(精華)跳蚤市場作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
今天早晨，陽光明媚。同學們一個個手中提著鼓鼓的大袋子，笑容滿面。你們是不是想問為什么同學們拿著鼓鼓的袋子呢？那我就告訴你吧！因為今天四年級的同學要舉行圖書跳蚤市場。
剛上第一節課，班主任陳老師給同學們認真細致的講了跳蚤市場的規則和要求，講完后。就讓男生把桌子搬到操場并把圖書擺放整齊。男生先賣，女生買。不一會，廣播宣布，圖書跳蚤市場正式開業。同學們把廣告牌豎起來。瞧！一個同學拿著廣告牌左搖搖、右晃晃。看同學們并沒有被他的廣告牌吸引，又用上了第二招，喊。虧本大甩賣了，不買會后悔的，圖書數量有限喲。只見同學們還是沒有來。又用到第三招，戴著一個黃色的假發。繼續吆喝：“便宜大甩賣，買一贈一”。同學們一下被他這樣的打扮和吆喝聲驚呆了，立刻把他圍的`水泄不通，這個“小財迷”不一會就買了許多圖書，賺到了很多的錢。還有一個“小財迷”舉著廣告牌拿著幾本故事作文喊：“便宜大甩賣了、不買會后悔的原價5元，現價只賣1.5元哦，不買就沒有了”。有幾個同學站在他的攤位前，討價還價。可以，賣給你吧！只聽見他快活的回答到，就立刻去應章了。瞧！他那快活的眼睛直瞪手上的錢，好像說道：“不錯吧”你們知道他是誰嗎？我告訴你吧：“就是本大爺”，楊京瑋。
咦，那個同學在喊什么呢？過去看看吧！只見他一手拿著一本格列佛游記，一手拿著一個多啦A夢的電風扇。喊到：賣圖書了，還有奇特贈品。一個女同學過來把他的書買了，帶著微笑離去了。這真是一個會做生意的同學。
還有幾個同學把一個名叫“哲哲”書店的同學的書一搶而空，帶著喜悅回到了自己的攤位讓我們瞧瞧他的“骨子”里藏什么藥。不問不知道，一問讓你驚得呆。原來，這位聰明的同學采用了抽獎方法，抽一次2元錢，抽到什么書就給什么書。這一次吸取長進，下一次也要多學習一下她。
跳蚤市場，讓同學們體會到了自己掙錢的辛苦，也讓同學鍛練了自己的自主能力和會做生意的能力，我喜歡跳蚤市場。
跳蚤市場作文2
星期四傍晚，童老師對我們說：“明天我們四年級段要搞個跳蚤市場的班隊活動，請同學們今天晚上到家里后，準備好幾元零錢和自己認為沒用的東西，拿來與別人交換。”剛說完，原本鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來。同學們有的互相擁抱，有的高興得歡呼起來，還有的在議論明天帶什么東西。我呢，心想：明天搞跳蚤市場，我非得帶一樣特殊的物品來交換。
第二天一早，我背著書包，還拎著一個鼓鼓的大袋子，興高采烈地走進教室。哇，原來有些同學正得意洋洋地向其他同學炫耀著自己的玩具呢！
好不容易等到最后一節班隊課，同學們紛紛拿出自己帶來的東西，有玩具，有圖書，有學習用品，還有的同學甚至把家里的裝飾品也拿來了。只有我，拿了一樣班級里獨一無二的東西——電腦萬年歷。同學們都圍過來，有的問：“你把電腦拿來干嘛？”有的問：“郁嘉琛，你這電腦賣多少錢呀？”我趕緊死死地捂住電腦萬年歷。這時，童老師走進教室，叫我們先在班級里交換，再到其他班交換。我立即拿出帶來的一個娃娃，剛舉起來，就有許多同學走過來爭著要買。原來，這個娃娃是寧波電視臺節目主持人李小西阿姨送給我的.卡通吉祥物“冬冬”，怪不得引起了許多同學的注意。因為同學們出價太低，所以我故弄玄虛，說：“這是無價之寶，不賣！”
于是，我就抱著“冬冬”到403班去叫賣。來到403班，我想以8元錢賣掉，大聲喊道：“賣娃娃嘍——是寧波電視臺的卡通吉祥物‘冬冬’！”一個同學跑上來問：“要多少錢？”“8元錢，”我說道，“是最低價。買不買？”那位同學還價道：“5元錢，好不好？”“不賣！”我想也沒想說。那位同學說：“你這娃娃太臟，不要了。”說著，揚長而去。我急忙趕上去說：“好好，就依你，賣5元錢，怎么樣？”那位同學轉過身來，說：“好，我買！”說著，掏出5元錢遞給我。唉，那位同學的激將法把我“騙”了。
