- 小猴學(xué)藝作文 推薦度：
- 小猴學(xué)藝作文 推薦度：
- 小猴學(xué)藝作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[精選]小猴學(xué)藝作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家分享。
![[精選]小猴學(xué)藝作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
小猴學(xué)藝作文1
六一兒童節(jié)快到了，動(dòng)物學(xué)校要舉行一次“特長(zhǎng)”比賽。
調(diào)皮的小猴也想?yún)⒓樱墒撬裁炊疾粫?huì)。聽(tīng)說(shuō)兔妹妹作文寫(xiě)得很棒，想去跟她學(xué)作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，說(shuō)：“不過(guò)寫(xiě)作文要多看書(shū)，多積累好詞好句，你能做到嗎？”小猴說(shuō)：“我做得到。”可是沒(méi)過(guò)多久，小猴就坐不住了，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒看看那，覺(jué)得寫(xiě)作文太枯燥了。想學(xué)別的本領(lǐng)。它看到鳥(niǎo)哥哥在吹喇叭，覺(jué)得挺好玩，就跟鳥(niǎo)哥哥吹喇叭，可是好景不長(zhǎng)，還沒(méi)過(guò)幾天，小猴覺(jué)得吹喇叭太無(wú)聊，吹得喉嚨痛，整天咿咿呀呀地吹個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，后來(lái)小猴又放棄了，最后小猴又跟山羊?qū)W跑步，小山羊健步如飛，小猴在后面跟著，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又堅(jiān)持不住了，半途而廢了，小猴什么都沒(méi)學(xué)好。
在這次比賽中，兔妹妹作文得了一等獎(jiǎng)，鳥(niǎo)哥哥音樂(lè)得了第一名，小山羊跑步得了冠軍。可小猴什么也沒(méi)得。它后悔莫及，怪自己沒(méi)有恒心沒(méi)有毅力，垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文2
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽快開(kāi)始了，小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著走著，看見(jiàn)了小白兔在寫(xiě)作文，就想：我也學(xué)寫(xiě)作文吧！小猴走了過(guò)去，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，就開(kāi)始教小猴了。可是，才寫(xiě)了一會(huì)，小猴就不耐煩了，心想：寫(xiě)作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說(shuō)：“小兔，寫(xiě)作文太累了，我不學(xué)了。”說(shuō)完就走了。
小猴走了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了喇叭聲，它就順著喇叭的.聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì)兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又說(shuō)：“小鹿小鹿，你跑的太快了，可以教我嗎？”小鹿說(shuō)：“這很累的，你怕嗎？”小猴說(shuō)：“我不怕！”小鹿說(shuō)：“好！我教你！”又過(guò)了一會(huì)兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒(méi)有得到。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
小猴學(xué)藝作文3
在一座茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，它們每年都要舉行一次才藝比賽，今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎(jiǎng)啊，可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來(lái)到了小兔家的窗前，三下二下就爬上了一棵大樹(shù)，倒掛著身子。原來(lái)，小兔妹妹正在全神貫注地寫(xiě)作文。小猴想：寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，寫(xiě)累了還可以玩會(huì)兒。
回到家，小猴開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的喇叭聲，小猴連忙放下手中的筆，去看個(gè)究竟。哦，是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈，吹喇叭比寫(xiě)作文好學(xué)多了，我還是吹喇叭吧。于是它也買(mǎi)了個(gè)喇叭，和熊哥哥一樣，在樹(shù)下練習(xí)起來(lái)。忽然，它看見(jiàn)鹿姐姐從這里跑過(guò)。我怎么就沒(méi)想到呢?跑步最簡(jiǎn)單了，還是練跑步吧。
時(shí)間過(guò)得可真快，比賽開(kāi)始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎(jiǎng)。小熊吹的'喇叭得了二等獎(jiǎng)。小鹿得了三等獎(jiǎng)。它們胸前都有獎(jiǎng)牌，只有小猴前什么也沒(méi)有，它慚愧極了。
評(píng)委大象伯伯對(duì)小猴說(shuō)：“不管你有沒(méi)有得獎(jiǎng)，堅(jiān)持是最重要的，只要堅(jiān)持就是勝利。”雖然小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，但它明白了個(gè)道理。
小猴學(xué)藝作文4
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝作文5
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了，小猴也報(bào)了名。
小猴來(lái)到小兔家的窗前，只見(jiàn)小兔端正地坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地在練著書(shū)法。小猴問(wèn)：“小兔，你干嘛要練習(xí)書(shū)法呢？”小兔一邊寫(xiě)，一邊對(duì)小猴說(shuō)：“我練習(xí)書(shū)法，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我想當(dāng)一名書(shū)法家。”小猴又問(wèn)：“那我能不能和你一起練書(shū)法呢？”“OK！”小兔爽快地答應(yīng)了。于是，小猴就和小兔一起練起了書(shū)法，可還沒(méi)練幾分鐘呢，小猴聽(tīng)到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭，跳到樹(shù)上就開(kāi)始練習(xí)。可是，小猴吹了很長(zhǎng)時(shí)間，卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來(lái)，所以它又放棄了。
