比本領作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的比本領作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比本領作文1
小男孩要參加設計大賽了。鉛筆、尺子、橡皮、圓規聽說了這個消息，他們爭著要為小主人出一份力，為此他們爭論了起來。
鉛筆提議：“讓我們在紙上比試比試吧！”
于是，鉛筆在紙上畫了一條線，對他們說：“我能在紙上畫出線。”
“一點都不直嘛！”橡皮指著鉛筆，大聲反駁，“還是讓我來幫你擦掉吧！”說完，橡皮在這條線上反復擦了幾回，一點兒痕跡都沒有了。“所以，我的本領比你大。”
“瞎說！”鉛筆惱羞成怒，氣得全身發抖，“我當然可以讓線變直！”說完，他就把尺子請來，畫了一條線，果然直直的。
“切！這算什么！”這時圓規開口了，“你能讓線變成圓的嗎？”
鉛筆怎么畫也畫不圓，歪歪扭扭的。圓規大笑起來。
“哈哈！不行吧！”圓規搖著腦袋，驕傲地說：“看我的！”
只見圓規把裝有筆芯的`那端往旁邊移了一下，尖的那端在紙上固定住，然后用裝有筆芯的那端畫了一個漂亮的圓。
鉛筆氣得臉都紅了，但無言以對。
突然橡皮發話了：“我比你們本領都要強，看好了！”橡皮又在圓上反復擦了幾下，紙又恢復原樣，變白了。
小男孩聽了他們爭論以后，微笑著說：“你們各有各的本領，我決定把你們都帶去。”
他們一聽說都能去參加比賽，臉上樂開了花。
他們在賽場中各自施展自己的本領，并相互合作，幫助小男孩完成了設計作品。最終，作品還得了獎呢！
從那以后，他們再也不吵架了，他們和睦相處、互相配合。
比本領作文2
比本領從前有一只雞和一只鴨子是好朋友。但他們都非常驕傲，相互不服氣，瞧不起對方。有一天，他們又遇到了一起，為了誰的本領大而爭論不休，爭來爭去也沒有結果，于是打算比一比本領。首先雞提出來要和鴨子比賽跑，結果雞連飛帶跳的.很快到達了終點，而鴨子還遠遠地落在后面一搖一晃的走呢……第二項鴨子提出比賽游泳，雞正高興呢當即答應了。只聽“開始”二字剛喊出口，“撲通”“撲通”兩聲，雞和鴨子都跳下了水。鴨子飛快地游到了對岸，而雞卻變成一只“落湯雞”了。雞和鴨子打成了平手，第三項比賽什么呢雞和鴨子誰也不同意對方意見，雞說：“我們來石頭、剪刀、布決定吧。”鴨子堅決不同意，說：“那不行，我每次只會出布，而你總是剪刀，這不公平！”兩個小伙伴為此吵個不休。雞和鴨子的爭吵聲驚醒了一只老鷹，它飛過來對雞和鴨子說：“別吵了，我給你們出個這些主意，讓我稱一稱看誰重就算誰贏。”雞和鴨子都同意了，于是老鷹一只爪子抓住雞說：“你別動。”另一只爪子抓住鴨子說：“你也別動。”最后把它們抓到深山里吃了。
比本領作文3
一天，天陰沉沉的，眼看快要下雨了，人們大叫起來，一下子，雨沙沙地下了起來，雷轟隆隆的打了起來。雷說：“咱門比本領吧，雨隨口答了一聲，說：好吧。”雷趕快搶先說：“我先來，我先來。”說著，就閃著藍色的閃電。嚇得人們不敢動，也不敢出聲，一位叔叔說：“我的天，這個雷的`本領是多么的大呀！”雷聽了，驕傲極了。說：“怎么樣，我厲害吧。”雷神氣的說。雨不服氣地說：“你這點本領算什么，看我的吧。”
就嘩啦嘩啦的下起雨。有一位小朋友說：“真涼快，比雷的本領大多了。”雨自豪地說：“怎么樣，我比你厲害些吧。”雷哼了一聲說：“有什么了不起。”說后，倆人誰也不服誰，這時，云來了，問：“你們倆在吵什么？”雨說：“我們在比誰的本領大。”“哦，原來是為這事，其實，你的本領并不比它大，”“難道，它的本領比我大嗎？”“不是的，不是的，你們各有各的本領，它們聽了覺得有道理，不好意思的低下了頭。”
從此，它們倆就再也不爭吵了，而且成為了一對很好的朋友。
比本領作文4
