我的小伙伴作文

時間：2024-01-27 11:18:39 好文我要投稿

我的小伙伴作文14篇【優選】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文14篇【優選】

　　我的小伙伴作文篇1

小伙伴：

　　你好！

　　小伙伴，你知道嗎？我很想向你提一些意見，可礙于面子，我一直說不出口。今天我把它提出來，希望你能接受，改正自己的缺點。

　　小伙伴，時隔一年，我倆又同班了。我很高興，因為我一直把你當朋友看待。之前，媽媽一直叮囑我：“又要跟那小魔頭同班了，課余時間別跟他玩耍，離他遠點。”我笑了笑，心中不以為然。

　　是的，以前在班上，你是個混世小魔王，總是調皮搗蛋，在學校里，粗魯地頂撞老師，野蠻地欺負同學；在家里，總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個，同學們都當你是瘟神，敬而遠之，老師氣得罵你是害群之馬。

　　可是，那時候你還小，不懂事。如今，你已是小學五年級的學生，長大了，應該慢慢學會自制。

　　但這幾周來，你的`所作所為讓我大吃一驚，我很難過。因為你不但沒有改正缺點，反而變本加厲了。

　　記得上個周末，我們去晨練。一路上，你邊走邊拍打著籃球。大清早，“乒乒乓乓”的特別刺耳，你的保姆阿姨善意地提醒你：“別邊走路邊拍，又不安全，而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼，拋給保姆一句：“不關你事！”不一會兒，你覺得褲兜里插著那瓶礦泉水礙事，卻不言語，掄起礦泉水瓶，劈頭蓋臉地朝保姆扔去，阿姨躲閃不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意，在一旁幸災樂禍地叫道：“砸死你！”這時，同路的一位阿姨立刻皺起眉頭，露出一臉的鄙視和厭惡。我默默地看著這一幕，心里難過極了。

　　在學校里，你還是隔三岔五地闖禍。在教室里打籃球，砸破了日光燈，卻還百般狡辯；無緣無故地打同學；撞著了老師不道歉，反而還惡語相見……同學們一見你就煩，不愛和你交往，老師見了你頭就大了。

　　小伙伴，你怎么能這樣呢？我們大家，人人都平等，沒有貴賤之分。我們應該先尊重別人，這樣才會得到別人的尊重。你應該學會尊敬老師，團結同學，對你身邊的人有愛心，這樣，原本聰明可愛的你才會受到更多人的喜愛，大家才會把你當朋友，你就不會離群、孤單。

　　小伙伴，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！別再調皮，做個有禮貌，有愛心的好學生。

　　祝：

　　學習進步！

　　你的好友

　　我的小伙伴作文篇2

　　我有好多小伙伴，其中最和我形影不離的小伙伴就是書了。我可喜歡它了。

　　媽媽告訴我，她六歲才認字，七歲才開始讀連環畫。而我三歲就開始認字讀書了。我記得我的第一本書，是媽媽幫我訂的《幼兒畫報》和《大灰狼》，至今還在我家珍藏著呢。隨著我年齡的增長，我愛看的書也越來越多。像天文地理、歷史未來、童話現實我都愛看。我家的書柜也是滿滿的。每天放學回到家，第一件事，就是看書。媽媽經常問我，作業寫完沒有。我總是說：“馬上就去寫。”還經常要等到媽媽“沒收”我的書，我才會馬上去寫作業了。平時，為了能有更多的時間看書，我經常利用課間時間寫作業，這樣一回到家，我就可以專心看書了。要是我一天不看書，心里總感覺空空的，總感覺有什么事沒完成。我還會問自己：怎么今天沒看書呢？

　　平時逛街，我最喜歡的就是去書店了。到了書店，我經常纏著媽媽買這本書，買那本書。而通常一買回家，不到一二小時，我就看完了。后來，媽媽不常買書了，在學校圖書館幫我借書，說：“書非借，不能讀也。”我似懂非懂。