第三天，它看見(jiàn)小鹿飛快地從它家門(mén)前跑過(guò)，小猴也跟著飛快地跑出家門(mén)，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換呢！小猴一邊跑一邊說(shuō)：“小鹿，小鹿，我想跟你學(xué)跑步。”小鹿說(shuō)：“好的，好的，那你追上來(lái)啊！”沒(méi)過(guò)多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動(dòng)了，它連連向小鹿喊道：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽終于開(kāi)始了，小動(dòng)物們都大顯身手，紛紛展示才藝。“小書(shū)法家”、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的`大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文6
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。可是小猴沒(méi)有特長(zhǎng)，所以他要去學(xué)別人的特長(zhǎng)。
小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文是我的特長(zhǎng)。”小猴心想：作文這么簡(jiǎn)單，要不就寫(xiě)96KaiFa。于是小猴拿起筆，寫(xiě)起了作文。可是，小猴發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)拿起喇叭，吹幾下就是美妙的`聲音，可小猴不會(huì)吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個(gè)別的特長(zhǎng)學(xué)吧。小猴正想著，忽然看見(jiàn)山羊從眼前飛奔而過(guò)。小猴心想：長(zhǎng)跑一定很簡(jiǎn)單，不如我就去學(xué)長(zhǎng)跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長(zhǎng)跑。可是才跑了20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來(lái)了。
特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴一個(gè)人什么也沒(méi)有。小猴在臺(tái)下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文7
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個(gè)冠軍是沒(méi)什么問(wèn)題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先，他看見(jiàn)小兔趴在窗前寫(xiě)什么，就問(wèn)：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫(xiě)作文。”貝貝心想：寫(xiě)作文好啊!我也寫(xiě)作文吧!于是他就跑回家去寫(xiě)作文了。
還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢，他就看見(jiàn)小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹(shù)上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺(jué)得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過(guò)。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了。可是沒(méi)跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了。”說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫(xiě)作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長(zhǎng)跑冠軍”，小猴什么也沒(méi)得到，只好站在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文8
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫(xiě)什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫(xiě)作文。”小猴一聽(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫(xiě)作文呢。”這時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。”于是，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的`本事了。“小作家”、“音樂(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文9
在一片茂密的.森林里，一場(chǎng)藝術(shù)比賽即將舉行。小兔、小熊、小鹿知道后，馬上回到家里努力學(xué)藝。小兔學(xué)作文，小熊學(xué)吹喇叭，小鹿學(xué)跑步。
一天，貪玩的小猴在草地上玩，看見(jiàn)小兔子正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，寫(xiě)出的作文文采飛揚(yáng)，小猴可羨慕了。小猴問(wèn)小兔：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”“好呀！”小兔高興地答應(yīng)了。小兔用心地教小猴，可小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文太難了，我不學(xué)了。”然后就走了。
這時(shí)，從小熊家傳來(lái)了優(yōu)美的喇叭聲，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴想：小熊吹喇叭這么好聽(tīng)，我也要吹喇叭。于是，他問(wèn)小熊：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“好啊！”小熊滿(mǎn)口答應(yīng)了。可小猴學(xué)完了一曲，就得意洋洋地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我不學(xué)了。”說(shuō)完，它又走了。
小猴又向小鹿學(xué)了跑步，也是半途而廢，沒(méi)有學(xué)會(huì)。
比賽結(jié)束后，小兔得了作文獎(jiǎng)，小熊得了吹喇叭獎(jiǎng)，小鹿得了跑步獎(jiǎng)。小猴什么也沒(méi)得到，它想：以后我一定要專(zhuān)一地學(xué)一樣本領(lǐng)，再這樣半途而廢只會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文10
今天，小猴聽(tīng)到豹子拿著喇叭說(shuō)：“幾天后動(dòng)物王國(guó)就要在森林廣場(chǎng)開(kāi)才藝大賽。”小猴想我的本領(lǐng)大家都知道，我得去學(xué)習(xí)新才能。
它來(lái)到草原，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，小猴想：這些才藝不錯(cuò)。可是，小猴剛開(kāi)始寫(xiě)，小兔就說(shuō)：“作文要耐心寫(xiě)。”“哎，我還是學(xué)別的吧！”說(shuō)著，小猴垂頭喪氣的回家了。
第二天，小猴在公園散步看見(jiàn)小熊拿著喇叭吹著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴又想：我還是學(xué)吹喇叭吧！它拿出喇叭，模仿著小熊吹的姿勢(shì)。可是，小猴覺(jué)得音符太多了記不住，它就又放棄了。第三天，它在原野上看見(jiàn)小鹿像火箭一樣飛快的跑過(guò)，它想：跑步很簡(jiǎn)單。它剛追上小鹿，就累得氣喘吁吁的.，趴在地上想跑得太累了。