文具盒里住著四弟兄：老大毛筆，老二鋼筆，老三鉛筆，老四圓珠筆。一天，小主人不在家，筆弟兄們聚在一起，談論誰的本領大。
毛筆摸了摸胡須粗聲粗氣地說：“我已經三干歲了，胡子一大把，能在竹簡上寫，能在絲綢上寫，也能在紙上寫。我還能畫出美麗的水墨畫。我的本領最大！”
鋼筆摘旨下帽子，“嚓嚓嚓”地說：“胡扯，我能連續寫好久。你毛筆一邊寫，還得一邊沾墨汁．不方便！雖然我比你年輕些，但我的本領比你大！”
鉛筆聽了，搖頭晃腦，“吱吱吱”地說：“小主人用我寫字、畫畫，錯了還可以擦掉。而你們呢，一寫上，就賴在紙上不走。寫錯了，一擦就是一個大窟窿。我的本領最最大！”
圓珠筆聽了他們說的話，哈哈大笑。鋼筆問：“你笑什么？”圓珠筆小眼珠兒直轉，細聲細氣地說：“你們的.本領都沒有我大。大哥毛筆得邊寫邊沾墨汁，二哥鋼筆寫了不久就要再吸墨水，墨水漏出來，會弄臟簿本；三哥鉛筆太脆弱，只要輕輕一碰，筆頭就折斷了。而我呢，能寫很長時間，帶來帶去，使用起來最方便。我雖然出世最晚，是小弟弟，但我的本領最最大！”
他們七嘴八舌，爭論了好長時間，還是沒有結果。
這時，小主人回來了。他們一擁而上，請小主人評評理。小主人說：“毛筆，我寫大字的時候要用；鋼筆，我寫作業的時候要用；畫畫兒的時候我可要用鉛筆；平時外出就帶圓珠筆。你們各有各的長處，各有各的用處嘛。弟兄四人要齊心協力，誰也不要夸耀自己的本領最大。”
比本領作文5
牛、馬、驢是鄰居。有一天，它們三個為“誰的本領大”這個話題爭了起來。它們都認為自己的本領大，誰也不服輸，爭來爭去，也沒有一個結果。于是，它們決定通過比賽定輸贏。
第一場比賽，它們比跑步，馬得了第一。馬得意地說：“我說我的本領大，這回你們服了吧？”牛和驢撇撇嘴，“別高興得太早！比賽還沒結束呢……”于是，它們又進行了第二場比賽，這次它們比力氣，結果牛得了冠軍。牛驕傲地夸耀說：“還是我老牛行！你們服不服？”馬和驢直搖頭，驢說：“還有一場比賽呢，你們未免得意得太早了！”接下來，它們又進行了第三場比賽，這次比磨面，驢在比賽中奪魁。驢美滋滋地說：“還是我的本領大！”馬和牛都不服氣，馬說：“跑步我是第一！”牛說：“比力氣，我第一！”它們三個爭得面紅耳赤，不可開交。它們一致認為猴子聰明，決定去找猴子評理。
猴子聽了它們比本領的.故事，笑了笑說：“你們各有所長，各有所短。不要用自己的長處和別人的短處去比，要學會取長補短。
比本領作文6
以前水、火、土是非常要好的兄弟，他們無憂無慮的生活在一起。
可是在百花開放的春天，他們為誰的本領最大而爭吵得不可開交。
“應該是我的本領最大！”火尖著嗓子說，“因為人們離不開我，如果人們沒有我，人類就不能炒菜、燒水、取暖，我還能給人類帶來光明呢！”
“應該是我的本領最大！”水神氣地說，“天地萬物離不開我，如果人們沒有我，人們就會渴死，植物沒有我就會枯死，人們吃不到食物也會餓死。我還不止這些本領呢！沒有我，人類就不能洗澡、洗衣服、沖洗家俱。你們看我有這么多大本領，所以我的本領最大！”水一邊說，一邊帶著更輕蔑的神氣看著大家。
“哼！誰說你的本領最大！”土爭辯地說。“我的本領也不小呢！如果沒有我，花、草、樹木得不到我的營養就會死掉，所以我的本領最大！”土被急得直跺腳。
“我的本領最大！”、“我的本領最大！”、“我的本領最大！”......三個兄弟吵得不可開交。
正在水、火、土三兄弟你一言我一語的時候，太陽公公來了，見這情景忙勸解道：“你們聽一聽我的話，你們各有各的特長，不是用來比本領的'，是用來造福天下的！”
水、火、土自知理虧，臉都羞得紅紅的，不約而同地向太陽公公說：“太陽公公，對不起！我們不應該比誰的本領大！”
從此，水、火、土不再互相比誰的本領大，而是盡力發揮自己所擁有的特長來造福天下。