　　暑假，爸爸幫我買了一本《小屁孩日記》。我把書翻來覆去看了好多遍了，就纏著媽媽幫我買一整套了。媽媽開始不同意，我很生氣。我不停地纏著爸爸媽媽，他們被我纏得沒辦法，總算答應幫我買了。我高興極了。天天盼呀，盼呀。老是問媽媽，書什么時候到？書什么時候到？媽媽都被我問得不耐煩了。到了周六，周日，只要一聽到門響，我就如同火箭般沖過去開門，想著肯定是快遞來了。但每次都是失望而歸。我的寶貝書呀，你什么時候能到呢？周日下午，我在鄰居家玩的'時候，媽媽告訴我書到了。我都顧不上玩了，第一時間沖回家，迫不及待拆開包裝，拿出我心愛的《小屁孩日記》，就像饑餓的人看到面包一樣。后來，我經常帶著我的《小屁孩日記》到學校去，和同學交換看，這樣我就能看到更多的書了。

　　在書的陪伴下，我一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

　　我的小伙伴作文篇3

　　我有一個從小玩到大的好朋友，名叫小雪，是我最知心的朋友。她相貌平平，成績平平，卻討人喜愛。因為她有一個令人敬佩的優點——助人為樂。

　　她長著一雙扁豆般又細又長的小眼睛，清澈而明亮，雖小但卻有種很親切的感覺。頭發上的小綿羊發夾夾著她的流海。直直的馬尾高掛在腦袋后面，雖然有些參差不齊，但終究還算烏黑靚麗。她的臉上上常常掛著寬厚的笑容，使人覺得有一種靠得住的感覺。

　　在五年級之前，小雪在我眼中的助人為樂就是掏些零錢給路邊的乞丐，或者給可憐的流浪狗喂骨頭，給災區小朋友捐衣服捐書什么。有時小雪還喜歡把飯后水果給校門外那位撿破爛的孤苦伶仃的阿婆吃。這不得不讓我們敬佩，因為小雪的家庭并不富裕，但是她卻能盡己所能幫助這些素不相識的人。

　　直到五年級的一天發生的一件事，讓我更加深刻地認識到，小雪的品質已經超越了助人為樂。

　　一個清早，天灰蒙蒙的，下著帶寒意的小雨。我和小雪打著雨傘，像往常一樣走在去學校的路上。馬路上濕漉漉的，卻依然車來車往。

　　一個小男孩正在馬路邊上，背頭書包慢悠悠的.走著。這時，一部電動車飛馳而來，不知是地上太滑還是開得太快，電動車竟偏離道路，撞向小男孩。

　　小男孩撲倒在地上。

　　開車的男子先是在原地愣了一下，便慌忙地騎著車飛馳而去。

　　小男孩的哭聲吸引了許多人，小雪忙拉著我站一人群中。男孩的書包飛到了一旁，手肘上擦破了皮，褲子上也破了好幾個洞。他一邊用手扶著地面，撐起上半身，一邊放聲大哭，淚水布滿了臉。

　　我一看時間不早了，便拉拉小雪的手說：“咱們走吧，快遲到了，這時會有人幫他的。”小雪好像沒有聽到我這句話，一個箭步沖上去，背起小男孩就往醫院跑。“小雪！”我抓起小男孩的書包向小雪追去。

　　到了醫院，我去給小男孩的媽媽打了電話，小雪則帶著小男孩去包扎，小雪還寸步不離地守在他身邊。好像被車撞的不是一個素不相識的男孩，而是自己的親弟弟。

　　終于，她的媽媽趕來了，一見到我們，她便激動地說不出話來，只是不停的說：“謝謝你們……謝謝……”小雪只是微微一笑，拉著我走了。

　　后來，我們遲到了整整兩節課。但小雪一直不后悔當初奮不顧身地救了男孩。

　　是的，在我眼里，小雪就是這么個可以為了別人而犧牲自己的人。

　　我的小伙伴作文篇4

　　我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發輕松的垂落下來，構成了這么一個她。

　　她的主持能力非常強。由于，每一次不管班里或者學校有什么文藝節目，老師總是讓她參加主持。有一次，咱們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她非常用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。

