“孤獨”的我作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的“孤獨”的我作文，希望能夠幫助到大家。
“孤獨”的我作文 篇1
我是一個可有可無的人，我在家沒有什么地位，生了病沒有人管，沒有人知道，怎么死了也不會有人知道吧！
在學校也是，我非常安靜，不喜歡說話，因此沒有人注意到我的存在，我是一個存在感非常低的人，沒有人會刻意關注我，也沒有人會了解我。
從小我生病了，一直到好了，也沒有人知道，我被貓抓傷了，我自己處理，我摔傷了膝蓋流了很多血，走不了路了，沒有人關心，沒有人知道，沒有人知道也就算了，居然，還有人叫我去抬重物，傷口感染了，我自己忍痛拿酒精來處理，當酒精灑到我的傷口時，痛的`我把嘴唇都咬破了，最后還是流了疤。
有一次我發燒了，我忍著頭暈眼花來到教室上課，來到教室時，我的鼻涕一直流，而我帶的紙都用光了，我去問同學要，可是沒有一個同學愿意給我，都說我有用，或者是不借，我不在去向同學要了……放學，我回到家，直接回到自己的房間，倒頭就睡了，藥也沒來得及吃，迷迷糊糊就睡著了，我當時感覺自己都燒傻了，可是睡不到一個小時，我奶奶就回來了，一回來就罵我，我被吵醒了，我一直聽著我奶奶罵我，我聽著聽著就生氣了，我把房間的門重重的關上了，那一刻我委屈的想哭，可是我還是忍住了……
這個學期，我們班來了幾個新同其中有一個是女生，有一次，她突然感冒了，我們的那些同學們就一個一個去關心她，幫她端茶倒水，她一問他們就紙或者是什么，同學們都給她，同學和老師都關心她的讓她回家休息，我一個人默默的在自己的座位看著他們，我心理感覺好心酸啊！好好想哭，但是我沒有哭，這就是新生好老生的差距嗎？說到這里，你們肯定覺得她長的很好看，才受到大家的關心的，可是不是，新生長的不好看，也沒有我好看，只是成績高一點而已。
其實，我并不羨慕她，我也不在乎，我喜歡一個人，一個人安安靜靜的做自己的事，沒有人打擾，我覺得一個很酷。
當然我寫這篇文章，并不想大家關心我，同情我，可憐我，這些我都不在乎，我只想一個人，等到死了就死了，反正也沒有人傷心，沒有人發現，也不會有人知道。
“孤獨”的我作文 篇2
有一天中午，陳麒合帶了一個籃球，約了包括我在內的五人到小操場打籃球。
陳麒合、童琳、錢園洋一組，我、陶星宇、莫政澳一組。
比賽開始了，陳麒合跑得飛快，拿著球，我和莫政澳緊追不舍，陳麒合把球傳給了站在籃筐旁的童琳，童琳接住了球，對準籃筐往上一投，只見球蹦進了籃筐，1：0。接著幾乎就是陳麒合、童琳、錢園洋對陣陶星宇、莫政澳了。我雖然左右加攻，還是毫無用處，白費力氣。他們一個個精準地投球，一次次完美的配合，一套套熟練的步伐，令人眼花繚亂。而我，卻連球都沒碰過。他們就當我是不存在的，似乎跟我不認識。
我退出了比賽。如果我繼續，我是會全力以赴，但我的用盡全力對與他們來說，是微不足道的。最后我下了決心，退出了比賽。邁著沉重的步伐，迎接我人生中的下一個“攔路虎。
在我的詞典里，出現了“孤獨”這個陌生的'詞。
我品嘗到了孤獨的滋味。
“孤獨”的我作文 篇3
雨，在嘩啦啦的下著，毫不留一絲絲的情意，站在門口，狂風吹打著衣服，大街上，人來人往。在這個荒茫的世界中，總是會有一個人的時候。
星期六，我背上我的書包，快步下了樓，走上了大街，吃完了早餐，便去上英語課了。天，是陰沉沉的，沒有一點的晴朗，也沒有一絲的快樂。來到了英語學校，我上了樓，坐在自己的位置上，開始在學習的海洋中沉浸。
嘀，嘀，噠噠噠，嘩嘩嘩。天空下起了大雨，我正好下課，我來到了學校門口，站在那里，打了一個電話給爸爸，就站在門口等他。