比本領作文7
在美麗的森林里住著一只活潑的小鹿和機靈的小猴。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神氣地說：“哼，小鹿，你會爬樹嗎？你會在樹上跳躍嗎？想想你那四條腿使勁抓著樹干爬不上去的樣子，站在樹下看著我自由自在地在樹上跳來跳去，而你卻只能傻傻地站在那兒，我就想笑，嘿嘿！”“這有什么了不起的，我有力的長腿連獅子、老虎都比不過我。”小鹿不服氣地說。他們倆便你一言，我一語激烈地爭吵起來。這時，大象走了過來，小猴急忙說：“走，咱們找大象評理！”“走，誰怕誰呀！”小鹿自信滿滿地說。大象聽了事情的經過，用長長的鼻子指指對岸的果樹，笑瞇瞇地說：“你們倆能不能摘到河對岸的果子呢？”小鹿和小猴異口同聲地答到：“當然能！”說完，他們倆便撒腿跑起來。小鹿跑到河邊，一躍而起，一下子就跳過了小河，它來到果樹下，使勁地跳啊跳，卻怎么也摘不到樹上的果子。而小猴來到小河邊，河水又深又急，他害怕得抓耳撓腮。小鹿著急地想：這樣下去也不是辦法，要不把小猴接過來，然后讓小猴爬樹，只要齊心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙躍過小河，來到小猴身邊。小猴明白了小鹿的`意思，穩穩地坐在小鹿的背上。他們來到果樹下，小猴靈活地爬上樹，摘下了果子。
它們把果子交給大象時，大象高興地說：“我相信你們不光摘到了果子，還懂得了一個人有長處，也有短處的道理。不能只看別人的短處，看不到別人的長處。”小猴和小鹿互相對視了一眼，不好意思地笑了。
比本領作文8
從前，在一個美麗的山谷中住著一群可愛的小動物。他們生活的開心快樂。山谷里景色宜人，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清新甜潤。
一天，山谷里的四個動物，烏龜小弟，老虎伯伯，小鳥妹妹在做游戲。他們覺得春天來了正是鍛煉身體的好時候，就提議比試一下運動本領，他們請來大象叔叔來做裁判。
第一局，比的是游泳。烏龜小弟和老虎伯伯比賽。昔日里威風凜凜的老虎伯伯一看見水早已威風掃地，嚇得直打哆嗦，嘴里說著：“水……水，我……我不比了，認輸了”！就這樣還沒下水烏龜小弟就勝利了。
第二局，小鳥妹妹和小馬哥哥比跑步，只見小鳥蹣跚的.邁著步子，老是想煽動翅膀飛起來，裁判員大象叔叔說：“咱們比的是跑步，注意啊，不要犯規。”沒辦法！小鳥只好慢慢地跑了！而小馬哥哥邁起四蹄飛一樣的跑過了終點線，小馬笑了起來。
第三局烏龜小弟和老虎伯伯比跳高，只見烏龜用盡全身的力氣跳卻怎么也跳不高。而老虎輕輕一跳，跳的高度是烏龜的三倍還高。這一局老虎伯伯勝利了。
第四局，小馬哥哥和小鳥妹妹比飛翔，只見小馬用了九牛二虎之力也沒有飛起來，而小鳥輕輕扇動翅膀就飛了起來。這一局小鳥妹妹勝利了。
總結了比賽，大家明白了，這個世界上沒有強者，也沒有弱者，有的只是各有特長！從次以后大家還是那么團結友愛，利用自己的特長互相幫助！
比本領作文9
一天，太陽公公剛剛爬上山頂，藍藍的天空飄著幾朵潔白的云，小松鼠、小白兔、小猴子和公雞一起來到草地上比本領。
第一個出場的是大公雞，它高昂著頭，驕傲地說：“我每天起床最早，每次我叫一聲‘喔喔喔’，人們就會聽我的話，乖乖地起床了。看到了吧，我的本領比你們都大。”說完，公雞向前走了幾步。
第二個出場的是小猴子，它右撓撓、左抓抓，機靈地說：“我的本領是爬樹！喂喂喂，你們在聽我的話嗎？”“在。”動物們異口同聲地說。“我爬樹本領可好了，誰都比不過我。”
話音剛落，小白兔和小松鼠也忍不住了。它們說：“我們兩個都沒說。”“我先說。”最后還是小松鼠先說：“我的本領是用尾巴當降落傘，我的尾巴可長了，摸上去毛茸茸的，可舒服了！我的尾巴可以用來當降落傘，還能當枕頭。”