　　她特別愛幫助同學。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學忙著預習功課；有的同學在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學白潔正為一道數學題發愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，王若云面帶笑容的.輕聲問白潔：“你怎么了？”白潔結結巴巴地說：“我有一道數學題不會，半天也想不出來那。”

　　只聽見王若云關心的說：“沒關系，我來給你講吧。”說完，她就耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉身離去。班里有些同學說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。

　　她還非常會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學的導師呢，她真厲害。

　　這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、非常會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發展的王若云。

　　我的小伙伴作文篇5

　　我的伙伴，閨蜜呂佳，她是一個愛哭，害羞，靦腆，有小脾氣，但時時又很堅強的一個妙齡少女，我們倆的關系就好似筷子，形影不離。

　　她有一張精致的臉蛋，細長的眉毛好似被風任意擺動的柳葉一般。一層薄薄的劉海蓋住了她那光滑的額頭，彎彎的如同兩個小扇子一般的睫毛下，長著兩顆炯炯有神的大眼睛，高挺的'鼻梁和那櫻桃似的小嘴顯得格外可人。

　　她看起來那么可愛動人，可平時那真是“眼淚如雨水般波濤洶涌”，只要有一點事不順心她就開始大哭特哭，之后同學們就特頒給她了個“玻璃娃娃”的稱號，傳說這位“玻璃娃娃”哭起來真的是可以驚天地泣鬼神啊！就以一件事為例吧。在某一節體育課上，我們要測驗跳繩，是按身高來排序跳繩的，正不巧，呂佳是全班最矮的一個，她在臨跳的時候，五根手指還在緊緊地攥著，當老師喊下跳的時候，呂佳渾身一抖，便開始跳了，事故一而再再而三的降臨到她的身上，不是被絆了一下，就是卡住，終于60秒跳繩結束了，隨而代之的是同學們的嘲笑和諷刺。自尊心極強的玻璃娃娃終于又一次的脆弱了起來，大家知道圣經中所記的大衛嗎，他所流的眼淚可以把床榻漂起．但呂佳流的眼淚簡直比他流得多的多。呂佳的情緒一下子都爆發出來了，哭得面帶梨花，任誰看都會不忍心的，她一直哭，直到那幾個嘲諷她的人給他一一道過歉后，她的情緒才有所好轉。

　　呂佳雖然喜歡哭，又有些小脾氣，但她有時還是很堅強的。人稱“玻璃小強"。記得我們有一回數學測驗，我是較早答完，我看呂佳還在悶頭寫吶，她有時面帶愁色，好像是遇見難題了，不過她又思琢了一會，把答案填上空了。叮鈴鈴，一陣鈴聲響過，考試結束。下課，呂佳一直是魂不守舍的。直到發了成績，那時她好看的眉毛緊緊的皺在一起，我過去問她怎么了，她說考試沒考好，這次她居然沒有意料中的哭了，而反是安慰自己。接著她就出了教室，我看著這個嬌小的背影，不由得心酸佩服起她的堅強。呂家是我最好的朋友，她的軟弱，哭泣讓我知道她有些嬌弱和任性，她的堅強讓我看到她還有不為人知的剛強的一面。不管怎樣，她都是我的知心閨蜜，知己。

　　我的小伙伴作文篇6

　　我有許多小伙伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發小，是形影不離的好伙伴。她長得非常可愛：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛瞇成一條縫。她個子不高，活潑可愛，是一個十足的小蹦豆。說起金逸佳，發生在我們倆身上的`故事可多了。

　　記得有一次，我們全家和金逸佳全家結伴去云臺山旅游。早上天氣晴朗，我們開車出發了。我有暈車這個毛病，金逸佳就主動把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動，連聲說“謝謝”。一路上，金逸佳陪著我，當我不舒服時，她就給我講一些有趣的事，或說一些笑話逗我開心。不知不覺中，我們就到了目的地。