我站在那，在胡思亂想：爸爸是不是忘了我？他是不是在抱棒棒（我的小弟弟）？怎么他還沒來？家長一個接著一個的來了，同學們也一個接一個的走了。現在，只有我站在這里，沒有一個人陪我。
雨，越下越大，越下越沒有情意。風，仍然呼呼的吹著。
在學校的.旁邊，有一家蛋糕店，我隔著櫥窗往里面看，哇一大堆的好吃的，都在我的面前，可惜，我沒有帶錢，只能眼巴巴的看著。噠噠噠，一陣熟悉的腳步聲，是爸爸！
孤獨，是我們在成長的道路上必不可少的時候，要學會自己做事。
“孤獨”的我作文 篇4
孤獨是很可怕的，相信沒有人喜歡孤獨，可是每個人或多或少會遇見一些孤獨，比如說我，我就不喜歡孤獨，可是它就是不請自來了。
剛上初中時，我是很渺小的，班上的同學幾乎都是烏石小學的，都三三兩兩地聚在一起，即使有些不是的，都已經跟他們玩得熱鬧起來了。沒有人搭理我，我又不喜歡主動去搭話，只好自己一個人坐在角落，與周圍的一切格格不入。
除了每天上學放學跟妹妹一起走之外，在班上，我常常是一個人獨來獨往的。后來換座位之后，我就開始慢慢有朋友了。
大概是開學一個星期左右吧，我被安排到和一個女同學坐，本來我以為會和之前一樣，自己一個人的，沒人搭理我的。但是發現這個女同桌人緣挺好的，也挺熱情的.。我剛到她旁邊，她就開始跟我打招呼，我雖然不愿意主動搭理別人，但是別人主動跟我講話，我就會熱情回應的。于是我們可是聊天，互相了解之后，我們發現，其實我們兩個挺像的，性格也差不多。認識她之后，我在班上不再是獨來獨往的了，而且還認識了更多朋友。
其實孤獨，是有辦法解決的，只要自己有信心，有勇氣，就一定能打敗它們。
“孤獨”的我作文 篇5
如果世界的每個人都擁有幸福，誰還會孤獨，誰還會在無邊的大海上進行悠揚的氣笛，誰不愿每天都是一首曲，每個音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細雨。我卻磨著孤獨的墨。
不愿，讓風吹動心湖，不愿，讓雨打亂的思緒。或許是心里沒有依靠，那一忘無垠的藍天便成了我的依托，沒有烏云的傍晚，我最喜歡靜靜的看著天空，由藍轉墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣，將遠處籠罩，那種感覺，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心里，哼唱著孤獨，那里有我要的自由，無壓，卻不曾想到，孤獨是冷色調九宮格，釋放著自由，無壓，卻關住了快樂與笑容。
站在高峰之顛，傲視天穹，與日月爭輝，太陽的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心墻。
走在泊油馬路上，有一腳無一腳的踢著飄落的梧桐葉，有的已經枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風的追逐，還是樹的不挽留，還未散發光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現綠葉與我的重影，葉？我？
猛然認識到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風吹來，你撞我，我碰你，發出沙沙的響聲，他們在歌唱，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨的葉，一陣風吹來，它卻不能發出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟里強有力的抖動。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最圣潔的天地，墻，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出墻體的陰影，奔向光明。