小白兔接著說：“我的'本領是跑步，誰都比不過我。想當年，我和烏龜比賽，要不是我睡著了，我早就拿第一名了。”說完，小白兔驕傲地笑了幾聲。
這時小猴子找來黃牛爺爺做評判，黃牛鄭重地說：“你們各有各的長處，是無法比拼的！”四個動物聽懂了黃牛爺爺的話，慚愧地走了。
比本領作文10
夜深了，周圍一片靜悄悄，可從三[1]班的教室里不斷傳出爭吵聲。原來是課桌大姐、凳子老弟、粉筆妹妹、黑板大哥在爭誰的本領大。
課桌大姐說：“我天天可以讓小明的書本放在我的身上，你們行嗎？”凳子老弟說：“那有什么了不起，我能讓人們坐在我身上，而且長時間不倒，我的本領最大！”粉筆妹妹不服氣地說：“哼！每次老師上課時都要用我，我的本領最大！”黑板大哥生氣地說：“雖然要用你，可沒了我，照樣老師還是寫不成字啊！”它們說來說去就是沒有結果，所以它們決定明天比賽。第二天，黑板大哥說：“小明！給我們每個人身上灑粉，看看誰不被嗆著，誰的本領就最高！”小明開始灑粉了，凳子老弟、課桌大姐和粉筆妹妹嗆得哇哇直叫。而黑板大哥卻沒被嗆著，說：“現在知道我的'厲害了吧！哈哈！”“不——————不行，我們比寫字母！”粉筆妹妹說。它們又開始寫字母了。粉筆妹妹不一會兒就把二十六個字母全部寫完了。凳子老弟、黑板大哥、課桌大姐一字沒寫。“服了吧！”凳子老弟和課桌大姐也用自己選擇的項目來比。當然，它們也贏了。
到底誰的本領最高呢？現在也不知道，因為它們老是拿自己的強項和別人去比。
比本領作文11
一天，太陽和風碰到了一起。太陽對風說：“風老弟，你好啊！”風對太陽說：“太陽老弟，你好啊！”太陽很傲慢，豎起大拇指說：“我的本領比你大，我可以給萬物帶來光明。”風說：“我的本領比你大，我一吹氣就可以把樹吹走。”太陽說：“我一生起氣來能把地球燒著。”風又說：“要不要比本領。”太陽說：“好啊。”
這時來了一只鴨子，太陽說：“誰能讓鴨子下水，就算誰的本領大。”風說：“那還不容易！”說著，它就“呼呼”地吹了起來，誰知鴨子跑就了窩里。太陽笑了，對風說：“看我的吧！”說著，它便發出強烈的.光，鴨子覺得熱極了就下了水。
第二天，風和太陽又碰到了一起，太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看到了一個個風車，就說：“誰能讓風車帶動水車來澆田，就算誰的本領大。”太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發出強烈的光，可是太陽光越強，河水反而越淺。這時，風也“呼呼”地吹了起來，只見風帶著風車，風車帶著水車快速地轉了起來，水咕咕地流進了田里。
太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小啊！”
比本領作文12
在一片森林里，小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬是五個很要好的朋友，平時都在一起玩耍，今天他們又聚在了一起，不過今天他們并不是要一起去玩耍，而是要比一比誰的本領最好。
小鴨先說話：“我是一個游泳小能手，我就算是不動彈，也能在水面上漂個三天三夜。”聽了小鴨的話，小狗不服氣了：“我也會游泳，只是沒有你游得好，不過我還有一項本領是你比不過的，我的鼻子可靈敏了，就算是在距離一千米地方的'氣味我都能夠聞的出來。”小兔子聽了小狗的話也不愿意了：“我的嗅覺也很好，雖然沒有你聞的遠，不過我跳得高蹦的遠，跑的也比你快一點，可以說我會的本領是最多的。”小貓聽后就嚷嚷道：“你會爬樹嗎?你會在樹上和房子上跑來跑去嗎?你要是從幾米高的地方摔下來會一點事都沒有嗎?”這時侯，小馬也迫不及待的介紹自己的本領：“我，我的身體很強壯，我可以背著一袋糧食走很遠，而且我是咱們當中最能跑的。”……就這樣，他們誰也不服誰，爭吵了半天也沒分出誰的本領最好，最后不歡而散。