　　吃過午飯，我們開始爬山。云臺山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時，天都快黑了，我們還覺得沒有玩夠。

　　吃晚飯時，不知怎么地，我感覺有點難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動筷子，忙關切地問我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒事，可能是下午玩得有點累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問著，一邊又摸了摸我的腦門，“呀，你好像發燒了，吃點藥吧，我那里有。”

　　我們很快回到了各自房間里休息。不一會，金逸佳就來到我這里，她把帶來的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問我：“水燙嗎？要不要再對點兒涼水？”看著為我跑前跑后，一會兒拿藥，一會兒倒水，一會兒安慰我的金逸佳，我真是感動。我想：“別看金逸佳歲數比我還小，個子也沒我高，卻像個大姐姐似得關心我，我一定要向她學習！”這次旅游，因為有了金逸佳，我過得非常開心。

　　還有一次，我碰巧見到金逸佳的一位同學，她跟我聊起了金逸佳在學校的事情。她說：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學習很好，而且樂于助人，同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助同學。平時，她也非常關心同學，同學們都很喜歡她。”

　　這就是我那樂于助人、關心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個好伙伴而感到驕傲和自豪！

　　我的小伙伴作文篇7

　　從小到大，我交過無數位朋友，但其中最令我印象深刻的，還是我的同班同學小婷了。

　　小婷的樣子長得很清秀，一雙友善的眼睛水靈靈的，兩片薄薄的嘴唇總是緊緊地抿在一起，一頭烏黑的長發整齊地綁在頭的左側，還別了個精致的卡通發夾，她的臉上無時不刻都掛著淡淡的微笑，給人留下一種友好、親切的印象。雖然小婷是女孩，但她卻從不穿裙子，總是穿一條長褲，下面配一對運動鞋，無不顯示出一種酷酷的'感覺。

　　小婷的學習成績很好，一直是班里的好學生，也是班里的班干部。但她高度的敬業精神是值得每一位班干部學習的。記得有一次，學校召開家長會，老師特意留了我們幾個班干部下來清理教室。待同學們一走完，教室里就炸開了，大家都悠閑地坐在桌子上，手里雖拿著掃把，卻絲毫沒有掃地之意。大家你一言我一語的，一會兒開開玩笑，一會兒滿教室地跑，一會兒又談論起來，教室里傳出一陣陣歡聲笑語，實在看不出我們是留下來掃地的人。但就在大家鬧著玩的時候，我似乎隱隱約約聽到一陣陣“沙沙”掃地的聲音。我回過頭一看，原來是小婷，她沒有加入到我們開玩笑的行列中來，而是一直在獨自默默無聞地清理著教室，彎著腰掃干凈同學們的一個個座位，她的眼神是那么地專注、認真，把每一個角落都掃得干干凈凈，雪白的燈光映照在她烏黑的頭發上，她時不時抬頭抹去額頭上滲出的汗珠，又埋頭掃了起來。掃完后，她又默默地提著拖把去濕水，回到教室后又無聲無息地拖起地板來。我望著她自己一個人拖干凈的兩大組，一股敬佩之情油然而生。那干凈的地面仿佛已印下了她的足跡，那雪白的燈光仿佛已留下了她勤勞的身影……

　　小婷就是這樣一個人，在工作上，無論是小事大事，她總是盡自己的全力默默地去把它做完，卻從沒有抱怨過一句不好聽的話，她盡職盡責，勤勤懇懇，與那些懶惰自私的人相比起來，可真是天壤之別。小婷不但是我學習的榜樣，也是班干部們學習的榜樣，更是全體同學學習的榜樣！

　　我的小伙伴作文篇8

　　我和所有小學生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時候起，我發現我們學校每個班級都會有一個同樣的現象：一下課，大家就三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什么要找別人的事，就直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。

　　我五年級時和雨馨在同一班，那時候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。

　　我們第一次相見是在學校楓樹下，那時楓葉正紅，地上也零零星星地擺著許多楓葉，被太陽曬得干干的，腳一踩上去，就會發出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？

