我真了不起作文

我真了不起作文（精選15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我真了不起作文，歡迎閱讀與收藏。

我真了不起作文1

　　相信大家都曾做過了不起的事情，并且都不同，我想是這樣的。今天，我要向大家說說我做過的了不起的事。

　　以前我什么都不會，可近幾年，我學會了一樣又一樣的新本領。

　　有一次，我到樓下玩，看小草從地下露出嫩芽，看挺拔的大樹穿上綠色的.新裝，還發現有大人帶著孩子來這兒玩耍。我坐到長椅上休息，突然發現一個孩子騎著平衡車飛快地從我眼前飛過，我心想：哇！太酷了！

　　我飛奔回了家，央求媽媽給我買一輛平衡車，媽媽勉強答應了。“就選這個。”“什么顏色？”“星空藍。”終于等到了那一天，車子到了，我飛快地把紙箱拆開。媽媽說道：“買了你就趕緊騎呀！”這時，我的心忐忑不安，這站上去會不會摔倒呀！我心想。但在媽媽的勸說下，我只好站了上去。

　　哎！我沒有摔倒，平衡車好像在說：“別擔心，我會支撐著你的。”過了一會兒，我竟然不可思議地會騎了。“原來騎平衡車那么簡單呀！”我激動地大喊。

　　學會了平衡車之后，我覺得很刺激，于是就又學了自行車、滑冰鞋、小電動車。明年我要向新目標——滑板進發，我下定了決心。

　　我為我學到了一樣樣新本領而感到了不起，媽媽也夸我了不起。

我真了不起作文2

　　那天，趙老師帶領我們美術小組去參加繪畫比賽。我激動極了，因為這是我第一次參加繪畫比賽。

　　趙老師說：“本次繪畫的主題是圍繞核心價值觀畫一幅畫。”老師話音剛落，我便陷入了沉思，猶豫不決，不知道畫什么才好……看著別的小朋友都開始勾線了，我的紙上還一片空白，頓時心急如焚。

　　趙老師走到我身旁，看著我空空如也的畫紙，摸了摸我的.頭，十分有耐心地對我說：“你的班主任不是葉老師嗎？你可以畫葉老師和你一起唱歌的情景呀！”“對呀！我怎么沒有想到呢？”我恍然大悟，這樣畫不是正好可以表現“和諧”這個主題嗎？于是，我拿起畫筆，猶如神助攻般地畫了起來……終于畫完了，我拿起畫紙自己先欣賞了一番，只見畫上和藹可親的葉老師正在彈奏她心愛的尤克里里，一旁的我正用崇拜的目光望著葉老師……此時，我的耳邊仿佛又聽到了那優美的琴聲……我滿意地將作品交給了評委老師。

　　片刻休息過后，評委老師開始公布比賽成績。當評委老師宣布我得了一等獎時，我抑制不住內心的激動與喜悅，情不自禁地喊出了“耶！”

　　“梅花香自苦寒來”，我努力學習繪畫終于得到了回報。此刻，我覺得自己真了不起！

我真了不起作文3

　　天漸漸的黑了，時間一分一秒地過去了，只有我和我的小狗在家里。已經七點鐘了，家人還沒回家，饑腸轆轆的我只好“自食其力”了。

　　我走到廚房里，想找一些可以吃的東西。可我從冰箱里找了半天，只找到些許剩米飯，幾個雞蛋和幾根香腸。這時，我想到了那香噴噴的`蛋炒飯。可是我從來沒做過啊！只不過我知道是怎么做的。于是，我把僅剩的那些食物拿出來，做起了蛋炒飯。

　　我首先打火，把鍋拿到灶上，倒了點油。等油熱了，我把雞蛋打碎后倒在鍋里。接著翻炒，把雞蛋炒熟后鏟起，倒在一個干凈的碗里。又重新倒了點油，把米飯倒在鍋里。再把米飯壓平、翻炒，又把香腸粒、炒雞蛋倒進了鍋里。最后，蛋炒飯做成了。我把蛋炒飯盛進碗里，結果我崩潰了，因為炒的時候，我一粒鹽都沒放，一點兒味兒也沒有。我看到了在我旁邊饑餓的小狗，我便把蛋炒飯放在了它的食碗里。

