放風箏作文

時間:2024-01-13 18:25:40 好文 我要投稿

放風箏作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文

放風箏作文1

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天,風和日麗,百花齊放,是一個放風箏的好時節。一個星期六的上午,小紅、小強和小明相約一起去公園里放風箏。

  公園里放風箏的人可多了:有的正在琢磨怎么把風箏放飛起來,有的早已把風箏飛上了天,樂在其中,還有的……風箏的形狀可真多啊!有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”……真是看得人眼花繚亂!廣闊的天空瞬間成了風箏的海洋!看著各式各樣的風箏,小明便著急地說:“快點快點!我們也趕緊把風箏飛上天吧!”他一邊說著,一邊把風箏舉過頭頂。小強一手拿著線軸,一手拽著風箏線,逆著風飛快地向前跑去,大聲喊:“拋!”小明便用力地拋開風箏。

  一開始,風箏晃晃悠悠地,搖搖欲墜。但是,慢慢地,風箏越飛越穩,越飛越高,仿佛一只燕子在天空中輕快地飛翔,漸漸地,變成了天空中的一顆小黑點。這時,小強和小明一起歡呼雀躍:“太棒啦!我們的風箏終于飛上天啦!飛得好高好高呀!”小紅見狀,舉起自己手里的蝴蝶風箏,對他們說:“你們看,我的蝴蝶風箏是不是很漂亮啊?等下你們幫我一起把它飛上天吧!”

  再看看公園的`另外一角,三口之家也在其樂融融地放風箏呢!兒子一邊拿著線軸,一邊拉著風箏線,慢慢地向后退,還時不時地抬頭看看自己的風箏,隨著風箏線的一收一放,風箏慢慢地飛上了天空,兒子興奮地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛起來啦!”

  爸爸媽媽相互依偎著,一起豎起大拇指,對兒子說:“兒子,你真棒!”

  大家美滋滋地望著自己放飛的風箏,仿佛自己也變成了風箏,飛向那神奇的宇宙,去探索那里的奧秘。

放風箏作文2

  春天到了,萬物復蘇。每逢周末,千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風箏在悠閑自在地飄來飄去,讓我不禁想起我的“老鷹”風箏來。若是把“老鷹”放上天,必能稱霸一方。我跟爸爸一說,不謀而合,爸爸也正有此意。于是吃過午飯,我們便騎著自行車,興致勃勃地向千秋廣場“進軍”。

  來到千秋廣場,我們找了塊空地,爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來,再分別把桿子的兩頭插入翅膀兩端的'口子里。這樣,風箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了,只要把剩下的那根短桿子插到尾巴上,一只威風凜凜的彩色老鷹就出現了。

  終于可以開始放風箏了,我拿著風箏線,爸爸高高地舉起“老鷹”,只聽見一聲“跑!”我便在千秋廣場上飛奔起來,我一邊跑爸爸一邊喊:“放線!放線!”可是我跑得太快了,后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會兒,風箏便掉了下來。我拿著風箏,沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說:“兒子,別灰心,爸爸給你示范一遍,你肯定可以學會的。”

  起風了,只見爸爸把風箏往上一拋,風箏便隨風飄去。風一停,爸爸便跑起來,直到又有一陣風吹來,爸爸才停下小憩一會,拉動一下風箏線。這樣不斷地重復這幾個動作,風箏很快便飛到了高空。爸爸把風箏收回,讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風箏放上了天,我瞬間又恢復了信心,拿起風箏跑了起來。我學著爸爸的樣子,把風箏往上一拋,風停了,我跑得更快,風來了,我便跑得慢些,放些線。不一會兒,風箏竟然也飛上了高空。看著我的“老鷹”在廣場的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”風箏、“蝙蝠”風箏全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“媽媽,快看呀!我們的風箏飛得最高呢!”媽媽也開心地夸我厲害呢!此時,我心中成就感滿滿。

  望著千秋廣場上空飛翔著的各種風箏,我不禁想到了我的夢想。其實,實現夢想的過程和放風箏一樣,只要你永不放棄,堅持不懈,最終會像風箏一樣,飛向更廣闊的天空。

放風箏作文3

  《十二月歌》中說:“正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏。”二月是放風箏的好時節,天上到處都是密密麻麻的一片風箏,有龍頭風箏,燕子風箏,金魚風箏……數不勝數。