此時的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨變了色，不再只是灰色的格調，猶如未經雕飾的'鉆石，散發出七色光。此時我哼唱不是孤獨，而是幸福。
抬頭仰望天空45度角，其實太陽光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體，不讓人們發現它的脆弱。七色的暖陽包圍著全身，深吸一口氣，接受陽光的洗禮。
畫著光的五線譜，刻著光的音律，踏著光的舞步，旋轉，我知道我改變了孤獨的色彩。
“孤獨”的我作文 篇6
一個人總要脫去幼稚，走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船，妄圖沖過海浪抵達對岸，在驚濤駭浪的襯托下，顯得多么渺小，多么孤獨。但孤獨是在磨練人的心理，在經歷了孤獨后，就會變得更加堅強，更加成熟。
在成長中總有一些路需要獨自走過，無人陪伴是一種孤獨。
小時候，因為成績不是十分優異，所以父母要求我在閑暇之余多做練習，限制了我的娛樂。那時，我的書桌上總是堆滿了一本本練習題，在茫茫題海中我愈發的感到孤獨，每天晚上在做完作業后總要多寫一個小時的習題，聽著樓下小朋友們的歡笑聲，感到一張無形的黑網籠罩著我，使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后，父母允許我和小伙伴們一起玩耍，這時，我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴，更加的珍惜友誼。
在成長中總要面對一些變化，無人理解是一種孤獨。
現在，步入初三了，就感到父母有些不太理解我了，有時候還會因為一些小事產生矛盾，我也不太愿意和父母一起交流了。當我們之間產生了誤會時，當父母因為不理解而錯怪我時，我感到了孤獨，比之前更加孤獨，甚至是委屈，父母為什么不理解我，為什么不懂得站在我的角度想？我覺得我與父母間有一道無形的屏障，看不見卻又真實存在著。漸漸的，我與父母間的對話也越來越少，這也使我更加孤獨。可當我和父母之間的誤會解開之后，在經歷了孤獨之后，我覺得我成長了許多，學會反過去理解他人了，也更加堅強了。
在成長中總有一些不一樣的`聲音，堅持自我也是一種孤獨。
不隨波逐流，堅持自我是我逐漸堅守的道理。在一次上數學課時，老師讓我們解一道題，我堅持自己的見解，用自己的方法得到了答案，卻與正確答案并不相同，這時有很多人都根據正確答案改錯，我始終一道道演算，希望能自己做出來，這時我感到了孤獨，因為有些執拗，所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了，可我仍感到開心，因為我堅持自己。
在成長的過程中會面臨許多孤獨，孤獨縱使可怕，可它也是在鍛煉自己，使自己學會更多，懂得更多，變得更加優秀，更加堅強。
“孤獨”的我作文 篇7
說起我每天的生活，說孤獨它也孤獨，說不孤獨也不孤獨。
暑假爸爸媽媽一大早就去上班，只有我一個人在家，我天天早上都可以睡一個大懶覺，醒來以后吃過早飯。我就開始練琴了，那優美的琴聲伴著我度過了一個又一個早晨。在一百三十二平的房子里，一個人難免會有些空虛、孤獨。但滿屋子飄散著一個個跳動的音符，就變得更充實了。
每天下午，我要完成學校里的各項作業：寫語文作業時，在漢字王國里遨游，它們一個個如龍蛇盤繞，鷹隼雄立、鴻鵠群游。寫數學作業時，在數字里飛翔，我到了那里之后，他們考我的`一個問題：我們當中誰最懶，誰最勤勞？我說是一最懶，二最勤勞，因為一不做，二不休。寫英語作業時，在字母里暢游，它博大精深。