接下來，我用自己的汽車賣了3元錢，又用3元錢買回了一輛小木車，把溜溜球換來了一個小木偶，還買了一個卡通人物的模型……最后，我扳扳手指頭，心想：我今天收獲真是太大了，不但換來了一大堆心儀的玩具，還足足賺了2元7角錢呢！
跳蚤市場作文3
“想買想賣，抓緊剛快，大甩賣啦，快來看看”一陣陣震耳欲聾吆喝聲在學校中響起。面對人山人海的學生，沒錯，學校正在舉行跳蚤市場。
跳蚤市場一開始，音樂響起，同學們把自己賣的東西搬到了固定場所，每個地方都被圍的水泄不通，真怕到時候好東西都搶光了。但買的東西也真不少，你看那里各種的`圖書，各種稀奇的小玩意兒墜入眼簾，笑聲，吆喝聲，砍價聲此起彼伏。“歸鳥淘樂”開業啦！人們向我們這涌來，我們一共分兩批，一批留在場地營業，另一批先出去逛，到時交換著來逛，我與夢潔先出去逛，逛下來，看中了一個陶瓷幽靈娃娃，可就是因為沒有零錢，就只好去買瓶飲料之后，再去買。可是，當我回去的時候，發現陶瓷娃娃已經被買走了，心中難免空落落的。一路逛下來，好玩的都好像賣完一樣，無奈之下，只好回去了。回去后發現，有一小部分已經買了出去。
我們開始推銷泡泡水，來一人問一下，但好像這個方法并不管用，又開始新方法—現場表演。微風輕輕吹過，迎著風跑，泡泡“誕生”了，泡泡隨著微風搖晃慢慢升空，有的小泡泡撞到一起，像一朵花兒，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。這樣的方法吸引了許多人，不過一會兒泡泡水基本都賣出去了。貨賣的差不多了，我們有從一些小朋友那里進了些“玫瑰”這是玫瑰可又不是玫瑰，怎么說呢，因為這外形是玫瑰的造型，但確實一種燈，在黑夜里，它會憑著那微弱的光芒，照亮你我。但是這種好像不太有人買，我們怕“虧本”便上門推銷。“小朋友你看看這漂亮的玫瑰，買一朵吧，只要5元”一個一個問過去，但都被委婉拒絕了，只好求助好心的朋友，讓他們買一朵，還好人緣好，賣出去了，逛啊逛，賣啊賣，就這樣一下午就這樣在快樂中溜走了。
這次跳蚤市場讓我當了次小老板，體驗了賺錢的艱苦與收獲的快樂。賣一樣的貨，嘴一定要甜，嘴甜似蜜賣的快，面對他們的問題，要耐心回答。
跳蚤市場作文4
我們學校每個月都會舉辦一次活動，這次是“跳蚤市場”的活動。同學們都踴躍參加到了這個活動中，把家里珍藏的好書都擺放在了攤位上，都希望把好的知識分享給每一個人。
我們早早的就把攤位都準備好，把書本都放得整整齊齊。活動終于開始了，體育館里一下子熱鬧了起來。到處都是響亮的吆喝聲：“走過路過千萬不要錯過啊，快過來瞧瞧啊！”“低價大甩賣啦！”“看一看，瞧一瞧啦，只要買書就有書簽送啦……”這一聲聲的吆喝聲引來了成群結隊的“小蜜蜂”，他們忙碌的在“花叢”中穿梭著，尋找著可口的“食物”！
你瞧！五年級的攤位上買書的同學左一句右一句的和賣書的同學爭得面紅耳赤，都希望有一個心儀的價格，最后眉開眼笑，一拍即合！那邊倒是挺安靜的，只見幾個同學拿著書一頁一頁地翻看著，好像在檢查書本的質量如何，確定好后，毫不猶豫地就買了下來，一蹦一跳地去尋找下個目標了。
看啊！我們班的邱語也拉開嗓門吆喝著，她把雙手做成一個小喇叭的形狀，大喊到：“看一看，瞧一瞧嘍，低價大甩賣啦，一本好書最多十元錢，買了還送偶像練習生的書簽啦……”一滴滴晶瑩剔透的汗珠正從她的額頭上調皮的滑滑梯呢。她還時不時喝點水，擦一擦頭上的汗，繼續認真地推薦著自己班上的書。
我們幾個就在攤位上忙碌的做著各種各樣的書簽，看，郭伊琦做的小兔、小象的.書簽多么可愛呀，它們正朝著我們笑呢，好像在說：你們真棒！書簽上面的字寫得也十分得好看，不一會兒，一張張書簽從我們的巧手中誕生了。把它們送給有緣的同學，心里又是一種別樣的滋味！時間一眨眼，我們的書本就全賣完了，我們高興地擁抱在一起。