　　我一向都不服輸，于是，我又重炒了一份。這次我放的鹽不多不少，炒好一嘗，正合口味。

　　媽媽回家后，我告訴了媽媽這件事，又讓媽媽親口嘗嘗我做的飯。媽媽滿意極了，直夸我了不起。

我真了不起作文4

　　從小到大，我見過無數個廚師，看著他們那熟練的動作，我羨慕不已。于是從那時起，我就給自己定下了一個目標：我一定要學會做飯。

　　為了實現我的這一目標，我從我的師傅——媽媽那里，學會了很多菜的做法，什么西紅柿炒雞蛋、醬油炒飯那都不在話下。不過今天，我要學習媽媽的拿手菜——紅燒黃花魚

　　了。一切準備都做好了，我拿著已經收拾好的黃花魚放進鍋里，蓋上蓋，用小火慢慢烹調，接著，再放入蔥花、醬油等調料，再蓋上蓋，繼續用小火烹調……這一切都有條不紊的進行著，突然，麻煩來了：我用小勺舀了一點湯品嘗，這湯還沒下肚，就被我噴了出來，這湯實在是太咸了。糟了，一定是鹽放多了。這可怎么辦呢？這時，站在一旁的媽媽提醒道：“咸了可以放點糖啊。”媽媽這句話如雪中送碳一樣，我奔向放糖的地方，挖了一勺：“這次總算正常多了。”

　　經過漫長的半小時的等待后，我親手燉的.紅燒黃花魚終于好了。我十分激動的去拿盤子，可讓我想不到的第二個麻煩又來了。那盤子被我一不小心摔倒了地上碎了。我被這突如其來的響聲嚇了一跳，爸爸媽媽也聞聲趕到廚房。還好我

　　很快又將這些碎片掃了起來，才沒釀成什么大禍。

　　在經歷這一些列的小插曲之后，我的紅燒黃花魚終于上桌了。爸爸媽媽都連聲稱贊我的手藝好，我的心里也樂開了花。經過這件事，我很為自己感到自豪，我的目標終于達成

　　了。我真了不起！

我真了不起作文5

　　在美妙的音樂聲中一位女孩子，把她精心排練兩

　　個月的舞蹈在學校舞臺上盡情發揮，她就是我。

　　那天，是一年一度的兒童節。才上二年級的.我與

　　劉悅等人一起走上舞臺，面對臺下兩千多雙眼睛，腦子里一片空白。我緊張極了，忘了舞蹈的動作。突然間我想起這兩個月，我與伙伴一起排練，一起學習。要是因為我的緊張而使整個舞蹈白費功夫，就算別人不指責我，我自己也會多么自責和內疚。想到這里，我重新將信心拾起來，全身心地投入到舞蹈當中來。悠揚的樂曲伴隨著我們婀娜的舞姿，舞臺上我們如同天鵝般翩翩起舞，一個個是那樣的專注、那樣的自信。我們成功的跳完舞蹈后，場上響起了雷鳴般的掌聲。

　　開始發獎了，我們排著整齊的隊伍，聽有沒有屬

　　于自己的名字。“趙東籬”這響亮的聲音從話筒里傳出來，我都不相信自己的耳朵，直到班里都叫我的名字，我才回過神來，三步并作兩步走上領獎臺，領取了屬于我的那張獎狀。我捧著獎狀，欣喜的看著它，它在閃著光。我不由得在心底暗暗對自己說：“你真了不起，太有舞蹈天賦了，以后還要繼續加油！”

　　那天，我笑了，是自豪的笑。

我真了不起作文6

　　從9歲開始，我就對毛筆產生了濃厚的興趣，在我的要求下媽媽給我報了毛筆課。這一練就是兩三年，風雨無阻從不間斷。在我的努力下，字寫得一天比一天好看。

　　一天，我和往常一樣，去練毛筆字。在課堂上蔣老師問我：“這一次的春季考級就要開始了，你要不要去參加？如果去的話，就讓你媽媽到我這來報名。”晚上，當我把這件事告訴媽媽時，媽媽十分贊同，還說：“就算考不上也沒有關系，重在參與嘛。”

　　為了考上級，我現在不但在毛筆課上“揮墨而戰”，在家里也是奮斗奮斗再奮斗，而說“當是練練手”的媽媽也是緊張得巴不得她的手長在我身上來幫我寫了。光陰似箭，日月如梭。日子一天天過去了，越來越接近我考級的那一天。