累了，自然而從容地走進書房，與書對望，真有點“結廬在人境，而無車馬喧”的味道。沉浸于別人的世界比照自己，鞭策自己。頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。
我愿意一個人在“孤獨”的角落里迎接挑戰，享受幸福。
“孤獨”的我作文 篇8
這個世界，是一個充滿戰火、鬼謀的世界；而我，一定要出人頭地，自立起來！
"聽說了么，芮爾典的囚犯路易斯從德赫瑞姆逃出來了！”一位市民小聲交談著，另一位市民饒了饒頭，道：“路易斯是誰啊？”那為市民緊張地說：“他可是一個頭號人物呢！聽說原本是一位封臣，后來跟強盜頭目勾結，現在成了一名叛軍，賞金500第爾納呢！”“哇~我這輩子都沒有那么多第爾納。”那位市民接著說：“這不，他現在被賞金獵人抓到了，結果他又和囚犯勾結，一起逃了出去……”此時，路易斯身披一件黑斗篷，頭戴黑風帽，正在酒館里一籌莫展。“下面該怎么辦呢？”他心想，忽然不知哪個囚犯露了風聲，一批芮爾典軍士進入了酒館，路易斯在二樓坐待這，此時他緊張得要命，心已經提到嗓子眼上了，就差沒吐出來，一位軍士走上了樓，一會兒，又騷了騷鼻子，搖搖頭，走了下來。看著軍士們走了，路易斯才小心翼翼地走下樓，跑出了酒館。
他回想起剛剛發生的事：軍事走上去后，他一把捂住軍士的嘴，把嘴對到軍士的`耳朵旁，用只有他倆才能聽到的聲音說：“我給你300第爾納，你放我走。”隨后，他把一袋第爾納塞到了軍士口袋里，軍士走下了樓……
“孤獨”的我作文 篇9
她并不孤獨，因為她有笑，我亦不孤單，我有我堅實的后盾，母親！
無情的雪肆意地飄著，寒風刺骨，像針一樣穿透心靈，手中篡著那心寒的試卷，失落感愈加深重，甚至感覺這一世間只有我一個人在承擔這份痛苦。
走在冷清的街頭上，耳邊剩下的都是風雪飄過的“颯颯聲”，這時，一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖，引領我去見那香的源地。
至于街道的拐角處，望見在街的那一邊，是一位孤身一人，身著深藍色花襖，洗得褪了色的棉褲，以及那吐了絨的棉鞋的'女人，女人身上的衣服很舊，到處都是縫補的印跡。在女人的身前是一個黑漆漆的通，絲絲暖氣氤氳出來，點點馨香從中。
女人愛笑，那笑樸實而自然，她不像其他商販進行吆喝，只是默默地等待。我立在原地，向四周看了看，雪依舊無情的飄灑著，周圍只剩下寥寥無幾的小攤，那些攤位上的烤紅薯凌亂的放置著，再細看，襯著雪花的白，隱隱約約望見那些小商販的桶爐口處，陣陣黑煙緩緩升騰，小商販們也因寒冷而變得漫不經心，目光重回女人的攤上，女人的桶上蓋著厚厚的棉布，凸起的部分便是紅薯了，捅爐的旁邊整整齊齊的堆放著黑漆漆的木頭，原來，女人不是用的煤炭，而是用的木炭啊！
隨著時間的流逝，偶見幾位行人到她攤位前，女人的臉上立刻呈現處笑容，她的笑不似他人的諂媚，有的只是與她平凡外貌相同的那份樸實，若不用心去細細觀察，那笑便會由此忽略。女人每次裝好紅薯：“趁熱吃！”她的笑更加燦爛，直通心里，暖心的話語，驅散了冬日的嚴寒，溫暖了我的心，將我深深感染。她的處境比我更艱苦，更難以生活，但是她并不孤單，因為她有她的笑陪著她。
春生，夏長，秋收，冬藏。生命的過程本來就是風景，她似乎注定是由激越到安詳，有絢爛到平淡。無數永恒的畫卷糾結著我們的心靈，執著的找尋著靈魂的歸屬。無數的變化牽引著我們流浪的足跡，是浪游，還是皈依？在一片紅楓下，我采摘紅葉，叩問人生：是去尋覓那片代表生命無限的向往，還是暫時放棄遠處模糊的風景，而去選一高高的枝頭站在那里，觀覽生命的宏圖，孕育人生之歌？