就讓我來給他們評比一下吧!其實呀，他們都是本領高強的小動物，只是他們的優點展現的方面不同，所以他們根本就不用比，也根本就比不出誰的本領高。我們每個小朋友也都有自己的優點和缺點，我們應該發揚自己的優點，學習別人的長處來彌補自己的缺點。
比本領作文13
有一個遼闊的足球場中，有一個足球和一個風箏。
有一天，風箏說：“足球兄弟，我們這樣不太好。不如我們來比本領，誰贏了誰就是老大。”足球也同意了。它們來到中央，開始比賽。風箏驕傲地說：“我們來比誰飛得高誰就是老大。”風一吹，風箏就凌空飛起。風都快把足球吹感冒了，可足球一點也沒動。風箏高興地說：“我贏了，我才是老大！”足球很不服氣，它說：“有種我們來比一比誰滾到終點誰就是老大。”足球在對面畫上了白線，當作終點。足球用盡全身力氣，使勁一滾，不到一會兒就滾到了終點。風箏使勁一滾，可是一點也沒有動，足球興奮地說：“我才是老大，我才是老大！”可是風箏說：“比誰飛得高，我贏了。”足球說：“比誰滾到終點，我贏了。”它們倆吵得不可開交。最后足球說：“我去找籃球大哥，讓它看看我們倆誰最厲害。”魚食，它們倆來到籃球場找籃球大哥評評理。它們倆把事情的`來龍去脈說給籃球聽。聽完后，籃球大哥笑了說：“你們倆都有自己的優點和缺點，拿別人的缺點來比賽是不好的。”
從此以后，足球和風箏一起過上了幸福的生活。
比本領作文14
一天，小狗和小貓見面在森林里遇見了，兩個人都認為自己的.本領大。小狗對小貓說：“貓妹妹，你看你整天睡大覺，一點本領也沒有。再看看我，小主人一不開心，我就逗樂她。”小貓連忙說：“狗哥哥，我白天睡大覺，可我晚上……”“別說了，別說了，你一說我就生氣。”小狗阻止說。最后他們決定來一場比賽，看看誰的本領大。
第一局，小狗要比賽找骨頭，小貓找了很入，都沒有找到。而小狗東看看西聞聞，不一會兒就找到了一根噴香的骨頭。小狗驕傲地說：“我贏了，我贏了！”小貓不服氣，要再比一次。第二局，小貓要比賽抓老鼠。小狗說：“這還不容易。”說完，小狗跑到鼠洞前等著，老鼠溜出洞來，小狗追了半天也沒有追上。而小貓“呼”地一下撲過去，一下子就把老鼠抓出來了。小貓驕傲地看了小狗一眼。
這下子，他們誰也不服誰，于是請來牛伯伯來評評理。牛伯伯說：“小狗的鼻子很靈，小貓是抓鼠能手。你們的本領都很大，但是本領再大，也不能驕傲呀。”他們聽了，慚愧地低下了頭。
比本領作文15
一天晚上，五個指頭突然吵了起來。大拇指說：“老師拿粉筆寫字，醫生們拿手術刀給病人們做手術，畫家拿筆畫畫，都有我的功勞，所以我的'本領最大了。”食指說：“如果沒有我和中指、無名指還有小拇指的幫助，光你一個人能做什么么呢？”中指說：“二哥說的對，我的本領也不小。”小拇指和無名指也嚷嚷它們人小力量大。
正在五個指頭爭吵不休時，坐在一邊的鉛球終于說話：“你們誰能把我舉起來，誰的本領最大。”
五個指頭排著隊，一個一個舉鉛球。大拇指先試了試，怎么也舉不動。接著，食指也去試了試，用光了全部力氣，怎么也舉不起來。中指舉了好長時間，也沒舉動。無名指也去舉了舉，沒有舉動。小拇指拼盡了全力也沒有舉動。
這時，鉛球又說話了：“你們一起來試試，看看能不能舉動。”五個指頭聽了它的話，就一起來舉，結果毫不費力就舉了起來。鉛球說：“只要團結，就能勝利。”
從那以后，五個手指們互相幫助、齊心協力為主人做事，永遠不會爭吵了。
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