝湖的水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾，在這優(yōu)美的天鵝湖邊散步，讓人心曠神怡。

　　夜晚的天鵝湖，又是一番景象。夜幕降臨，一輪明月掛在空中，岸邊的彩燈倒映在水里，宛如彩色的綢帶在飄動(dòng)。天鵝湖讓我們的生活更加絢麗多姿。 備注：合肥市政務(wù)文化新區(qū)天鵝湖

　　合肥天鵝湖夕陽(yáng)美景

　　位于政務(wù)文化新區(qū)內(nèi)，東臨潛山路、南臨祁門(mén)路、西臨圣泉路、北臨東流路，湖面約1000畝。天鵝湖是在原擔(dān)負(fù)著防汛泄洪功能的十五里河河道基礎(chǔ)上修建而成的人工景觀湖，面積逾千畝。天鵝湖自20xx下半年開(kāi)始蓄水。湖邊還修建了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)600米名為黃金海岸的人造沙灘，還有用鵝卵石鋪就的淺水區(qū)域。20xx年正式向市民開(kāi)放，天鵝湖主要景觀是各種雕塑、園林小品和占地1000畝的人工湖。其人造沙灘，夏天的時(shí)候感覺(jué)和海南的博鰲差不多，游泳的人很多。不過(guò)，沒(méi)有風(fēng)就沒(méi)有浪了。整個(gè)湖水也清澈的很，湖東有幾塊專(zhuān)門(mén)供人戲水的淺灘，水底的鵝卵石整潔圓滑，踩在腳底癢癢的，舒服極了。天鵝湖的建成使用使合肥市民乃至外省市的游客都有一種耳目一新的感覺(jué)。但是隨著知名度的提高，現(xiàn)在去游覽的`人越來(lái)越多，變的喧嘩熱鬧起來(lái)，就有點(diǎn)霧燥感覺(jué)了。不過(guò)要是您一時(shí)郁悶，跑到天鵝湖坐幾個(gè)小時(shí)，保證能使您的心靈被天鵝湖的美麗所滌蕩。假如您沒(méi)有到過(guò)海南，那么夏天的時(shí)候請(qǐng)您到合肥來(lái)，您一定要去看看天鵝湖，領(lǐng)略一下小海南的魅力吧。天鵝湖已經(jīng)成為合肥市乃至安徽省最大的開(kāi)放式公園。

　　最佳旅游季節(jié)：夏季、春季、秋季

天鵝湖作文14

　　12月24日，學(xué)校組織我們?yōu)椤傲璨ㄏ勺印弊o(hù)庭院、送口糧。我來(lái)到榮成，看到了向往以久的大天鵝。

　　當(dāng)天早晨，我們登上了去往榮成的客車(chē)，在車(chē)上，我們都興奮不已，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，怎么也停不下來(lái)。到了煙墩角，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了天鵝，它們就像大塊如山的冰塊在水中若隱若現(xiàn)。近些了，它們又像高貴的公主，慢悠悠地梳理著它那潔白的`羽毛。下車(chē)后，我像脫弦的箭一般沖向天鵝，從袋子里掏出早就準(zhǔn)備好的玉米粒撒向天鵝，霎時(shí)間，玉米粒鋪天蓋地地鋪向湖中，天鵝高興的游過(guò)來(lái)了，向我彎腰致謝。，這些天鵝為了搶到美食，都展開(kāi)了“輕功水上漂”的“飛毛腿”功。當(dāng)我玉米粒用完了，他們就向別處游去，重新覓食。我有點(diǎn)氣憤，于是一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我的心間，我便開(kāi)始了我的惡作劇――撿石頭扔他們。天鵝們正在享受著美餐，突然天上落下了無(wú)數(shù)的炮彈，一只天鵝以為另一只天鵝同它爭(zhēng)食，便不由自主地用嘴啄另一只天鵝；另一只天鵝不幸落敗，只得連連后退；我又撿起更大的一塊石頭用力拋向它，它躲不過(guò)我的“恐怖襲擊”，只好狼狽地逃走了。這時(shí)，媽媽恰好走了過(guò)來(lái)，看到了這一幕，皺了皺眉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“天鵝是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，你怎么能這么對(duì)待天鵝呢？”我不禁慚愧地低下了頭：“媽媽?zhuān)�我知道錯(cuò)了。”我開(kāi)始幫忙搬白菜、玉米。看到岸邊有許多垃圾，手套也沒(méi)戴便開(kāi)始撿拾了起來(lái)。大天鵝，原諒我的惡作劇吧，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