我想：都放學了怎么還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩。看著嬌小玲瓏，長長的頭發在腦后扎成一束馬尾，大大的'眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶著又尖又細的嗓音輕飄飄地說了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者。”她吞吞吐吐、斷斷續續地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人說話，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。

我靜靜地聽，聽完后，我帶著酸酸的鼻音，說了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對她說：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊說：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。

　　這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

　　我的小伙伴作文篇9

　　“我怎么又成你師傅了！”劉師華風趣地笑著說。“你厲害唄！”我回應到。他又得意地一笑：“那好，你會握拍嗎？”見劉師華答應做我師傅了，我高興地答道：“會，直板。”“那你會發球嗎？我先教你發球吧！”“好嘞！”我擺好姿勢，“開始吧！”

　　劉師華既要發球、接球，又要跑來擺正我的姿勢，所以經常奔忙于球臺兩側，我說：“師傅，您這光說不練那哪成啊！開打吧！別擺樣子了！”劉師華露出兩個大板牙：“哎喲！小子還不耐煩了哎！成，開練！”還沒等我反應過來，只聽“嗖”的一聲，乒乓球從我身旁飛了過去。“這是上旋。”劉師華得意地笑笑，“是旋球中最簡單一種。”“我的媽呀！最簡單的都這么可怕！我還是跟師傅您好好練吧！”我羞愧地說。

　　劉師華又開始擺我的姿勢，笑著說：“好小子！對，球拍再往上傾斜九十度。左腿在前，右腿在后，發球時用力扭腰！”我擺好姿勢，握好了拍，但由于頭一次打，不免有些緊張。“砰”一聲，球打到了網上。我很是沮喪，但劉師華好像松了一口氣似的笑著：“你這小子，不是說傾斜九十度嗎？都歪到哪兒去了？能不打網上嗎？還有你這腰！必須發力，否則球軟綿綿的，達不到旋球出奇的效果，對手很輕易就接到了！”

　　等我練上旋球練得差不多了，劉師華讓我和他對打。沒想到，我的上旋很容易就被他抽了回來。劉師華招牌性的一笑，說：“這球要跟我玩，沒戲！”但他看到我沮喪的樣子，詭秘地一笑：“但這球要是跟馬琳打——”他故意延長了聲音，“準贏！”這使我有些不能理解了，難道劉師華比馬琳還厲害？

　　這事離現在已隔了很長時間了。如今，劉師華已經移民到加拿大去了。缺少了這個小開心果，我的生活不免有些乏味。可無意間，我看到電話本上劉師華的電話時，我手一癢癢，撥通了電話：“喂——”我害怕地說。電話那邊傳來一陣激動的聲音：“李一驕!真的是你嗎？”“劉師華！你怎么知道是我？”“你的聲音我還能忘？乒乓球練得怎么樣了？”“把李越贏了，十一比六。”“不錯呀！看來你又要過師了！”我仿佛看到了他的`笑，可我的淚卻模糊了雙眼……

　　后來我得知,劉師華又要啟程回加拿大了,聽到這個消息,我心里又不免有些空落落的……朋友啊！雅魯藏布可以拉開經緯，珠穆朗瑪可以阻隔距離，卻隔不斷我對你深深的思念。這使我更加深刻地感悟到：千金易得，益友難求！

　　我的小伙伴作文篇10

　　我大聲歡呼一聲：耶！我有寵物了，好耶！媽媽見我這樣，不刀忍心地說：別吵，否則我馬上改變主意。那。看你這樣，走吧。我已駿馬奔馳的速度，穿好衣服，穿好鞋子，說：OK！媽媽這才不緊不慢地和我走出家門。

　　到了公園里的賣魚店一看，有的魚穿著白衣裳游來游去，像一位穿著婚紗的姑娘。有的是紫色的，像一顆小小的葡萄在水中飄蕩；有的又是漆黑一片，像是被烤熟了的烤魚，可愛極了。我的目光停留在一條頭帶小紅帽，身穿白衣裳的小魚上。我問老板：叔叔，這條魚多少錢。老板看后，便從嘴里吐幾個字：這條小魚給你便宜點，就8.7元吧。