  周末的下午,李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經地說:“等會兒我先跑,我說放的時候,你就使勁地把風箏往上一扔就可以了。”王曉東聽了就點點頭,表示可以。這時候,風忽然大了起來,李子淳大聲地說:“放!”王曉東使出九牛二虎之力,把風箏往天上一扔,風箏就飛了起來,還越飛越高。一旁的小鳥看見了,撲閃著翅膀飛了過去,似乎想和風箏比比誰飛得更高。可風箏像火箭一樣,“嗖”的一下,就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。

  忽然,李子淳的旁邊走來了一個小妹妹,她穿著粉紅色的'裙子,抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏,心里想著:“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦!”李子淳見她一臉羨慕,就問:“小妹妹,有什么需要我幫忙的嗎?”“我的風箏怎么也飛不上去,能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說:“沒有問題,包在我身上!你先一邊跑一邊拉著線,對了,還要有個人幫你拿風箏,讓他在風大的時候松手,風箏就可以飛起來了。”“謝謝哥哥,我知道了。”小妹妹感激地說。

  遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下,也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳,還和別人炫耀說:“我可厲害了,一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空!”

  過了一會兒,太陽漸漸落山了,小鳥飛回了窩里,場上的風箏越來越少了,大家都收拾東西準備回家了。

  快樂的時光雖然短暫,但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心,久久難以忘記。

放風箏作文4

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。這首詩出自清代詩人高鼎,描繪了美好的春天里一群活潑可愛的孩子在草地上放風箏的情景。這不,今天陽光明媚,還有小風,真是放風箏的好時節,媽媽便帶著我去平天湖放風箏。

  真是不去不知道,一去嚇一跳!有不少人在這兒放風箏呢!這兒的風箏樣子可真多!有燕子狀的,有蛇狀的,有蝙蝠狀的.不僅樣式多,還有五彩斑斕的顏色:黑的,綠的,粉的,藍的,色色俱全。在這千姿百態、五顏六色的風箏裝飾下,此時的天空像一幅美麗的水彩畫,令人心曠神怡。

  我的風箏是一只大蝴蝶形狀,它是粉紅色的,翅膀上還有紫色的小斑點來做了一些點綴。記得我上一次放風箏還是兩年前。那次放風箏怎么也放不上天空,便放棄了。

  開始放風箏啦!我把線放得短短的,叫媽媽拿好風箏。“放!”我下達了“命令”,媽媽聽后立刻放開了手,我也像脫韁的野馬似的奔跑起來,然后邊跑邊慢慢地放著線。“耶!我的風箏飛上去啦!”我歡呼雀躍。可這才一會兒,風箏就掉下來了,真是白歡喜了一場啊!但我這次可不像以前那樣,那么容易就放棄了,這只不過是第一次而已。接著我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知經歷了多少次失敗?終于有一次,我的風箏放得又高又遠!頓時我心里像吃了蜜一樣甜,高興得蹦了起來!

  通過這次放風箏,我明白了:雖然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不會成功!這一次我成功啦!我成功地把風箏放起來啦!

放風箏作文5

  春回大地暖,踏青好時藝。

  今天,清明假期開始啦!帶著老師布置的作文任務,準備開啟作業加活動兩不誤行動模式。哈哈哈!

  早餐過后,整裝待發,確定目的地——新龍生態林。迅速奔赴戰場,我的戰事開始了——放風等。

  松開繩帶,解開包裝,支起風箏架,拿好握輪一切準備就緒。只聽,我一聲吼:“準備起飛!”突然間,我懵住了。對我這個不會放風箏的小白來說,要成功放飛一架風箏,確實是一樁難度不小的戰事。似乎需要謀劃或者某人的指導才能完成此頂任務。看著別人飛舞在高空中的風箏,自己卻帶著一副完全不知所以然的`疑惑問了身邊,對我似帶譏笑的媽媽:“媽媽,我好像傻了。”只顧著上戰場,卻不知如何駕馭它!”“哈哈哈!等一下啊!”只見媽媽左手握風輪,右手拿風箏,迎風舉起,松開風箏,右手時不時收放風筍線,待風箏升到高空,它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法,我卻只能自嘆不如,好慚愧。

  光看別人放還不行啊!白己也要嘗試一下,不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來,是時候展現我真正的實力了。學著媽媽的樣子,我手我風輪,一手風第只等風起,“跑!”“放!”“哎呀!”一聲慘叫過后,我跌了個四腳朝天,那個痛吶!幸好沒受傷,風箏也沒摔壞。心想:不能泄氣!