在跳蚤市場上，我也收獲了兩本我的愛心書本《愿望樹》和《德伯家的苔絲》。
這次的活動我收獲滿滿，即培養了我們之間團結合作的精神，又讓我領會到了生活的不易。我會更加珍惜現在所擁有的一切幸福。
跳蚤市場作文5
跳蚤市場穿過馬路，走進學校，你便會聽到一陣吆喝聲，奇怪了，學校怎么會跟菜市場似的？
也許見到這場面你會很驚訝。
推開教室門，你也許會愣住：許多“小商人”大聲吆喝著“跳樓價，跳樓價”；許多小顧客大聲爭吵道“一元”，賣主也不甘示弱“不賣”；許多商人看著自 己的商品無人文靜，也在暗暗嘆氣；許多小顧客把賣主的“跳樓價”砍成了“跳海價”，再把“跳海價” 砍成了“自殺價”，得意地吹起了口哨；許多老師拿著那些精致的小玩意左看右看，愛不釋手，不由地贊嘆起來；有幾位賣主因為吃了虧，后悔地亂叫起來；許 多……吆喝聲、爭吵聲、嘆氣聲、口哨聲、贊嘆聲、亂叫聲構成了一首歡快的交響曲。
沒有指揮，沒有樂譜的交響曲聽起來似乎更美。
這是一間充滿歡樂的教室。
游覽一番，跳蚤市場里物品都很精致，很小巧，價格也很便宜。在跳蚤市場里，這樣的場面是很尋常的.：賣主和一位顧客爭吵不休，小顧客堅持不降價就不買 了，賣主堅持降價就不賣了，賣主有點心煩了，心不甘、情不愿地破格降價出售了；又是一位顧客，他不和賣主爭吵不休，而是跪在店鋪前苦苦哀求，賣主心軟了， 又破格降價出售；還有一個顧客，他用甜言蜜語迷惑了賣主，賣主心笑了，又破格降價出售。第一個小顧客讓賣主心煩了，第二個小顧客讓賣主心軟了，第三個小顧 客讓賣主心笑了，最后，賣主讓自己心疼了。
最有趣的還是搶貨。當賣主高聲喊道“一元，一元”時，買主們蜂擁而上，貨物一下子就搶光了，一部分買主心滿意足地回去了，然而，還有一部分買主因貨 物太少，不夠分而爭吵起來。有個紅衣女孩和一個黑衣男孩是靠嘴上功夫。你一言，我一語，最后連賣主自己也糊涂了，左看看，右看看，竟不知道賣給誰；還有兩 個戴眼鏡的男孩，他們可是動真格的，就在他們要“大打出手”時，一個顯得特別靈巧的男孩從口袋里掏出錢來，不等另外一個小男孩反應過來，已經搶先一步把錢 給付了。另一個小男孩頭發都給氣得豎了起來，像一頭憤怒的小獅子；還有幾個小同學……
不多說了，總而言之，跳蚤市場是一個精彩的世界，用言語來概括是遠遠不夠的。若你真要見識，那就來跳蚤市場領略一番吧！
跳蚤市場作文6
在一聲聲喧嘩聲中迎來了久別重逢的跳蚤市場，整個畫面可與鑼鼓喧天的春節不相上下，盡管熱火朝天，也無法磨滅那操場上一片歡聲笑語，一句句叫聲賣聲此起彼伏？
正中午，太陽正直氣候可操場上的人已經滿了 教室的人也滿了。大家在教室里之中，不約而同的商討起來。議論聲覆蓋了整個話題。當我們站在講臺上，望著這些義賣品，心中不由綻起一陣微微的激動。
講臺上似乎是應有盡有，琳瑯滿目的物品令人數不勝數。上邊的價格依次有序的排列著。但我這堆義賣品之中，一眼便望見我捐了東西，心中不由咯噔一下，“只要人人奉獻一點愛，世界就會變得更加美好。”
隨著午休的鈴聲響起，這一次的跳蚤市場的活動便已開始擺布，參加活動的大人一起幫忙，省了我們不少心思啊！這次跳蚤市場主要分為兩種，美食街與淘寶街。
我帶著同學一齊毫不猶豫的.踏入美食街。我的心思根本不在另一端的淘寶街。是啊！吃貨的眼中怎么會管那么多，在逛美食街時，手中便已握著那被啃的殘缺的食物，此時我覺得我像一條貪婪的餓狼正在預示著食物，盡管是擁擠的人流，還是狹窄的道路，也無法阻止我的一舉一動。