　　我用可憐的眼光看著媽媽的眼睛，媽媽看了看我，又說：那就買三條吧。我又說：媽媽，我不要三條一樣的。我的'眼光又掉落在兩條一黑一紫的小魚身上。老板看出了我的心思，便說：共23元。媽媽滿臉哭泣的付了錢。

　　我一臉陰笑，又說：那。魚缸。媽媽說：就用盆子！我們都板著臉回家了。回家之后，我趕緊給我們的寶貝安家樂業。我給它們安家之后，指著那條黑魚問媽媽：這只叫什么？又分別指了另外兩只它們叫什么？媽媽望了望我，說：它們分別叫‘黑珍珠’‘鶴頂紅’‘紫珍珠’。我又分別叫它們：‘紅’‘黑’‘紫’。我每天放學都去喂它們，看它們。過了一個星期，我發現黑有一點毛，這是怎么回事？

　　我趕緊去查電腦，網上寫著：沒什么，用鹽水泡一下就可以了。

　　我半信半疑用柜子里的一個紙杯，抓一大把鹽，放到紙杯里，再加上許多冷水。我把黑放進紙杯里。大約過了兩天，黑就翻肚皮了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著肚皮笑著說：你把‘黑’馴成第一個能下死海的魚嗎？我這才反應過來。盆子里的‘紅’和‘紫’，我和媽媽一樣，張著嘴，像是在嘲諷我。

　　我輕柔地對它們說：討厭，有這么好笑嗎？哦，寶貝。

　　我和魚兒開始了特別的生活。

　　我的小伙伴作文篇11

　　小學期間，我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴，但是和我最要好的便是楊旭了。

　　她很活潑開朗，白里透紅的臉上長著一對小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達，做什么事都很率直，不會猶豫，而且她十分幽默，時常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個小伙伴了。

　　有一個星期天，我和她，還有席雅璇去廣場玩，我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個攀爬的，有四種樣式：1、是一種鐵橫杠;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個軟梯;4、是兩根豎杠，旁邊有兩個可以握的環。我每次都不愿意去那兒，因為我不敢從一面翻過去。在前面玩了一會兒，楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說，幾下就爬上那個鐵鏈，一翻身，從另一面下來了。她下來以后，還得意的向我們招手，然后又上了軟梯，這時她變得謹慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過去，又慢慢的下去，一下來，就畢露原形了，只見她得意的哼著小曲，又跑向前面了。

　　還有一次，她帶我們去她姥姥家玩，在古坡村，我們都是走著去的.。那時候是冬天，河上結了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩著一個地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰知——冰碎了，她的半條腿都沒入水中了，可她一點都不自認倒霉，她伸出腿，將褲子上的水擰干，又繼續帶我們走。走過冰，我們上了岸，都是農村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開，讓我們走。過了一個多小時，我們終于到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩，我們捉蝴蝶。她總是能捉到，我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那里，楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂，我們在那里玩得高興極了!

　　我的小伙伴，你總是那么率直大膽，幽默風趣，做什么都大大方方，總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友，永遠不會變，即使你我畢業分了班，我們的心也永遠在一起!

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　好朋友，我們的心永遠相連，我們永遠是好朋友!

　　我的小伙伴作文篇12

　　她，中等的個子，短短的黑發，圓圓的臉蛋。她生性活潑開朗，有些男孩子氣，她從不穿裙子，喜歡穿休閑裝，經常和男孩子一起打乒乓球，一起玩游戲卡，與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班里名副其實的“假小子”——橘子皮。