我回想起過往在我迷茫于考試失敗時，母親總是拍拍我的肩說，不要灰心，你能行！這是我才懂得我并不是一個人在戰斗，我還有母親！樹高千丈，葉落歸根。風景的永恒與瞬息，演繹了結束，又醞釀了開始。在由始而終的途中，她用厚厚的積蓄，孕育了一曲生命之歌，訴說著古老的永恒和幻變。
于是有了回憶的歌，歲月的痕…
“孤獨”的我作文 篇10
我改變了孤獨的色彩
從家里出來的時候，天空是赭石色的，像是要燒著一般。
天邊一只白鳥飛過天際，修長援脖頸暴露在廣闊的天空，翅膀輕輕一揮，就劃出了一道寂寞的弧度。
我徑直走去了公交站，公交站的角落里蜷縮著一個落魄的乞人，他渾身全是污泥，穿著看不出原色的破舊衣物，面前放了一只缺了口的瓷碗，在灰色的車站格外引人注目。
人來人往的街道，偶爾有人丟下一兩枚硬幣，發出“叮”聲，我看見他半瞇著的眼終于終于有點亮光，一閃而過的希翼，那種感覺就像是落了水的人抓著要稻草，明明救不了命，卻還懷抱著希望。
覺得他很悲哀。
隨著幾個人上了車，公車上人很少，司機大叔放著老歌，靠在窗邊，風灌進脖子，仿佛嗅到了夏天的味道。
音響里傳來斷斷續續的女聲。“暖暖陽光懶懶爬進窗，悠悠微醺淡淡咖啡香……”溫暖的聲線帶著些許憂傷的味道，一波波地撫慰著我的心田，心中莫名的冰涼開始被一點點地抽離，透過車窗我看見陽光打在地上，稀稀疏疏的枝葉間點點光影來回交錯。
下了車，有一家剛開業不久的奶茶店，柔和的燈光在店中暈染開來，推開門走進去，撲面而來的是絲絲縷縷的香氣，店主是個很年輕的`女孩子，笑起來的時候像一只貓。
我要了杯玫瑰味的奶茶，找了個角落坐下，四處張望，惦是純暖色系的裝潢，橙黃色的墻壁，木制的地板與桌椅，充滿著濃濃的田園風格，輕輕吸一口奶茶，玫瑰的香氣整合著濃郁的奶香，每一口都是甜蜜的味道。
鄰座的兩個女孩穿著張揚的火紅色，精致的臉龐如花一般盛開著笑容，我隱隱約約聽到其中一人講了個笑話，忍不住笑出聲來，兩個女孩望向我，報之友好一笑。
我覺得心情變得開朗起來。那莫名其妙的孤獨早不知被丟在了哪個角落。吸完最后一口奶茶，我起身離開了，傍晚的時候起風了，風鈴發出“叮叮當當”的悅耳聲。
我沿著湖邊的公路走了很長的路，光影在湖面上鋪開，碎成斑駁的痕跡。抬頭時恰好看到一個少年，他的T恤被汗水浸濕了，頭發也濕漉漉，單肩背包被他隨意的搭在肩上，嘴里哼著一首周杰倫的歌。
回家的路上，車很少，我可以放放肆地向前奔跑，汗水隨著身體被蒸發掉。
突然覺得一個人也挺好。
應該感謝這場寂寞，讓我看盡了美好的風景，看著這個世界由灰白電影演變為盛世繁華。
我想，如果有了一雙發現美的眼睛，即使是孤獨的世界，也會遍地生花。
“孤獨”的我作文 篇11
我見過海面上喧囂的浪花，海水是它的港灣；我見過西湖中盛開的紅蓮，蓮葉是它的伙伴；我也見過雪地里綻放的白梅，白雪是它的寄托。獨自一人，欣賞過萬千美景，心中繁花落盡之際，卻不想化為兩字——孤獨。
那年那天，我只聽聞蟲聲新透綠窗紗。
寒冬臘月，本應該張燈結彩，迎接新年，然而我卻送走了一位故人，我的祖母。正值幼年的我，第一次見證了離別。家鄉依舊如往時那般吵鬧，今年的春節，總是多了些憂傷，再想起祖母的離世，心中便微不可覺地痛起來。那晚，我們守在祖母的靈柩旁，最終，我還是不愿沉浸在悲傷之中，跑進屋里，閉眼流淚。那一瞬間，我竟感受到了一絲平靜，忽然，窗外傳來一陣草蟲的鳴叫，透過窗紗，傳入我的心房，在這寂靜的夜里，顯得那樣洪亮。從記事起，聽著祖母的童謠入睡，聞著祖母身上的中草藥味覺醒，年少之際總是那樣充實。人人都說七年之癢，我卻不以為然，祖母的陪伴讓我忘記孤獨，即使陪伴的日子不足七年。那年那天，我終于理解，何為孤獨。