走著走著，遠方隱約能望見穿著打扮成西游記的四個大人正在招攬客人。正當我與同學向他們走去時，便向他吶喊的打了一聲招呼“嘿，圣僧！”不知當時他哪來的勇氣。只見穿著打扮，且披著一身架裟的唐僧像我們語重心長的說了一句:“我看兩位施主前世與我佛有仇，在此買個東西了了這一遭孽可否？”我心里又不由得咯噔一下“厲害了，這說地可真好”我正想買時又給一位同學拖走，這樣來回三次，那幫人又說著:“施主，你為何還不買東西?”我不由分說地向他買了個東西，剛轉身之際，于是只見一聲滴滴響。哦！我爸叫我感趕緊回家，我便慌慌張張離去，連攔路的校警也沒能望見。
在車上，回家的路上我清清楚楚的記住了這次短暫，但卻有著深厚意義的義賣，也讓我明白了，有時候付出不在于你奉獻了多少，而在于誠意所在。
跳蚤市場作文7
“走過路過，千萬有要錯過，大家快來買呀！”這一聲聲叫賣聲到底是怎么回事呢？原來是我們的在開展“跳蚤市場”這個有意義的活動。想知道我們的“跳蚤市場”是什么樣子的嗎？那就和我一起去看一看吧。
午睡過后，我們來到學校籃球場上，只見那里已經人山人海，黑壓壓的一片，熱鬧非凡。討價還價聲此起彼伏。我們班把九張課桌子排成一排作為柜臺，在桌子前面擺了一張巨大的海報，把我們的商品擺放得井井有條，有可愛的長尼絨、精美的筆記本，還有內容豐富的.書……五花八門，讓人眼花繚亂。
我和鄭錕、李甜甜、張秀娟為營業員。一開始，我們的生意十分冷清，幾乎幾乎沒人光顧。見到這樣的情景，頭腦活絡的李甜甜大聲喊道：“清倉大減價，不買要后悔一輩，走過路過千萬不要錯過。”我也跟著喊起來了。不一會兒，我們的柜臺前被圍得水泄不通。許多顧客蜂涌而上，爭先恐后地搶東西。
其中，一位指著那個爆丸，說：“這個多少錢？”“五塊錢一個，外送一張卡還有一個玩具機器人。”“便宜點，行不行？”“不行，如果再便宜，我就要虧本了。”大聽后戀戀不舍地走了。沒想到過了一會兒，他又回來了：“五塊就五塊，我買了。”我開心地把爆丸給他。
我對李甜甜說：“你幫我看好東西，我去別的攤上轉轉。”只見那里的商品琳瑯滿目，數不勝數。不一會兒，我就看中了一個玩具兔子，我問：“這個玩具兔子多少錢？”“三元錢外送一個小玩具。”“太貴了，這個那邊只賣兩元。”“那我就賣二元五。”“還是貴，兩元吧。”“兩元五。”“二元。”我和賣主討價還價，賣主就是不降價。正當我泄氣打算離開時，突然，賣主叫道：“二元就二元，成交。”“太棒了！”就這樣，我以兩元的低價買了一個可愛的玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班級攤位。
不知不覺，紅領巾跳蚤市場在歡聲笑語中結束了。我算了算，扣去本錢，我一共賺了3元。雖然只賺了３元錢，但我已經腰酸背疼了，賺錢也真是不容易啊。通過這次義賣活動，我懂得了賣東西的一些方法和技巧，更懂得了錢是來之不易的，我們不能浪費每一分的血汗錢！
跳蚤市場作文8
星期天，我們金筆作文輔導班在新世紀廣場舉辦了一次跳蚤市場活動。
這天早晨，我們早早的來到廣場，找到屬于自己的攤位，把準備好的物品拿出來擺好，臨來前老媽還給了我貳拾元零錢，還說今天我掙得錢我做主。
我的攤位和劉新昆、鐘健左右相鄰，一開始他倆就和我唱對臺戲，我有顧客上門時，他倆凈搗亂。這不，剛剛過來一個小男孩指著我的《查理九世》全集問多少錢啊？我還沒來得及回答，劉新昆邊和張健一唱一和的大聲說話給男孩聽：張健，你看那本書那么厚不會是盜版吧。張劍也隨聲附和：我看像，正版的哪有那么厚的小男孩聽見了他倆的對話，有點失望想轉身走開，我一看這情景急中生智連忙說：你倆不要吃不著葡萄說葡萄酸，如果是盜版的，剛才你倆還非要買呢，是我不賣給你。（我編造的話)小男孩一聽，哦，原來是他倆想買沒買著，使計策呢。小男孩問清了價錢毫不猶豫的買了。他倆一看這情形垂頭喪氣的灰溜溜的回到各自的攤位。他倆剛坐到自己的座位上，劉新昆一撇，看見我攤位上的有一副象棋，便有大驚小怪咋胡起來，：現在人們都玩電子游戲誰還下那破象棋啊！說完得意的朝張健擠擠眼。我沒理會他倆，開始大聲的吆喝起來：瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過。我話音剛落，有一個叔叔走過來問：小朋友，你這里有象棋嗎？我連忙說：有多少錢十元叔叔毫不猶豫的掏出十元錢，拿著象棋高興地走了。他倆看到這一幕，嘴巴張的大大的，眼睛瞪得圓圓的，就是說不出話來了。我拿著十元錢在空中晃了晃，大聲說：看好自己的攤位比給別人搗亂重要的多。他倆低下頭再也不知聲了。