　　你別看她像男孩子一樣好動，生活能力可強了。那是在三年級的時候，我發現橘子皮自己經常在校門口打飯。我心想：她的父母不煮飯嗎？我按捺不住好奇心，就想去問一下。可一下課，她飛快地走出教室。我連忙追了上去，望見她正在校門口飯館打飯。我便走了過去，拍了一下她的肩膀，好奇地問：“你怎么連續幾天來打飯？你的父母不在嗎？”她說：“我爸爸不在這工作，媽媽去上三班太忙，沒人煮飯給我吃，我只好來打飯吃嘍！”“那么你媽去上中班，夜班時誰陪你呀？”她輕松地說：“沒人啦，我經常一個人在家。”我緊張地問：“晚上黑乎乎的，你自己敢一個人睡啊？”“沒什么可怕的！剛開始我也不敢一個人睡，慢慢地膽子就練出來了。現在我學會了煮飯，炒蛋飯呢！”看著她得意的'樣子，我不由得想到自己——“衣來伸手，飯來張口”的小公主，完全被媽媽寵壞了。從那以后，我也學著幫父母分擔一些家務活。

　　她還有一個優點：待人熱情，樂于助人。有一天上美術課，我發現忘記帶做筆筒的材料，心里十分著急。我連續問了好幾個同學都說沒帶，當時我沮喪的樣子無法形容。正在這個時候，她向我走來，小聲地問：“喂，你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“忘帶美術課材料了，真糟糕！”她說：“沒關系！我準備了好多呢！走，我拿給你去。”她的這句話對此時的我簡直是雪中送炭呀！于是，我連聲說：“謝謝！謝謝！”可她卻滿不在乎地說：“小問題，不值一提！”

　　她就是我最好的伙伴——王藝橘。

　　我的小伙伴作文篇13

　　我有一個非常要好的小伙伴，名叫余芊羽，她不僅有點小心思，而且還很會撒嬌。

　　昨天，她到我家來做客，我和他一起吃飯，吃完飯后我們倆就開始做作業。當我快寫完之后，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見她居然大半個身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發現原來她是拿著一個手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時，就聽見她媽媽大聲對她說：“你寫完沒呀？”她結結巴巴地說：“還沒有呢。”“怎么還沒有寫完。”她媽媽氣憤地質問。

　　說完，她媽媽立即走過來看她寫到哪兒了，當她媽媽看見她手里拿著一個手機，就大發雷霆說道：“你怎么還用手機查答案呢！說了要自己獨立思考的。這么小還有這些小心思！”接著，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友余芊羽也為她的小心思付出了慘痛的.代價，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽”哦！

　　有點小心思的余芊羽，自然也是個撒嬌的高手哦！

　　有一次，余芊羽剛上完數學課，就來到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話。我便問：“余芊羽你這次考試怎么樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道。可她媽媽立即對我們說：“什么九十幾分！本來是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個嬌，老師就給她判一個對了。”我聽了真是不敢相信，我想，難道撒了一個嬌就能把一題改對

　　余芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來，我還是靠認真做題吧！”余芊羽一聽可不開心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來：“阿姨，他說我不認真做題哦，我可沒這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還沖我調皮地眨眼了，又拉著我媽媽的手說：“沒哦，您別生氣，我開個小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會這么說我的。”

　　你們覺不覺得我的這位好朋友又愛撒嬌又有點小心思呢！

　　我的小伙伴作文篇14

　　我的小伙伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑發亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。

　　他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的.時候很聽話，就是心平氣和時就少言少語，除非你自己去找他。

　　他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發的吼聲。

　　你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學，我們從幼兒園開始就是同學，一直到現在已經同讀了7年了，所以我們兩個經常混在一起。

　　現在我為大家說一個我和他的故事：事情發生在一年前，在那個時候，我們學校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮和曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我和溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。

　　那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借。也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那么多卡，借我兩張又不會怎么樣啊？”

　　溫思哲不動身色的說：“你什么時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，干嗎說我沒給過你東西。”溫思哲立刻更生氣了，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。

　　這時，我覺得有點對不起他，后來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關系差點沒有了。”

　　就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負負得正的緣故吧。

　　現在，我的小伙伴雖然有時候也發點小脾氣，但是他成績很好，也愿意幫助我，所以我愿意和他做朋友。

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