  一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飛;一次次落下。風箏終于在我的手里如釋重負般地飛了起來。艷陽高照,灸熱發紅的臉也抵擋不住風箏放飛成功后的喜悅。

  看著漫天飛舞的風箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動,猶如一個個活潑自在的小精靈,無拘無束地暢游在蔚藍的天空中,可愛極了!

  歷時數小時的戰役,終于在疲備的身軀下結束了。這場戰斗雖然很累,但是我依然很開心。

放風箏作文6

  看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風箏的技術不高,還是風婆婆故意和我作對。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風箏送上天。第二次,風箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風箏,我無奈極了。

  又是一個星期天,春風徐徐。我下定決心:今天非把心愛的'“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當我放風箏的“軍師”。我扛著風箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

  開始放風箏了,我在老爸的指導下,用“笑臉”的尾巴試了試風向,然后舉起風箏,迎著風的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時,一陣風迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈。可過了一會兒,風箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調整風箏的姿勢。”我立即執行,果然靈驗。風箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續往西北方向飛,一會兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

  “呼——”一陣風吹過,“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢。看著心愛的風箏失而復得,我開心地笑了。三次放風箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風箏真是件快樂的事兒!

放風箏作文7

  星期天,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽,微風拂面,我們踏著歡快的腳步來到文體中心。

  爸爸先帶我們去買風箏,各種各樣的風箏,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等,每個風箏形狀各異,五彩斑斕。我們看的眼花繚亂,選了好一會兒才選好,哥哥選了一個彩色的三角形的,姐姐選的蜻蜓的,我選的是蝴蝶的,因為我最喜歡蝴蝶了。

  買好風箏后我們來到足球場那里,爸爸叫我們先把風箏放平在草地上,再把風箏線放出來一點,然后輕輕的'拉起風箏往有風的方向跑,邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了,但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上,它沒起飛成功,瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀,趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說:“沒事,慢慢來,再嘗試一次,我和你一起把風箏放飛起來。”我輕輕地點點頭,但是我剛才把風箏線放太多了,導致風箏掉下來線纏在一起打結了,我和爸爸一起細心的把打結的線一點一點解開整理好。爸爸說:“可以了,這次我們倆一起拉著風箏跑吧!”我說:“好啊。”我先把風箏在草地上放平,然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來,邊跑邊放線,隨著風,一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了。看到這情景,我不由的大叫:“哇!終于飛起來了!”我拍著小手,一蹦一跳的,我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。

  漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣,在藍藍的天空上自由自在的翱翔。

放風箏作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這不,陽春三月,又到了放風箏的好時節。

  星期天上午,我和媽媽、弟弟一起來到區委廣場放風箏。一進廣場,那各種各樣的風箏真是讓我大開眼界,它們像開會似的聚集在一起,有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂。看著它們陸陸續續地被人們放上了天空,我也不甘落后,連忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”,加入到放風箏的隊伍中。

  原本我以為放風箏是一件很容易的事情,一嘗試才知道沒那么簡單。我拉著風箏線逆風跑,跑了好大一會兒,看到風箏大概飛到十多米高時就停下來,可就是因為這一下,風箏隨即就從空中栽了下來,像喝醉了酒似的`。媽媽告訴我風箏沒停穩時不能停下來。我便開始第二次嘗試,這次我拽著風箏使勁跑,都快把整個廣場跑過一圈了,可風箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘著粗氣問媽媽,這又是為什么呢?媽媽心平氣和地說:“你只扯著風箏跑,可沒有放線呀!”哦,原來是這樣啊,我吸取了前兩次的教訓,開始第三次放飛。這一次,我邊跑邊放線,在跑了大約有三分鐘時,它已經飛上了半空中。于是我停下腳步,在媽媽的指導下一點一點地放線、收線,當感覺風箏往上頂時,我就順勢放一點線,當它向下降落時,我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線,過了好大一會兒,它終于在我的呵護下,穩穩地飛上藍天了。我的內心是那樣激動、那樣興奮!