廣場的人越來越多，我的生意也越來越好，這個布娃娃多少錢？這個轉筆刀多少錢？這個鋼筆多少錢？這個一時間忙的我不亦樂乎。到最后一點錢，哇！我竟然掙了九十元，再加上媽媽給我的.二十元，一共是一百二十元。拿著這一百二十元，我的小心臟砰砰的的亂跳。媽媽說過今天我的錢我做主，我該怎么花這一百二十元錢呢？我的腦子里出現了遙控飛機向我飛來的畫面，出現了《三國殺》向我招手的畫面，出現了肯德基向我眨眼的畫面我得再想想，再想想，到底買什么好。
跳蚤市場作文9
生活像一條小河，記憶是一張大網，捕捉著生活中各種各樣，有趣而又難忘的事情。其中令我印象最深的一次活動是我們學校開展的跳蚤市場活動。
我終于熬過了周一和周二，呀！我現在按捺不住自己心中的小興奮，因為周三的跳蚤市場活動馬上就要開始了。只見操場上的所有賣家都十分忙碌，有的在鋪地墊擺放自己要賣的物品，有的扯著嗓子大聲叫賣吸引顧客，還有的在和賣家討價還價爭得面紅耳赤。這幾種聲音混合在一起，讓操場變得人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧非凡呀！
在這一次交易活動中，我是一個賺錢的賣家，同時我又是一個快樂的買家。周二我聽老師說要開展跳蚤市場的活動，放學時我就像箭一般速度地飛奔回家，把我的舊書、舊毛絨玩具都裝到了一個箱子里，準備第二天早上去賣。當我把所以物品都放好，布置好我們的賣場時，我的好朋友，小馬（馬煜宸）和我一起賣東西了。一開始我們倆人的店里十分冷清，幾乎沒有人來買，偶爾有一兩個人來，也是轉了一圈就走了。小馬對我說：“我們一定得叫賣叫賣，要不人別人都不知道咱們店里有多少好東西。”于是我們就扯著嗓子喊了起來：“快來看呀，東走走，西逛逛，這里的商品頂呱好！”不一會兒，果然不出乎意料，我們的店就被買家們包圍了。
這時有一個小女孩兒走了過來，她一眼就看中了我的`那一個裝死兔，于是她興高采烈地問我們：“這個兔子多少錢呀？”我連忙回答：“10元。”“太貴了，7元吧”我不好意思地說：“不行，7元我們就賠本了。你是我們的第一位顧客，就給你打個九折吧！”她看我們并沒有降更多價的意思，于是她就說：“9元就9元吧，我買了。”小女孩把錢付了以后，就開始玩兒了起來。經過半天的售賣，最后我們一共賣了八本書，兩個玩具和四個本子，我們一共賺了56元。后來，我買了一本五元的《動物奇跡》小說，還剩下了51元。真是收獲滿滿呀！
難忘的跳蚤市場，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆。
跳蚤市場作文10
今天金筆作文學校組織了一場“帶著愛心趕大集，跳蚤市場”活動，（跳蚤市場就是販賣舊東西的市場）我按捺不住激動的心情，帶著書、飲料、玩具早早地就趕到了廣場，到了那里一看，我竟然是四班第一個到廣場的。
趁著人少，我立馬擺好攤，并把所有東西整整齊齊的放在了攤子上，哈哈，萬事俱備，只欠東風。時間過得真快，轉眼間市場上人山人海，哪里都擠滿了人，可我們這里不知是位置不好還是別的原因，竟然冷冷清清的，真是“天時不如地利”啊！
我好不容易等來了一個顧客，她問：“《勇氣》多少錢？”我想了一下，說：“十元錢。”“少的呢？”“八元錢。”那人“哦”了一聲，便走了，嗚。第一樁生意就泡湯了，真是個不好的開頭，但我沒有灰心。