那個黃昏，我只看見衡陽雁去無留意。
漸漸地，我褪去了童年的稚嫩，開始嘗試著旅行。一個陽光勝好的日子，一片安詳無比的夕陽，我獨自前往山頂，在黃昏之下感受孤獨侵蝕我的身體。我看見陌生的游者成對行走，天邊的大雁成隊飛行，在故鄉外旅游的我，在錯落的山丘中，無人陪伴，無人問津。遠見那已被山頂吞沒大半的夕陽，它也獨自存在于天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線中，那個黃昏，我終于感受，那般孤獨。
那些雨水，我只感受不叫人間見白頭。
時間如白駒過隙，我也到達豆蔻之年，喜歡撐著傘獨自走在雨中，雨是上帝的樂章。淅瀝的雨水敲擊在傘上，耳機中回響著貝多芬的音樂，巨人的.音樂，在這種天氣里也平添了一絲孤寂，凄涼之感。我的心緩緩落下，從容不迫地消失在人群之中，那些雨水，我終于知道，這是孤獨。
我的成長，總是少了波瀾，平靜的日子里，美好的記憶中，卻總被孤獨充實。我開始放棄掙扎，放棄擺脫，接受孤獨，經歷成長，那些孤獨的日子，讓我不再懼怕未來的寒冷與黑暗，執一杯清茶，淺飲淺酌，留下的沉淀，是成長中，不滅的記憶。
“孤獨”的我作文 篇12
當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮：孤獨是什么？曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也許，孤獨寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相吊。
黃昏已謝去，夜色鋪開來，陣陣寒風襲來站在車站的我不禁打了個噴嚏，一道耀眼的燈光刺入我的眼睛，一輛公交穿過，我揉了揉眼睛向前望著，對面一個矮矮的身影慢慢涌入熱鬧的人流中，是那么熟悉。一輛公交直直的停在我面前，車門打開，空曠的車廂稀稀疏疏只有幾個人，我找了個位置坐，車緩緩的前行，心頭涌出無限惆悵。
窗外圓圓的月亮掛在天空，路上人們匆匆忙忙的趕回家過中秋，對著窗外回想我曾經和親人們一起度過的快樂時光。月亮再圓，不能讓遠方的親人回家；月餅再甜，不能代替家人長聚的歡樂；思念再久，不能把親人帶回身邊。
拖著書包回到家，打開門，家中黑漆漆的令人害怕。我疲倦的打開燈，獨自坐在沙發上，一陣酸楚涌上心頭。隔壁不時傳來陣陣笑聲，更加深了內心的寂寞。想著爸爸媽媽在外恐怕又回不來陪我過節了，拿起手機，看著爸爸發來的短信：“中秋節快樂，很抱歉不能回來陪你，在家要聽話，爸爸媽媽愛你！”我再也忍不住內心的孤獨，淚不禁簌簌落下。
窗外響起陣陣的炮竹聲，我撥通了奶奶的電話，夜已深奶奶卻遲遲不回家，我不禁擔心起來。電話那頭卻遲遲沒有接通，失落的我走進了臥室。
門外響起了頻繁的門鈴聲，我小心地打開貓眼，一個熟悉的身影在門外面，我打開門緊緊地趴在奶奶身上，哭喊道：“我以為你們都不要我了，我一個人孤單的在家里。”奶奶摸了摸我的頭從后面拿出一盒精美的'冰激凌月餅，我的心重重的顫抖了一下，原來我不是獨自一人，望著眼前這喘著氣已過花甲滿頭白發的老人滿眼的期待和慈愛，我破涕為笑拉著奶奶來到桌前，我便悄悄溜到廚房給奶奶做著她愛的雞蛋面。我懷著小激動小心翼翼的將做好的面放在桌前，奶奶拾起筷子嘗了一口，不變的仍是她嘴角抬起一個高高的弧度。此時房間只留下我兩人靜靜的嗦面聲……
圓圓的思念伴隨我和親人一起賞月，月光的銀輝灑在我們身上，獨少一人。突然想起了蘇軾的那首詞：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我豁然開朗，爸爸媽媽雖然不在身邊，但是我們仍然共享著這一輪明月。突然，我發現月亮里有奶奶的臉，慈祥的笑著……星星也在唱歌。我并不孤獨。