　　考前那天晚上，我緊張地問媽媽：“媽，我，我能考上嗎？”“可以的.，你要相信你自己！”媽媽說得平靜，可她那搓來搓去的手出賣了她。早上我去了考級的教室，很多人已在考級了，一看他們寫的字，我一下子感覺到了技不如人。我真的可以通過嗎？過得了這一關嗎？我用心地寫著，慢慢地，我覺得我和毛筆已經融為一體，我們共進共退，寫出了一筆筆優美的筆畫，寫出了一個個漂亮的字體。終于寫完了，我將作品交給了老師，走出了教室……

　　過了幾天，我和往常那樣去上毛筆課，此時老師給了我一份東西，我仔細一看，哈！是考級過關的證書，當我把好消息告訴媽媽時，媽媽說：“你真了不起！”聽了媽媽的稱贊，我開心極了。

我真了不起作文7

　　在開學后沒幾天，我們的作業慢慢變多了，所以每次英語課后，我都把一大堆作業搬回它們的“家”——教師辦公室。唉，誰叫我是英語課代表呢？就連上課也要上去領讀英語，那叫一個字“累”啊！

　　星期一，我和往常一樣地搬作業，可昨天的作業格外多，我這瘦弱的小身板挺不住啊！這該怎么辦好呢？我絞盡腦汁，打算找一個“大力士”來幫個忙。我三步并作兩步地走到我們班“大力士”的課桌面前叫道：“屠榆曾，你幫我把這次的作業搬到老師辦公室去唄？”屠榆曾二話不說，立刻從座位上站起來，抱起作業本就往三樓辦公室沖。我也不例外，抱起一疊作業，追著屠榆曾跑，一邊跑還一邊說：“屠榆曾！等等我，我又不是你，跑這么快！”說完，我看了看手表，還有幾分鐘就要上課。但是，我可以完全不用擔心，就我們這樣的速度，肯定準時到達辦公室。

　　果然，還沒過兩分鐘，我們就把作業送到老師的手中。可能是我們跑得太快了，喘著氣，心里就像有一個活蹦亂跳的小兔子似的，“撲通撲通”的。辦公室里安靜極了，靜得都能聽到我們的心跳聲。英語老師沒有急著改作業，而是摸了摸我的頭，微笑著對我說：“有你這個了不起的.小助手，真好！”說著，還拿了兩顆巧克力給我和屠榆曾。

　　吃著老師獎勵我的糖，我的心里甜滋滋的。我真為自己感到自豪。

我真了不起作文8

　　我覺得我是一個了不起的人，因為我已經可以獨自上臺表演了。

　　我學習二胡和主持人已經有一段時間了，現在終于有了上臺的機會了。表演在學校的大禮堂里舉行的，開始表演的時候，每個人都是非常的激動，我們在后臺都有些迫不及待了。終于輪到我們樂器表演的上場了，我拿著二胡和其他人慢慢的走向舞臺，然后鎮定的拉起我的二胡，聽著臺下的觀察不停的鼓掌，還有的在拿著手機拍照呢。此刻我覺得自己就像一個名人一樣享受著萬眾矚目，看著別人欣賞著我的作品，我的心里滿是自豪。

　　樂器表演結束之后，我還有一個主持人的表演，于是我趕緊來到后臺換上提前準備好的主持人的衣服，然后急急忙忙的.準備著等一下要朗誦的臺詞。很快單人節目就到了，我有些緊張的走上舞臺，看著舞臺前面的爸爸媽媽，我想著我絕對不能給他們丟臉，我知道他們正在鼓勵著我，于是我開始聲情并茂的朗誦了起來，過程很完美，我的表演得到觀眾們的認可。

　　這是我第一次獨自一個人走上舞臺表演，我覺得自己是那么的了不起。

我真了不起作文9

　　每個人都有令自己自豪的事情，就讓我來說說我的吧。

　　聽說再過一個星期就要街舞考一級了。聽到這個消息，我便認真起來了。一天要練五個小時：中午一個小時，下午放學回家寫完作業練四個小時，手都抽筋了，才能坐下休息一分鐘。看到我這樣刻苦練習，爸爸很欣慰地說：“兒子，你這樣刻苦練習，爸爸下午帶你去吃自助餐。”“耶！可以去吃自助餐了。”我高興地說。

　　到了考試那天，我依然在練，媽媽急切地說：“別練了，要遲到了。”聽到這里，我飛快地向學校跑去。幸好我趕上了，沒有遲到。方老師說：“好好跳，盡量全部通過，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地說。到了練習廳，我看到有的同學在想動作，有的在練動作，有的`在做考前準備。