  但是,令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上,我們用盡渾身解數也沒有把它取下來。我心里很難過,只好和媽媽依依不舍地離開了。

放風箏作文9

  星期六早晨,天上的白云悠悠地飄著,天陰沉沉得,老天爺板著面孔,臉上沒有一絲甜蜜的笑容。可我還是興高采烈地約了幾個小伙伴去公園放風箏。

  一進公園,首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風箏,令我目不暇接,眼花繚亂。有可愛的“小燕子”,有威風凜凜的“美猴王”,還有神態各異的“福娃”和神氣活現的“奧特曼”等一些漂亮的風箏,把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍兔”的風箏格外引人注目,在空中遙遙領先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原來那就是我們班同學朱可迎的風箏。我不甘示弱地說:“你可別高興得太早,待會兒我放得比你還要高呢!”于是,我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號”,一一安裝好骨架,便準備起飛了。“三、二、一。”“馬力蝙蝠號”起飛了。可是,“馬力蝙蝠號”像喝了酒的.醉漢一樣,在空中打了幾個兒,便急速下降,還沒等我反應過來,這風箏早已栽了個大跟斗——犧牲了。連續好幾次都是這樣的結果,我有點兒灰心喪氣了。這時,媽媽告訴了我這樣一句話:有志者事竟成。這句話鼓勵了我,讓我重揚士氣。我再一次等待時機的到來。“呼呼”一陣大風吹了過來,我一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號”,生怕出了半點兒差錯。那線一緊一松,風箏漸飛漸遠。它們在空中嬉戲玩耍,相互追逐,我們則在草地上一蹦三尺高。突然,一只“鳳凰”來偷襲我的“馬力蝙蝠號”,正巧被我發現了,我立刻進行反擊,以迅雷不及掩耳之勢殺它個措手不及。一會兒,兩只風箏纏繞在一起。我見大勢不妙,便“下令”撤退了。

  風箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔,而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂,也讓我收獲了一個道理:只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣、信心,就一定能夠成功。

放風箏作文10

  午后,溫暖的陽光透過窗戶,灑在日歷,灑在書架上,它招呼著春風灑在我的身上,驅使我“忙趁東風放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學一起去城南公園放風箏。

  啊!公園上空的風箏可真多啊!先是星星點點的幾個,幾分鐘后,風箏就布滿了這一角天,又過了十分鐘,風箏就占領了整個天空。有活潑可愛的金魚風箏,勇猛的老鷹風箏,毛手毛腳的蜈蚣風箏……好像在藍天上和白云做游戲,美麗極了。我興奮的叫道:“快把我們的燕子風箏放上天吧!”

  “好!”賀佳磊邊說邊把風箏扎好,我把風箏高高的舉過頭頂:“三、二、一,跑!”說著賀佳磊一手拿著線軸,一手拽著風箏線用力向前沖,我也在后面跑著,只聽賀佳磊一聲令下:“放!”我趕緊把風箏用力的往出一拋,可是由于我跑的太慢,風箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓,我和賀佳磊交換了位置,這時正好一陣風吹來,我們趁著風的力量,逆風把風箏成功的送上了天空。“飛起來嘍!飛起來嘍!”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風箏在風中翩翩起舞,時而側著身子斜飛,時而盤旋幾圈,時而又翻幾個跟斗,就像真的燕子一樣,那么伶俐可愛,它也在向我們打招呼呢!忽然,一個三角形的風箏闖入我的視線,順著風箏線的方向望去,原來是郭子信一家,只見郭子信歡樂地放著風箏,他的爸爸手搭他媽媽的肩膀,望著他的風箏,希望他們的'兒子將來能像風箏一樣,自由飛翔。我想,這也是我的爸爸媽媽的心愿吧!雖然我的風箏不是最貴、最漂亮的,但在我眼里它是最美的風箏。

  這時,一旁的張煜琪看得也入了神,樂的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風箏放上了天空。我們說啊笑啊!跑啊跳啊!盡情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上,天空的風箏自由自在地飄蕩。