“孤獨”的我作文 篇13
一個人一旦成為精神病，被送進精神病醫院，那他就可能完了，因為他可能出不來了。就像學生，一旦你們進入初中，那么你們最后可能會走火入魔，導致萬劫不復……
當時，聽了這個消息后，我就對初中產生一絲恐懼，不知道將來怎么熬過這段“萬劫不復”的時光。
可轉眼間，我已進入初三，站在初三的尾巴上，回味這漫長的初中生活中，也并不如學長當年說的那么恐怖。雖說不上有多精彩，但也不是平淡無奇。
剛開始時，我懵懵懂懂，不會和同學打交道，我行我素。可后來發現，世界并不是圍繞我轉。在這一年里，我都沒一個要好朋友，像一朵孤花，長在墻角，寂寞地看著遠方的.春色，羨慕不已。
逐漸的成長讓我認識到自己不足和缺點，為了融入到這個班集體里去，我決定改掉它們，和同學好好相處。
可這并不簡單，但為了不再被群體冷落，我努力開始改正自己的性格，慢慢懂得了怎樣和同學聊天、怎樣一起生活。
后來，感覺身邊的朋友好像一下子多了起來，我慢慢的融入了這個班級。
我們會大半晚上起來一起看鬼片，會一起吃零食，會一起躲在被窩里看小說（即使那樣很熱，不太透氣，光線也不太好，但我們仍然看的津津有味），甚至會在無眠時相互談心，一直到天明。
時間過得飛快，轉眼之間，一年過去了。
在初二開學時的新課程表上，我們發現多了一門課程——物理，多一門學科就意味著又多了一份壓力。這可是我們不愿意看到的，畢竟誰都喜歡輕松。可物理老師給我們的映象很好，在我們這些學生面前并不是很有架子，相反他很幽默，很開朗，不像別的老師那么死板（至少我是這么認為）。當然，他也很帥，在女生心中地位很高。（女生嘛，看見帥哥總會犯花癡的，所以當她們見到本尊時，便放下了對物理老師的排斥心理，不過她們那犯花癡的樣子，現在想起來都想笑），因此還有好多男生恨他。
鏡頭回轉到初三。
我們一起全力備戰著一診考試，晚上寢室熄燈后還繼續打著手電筒看書。餓了，就開袋辣條或弄碗泡面，但不管是開一袋辣條，還是泡一碗面，都沒有一個人獨吃，每個人都會跟大家一起分享，誰也不落下。現在想想，覺得挺感動的，不得不說，那幾晚的辣條真的很辣，泡面吃起來也真的很香……
時間還在滴滴答答一直走個不停，再有幾個月，我們即將分開。可能在未來我們還會相見，也可能此生再也無緣，但我會永遠記住你們，不會忘記，因為我們曾一起譜寫過人生中最美麗的篇章！
謝謝你們，我的朋友，我們的友誼會永遠存在……
“孤獨”的我作文 篇14
夏夜，爸爸、媽媽回老家了，只剩下我一個人孤零零的在家養病。
有一天，同學們來陪我了，他們送來了合唱磁帶，送來了一封封滾燙的慰問信，水果堆滿了桌子。我們班的.程帆同學還跳起了舞，羅菲還唱起了快板，只見他一邊打板子一邊唱道：“為什么天上那么白?因為和平之鴿滿天飛。為什么和平之鴿滿天飛，因為人們向往和平唄!……”沒等羅菲唱完，我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來了。
多情的維娜坐在我的床邊安慰說：“你別哭了，若兒，等你的病好了以后，快快回到我們的大家庭，我們時刻盼著你!”我點了點頭，一股暖流在心中微微泛起：維娜，我會的，我會很快好起來的，我每時每刻都在向往著回到同學們中間。
這時，該維娜表演了，她是鋼琴手，可我家只有電子琴，維娜就用電子琴將就著為我表演，只見她向大家鞠了個躬說：“我彈奏的是《歡樂的小水珠》。”說完便彈了起來。叮叮咚咚，叮叮咚咚……琴聲是那么歡快，那么悅耳動聽，我仿佛看到一個個可愛的小音符在我眼前歡快地跳躍著，跳躍著……
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