　　“下一名，信恩博。”老師喊道。我聽到后顫巍巍地走上臺。評委老師說：“放松一下。”我深吸一口氣放松了下來，音樂開始了，我隨著音樂開始跳，越跳越自如。我跳完后，走到外面安靜地等待著結果。

　　“嘀嗒、嘀嗒”鐘表的聲音很沉重，這時老師走入了教室，說：“發一下合格的同學證書。“王文才......王文武。”老師說，“信恩博考級優秀。”聽到這我高興地跳了起來。

　　回到家我宣布了這個天大的喜事，爸爸媽媽很高興地說：“兒子，真棒！真了不起！”我也為自己的成績感到自豪。

我真了不起作文10

　　要說起我真了不起，還得從五月一日長假說起。

　　那個時候，我還不會滑滑板，我看到一些和我差不多大小的小孩站在滑板上扭來扭去的向前滑行，時快時慢，看起來別提有多神氣了！看著他們神氣的表情，我羨慕極了，因此在那個星期六，我求爸爸帶我去迪卡儂。一到那里，我就迫不急待地拿起了一個滑板。

　　接下來就是刻苦練習了，剛開始我從教練那里得到了建議，我先把左腳踩在滑板的“頭”上，再用右腳在地上使勁一蹬（因為沒有控制好），不等我右腳踩上去，（可能左腳過于用力）那滑板就“嗖”的一下“飛”到了我的左腿上，還砸出了一個傷口，我咬咬牙繼續練。好像能滑了!唉！因為我得意忘形，竟然撞到了凳子上“哎呦”，哪兒不好撞，偏偏撞到了傷口上。“哎！要是這樣，我什么時候才能學會滑滑板呢？”我不禁給自己打起了退堂鼓。千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。這句名言在我耳邊響起，難道我是那種人嗎？不，絕對不是。我有經歷的`一次、二次、三次……由于我的努力，我終于能滑滑板了！

　　這件事讓我自己為自己感到高興，了不起。我既克服了疼痛，又學會了滑滑板。

我真了不起作文11

　　一個月前，我參加了學校英語講故事表演。現在想起來，我真了不起。

　　初賽前的每一天，我都大聲地把要講的故事讀上四五遍。但我總覺得，像我這樣水平的同學，在班級里、學校里太多了，想在全校同學面前精彩亮相，可不那么容易。

　　直到初賽那一天，老師給了我一個大拇指，并說我的表演是全班最精彩的，我這才看到了希望，拾起了信心，準備“一戰到底”。

　　經過一次又一次的選拔，我終于脫穎而出，成了在全校同學面前進行決賽的一員。這，對我來說也是極大的'挑戰。因為，我很少走上舞臺，更少參加演出。

　　很快，演出的日子便來臨了，離上臺表演的時間也越來越近了。最后一分鐘的時候，我手心上的汗珠，都已經開始“翻江倒海”了。當我緩緩走上舞臺，站定后，我一張嘴，便進入了角色，投入地講起了故事。一句句臺詞在我口中脫口而出；豐富的表情在我臉上涌現，滾動；各種情境也通過我的手腳，變成了栩栩如生的動作。講著講著，便到了對我來說難度最大的部分。我逐漸減慢速度，準確地發出了那幾個繞口的單詞。講完那一部分后，我終于長舒了一口氣，流利地完成了最后的部分。

　　隨著一陣陣掌聲在臺下響起，我笑了，在心里為自己豎起了大拇指。

我真了不起作文12

　　以前，我覺得了不起就是很厲害：像孫悟空一樣騰云駕霧，像諸葛亮一樣足智多謀，或者游戲打得比所有人分數都高，那樣才叫了不起，所以我覺得自己沒有什么了不起的地方，可是媽媽說我很了不起。

　　媽媽告訴我，在我三歲的時候，爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。我們走在蘇堤上，我一邊津津有味地聽媽媽講白娘子的故事，一邊東張西望。我們走著走著，突然看到一桿紅纓槍，我就問媽媽：“你能給我買那把紅纓槍嗎？”媽媽回答說：“我們再往前面看看，如果你有更喜歡的就去買其他的，如果沒有就回來買。”我答應了。于是我們繼續往前走。可是走到蘇堤的盡頭還沒找到我更喜歡的玩具兵器，我們就要往回走。你可知道，走回去需要一個小時的路程。媽媽讓我選擇回去還是不回去，我有些猶豫，因為要走很多路。但是我決定還是往回走，為了那桿紅纓槍。我們走呀走呀，終于到了賣紅纓槍的.地方，我買了紅纓槍高高興興回家了。