  夕陽西下,我們戀戀不舍地收起風箏,意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學習的壓力。在回家的路上,留下了我們歡快的腳印。

放風箏作文11

  陽春三月是放風箏的好季節,爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。

  我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪,碧綠的草坪上點綴著星星點點的小紅花,這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風箏可真漂亮啊!有蜈蚣風箏在天上扭來扭去,有小鳥風箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風箏在微微地笑,我都看呆了……

  這時一陣風吹來,我打了個寒顫,這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過頭頂,我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點松手!”“遵命!”爸爸說著就松開了手。哇,風箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風中輕輕飄揚,真美呀!

  然而好景不長,風箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來,卡在了一棵樹上。

  可怎么辦啊?我急得眼淚都出來了。我突然想起:我不是會爬樹嗎?從小就練就了爬樹的好本領,正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來,制止了我,說:“風箏在細細的樹枝上,爬樹上去拿是很危險的`,我們想想別的辦法吧。”

  此時,我腦子飛速地轉動,突然看見不遠處一棵大樹下,有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過去,拿來竹竿,交給了爸爸。爸爸接過竹竿,小心翼翼地伸向風箏,左畫一個圈、右畫一個龍,不一會把風箏取了下來。

  我的風箏回來啦!我輕輕地撫摸著心愛的風箏,高興地跳了起來!這次放風箏真是愉快而又難忘啊!

放風箏作文12

  芳菲四月,正是放風箏的好時光,今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學校組織的放風箏活動,現在回想起上午放風箏的情景,我依然激動不已。

  走進多藍湖滑雪場,蔚藍的天空上白云朵朵,波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發光,春風從臉頰輕輕吹過,讓我感受到春天的溫暖與美麗。看到華夏逸陽作文學校的旗子后,我興奮不已,想快點跟老師去領風箏。我們排著整齊的隊伍來到領取風箏的地方,我領上風箏后,迫不及待地打開包裝,拿出風箏準備開始放。

  我們來到滑雪場外圍的場地,把風箏向空中一扔,風箏就飛起來了,因為當時的風很大,線一會兒就放完了。我放著放著,突然有一個風箏和我的風箏纏住了,我緊張地一收一放,好不讓風箏落下來。正當我想辦法時,另一個放風箏的叔叔說:“把線軸從我的風箏線上繞過去。”我繞過去后,風箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領風箏那里領了一截兒線,媽媽把領來的'線和原有的線接住,現在,線長了,我又把風箏放了起來。因為當時的風不是很穩,一會兒大,一會兒小,我時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,看著我的風箏慢慢地飛上天空,在天空中自由自在地飛翔,我的心情無比快樂。

  快樂的時光總是過得很快,不一會兒,兩個小時就過去了,我們看完華夏逸陽作文學校的幾位同學表演節目后就回家了。

  回家的路上,我推開車窗,感受著春風的輕柔,心想:我每年都放風箏,不過像這樣大型的放風箏活動我還是第一次參加。這次放風箏活動真好!

放風箏作文13

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機勃勃的樣子。

  小明,小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉著風箏,一手拿著線圈,迎風奔跑起來,風箏越放越高,風勢助力,風箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風箏線斷了,風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。

  小強撿起風箏跑過來說:“我來幫你一起放吧。”把風箏線接好后,小強讓小明在前面跑,自己用雙手把風箏舉得高高的,跟著跑了一會兒,把風箏向上一拋,風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。

  但當他倆回頭一看時,小紅的.風箏已經高高地穩穩地飛在空中了。小明和小強驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個人就能把風箏放起來啦!”小紅說:“放風箏的時候要迎著風跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風箏就會穩步上升,這樣風箏就不會掉下來了。”

  三個小伙伴在聊天的時候,天空已經飛起了各種各樣的風箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風箏搖搖擺擺的,仔細看過去,原來是一個小朋友在放風箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點也不著急的樣子。多么和諧的一家三口啊!