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次，只有小猴兩手空空，傷心的低下頭。
小猴學(xué)藝作文11
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫(xiě)著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢，我以后要做一位作家。”小猴心里想：我還是寫(xiě)作文吧！可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么啊？這么好聽(tīng)。”小熊說(shuō)：“我在吹喇叭呢。”小猴心里想：寫(xiě)作文這么難，我還是改吹喇叭吧。”可小猴臉憋的通紅，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的.滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫(xiě)作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)藝作文12
動(dòng)物王國(guó)就要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了，小猴沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以它準(zhǔn)備抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)特長(zhǎng)參加比賽。
小猴走著走著，發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫(xiě)作文。小猴問(wèn)道：“我能和你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔答應(yīng)了。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著，突然聽(tīng)見(jiàn)外面有美妙的歌聲，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴聽(tīng)了之后立刻把筆扔到桌子上，跑出去學(xué)唱歌了。
小猴唱著唱著，看見(jiàn)小羊飛快地從自己的.身邊跑過(guò)。小猴覺(jué)得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的特長(zhǎng)，于是，小猴就去和小羊?qū)W跑步了。
可是小猴才跑了幾分鐘，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。
等到特長(zhǎng)大賽正式拉開(kāi)序幕的那天，小兔、百靈鳥(niǎo)和小羊分別都拿到了屬于自己特長(zhǎng)的寫(xiě)作、唱歌和長(zhǎng)跑比賽的冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。
小猴心想：下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，堅(jiān)持就是勝利。
小猴學(xué)藝作文13
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶(hù)邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話(huà)，就覺(jué)得沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽(tīng)到喇叭聲，真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
又一天，小猴在外散步，看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
小猴學(xué)藝作文14
森林王國(guó)要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴子說(shuō)：“我能和你一起寫(xiě)嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧。”小猴子沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，聽(tīng)到了外面的`聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問(wèn)小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始練習(xí)吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺(jué)得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴子說(shuō)：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝作文15
有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng)，只有小猴沒(méi)本領(lǐng)可學(xué)。小猴想：我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫(xiě)作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫(xiě)作文，小猴也拿著紙和筆去寫(xiě)作文。小猴坐在小兔旁邊寫(xiě)作文，小兔左想想右想想，終于想出了一篇好作文，就把它寫(xiě)來(lái)了下來(lái)。小猴看看白紙?jiān)趺匆蚕氩怀龊米魑模涂粗准埌l(fā)起呆來(lái)，等小猴發(fā)完呆，小兔就寫(xiě)完作文回家了。小猴想：寫(xiě)作文真沒(méi)意思，我找小熊吹喇叭去。
第二天，小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭，小猴帶著自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭，小熊吹喇叭的時(shí)候用力一吹，就吹出很好聽(tīng)的音樂(lè)。小猴看了一下說(shuō)：“挺簡(jiǎn)單的'嗎？”他深深地吸了一口氣使勁一吹，但是卻吹不出好聽(tīng)的音樂(lè)，他說(shuō)：“我的力氣用完了，我要休息一會(huì)兒。”他休息的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)球就頂在腳上玩了起來(lái)，他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭，他覺(jué)著吹喇叭真不好玩，就像學(xué)跑步。
第三天，小猴找小鹿學(xué)跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。
過(guò)了一年又一年，小猴一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)成。小兔成為作家，小熊成為音樂(lè)家，小鹿成為跑步冠軍。小猴說(shuō)：“我要是有恒心，我也能成為作家、音樂(lè)家和跑步冠軍的，我要改掉我這個(gè)壞習(xí)慣。”
【小猴學(xué)藝作文】相關(guān)文章：
【精選】小猴學(xué)藝作文07-08
小猴學(xué)藝作文06-24
小猴學(xué)藝作文03-04
小猴學(xué)藝作文[優(yōu)]07-07
[薦]小猴學(xué)藝作文08-10
[優(yōu)選]小猴學(xué)藝作文07-13
小猴學(xué)藝作文(實(shí)用)08-21
小猴學(xué)藝作文[推薦]10-05
小猴學(xué)藝作文（熱）10-03