過了一會兒，有個人要買我的'《成語三百則》問：“多少錢？”“四元。”“少呢？”“三元。”“兩元賣不賣，賣我就付錢，不賣我就走人。”我想了一陣子，說：“好吧。”雖然錢少了點，但至少“賺”到了一點兒小經驗，心里還是甜蜜蜜的。
又過了一會，旁邊的靳昊天拿著我的《絕地求生》問：“這本你賣多少錢？”“八元。”“少的呢？”我心想：怎么都是這句話。“算你六元。”“五元唄。”……“好吧，那就五元吧，不看僧面看佛面，老同學嘛！然后又賣了一本書。
最后，來了一樁大生意，有人要買我的那本18元的 《李世民全傳》，我說全價后，他正掏錢時，有人給他打電話，然后他就走了，氣死我也。我清點了一下，賣了15元，還不錯。
“帶著愛心趕大集”當然要奉獻愛心了，我捐完錢以后，心里暖烘烘的，真是“贈人玫瑰，手留余香”啊！
古人曰：不當家不知柴米油鹽貴。今日曰：不做生意不知做生意這么難，父母可不是一般的辛苦。還有，我相信，只要人人奉獻出一點愛心，這世界就會變成美好的人間。
跳蚤市場作文11
又到了小朋友們最期待的六一兒童節啦！當大人們在朋友圈里集體煥發童真的時候，我們小朋友們卻在憧憬著大人們的世界。這不，作為金城小學慶祝兒童節的一個活動環節，“校園跳蚤市場”在當天下午開市了！“市場”上熙熙攘攘的人群，好不熱鬧。你看，有討價還價的“顧客”，有大聲叫賣的“攤主”，還有穿著紅馬甲穿梭在人群中采訪的福州日報小記者……我，就是小記者中的一員。
我們學校的小記者團剛剛成立，恰巧在兒童節當天，我開始了第一次采訪活動：采訪跳蚤市場的“攤主”。等帶隊老師分配完任務，我們便分頭行動，奔赴各個“市場”采訪去了。面對形形色色的攤點上，不同年級的“老板”們，我很膽怯，不敢問。我愣了一會兒，覺得這樣下去是不行的，于是我壯著膽子徑直走向一個攤點。
“你好！我是福州日報小記者巫皇祚永，請問我可以采訪你嗎？”
“可以的。”
“請問你是幾年幾班的？你叫什么？”
“我是五年三班的謝鴻浩。”
“請問你為什么會來參加這項活動？”
“因為老師叫我來參加。”
我心里一涼：他是在開玩笑嗎？這樣的答案完全超乎我的預料啊！
我悻悻地走開，來到了下一個“攤點”。經過一番問答，我得知這個“老板”是五年四班的肖永熙，他說他參加這項活動是“為了零花錢”，好像也挺真實的。
五年三班的`俞嘉浩“老板”說，他來跳蚤市場擺攤是為了清理家里的一些閑置物品，騰出空間，也許還能換個地方發揮它們的作用。
而五年一班的王建恒“老板”回答得比較“官方”，他說：“我參加這項活動是因為它能增強集體感，提高能力，增加經驗。”即便這樣，對他的采訪我還是感到挺滿意的，為了“回饋”他，我決定照顧一下他的生意。最后，我以一塊錢的優惠價格，買下了一支黑色水筆，一樣的問題，得到的答案卻是五花八門：有的回答很直白，有的回答很“套路”，有的聽起來很有道理……初出茅廬的我，除了那只筆，今天的收獲也不小呢！
跳蚤市場作文12
星期五的下午，我們學校舉行了“跳蚤市場”的活動。
下午第一節課后，同學們紛紛拿好自己的東西排好隊，等待老師的到來。同學們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個個興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的，質量也是第一的，請大家到時候都來買啊！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個活動的主宰，無人能敵。有的.手足無措，好像是在擔心自己的東西能否賣出去。