　　媽媽說，三歲的孩子，為了自己的目標，能這么堅持，就叫了不起。哦，原來不是偉人才了不起，也不是事事比人強就了不起。現在我覺得我自己就是個了不起的孩子。

我真了不起作文13

　　放學回家的路上，我的眼前閃出一張一百元的人民幣。我環顧了一下周圍，發現沒人就撿了起來。

　　回到家我拿著錢跑進了房里，拿起筆和紙開始算這一百元怎么花：二十元買文具，二十元買吃的……反正平均分就好了。

　　第二天放學時，我拿著一百元來到了得利文具店里。剛想買文具的時候，我突然想起了我入少先隊時的諾言——做一個正直的少先隊員。于是，我把一百元放回口袋，走出文具店，跑回家，想和媽媽敘述一下這件事，看她怎么說。

　　到家后，我把媽媽拉進書房，問道：“媽媽！我在大街上撿到了一百元，我該怎么辦？”媽媽聽了這個問題，笑了，說：“好寶貝，聽媽媽的話把它交給老師！不能把它據為己有，好嗎？“沒問題！”我笑著說“我會照您的方法做的.。”

　　第二天我到了學校，就拿著一百元來到辦公室里，對老師說：“老師這是我在街上撿到的錢，我交給您”老師望著我，眼圈紅了，對我說：“我真為你驕傲，你真了不起！你這拾金不昧的精神值得表揚！”

　　這一次我懂得了我們不能當小偷更不能當騙子。我們要關注周圍一些微不足道的事情！我真了不起！

我真了不起作文14

　　今年春節，我們全家到新加坡過年。因為弟弟是第一次離開阿姨跟我們出去玩，所以一直粘著媽媽，她也一直陪著他。她那幾天睡覺睡不香，飯也吃不好，只想把弟弟哄好。所以，她非常累。

　　在最后一天的中午，我們到酒店樓下吃飯，一條長龍似的小吃攤在我面前出現。我們找一個空位坐下，媽媽就急急忙忙地買了一份叉燒飯喂給弟弟吃，然后又給了我一些錢并對我說：“你現在是哥哥了，要學會照顧自己。媽媽給你這些錢，你自己去找自己喜歡吃的吧！”我只好懷著忐忑不安的心情去找吃的了。

　　因為我既怕自己不會買，又怕自己選不到好吃的'，所以我特別忐忑。看著這么多好吃的，真是眼花繚亂，這些選擇有海南雞飯、印度咖喱、日式板面、中式水餃、泰式烤魚、馬來沙嗲……應有盡有。于是我圍著檔口走了一圈，突然，我發現了媽媽最愛的“肉骨茶”。因為媽媽經常在家里說要喝“肉骨茶”，說這肉骨味道香濃可口，好喝極了。所以媽媽愛喝，我就買一碗給媽媽喝。我用8元新幣買好后，就馬上端給媽媽喝。她邊喝，邊夸獎我道：“你現在不僅會照顧自己，還會照顧媽媽了。你真棒！”

　　我現在已經能照顧媽媽了，我真了不起。

我真了不起作文15

　　或許是因為不夠聰穎，或許是因為不夠漂亮，從沒有人真正注意到我。但在那次鋼琴比賽中，我卻是最閃亮的一個，就像早晨的太陽釋放自己的光芒。

　　我和爸爸媽媽來到比賽現場。爸爸讓我熟悉那里的鋼琴。平時的練習，已讓我熟能生巧，可此時依然緊張、擔心。

　　爸爸看看我的'神情，拍拍我的肩，對我說：“想想，沒關系的，你只要大膽地彈，就可以成功。”爸爸的一句話讓我重獲自信。太陽笑瞇瞇地注視著我，把溫柔的光灑到我身上。向窗外望去，天空湛藍湛藍的，大樹搖搖身姿，好像它們都在鼓勵我要勇敢。

　　比賽開始了，我走到鋼琴前，穩穩地坐下了，深深地吸了口氣，彈了起來。慢慢地，我沉浸在了音樂中，優美的旋律如同清泉般流了出來。我陶醉其間，忘了世界，忘了競爭者；耳畔只有音樂。

　　終于等到頒獎的時候了，我的心都要跳出來了。“魯簡寧——鋼琴比賽獲得了金獎！”我先是一愣，接著興奮不已地跑上去領獎。

　　付出了那么多心血呀！在大家羨慕的眼神中，我覺得自己真了不起。