  春天的陽光,各式各樣的風箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。

放風箏作文14

  這天,風和日麗,最適合放風箏了。我帶上小風箏去美麗的蓮花山放風箏了。

  剛走到蓮花山的風箏廣場,我就被眼前的景象美到了,一眼望去,碧綠碧綠的大草坪,仿佛在召喚我快點來放風箏吧;山上茂密的樹林,郁郁蔥蔥的,一陣風吹過,綠色就像海浪般一層層涌向遠方。

  開始放風箏了。我把風箏安裝好,拿起風箏線,朝逆風的方向跑去。風箏一開始緊貼著地面,我又加快奔跑速度,風箏開始離地面有一點點距離了,但也只有那么一點點!我的腦海里只有幾個字:快加速,快加速!可是沒多久,只聽“嘩”的一聲,還沒飛起來的風箏一下子掉到了地上!

  一場大雨緊接而來,我連忙撿起風箏,找地方躲雨。這場雨來的快,走的也很快,一轉眼的功夫,雨又停了。我鼓起勇氣開始放第二次。第一次的失敗,我的心里產生了一些壓力,生怕自己又放不起來。就在這時,一陣風吹來啦!我連忙找好位置,把風箏向上拋去,又快速地向前跑去!沒跑幾步,它又毫不猶豫地一頭扎進了草地的懷抱,好像不喜歡風的吹拂,更喜歡草地幫它抓癢癢,真是讓人生氣!幾番折騰,第二次放風箏還是失敗告終。

  第三次放風箏,因為前兩次的失敗,讓我心里感到有點氣餒。看看周圍的同學,發現有幾個人的風箏都飛得高高的`了!我的心里又羨慕又著急,暗下決心:我一定要成功!

  開始放第三次了,汲取了前面兩次的教訓,我找好時機飛跑出去,邊跑邊放線。我不敢回頭,怕風箏還沒飛起來,又掉下來了!這時有個同學跟我說:“你的風箏飛得好高呀!”聽他這么一說,我猛一回頭,竟然看到我的風箏飛得好高好高了!高得超過了附近大樹的樹梢,而且還飛得異常平穩,好似一只鳥兒在天空中翱翔!這時我看見很多人都盯著我的風箏看!看著他們臉上羨慕的表情,我的心里甜滋滋的。

  這一次放風箏,我知道了做什么事情,無論多么困難,也不能隨便放棄,只要努力,就一定能成功。

放風箏作文15

  星期天的下午,陽光燦爛,和風習習,瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布,白云寶寶在天上跳躍玩耍,真是一個難得的好天氣。蘭蘭和紅紅在明明的陪同下,懷著無比快樂的心情去濕地公園的草地上放風箏。

  來到濕地公園,他們發現已經有很多人來放風箏了,草地上空的'風箏可真多呀!有威風凜凜的“龍”,有展翅高飛的“老鷹”,還有迎風游動的“小金魚”……各種各樣,色彩斑斕,真是讓人眼花繚亂。

  紅紅帶著她喜歡的“蝴蝶”風箏,蘭蘭和明明帶著伶俐可愛的“小燕子”。遠處,一家三口也在放風箏,小男孩放著彩色的三角形風箏,爸爸媽媽高興地說”孩子會放風箏啦,又大一歲了”。蘭蘭說“別看別人了,咱們也趕緊把風箏放起來”。只見蘭蘭一手拿著線,一手拿著線軸,前面的明明把風箏高舉到頭頂上方,一陣風吹過來,“放”。蘭蘭大聲喊道,明明一聽,趕快把風箏一扔,蘭蘭越跑越快,風箏就飛起來了,風箏越飛越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。紅紅看見了,著急地大喊“快來幫幫我呀”,明明拿著紅紅的“蝴蝶”,往上一扔,立馬向前奔跑,紅紅的風箏也飛起來了,可當明明把線軸交給紅紅時,紅紅沒抓緊,線軸哧溜一下散開了,風箏陡的一下搖搖晃晃,像喝醉了酒一樣迅速墜落了下來。紅紅委屈極了。明明和蘭蘭一起安慰她,不要著急,不要氣餒,又重新幫著她把風箏放了起來,紅紅開心極了。他們都在想:春天真好呀……

  我們就像一個個風箏,在努力往上飛,老師就是一陣陣溫和的風,一直吹著我們,想把我們吹進知識的天空,我相信大家努力向上,就一定能暢翔在知識的天空。

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