到了操場上，大家都不約而同地擺好自己的攤點，展開東西，準備吆喝。突然有一個班的同學大聲叫賣起來，在大家還不知道怎么回事中，人家已經做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價還價聲到處都是，一片混亂。同學們都使出自己的渾身解數，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會加入我們的行列，幫我們出出主意。
班上好多同學都參加了義賣團，幫同學們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經驗或賣得少的同學，雖然一開始沒有什么起色，不過在我們的努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去征求書主人的意見，最后以8元賣出去了。由于第一單物美價廉，一會兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學那里賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個同學都喜笑顏開，個個心滿意足。
回到教室，還有同學意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學們興趣多濃啊！這場活動，不僅增進了鍛煉了我們的辦事能力，增強了同學之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動。
跳蚤市場作文13
下午，我捧著一大摞書回到家里，把書放在書桌上，一本一本津津有味的看了起來。哈哈，如果讓你猜我今天中午干什么去了？你也許會說去了書店或圖書館了吧！那我只能告訴你：“No，其實我今天是參加了一個活動。”事情是這樣的：
今天中午，我們舉行了一個活動——跳蚤市場，同學們聽到了都興高采烈。我們上完一節課后，老師宣布活動開始，然后我們把各種各樣的物品，書放到了桌子上面。各自喊著各自的口號，有的說：“走過路過千萬不要錯過，機不可失，失不再來。”有的說：“跳樓價呀，愛心在大甩賣，買一送一，不容錯過。”有的還說：“我的.書伴隨你一生呀！”同學們的叫賣聲讓這次跳蚤市場增添了幾分喧鬧的氣氛。我也不甘示弱，把一本本精彩的名著、漫畫書拿了出來，足有十本！這時一位同學看上了我的《紅樓夢》，問我幾元？我說：“五元。”她說：“這本書能不能便宜一點呢？”我說：“這可是名著，最低五元。”經過一番討價還價，最后以四元成交。后來又有一位同學看中了我五本書，他一點也沒還價，十五元全都買了下來……過了一會兒，我想了想光賺錢也不行呀，于是我讓別的同學幫我看一下攤位，我手里拿著錢，仔仔細細地搜索著每個攤位，尋找著愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉睛地盯著《朝花夕拾》那本書，急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精致，里面的內容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的“老板”看出了我的心思，對我說"買本吧！原價要十元錢，現在只賣五元，很實惠呢！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應該還一下價吧！于是我對那個“老板”說："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？”那個“老板”想了想說：“那兩元。”“好，兩元成交。”……
過了一會兒，“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。我在這次活動中賣了8本書，買回了幾本書、三支筆……