　　我的伙伴們也都加入了撿垃圾的行列，不一會(huì)兒，撿了五個(gè)大方便袋。中午了，我們?nèi)ヒ粦?hù)農(nóng)民伯伯家吃農(nóng)家宴，許多的魚(yú)、海礪子、海帶……種類(lèi)繁多，各有各有特色。我們都很喜歡吃。尤其是那道魚(yú)丸子湯，鮮嫩極了，我們一口氣吃了兩大碗。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我們不得不與大天鵝揮手告別，踏上了返回的路途。

　　啊！那美麗的天鵝和那久留彌香的美食！一切都令人久久回味！

天鵝湖作文15

　　你一聽(tīng)到這個(gè)題目一定感到很納悶，天鵝湖？是不是有很多天鵝？不是的，因?yàn)楹�中央有兩只用石頭雕成的天鵝一大一小，小的像是犯了錯(cuò)誤似的低著頭緊緊依偎在天鵝媽媽的懷里，而天鵝媽媽彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在給它梳理羽毛，嘴里似乎還在說(shuō)：“哦！哦！沒(méi)事了，沒(méi)事了，哦！哦！”這番畫(huà)面看著真溫馨呀！

　　清晨，天鵝湖周?chē)�都很安靜，連汽車(chē)的鳴笛聲也沒(méi)有。湖面上飄著蒙蒙的霧，它像一個(gè)還在搖籃里沉睡的孩子。過(guò)了一會(huì)兒，頑皮的太陽(yáng)從東邊露出了一絲笑臉，好像在和天鵝湖躲貓貓。鳥(niǎo)兒打出了第一聲?shū)Q叫，新的一天開(kāi)始了！老爺爺和老奶奶們?cè)谔禊Z湖邊有的在散步，有的在跳舞，還有的'在打太極拳呢！小狗蹦蹦跳跳地主人腳邊跳來(lái)跳去，還汪汪地叫著，為天鵝湖增添了許多生機(jī)。小燕子掠過(guò)湖面，告訴它飛行時(shí)看到的美景；小魚(yú)兒從水里游過(guò)，告訴它昨夜做過(guò)的好夢(mèng)；小蜻蜓停在荷花上，告訴它清早飛行的快樂(lè)。天鵝湖、小動(dòng)物、悠閑自在地人們構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

　　中午的時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了層層波紋；太陽(yáng)直射在湖面上，湖面波光閃閃，漂亮極了。湖邊的垂柳舞動(dòng)著枝條，在溫暖的陽(yáng)光下輕歌曼舞。湖中央有一座小橋，橋盡頭有一個(gè)亭子，站在橋上往水里看，可以看到小魚(yú)在歡快地游著，可以看到小泥鰍在聚會(huì)，小青蛙們從這片荷葉跳到那片荷葉上，再?gòu)哪瞧�荷葉跳到另外一片荷葉上，動(dòng)作十分敏捷。湖邊，花匠們有的用割草機(jī)修整草坪，有時(shí)用大剪子給小樹(shù)們“美容”，修剪出各式各樣的形態(tài)。

　　聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)晚上的天鵝湖比白天要美得多，果然到了傍晚，天色漸暗，路邊的燈亮了起來(lái)。像給天鵝湖戴了一串寶石項(xiàng)鏈，一輪明月倒映在湖面上，小青蛙們站在荷葉上亮開(kāi)歌喉，呱呱地演唱著，吸引來(lái)了小蜻蜓、小泥湫、小魚(yú)和小蝌蚪們，它們都來(lái)為青蛙們捧場(chǎng)。

　　這就是美麗的天鵝湖，我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。

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