“跳蚤市場”這個義賣活動讓我們當了一次小小的售貨員，讓我知道了錢的來之不易，又學會了經營生意的小技巧，我開心極了。
跳蚤市場作文14
“閱讀點亮心燈，書香伴我成長。”在今年的5月份，我校舉行了閱讀節的活動。圍繞主題，學校在風雨操場舉行了“跳蚤市場”舊書籍買賣活動。
就在今天下午的第二節課，老師組織我們排隊前往風雨操場，參加舊書籍買賣活動。一路上，同學們歡聲笑語，興奮而又激動的討論著一會兒有什么書呢，有沒有自己心儀已久卻又沒買到的書呢。
到了跳蚤市場，只見人頭攢動，水泄不通。每個班設立一個攤位，出售本班級的書籍，同學們可以去任何一個書攤上買自己心儀的書籍。售書員們在吆喝著：“大減價啦！大減價啦！所有書籍統統買一送一咯！”“便宜賣咯！3元5本！3元5本！”“來來來！跳樓價啦！還送精美禮品哦！”整個跳蚤市場充滿了吆喝聲。每個班級都把自己的書攤布置得美美的'，書攤名字也是花樣翻新，什么“三味書屋”、“書海鋪”、“陽光書攤”、“萬卷書閣”……每個名字都是書卷氣十足。大家忙得熱火朝天，不亦樂乎，甚至有些家長都來幫忙義賣了呢！
當然，我們五（5）班也是很熱鬧的呢！同學們一邊喊著：“買書送精美書簽啦！”手里一邊拿著許多漂亮的書簽，來吸引同學們來買。有時還會拿著我們班的書籍到風雨操場中間來吆喝。
同學們買到了自己心儀已久的書籍，這些書到了新主人的手中，將繼續發揮著它的作用；賣出書籍的同學也可以用售賣得到的錢再去買他們心儀的書，這真是一舉兩得！同學們眉開眼笑，還時不時跟身邊的同學說說笑笑，似乎是在討論著書本中的內容和故事。而我也不例外，當我買到最想看的那本書時，心情那個激動啊，真是恨不得一口氣看完這本書。
跳蚤市場活動圓滿落幕。在這次的活動中，我明白了：書是知識的海洋，要多讀書，多積累學校課本以外知識！
真期待下一次跳蚤市場的活動早日到來！
跳蚤市場作文15
“哦，太好了，今天是跳蚤市場！”一個同學說，廣播里也發出聲音：“同學們，向跳蚤市場全年級出發！”我們馬上拿著商品，排好隊，聽從老師的指揮，快步走向跳蚤市場。
我們布置好自己班的場地，把所有商品放在地墊上。慢慢地大家都布置好了自己的攤位。叫賣聲也開始此起彼伏：“走過路過，不要錯過，來我們的飄香小店看一看嘍！”“來來來，大促銷嘍，統統優惠啦，快來買呀！”有的同學在發傳單，有點用玩具大喇叭用力推銷自己的'產品，還有的在互相購買商品。每個攤子都忙得不亦樂乎。
我也當上了我們店鋪的推銷員。我拿著一摞傳單，一邊分發一邊給同學們介紹我們的優惠方法。慢慢地，我們店鋪的人也多了起來，雖然我累得一頭汗，可是看到這么多客人，我就不覺得那么辛苦了。
我把一只玩具兔子推銷給鄰班的蘭蘭，我對她說：“蘭蘭，你喜歡兔子嗎，我們店里有優惠，你過來看看？可以很優惠地得到這只兔子。”蘭蘭果真抵抗不住兔子的誘惑，跟著我來到了店鋪。“這個兔子多少錢，怎么優惠啊？我想買。”我說：“十塊錢。”“你不是說優惠么，這么貴，哼，不買了！”我趕緊說：“蘭蘭，你看這個，你買這本書，這個兔子就只要五元了，一共十元，你覺得怎么樣？”蘭蘭雖然有點猶豫，但是經不住我的勸說，最后終于成功地買下了。正當我高興的時候，又來了一個男生，我不認識他，我鼓足勇氣問：“你好，你要買什么？”“這個書簽多少錢？”他說。“五元二十張。夠便宜吧。”“好像有點貴，我再看看。”“真的很便宜了，你看看啊，可以和其他一起買。”他搖搖頭，走了。我默默給自己打氣“沒關系，還有很多顧客呢，一定可以賣出去。我又開始繼續推銷我們的商品。
雖然這次我當了一整天的推銷員，連我自己本來打算買的筆記本也沒買到，但是我體驗到了當推銷員的樂趣，為他人服務也是那么的快樂！
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